Norma Barbado

Possui graduação em Ciências Exatas pela Associação Paranaense de Ensino e Cultura (1989), licenciatura em Biologia pela Universidade do Oeste Paulista (1998), mestrado em Educação pela Universidade do Oeste Paulista (2008), doutorado em Agronomia pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2014) e pós-doutorado em Geografia pela UNESP/FCT (2021). Docente há mais de 30 anos, atuou como Orientadora Educacional e supervisora no curso FIC Condutor Ambiental pelo programa Pronatec em 2013 e 2014 no IFPR campus Foz do Iguaçu, onde também lecionava Biologia para o Ensino Médio Integrado. Foi Coordenadora da Licenciatura em Ciências Biológicas do IFPR Campus Umuarama (2015 a 2020). Atualmente ministra disciplinas na Licenciatura em Ciências Biológicas do IFPR campus Umuarama e no Programa de Mestrado em Sustentabilidade (PSU - IFPR/UEM), atuando também como coordenadora do PSU. É docente colaboradora do grupo de pesquisa SUSTENTAR (IFPR) e membro do grupo de pesquisa Engenharia, Arquitetura e Sustentabilidade (IFPR). É conselheira no Comitê de Bacias Hidrográficas do Baixo Ivaí - Paraná 1 e do Conselho Gestor Rio Paraná- Ilha Grande (CONIRP). Coordena e orienta várias pesquisas relacionadas à Educação Ambiental e Gestão de Recursos Hídricos.

Informações coletadas do Lattes em 01/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Agronomia

2011 - 2014

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: PRODUÇÃO DE MUDAS DE Schinus terebinthifolius RADDI PROVENIENTES DE SEMENTES COLETADAS EM DIFERENTES LOCAIS E SUBMETIDAS A NÍVEIS DE LUMINOSIDADE
, Ano de obtenção: 2014. Élcio Silvério Klosowski. Palavras-chave: aroeira vermelha; taxa de crescimento de mudas; planta pioneira; porcentagem de germinação; sombreamento.Grande área: Ciências AgráriasGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Genética / Subárea: Botânica. Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Botânica / Subárea: Morfologia Vegetal. Setores de atividade: Produção Florestal.

Mestrado em Educação

2006 - 2008

Universidade do Oeste Paulista
Título: ESCOLA PARQUE: Educação Ambiental na Região do Parque Nacional do Iguaçu
Orientador: Levino Bertan
, Ano de Obtenção: 2008.Palavras-chave: Parque Nacional do Iguaçu; Educação Ambiental; Escola Parque.Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Educação Ambiental. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Ecoturismo

2001 - 2003

Faculdade Estadual de Ciências Economicas de Apucarana

Graduação em Biologia

1997 - 1998

Universidade do Oeste Paulista

Graduação em Ciências Exatas

1988 - 1989

Associação Paranaense de Ensino e Cultura

Pós-doutorado

2020 - 2021

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Gestão de Recursos Hídricos.

Formação complementar

2024 - 2024

Intensivo de Inglês. (Carga horária: 15h). , Clever English Academy, CLEVER ENGLISH, Brasil.

2018 - 2020

KNN's Formation Course - Basic Level. (Carga horária: 126h). , KNN idiomas, KNN, Brasil.

2018 - 2018

Lúdico e Educação Ambiental em perspectiva: jogar e reciclar. (Carga horária: 4h). , Jogos e Atividades Lúdicas no Ensino de Química, Física e Biologia, JALEQUIM, Brasil.

2018 - 2018

Biologia Marinha. (Carga horária: 30h). , IRV Ambiental, IRV, Brasil.

2011 - 2011

Restauração de Ambientes Ciliares. (Carga horária: 16h). , Associação dos Engenheiros Agrônomos do Paraná, AEAPR, Brasil.

2010 - 2011

Multicurso Água Boa. (Carga horária: 156h). , ITAIPU BINACIONAL E FUNDAÇÃO ROBERTO MARINHO, ITAIPU, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Capacitação de Tutores para EAD. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Dinâmica das Cataratas, UDC, Brasil.

2006 - 2006

A Prática da Pedagogia Adventista em Sala de Aula. (Carga horária: 10h). , Educação Adventista Sul-Brasileira, SAD, Brasil.

2006 - 2006

Programa de cursos. (Carga horária: 8h). , Editora Positivo, POSITIVO, Brasil.

2006 - 2006

Educação Ambiental. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2000 - 2000

Ser e Conviver - Superando desafios. (Carga horária: 7h). , Distribuidora Positivo, POSITIVO, Brasil.

2000 - 2000

Educar para redescobrir. (Carga horária: 15h). , Distribuidora Positivo, POSITIVO, Brasil.

1999 - 1999

A Prática Pedagógica em Construção. (Carga horária: 8h). , Distribuidora Positivo, POSITIVO, Brasil.

1999 - 1999

A Prática Pedagógica em Construção. (Carga horária: 8h). , Distribuidora Positivo, POSITIVO, Brasil.

1987 - 1987

Etiqueta Social e Profissional. (Carga horária: 15h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PR, SENAC/PR, Brasil.

1987 - 1987

Desenhista de Moda. (Carga horária: 120h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PR, SENAC/PR, Brasil.

1984 - 1984

Treinamentos em saúde e recreação Infantil. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Genética / Subárea: Ciências Biológicas.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Genética / Subárea: Biologia Geral.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Genética / Subárea: Botânica.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Genética / Subárea: Educação Ambiental.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica / Subárea: Metodologia da Pesquisa.

Grande área: Outros / Área: Defesa / Subárea: Trabalho de Conclusão de Curso.

Organização de eventos

BARBADO, N. ; LIMA, D. T. S. ; SOUZA, K. C. ; SOUZA, E. B. ; COSTA, A. F. . Aula Magna do Programa de Pós-graduação em Sustentabilidade (PSU). 2025. (Outro).

BARBADO, NORMA . The 13th European Conference on Education (ECE2025). 2025. (Congresso).

BARBADO, N. ; OLIVEIRA, ADEILSON MOIZÉS DE ; SHIMAMOTO, C. Y. . Abraço Ambiental. 2024. (Outro).

BARBADO, N. ; OLIVEIRA, A. M. ; PEREIRA, M. T. . Ciclo Siete: 10 anos de Campanha. 2024. (Outro).

BARBADO, NORMA ; SHIMAMOTO, C. Y. ; OLIVEIRA, ADEILSON MOIZÉS DE ; RONQUIM, J. . Abraço Ambiental. 2023. (Outro).

BARBADO, N. ; SHIMAMOTO, C. Y. ; GALIETA, C. F. . Campanha Ciclo Siete: Exploração. 2023. (Outro).

BARBADO, N. ; WEDEKIND, J. R. ; ARAUJO, N. L. . Semana da Sustentabilidade (PSU-UEM/IFPR) - Campus Umuarama - Campanha Ciclo Siete 2022: Soluções inspiradas na natureza. 2022. (Outro).

BARBADO, N. ; XAVIER, C. R. P. ; PEREIRA, MÁRIAM TRIERVEILER ; SOARES, S. R. ; FERRARI, M. P. S. . I CISET - CONGRESSO INTERNACIONAL DE SUSTENTABILIDADE, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: Ciência, Sociedade, Meio Ambiente e Educação Profissional. 2022. (Congresso).

BARBADO, N. ; SHIMAMOTO, C. Y. ; OLIVEIRA, ADEILSON MOIZÉS DE . Abraço Ambiental. 2022. (Outro).

BARBADO, N. ; FRASSON, G. ; MELLO, Ana Paula ; RONQUIM, J. ; SHIMAMOTO, C. Y. . Campanha Ciclo Siete: Soluções encontradas/inspiradas na natureza. 2022. (Outro).

BARBADO, N. ; GASQUES, L. S. ; SCOARIZE, M. M. R. ; CONTIERI, B. B. ; BARROS, M. F. L. P. . I Seminário da Água. 2022. (Outro).

BARBADO, N. ; WEDEKIND, J. R. . Semana da Sustentabilidade - Campanha Ciclo Siete 2021. 2021. (Outro).

BARBADO, N. . II SISU (Simpósio Interdisciplinar de Sustentabilidade). 2021. (Outro).

GOIANO, E. ; MILOCA, L. M. ; NORA, C. J. D. ; PRACA, E. A. ; BARBADO, N. ; ROCHA, S. A. ; SHIMAMOTO, C. Y. ; OLIVEIRA, G. G. C. ; PEREIRA, D. E. S. ; DAVI, M. A. ; MORITZ, J. ; WEDEKIND, J. R. ; CAMILO, J. C. ; CAMPANHOLI JUNIOR, L. ; PASCUTTI, M. C. D. ; ANJOS, M. F. ; FIORATTI, N. A. ; SAKAI, O. A. ; GOMES, P. P. ; GAIOTTO, P. A. ; et.al . VIII SeTec - Seminário de Estudos Técnicos e Tecnológicos,. 2021. (Outro).

BARBADO, N. ; OLIVEIRA, A. M. ; GOMES, PATRICIA PEREIRA ; RONQUIM, J. . Abraço Ambiental. 2021. (Outro).

BARBADO, N. ; SHIMAMOTO, C. Y. ; VAZ, A. P. M. E. S. ; RONQUIM, J. ; FRASSON, G. ; BARROS, M. F. L. P. . Campanha Ciclo Siete: Juntos pela Amazônia. 2021. (Outro).

BARBADO, N. ; GOMES, P. P. ; RONQUIM, J. . Abraço Ambiental (tenda itinerante). 2019. (Outro).

SOARES, S. R. ; BARBADO, N. ; RONQUIM, J. ; PASCUTTI, M. D. ; MILOCA, L. M. ; FIORATTI, N. A. ; NASCIMENTO, T. ; SOUZA, T. A. ; SILVA, L. K. ; GOIANO, E. ; MARTINS, D. . EVENTO CIENTÍFICO DO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ - CAMPUS UMUARAMA - EDIÇÃO 2019. 2019. (Outro).

BARBADO, N. ; GOMES, P. P. ; RONQUIM, J. ; MARTINS, D. . Campanha Ciclo Siete. 2019. (Outro).

HENN, I. A. ; BARBADO, N. ; TESTA, G. ; ESPARTOSA, K. D. ; WALDOW, C. ; SILVA, F. N. ; ALMEIDA, G. R. S. ; MEDEIROS, P. C. ; PEREIRA, P. C. ; TEIXEIRA, R. F. B. ; ANGNES, S. I. A. ; MARTINS, F. O. ; ALVES, V. M. ; ANDRIOLA, V. . VI Seminário Institucional do PIBID e I Seminário Institucional de Residência Pedagógica. 2019. (Outro).

BARBADO, N. ; GOMES, P. P. ; RONQUIM, J. ; PRACA, E. A. ; GORLA, G. C. S. L. . Abraço Ambiental. 2018. (Outro).

SAKAI, O. A. ; BARBADO, N. ; PRACA, E. A. ; RONQUIM, J. ; ALMEIDA, J. A. M. . 12ª Mostra Brasileira de Foguetes. 2018. .

GOMES, P. P. ; BARBADO, N. ; RONQUIM, J. . Evento Científico - 3ª Semana Acadêmica da Licenciatura em Ciências Biológicas - 1ª Semana Acadêmica de Arquitetura e Urbanismo. 2018. (Outro).

BARBADO, N. ; TISCHNER, A. B. ; GOMES, P. P. ; RONQUIM, J. . Semana da Sustentabilidade - Campanha Ciclo Siete. 2018. (Outro).

BARBADO, N. ; SOARES, S. R. ; GOMES, P. P. ; NASCIMENTO, T. P. ; MARTINS, M. P. ; SOUZA, T. A. ; BRANDAO, C. ; SANTOS, G. ; MANTOVANI, J. S. ; SOUZA, B. S. . Congresso de Sustentabilidade do Noroeste do Paraná. 2017. (Congresso).

BARBADO, N. ; GOMES, P. P. ; SOUZA, B. S. ; BERGAMO, F. C. . Abraço Ambiental. 2017. (Outro).

BARBADO, N. ; GOMES, P. P. ; SANTOS, A. C. N. . Fotografia do Ipê (árvore símbolo de Umuarama). 2017. (Concurso).

BARBADO, N. ; GOMES, P. P. ; BARBOSA, D. S. ; BRANDAO, C. ; MARTINS, M. P. ; MANTOVANI, J. S. ; SOUZA, B. S. ; SANTOS, G. S. ; SOUZA, T. A. . II Semana Acadêmica da Licenciatura em Ciências Biológicas. 2017. (Outro).

BARBADO, N. ; BARBOSA, D. S. . Visita técnica ao Parque Nacional do Iguaçu, Refúgio Biológico Bela Vista de Itaipu, Ecomuseu, Templo Budista e Marco das Três Fronteiras - Foz do Iguaçu - PR. 2017. (Outro).

BARBADO, N. ; BASSO, S. E. O. ; BELUSSO, D. ; RONQUIM, J. ; PRACA, E. A. ; BARROS, R. M. ; SAKAI, O. A. ; SANTOS, A. C. C. ; FIORATTI, N. A. ; GORLA, G. C. S. L. ; DIAS, A. B. ; GAIOTTO, P. A. . Abraço Ambiental. 2016. (Outro).

ALMEIDA, J. A. M. ; BARBADO, N. ; SAKAI, O. A. . I Semana Acadêmica da Licenciatura em Ciências Biológicas. 2016. (Outro).

BARBADO, N. ; ALMEIDA, J. A. M. . Visita Técnica ao Parque Nacional do Iguaçu, Ecomuseu, Refúgio Biológico Bela Vista e Parque das Aves. 2016. (Outro).

BARBADO, N. ; BASSO, S. E. O. ; PRACA, E. A. ; BELUSSO, D. ; SAKAI, O. A. ; SANTOS, A. C. N. ; RONQUIM, J. ; DIAS, A. B. ; FERREIRA, H. X. ; BARROS, R. M. ; SANTOS, A. C. C. . Abraço Ambiental. 2015. (Outro).

BARBADO, N. ; GIEHL, F. C. . Abraço Ambiental. 2014. (Outro).

BARBADO, N. ; ALMEIDA, D. O. ; LOURENCO, E. S. O. ; RUBIO, F. ; PANAZZOLO ; NACKE, H. ; BENATTO JR, J. C. ; LUCIO, L. T. ; LAURINDO, M. C. O. ; ENGLER, M. . V Congresso de Engenharia Ambiental e Engenharia Agronômica. I Congresso de Ciências Biológicas. X Semana de Engenharia Ambiental e V Semana de Engenharia Agronômica. V Semana de Ciências Biológicas.. 2013. (Congresso).

BARBADO, N. ; CERUTTI, I. ; BARQUEZ, R. ; BORBA, R. . Conferência Municipal do Meio Ambiente. 2013. (Outro).

BARBADO, N. ; ALMEIDA, D. O. ; LOURENCO, E. S. O. ; RUBIO, F. ; PANAZZOLO ; NACKE, H. ; BENATTO JR, J. C. ; LUCIO, L. T. ; LAURINDO, M. C. O. ; ENGLER, M. ; NIKLEVICZ, R. R. . V Congresso Internacional de Sustentabilidade ?Desenvolvimento Rural Sustentável e Meio Ambiente?. 2013. (Congresso).

BARBADO, N. ; ENGLER, M. ; LOURENCO, E. S. O. ; PEREZ, P. V. ; PANAZZOLO . IV Congresso de Engenharia Ambiental e Agronomia IX Semana de Engenharia Ambiental e IV de Engenharia Agronômica. 2012. (Congresso).

ENGLER, M. ; BIESEK, Ana Solange ; CAMARGO, B. V. ; BARBADO, N. ; LOURENCO, E. S. O. ; PEREZ, P. V. ; PANAZZOLO . IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE SUSTENTABILIDADE. 2011. (Congresso).

BARBADO, N. ; PACHECO, Auzenir . Programa de Formação de Educadores e Educadoras Ambientais da Bacia do Paraná III e Entorno do Parque Nacional do Iguaçu. 2008. (Outro).

Participação em eventos

The 13th European Conference on Education (ECE2025). Identity and Sustainability Profile of the Quilombola Remnant Community Manoel Ciriáco dos Santos, Guaíra, Paraná, Brazil. 2025. (Congresso).

VIII Congresso Internacional de Educação Ambiental dos Países e Comunidades de Língua Portuguesa. Gestão de recursos hídricos, educação ambiental e mananciais: da visão macro para a micro na área de proteção ambiental do Rio Piava. 2025. (Congresso).

I Conferência Municipal de Meio Ambiente.Governança Ambiental, Educação Ambiental e Emergência Climática. 2024. (Outra).

III ENICTS- Encontro Nacional Interdisciplinar de Ciência, Tecnologia e Sociedade,.revisora de 2 trabalhos. 2024. (Encontro).

XI SeTec ? Seminário de Estudos Técnicos e Científicos, o X IFTECH ? Feira de Inovação Tecnológica do IFPR e o III SISU ? Simpósio Interdisciplinar em Sustentabilidade.Avaliação de resumos submetidos ao evento. 2024. (Seminário).

1° EECOB - Encontro Estadual de Comitês de Bacias Hidrográficas - Paraná. 2023. (Encontro).

Dia da Consciência Negra - NEABI IFPR. 2023. (Outra).

Encontro Nacional do Projeto de Porte Médio do Sistema Aquífero Guarani (PPM-SAG),. 2023. (Encontro).

IV Workshop NIT contribuições segurança hídrica e desenvolvimento territorial sustentável, r.Diversidade de Invertebrados Bioindicadores do Parque Nacional do Iguaçu e do Refúgio Biológico Bela Vista de Itaipu. 2023. (Oficina).

Primeiro Encontro de Mulheres pelas Águas do Paraná. 2023. (Encontro).

XXV ENCOB - Encontro Nacional de Comitês de Bacias Hidrográficas. 2023. (Encontro).

I CISET - Congresso Internacional de Sustentabilidade, Educação e Tecnologia. Avaliei 10 artigos científicos.. 2022. (Congresso).

I CISET - Congresso Internacional de Sustentabilidade, Educação e Tecnologia. Visão Geral do Uso de Agrotóxicos no Brasil. 2022. (Congresso).

I Encontro de Coordenadores de Pós-graduação do IFPR. 2022. (Encontro).

XXIV ENCOB - Encontro Nacional de Comitês de Bacias Hidrográficas. 2022. (Encontro).

EVENTOS CIENTÍFICOS DO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ (IFPR) CAMPUS UMUARAMA - 2021.Comitê Científico. 2021. (Seminário).

II SISU (Simpósio Interdisciplinar de Sustentabilidade).Artigos Completos publicados na Revista Gestão & Sustentabilidade Ambiental. 2021. (Simpósio).

Semana da Sustentabilidade - Campanha Ciclo Siete 2021.Estilo de Vida e Meio Ambiente: ação e reação.. 2021. (Outra).

Semana da Sustentabilidade - Campanha Ciclo Siete 2021.Impactos da ocupação na Amazônia Rondoniense nos últimos 30 anos e a emergência de ações ambientais: projeto Aruana. 2021. (Outra).

XXVI Jornadas Pedagógicas de Educação Ambiental.Abraço Ambiental como processo trans(formador) de espaços urbanos. 2020. (Outra).

III EnlicSul (Licenciaturas, PIBID e Residência Pedagógica.Comissão Científica. 2019. (Encontro).

12 Mostra Brasileira de Foguetes. 2018. (Outra).

36 SEURS. 2018. (Seminário).

Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas no Ensino de Química, Física e Biologia - Level III. 2018. (Encontro).

II Encontro de Coordenadores de Cursos de Licenciaturas do IFPR. 2018. (Encontro).

I Encontro de Formação de Coordenadores de Cursos de Licenciaturas do IFPR. 2016. (Encontro).

I Encontro Regional da Diversidade e das Equipes Mutidisciplinares. 2016. (Encontro).

III Fórum das Licenciaturas: Política de Formação dos Profissionais do Magistério para a Educação Básica, do Instituto Federal do Paraná. 2016. (Outra).

I Semana Acadêmica da Licenciatura em Ciências Biológicas.O papel da contextualização no ensino da Biologia. 2016. (Outra).

Fórum Mundial de Meio Ambiente. 2015. (Outra).

Fórum Mundial de Meio Ambiente. 2014. (Outra).

Conferência Municipal do Meio Ambiente. 2013. (Outra).

Encontro Cultivando Água Boa. 2013. (Encontro).

Encuentro Iberoamericano sobre Desarrollo sostenible. 2013. (Encontro).

Fórum Mundial do Meio Ambiente. 2013. (Outra).

IV Congresso de Engenharia Ambiental e Agronomia IX Semana de Engenharia Ambiental e IV de Engenharia Agronômica. Avaliação dos resumos publicados.. 2012. (Congresso).

V Torneio Sul-Americano de Arremesso de Celular.Orientação - Pesquisa sobre lixo eletrônico. 2012. (Outra).

III CONGRESSO DE ENGENHARIA AGRONÔMICA E III SEMANA DE AGRONOMIA. Avaliação de Trabalhos (artigos). 2011. (Congresso).

III Congresso de Engenharia Ambiental e VIII Semana Ambiental. Comissão Científica e Comissão de avaliação. 2011. (Congresso).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE SUSTENTABILIDADE. Avaliação de Trabalhos - Pôster. 2011. (Congresso).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE SUSTENTABILIDADE. ANÁLISE DA CONSCIÊNCIA AMBIENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL JOÃO DA COSTA VIANA, FOZ DO IGUAÇU ? PR. 2011. (Congresso).

Encontro dos Comitês Gestores do Programa Cultivando Água Boa. 2010. (Encontro).

II Congresso de Engenharia Ambiental e Agronômica. 2010. (Congresso).

III Congresso Internacional de Sustentabilidade "Desenvolvimento Rural Sustentável, Turismo e Meio Ambiente". Comissão Avaliadora dos Trabalhos de Engenharia Ambiental e Agronomia. 2010. (Congresso).

Congresso de Engenharia Ambiental e Agronômica. 2009. (Congresso).

II Congresso Internacional de Sustentabilidade "Agronomia, Meio Ambiente, Pesquisa e Economia". Comissão Avaliadora dos Trabalhos de Agronomia e Engenharia Ambiental. 2009. (Congresso).

Congresso Internacional de Sustentabilidade: Turismo, Meio Ambiente, Pesquisa e Economia. 2008. (Congresso).

Simpósio Internacional de Conservação da Natureza. 2007. (Simpósio).

V Congresso Brasileiro de Unidades de Conservação. 2007. (Congresso).

Educação Ambiental. 2006. (Oficina).

ENEPE - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2006. (Encontro).

III Seminário Temático de Educação Ambiental.Projetos de Educação Ambiental dos Municípios de Entorno do Parque Nacional do Iguaçu. 2006. (Seminário).

Pactos pela Vida Sustentável. 2006. (Encontro).

Pactos pela Vida Sustentável.VI Edição do Programa Professor(a) Destaque Ambiental. 2006. (Encontro).

V Simpósio Brasileiro de Engenharia Ambiental - V SBEA. 2006. (Simpósio).

Curso de Capacitação para Docentes - Prêmio Professor Destaque Ambiental.EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA SUSTENTABILIDADE. 2005. (Outra).

Fórum Internacional Diálogos da Bacia do Prata. 2005. (Outra).

Semana Acadêmica de Engenharia Ambiental.Semana Acadêmica de Engenharia Ambiental. 2005. (Encontro).

Semana do Meio Ambiente.Oficina de Educação Ambiental. 2005. (Oficina).

Seminário sobre formação de Educadores Ambientais. 2005. (Seminário).

Seminário Temático de Educação Ambiental.II Seminário Temático de Educação Ambiental. 2005. (Seminário).

Vida Orgânica. 2005. (Encontro).

Cultivando a Água Boa. 2004. (Encontro).

Encontro de Educação.Educação Ambiental na Prática Pedagógica. 2004. (Oficina).

Encontro de Educação. 2004. (Encontro).

Mostra Regional de Educação Ambiental. 2004. (Outra).

Semana Acadêmica de Engenharia Ambiental.Semana Acadêmica de Engenharia Ambiental. 2004. (Encontro).

Seminário de Educação Ambiental. 2004. (Seminário).

Congresso Regional de Educação. 2003. (Congresso).

Cultivando a Água Boa. 2003. (Encontro).

Mostra Regional de Educação Ambiental. 2003. (Outra).

Projeto de Implantação Expoente.Projeto de Implantação Expoente. 2003. (Encontro).

Semana Acadêmica de Engenharia Ambiental.Semana Acadêmica de Engenharia Ambiental. 2003. (Encontro).

Semana de Educação.Encontro de Educação. 2003. (Encontro).

Encontro de Educação. 2002. (Seminário).

Encontro de Educação. 2002. (Encontro).

Encontro de Educação. 2001. (Encontro).

Indicadores para a América Latina de Desenvolvimento Sustentável nas Áreas e Turismo, Cultura e Meio Ambiente. 2001. (Congresso).

Encontro de Educação. 2000. (Encontro).

Congresso de Educação para a Integração da América Latina. 1992. (Congresso).

Projeto Magistério em nova Dimensão. 1986. (Encontro).

Projeto Magistério em Nova Dimensão. 1986. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Claudemar Brandão de Oliveira

GUERREIRO, J. C.;BARBADO, N.. Alternativa sustentável para os resíduos de podas de árvores. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Sustentabilidade (PSU - UEM/IFPR)) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Patrícia Aguiar de Oliveira dos Santos

PEREIRA, M. T.BARBADO, N.; STEFANUTO, V.. AÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL POR MEIO DA METODOLOGIA STEAM PARA ESTUDANTES DO PROGRAMA JOVEM APRENDIZ?. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Sustentabilidade (PSU - UEM/IFPR)) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS UMUARAMA.

Aluno: Fernando Augusto Montai y Lopes

PEREIRA, M. T.BARBADO, N.; SOUZA FILHO, C. F. M.. PROTEÇÃO AMBIENTAL E RESISTÊNCIA INDÍGENA NO OESTE PARANAENSE PELA PERSPECTIVA DA SUSTENTABILIDADE. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Sustentabilidade (PSU - UEM/IFPR)) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS UMUARAMA.

Aluno: GIULIANO KAULFUSS BERTINOTI

GOMES, P. P.BARBADO, N.; DUARTE, G. S. C.. Macroinvertebrados e complexidade de habitat: comparação entre dois riachos de mata atlântica com diferentes usos. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Sustentabilidade (PSU - UEM/IFPR)) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS UMUARAMA.

Aluno: Luciana Nunes dos Santos

BOLANHO, B.BARBADO, N.PORCIUNCULA, B. D. A.. Gestão ambiental em indústrias de mandioca e palmito pupunha: identificação de ações de produção mais limpa e caracterização dos principais resíduos.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Sustentabilidade) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Edson Vidal

BARBADO, N.MADALOZZO, I. L.. FAP - FATOR ACIDENTÁRIO PREVIDENCIÁRIO. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Julio Cesar Fabri

BARBADO, N.NOBREGA, P. H.. Elaboração e Implantação do Mapa de Risco para Prevenção de Acidente de Trabalho na Caldeira da Itaipu Binacional. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: REGIS VINICIUS ILKIU

BARBADO, N.NOBREGA, P. H.. Identificação dos níveis de ruídos ocupacionais gerados em marmoraria. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Marcos Benachio da Costa

BARBADO, N.MELLO, C. W.. A importância do uso dos equipamentos de proteção individual na qualidade do trabalho do motosserrista no corte da madeira de eucalipto em área de reflorestamento. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Jonas R

BARBADO, N.DZIERVA, C. C.. Wons, Karolina R. Busnello e Terezinha Momoly. Implantação da Horta Orgânica na Escola Carlos Zewe Coimbra - Santa Terezinha de Itaipu - Paraná - Uma abordagem para a Educação Ambiental. 2009 - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Fernanda Rúbio

RUBIO, F.BARBADO, N.. A importância de cartilha de Educação Ambiental apresentada a docentes pré-visita ao Parque das Aves. 2004 - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: DAIANE DA SILVA KARAS

SHIMAMOTO, C. Y.;BARBADO, N.ELIAS, M. A.. PERCEPÇÃO SOCIOAMBIENTAL DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO SOBRE OS IMPACTOS DA MINERAÇÃO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS UMUARAMA.

Aluno: CAROLINE RONCOLATTO ALVES

GOMES, P. P.BARBADO, N.. Uma proposta de jogo didático como ferramenta para o ensino sobre o novo Coronavirus. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS UMUARAMA.

Aluno: Taynara Maria José

BARBADO, N.SANDESKI, M. M.GOMES, P. P.. Métodos Alternativos como ferramentas para Educação em Ciências no Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

Aluno: Gabriela Pista Silva

BARBADO, N.GOMES, P. P.SANDESKI, M. M.. Jogo Didático como ferramenta no Ensino de Biologia Celular. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

Aluno: Claudemar Brandão de Oliveira

BARBADO, N.MORITZ, J.THOMAZELLA, C.. Revitalização paisagística do espaço comum escolar do Colégio Estadual Nestor Victor - Pérola PR. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

Aluno: Gilson de Oliveira Pinto

BARBADO, N.PAGNOCELLI, C. A.LANGWINSKI, J. Efeito da utilização de diferentes doses de enraizador em milho. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Agronômica) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Luis Felipe Weirich

BARBADO, N.PAGNOCELLI, C. A.LANGWINSKI, J. Produtividade da soja em diferentes fases de aplicação do biorregulador hormonal. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Agronômica) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Joilson Fernando Sehben

BARBADO, N.BENATTO JR, J. C.. Diferentes doses de giberelina em tratamento de sementes de soja. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Agronômica) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Joanilce Ferreira Pinheiro

BARBADO, N.SALINAS, D.. Resíduos de cervejaria no desenvolvimento de mudas de flores do gênero Tagete. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Vinicius Provin Mezalira

BARBADO, N.RUBIO, F.. : Produção de crambe com uso de diferentes substratos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Marcela Conte Soares

BARBADO, N.LAURINDO, M. C. O.. Influência de reservatórios domiciliares na qualidade microbiológica da água. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Raphaell Machado Bordin

BARBADO, N.ALMEIDA, D. O.RUBIO, F.. Avaliação da eficiência de tratamento da lagoa com macrófitas aquáticas e quantificação da biomassa removida. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Juliano Langwinski

BARBADO, N.BENATTO JUNIOR, J. C.IGNACIO, V. L.. Interferência do tratamento de sementes com fungicidas e inseticidas no desenvolvimento de Bradyrhyzobium japonicum em plantas de soja. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agronomia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Nyara Candoa Camilo

BARBADO, N.CENCI, P.LUCIO, L. T.. Análise de viabilidade técnica e econômica para implantação de um condomínio de agroenergia com aproveitamento de Biogás. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Morgana Ali Moussa

BARBADO, N.CENCI, P.VIGANO, J.. Análise qualitativa e quantitativa das espécies de peixes aprisionados nas turbinas da usina hidrelétrica de Itaipu. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Francielle dos Santos Freitas

BARBADO, N.TORRES, F.RÚBIO JR, P.. Indicador de salubridade ambiental no jardim Cláudia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Cristiane Piva De Gregori

BARBADO, N.RÚBIO JR, P.TORRES, F.. Indicador de salubridade ambiental no bairro Arroio dourado (antigo lixão) em Foz do Iguaçu - PR. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Fernando Rafael Pivatto

BARBADO, N.LOURENCO, E. S. O.. Aplicação de diferentes doses de nitrogênio na cultura do milho. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agronomia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Johnatan Amboni

BARBADO, N.. O uso da cama de aviário no cultura do milho. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Luiz Ricardo Toresan

BARBADO, N.PANAZZOLORÚBIO JR, P.. Aplicação do indicador de Salubridade Ambiental no bairro Alvin - Foz do Iguaçu. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Aline Scarpeta

BARBADO, N.LUCIO, L. T.RÚBIA, M.. Efeitos das alterações do código florestal no ponto de vista econômico e ambiental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Valdyr Rinaldi

BARBADO, N.. Extrapolação da curva-chave. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Adir Ledesma dos Santos

BARBADO, N.RUBIO, F.PEREZ, P. V.. Estudo de caso quanto ao nível de ruído utilizando decibelímetro. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Eliel Aparecido Rocha

RIBEIRO, L. M.BARBADO, N.. Análise ambiental e proposta de mitigação em área degradada pela mineração de argila. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Ricardo Müller

RIBEIRO, L. M.BARBADO, N.NORBIATO, J.. Análise de risco no transporte internacional de produtos perigosos em Foz do Iguaçu - PR. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Anselmo Klostermann

BARBADO, N.NORBIATO, J.DARIF, J.. Análise de risco em um posto de revenda de combustíveis no município de Foz do Iguaçu - PR. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Felipe Pinheiro da Silva

LOURENCO, E. S. O.BARBADO, N.BECKER, M. H.. Avaliação qualitativa e índice de qualidade de águas do arroio Ouro Verde. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Fábio França Queiroz

PEREZ, P. V.BARBADO, N.LAURINDO, M. C. O.Draseviski, C. Auditoria ambiental e gestão de resíduos oleosos na subestação da eletrobrás Furnas em Foz do Iguaçu ? PR. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Wellington Francisco Rios

PEREZ, P. V.BARBADO, N.Draseviski, C. Avaliação de área degradada por lavra de argila no município de Nova Santa Rosa ? PR: Estudo de caso. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Ana Claudia Cabral

BARBADO, N.KLEIN, J.RÚBIA, M.. ANÁLISE DA CONSCIÊNCIA AMBIENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL JOÃO DA COSTA VIANA, FOZ DO IGUAÇU ? PR. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Fábio Soethe

BARBADO, N.CORDEBELA, ARÚBIA, M.. Avaliação da utilização de marcas pit tag e dart em espécies de peixes nativos da bacia do rio Paraná. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: CHRISTOPHER DE ARAÚJO MONTEIRO

BARBADO, N.SILVA, A. L.KLEIN, J.. ANÁLISE DA VIABILIDADE AMBIENTAL E PLANO DE GERENCIAMENTO DE RISCOS DA INSTALAÇÃO SUBTERRÂNEA DE ENERGIA ELÉTRICA NA CONCESSIONÁRIA MACUCO SAFARI ? PARQUE NACIONAL DO IGUAÇU - PR. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Paulo Rúbio Júnior

BARBADO, N.PEREZ, P. V.KLEIN, J.VIVAN, J. C.. Aplicação do indicador de salubridade ambiental no conjunto habitacional Buba ? Foz do Iguaçu ? PR.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Jocinei de Oliveira Melo

BARBADO, N.LOURENCO, E. S. O.MANENTI, D. R.PANAZZOLO. Análise de eficiência a estação de tratamento da empresa coletora de resíduos sólidos do município de Foz do Iguaçu ? Pr.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Dagmara Beltrame de Assis

BARBADO, N.BONATTO, J. C.LOURENCO, E. S. O.MEINERZ, C. C.. Tratamento de semente de soja com essência natural de laranja com fungicida.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: David André Medina Ortiz

BARBADO, N.BECKER, M. H.RÚBIA, M.MACHADO JUNIOR, D.M. Comparação das condições de saneamento ambiental com a incidência de doenças em bairros distintos de Foz do Iguaçu ? PR.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Vinícius Marcus de Souza

BARBADO, N.RÚBIA, M.SOETHE, G. C.MACHADO JUNIOR, D.M. Geração de mapa de risco de inundação a partir de modelagem digital de terreno.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: José Luiz Gonçalves da Siveira

BARBADO, N.SILVA, A. L.PELISSARI, Rodrigo A. Z.. Recuperação de britas contaminadas por óleo mineral na subestação da Elotrobrás Furnas em Foz do Iguaçu ? PR. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Kleison Felippe Kuschel

BARBADO, N.CAMARGO, B. V.PEREZ, P. V.. Recuperação de água da chuva através de implantação de cisterna. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Berenice Benitez Notto

BARBADO, N.RIBEIRO, L. M.PELISSARI, Rodrigo A. Z.PANAZZOLO. Avaliação do sistema de gestão dos resíduos sólidos de um hospital prIvado de Cidade do Leste - PY. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: André Douglas Toledo

BARBADO, N.RIBEIRO, L. M.PANAZZOLO. Estudo de otimização na produção de biogás com a adição em laboratório de resíduos sólidos do refeitório no biodigestor da ETE PTI. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Letícia Guimarães Wlodarczyk

BARBADO, N.PANAZZOLOBANDO, F.. Biorremediação aplicada a estabilização de dejetos na suinocultura. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Vanderlei Luis Ozório

BARBADO, N.LAURINDO, M. C. O.MARCONDES, A.BANDO, F.. Avaliação de recirculação de chorume em aterro sanitário de Foz do Iguaçu. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Karolyne Bonhemberger Pereira

BARBADO, N.PELISSARI, Rodrigo A. Z.PANAZZOLOLOURENCO, E. S. O.. Análise de Nutrientes com dois tipos de Compostagem: uma com esterco bovino e outra com ausência. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Karolyne Bonhemberger Preira

BARBADO, N.PELISSARI, Rodrigo A. Z.. Análise dos nutrientes com dois tipos de compostagem: uma com esterco bovino e outra com ausência.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - União Dinâmica de Faculdades Cataratas.

Aluno: Dagmara Beltrama Assis

BARBADO, N.BENATTO JUNIOR, J. C.. Tratamento de semente de soja com essência natural de laranja como fungicida. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: David Andrés Medina Ortiz

BARBADO, N.RÚBIA, M.. Comparação das condições de saneamento ambiental com a incidência de doenças em bairros distintos de Foz do Iguaçu - PR. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Vinícius Marcus de Souza

BARBADO, N.RÚBIA, M.. Geração de mapa de risco de inundação a partir de modelagem digital de terreno. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: José Luiz Gonçalves da Silveira

BARBADO, N.PELISSARI, Rodrigo A. Z.. Recuperação de britas contaminadas por óleo mineral na subestação da Eletrobrás Furnas em Foz do Iguaçu - PR. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Paulo Rúbio Júnior

BARBADO, N.PEREZ, P. V.. Aplicação do indicador de salubridade ambiental no conjunto habitacional Buba - Foz do Iguaçu - PR. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Kleison dos Santos

BARBADO, N.VIVIAM, J.. Recuperação de água da chuva através de implantação de cisterna. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Berenice Benitez Notto

BARBADO, N.RIBEIRO, L. M.. Avaliação do sistema de gestão dos resíduos sólidos de um hospital privado de Cidade do Leste - PY. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Letícia dos Santos

BARBADO, N.PANAZZOLO. Biorremediação aplicada a estabilização de dejetos na suinocultura. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Wanderley Luis Osório

BARBADO, N.LAURINDO, M. C. O.. Avaliação de recirculação de chorume em aterro sanitário de Foz do Iguaçu. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Taiara Nunes De Lourenco

BARBADO, N.MENEGUETTI, A. M.MARCONDES, A.. Efeito do lodo de cervejaria no crescimento inicial do milho. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Gilmar Antunes

BARBADO, N.. Diagnóstico da utilização de compostagem dos resíduos sólidos urbanos do aterro sanitário Foz do Iguaçu. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Mônica Rocha Araújo

BARBADO, N.CAMARGO, B. V.LEMOS, C. R. V.. Sistema de Gestão Ambiental em empresas do ramo de moto peças usadas ? um estudo de caso. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Danielle de Oliveira

BARBADO, N.Draseviski, CMANENTI, D. R.. Diagnóstico e proposta de revitalizaçãdo Bosque do conjunto Libra IV. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: ANA PAULA DE MELO E SILVA VAZ

BARBADO, N.MELLO, L.. Diagnóstico ambiental da trilha das cataratas e a capacidade de carga como indicadores de sustentabilidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Francielle Guilhardi

BARBADO, N.MELLO, L.MANENTI, D. R.. A utilização de conselhos consultivos em processos participativos em unidades de conservação. Estudo de caso Parque Nacional do Iguaçu. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Luiz Júnior Truccolo

BARBADO, N.Draseviski, CMANENTI, D. R.. Biomonitoramento da qualidade da água do Rio Tamanduá em área de preservação permanente.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Silvio Luiz Zimmer

BARBADO, N.MELLO, L.. Estudo do grau de consciência ecológica das diversas nacionalidades em Foz do Iguaçu. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Clayton Alberto Schlogl

BARBADO, N.LAURINDO, E. L.PELISSARI, Rodrigo A. Z.. Diagnóstico do Impacto Ambiental Direto do Loteamento Bubas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Sandra Iareski da Silva

BARBADO, N.PEREZ, P. V.TESSARO, D.. Diagnóstico da Arborização Urbana em vias públicas no município de Foz do Iguaçu_PR. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Monique Cotait Mattos Ferreira

BARBADO, N.FRIGO, E. P.. Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos Urbanos no Zoológico Bosque Guarani. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Valdemir Ferris

BARBADO, N.LAURINDO, M. C. O.MENEGUETTI, A. M.. Caracterização e adequação ambiental das nascentes da propriedade rural Cabeceira do Sol e Ouro no município de Medianeira - PR. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Andréia Patrícia Toiller

BARBADO, N.RIBEIRO, L. M.PANSERA, W. A.. Análise de risco de uma exploração mineral de basalto no município de Foz do Iguaçu-PR. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Tatiana Tacolini Martin

BARBADO, N.RIBEIRO, L. M.KUMMER, A. C. B.. Avaliação da educação ambiental realizada no Refúgio Biológico Bela Vista em Foz do Iguaçu-PR. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Fátima Aparecida de Paula

BARBADO, N.RIBEIRO, L. M.SILVA, M.. Proposta de estudo de revitalização do parque Monjolo Foz do Iguaçu - PR. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Fernanda Tomasini

BARBADO, N.LAURINDO, M. C. O.MENEGUETTI, A. M.. Diagnóstico físico-químico-microbiológico e ambiental do rio Pinto no Município de São Miguel do Iguaçu - PR. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Alessandra Pitol

BARBADO, N.RIBEIRO, L. M.SILVA, M.. SISLEG: a visão de pequenos proprietários rurais e alternativas de renda. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Cristiane Ledir Andreolla

BARBADO, N.PELISSARI, Rodrigo A. Z.. Enraizamento de micro-estaquia de Ipê Roxo (Tabebuia) com auxílio de ácido indol butírio (AIB). 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Zilma Nunes dos Santos

BARBADO, N.RIBEIRO, L. M.MARCONDES, A.. Análise da diretrizes dos parâmetros curriculares nacionais sobre educação e suas práticas nas séries iniciais do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Luiz Carlos Pais de Almeida

BARBADO, N.. Análise da Água do Rio Almada do município de Foz do Iguaçu - PR. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Aline Corina dos Santos

BARBADO, N.LAURINDO, E. L.. Avaliação da capacidade de carga da trilha das Bananeiras no Parque Nacional do Iguaçu _PR. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Mauro José Kotz

BARBADO, N.LAURINDO, E. L.. Materiais e Técnicas ecológicas nas construções.. 2008 - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: João Maria Alves Torres

BARBADO, N.LAURINDO, E. L.. Avaliação e Diagnóstico Ambiental em Postos de Combustível. 2008 - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: REGINA DIAS DA SILVA GONZALEZ

BARBADO, N.FRIGO, M. F.. Diagnóstico para a Adequação de Mata Ciliar do Rio Mathias Almada - Foz do Iguaçu - PR. 2008 - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Bruno Henrique Busato Eberhard

BARBADO, N.FRIGO, M. F.. A Implantação dos Corredores Ecológicos para a Conservação da Biodiversidade. 2008 - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Fagner Rodrigo Ricki Bubiak

BARBADO, N.RIBEIRO, L. M.. Aspectos da criação de animais da fauna silvestre. 2008 - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Marcos Aurélio de Campos

BARBADO, N.RIBEIRO, L. M.. Avaliação de Projeto Ambiental dos alunos da Escola Nossa Senhora do Carmo: Nascentes e Rios. 2008 - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Bárbara L

BARBADO, N.LAURINDO, M. C. O.PUTRIK, Simone. de Nadai.A Importância da ventilação no desenvolvimento de fungos no ambiente.. 2008 - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: RAFAEL MATEUS CORDEIRO RANUCI

BARBADO, N.. Aplicação do Método de Quarteamento para Levantamento Qualitativo dos Resíduos Sólidos Urbanos de Foz do Iguaçu-PR. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - União Dinâmica de Faculdades Cataratas.

Aluno: Ana Paula Martins dos Santos

BARBADO, N.RIBEIRO, L. M.. Educação Ambiental nas Escolas. 2008 - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Angelo Gabriel Mari

BARBADO, N.. Proposta de Recuperação Ambiental da Cabeceira de Drenagem do Rio Tamanduazinho. 2008 - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Daiane Oliveira da Silva

BARBADO, N.. A importância da Educação Ambiental no Zoológico Bosque Guarani - Foz do Iguaçu - PR. 2008 - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Misael S

BARBADO, N.. da Silva.Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos na Empresa Têxtil UNIQUE em Foz do Iguaçu - PR. 2008 - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Ireno Becker

BARBADO, N.. Adequação Ambiental da Vegetação Ciliar na Sanga Buriti no Município de Itaipulândia - PR. 2008 - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Leoni Evangelista

BARBADO, N.. Estudo da Viabilidade Técnica e Econômica no Reuso de Água em um posto de Combustível em Foz do Iguaçu - PR. 2008 - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Drielle Camila Bonadeze Gaspareto

BARBADO, N.. Gravidez na adolescência. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - União Dinâmica de Faculdades Cataratas.

Aluno: Nelice Rodrigues da Silva e Rita Viena Chanã

BARBADO, N.. Consequencias da Indisciplina no Ambiente Escolar. 2008 - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Aleana Taynara Braun

BARBADO, N.. Análises Químicas e Biológicas do Processo de Eutrofização de Lagos Situados no Zoológico Bosque Guarani em Foz do Iguaçu - PR. 2008 - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Daiane Oliveira da Silva

BARBADO, N.RIBEIRO, L. M.. Diagnóstico da Educação Ambiental no Zoológico Bosque Guarani de Foz do Iguaçu - PR. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - União Dinâmica de Faculdades Cataratas.

Aluno: Alesandro Parise

BARBADO, N.PELISSARI, Rodrigo A. Z.. Diagnóstico da mata ciliar do rio Tucano. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Anaraí Poleto

BARBADO, N.FRIGO, E. P.. A dialética aplicada à área ambiental: educação de adultos sobre os riscos do cromo hexavalente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Solange Aparecida Cardoso Wilkon

BARBADO, N.RIBEIRO, L. M.. Parque Nacional do Iguaçu: uma avaliação das atividades de educação ambiental da Escola Parque aplicada à uma escola visitante. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Kleitson Telmo Grisa

BARBADO, N.LAURINDO, M. C. O.. Caracterização e análise fisiográfica da microbacia do córrego Aliança no município de Realeza-PR. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Ireno Ivanir Becker

BARBADO, N.LAURINDO, M. C. O.. Diagnóstico para adequação da mata ciliar na sanga Buriti - Itaipulândia - PR. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

BARBADO, N.PEREIRA, M. T.COELHO, E. M. P.. Comissão julgadora responsável pelo teste seletivo para professor temporário. 2016. Universidade Estadual de Maringá.

BARBADO, N.RUBIO, F.BARTOLOMEU, M. A. A.. Comissão julgadora do concurso público de provas e títulos para o cargo de professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Classe D-I, Nível 1, Área de Conhecimento: Biologia. 2015. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

BARBADO, N.SILVA, A. L.OLIVEIRA, E. C.. Comissão julgadora do concurso público de provas e títulos para o cargo de professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Classe D-I, Nível 1, Área de Conhecimento: Biologia. 2014. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

BARBADO, N.LOPES, H. A.MORITZ, J.TOTOLI, E.. Seleção de Supervisores para o PIBID/IFPR. 2018. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

BARBADO, N.CAMARGO, B. V.LOURENCO, E. S. O.PEREZ, P. V.PELISSARI, Rodrigo A. Z.MENEGUETTI, A. M.LAURINDO, M. C. O.RÚBIA, M.. III CONGRESSO INTERNACIONAL DE SUSTENTABILIDADE "DESENVOLVIMENTO RURAL SUSTENTÁVEL, TURISMO E MEIO AMBIENTE". 2010. Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

BARBADO, N.KUMMER, A. C. B.PEREZ, P. V.PELISSARI, Rodrigo A. Z.LOURENCO, E. S. O.PIRES, L. B.. II Congresso Internacional de Sustentabilidade "Agricultura, Meio Ambiente, Pesquisa e Economia". 2009. Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

BARBADO, N.SMMA. III Seminário Temático de Educação Ambiental. 2006. Parque Nacional do Iguaçu.

Orientou

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GESTÃO SUSTENTÁVEL E DESEMPENHO SOCIOAMBIENTAL: AVALIAÇÃO E PROPOSTAS PARA O IFPR CAMPUS UMUARAMA; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Sustentabilidade (PSU - UEM/IFPR)) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS UMUARAMA; (Orientador);

Ana Flávia Costa

POLÍTICAS DE SUSTENTABILIDADE PARA BIBLIOTECAS DO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ: DESENVOLVIMENTO E IMPLEMENTAÇÃO NA BIBLIOTECA DO CAMPUS UMUARAMA; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Sustentabilidade (PSU - UEM/IFPR)) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS UMUARAMA; (Orientador);

Kethlen Correa de Souza

SOS Rio Piava: educação formal para a água; ; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Sustentabilidade (PSU - UEM/IFPR)) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS UMUARAMA, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Debora Tainá da Silva de Lima

IMPLANTAÇÃO DE WETLAND CONSTRUÍDO EM PROPRIEDADE RURAL NA APA DO RIO PIAVA; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Sustentabilidade (PSU - UEM/IFPR)) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS UMUARAMA, Carrefour; (Orientador);

Denis Tozzi Laureano

CARACTERIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE MODELO DE GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS EM AMBIENTES ESCOLARES: ABORDAGENS SUSTENTÁVEIS E PARTICIPATIVAS; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Sustentabilidade (PSU - UEM/IFPR)) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS UMUARAMA; (Orientador);

NATIELE CRISTINA FRIEDRICH

A SUSTENTABILIDADE NA COMUNIDADE QUILOMBOLA MANOEL CIRÍACO DOS SANTOS; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Sustentabilidade) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, ; Orientador: Norma Barbado;

Guilherme Frasson

Parcelamento do solo em áreas urbanas e rurais em Umuarama - PR: um estudo de caso; ; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Sustentabilidade) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, ; Orientador: Norma Barbado;

JOICE KROMINSKI GRAÇA

Diagnóstico socioambiental dos moradores da APA do Rio Piava; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Sustentabilidade) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, ; Orientador: Norma Barbado;

Daniela de Brito Agra

Diversidade de borboletas frugívoras (Lepdóptera: Nymphalidae) na APA do rio Piava, Umuarama-PR; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Sustentabilidade) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, ; Orientador: Norma Barbado;

EDINEI APARECIDO MORA

A SUSTENTABILIDADE E A CONSTRUÇÃO DO PERTENCIMENTO DO SUJEITO DA ESCOLA DO CAMPO; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Sustentabilidade) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, ; Orientador: Norma Barbado;

Priscila Brustin Shima Barroco

Caracterização da Qualidade Ecológica do Rio Piava em Umuarama, Paraná; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Sustentabilidade) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, ; Orientador: Norma Barbado;

Angela Bárbara Tischner

A Relação do Parque Nacional Ilha Grande com a práxis docente no contexto da Educação Ambiental; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Sustentabilidade) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, Fundação Parque Tecnológico de Itaipu; Orientador: Norma Barbado;

REGIS VINICIUS ILKIU

Identificação dos níveis de ruídos ocupacionais gerados em marmoraria; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Marcos Benachio da Costa

A importância do uso dos equipamentos de proteção individual na qualidade do trabalho do motosserrista no corte da madeira de eucalipto em área de reflorestamento; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Marilene Aparecida Padeski

CONSTRUÇÃO DE LAVANDERIA PRÓPRIA PARA LAVAGEM DE EQUIPAMENTOS DE PROTEÇÃO INDIVIDUAL/ROUPAS DE TRABALHO, UTILIZADOS DURANTE O EMPREGO DE INSETICIDAS, NO CENTRO DE CONTROLE DE ZOONOSES EM FOZ DO IGUAÇU - PR; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

BERNADETE APARECIDA ULTCHAK SCUSSEL ALAMINI e VANESSA NUNES

PROMOVENDO ATITUDES RESPONSÁVEIS NA COLETA E DESTINAÇÃO DO ÓLEO DE FRITURA USADO; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Andréa Ampessam e Cristiane Inez Marião

ANÁLISE COMPARATIVA DA TRILHA SITUADA NO PARQUE AMBIENTAL ANTÔNIO BORDIN, FOZ DO IGUAÇU - PR; ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Turismo e Meio Ambiente) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Jonas R

Wons, Karolina R; Busnello e Teresinha Momoly; Implantação da horta orgânica na Escola Carlos Zewe Coimbra - Santa Terezinha de Itaipu - Paraná - Uma abordagem para a Educação Ambiental; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Fernanda Rúbio

A importância de cartilha de Educação Ambiental apresentada a docentes pré-visita ao Parque das Aves; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Victor Jesus dos Santos Freitas

HORTA VERTICAL NO ENSINO DE BOTÂNICA: BENEFÍCIOS PARA ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Norma Barbado;

Kátia Aparecida Gonçalves

Os três momentos pedagógicos no ensino de Ciências: um relato de experiência; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Norma Barbado;

Junior César de Oliveira

Botânica no Ensino Formal: Importância, desafios e uso dos jogos didáticos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Norma Barbado;

Ana Carolina Barbosa de Souza

Reflexão e diálogo sobre sustentabilidade na educação básica e superior; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Norma Barbado;

Aleliana Jaqueline de Lima

HERBÁRIO DE PLANTAS MEDICINAIS COMO ESTRATÉGIA NO ENSINO DE BOTÂNICA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Norma Barbado;

Claudemar Brandão de Oliveira

AREVITALIZAÇÃO PAISAGÍSTICA DO ESPAÇO COMUM ESCOLAR COMO FERRAMENTA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Norma Barbado;

Gabriela Pista

METODOLOGIA CIRCENSE NO ENSINO DE CIÊNCIAS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Norma Barbado;

Marjorie Moresqui

Teste de germinação de sementes de aroeira vermelha produzidas em condições ambientais diferentes; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Priscila Weber Gregory

Desenvolvimento inicial de mudas de aroeira vermelha originadas de sementes produzidas em condições ambientais diferentes; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Lorenna Cristina Mendes Rocha

Arte em pneus: alternativa sustentável para reutilização de pneus inservíveis; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Luiz Ricardo Torezan

Índice de salubridade ambiental no bairro Imóvel Alvim (Lote Grande) Foz do Iguaçu ? PR; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Adir Ledesma dos Santos

Conforto Acústico da Biblioteca do Colégio Dom Pedro II - Foz do Iguaçu - PR; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Nyara Candoa Camilo

Análise de viabilidade técnica e econômica para implantação de um condomínio de agroenergia com aproveitamento de Biogás; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Morgana Ali Moussa

Análise qualitativa e quantitativa das espécies de peixes aprisionados nas turbinas da usina hidrelétrica de Itaipu; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Francielle dos Santos Freitas

Indicador de salubridade ambiental no jardim Cláudia; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Cristiane Piva De Gregori

Indicador de salubridade ambiental no bairro Arroio dourado (antigo lixão) em Foz do Iguaçu - PR; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Fernando Rafael Pivatto

Aplicação de diferentes doses de nitrogênio na cultura do milho; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Agronomia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

CHRISTOPHER DE ARAÚJO MONTEIRO

ANÁLISE DA VIABILIDADE AMBIENTAL E PLANO DE GERENCIAMENTO DE RISCOS DA INSTALAÇÃO SUBTERRÂNEA DE ENERGIA ELÉTRICA NA CONCESSIONÁRIA MACUCO SAFARI ? PARQUE NACIONAL DO IGUAÇU - PR; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Ana Claudia Cabral

ANÁLISE DA CONSCIÊNCIA AMBIENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL JOÃO DA COSTA VIANA, FOZ DO IGUAÇU ? PR; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Fábio Soethe

Avaliação da utilização de marcas pit tag e dart em espécies de peixes nativos da bacia do rio Paraná; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

André Douglas Toledo

Estudo de otimização na produção de biogás com a adição em laboratório de resíduos sólidos do refeitório no biodigestor da ETE PTI; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

ANA PAULA DE MELO E SILVA VAZ

Diagnóstico ambiental da trilha das cataratas e a capacidade de carga como indicadores de sustentabilidade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Danielle de Oliveira

Diagnóstico e proposta de revitalizaçãdo Bosque do conjunto Libra IV; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Francielle Guilhardi

A utilização de conselhos consultivos em processos participativos em unidades de conservação; Estudo de caso Parque Nacional do Iguaçu; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Luiz Júnior Truccolo

Biomonitoramento da qualidade da água do Rio Tamanduá em área de preservação permanente; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Silvio Luiz Zimmer

Estudo do grau de consciência ecológica das diversas nacionalidades em Foz do Iguaçu; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Aline Corina dos Santos

Avaliação da capacidade de carga da trilha das Bananeiras no Parque Nacional do Iguaçu -PR; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Luiz Carlos Pais de Almeida

Análise da Água do Rio Mathias Almada do município de Foz do Iguaçu - PR; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Monique Cotait Mattos Ferreira

Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos Urbanos do Zoológica Bosque Guarani - Foz do Iguaçu - PR; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Carolina Ribas Vianna Lemos

Diagnóstico da Coleta Seletiva dos Resíduos Recicláveis na Região da Vila C - Foz do Iguaçu-PR; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Eder Venâncio da Silva

Diagnóstico Sócioambiental do Rio Almada em Foz do Iguaçu - PR; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Renato Batista

Proposta de Implantação do Sistema de Coleta Seletiva na Área Comercial do Município de São Miguel do Iguaçu - PR; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Drielle Camila Gaspareto

Gravidez na Adolescência; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Ana Paula Martins dos Santos

Educação Ambiental nas Escolas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Daiane Oliveira da Silva

A Importância da Educação Ambiental no Zoológico Bosque Guarani - Foz do Iguaçu - PR; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Aleana Taynara Braun

Análises Químicas e Biológicas do Processo de Eutrofização de Lagos Situados no Zoológico Bosque Guarani em Foz do Iguaçu - PR; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Matheus Henrique Pondian dos Santos

Levantamento Florístico em Remanescente de Floresta Estacional Semidecidual na APA do Rio Piava, Paraná; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS UMUARAMA, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica; Orientador: Norma Barbado;

Tatiana Pereira de Souza

Levantamento Florístico em Remanescente de Floresta Estacional Semidecidual na APA do Rio Piava, Paraná; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS UMUARAMA, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica; Orientador: Norma Barbado;

Carla Franceline Galieta

Campanha Ciclo Siete; 2022; Iniciação Científica - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS UMUARAMA, Programa Institucional de Bolsas de Extensão Universitária; Orientador: Norma Barbado;

Amanda Beatriz Loureiro

Efeito de diferentes substratos na produção de mudas de plantas nativas da Mata Atlântica para posterior reflorestamento da mata ciliar do rio Piava; ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norma Barbado;

Renan Felipe de Souza

EFEITOS DE DIFERENTES SUBSTRATOS NA PRODUÇÃO DE MUDAS DE PLANTAS NATIVAS DA MATA ATLÂNTICA PARA POSTERIOR REFLORESTAMENTO DA MATA CILIAR DO RIO PIAVA; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, Programa Institucional de Bolsas de Extensão Universitária; Orientador: Norma Barbado;

Mariane Peczek Martins

Tratamento de esgoto por meio de zona de raízes no IFPR Campus Umuarama; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norma Barbado;

Debora Tainá da Silva de Lima

Tratamento de esgoto por meio de zona de raízes no IFPR Campus Umuarama; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Norma Barbado;

Jhenifer Tamili Teodoro das Virgens

Estudo do substrato e da temperatura na germinação de sementes de Citharexylum myrianthum; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica; Orientador: Norma Barbado;

Caroline Aparecida da Rocha Sanders

Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos no Instituto Federal do Paraná - Campus Foz do Iguaçu; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Edificações) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, Programa de Bolsas Acadêmicas de Inclusão Social; Orientador: Norma Barbado;

Clóvis Daniel de Camargo

Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos no Instituto Federal do Paraná Campus Foz do Iguaçu; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Edificações) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, Programa de Bolsas Acadêmicas de Inclusão Social; Orientador: Norma Barbado;

Matheus Quirino Ferreira

GABRIELLY NAOMY DA SILVA ARAUJO

Elica Crisitna Riêdo Gonçalo

ABRAÇO AMBIENTAL: a educação como instrumento de valorização e preservação da arborização urbana; ; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, Programa Institucional de Bolsas de Extensão; Orientador: Norma Barbado;

Luan Lúcio Franciscatti

ABRAÇO AMBIENTAL: a educação como instrumento de valorização e preservação da arborização urbana; ; 2016; Orientação de outra natureza; (Desenho de Construção Civil) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, Programa Institucional de Bolsas de Extensão; Orientador: Norma Barbado;

Thiago Alves de Souza

Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos do IFPR Campus Umuarama; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, Programa Institucional de Bolsas de Extensão Universitária; Orientador: Norma Barbado;

ALINE SCARPETTA e NYARA CHANDOHA CAMILO

DESTINAÇÃO CORRETA PARA O ÓLEO DE FRITURA: SABÃO CASEIRO VIRA ALTERNATIVA ECOLÓGICA; 2009; Orientação de outra natureza; (Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Lorenna Christine Mendes Rocha

Reutilização de Pneus: Uma alternativa na construção de parques; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Ana Paula de Melo e Adir Ledesma

Uso da bicileta como uma opção ao caos ambiental; 2009; Orientação de outra natureza; (Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Norma Barbado;

Produções bibliográficas

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BARBADO, N. . Circuito de atividades como ferramenta auxiliar na formação do educador ambiental. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARBADO, N. ; FAETI, P. V. . Ludicidades em perspectivas: estudos sobre jogos, brincadeiras e formação docente. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. P. ; NASCIMENTO, J. S. B. ; BARBADO, N. ; ELIAS, M. A. ; GOMES, P. P. . RECICLAGEM DE PAPEL COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ANGELO, E. A. ; GOMES, P. P. ; MANGINI, C. L. ; BARBADO, N. . Biologia com humor: utilização de charges na divulgação científica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CORDOBA, V. H. S. ; BISPO, T. A. ; PAES, W. B. S. ; BARBADO, N. . Jogo Didático 'Ludos Scientia' como facilitador na aprendizagem de Botânica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, G. P. ; BARBADO, N. ; SANDESKI, M. M. ; REZENDE, T. C. . Jogo Lúdico como ferramenta no ensino de Biologia Celular. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MACEDO, D. T. S. L. ; GOMES, P. P. ; BARBADO, N. ; MARTINS, M. P. ; GUEDES, C. R. . Tratamento de esgoto por meio de zona de raízes no IFPR Campus Umuarama. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BARROCO, P. B. S. ; BARBADO, N. ; GOMES, P. P. . Diagnóstico da Composição Ripária da Bacia de Captação do Rio Piava, no Município de Umuarama. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BARBADO, N. ; ALMEIDA, J. A. M. ; SOUZA, D. F. ; ANGELO, E. A. . A CONSTRUÇÃO DE MAQUETES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, T. A. ; SANTOS, A. M. M. ; DUARTE, R. S. ; GUERRER, F. G. ; BARBADO, N. ; FIORATTI, N. A. . A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO PROCESSO DE GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
VIRGENS, J. T. T. ; SOUZA, T. A. ; CASTRO, M. ; BARBADO, N. ; KROHN, N. G. ; THOMAZELLA, C. . GERMINAÇÃO DE SEMENTES DE Citharexylum myrianthum EM DIFERENTES SUBSTRATOS E TEMPERATURAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARBADO, N. ; ALMEIDA, J. A. M. ; ANGELO, E. A. ; SOUZA, D. F. . A construção de modelos didáticos na formação de professores de Biologia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARBADO, N. ; BASSO, S. E. O. ; GONCALO, E. C. R. ; FRANCISCATTI, L. L. . ABRAÇO AMBIENTAL: A EDUCAÇÃO COMO FERRAMENTA NA SENSIBILIZAÇÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA ARBORIZAÇÃO URBANA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MICHALCZUK, J. R. ; ROCHA, S. A. ; FREITAS, J. D. S. ; SILVA, L. K. ; BARBADO, N. ; SANTOS, A. C. C. . Extração de Óleo do Fruto da Aroeira Vermelha Usando Diferentes Solventes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BARBADO, N. . Situação Ambiental da Região do Parque Nacional do Iguaçu, Estrada do Colono e Preservação da Biodiversidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
KERKHOFF, S. ; GROTH, P. ; MEZALIRA, V. P. ; ROSA JUNIOR, A. R. L. ; BARBADO, N. . Aplicação de Matriz de Impacto Ambiental no Bairro Arroio Dourado em Foz do Iguaçu - PR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TETERICZ, A. M. ; RÚBIO JR, P. ; GRANDO, M. P. D. ; MELO, J. O. ; SILVEIRA, J. L. G. ; BARBADO, N. . Análise Físico-química do solo no Entorno do Córrego Águas Claras na Zona Urbana de Foz do Iguaçu. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
REGATIERI, H. R. ; OLIVEIRA, F. ; MEZALIRA, V. P. ; MELLO, Ana Paula ; FERRACIN, J. R. ; BARBADO, N. . PESQUISA SÓCIO-AMBIENTAL DA REGIÃO DO CÓRREGO ÁGUAS CLARAS, EM FOZ DO IGUAÇU-PR. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
AMPESSAN, A. ; MARIAO, C. I. ; BARBADO, N. . ANÁLISE COMPARATIVA DA TRILHA SITUADA NO PARQUE AMBIENTAL ANTÔNIO BORDIN, FOZ DO IGUAÇU-PR. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PADESKI, M. A. ; BARBADO, N. . Construção de Lavanderia Própria para Lavagem de Equipamentos de Proteção Individual/Roupas de Trabalho, Utilizados Durante o Emprego de Inseticidas, no Centro de Controle de Zoonoses em Foz do Iguaçu ? PR. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
WONS, J. R. ; BUSNELLO, K ; MOMOLY, T. H. H. ; BARBADO, N. . Implantação da Horta Orgânica na Escola Carlos Zewe Coimbra ? Santa Terezinha de Itaipu ? Paraná ? Uma Abordagem para a Educação Ambiental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALAMINI, B. A. U. S. ; NUNES, V. ; BARBADO, N. . Promovendo Atitudes Responsáveis na Coleta e Destinação do Óleo de Fritura Usado. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LEMOS, C. R. V. ; BARBADO, N. ; PEREZ, P. V. ; SANTOS, R. C. . Diagnóstico de Coleta Seletiva de Resíduos Recicláveis na Região da Vila ?C?- Foz do Iguaçu - PR: Estudo de Caso da Cooperativa de Agentes Ambientais de Foz do Iguaçu - COAAFI. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARBADO, N. . ESCOLA PARQUE: Educação Ambiental na Região do Parque Nacional do Iguaçu. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BARBADO, N. ; NAGEL, R. M. ; FERREIRA, A. C. S. . DIAGNÓSTICO DAS ESPÉCIES MAIS COMUNS DE LEPIDÓPTERAS ENCONTRADAS NO PASSEIO MACUCO SAFARI - PARQUE NACIONAL DO IGUAÇU. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBADO, N. . Biologia no Ensino Médio. Foz do Iguaçu: GRAFEL, 2000 (Apostila para o Curso Supletivo).

Outras produções

BARBADO, N. . Parecerista dos cursos de Ciências Biológicas da Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE). 2017.

BARBADO, N. . Lago Aratimbó volta a sofrer com o assoreamento. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARBADO, N. ; LIMA, L. . Área de Preservação Ambiental (APA) do Rio Piava. 2022.

BARBADO, N. . Umuarama realiza abraço gigante (Abraço Ambiental). 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARBADO, N. . Abraço ambiental no Bosque Uirapuru em Umuarama vira recorde e entra para o RankBrasil. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARBADO, N. . Abraço ambiental tem novo recorde em Umuarama. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARBADO, N. . Abraço ambiental 2016. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RAGADALI, R. ; BARBADO, N. ; DIESEL, P. ; VARIANI, E. . Veja como está a situação dos rios de nossa região. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RAGADALI, R. ; BARBADO, N. ; PANAZZOLO ; OLIVEIRA, Y. ; PEREIRA, N. . Os rios de Foz do Iguaçu são usados como esgoto. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RAGADALI, R. ; BARBADO, N. . Moradores se unem paras fazer uma limpeza geral no bairro. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

KOJUNSKI, M. ; BARBADO, N. ; ROCHA, L. C. M. ; OLIVEIRA, Y. ; RÚBIO JR, P. ; BORGES, H. . Complexo Ambiental Águas Claras. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARBADO, N. . Noroeste Rural. 2023; Tema: A importância da Arborização Urbana. (Blog).

BARBADO, N. . Noroeste Rural. 2023; Tema: Estudar para quê? Uma breve apresentação de uma professora-pesquisadora. (Blog).

BARBADO, N. ; MACEDO, D. T. S. L. ; SOUZA, K. C. . Educação Ambiental: uma visão interdisciplinar, integrada e contextualizada da Educação para a Água no âmbito da bacia hidrográfica. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, E. ; RODRIGUES, A. A. ; BARBADO, N. ; SAKAI, O. A. ; SOARES, S. R. . Revista Mundi Meio Ambiente e Agrárias, volume 8. 2023. (Editoração/Periódico).

BARBADO, N. ; MAGNAGO, R. F. . II SISU. 2022. (Editoração/Periódico).

OLIVEIRA, A. M. ; BARBADO, N. ; GUIMARAES, E. V. . Rios Voadores. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de Vídeo de Educação Ambiental).

LIMA, I. V. ; OLIVEIRA, A. M. ; BARBADO, N. . Projeto Gambiarrasa. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de Vídeo de Educação Ambiental).

BARBADO, N. . Oficina de Educação Ambiental - III SETEC - III IFTECH - I Sepin local. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBADO, N. . III Seminário de Estudos Técnicos e Tecnológicos - SETEC, III Feira Tecnológica - IFTech e I Seminário de Extensão, Ensino, Pesquisa e Inovação - Sepin. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBADO, N. . Oficina de Educação Ambiental - IV SEPIN. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBADO, N. ; MODOLO, M. L. . Atitudes pelo Planeta. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBADO, N. ; Tischneer, A . Condutor Ambiental Local. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBADO, N. . Práticas em Educação Ambiental. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBADO, N. . Oficina de Educação Ambiental. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

CARACTERIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE MODELO DE GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS EM AMBIENTES ESCOLARES: ABORDAGENS SUSTENTÁVEIS E PARTICIPATIVAS, Descrição: Trabalho de orientação do Programa de Mestrado em Sustentabilidade (PSU - UEM/IFPR) do mestrando Denis Tozzi Laureano.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador / Denis Tozzi Laureano - Integrante / Jessé Rodrigo Fink - Integrante.
2023 - Atual

IMPLANTAÇÃO DE ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE ESGOTO POR ZONA DE RAÍZES EM PROPRIEDADE RURAL NA APA DO RIO PIAVA, Descrição: Orientação de dissertação (PSU) da mestranda Débora Taina da Silva de Lima de Macedo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador / Débora Tainá da Silva de Lima de Macedo - Integrante.
2023 - Atual

ÁREA DE PRESERVAÇÃO AMBIENTAL (APA) DO RIO PIAVA: PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, Descrição: Orientação do PSU da mestranda Kethlen Correa de Souza.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador / Kethlen Correa de Souza - Integrante.
2022 - 2024

Perfil da sustentabilidade do município de Pérola/PR: Um estudo de caso sobre a salubridade ambiental, Descrição: Coorientação do PSU do mestrando Adeilson Moizés de Oliveira. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Norma Barbado - Integrante / Adeilson Moizés de Oliveira - Integrante / Josiane Barbosa Gouvea - Coordenador.
2021 - 2023

Parcelamento do solo em áreas urbanas e rurais em Umuarama - PR: um estudo de caso., Descrição: O presente estudo tem como objeto principal descrever a atual realidade imobiliária rural no Município de Umuarama/PR, com enfoque em possíveis impactos ambientais e sua validade jurídica. Trata-se de uma pesquisa de mestrado de Guilherme Frasson, orientado por Norma Barbado e co-orientado por Patrícia Pereira Gomes. Programa de Mestrado em Sustentabilidade (PSU - UEM/IFPR).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador / GOMES, PATRICIA PEREIRA - Integrante / Guilherme Frasson - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2021 - 2022

Diagnóstico socioambiental dos moradores da APA do Rio Piava, Descrição: Trata-se de uma pesquisa de mestrado de Joice Krominski Graça, orientado por Norma Barbado e co-orientado por Patrícia Pereira Gomes. Programa de Mestrado em Sustentabilidade (PSU - UEM/IFPR).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador / Patrícia Pereira Gomes - Integrante / Joice Krominski Graça - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2020 - 2023

GESTÃO DE RECURSOS HÍDRICOS, EDUCAÇÃO AMBIENTAL E MANANCIAIS: da visão macro para a micro na APA do Rio Piava Umuarama - Paraná - Brasil, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador / Ana Paula Mello - Integrante / Patrícia Pereira Gomes - Integrante / Edson Valeriano Guimarães - Integrante / LEAL, ANTONIO CEZAR - Integrante / Joice Krominski Graça - Integrante.
2020 - 2023

Diversidade de borboletas frugívoras (Lepdóptera: Nymphalidae) na APA do rio Piava, Umuarama-PR, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador / Patrícia Pereira Gomes - Integrante / Alex Sandro Barros de Souza - Integrante / Daniela de Brito Agra - Integrante.
2020 - 2022

A SUSTENTABILIDADE NA COMUNIDADE QUILOMBOLA MANOEL CIRÍACO DOS SANTOS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador / Patrícia Pereira Gomes - Integrante / NATIELE CRISTINA FRIEDRICH - Integrante.
2019 - 2020

A Educação Ambiental na construção do pertencimento do sujeito da escola do campo., Descrição: A história brasileira mostra que por muitos anos a educação do campo não foi sequer mencionada nas normativas educacionais fazendo com que o campesino não se reconhecesse como sujeito de direitos e obrigações. Assim, uma das formas de desenvolver o sentido de pertencimento do sujeito do campo é a integração entre os conteúdos da educação ambiental com os preceitos da educação do campo. A educação é um dos mecanismos de desenvolvimento social dos seres humanos portanto deve ser promovida de forma eficaz, contextualizada e com significado para a transformação da sociedade em que o sujeito está inserido. Este estudo tem como objetivo demonstrar a inferência do trabalho interdisciplinar dos conteúdos de educação ambiental e educação do campo na mudança de comportamento que reflete na busca por uma vida melhor do homem do campo. Sabe-se que para que a educação ambiental seja efetiva na escola do campo é necessário o desenvolvimento da criticidade do educando, para tanto, é necessário o desenvolvimento cognitivo e político de todos os envolvidos no processo ensino-aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador / Patrícia Pereira Gomes - Integrante / Edinei Aparecido Mora - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
2018 - 2020

Análise ambiental da Área de Proteção Ambiental do Rio Piava, Umuarama, PR, Descrição: Projeto de pesquisa vinculado ao Programa de Mestrado em Sustentabilidade (PSU) IFPR/UEM. Estudante orientanda Priscila Brustin Shima Barroco.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador / Patrícia Pereira Gomes - Integrante / Priscila Brustin Shima Barroco - Integrante.
2017 - 2019

A ABORDAGEM DO TEMA PARQUE NACIONAL DE ILHA GRANDE NA PRÁXIS DOCENTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL, Descrição: Em favor da sustentabilidade dos territórios, a Educação Ambiental pode estar aliada ao Ensino Formal. Sua capacidade de capilarizar conceitos, exemplos, ações e projetos vão além do Currículo Escolar. Em reuniões de articulação com Núcleo Regional de Educação e Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade, foi observado que existe uma intenção institucional para sensibilizar a comunidade escolar, em relação à valorização do Parque Nacional de Ilha Grande. Aos 22 anos deste Parque, esta pesquisa se justifica, para servir de ponto de partida para que os gestores de colégios do entorno desta Unidade de Conservação se atentem para o reconhecimento desta enquanto laboratório vivo para desenvolver processos de aprendizagem onde, de fato, os educadores tenham conhecimento e segurança para tratar do tema. O objetivo principal foi diagnosticar a presença de projetos de Educação Ambiental e a abordagem do tema Parque Nacional de Ilha Grande na práxis docente em colégios públicos próximos a esta Unidade de Conservação e verificar como a visita de campo pode influenciar nesta temática. Para tanto, o estudo foi dividido em duas frentes de pesquisa, com os seguintes objetivos específicos: 1) Identificar o grau de conhecimento em relação ao Parque Nacional de Ilha Grande por professores do 6º ano do Ensino Fundamental e pedagogas de municípios do entorno desta Unidade de Conservação; 2) Comparar os conhecimentos de professores e pedagogas de colégios do entorno do Parque, antes e depois de uma visita de campo no Parque Nacional de Ilha Grande, orientada por técnicos do Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade. Estes objetivos geraram dois artigos, desenvolvidos a partir de um diagnóstico realizado por meio de questionários qualitativos, enviados para professores e pedagogas de 05 municípios lindeiros ao Parque Nacional, no estado do Paraná. O primeiro estudo teve amostragem de 12 pedagogas e 24 professores do 6º ano (Ensino Básico) de 13 colégios, em 04 municípios. Os resultados apontam para um conhecimento ainda em construção entre os participantes sobre o próprio território, ou seja, o contexto do Parque Nacional. Além de afirmarem não conhecer o Parque pedagogicamente, a maioria revelou que usufrui do atrativo para turismo e não observa os conflitos e relações cotidianas entre a Unidade de Conservação e a comunidade escolar local. No segundo estudo, o foco foi a visita de campo ao Parque, com diagnóstico antes e após a experiência pedagógica. A amostra foi constituída por 06 pedagogas e 08 professores de 04 municípios próximos ao Parque. Constatou-se que as pedagogas nunca realizaram visitas pedagógicas e que poucos professores realizaram. A maioria justificou falta de recursos financeiros e dificuldades com organização do tempo e logística para tal atividade. Após a visita de campo, os participantes afirmaram que têm interesse em realizar tal metodologia com seus respectivos públicos escolares. Foi possível constatar com estes dois estudos que ainda é necessária a valorização da formação complementar para compreender o próprio território, inclusive no contexto da Educação Ambiental e que as visitas de campo contribuem para que o indivíduo em formação possa se conectar com o mundo natural, promovendo uma aprendizagem direta e sensibilizadora.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador / Angela Bárbara Tischner - Integrante / Irene Carniatto - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
2017 - 2018

Tratamento de esgoto por meio de zona de raízes no IFPR Campus Umuarama., Descrição: Projeto de Pesquisa e Inovação contemplado no Edital PIAP 07/2017 e com bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação do CNPq (PIBITI 2017/2018).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador / Patrícia Pereira Gomes - Integrante / Mariane Peczek Martins - Integrante / Débora Tainá da Silva de Lima de Macedo - Integrante.
2017 - Atual

Campanha Ciclo Siete, Descrição: A Campanha Ciclo Siete, originada na Colômbia, conta com a participação de líderes dos seguintes países: Bolívia, Brasil, Chile, Colômbia, Costa Rica, Equador, Espanha, Honduras, México, Panamá, Peru, Porto Rico e República Dominicana. Na semana do Dia da Terra (22 de abril), com um tema central estabelecido pelos líderes da campanha, é lançado o desafio de mostrar ao mundo que, por meio de diferentes experiências, é possível impactar positivamente os ecossistemas na Ibero-América, com a participação de pessoas e instituições interessadas em desenvolvimento sustentável. Assim, a cada dia da semana da sustentabilidade, são realizadas ações envolvendo: biodiversidade (1o dia); Mobilidade Sustentável (2o dia); Educação (3o dia); Desenho Sustentável (4o dia); Estilos de vida saudável (5o dia); Organizações Sustentáveis (6o dia); Cultura (7o dia).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (80) / Mestrado acadêmico: (20) . , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador / Joyce Ronquim Wedekind - Integrante / Carolina Yumi Shimamoto - Integrante., Número de produções C, T & A: 8
2016 - 2017

Avaliação do potencial antimicrobiano de óleo e extrato de aroeira (Schinus terebinthifolius)., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Norma Barbado - Integrante / Elisangela Andrade Angelo - Coordenador / Stela Alonso Rocha - Integrante.
2016 - 2017

Estudo do substrato e da temperatura na germinação de sementes de Citharexylum myrianthum, Descrição: A tucaneira (Citharexylum myrianthum) é uma planta pioneira muito utilizada em processos de recuperação de áreas degradadas, é uma árvore nativa rústica muito comum na Mata Atlântica. A formação de mudas de qualidade destinadas à recuperação de ambientes ou povoamentos florestais depende de uma boa germinação de sementes. Nesse contexto, esse estudo tem como objetivo principal verificar se há diferença significativa quando se utilizam diferentes substratos e temperaturas na germinação de sementes de Citharexylum myrianthum. Os alunos da licenciatura farão o cálculo da massa de mil sementes e calcularão o coeficiente de variação. O grau de umidade das sementes será determinado conduzido-as em estufa a 105±3o C, durante 24 horas, utilizando-se duas subamostras para cada lote, conforme as Regras para Análises de Sementes - RAS (Brasil, 1992) e os resultados serão expressos em percentagem média por lote.Três temperaturas constantes serão testadas (17ºC, 25ºC e 30ºC), na presença de luz contínua e uma alternada (20- 30ºC), sendo 20ºC durante 16 horas no período noturno (sem luz) e 30ºC durante 8 horas no período diurno (com luz). Quanto ao substrato serão testados: papel de filtro, areia, vermiculita e ágar. Os substratos serão colocados em caixas plásticas ?gerbox? para os testes de germinação. Durante o experimento será calculado o índice de velocidade de germinação e serão realizados cortes longitudinais nas sementes não germinadas para observação ao microscópio. O delineamento experimental será inteiramente casualizado em esquema fatorial de 3 x 4 (temperatura x substrato), com 5 repetições de 25 sementes cada. Os dados obtidos serão submetidos à análise de normalidade de distribuição dos resíduos. Os resultados relacionados à porcentagem de germinação serão submetidos à análise de variância (ANOVA) e pelo teste de Tukey a 5 % de significância. Para as referidas análises será utilizado o programa Assistat versão 7.7 beta (2013). As médias dos tratamentos nas tabelas serão apresentadas em valores originais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador / Angelica Barbosa Dias - Integrante / Odacir Antônio Zanatta - Integrante / Nadia Graciele Krohn - Integrante / Jhenifer Tamili Teodoro das Virgens - Integrante.
2013 - 2014

Tratamento e reaproveitamento de resíduos orgânicos gerados no Instituto Federal do Paraná Campus de Foz do Iguaçu, Descrição: A proposta deste projeto é estudar alternativas de tratamento dos resíduos orgânicos gerados e posteriormente o aproveitamento racional em adubação de horta experimental de plantas medicinais e condimentais, visando à conscientização ambiental e a promoção de um ambiente sustentável no IFPR, Campus Foz do Iguaçu. Os estudantes que atuaram neste estudo eram bolsistas do PBIS, do curso técnico em Edificações (nível médio).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador / Fernanda Rúbio - Integrante / Geovan Carlos Soethe - Integrante / Gislaine Silveira Simões - Integrante.
2013 - 2014

Manejo ecológico e produção de plantas medicinais e condimentais no IFPR, Campus Foz do Iguaçu-PR, Descrição: Este estudo teve como objetivos principais identificar e catalogar as plantas pertencentes à floresta nativa, bem como as plantas exóticas encontradas no IFPR, Campus Foz do Iguaçu, produzir plantas medicinais, condimentos e hortaliças para utilização no Campus e divulgação para a comunidade quanto aos métodos de utilização das mesmas e benefícios. Através de pesquisas bibliográficas e orientação dos coordenadores e colaboradores do projeto, os alunos bolsistas participaram das atividades de identificação, classificação e manejo das plantas, da implantação do viveiro e cultivo de plantas medicinais, condimentos e hortaliças. Todos os alunos do Campus tiveram acesso aos trabalhos, podendo participar voluntariamente de forma direta ou indireta das atividades, tendo acesso aos procedimentos utilizados para a produção de produtos fitoterápicos e condimentais (trituração, maceração, percolação, tintura, infusão, decocção, chá serenado, alcoolatura, garrafada, pomada, cataplasma, extração de óleo, compressa e xarope). Os estudantes que atuaram no projeto eram bolsistas do PBIS, do curso Técnico em Edificações (nível médio).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador / Bruno Erno Steckling - Integrante / Márciio Luiz Modolo - Integrante / Nelson de Castro Neto - Integrante., Financiador(es): Programa Institucional de Apoio a Pesquisa - Bolsa.
2012 - 2013

Características agronômicas no cultivo do feijão em diferentes adubações, Descrição: O estudo visa avaliar a eficiência de cinco formulados no cultivo do feijão, verificando-se os fatores: emergência, fase vegetativa, maturação e produtividade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador / Mártin Engler - Integrante / João Carlos Benatto Junior - Integrante / Jeferson Longo - Integrante / Nei Luiz Forster - Integrante / Tiago Alexandre Flach - Integrante.
2011 - 2014

GERMINAÇÃO E DESENVOLVIMENTO INICIAL DE MUDAS DE AROEIRA VERMELHA ORIGINADAS DE SEMENTES PRODUZIDAS EM CONDIÇÕES AMBIENTAIS DIFERENTES, Descrição: Pesquisa em andamento para a produção da tese de doutorado em Agronomia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2008 - 2009

Coleta e destinação do óleo de fritura usado, Descrição: O projeto se iniciou com uma pesquisa feita pelos alunos do Ensino Médio do Colégio Educação Dinâmica, na cidade de Foz do Iguaçu - PR, sobre os problemas causados pelo óleo de fritura destinado incorretamente. Em seguida aplicou-se um questionário visando perceber a quantidade de óleo consumida em média por família e por pessoa, bem como a destinação realizada em cada residência. As acadêmicas do curso de Pedagogia da UDC elaboraram aulas de Educação Ambiental para sensibilizar os participantes do projeto sobre a importãncia da destinação correta do óleo vegetal residual. Alunos envolvidos no estudo levaram o óleo acondicionado em garrafas PET até a instituição e este foi utilizado como matéria-prima para a fabricação de sabão e biodíesel durante as aulas de laboratório. O biodíesel foi testado por acadêmicos do curso de Agronomia e o sabão produzido foi doado para instituições de caridade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) . , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador / Bernadete Aparecida Ultchak Scussel Alamini - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2006 - 2008

Escola Parque: Educação Ambiental na Região do Parque Nacional do Iguaçu, Descrição: Dissertação de mestrado, um estudo de caso que usa o método qualitativo, com o objetivo de realizar um diagnóstico dos trabalhos da Escola Parque, seguido de uma análise crítica das ações e programas da mesma, através dos resultados obtidos por entrevistas e questionários aplicados aos envolvidos no processo educativo da mesma. Observa-se que os resultados do trabalho da Escola Parque têm sido excelentes, mas que, ainda podem evoluir, contribuindo ainda mais para a preservação, garantindo um futuro melhor para atual e, também, para futuras gerações. Espera-se, portanto, que esta pesquisa colabore para a evolução dos trabalhos da Escola Parque, que desempenhe seu papel como fonte de inspiração e referência para os próximos passos e planos, levando a sociedade a entender o seu papel e a sua responsabilidade nesse processo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Norma Barbado - Integrante / Levino Bertan - Coordenador.
2001 - 2002

Diagnóstico das espécies mais comuns de lepidópteras encontradas no passeio Macuco Safari - Parque Nacional do Iguaçu - PR, Descrição: O projeto visou diagnosticar as espécies de lepidópteras presentes na trilha do Macuco Safári, aumentando o conhecimento da fauna da região e facilitar os trabalhos dos guias na identificação de diferentes espécies de lepidópteras e promover aos visitantes, a oportunidade de maior conhecimento sobre o tema. Foram fotografadas e caracterizadas 17 espécies pertencentes a 4 famílias, as quais representam apenas uma amostra das lepidópteras do local. Em seguida foi feita uma pesquisa bibliográfica sobre cada espécie encontrada para que se pudesse montar um catálogo com fotos, nomes científicos e características de cada espécie.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador / Ana Cláudia Silva Ferreira - Integrante / Rose Mari Nagel - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

2009 - 2009

Interagindo com a melhor idade, Descrição: Alunos do Ensino Médio do Colégio Adventista de Foz do Iguaçu participaram do projeto, onde houve visitas ao Lar São Vicente de Paulo (lar dos idosos) para conhecer o local, socializar-se e em seguida realizar um trabalho de interação com os idosos. Foi realizado um sorteio entre os alunos que denominou-se "vovô secreto", onde cada aluno teve a oportunidade de prestar uma homenagem ao idoso sorteado.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2003 - 2004

Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos do Colégio Monjolo - Foz do Iguaçu-PR, Descrição: Em meio a falta de cuidado com o destino do lixo, em que os exemplos de serviços bem-sucedidos são poucos, surge a necessidade da sensibilização dos alunos do Colégio Monjolo, preparando-os para serem agentes multiplicadores. Espera-se como resultado que todos os participantes do projeto criem o hábito da separação do lixo, reconheçam a importância de sua mudança de atitude e multiplique essa idéia aos seus vizinhos, familiares e amigos. O Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos foi implantado em 2003 e até a presente data tem continuidade, pois a Educação Ambiental deve ser um processo permanente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2009 - 2009

Interagindo com a melhor idade, Descrição: Alunos do Ensino Médio do Colégio Adventista de Foz do Iguaçu participaram do projeto, onde houve visitas ao Lar São Vicente de Paulo (lar dos idosos) para conhecer o local, socializar-se e em seguida realizar um trabalho de interação com os idosos. Foi realizado um sorteio entre os alunos que denominou-se "vovô secreto", onde cada aluno teve a oportunidade de prestar uma homenagem ao idoso sorteado.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2003 - 2004

Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos do Colégio Monjolo - Foz do Iguaçu-PR, Descrição: Em meio a falta de cuidado com o destino do lixo, em que os exemplos de serviços bem-sucedidos são poucos, surge a necessidade da sensibilização dos alunos do Colégio Monjolo, preparando-os para serem agentes multiplicadores. Espera-se como resultado que todos os participantes do projeto criem o hábito da separação do lixo, reconheçam a importância de sua mudança de atitude e multiplique essa idéia aos seus vizinhos, familiares e amigos. O Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos foi implantado em 2003 e até a presente data tem continuidade, pois a Educação Ambiental deve ser um processo permanente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2009 - 2009

Interagindo com a melhor idade, Descrição: Alunos do Ensino Médio do Colégio Adventista de Foz do Iguaçu participaram do projeto, onde houve visitas ao Lar São Vicente de Paulo (lar dos idosos) para conhecer o local, socializar-se e em seguida realizar um trabalho de interação com os idosos. Foi realizado um sorteio entre os alunos que denominou-se "vovô secreto", onde cada aluno teve a oportunidade de prestar uma homenagem ao idoso sorteado.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2003 - 2004

Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos do Colégio Monjolo - Foz do Iguaçu-PR, Descrição: Em meio a falta de cuidado com o destino do lixo, em que os exemplos de serviços bem-sucedidos são poucos, surge a necessidade da sensibilização dos alunos do Colégio Monjolo, preparando-os para serem agentes multiplicadores. Espera-se como resultado que todos os participantes do projeto criem o hábito da separação do lixo, reconheçam a importância de sua mudança de atitude e multiplique essa idéia aos seus vizinhos, familiares e amigos. O Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos foi implantado em 2003 e até a presente data tem continuidade, pois a Educação Ambiental deve ser um processo permanente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2009 - 2009

Interagindo com a melhor idade, Descrição: Alunos do Ensino Médio do Colégio Adventista de Foz do Iguaçu participaram do projeto, onde houve visitas ao Lar São Vicente de Paulo (lar dos idosos) para conhecer o local, socializar-se e em seguida realizar um trabalho de interação com os idosos. Foi realizado um sorteio entre os alunos que denominou-se "vovô secreto", onde cada aluno teve a oportunidade de prestar uma homenagem ao idoso sorteado.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2003 - 2004

Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos do Colégio Monjolo - Foz do Iguaçu-PR, Descrição: Em meio a falta de cuidado com o destino do lixo, em que os exemplos de serviços bem-sucedidos são poucos, surge a necessidade da sensibilização dos alunos do Colégio Monjolo, preparando-os para serem agentes multiplicadores. Espera-se como resultado que todos os participantes do projeto criem o hábito da separação do lixo, reconheçam a importância de sua mudança de atitude e multiplique essa idéia aos seus vizinhos, familiares e amigos. O Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos foi implantado em 2003 e até a presente data tem continuidade, pois a Educação Ambiental deve ser um processo permanente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2009 - 2009

Interagindo com a melhor idade, Descrição: Alunos do Ensino Médio do Colégio Adventista de Foz do Iguaçu participaram do projeto, onde houve visitas ao Lar São Vicente de Paulo (lar dos idosos) para conhecer o local, socializar-se e em seguida realizar um trabalho de interação com os idosos. Foi realizado um sorteio entre os alunos que denominou-se "vovô secreto", onde cada aluno teve a oportunidade de prestar uma homenagem ao idoso sorteado.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2003 - 2004

Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos do Colégio Monjolo - Foz do Iguaçu-PR, Descrição: Em meio a falta de cuidado com o destino do lixo, em que os exemplos de serviços bem-sucedidos são poucos, surge a necessidade da sensibilização dos alunos do Colégio Monjolo, preparando-os para serem agentes multiplicadores. Espera-se como resultado que todos os participantes do projeto criem o hábito da separação do lixo, reconheçam a importância de sua mudança de atitude e multiplique essa idéia aos seus vizinhos, familiares e amigos. O Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos foi implantado em 2003 e até a presente data tem continuidade, pois a Educação Ambiental deve ser um processo permanente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2009 - 2009

Interagindo com a melhor idade, Descrição: Alunos do Ensino Médio do Colégio Adventista de Foz do Iguaçu participaram do projeto, onde houve visitas ao Lar São Vicente de Paulo (lar dos idosos) para conhecer o local, socializar-se e em seguida realizar um trabalho de interação com os idosos. Foi realizado um sorteio entre os alunos que denominou-se "vovô secreto", onde cada aluno teve a oportunidade de prestar uma homenagem ao idoso sorteado.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2003 - 2004

Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos do Colégio Monjolo - Foz do Iguaçu-PR, Descrição: Em meio a falta de cuidado com o destino do lixo, em que os exemplos de serviços bem-sucedidos são poucos, surge a necessidade da sensibilização dos alunos do Colégio Monjolo, preparando-os para serem agentes multiplicadores. Espera-se como resultado que todos os participantes do projeto criem o hábito da separação do lixo, reconheçam a importância de sua mudança de atitude e multiplique essa idéia aos seus vizinhos, familiares e amigos. O Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos foi implantado em 2003 e até a presente data tem continuidade, pois a Educação Ambiental deve ser um processo permanente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2009 - 2009

Interagindo com a melhor idade, Descrição: Alunos do Ensino Médio do Colégio Adventista de Foz do Iguaçu participaram do projeto, onde houve visitas ao Lar São Vicente de Paulo (lar dos idosos) para conhecer o local, socializar-se e em seguida realizar um trabalho de interação com os idosos. Foi realizado um sorteio entre os alunos que denominou-se "vovô secreto", onde cada aluno teve a oportunidade de prestar uma homenagem ao idoso sorteado.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2003 - 2004

Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos do Colégio Monjolo - Foz do Iguaçu-PR, Descrição: Em meio a falta de cuidado com o destino do lixo, em que os exemplos de serviços bem-sucedidos são poucos, surge a necessidade da sensibilização dos alunos do Colégio Monjolo, preparando-os para serem agentes multiplicadores. Espera-se como resultado que todos os participantes do projeto criem o hábito da separação do lixo, reconheçam a importância de sua mudança de atitude e multiplique essa idéia aos seus vizinhos, familiares e amigos. O Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos foi implantado em 2003 e até a presente data tem continuidade, pois a Educação Ambiental deve ser um processo permanente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2009 - 2009

Interagindo com a melhor idade, Descrição: Alunos do Ensino Médio do Colégio Adventista de Foz do Iguaçu participaram do projeto, onde houve visitas ao Lar São Vicente de Paulo (lar dos idosos) para conhecer o local, socializar-se e em seguida realizar um trabalho de interação com os idosos. Foi realizado um sorteio entre os alunos que denominou-se "vovô secreto", onde cada aluno teve a oportunidade de prestar uma homenagem ao idoso sorteado.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2003 - 2004

Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos do Colégio Monjolo - Foz do Iguaçu-PR, Descrição: Em meio a falta de cuidado com o destino do lixo, em que os exemplos de serviços bem-sucedidos são poucos, surge a necessidade da sensibilização dos alunos do Colégio Monjolo, preparando-os para serem agentes multiplicadores. Espera-se como resultado que todos os participantes do projeto criem o hábito da separação do lixo, reconheçam a importância de sua mudança de atitude e multiplique essa idéia aos seus vizinhos, familiares e amigos. O Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos foi implantado em 2003 e até a presente data tem continuidade, pois a Educação Ambiental deve ser um processo permanente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2009 - 2009

Interagindo com a melhor idade, Descrição: Alunos do Ensino Médio do Colégio Adventista de Foz do Iguaçu participaram do projeto, onde houve visitas ao Lar São Vicente de Paulo (lar dos idosos) para conhecer o local, socializar-se e em seguida realizar um trabalho de interação com os idosos. Foi realizado um sorteio entre os alunos que denominou-se "vovô secreto", onde cada aluno teve a oportunidade de prestar uma homenagem ao idoso sorteado.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2003 - 2004

Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos do Colégio Monjolo - Foz do Iguaçu-PR, Descrição: Em meio a falta de cuidado com o destino do lixo, em que os exemplos de serviços bem-sucedidos são poucos, surge a necessidade da sensibilização dos alunos do Colégio Monjolo, preparando-os para serem agentes multiplicadores. Espera-se como resultado que todos os participantes do projeto criem o hábito da separação do lixo, reconheçam a importância de sua mudança de atitude e multiplique essa idéia aos seus vizinhos, familiares e amigos. O Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos foi implantado em 2003 e até a presente data tem continuidade, pois a Educação Ambiental deve ser um processo permanente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2009 - 2009

Interagindo com a melhor idade, Descrição: Alunos do Ensino Médio do Colégio Adventista de Foz do Iguaçu participaram do projeto, onde houve visitas ao Lar São Vicente de Paulo (lar dos idosos) para conhecer o local, socializar-se e em seguida realizar um trabalho de interação com os idosos. Foi realizado um sorteio entre os alunos que denominou-se "vovô secreto", onde cada aluno teve a oportunidade de prestar uma homenagem ao idoso sorteado.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2003 - 2004

Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos do Colégio Monjolo - Foz do Iguaçu-PR, Descrição: Em meio a falta de cuidado com o destino do lixo, em que os exemplos de serviços bem-sucedidos são poucos, surge a necessidade da sensibilização dos alunos do Colégio Monjolo, preparando-os para serem agentes multiplicadores. Espera-se como resultado que todos os participantes do projeto criem o hábito da separação do lixo, reconheçam a importância de sua mudança de atitude e multiplique essa idéia aos seus vizinhos, familiares e amigos. O Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos foi implantado em 2003 e até a presente data tem continuidade, pois a Educação Ambiental deve ser um processo permanente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2009 - 2009

Interagindo com a melhor idade, Descrição: Alunos do Ensino Médio do Colégio Adventista de Foz do Iguaçu participaram do projeto, onde houve visitas ao Lar São Vicente de Paulo (lar dos idosos) para conhecer o local, socializar-se e em seguida realizar um trabalho de interação com os idosos. Foi realizado um sorteio entre os alunos que denominou-se "vovô secreto", onde cada aluno teve a oportunidade de prestar uma homenagem ao idoso sorteado.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2003 - 2004

Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos do Colégio Monjolo - Foz do Iguaçu-PR, Descrição: Em meio a falta de cuidado com o destino do lixo, em que os exemplos de serviços bem-sucedidos são poucos, surge a necessidade da sensibilização dos alunos do Colégio Monjolo, preparando-os para serem agentes multiplicadores. Espera-se como resultado que todos os participantes do projeto criem o hábito da separação do lixo, reconheçam a importância de sua mudança de atitude e multiplique essa idéia aos seus vizinhos, familiares e amigos. O Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos foi implantado em 2003 e até a presente data tem continuidade, pois a Educação Ambiental deve ser um processo permanente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2009 - 2009

Interagindo com a melhor idade, Descrição: Alunos do Ensino Médio do Colégio Adventista de Foz do Iguaçu participaram do projeto, onde houve visitas ao Lar São Vicente de Paulo (lar dos idosos) para conhecer o local, socializar-se e em seguida realizar um trabalho de interação com os idosos. Foi realizado um sorteio entre os alunos que denominou-se "vovô secreto", onde cada aluno teve a oportunidade de prestar uma homenagem ao idoso sorteado.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2003 - 2004

Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos do Colégio Monjolo - Foz do Iguaçu-PR, Descrição: Em meio a falta de cuidado com o destino do lixo, em que os exemplos de serviços bem-sucedidos são poucos, surge a necessidade da sensibilização dos alunos do Colégio Monjolo, preparando-os para serem agentes multiplicadores. Espera-se como resultado que todos os participantes do projeto criem o hábito da separação do lixo, reconheçam a importância de sua mudança de atitude e multiplique essa idéia aos seus vizinhos, familiares e amigos. O Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos foi implantado em 2003 e até a presente data tem continuidade, pois a Educação Ambiental deve ser um processo permanente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2009 - 2009

Interagindo com a melhor idade, Descrição: Alunos do Ensino Médio do Colégio Adventista de Foz do Iguaçu participaram do projeto, onde houve visitas ao Lar São Vicente de Paulo (lar dos idosos) para conhecer o local, socializar-se e em seguida realizar um trabalho de interação com os idosos. Foi realizado um sorteio entre os alunos que denominou-se "vovô secreto", onde cada aluno teve a oportunidade de prestar uma homenagem ao idoso sorteado.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2003 - 2004

Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos do Colégio Monjolo - Foz do Iguaçu-PR, Descrição: Em meio a falta de cuidado com o destino do lixo, em que os exemplos de serviços bem-sucedidos são poucos, surge a necessidade da sensibilização dos alunos do Colégio Monjolo, preparando-os para serem agentes multiplicadores. Espera-se como resultado que todos os participantes do projeto criem o hábito da separação do lixo, reconheçam a importância de sua mudança de atitude e multiplique essa idéia aos seus vizinhos, familiares e amigos. O Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos foi implantado em 2003 e até a presente data tem continuidade, pois a Educação Ambiental deve ser um processo permanente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2009 - 2009

Interagindo com a melhor idade, Descrição: Alunos do Ensino Médio do Colégio Adventista de Foz do Iguaçu participaram do projeto, onde houve visitas ao Lar São Vicente de Paulo (lar dos idosos) para conhecer o local, socializar-se e em seguida realizar um trabalho de interação com os idosos. Foi realizado um sorteio entre os alunos que denominou-se "vovô secreto", onde cada aluno teve a oportunidade de prestar uma homenagem ao idoso sorteado.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2003 - 2004

Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos do Colégio Monjolo - Foz do Iguaçu-PR, Descrição: Em meio a falta de cuidado com o destino do lixo, em que os exemplos de serviços bem-sucedidos são poucos, surge a necessidade da sensibilização dos alunos do Colégio Monjolo, preparando-os para serem agentes multiplicadores. Espera-se como resultado que todos os participantes do projeto criem o hábito da separação do lixo, reconheçam a importância de sua mudança de atitude e multiplique essa idéia aos seus vizinhos, familiares e amigos. O Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos foi implantado em 2003 e até a presente data tem continuidade, pois a Educação Ambiental deve ser um processo permanente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2009 - 2009

Interagindo com a melhor idade, Descrição: Alunos do Ensino Médio do Colégio Adventista de Foz do Iguaçu participaram do projeto, onde houve visitas ao Lar São Vicente de Paulo (lar dos idosos) para conhecer o local, socializar-se e em seguida realizar um trabalho de interação com os idosos. Foi realizado um sorteio entre os alunos que denominou-se "vovô secreto", onde cada aluno teve a oportunidade de prestar uma homenagem ao idoso sorteado.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
2003 - 2004

Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos do Colégio Monjolo - Foz do Iguaçu-PR, Descrição: Em meio a falta de cuidado com o destino do lixo, em que os exemplos de serviços bem-sucedidos são poucos, surge a necessidade da sensibilização dos alunos do Colégio Monjolo, preparando-os para serem agentes multiplicadores. Espera-se como resultado que todos os participantes do projeto criem o hábito da separação do lixo, reconheçam a importância de sua mudança de atitude e multiplique essa idéia aos seus vizinhos, familiares e amigos. O Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos foi implantado em 2003 e até a presente data tem continuidade, pois a Educação Ambiental deve ser um processo permanente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
2009 - 2009

Interagindo com a melhor idade, Descrição: Alunos do Ensino Médio do Colégio Adventista de Foz do Iguaçu participaram do projeto, onde houve visitas ao Lar São Vicente de Paulo (lar dos idosos) para conhecer o local, socializar-se e em seguida realizar um trabalho de interação com os idosos. Foi realizado um sorteio entre os alunos que denominou-se "vovô secreto", onde cada aluno teve a oportunidade de prestar uma homenagem ao idoso sorteado.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2003 - 2004

Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos do Colégio Monjolo - Foz do Iguaçu-PR, Descrição: Em meio a falta de cuidado com o destino do lixo, em que os exemplos de serviços bem-sucedidos são poucos, surge a necessidade da sensibilização dos alunos do Colégio Monjolo, preparando-os para serem agentes multiplicadores. Espera-se como resultado que todos os participantes do projeto criem o hábito da separação do lixo, reconheçam a importância de sua mudança de atitude e multiplique essa idéia aos seus vizinhos, familiares e amigos. O Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos foi implantado em 2003 e até a presente data tem continuidade, pois a Educação Ambiental deve ser um processo permanente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2009 - 2009

Interagindo com a melhor idade, Descrição: Alunos do Ensino Médio do Colégio Adventista de Foz do Iguaçu participaram do projeto, onde houve visitas ao Lar São Vicente de Paulo (lar dos idosos) para conhecer o local, socializar-se e em seguida realizar um trabalho de interação com os idosos. Foi realizado um sorteio entre os alunos que denominou-se "vovô secreto", onde cada aluno teve a oportunidade de prestar uma homenagem ao idoso sorteado.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2003 - 2004

Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos do Colégio Monjolo - Foz do Iguaçu-PR, Descrição: Em meio a falta de cuidado com o destino do lixo, em que os exemplos de serviços bem-sucedidos são poucos, surge a necessidade da sensibilização dos alunos do Colégio Monjolo, preparando-os para serem agentes multiplicadores. Espera-se como resultado que todos os participantes do projeto criem o hábito da separação do lixo, reconheçam a importância de sua mudança de atitude e multiplique essa idéia aos seus vizinhos, familiares e amigos. O Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos foi implantado em 2003 e até a presente data tem continuidade, pois a Educação Ambiental deve ser um processo permanente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2018 - Atual

Tratamento de esgoto por meio de zona de raízes no IFPR Campus Umuarama, Descrição: O sistema de tratamento de efluentes por meio da zona de raízes não é novidade. Na literatura há relatos de muitos experimentos com diferentes tipos de plantas, sobressaindo-se a bananeira por sua grande capacidade de evapotranspiração. Nesse estudo, o processo será inovador, pois as plantas utilizadas no sistema nunca foram testadas. Para a definição das novas plantas em uma fossa verde, pesquisou-se seu tipo de raiz, sua capacidade de evapotranspiração e sua morfologia. A partir do estudo, definiu-se a utilização de clorófito, caniço e hibisco. Caso essas plantas consigam filtrar o efluente será um processo inovador, além de embelezar o ambiente com o novo jardim, evitará a contaminação do solo do IFPR Campus Umuarama.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador / Patrícia Pereira Gomes - Integrante / Débora Tainá da Silva de Lima de Macedo - Integrante / Lucas Zaneratto - Integrante.
2009 - 2009

Interagindo com a melhor idade, Descrição: Alunos do Ensino Médio do Colégio Adventista de Foz do Iguaçu participaram do projeto, onde houve visitas ao Lar São Vicente de Paulo (lar dos idosos) para conhecer o local, socializar-se e em seguida realizar um trabalho de interação com os idosos. Foi realizado um sorteio entre os alunos que denominou-se "vovô secreto", onde cada aluno teve a oportunidade de prestar uma homenagem ao idoso sorteado.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2003 - 2004

Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos do Colégio Monjolo - Foz do Iguaçu-PR, Descrição: Em meio a falta de cuidado com o destino do lixo, em que os exemplos de serviços bem-sucedidos são poucos, surge a necessidade da sensibilização dos alunos do Colégio Monjolo, preparando-os para serem agentes multiplicadores. Espera-se como resultado que todos os participantes do projeto criem o hábito da separação do lixo, reconheçam a importância de sua mudança de atitude e multiplique essa idéia aos seus vizinhos, familiares e amigos. O Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos foi implantado em 2003 e até a presente data tem continuidade, pois a Educação Ambiental deve ser um processo permanente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2018 - Atual

Tratamento de esgoto por meio de zona de raízes no IFPR Campus Umuarama, Descrição: O sistema de tratamento de efluentes por meio da zona de raízes não é novidade. Na literatura há relatos de muitos experimentos com diferentes tipos de plantas, sobressaindo-se a bananeira por sua grande capacidade de evapotranspiração. Nesse estudo, o processo será inovador, pois as plantas utilizadas no sistema nunca foram testadas. Para a definição das novas plantas em uma fossa verde, pesquisou-se seu tipo de raiz, sua capacidade de evapotranspiração e sua morfologia. A partir do estudo, definiu-se a utilização de clorófito, caniço e hibisco. Caso essas plantas consigam filtrar o efluente será um processo inovador, além de embelezar o ambiente com o novo jardim, evitará a contaminação do solo do IFPR Campus Umuarama.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador / Patrícia Pereira Gomes - Integrante / Débora Tainá da Silva de Lima de Macedo - Integrante / Lucas Zaneratto - Integrante.
2009 - 2009

Interagindo com a melhor idade, Descrição: Alunos do Ensino Médio do Colégio Adventista de Foz do Iguaçu participaram do projeto, onde houve visitas ao Lar São Vicente de Paulo (lar dos idosos) para conhecer o local, socializar-se e em seguida realizar um trabalho de interação com os idosos. Foi realizado um sorteio entre os alunos que denominou-se "vovô secreto", onde cada aluno teve a oportunidade de prestar uma homenagem ao idoso sorteado.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2003 - 2004

Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos do Colégio Monjolo - Foz do Iguaçu-PR, Descrição: Em meio a falta de cuidado com o destino do lixo, em que os exemplos de serviços bem-sucedidos são poucos, surge a necessidade da sensibilização dos alunos do Colégio Monjolo, preparando-os para serem agentes multiplicadores. Espera-se como resultado que todos os participantes do projeto criem o hábito da separação do lixo, reconheçam a importância de sua mudança de atitude e multiplique essa idéia aos seus vizinhos, familiares e amigos. O Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos foi implantado em 2003 e até a presente data tem continuidade, pois a Educação Ambiental deve ser um processo permanente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2018 - Atual

Tratamento de esgoto por meio de zona de raízes no IFPR Campus Umuarama, Descrição: O sistema de tratamento de efluentes por meio da zona de raízes não é novidade. Na literatura há relatos de muitos experimentos com diferentes tipos de plantas, sobressaindo-se a bananeira por sua grande capacidade de evapotranspiração. Nesse estudo, o processo será inovador, pois as plantas utilizadas no sistema nunca foram testadas. Para a definição das novas plantas em uma fossa verde, pesquisou-se seu tipo de raiz, sua capacidade de evapotranspiração e sua morfologia. A partir do estudo, definiu-se a utilização de clorófito, caniço e hibisco. Caso essas plantas consigam filtrar o efluente será um processo inovador, além de embelezar o ambiente com o novo jardim, evitará a contaminação do solo do IFPR Campus Umuarama.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador / Patrícia Pereira Gomes - Integrante / Débora Tainá da Silva de Lima de Macedo - Integrante / Lucas Zaneratto - Integrante.
2009 - 2009

Interagindo com a melhor idade, Descrição: Alunos do Ensino Médio do Colégio Adventista de Foz do Iguaçu participaram do projeto, onde houve visitas ao Lar São Vicente de Paulo (lar dos idosos) para conhecer o local, socializar-se e em seguida realizar um trabalho de interação com os idosos. Foi realizado um sorteio entre os alunos que denominou-se "vovô secreto", onde cada aluno teve a oportunidade de prestar uma homenagem ao idoso sorteado.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2003 - 2004

Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos do Colégio Monjolo - Foz do Iguaçu-PR, Descrição: Em meio a falta de cuidado com o destino do lixo, em que os exemplos de serviços bem-sucedidos são poucos, surge a necessidade da sensibilização dos alunos do Colégio Monjolo, preparando-os para serem agentes multiplicadores. Espera-se como resultado que todos os participantes do projeto criem o hábito da separação do lixo, reconheçam a importância de sua mudança de atitude e multiplique essa idéia aos seus vizinhos, familiares e amigos. O Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos foi implantado em 2003 e até a presente data tem continuidade, pois a Educação Ambiental deve ser um processo permanente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2018 - Atual

Tratamento de esgoto por meio de zona de raízes no IFPR Campus Umuarama, Descrição: O sistema de tratamento de efluentes por meio da zona de raízes não é novidade. Na literatura há relatos de muitos experimentos com diferentes tipos de plantas, sobressaindo-se a bananeira por sua grande capacidade de evapotranspiração. Nesse estudo, o processo será inovador, pois as plantas utilizadas no sistema nunca foram testadas. Para a definição das novas plantas em uma fossa verde, pesquisou-se seu tipo de raiz, sua capacidade de evapotranspiração e sua morfologia. A partir do estudo, definiu-se a utilização de clorófito, caniço e hibisco. Caso essas plantas consigam filtrar o efluente será um processo inovador, além de embelezar o ambiente com o novo jardim, evitará a contaminação do solo do IFPR Campus Umuarama.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador / Patrícia Pereira Gomes - Integrante / Débora Tainá da Silva de Lima de Macedo - Integrante / Lucas Zaneratto - Integrante.
2009 - 2009

Interagindo com a melhor idade, Descrição: Alunos do Ensino Médio do Colégio Adventista de Foz do Iguaçu participaram do projeto, onde houve visitas ao Lar São Vicente de Paulo (lar dos idosos) para conhecer o local, socializar-se e em seguida realizar um trabalho de interação com os idosos. Foi realizado um sorteio entre os alunos que denominou-se "vovô secreto", onde cada aluno teve a oportunidade de prestar uma homenagem ao idoso sorteado.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.
2003 - 2004

Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos do Colégio Monjolo - Foz do Iguaçu-PR, Descrição: Em meio a falta de cuidado com o destino do lixo, em que os exemplos de serviços bem-sucedidos são poucos, surge a necessidade da sensibilização dos alunos do Colégio Monjolo, preparando-os para serem agentes multiplicadores. Espera-se como resultado que todos os participantes do projeto criem o hábito da separação do lixo, reconheçam a importância de sua mudança de atitude e multiplique essa idéia aos seus vizinhos, familiares e amigos. O Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos foi implantado em 2003 e até a presente data tem continuidade, pois a Educação Ambiental deve ser um processo permanente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Norma Barbado - Coordenador.

Prêmios

2023

Selo ODS Educação - Perfil identitário e sustentável da Comunidade Remanescente Quilombola Manoel Ciriáco dos Santos? , Natiele Cristina Friedrich; Josiane Barbosa Gouvêa; Norma Barbado, Universidade de Brasília (UnB).

2023

Selo ODS Educação - ?A abordagem do tema Parque Nacional de Ilha Grande na Práxis Docente no Contexto da Educação Ambiental? - Angela Bárbara Tischner; Irene Carniatto de Oliveira; Norma Barbado, Universidade de Brasília (UnB).

2023

Selo ODS Educação - ?A educação ambiental na construção do pertencimento do sujeito da Escola do Campo? , de autoria de Edinei Aparecido Mora, Patrícia Pereira Gomes e Norma Barbado, Universidade de Brasília (UnB).

2023

Selo ODS Educação - ?Diagnóstico Ambiental da Área de Preservação Permanente do rio Piava, Umuarama, PR? , de autoria de Priscila Brustin Shima Barroco, Patrícia Pereira Gomes e Norma Barbado, Universidade de Brasília (UnB).

2023

Selo ODS Educação - ?Semana de Sustentabilidade do IFPR Campus Umuarama: Campanha Ciclo Siete? , de autoria de Norma Barbado, Joyce Ronquim Wedekind e Carolina Yumi Shimamoto, Universidade de Brasília (UnB).

2019

Reconocimientos Cumbre Ciclo Siete, La Cumbre Comunidad Ciclo Siete.

2018

MENÇÃO HONROSA pelo trabalho intitulado "Circuito de Atividades Lúdicas como Ferramenta Auxiliar na Formação do Educador Ambiental, JALEQUIM - LEVEL III.

2018

Votos de aplausos pela organização da Semana Internacional da Sustentabilidade - Campanha Ciclo Siete, Câmara Municipal de Umuarama.

2016

RankBrasil - Certificado de Record brasileiro pelo maior Abraço Ambiental em Bosque, Instituto Federal do Paraná, Prefeitura Municipal de Umuarama e Conselho de Meio Ambiente.

2015

RankBrasil - Certificado de Maior Abraço Ambiental em Bosque no Brasil, Instituto Federal do Paraná - Campus Umuarama.

2015

Votos de aplausos da comunidade umuaramense pela organização do Abraço Ambiental, Câmara Municipal de Umuarama - PR.

2014

Mérito Comunitário em reconhecimento aos relevantes serviços prestados à sociedade., Junior Achievement - Empreendedorismo para transformar.

2013

1 colocado do tema "Diagnósticos Ambientais" no XI ENEEAmb pelo trabalho intitulado "Avaliação do Índice de Salubridade Ambiental no Loteamento Amanda em Foz do Iguaçu - PR", USP - São Paulo - SP.

2010

Paraninfa da 6a turma de Engenharia Ambiental, UDC.

2009

Prêmio de Qualificação Docente, Colégio Adventista de Foz do Iguaçu.

1997

Professora Destaque, Colégio Dinâmica.

Histórico profissional

Endereço profissional

INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, IFPR. , Rodovia PR-323 - de 5701/5702 ao fim, Parque Industrial, 87507014 - Umuarama, PR - Brasil, Telefone: (044) 33616216, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - Atual

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação do Mestrado em Sustentabilidade, Carga horária: 12

2021 - Atual

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora EBTT, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro do Comitê Gestor e Comissões Locais do Plano de Logística Sustentável - PLS

2017 - Atual

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora EBTT, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Linha de pesquisa para orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso e Dissertação de Mestrado: Manejo de Recursos Naturais (Educação Ambiental, Recursos Hídricos, Sustentabilidade)

2012 - Atual

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2020

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação da Licenciatura, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

07/2018
Direção e administração, IFPR Campus Umuarama.,Cargo ou função, Coordenadora PIBID.
07/2017
Ensino, Programa de Mestrado em Sustentabilidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa, Educação, Planejamento e Gestão Ambiental
02/2015
Direção e administração, IFPR.,Cargo ou função, Coordenação de curso - Licenciatura em Ciências Biológicas.
02/2015
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biologia Celular, Metodologia da Pesquisa, Trabalho de Conclusão de Curso, Educação Ambiental.
02/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPR Campus Umuarama.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante da Licenciatura em Ciências Biológicas.
10/2018 - 11/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPR Campus Umuarama.,Cargo ou função, Comissão da 3 etapa da Avaliação de Desempenho em Estágio Probatório o servidor Marcelo Alberto Elias.
07/2018 - 08/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPR Campus Umuarama.,Cargo ou função, Comissão de seleção de supervisores para o PIBID/IFPR, Subprojeto Interdisciplinar de Ciências da Natureza..
07/2018 - 08/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPR Campus Umuarama.,Cargo ou função, Grupo de Trabalho do Processo Seletivo 2019 Portaria 131 de 03/07/2018.
04/2018 - 06/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPR.,Cargo ou função, Avaliadora de 3 projetos submetidos ao Edital PROEPPI Unificado de Pesquisa n. 04/2018..
11/2017 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPR Campus Umuarama.,Cargo ou função, Comissão de divulgação do Processo Seletivo IFPR 2018 - Portaria 267 de 27/11/2017.
03/2016 - 12/2017
Direção e administração, IFPR.,Cargo ou função, Coordenação do Curso Técnico em Meio Ambiente - EaD.
04/2016 - 04/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPR.,Cargo ou função, Comissão de avaliação de documentação de bolsistas EaD.
03/2016 - 03/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPR.,Cargo ou função, Membro de banca de seleção de bolsistas contemplados no Edital 014/2015 PROEPI/IFPR do Programa de Bolsas de Extensão (PIBEX). Portaria 19/2016.
03/2016 - 03/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPR.,Cargo ou função, Membro de banca de seleção de bolsistas contemplados no Edital 016/2015 PROEPI/IFPR do Programa de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC). Portaria 18/2016.
09/2012 - 12/2014
Direção e administração, IFPR.,Cargo ou função, Coordenação de curso de Monitor Ambiental e Condutor Ambiental Local - PRONATEC.
08/2012 - 12/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia

2012 - 2012

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40

2000 - 2013

CENTRO UNIVERSITÁRIO DINÂMICA DAS CATARATAS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 17

Outras informações:
Professora das disciplinas de Biologia Celular, Estágio Supervisionado, Metodologia da Pesquisa, Estágio Supervisionado, Trabalho de Conclusão de Curso nos cursos de graduação em Engenharia Ambiental e Engenharia Agronômica. Professora de Metodologia Científica e Tópicos Especiais de Proteção ao Meio Ambiente no curso de especialização Latu sensu em Engenharia de Segurança do Trabalho.

Atividades

02/2000 - 12/2013
Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ecologia, Biologia Celular, Metodologia da Pesquisa, TCC I e II, Estágio Supervisionado I e II, Genética, Educação Ambiental.

1995 - 2010

Cólegio Educação Dinâmica

Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 12

Outras informações:
Trabalhou como professora do Ensino Médio de 1995 a 2001 com 20 horas, retornando na mesma atividade em 2010 com 12 horas.

Atividades

02/1995 - 12/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia

2002 - 2010

Colégio Adventista de Foz do Iguaçu

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 12

2006 - 2008

Universidade do Oeste Paulista

Vínculo: pesquisa concluída, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Pesquisa realizada para a obtenção do título de Mestre em Educação. Título da Pesquisa: ESCOLA PARQUE: Educação Ambiental na região do Parque Nacional do Iguaçu.

1998 - 2007

Colegio Caesp

Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 15

2010 - 2010

Colégio Monjolo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 2

2014 - 2014

Parque Nacional do Iguaçu

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Consultivo, Carga horária: 2

Outras informações:
Membro do Conselho Consultivo representando o Instituto Federal do Paraná.

2001 - 2002

Parque Nacional do Iguaçu

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: estudante de pós-graduação

1995 - 2002

Colegio Anglo Americano

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

1995 - 2000

Curso Pré-Vestibular IDEAL

Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 4

1987 - 1993

Colégio Alfa de Umuarama

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40

1988 - 1992

Associação Paranaense de Ensino e Cultura

Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

1988 - 1988

Fundação Copel de Previdência Assistência Social

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
A Fundação Copel de Previdência e Assistência Social promoveu de 11 a 29 de julho de 1988 a Colônia de Férias para filhos de funcionários, onde Norma Barbado atuou como professora de música, num total de 72 horas/aula.

2011 - 2014

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: estudante, Enquadramento Funcional: estudante, Carga horária: 20

Outras informações:
Estudante de Doutorado em Agronomia na Unioeste Campus Marechal Cândido Rondon.

2015 - 2020

Prefeitura Municipal de Umuarama

Vínculo: conselheira, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho do Meio Ambiente, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuante como membro do Conselho do Meio Ambiente de Umuarama, representando do Instituto Federal do Paraná. Cargo de Vice-presidente no exercício 2018/2019.

2020 - 2021

Unesp - Faculdade de Ciências e Tecnologia

Vínculo: Estudante de pós-doutorado, Enquadramento Funcional: estudante, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
A servidora esteve em afastamento total para estudos, segundo a PORTARIA Nº 1, DE 02 DE JANEIRO DE 2020 do Instituto Federal do Paraná.