Camila Reis Tomaz

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• ABRANCHES JUNIOR, NILTON ; REIS TOMAZ, CAMILA ; DA SILVA SANTOS, CAROLINA ; CABRAL DA SILVA, RACHEL . politica de cotas da universidade do Estado do Rio de Janeiro e permanência de corpos negros no espaço universitário- Campus Maracanã. Revista Terra Livre , v. 1, p. 403-433, 2024.

• CASIMIRO, P. S. ; REIS, C. T. ; SANTOS, L. N. . DES-RETERRITORIALIZAÇÕES EM LUGAR DE FALA: EM ZONA DE SACRIFÍCIO-CAMPOS ELÍSEOS BRASILEIRA. Revista Paisagens & Geografia , v. 6, p. 1-20, 2024.

• ALVES, G. X. A. ; REIS, C. T. . UMA EXPERIÊNCIA DE JONGO NO CHÃO DA ESCOLA: NATUREZAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DEMANDAM PRÁXIS. TEMAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR , v. 8, p. 1-13, 2023.

• REIS, C. T. ; FERREIRA, K. T. ; MENDES, D. P. ; ABRANCHES JUNIOR, N. . Caminhos por uma cultura colonizada: roteiro da urbanização epistêmica no turismo de Maricá-RJ. REVISTA DA ANPEGE , v. 19, p. 3-18, 2023.

• REIS, C. T. ; DE LA VEGA, B. . CORPOREIDADES TRANSTEMPORAIS EM EXPERIÊNCIA ANTI HIGIENISTA: PROJETO CONSCIÊNCIAS SESC RIO EM AÇÃO. TEMAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR , v. 8, p. 1-13, 2023.

• REIS, C. T. ; CASIMIRO, P. S. ; SANTOS, L. B. ; SILVA, R. M. B. ; DE LA VEGA, B. . SESC E O RACISMO RECREATIVO NA ESCOLA: RECREIO ANTIRRACISTA EM CURSO. TEMAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR , v. 7, p. 1-20, 2022.

• PONCIANO, L. C. M. O. ; REIS, C. T. . Produtos técnicos e artísticos do Programa de Pós- Graduação em Ecoturismo e Conservação - PPGEC. Ecoturismo e Conservação , v. 3, p. 55-57, 2022.

• TOMAZ, CAMILA REIS ; CERQUEIRA, DANILO ROCHA ; PONCIANO, LUIZA CORRAL DE OLIVEIRA MARTINS . DESPORTO DA FLORESTA: POR UMA ORIENTAÇÃO GEOPOÉTICA NAS UNIDADES DE CONSERVAÇÃO. TEMAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR , v. 6, p. 76-91, 2021.

• REIS, C. T. ; PONCIANO, L. C. M. O. ; CRUZ, L. R. ; OLIVEIRA, M. ; ARCANJO, M. L. ; RIBEIRO, M. L. ; SILVA, R. M. B. . Palavras Geopoéticas pela Conservação da Natureza: Saberes de Fresta. Revista Ecoturismo e Conservação , v. 2, p. 179-188, 2021.

• CRUZ, L. R. ; CASIMIRO, P. S. ; REIS, C. T. ; OLIVEIRA, M. L. C. L. ; PONCIANO, L. C. M. O. . Naturezas Coletiváveis: Práxis Pedagógicas Geopoéticas para a Conservação d?um Nós. Revista Ecoturismo E Conservação , v. 2, p. 75-116, 2021.

• CASIMIRO, P. S. ; REIS, C. T. ; PONCIANO, L. C. M. O. . Escre(vi)vendo como Metodologia: Naturezas da gente para a Conservação dos Nossos. Revista Ecoturismo E Conservação , v. 2, p. 117-134, 2021.

• RIBEIRO, M. L. ; REIS, C. T. ; CASIMIRO, P. S. ; BARTHOLL, T. ; PONCIANO, L. C. M. O. . Georreferenciamento, Geopoética e Ética Ambiental em cruzo pela prevenção de incêndios florestais no Parque Estadual Cunhambebe. Revista Ecoturismo e Conservação , v. 2, p. 135-158, 2021.

• REIS, C. T. ; DE LA VEGA, B. ; ANDRADE, D. F. ; COSTA, H. S. ; CAMPBELL, L. M. ; CERQUEIRA, D. R. . Apresentação do Mestrado Profissional em Ecoturismo e Conservação - 2019. Revista Ecoturismo e Conservação , v. 1, p. 140-154, 2020.

• SANTOS, L. B. ; CASIMIRO, P. S. ; REIS, C. T. . Escuta nas frestas: sobre esforços pela conservação de naturezas faveladas em uma pós-graduação. In: André Luiz da Silva Lima; Natã Neves do Nascimento; Anna Beatriz de Sá Almeida; Heitor Ney Mathias da Silva. (Org.). Promoção da saúde e difusão de conhecimento: ditos e escritos das Favelades Universitáries. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2024, v. 1, p. 151-168.

• REIS, C. T. ; SILVA, G. L. ; BARRETO DA SILVA, R. M. . ?Guerreiros com Guerreiros fazem Zigue-Zigue-Zá?: experiências com culturas populares e(m) movimento. In: Adriano Rocha; Bernardo Vinolo. (Org.). O Despertar das Consciências: tempo de esperançar. 1ed.Rio de Janeiro: Sesc Rio, 2023, v. 2, p. 73-95.

• BARRETO DA SILVA, R. M. ; REIS, C. T. . Pretas masculinidades: saberes escrevividos. In: Carla Costa Dias; Luciana Barbosa; Rosemeri Conceição. (Org.). Vozes Negras nas Artes. 1ed.São João de Meriti: Desalinho Publicações, 2023, v. 1, p. 175-186.

• ABRANCHES JUNIOR, N. ; REIS, C. T. ; SANTOS, C. S. ; SILVA, R. C. . Transformações, permanências e possibilidades na Graduação em Geografia: uma abordagem a partir do Sistema de Cotas. In: CATIA ANTONIA DA SILVA; VÂNIA LÚCIA DE PÁDUA; LUÍS THIAGO FREIRE DANTAS; DENISE BARATA. (Org.). Memórias das Ações Afirmativas e das Políticas de Assistência Estudantis: contribuições sobre contextos, processos e ações na UERJ. 1ed.Rio de Janeiro: Letra Capital Editora, 2023, v. 1, p. 227-248.

• CARVALHO, M. C. P. ; REIS, C. T. ; PONCIANO, L. C. M. O. . Cosmogonia Desana e Geomitologia: escavando nossas histórias originárias em rastros sob a Terra. In: Nelson Russo de Moraes; Francisco Gilson Rebouças Porto Júnior; Ana D?Arc Martins Azevedo; Dina Andrade Lima Ramos; Leila Adriana Baptaglin; Alexandre de Castro Campos; Isaltina Santos da Costa Oliveira. (Org.). Povos originários e comunidades tradicionais: trabalhos de pesquisa e de extensão universitária. 'ed.Boa Vista - RR: Editora da Universidade Federal de Roraima ? EdUFRR, 2022, v. 11, p. 288-321.

• REIS, C. T. ; SILVA, R. M. B. ; JESUS, T. S. . De Osasco, por Itaocaia à Madureira : diálogos sobre o Racismo Recreativo. In: Adriano Rocha; Bernardo Vinolo; Jacqueline Santos. (Org.). O despertar das consciências: experiências no debate étnico-racial e antirracista em projetos de educação não formal. 1ed.Rio de Janeiro: SESC, 2022, v. 1, p. 171-183.

• REIS, C. T. ; CRUZ, L. R. ; ALCANTARA, P. J. S. ; PONCIANO, L. C. M. O. . Encruzilhadas Geopoéticas no manejo de trilhas em Unidades de Conservação. In: Victória Isadora Beserra Silva; Luciana Amorim Soares; Maria Rita Vidal; Suedio Alves Meira; Weslley Leandro Melo Pereira; ; Ana Caroline Rodrigues Cassiano de Sousa. (Org.). Tomo 7 "APLICAÇÕES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL FORMAL E INFORMAL?. Ied.São Luís: EDUFMA, 2021, v. 7, p. 9-17.

• REIS, C. T. ; SILVA, R. M. B. . ?Jesus é Blues? e, aparentemente, eu também: o racismo epistêmico no acesso à academia decolonial. In: XII COPENE ? Democracia, Poder e Antirracismos: avanços, retrocessos legais e ações institucionais, 2022, Recife. Anais Eletrônicos, 2022.

• SANTOS, L. B. ; REIS, C. T. ; PONCIANO, L. C. M. O. . Geopoética na Conservação da Natureza de base comunitária: valão é racismo e canal não sustenta não, num Rio que é caminho favela tem solução. In: TECISS 2022 - II Seminário de Tecnologias para Edificações e Cidades Inteligentes, Sustentáveis e Saudáveis., 2022, Salvador - BA. Anais do II Seminário Tecnologias para Edificações e Cidades Inteligentes, Sustentáveis e Saudáveis. Salvador - BA: Programa de Pós-graduação em Engenharia Civil da Universidade Federal da Bahia, 2022. p. 52-66.

• REIS, C. T. ; PONCIANO, L. C. M. O. . DE CUNHAMBEBE AO INEA: encruzilhadas para um conselho em território ancestral. In: II Seminario Internacional sobre Democracia, Ciudadanía y Estado de Derecho, 2020, Galícia. LIBRO DE ARTÍCULOS: II Seminario Internacional sobre Democracia, Ciudadanía y Estado de Derecho.. p. 1085-1105.

• AMOEDO, L. G. ; REIS, C. T. ; FRANCA, A. M. . Reza é pra proteger tudo nesse lugar: Experiência com capoeiras que vem de lá para proteção da autonomia nas infâncias urbanas. In: XI Encontro de Educação Física Escolar: Esporte e seus diferentes sentidos na educação física e escolar, 2025, Rio de Janeiro. XI Encontro de Educação Física Escolar: Esporte e seus diferentes sentidos na educação física e escolar. Rio de Janeiro: Imperial Editora, 2025. p. 20-23.

• MENDES, D. P. ; REIS, C. T. . 'COMO FALA PRA CONTRAIR O ABDÔMEN?': UM RELATO SOBRE ESTRANHAMENTOS ENTRE LINGUAGENS, CORPOREIDADES E EPISTEMOLOGIAS. In: V Encontro Latino-Americano de Investigadores(as) sobre Corpos e Corporalidades nas Culturas, 2024, Belo Horizonte. Caderno de Resumos do Encontro Latino-americano de Investigadores(as) sobre Corpos e Corporalidades nas Culturas, 2024. v. 1. p. 1-1.

• REIS, C. T. ; MENDES, D. P. ; ABRANCHES JUNIOR, N. . CORPOCIENTE E CIDADE: CORPO-ORALIDADES EM LUTA, SAÚDE E A CIÊNCIA DE SI E(M) RESISTÊNCIA. In: V Encontro Latino-Americano de Investigadores(as) sobre Corpos e Corporalidades nas Culturas, 2024, Belo Horizonte. Caderno de Resumos do Encontro Latino-americano de Investigadores(as) sobre Corpos e Corporalidades nas Culturas, 2024. v. 1. p. 1-1.

• CRUZ, L. R. ; CASIMIRO, P. S. ; REIS, C. T. ; PONCIANO, L. C. M. O. . Das Montanhas aos Quintas, a geografia de uma Natureza educadora. In: Encuentro de Geografias de America Latina, 2021, Córdoba. Memorias del XVIII Encuentro de Geografías de América Latina y VIII Congreso Nacional de Geografía de Universidades públicas de la República Argentina : construyendo saberes emancipatorios desde y para América Latina : tomo 1. Córdoba: Universidad Nacional de Córdoba, 2021. v. 1. p. 196-197.

• REIS, C. T. ; PONCIANO, L. C. M. O. ; BARTHOLL, T. . Encantar-se Cunhambebe: Naturezas em territorialidades da conservação. In: I Encontro Científico Parque Estadual Cunhambebe e APA Mangaratiba, 2021, Mangaratiba. Anais do Encontro do PEC & APAMAN, 2021. v. 1. p. 55-58.

• REIS, C. T. ; ANDRADE, D. F. . 'Orientação no Parque Estadual Cunhambebe: alternativa turística - pedagógica, científica e cultural'. In: V Simpósio de Pesquisa em Mata Atlântica, 2019, Engenheiro Paulo de Frontin. V Simpósio de Pesquisa em Mata Atlântica - 2019, 2019. p. 47-48.

• REIS, C. T. ; ABRANCHES JUNIOR, N. . GÊNERO CAPOEIRA ANGOLA: ABORDAGENS ENTRE SI. In: XI CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIVERSIDADE SEXUAL, ETNICORRACIAL E DE GÊNERO, 2024, Rio de Janeiro. Ciência e Arte do Encontro: o Rio de Braços Abertos. Campina Grande: Realize Editora, 2023. v. 1. p. 1466-1466.

• MENDES, D. P. ; REIS, C. T. ; ALAAFIN, R. ; FAJARDO, M. R. ; SANTOS, J. S. ; CRUZ, M. V. V. ; ABRANCHES JUNIOR, N. . ANCESTRALIDADE E(M) EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ZONA NORTE: UMA EXPERIÊNCIA TERRITORIAL E GERACIONAL. In: Anais Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2024, Três Rios - RJ. Anais Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2024. v. 13.

• MENDES, D. P. ; REIS, C. T. . Territorialidades entre dribles: uma experiência através do basquete amador do Rio de Janeiro. In: XIII Semana Acadêmica de Geografia (SAGEO), 2023, Santa Maria - RS. XIII Semana Acadêmica da Geografia UFSM: Geografia Urbana e suas Espacialidades. Santa Maria - RS: Centro de Ciências Naturais e Exatas, Curso de Geografia, 2023. v. 1. p. 24-24.

• CASIMIRO, P. S. ; REIS, C. T. . Sobre o saber de si ao existir: confluências para um retorno. In: XIII Semana Acadêmica de Geografia (SAGEO), 2023, Santa Maria - RS. XIII Semana Acadêmica da Geografia UFSM: Geografia Urbana e suas Espacialidades. Santa Maria - RS: Centro de Ciências Naturais e Exatas, Curso de Geografia, 2023. v. 1. p. 23-23.

• ALVES, GRAZIELLY XAVIER DE ASSIS ; TOMAZ, CAMILA REIS . ESPORTE DE AVENTURA E CONSERVAÇÃO DA NATUREZA: UMA EXPERIÊNCIA EM (DES)EQULÍBRIOS AMBIENTAIS. In: Anais Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2023, UFRRJ. Anais do(a) Anais Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade. Recife: Even3, 2023.

• REIS, C. T. ; FERREIRA, K. T. ; BARTHOLL, T. ; ABRANCHES JUNIOR, N. ; MENDES, D. P. ; SILVA, T. D. B. . DO TUPI A(O) CAPITAL: CONSERVAÇÃO E CONSUMO DO ESPAÇO NO TURISMO DE MARICÁ. In: 12º Simpoósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2023, Três Rios - RJ. Anais Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade. Recife: Even3, 2023.

• REIS, C. T. ; SILVA, T. D. B. ; ABRANCHES JUNIOR, N. ; BARTHOLL, T. ; MENDES, D. P. ; FERREIRA, K. T. . TURISMO DE ORLA E O QUE DIZ A ORLA: PAISAGENS QUE CONTAM HISTÓRIAS D?OUTROS TEMPOS DE/EM MARICÁ-RJ. In: 12º Simpoósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2023, Três Rios - RJ. Anais Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2023.

• REIS, C. T. . Reflexões Geopoéticas para a Ciência Cidadã em Ambientes Rurais: experiências em pesquisa de campo. In: II CONGRESSO NORTE-NORDESTE DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS (ON-LINE), 2022, Triunfo - Pernambuco. Anais do II Congresso Norte-Nordeste de Ciências Agrárias (On-Line): resumos simples e expandido. Triunfo: Editora Omnis Scientia, 2022. v. 1. p. 21-21.

• REIS, C. T. ; PONCIANO, L. C. M. O. ; CASIMIRO, P. S. ; SANTOS, L. B. . ESCUTAS NAS FRESTAS: sobre esforços pela Conservação de Naturezas faveladas na pós-graduação. In: II Jornada Científica Favelades Universitáries, 2022, Rio de Janeiro. Anais II Favelades Universitáries: Independências, Descolonização e Territórios, 2022. v. 1.

• MENDES, D. P. ; CASIMIRO, P. S. ; REIS, C. T. . TÁ NA MESA!: UMA REFLEXÃO SOCIOAMBIENTAL SOBRE A PARTILHA DE SI DE UM CORPO-TERREIRO. In: XII Semana Acadêmica de Geografia (SAGEO), 2022, Santa Maria - RS. Anais da XII Semana Acadêmica de Geografia (SAGEO). Santa Maria - RS: Centro de Ciências Naturais e Exatas, Curso de Geografia, 2022. v. 1. p. 32-33.

• REIS, C. T. . A CAPOEIRA, O RURAL E O (DES)ENCANTAMENTO DO MUNDO. In: XII Semana Acadêmica de Geografia (SAGEO), 2022, Santa Maria - RS. Anais da XII Semana Acadêmica de Geografia (SAGEO). Santa Maria - RS: Centro de Ciências Naturais e Exatas, Curso de Geografia, 2022. v. 1. p. 12-14.

• RIBEIRO, M. L. ; REIS, C. T. ; CASIMIRO, P. S. ; PONCIANO, L. C. M. O. . PREVENÇÃO DE INCÊNDIOS FLORESTAIS NO PARQUE ESTADUAL CUNHAMBEBE: UMA EDUCAÇÃO GEOPOÉTICA PARA A CONSERVAÇÃO DA NATUREZA.. In: 10º Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2021, Três Rios. 10º Anais Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade. Anais...Três Rios(RJ) ITR/UFRRJ, 2021, 2021. v. 10.

• REIS, C. T. ; PONCIANO, L. C. M. O. ; CASIMIRO, P. S. ; ARCANJO, M. L. ; FERREIRA, K. T. . Grupo de Estudos Saberes de Fresta: uma experiência antirracista em Encruzilhadas Geopoéticas pela Conservação da Natureza. In: 10º Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2021, Três Rios. 10º Anais Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade. Anais...Três Rios(RJ) ITR/UFRRJ, 2021, 2021. v. 10.

• CASEMIRO, I. P. ; REIS, C. T. ; MATSCHUCK, T. ; DE LA VEGA, B. ; MIRANDA, S. S. M. ; PONCIANO, L. C. M. O. . Área 43 da CAPES em Ação: uma experiência da interdisciplinaridade em práxis epistemológicas no fazer. In: 10º Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2021, Três Rios. 10º Anais Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2021. v. 10.

• SANTOS, L. B. ; REIS, C. T. ; PONCIANO, L. C. M. O. . Escrevivendo as Geopoéticas d'um fazer no Eco Rede: Conservação da Natureza a partir da Cidade de Deus. In: 10º Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2021, Três Rios. 10º Anais Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2021. v. 10.

• MENDES, D. P. ; REIS, C. T. ; PONCIANO, L. C. M. O. . Ecomotricidades Geopoéticas uma experiência de inclusão pelo afeto para trilhas interpretativas. In: 10º Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2021, Três Rios. 10º Anais Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade. Anais...Três Rios(RJ) ITR/UFRRJ, 2021, 2021. v. 10.

• SANTOS, B. E. A. ; PONCIANO, L. C. M. O. ; REIS, C. T. . GEOAFETIVARTE: UM CONVITE À SENSIBILIZAÇÃO AMBIENTAL PELA GEOPOÉTICA NAS OBRAS DE CLARICE LISPECTOR E LYGIA CLARK. In: 10º Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2021, Três Rios. 10º Anais Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2021. v. 10.

• REIS, C. T. ; DE LA VEGA, B. ; CASEMIRO, I. P. ; MATSCHUCK, T. C. ; MIRANDA, S. S. M. ; PONCIANO, L. C. M. O. . ?Se tem o dobro, convide?: uma experiência de partilha na pós-graduação. In: 9°Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2021, Belo Horizonte. Congresso Brasileiro de Extensão Universitária (9:2021) : Redes para promover e defender os Direitos Humanos. Belo Horizonte: UFMG, 2021. p. 2486-2487.

• REIS, C. T. ; ANDRADE, D. F. . Conselho Cunhambebe: de território à lugar. In: II Seminario sobre Democracia, Ciudadanía y Estado de Derecho, 2020, Galícia. Actas II Seminario Internacional sobre Democracia, Ciudadanía y Estado de Derecho. Galicia: Universidad de Vigo, 2020. p. 116-117.

• REIS, C. T. ; ANDRADE, D. F. . Conselhos Costa Verde: um olhar sobre os ausentes. In: 9º Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2020, Três Rios - RJ. Anais Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2020.

• COSTA, H. S. ; REIS, C. T. ; ANDRADE, D. F. . Programa de Educação Ambiental do Parque Estadual Cunhamebebe: Escolas, ao Parque!. In: 9º Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2020, Três Rios - RJ. Anais Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2020.

• BAFFA, A. F. ; REIS, C. T. ; CAMPBELL, L. M. ; ANDRADE, D. F. . Ciência e Cultura: um olhar sobre a Conservação na Costa Verde do Rio de Janeiro. In: 9º Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2020, Três Rios - RJ. Anais Simpósio de Gestão Ambiental e Biodiversidade, 2020.

• REIS, C. T. ; ANDRADE, D. F. . Educação ambiental pelo desporto da floresta nas Unidades de Conservação: Caminhando com Cunhambebe.. In: III Simpósio do PPGBIO: ameaças a Biodiversidade num mundo de mudanças, 2019, Rio de Janeiro. Livro de Resumos, 2019. v. Único. p. 34-34.

• REIS, C. T. ; MENDES, D. P. ; ABRANCHES JUNIOR, N. . CorpoCidade e as epistemologias dos ventos: uma experiência de liberdade. Corpo Grafías Estudios críticos de y desde los cuerpos , 2026.

• MENDES, D. P. ; REIS, C. T. ; ABRANCHES JUNIOR, N. . Cientistas na favela: uma reflexão sobre epistemologias da ação a partir 'd'um saber corporal'. Corpo Grafías Estudios críticos de y desde los cuerpos , 2026.

• REIS, C. T. . Lia, enquanto Nós, escrevia: corpo e geopoéticas inscreviventes. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, C. T. . 'Capoeira e(m) Geoeducação: entre patrimônios culturais, ambientais e ancestrais'. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MENDES, D. P. ; REIS, C. T. ; CASIMIRO, P. S. ; ABRANCHES JUNIOR, N. . 'Caminhos para a Lei n°10.639/03 via memórias territoriais negras: experiências pelo RJ'. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MENDES, D. P. ; REIS, C. T. ; SANTOS, J. S. ; CRUZ, M. V. V. . 'KYRIE IRVING E A ESTÉTICA NATIVA: EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL VIA NBA'. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• REIS, C. T. ; CASIMIRO, P. S. ; MENDES, D. P. ; ABRANCHES JUNIOR, N. . DE CAMPOS ELÍSEOS (RJ) ÀS RESERVAS NAVAJO (EUA): EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA PARA O RECONHECIMENTO DO RACISMO AMBIENTAL EM DIFERENTES TERRITÓRIOS',. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CASIMIRO, P. S. ; REIS, C. T. . CORPO-TERRITÓRIO-NATUREZA: PEDAGOGIAS DO SENTIR PARA O ENFRENTAMENTO DO RACISMO AMBIENTAL. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• REIS, C. T. ; MENDES, D. P. ; SOUZA, D. J. R. . Corporeidades originárias e o racismo e(m) legendas: uma experiência em cinedebate. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, C. T. ; CASIMIRO, P. S. ; VINOLO, B. L. V. ; CRUZ, M. V. V. ; SANTOS, J. S. . Racismo Recreativo e Ambiental no projeto CONSCIÊNCIAS: cuidados negros para usuários Sesc RJ'. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CASIMIRO, P. S. ; MENDES, D. P. ; REIS, C. T. . Corpos racializados e(m) territórios em sacrifício: saúde mental como marcador de racismo ambiental. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS TOMAZ, CAMILA . 'Vivendo Maricá: um diálogo entre museus, territórios e tradição'. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TUPÃ, D. N. ; REIS, C. T. . Reconhecendo Patrimônio Originário: cotidiano, tempo e práticass em Maricá'. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDES, D. P. ; REIS, C. T. ; ALAAFIN, R. ; FAJARDO, M. R. ; SANTOS, J. S. ; CRUZ, M. V. V. ; ABRANCHES JUNIOR, N. . ANCESTRALIDADE E(M) EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ZONA NORTE: UMA EXPERIÊNCIA TERRITORIAL E GERACIONAL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• REIS, C. T. . 'O Saber/Fazer nas relações Multiétnicas e Socioculturais'. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDES, D. P. ; REIS, C. T. . 'COMO FALA PRA CONTRAIR O ABDÔMEN?': UM RELATO SOBRE ESTRANHAMENTOS ENTRE LINGUAGENS, CORPOREIDADES E EPISTEMOLOGIAS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, C. T. ; SANTOS, J. S. ; CRUZ, M. V. V. . Ancestralidades em nós: palestras sobre identidades e(m) práticas afroindígenas na Zona Norte. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CASIMIRO, P. S. ; REIS, C. T. ; ABRANCHES JUNIOR, N. . Práticas afetivas no ensino de geografia: um relato sobre educação ambiental. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, C. T. ; MENDES, D. P. . ?Encontros na diferença: metodologias confluentes para um bem conviver na Zona Norte - RJ?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, C. T. ; SIMOES, F. P. . Extensão e(m) Territórios: armadilhas da colonialidade nos saberes em disputa. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• REIS, C. T. ; MENDES, D. P. ; ABRANCHES JUNIOR, N. . Ciência Coletiva por epistemologias marginais: sobre metodologias outras. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• REIS TOMAZ, CAMILA ; SANTOS, J. S. ; CRUZ, M. V. V. . Cidadanias Ancestrais: experiências com a educação básica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• REIS TOMAZ, CAMILA ; CRUZ, M. V. V. ; VINOLO, B. L. V. . ?Conservação da Natureza: um relato de cinco anos de pesquisa, ação e divulgação?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CASIMIRO, P. S. ; REIS, C. T. . Sobre o saber de si ao existir: confluências para um retorno. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, C. T. ; SILVA, T. D. B. ; ABRANCHES JUNIOR, N. ; MENDES, D. P. ; FERREIRA, K. T. . TURISMO DE ORLA E O QUE DIZ A ORLA: PAISAGENS QUE CONTAM HISTÓRIAS D?OUTROS TEMPOS DE/EM MARICÁ-RJ. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, C. T. ; FERREIRA, K. T. ; BARTHOLL, T. ; ABRANCHES JUNIOR, N. ; MENDES, D. P. ; SILVA, T. D. B. . DO TUPI A(O) CAPITAL: CONSERVAÇÃO E CONSUMO DO ESPAÇO NO TURISMO DE MARICÁ. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, C. T. ; MENDONÇA, A. L. L. S. ; BARRETO DA SILVA, R. M. . AQUILOMBAMENTOS CONTEMPORÂNEOS: CORPOS QUE SE ENCONTRAM NA INSCRITA DE SI EM RODAS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, C. T. ; MENDES, D. P. ; ROZÁRIO, G. O. ; BARRETO DA SILVA, R. M. . DEMANDAS POÉTICAS: REDES E ATRAVESSAMENTOS EM JONGOS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, C. T. . Educação popular angoleira e a resistência científico-cidadã contra necropolíticas da cidade neoliberal. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, C. T. ; ABRANCHES JUNIOR, N. . MARCO TEMPORAL E ESCREVIVENTES: TERRITORIALIDADES, MARÉ-RJ E POVOS EM MOVIMENTO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, C. T. . Lugares de escuta e a produção do espaço acadêmico em experiências pedagógicas com Escrevivências na Geografia. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, C. T. . ?Agroecologia, extensão e as relações sociedades-natureza?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• REIS, C. T. . Aula Pública ?O habitar colonial: uma terra sem mundo ? diálogo com Malcom Ferdinand e sua ecologia decolonial?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• REIS, C. T. ; ABRANCHES JUNIOR, N. . GÊNERO CAPOEIRA ANGOLA: ABORDAGENS ENTRE SI. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, C. T. . A Capoeira, o Rural e o (Des)Encantamento do mundo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, C. T. ; PONCIANO, L. C. M. O. ; CASIMIRO, P. S. ; SANTOS, L. B. . 'ESCUTAS NAS FRESTAS: sobre esforços pela Conservação de Naturezas faveladas em uma pós-graduação'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CASIMIRO, P. S. ; REIS, C. T. ; MENDES, D. P. . 'Escrevivências d'uma lancheira colonial: Racismo Ambiental, é de comer?'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERREIRA, A. V. ; REIS, C. T. ; PONCIANO, L. C. M. O. . Práticas Geopoéticas no turismo de base comunitária: a natureza enquanto sujeito de direito em Unidades de Conservação brasileiras. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, M. S. ; CASIMIRO, P. S. ; REIS, C. T. . Concessão, isenção fiscal e a sofisticação do racismo ambiental: 'de novo, de novo e de novo'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, C. T. ; BARRETO DA SILVA, R. M. ; CASIMIRO, P. S. . Conservação da natureza e racismos epistêmicos na produção do conhecimento: contradições e contratempos na construção de futuros sustentáveis. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• REIS, C. T. ; DE LA VEGA, B. ; CASEMIRO, I. P. ; MATSCHUCK, T. C. ; MIRANDA, S. S. M. ; PONCIANO, L. C. M. O. . 'Se tem o dobro, convide': uma experiência de partilha na pós-graduação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, C. T. ; PONCIANO, L. C. M. O. ; SILVA, R. M. B. . Geopoéticas d?um Território Ancestral Cunhambebe. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, C. T. ; PONCIANO, L. C. M. O. ; SILVA, R. M. B. . Virada Cultural na Geoconservação: Gira Cunhambebe, à Conservação da Natureza!. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, C. T. ; PONCIANO, L. C. M. O. ; CASIMIRO, P. S. ; ARCANJO, M. ; FERREIRA, K. T. . Grupo de Estudos Saberes de Fresta: uma experiência antirracista em encruzilhadas geopoéticas pela Conservação da Natureza. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CASIMIRO, P. S. ; REIS, C. T. ; PONCIANO, L. C. M. O. . Racismo Ambiental e os jogos da baixada: a geopoética das várzeas do lúdico,. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• REIS, C. T. ; PONCIANO, L. C. M. O. ; CASIMIRO, P. S. ; RIBEIRO, M. L. ; ARCANJO, M. L. ; FERREIRA, K. T. . Sobre a ciência das Ciências: saber, fazer e saber fazer. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, C. T. ; PONCIANO, L. C. M. O. ; SOUZA, P. C. ; MATSCHUCK, T. C. ; RIBEIRO, M. L. ; CRUZ, H. S. ; FERREIRA, K. T. ; WOLMANN, B. ; CRUZ, L. R. ; TEIXEIRA, J. D. ; CARVALHO, F. F. L. . Roda de Conversa Ecoturismo, Conservação e Covid-19. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• REIS, C. T. ; PONCIANO, L. C. M. O. ; SILVA, R. C. ; REIS, M. C. ; CASIMIRO, P. S. . Territorialidades do brincar: o terreiro, a rua e janelas pr'um quintal de sal e sol e mar!,. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, R. M. B. ; REIS, C. T. ; ASSIS, M. S. . ?'Fui feita pra vadiar': trajetórias e perspectivas afrodiaspóricas'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, C. T. ; ANDRADE, D. F. . Educação ambiental na educação física: percepção de graduandos interessados no tema. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, C. T. ; ANDRADE, D. F. . Conselho Cunhambebe: de território à lugar. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, C. T. ; PONCIANO, L. C. M. O. . Resistência Cunhambebe: da colonização ao apagamento histórico. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, C. T. . O fair play da pesquisa: o espírito esportivo na ética. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• REIS, C. T. . Questões Ambientais e Interdisciplinaridade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ARCANJO, M. L. ; REIS, C. T. ; CERQUEIRA, D. R. ; PONCIANO, L. C. M. O. . Viver de ir: da crise, pelo não lugar à resiliência no rap. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, P. C. ; SANTOS, L. N. ; REIS, C. T. . Lugar de fala: zona de sacrifício. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, C. T. . Educação Física na Educação Ambiental: Por que fazê - lo?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, C. T. . Oficina Fundamentos do Yoga na Educação Ambiental: Um olhar sobre a Sociobiodiversidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• REIS, C. T. ; CERQUEIRA, D. R. ; ANDRADE, D. F. . Um olhar sobre possibilidades e limites da Orientação como atividade ecomotora em Unidades de Conservação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• REIS, C. T. ; ANDRADE, D. F. . Orientação no Parque Estadual de Cunhambebe: alternativa turística-pedagógica, científica e cultural. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• REIS, C. T. ; ANDRADE, D. F. . Resistência(s): a força da educação na conservação pelo Parque Estadual do Cunhambebe / Educação ambiental pelo desporto da floresta nas Unidades de Conservação: Caminhando com Cunhambebe. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CERQUEIRA, D. R. ; REIS, C. T. . Uso e ocupação em unidades de conservação e entorno: Fortalecendo a conservação pelas políticas de educação, práticas e tecnologias. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• REIS, C. T. . Identidade na promoção de Qualidade de Vida. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• REIS, C. T. . Oficina de Ensino pedagógico dos princípios da Permacultura para crianças utilizando o Yoga.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• REIS, C. T. ; PEIL, L. M. N. . O conceito de Fair-Play no livro 'O que é Esporte?' de Manoel Tubino. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• REGO, L. E. C. ; REIS, C. T. . Oficina de Exercícios Físicos para pessoas convivendo com HIV e AIDS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  Encruzilhadas Geopoéticas dos Corpos-Territórios-Natureza em Maricá-RJ, Descrição: Projeto de pesquisa vinculado ao doutoramento de Camila Reis Tomaz (Natu Reis), observando a espacialização de fazeres populares de origem afro e indígena, nos Corpos-Territórios dos praticantes e na construção e exercício de suas territorialidades. São observados os distritos de Itaipuaçu, Inoã e São José de Imbassaí, em Maricá-RJ, quanto a e práxis coletivas populares que disputam espaços públicos e ocupam a agenda cultural nem sempre oficial da Cidade, produzindo narrativa popular sobre o território.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (3) . , Integrantes: Camila Reis Tomaz - Integrante / Pammella Casimiro de Souza - Integrante / Kim Tiba Ferreira - Integrante / Daniel Pires Mendes - Integrante / Nilton Abranches Junior - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa., Número de produções C, T & A: 17

• 2021 - Atual

  BIONAS, GEORREFERENCIAMENTO, GEOPÓETICA E ÉTICA AMBIENTAL EM CRUZO NA PREVENÇÃO DE INCÊNDIOS FLORESTAIS NO PARQUE ESTADUAL CUNHAMBEBE, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Luiza Corral Martins de Oliveira Ponciano em 18/03/2022., Descrição: Esta reflexão crítica se dá a partir do recorte de uma pesquisa de mestrado em Ecoturismo e Conservação, que tem por origem inquietações da práxis de um Guarda-Parque (GP) - Pesquisador quanto às abordagens sobre a prevenção e o combate aos Incêndios Florestais. Demonstrando que o caminho da prevenção dos incêndios pode ser guiado pura e simplesmente pela via da educação, diante do distanciamento da Humanidade com a Natureza, a educação surge como uma oportunidade de reencontro, cujo fazer indiscutivelmente se origina em pesquisa-ação, situada na Unidade de Conservação (UC) de proteção integral Parque Estadual Cunhambebe (PEC), da região turisticamente conhecida como Costa Verde (RJ). Estruturada como ensaio crítico, tem como dados centrais Bionarrativas geradas por um Guarda-Parques (GP) - Pesquisador desta UC, que surgem como uma voz dessas territorialidades. Em cruzo com referenciais técnicos-científicos, nota-se a relevância do olhar situado para pesquisas em Conservação da Natureza, principalmente no que tange a perspectivas sociais necessárias em ações de Educação Ambiental que efetivamente considerem os grupos sociais envolvidos. Propõe-se uma abordagem situada da Geopoética como caminho de diálogo entre GPs e interlocutores das ações do PEC. Palavras-chave: BioNas, Guarda-Parques-Pesquisador, Geopoética, Incêndios Florestais... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Camila Reis Tomaz - Integrante / Luiza Corral Martins de Oliveira Ponciano - Coordenador / Pammella Casimiro de Souza - Integrante / Maycom Lopes Ribeiro - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2020 - 2022

  ENCRUZILHADAS GEOPOÉTICAS NA CONSERVAÇÃO DA NATUREZA: TERRITORIALIDADES E GUARDAS-PARQUES EM TERRITÓRIO CUNHAMBEBE, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Luiza Corral Martins de Oliveira Ponciano em 26/11/2020., Descrição: Os guardas-parques são hoje responsáveis pela mediação entre a ideia técnico-científica de Conservação da Natureza, institucionalizada, e a sua prática nas Unidades de Conservação. O contexto socioeconômico atual é de ataques às Naturezas corporizadas ou não, com queimadas por todo norte e centro oeste do território nacional, genocídio indígena, epistemicídios do sul global, machismo em todas as instâncias da vida pública e privada, racismo ambiental atingindo seres bióticos, abióticos e memórias, assim como a ininterrupta periferização de corpos pretos e LGBTQIA+. Aqueles que, destinados pelo Estado às práticas de des-re-territorialização de áreas de relevante valor ecológico (e quem estiver nelas), ao entrarem em contato com o meio e seus componentes, podem reagir à Conservação de forma diferente daquelas pressupostas pela legislação e pelo meio acadêmico. O objetivo desta pesquisa, com princípios orientadores da pesquisa-ação, é identificar as noções de Conservação da Natureza presentes nas práticas identificadas como práxis territoriais protagonizadas por esses sujeitos. A partir de uma abordagem ética, política e Geopoética das territorialidades construídas pelos e com os guardas-parques em função, foram vivenciadas práticas pensadas e promovidas pelos guardas-parques a fim de conhecer os saberes presentes, objetivando a construção coletiva de uma frente de práticas situadas e emancipatórias de Conservação da Natureza para a região. Essas vivências foram analisadas sob a luz de uma Encruzilhada Geopoética, método proposto a partir do encontro de saberes, fazeres, tempos, espaços e formas de tratamento dos dados. A pesquisa, de caráter qualitativo, se desenvolveu a partir dos seguintes métodos de geração de dados: levantamento bibliográfico, análise documental e ações observadas e vivenciadas junto aos sujeitos em pesquisa. Enquanto pesquisadora-observante da (re)produção de conhecimentos na academia, este processo foi descrito e analisado a partir de Escrevivências. Durante a pesquisa e ao final dela, foram construídas coletivamente propostas de práxis pedagógicas em prol do entrelaçamento de resistências à degradação ambiental por funcionários do Parque Estadual Cunhambebe, Unidade de Conservação localizada na região mercantilizada como Costa Verde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Camila Reis Tomaz - Integrante / Luiza Corral Martins de Oliveira Ponciano - Coordenador / Timo Bartholl - Integrante / Pammella Casimiro de Souza - Integrante / Paulo José Simplicio de Alcantara - Integrante / Maycom Lopes Ribeiro - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

• 2020 - Atual

  AS MONTANHAS FALARAM ALTO, EU, DA ESCOLA RESPONDI: Uma Escrevivência Geopoética para a Conservação da Natureza, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Luiza Corral Martins de Oliveira Ponciano em 18/03/2022., Descrição: Este trabalho se debruça sobre as Escrevivências Geopoéticas e o Lugar de Escuta de um Pedagogo, educador do Ensino Fundamental I da rede pública na cidade do Rio de Janeiro, negro e que cresceu aprendendo a escutar as Montanhas do Vale Pedra Branca - Mendanha. A partir da metodologia proposta, um cruzo entre as Escrevivências de Conceição Evaristo, escolha política e estética de escrita narrativa dos corpos pretos, aprofundada enquanto método acadêmico de retomada e abertura de espaços a partir da luta pela agenda periférica nas dissertações e teses por Giovana Xavier com a Geopoética, teoria de análise das relações sensíveis e afetivas entre humanidade e Natureza, na linha formalizada por Kenneth White e aqui é relida por meio do nosso olhar de educador(a)-pesquisador(a)-educando(a). Com objetivo de trazer o olhar da Geopoética para colaborar com a formação docente e com a sua prática pedagógica, propomos uma visão mais ampla e transdisciplinar na elaboração de atividades focadas na Conservação da Natureza em ambientes formais e não formais de Educação. Tendo como meu lugar (de fala, de escuta, e geográfico) um recorte da zona oeste do Rio de Janeiro, na região que compreende o Vale entre o Parque Estadual da Pedra Branca (PEPB), com seus 12.492 hectares, abrangendo os limites da maioria dos bairros da zona oeste, especialmente Realengo, Padre Miguel e Bangu, que ambientam o cenário dos relatos, e o Parque Estadual do Mendanha (PEM) que protege cerca de 4.400 hectares de floresta densa e nascentes de afluentes do Rio Guandu, entre outros elementos excepcionais da Biodiversidade e Geodiversidade. Uma prática docente alinhada com a Conservação da Natureza, por meio de Encruzilhadas Geopoéticas no fazer cotidiano em sala de aula, pode formar educadores mais comprometidos com a produção de conhecimentos que se estendam para além das escolas. Se a Natureza nos cerca, com ela nos fundimos e confundimos, então qual é o critério para a sua Conservação? Este texto oferece também provocações para debates honestos desde a base da construção da cidadania no ensino formal, discutindo as perspectivas da formação e prática do educador, passando por críticas aos sistemas estabelecidos de hierarquização do saber como forma de determinação e aplicação do poder, grifando as distâncias injustas entre grupos sociais, afirmadas e reproduzidas historicamente, porém não mais admitidas pela emergência de vozes individuais que se lançam ao desafio de sulcar frestas de respiro num estrato social tão cristalizado. Por uma dessas frestas houve uma erupção reveladora, que extravasou à tona o início do conceito de Lugar de Escuta, fundamentado no aprofundamento das epistemologias femininas de Lugar de Fala, trazendo outras dimensões de atuação para a Escuta.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Camila Reis Tomaz - Integrante / Luiza Corral Martins de Oliveira Ponciano - Coordenador / Pammella Casimiro de Souza - Integrante / Leonardo Ramos Cruz - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios