Nádia Brasil Silva

Bacharela em Antropologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2017)Técnica em Agroecologia formada pelo Serviço de Tecnologia Alternativa - Serta (2022) e graduanda do curso de Pedagogia (formação pedagógica) pela Faculdade Educamais.Atuou como bolsista no projeto de cooperação técnica da Embrapa Alimentos e Territórios e IPHAN - Implementar ações de promoção da segurança alimentar e nutricional e de geração de renda para agricultores familiares, povos e comunidades tradicionais do Semiárido brasileiro no âmbito do Projeto Dom Helder Câmara segunda fase (PDHC II)" (2023)

Informações coletadas do Lattes em 17/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Pedagogia (formação pedagógica)

2024 - Atual

Faculdade Educamais

Graduação em Antropologia

2013 - 2017

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Dançando vetores - Ensaio etnográfico sobre algumas possibilidades de experienciar e assistir o grupo Cena 11 Cia. de Dança
Orientador: Scott Head

Curso técnico/profissionalizante em Técnica em Agroecologia

2021 - 2022

SERTA - Serviço de Tecnologia Alternativa

Formação complementar

2023 - 2023

Oficina de captação de imagens e edição de vídeo. (Carga horária: 18h). , Embrapa Alimentos e Territórios, CNAT, Brasil.

2017 - 2017

Percepção física e composição generativa. (Carga horária: 4h). , Festival de Curitiba, FC, Brasil.

2016 - 2016

Habitar a cidade com mono-blocos. (Carga horária: 16h). , Fundação Nacional de Artes, FUNARTE, Brasil.

2015 - 2015

Dança na Argentina: fazendo do alheio substância própria. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2015 - 2015

Sobre Expectativas e Promessas 2014. (Carga horária: 4h). , Fundação Nacional de Artes, FUNARTE, Brasil.

2013 - 2013

Cartografia social: terras de uso comum e populações tradicionais. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Organização de eventos

BRASIL SILVA, N. . V Encontro de Saberes da Caatinga. 2021. (Congresso).

BRASIL SILVA, N. . International Conference for Theatre Research. 2017. (Congresso).

Participação em eventos

VI Encontro de Saberes da Caatinga. 2022. (Congresso).

Mostra Audiovisual da Jornadas Antropológicas 2021.Do nascente ao poente - como nasce uma parteira Pankararu. 2021. (Encontro).

Atos de Re-lembrar, Ensaio e Reprodução: Pina Bausch com Kyomi Ishida. 2015. (Outra).

Por uma Antropologia não Ortodoxa. 2014. (Outra).

X Reunión de Antropología del Mercosur. 2013. (Encontro).

2º Seminário de Iniciação Científica do Ensino Médio da UFSC ? 2012.Desenvolvimento pra quem? A permacultura e suas propostas para o desenvolvimento sustentável. 2012. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • CORREIA, J. R. ; SILVA, A. O. ; BRASIL SILVA, N. ; SANTOS, A. ; LIMA, M. B. V. S. ; SILVA, A. P. F. . Oficinas sobre Ferramentas e práticas de registro de campo como instrumento de valorização do patrimônio cultural e ambiental do assentamentocomo instrumento de valorização do patrimônio cultural e ambiental do assentamento Nova Esperança, em Olho D'água do Casado-ALNova Esperança, em Olho D'água do Casado-AL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRASIL SILVA, N. . Curso Prevenção dos Problemas Relacionados ao Uso de Drogas ? Capacitação para Conselheiros e Lideranças Comunitárias - 6ª edição. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Outras produções

BRASIL SILVA, N. . O chão levanta pó. 2022. Filme.

BRASIL SILVA, N. . Do nascente ao poente - como nasce uma parteira Pankararu. 2021. Filme.

Projetos de pesquisa

  • 2012 - 2012

    Desenvolvimento pra quem? A permacultura e suas propostas para o desenvolvimento sustentável, Descrição: O projeto foi financiado pela bolsa PIBIC_EM/CNPq/UFSC e teve como objetivo compreender as alternativas que a permacultura propõe para o desenvolvimento socioeconômico sustentável no Brasil .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Nádia Brasil Silva - Coordenador / Manoel Teixeira dos Santos - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2013

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2022 - 2022

SERTA - Serviço de Tecnologia Alternativa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio remunerdadp, Carga horária: 6

2023 - Atual

Embrapa Alimentos e Territórios

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista e colaboradora, Carga horária: 30

Outras informações:
Projeto ?Implementar ações de promoção da segurança alimentar e nutricional e de geração de renda para agricultores familiares, povos e comunidades tradicionais do Semiárido brasileiro no âmbito do Projeto Dom Helder Câmara segunda fase (PDHC II)?, financiado pela Secretaria de Agricultura Familiar e Cooperativismo - SAF Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento - MAPA, executado pela Embrapa Alimentos e Territórios em cooperação técnica com o IPHAN.