Cecília de Alencar Serra e Sepúlveda
Cecília Sepúlveda é Doutora em Ciências Sociais pelo Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais da UFBA e pela École des Hautes Études en Sciences Sociales - Paris, Mestre em Urbanismo e Territórios pelo Instituto de Urbanismo de Paris da Universidade de Paris XII, Mestre em Ciências Sociais pela UFBA, possui Licenciatura e Bacharelado em Ciências Sociais pela UFBA. É professora de Sociologia do Ensino Médio da Rede Pública do Estado da Bahia. Foi docente do Departamento de Sociologia da UFBA entre agosto de 2014 e junho de 2016, ministrando as seguintes disciplinas: Introdução à Sociologia I e II, Sociologia da Desigualdade Social, Indivíduo e Sociedade. Foi Docente de Sociologia do IFBA Jacobina entre abril 2021 e janeiro de 2022. Seus principais temas de atuação são: Ensino de Sociologia, Sociologia da Literatura, História das Cidades e Vida Urbana na passagem do século XIX para XX e Relações Étnico-raciais no século XIX. Aprovada no concurso para Professor Auxiliar nível A da UNEB Ciências Sociais Departamento de Educação Campus I.
Informações coletadas do Lattes em 11/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências Sociais
2011 - 2014
Universidade Federal da Bahia
Título: O Progresso, a Cidade e as Letras: o Intelectual e a Transição do século XIX para o XX em Salvador da Bahia
Orientador: em Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales ( Christian Topalov)
com , Ano de obtenção: 2014. Paulo César Borges Alves. Coorientador: Christian Topalov. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: vida urbana; intinerários intelectuais; espaço urbano; literatura.Grande área: Ciências Humanas
Doutorado interrompido em 2010 em Cultura e Sociedade
2007 - Atual
Universidade Federal da Bahia
Paulo César Borges Alves. Ano de interrupção: 2010
Mestrado em Master 2 Urbanisme et Territoires
2007 - 2008
Universidade de Paris XII
Título: Comprendre une ville en changement à travers le roman : L?urbanisme comme moteur de modernisation au XIXe siècle à Salvador de Bahia, Ano de Obtenção: 2008
Orientador: Michèle JOLÉ
Bolsista do(a): Conseil régional Île-de-France, CRILEDEFRANCE, França. Palavras-chave: réformes urbaines (fin du XIXe et début du XXe; Histoire du Brésil; littérature; Salvador de Bahia; vie urbaine.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo.
Mestrado em Ciências Sociais
2004 - 2006
Universidade Federal da Bahia
Título: Definindo a Modernidade Através do Urbano: Salvador na passagem do séc.XIX para o XX segundo a perspectiva do romance "O Feiticeiro" de Xavier Marques., Ano de Obtenção: 2007
Paulo César Borges Alves.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Salvador, Século XIX; literatura Belle Époque; espaço urbano; modernidade.
Graduação em Bacharelado Ciências Sociais
1997 - 2004
Universidade Federal da Bahia
Título: Entre a colônia e a civilização: os desalinhos da constituição da nacionalidade brasileira na virada do século (1870-1900).
Orientador: Edson Farias
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
SEPULVEDA, C. ; ARTEAGA, J. S. ; EL-HANI, C. ; BARZANO, M. A. L. ; SEPÚLVEDA, C. A. S. E. ; ALBUQUERQUE, W. ; PAIVA, A. ; DIAS, T. L. S. T. L. S. ; TORRES, C. S. ; SOUZA, H. C. . EXPOSIÇÃO ITINERANTE ?CIÊNCIA, RAÇA E LITERATURA?. 2016. (Exposição).
FERNANDES, A. ; KNAEBAL, G. ; MALHEIROS, M. J. ; ARAUJO, A. ; SEPÚLVEDA, C. A. S. E. ; FIGUEIREDO, G. C. ; SILVA, C. M. E. ; TEIXEiRA, E. ; CORDEIRO, Heron ; CARVALHO, M. . Os desafios do Urbanismo na França e no Brasil. 2009. (Congresso).
Participação em bancas
MATOS, E. D.;SEPÚLVEDA, C. A. S. E.Alves,P.C.B. A poética popular nordestina no período da 1ª República (1889-1918): os Cordeis de Leandro Gomes de Barros.. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciencias Sociais) - Universidade Federal da Bahia.
SEPÚLVEDA, C. A. S. E.; VELAME, F. M.; LIMA, F. B.; ROSSI, L. G. F.;Alves,P.C.B. MARTINIANO ELISEU DO BOMFIM: UM INTELECTUAL AFRO- BAIANO DA DIÁSPORA E SUAS INTERAÇÕES. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal da Bahia.
Alves,P.C.BSEPÚLVEDA, C. A. S. E.; CUNHA, L. A.; SANTOS, M. L. R.; BAPTISTA, R. F. E.. A Ilusão Epistemológica do ?silêncio dos órgãos?: entre a enfermidade múltipla e as versões do cuidar. 2020. Tese (Doutorado em Curso de doutorado em Ciências Sociais) - Universidade Federal da Bahia.
ROSSI, G.;Alves,P.C.BSEPÚLVEDA, C. A. S. E.. Martiniano Eliseu do Bomfim enquanto intelectual. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Sociais) - Universidade Federal da Bahia.
MORTIMER, J.; ROCHA, E.; ROSA, T.;SEPÚLVEDA, C. A. S. E.. Por onde passa a memória: uma investigação sobre a Rua da Mouraria e suas múltiplas transformações. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade de Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal da Bahia.
ROSA, T.; MORTIMER, J.; ROCHA, E.;SEPÚLVEDA, C. A. S. E.. Rua da Mouraria: umálbum de memórias contendorecortes de jornais, desenhose fotografias.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal da Bahia.
Alves,P.C.B; ARANTES, R. A.;SEPÚLVEDA, C. A. S. E.. O imaginário do negro no Realismo e Naturalismo brasileiro: um estudo sociológico. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Ciências Sociais) - Universidade Federal da Bahia.
Orientou
Martiniano Eliseu do Bonfim, Eugênia Ana dos Santos e os intelectuais; ; Início: 2017; Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade Federal da Bahia; (Coorientador);
Produções bibliográficas
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SEPÚLVEDA, C. A. S. E. ; Alves,P.C.B . Espaços Literários e Trajetórias intelectuais na Bahia (1880-1920). Todas as Artes: Revista Luso-brasileira de Artes e Cultura , v. 1, p. 117-133, 2018.
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SEPÚLVEDA, C. A. S. E. . ?Narrativas de Progresso em Espaço de Tradição: Literatura e Vida Urbana na Salvador do Século XIX?.. Urbanidades , v. 4, p. II, 2006.
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SEPÚLVEDA, C. A. S. E. . O PROGRESSO A CIDADE E AS LETRAS: O INTELECTUAL E A TRANSIÇÃO DO SÉCULO XIX PARA O XX EM SALVADOR DA BAHIA. 1. ed. Villeneuve d'Ascq Cedex: ANRT, 2016. v. 1. 320p .
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SEPÚLVEDA, C. A. S. E. ; SEPULVEDA, C. . A Trajetória do Intelectual Negro Manuel Querino: um tema para projetos interdisciplinares de educação das relações étnico-raciais.. In: TRINCHÃO, Gláucia Mª C.; SOUZA, Suely S.. (Org.). Os Saberes em Desenho do Professor Manuel Raymundo Querino.. 1ed.Salvador: Salvador: EDUFBA; Feira de Santana: UEFS Editora, 2021, v. 3, p. 57-97.
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SEPÚLVEDA, C. A. S. E. ; BRITTO, T. V. S. G. . Os Afro-sambas na gira Sankofa: metodologias de criação cênica na trilha da ancestralidade nagô. In: ANDA - 6º Congresso Científico Nacional de Pesquisadores em Dança ? 2ª Edição Virtual., 2021, Salvador/Edição Virtual. Quais Danças estão por vir? Trânsitos, poéticas e Políticas do Corpo. Anais do 6º Congresso Científico Nacional de Pesquisadores em Dança ? 2ª Edição Virtual.. Salvador: Editora ANDA, 2021. p. 2609-2622.
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SEPÚLVEDA, C. A. S. E. ; BRITTO, T. V. S. G. . Sankofa processos de criação cênica: o desenvolvimento da empatia através da intersubjetividade Nagô.. In: FORMA - Congresso Piauiense de Ações Formativas, Performativas e Afirmativas em Dança, 2021, Teresina-PI. FORMA - Congresso Piauiense de Ações Formativas, Performativas e Afirmativas em Dança: e-Book de Resumos. Teresina: FUESPI, 2021. p. 34-34.
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SEPÚLVEDA, C. A. S. E. ; SEPULVEDA, C. . A vida e obra de intelectuais negros nordestinos da Primeira República como plataforma para educação das relações étnico-raciais: o caso de Manuel Querino. In: Congresso UFBA 70 anos, 2016, Salvador. Congresso UFBA 70 anos, 2016.
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SEPÚLVEDA, C. A. S. E. . O progresso e a cidade: ação literária e modernização urbana em Salvador nas primeiras décadas do século XX.. In: XI SEMINÁRIO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO (XI SEMPPG) - UFBA, 2010, Salvador. XXIX Seminário Estudantil de Pesquisa XI Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação LIVRO DE PROGRAMA E RESUMOS, 2010.
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SEPÚLVEDA, C. A. S. E. . Medicando a Vida: saneamento e novas práticas cotidianas na passagem do séc. XX.. In: O 4º Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde, 10º Congresso da Associação Latino Americana de Medicina Social e 14º Congresso da Associação Internacional de Políticas de Saúde., 2007, Salvador. O 4º Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde, 10º Congresso da Associação Latino Americana de Medicina Social e 14º Congresso da Associação Internacional de Políticas de Saúde., 2007.
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SEPÚLVEDA, C. A. S. E. . A vida urbana na Salvador do Segundo Império segundo a narrativa literária de Xavier Marques. In: VII Seminário de Pesquisa e Pós-graduação, 2006, Salvador. VII Seminário de Pesquisa e Pós-graduação, XXV Seminário Estudantil de Pesquisa, 2006.
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SEPÚLVEDA, C. A. S. E. . Divergências ideológicas dos intelectuais da Belle Époque. In: XI Encontro de Ciências Sociais do Norte e Nordeste, 2003, Aracaju. Livro de Programa e Resumos: XI Encontro de Ciências Sociais do Norte e Nordeste. Aracaju: Universidade Federal de Sergipe, 2003. v. 1. p. 142-142.
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SEPÚLVEDA, C. A. S. E. . Hibridismos:as formas próprias de gestão do tratamento da diabete. In: II Seminário de Pesquisa de Pós-graduação, 2002, Salvador. Livro de Resumos do II Seminário de Pós-graduação e XX Seminário de Pesquisa. Salvador: Universidade Federal da Bahia, 2002. v. 1. p. 222-222.
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SEPÚLVEDA, C. A. S. E. ; BRITTO, T. V. S. G. . Sankofa processos de criação cênica: o desenvolvimento da empatia através da intersubjetividade Nagô.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SEPÚLVEDA, C. A. S. E. ; BRITTO, T. V. S. G. . Os Afro-sambas na gira Sankofa: metodologias de criação cênica na trilha da ancestralidade nagô. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SEPÚLVEDA, C. A. S. E. . Direito à Educação e Igualdade Social: o que está em jogo no acesso ao ensino formal. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SEPÚLVEDA, C. A. S. E. ; SEPULVEDA, C. . A vida e obra de intelectuais negros nordestinos da Primeira República como plataforma para educação das relações étnico-raciais: o caso de Manuel Querino. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SEPÚLVEDA, C. A. S. E. . A materialidade do sentido: reflexão sobre a apropriação de fontes documentais pelas ciências humanas.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SEPÚLVEDA, C. A. S. E. . Modernidade e Pensamento Social Brasileiro: a apropriação da literatura nacional produzida na passagem do século XIX para o XX como fonte de análise nas Ciências Sociais.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SEPÚLVEDA, C. A. S. E. . A ação literária de Manuel Querino através do IGHB: limites e possibilidades do mundo das letras na Bahia da Primeira República.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SEPÚLVEDA, C. A. S. E. . O progresso e a cidade: ação literária e modernização urbana em Salvador nas primeiras décadas do século XX.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SEPÚLVEDA, C. A. S. E. . Medicando a Vida: saneamento e novas práticas cotidianas na passagem do séc. XX. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SEPÚLVEDA, C. A. S. E. . A Vida Urbana na Salvador do Segundo Império segundo a Narrativa Literária de Xavier Marques. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SEPÚLVEDA, C. A. S. E. . Os limites da Modernidade ou Simmel e as Formas do Espaço. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SEPÚLVEDA, C. A. S. E. . Narrativas de Progresso em Espaço de tradição literatura e vida urbana na Salvador do Século XIX. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SEPÚLVEDA, C. A. S. E. . Reconsiderando Olhares: Literatura Nacional e Modernidades Múltiplas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SEPÚLVEDA, C. A. S. E. ; Alves,P.C.B . Divergências ideológicas dos Intelectuais da Belle Époque. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SEPÚLVEDA, C. A. S. E. . Divergências Ideológicas dos Intelectuais da belle époque. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SEPÚLVEDA, C. A. S. E. . Divergências Ideológicas dos Intelectuais da belle époque. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SEPÚLVEDA, C. A. S. E. ; Bastos, L. . Hibridismo: as formas próprias de gestão do tratamento da diabetes. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SEPÚLVEDA, C. A. S. E. . Hibridismos: as formas próprias de gestão do tratamento da diabetes. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SEPÚLVEDA, C. A. S. E. ; PEREIRA, D. R. S. . Apresentação do Dossiê 'Os Fios de Ariadne na Renda de Bilros '.. Araraquara, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Outras produções
SEPÚLVEDA, C. A. S. E. ; PEREIRA, D. R. S. . Fios de Ariadne em renda de Bilros: múltiplos olhares sobre as (des) continuidades da modernização brasileira na passagem para o século XX. 2022. (Editoração/Periódico).
SEPÚLVEDA, C. A. S. E. . Coordenação de sessão no XXXVIII Seminário Estudantil de Pesquisa. 2019. (Coordenação de sessão de trabalho).
SEPÚLVEDA, C. A. S. E. . Mesa Temática: Os intelectuais e a memória. 2005. (Coordenação de mesa-redonda no VIII Seminário Interno de Pesquisa do Grupo Cultura, Memória e Desenv).
Projetos de pesquisa
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2018 - Atual
O imaginário social e a popularização da medicina no Brasil, Descrição: Projeto CNPq-PIBIC-UFBA, Edital Propci/ufba/pibic 01/2018. Número 14458, Tem por principal objetivo analisar o processo de popularização da biomedicina no Brasil, utilizando-se da literatura ficcional (romances e peças de teatro) produzida entre 1880 e 1920.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cecília de Alencar Serra e Sepúlveda - Integrante / Paulo César Borges Alves - Coordenador / Alice Cunha Farias Oliveira - Integrante / Onildo Araujo Correa - Integrante / Janine Neves - Integrante.
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2017 - Atual
Investigação Colaborativa sobre Materiais Curriculares Educativos para as Relações Étnico-Raciais baseados na história do racismo científico, Descrição: Investiga o desenvolvimento de Materiais Curriculares Educativos para educação das relações étnico-raciais, baseados na história do racismo científico, por meio dos marcos teórico-metodológicos da pesquisa colaborativa e pesquisa de desenvolvimento educacional (educational design research). Constitui o desdobramento dos estudos oriundos da exposição itinerante Ciência, Raça e Literatura, cujo acervo é produzido coletivamente por professores e estudantes da UEFS e da UFBA, e apresentada ao público desde 2013, e tem como objetivos específicos: (1) avaliar em que medida os elementos do acervo da referida exposição respondem às demandas da educação das relações étnico-raciais de acordo com especialistas da área, ativistas de movimentos sociais e professores da educação básica; (2) mapear e analisar processos de alterização relacionados à raça em que as ciências biomédicas estão envolvidas, por meio de estudos da história das ciências do passado e do presente; (3) investigar apropriação e recontextualização didática que os professores de uma comunidade escolar têm feito dos temas, objetos, artefatos e textos da exposição. A partir dos resultados destes estudos serão produzidos, aplicados em sala de aula e avaliados os materiais curriculares educativos, os quais serão documentados e disseminados em uma plataforma de colaboração online.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cecília de Alencar Serra e Sepúlveda - Integrante / Claudia Sepulveda - Coordenador / JUANMA SÁNCHEZ ARTEAGA - Integrante / CHARBEL EL-HANI - Integrante / WLAMYRA ALBUQUERQUE - Integrante / HEMILLY CERQUEIRA SOUZA - Integrante / Vanessa Perpetua Garcia Santana Reis - Integrante / Maria da Conceição Lago Carneiro - Integrante / Mateus Dumond Fadigas - Integrante / MACHADO, RICARDO F. - Integrante / Thiago Leandro da Silva Dias - Integrante / Leyla Mariane Joaquim - Integrante.
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2007 - 2009
Saúde, medicina e o processo de modernização brasileira. Um olhar sociológico, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Paulo César Borges Alves em 30/07/2018., Descrição: O objetivo geral da pesquisa é identificar e caracterizar os principais elementos constitutivos da opinião pública na modernidade brasileira (1880-1920) com relação à formação e ao processo de legitimação do modelo biomédico de tratamento à saúde. Mais especificamente, a pesquisa pretende caracterizar o processo pelo qual a elite intelectual, nos fins do século XIX e princípios do século XX, construiu os valores e princípios que legitimaram o saber científico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Cecília de Alencar Serra e Sepúlveda - Integrante / Paulo César Borges Alves - Coordenador / Anderson Silveira Silva - Integrante / Ricardo Sternberg - Integrante / Juliana Andrade Cunha - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2004 - 2006
A constituição da opinião pública e o processo de modernização na biomedicina no Brasil, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Paulo César Borges Alves em 30/07/2018., Descrição: O presente projeto de pesquisa objetiva identificar e caracterizar a forma pela qual foram elaborados os mecanismos sociais e culturais para que a biomedicina e a saúde pública se legitimassem perante no Brasil, durante a belle époque. Parte do pressuposto de que a consolidação do poder e do prestígio da biomédicina, no período em questão foi resultante, em grande medida, da formação de um "imaginário social" através do qual o consumidor desses serviços foi informado e persuadido da eficácia das novas modalidades da prática médica. Nesse aspecto, a consctituição de uma "opinião pública" exerceu um papel significativo no processo de recepção popular desses serviços terapêuticos e preventivos e o intelectual-literário constituiu-se como um dos principais "porta-vozes" desse processo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cecília de Alencar Serra e Sepúlveda - Integrante / Paulo César Borges Alves - Coordenador / Juliana Andrade Cunha - Integrante / Ana Luía Marques Fagundes - Integrante / Favonia Reis Castelo Branco - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2002 - 2004
Belle Epoque e literatura. A constituição da moderna prática biomédica no Brasil (1880-1920), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Paulo César Borges Alves em 30/07/2018., Descrição: O presente projeto de pesquisa tem por principal objetivo identificar e caracterizar o processo de consolidação da prática biomédica e da saúde pública no Brasil. Esse fenômeno, ocorrido no princípio do século XX (Belle Époque) está intimamente relacionado com a forma pela qual amplos setores da população foram informados e persuadidos da eficácia desse saber. Esse processo foi resultado, em grande medida, de uma ideologia de modernidade construída pela opinião pública, cujo papel do intelectual, principalmente o literário, foi importante para a difusão dos valores da biomedicina e da opinião pública. Trata-se de um trabalho que dá prosseguimento a um projeto que está em desenvolvimento desde 2003.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Cecília de Alencar Serra e Sepúlveda - Integrante / Paulo César Borges Alves - Coordenador / Ricardo Sternberg - Integrante / Ana Luía Marques Fagundes - Integrante / Ramon Luís de Santana Alcantara - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - Atual
COLEGIO ESTADUAL GOVERNADOR ROBERTO SANTOSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Padrão P/Grau III, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora de Sociologia
2021 - 2022
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40
Outras informações:
Atividades de magistério inerentes ao Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, relativas à área de Sociologia, com jornada de trabalho semanal de 40 (quarenta) horas, no Campus Jacobina.
2014 - 2016
Universidade Federal da BahiaVínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Substituto em Nível de Adjunto A, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora Substituta do Departamento de Sociologia da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas. Disciplinas ministradas: Sociologia da Desigualdade Social, Indivíduo e Sociedade, Introdução à Sociologia I, Introdução à Sociologia II.
2000 - 2003
Universidade Federal da BahiaVínculo: Bolsista Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPq-PIBIC, Carga horária: 20
Outras informações:
Projetos de Pesquisa:
"Experiência, projeto e reconstrução da normalidade em indivíduos enfardados", coordenado pelo Prof. Paulo César Borges Alves.
Período de execução: 2000 / 2001.
"Literatura e Saúde", coordenado pelo Prof. Paulo César Borges Alves.
Período de execução: 2001/ 2002.
"Concepção de doença na literatura brasileira: a formação de um saber médico", coordenador: Prof. Paulo César Alves.
Período de execução: 2002 / 2003.
Atividades
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04/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia e Ciência Humanas.,Linhas de pesquisa
2007 - 2007
Université Lille 1 - Sciences et TechnologiesVínculo: assistente de pesquisa, Enquadramento Funcional: Assistente de Pesquisa
Outras informações:
Atuação como Assistente de Pesquisa no âmbito da investigação "A VISITA DO ROBERT PARK AO BRASIL, O ?HOMEM MARGINAL? E A BAHIA COMO LABORATÓRIO" dirigida por Lícia do Prado Valladares e publicada no Caderno CRH,v. 23, nº58, 2010. Pesquisa documental realizada em arquivos da Biblioteca Central do Estado da Bahia, do IGHB e do Arquivo Público do Estado da Bahia.
2017 - 2020
Universidade Estadual de Feira de SantanaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
Outras informações:
Pesquisadora junto ao projeto: Investigação Colaborativa sobre Materiais Curriculares Educativos para as Relações Étnico-Raciais baseados na história do racismo científico
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