Lizinara Pereira da Costa

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• COSTA, L. P. ; VARGAS, F. ; LUZ, L. ; COMARU, P. . PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: A PERCEPÇÃO DE ALUNOS EM FORMAÇÃO. REI. Revista de Educação do IDEAU , v. 10, p. 1-14-1, 2015.

• ZAPPE, J. G. ; FERRÃO, I. S. ; SANTOS, C. R. ; SILVEIRA, K. S. S. ; SIQUEIRA, T. V. ; BIAZUS, P. H. S. ; COSTA, L. P. . O envolvimento familiar e comunitário na execução da medida socioeducativa de internação. Revista On line Contexto e Saude da UNIJUI , v. 10, p. 309-316, 2011.

• ZAPPE, J. G. ; FERRÃO, I. S. ; SANTOS, C. R. ; SILVEIRA, K. S. S. ; COSTA, L. P. ; SIQUEIRA, T. V. . A internação de adolescentes em conflito com a lei: uma reflexão teórica sobre o sistema socioeducativo brasileiro. Revista Brasileira Adolescência e Conflitualidade , v. 5, p. 112-133, 2011.

• ZAPPE, J. G. ; SANTOS, C. R. ; FERRÃO, I. S. ; SILVEIRA, K. S. S. ; COSTA, L. P. ; SIQUEIRA, T. V. ; BIAZUS, P. H. S. ; DIAS, A. C. G. . Projetos de vida e método autofotográfico: pesquisa com adolescentes em conflito com a lei. Revista On line Contexto e Saude da UNIJUI , v. 10, p. 435-444, 2011.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2013 - 2015

  Atendimento Educacional Especializado-AEE na UFSM e Aspectos Interdisciplinares do Aprender na Universidade, Descrição: Registrados no Gabinete de Projetos e no Sistema de Informações Educacionais- SIE UFSM N033494 e N 35343, totalizando 1568 horas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lizinara Pereira da Costa - Integrante / Silvia Maria de Oliveira Pavão - Coordenador / Bruna Pereira Alves Fiorin - Integrante.

• 2013 - Atual

  Aspectos do Aprender na Universidade Contribuições Clínicas, Descrição: O projeto tem por objetivo discutir e problematizar os processos de aprendizagem humana no Ensino Superior, a fim de desenvolver ações que colaborem para a compreensão e superação das dificuldades advindas desses processos, por meio de um método qualitativo de abordagem participativa. Consistirá no atendimento interdisciplinar aos acadêmicos com problemas de desempenho na aprendizagem, utilizando-se de instrumentos de avaliação e de intervenção. Situação: em andamento; Natureza: Pesquisa. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lizinara Pereira da Costa - Integrante / Silvia Maria de Oliveira Pavão - Coordenador.

• 2011 - 2014

  UM ESTUDO DOS FATORES DE RISCO E DE PROTEÇÃO EM JOVENS QUE CUMPREM MSE, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ana Cristina Garcia Dias em 13/06/2017., Descrição: Carga Horária Semanal 4h Duração 1 julho de 2011 a 31 de janeiro 2014. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lizinara Pereira da Costa - Integrante / Ana Cristina Garcia Dias - Coordenador / Kátia Simone da Silva Silveira - Integrante.

• 2011 - 2011

  LETRA VIVA, MORTA OU SEMIMORTA? A DOUTRINA DA PROTEÇÃO INTEGRAL A PARTIR DO OLHAR DOS SOCIOEDUCADORES DO CASE-SM, Descrição: Descrição: O objetivo desta pesquisa foi investigar se a doutrina da Proteção Integral já está plenamente inserida no trabalho sócio-educativo a partir da concepção dos trabalhadores de uma Unidade de Internação. Para atingir os objetivos propostos , propomos a realização de uma pesquisa de caráter quali-quantitativo, que será desenvolvida em uma das Unidades de Internação da FASE-RS, o Centro de Atendimento Socieducativo Regional de Santa Maria (CASE-SM). Foram convidados a participar da pesquisa todos os trabalhadores ativos da Unidade referida, a coleta de dados foi realizada a partir da administração de questionários. Os dados qualitativos foram analisados estatisticamente através do programa Stathistical Package for Social Sciences (SPSS), e os dados qualitativos foram analisados através da metodologia de análise de conteúdo. Foi garantido aos participantes da pesquisa o sigilo e a confidencialidade do material coletado, seguindo as exigências da regulamentação de pesquisas com seres humanos.... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lizinara Pereira da Costa - Integrante / Jana Gonçalves Zappe - Integrante / Ana Cristina Garcia Dias - Coordenador / Iara da Silva Ferrão - Integrante / Thatiane Veiga Siqueira - Integrante / Kátia Simone da Silva Silveira - Integrante / Cristiane Rosa dos Santos - Integrante.

• 2010 - 2011

  Um retrato sobre as relações estabelecidas entre os adolescentes em conflito com a lei e os pares a partir do recurso autofotográfico., Descrição: O projeto intitulado "UM RETRATO SOBRE AS RELAÇÕES ESTABELECIDAS ENTRE OS ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI E OS PARES A PARTIR DO RECURSO AUTOFOTOGRÁFICO" tem como objetivo conhecer e descrever como são estabelecidas as relações com os pares entre adolescentes que se encontram cumprindo medida socioeducativa no Centro de Atendimento Socioeducativo da cidade de Santa Maria. Para tanto, serão investigadas as vivências e percepções desses jovens a respeito das relações estabelecidas com os pares tanto dentro do contexto institucional como fora da instituição. Será realizado um estudo qualitativo exploratório, que utilizará o recurso autofotográfico aliado à entrevista semi-estruturada, com 10 adolescentes que cumprem medida privativa de liberdade em período de atividade externa. O número de participantes de fato será dado pelo critério de saturação das informações. A análise das informações será realizada através da construção da explanação, isto é, construção de explicações que delimitam relações causais a partir de variáveis independentes. quanto ao critério de inclusão, para serem incluídos na pesquisa, os sujeitos devem:a) ser adolescentes em cumprimento de medida de internação no Centro de Atendimento Socioeducativo de Santa Maria (CASE-SM); b) estar pela primeira vez em período de atividade externa (Internação Com Possibilidade de Atividade Externa ICPAE); c) ser natural e procedente de Santa Maria/RS d) ter disponibilidade e interesse em participar do estudo. Critério de Exclusão: a) não forem adolescentes em cumprimento de medida de internação no Centro de Atendimento Socioeducativo de Santa Maria (CASE-SM) pela primeira vez em período de atividade externa (Internação Com Possibilidade de Atividade Externa ICPAE);b) não forem naturais ou procedentes de Santa Maria;c) não demonstrarem disponibilidade e interesse em participar do estudo. Está prevista a realização de testes-piloto com 02 adolescentes os quais serão escolhidos de forma aleatória (sorteio), desde. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lizinara Pereira da Costa - Integrante / Ana Cristina Garcia Dias - Coordenador / Kátia Simone da Silva Silveira - Integrante / Cristiane Rosa dos Santos - Integrante.

• 2009 - 2010

  Adolescência, ato infracional e processos de identificação: um estudo de caso com adolescentes privados de liberdade, Descrição: A violência se constitui num grave problema social com sérias repercussões para a saúde pública, pois afeta a saúde individual e coletiva, tanto no país como no mundo. Enquanto um problema social, a violência acompanha toda a história da humanidade e, atualmente, está relacionada com a realidade conflituosa de um cenário social marcado por sérias desigualdades, atingindo a juventude de modo particular. Assim, a violência e a prática de atos infracionais participam dos processos de identificação que acabam por constituir a identidade do adolescente contemporâneo. É imprescindível conhecer os processos que levam adolescentes a cometer atos infracionais para que possamos saber como intervir nestes casos. Nossos resultados poderão se constituir como efetivas indicações para a revisão e/ou formulação de políticas públicas de enfrentamento da violência juvenil e, mais especificamente, para a atuação do psicólogo no contexto destas políticas. Nossa pesquisa tem como objetivo investigar como a prática do ato infracional participa dos processos de identificação vivenciados pelo adolescente em conflito com a lei no contexto contemporâneo. O método utilizado se caracteriza por um delineamento de estudo de casos múltiplos, de caráter qualitativo. A coleta de dados é realizada a partir de entrevistas individuais guiadas com adolescentes do sexo masculino internados para cumprimento de medida sócio-educativa. Os dados são analisados através da estratégia geral baseada nas proposições teóricas apresentadas, que consiste em tomar a orientação teórica que definiu os objetivos da pesquisa como o guia da análise dos casos estudados. Como técnica analítica específica, optamos pela construção da explanação, na forma de narrativa, cujo objetivo é analisar os dados do estudo construindo uma explanação sobre os casos..... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lizinara Pereira da Costa - Integrante / Paula Hosana Silveira Biazus - Integrante / Jana Gonçalves Zappe - Integrante / Ana Cristina Garcia Dias - Coordenador / Iara da Silva Ferrão - Integrante / Thatiane Veiga Siqueira - Integrante / Kátia Simone da Silva Silveira - Integrante.