Maria Inês Porto Contro

Mestrado em Educação pela Universidade do Oeste Paulista - Presidente Prudente - São Paulo (2004) - Área da Concentração: Ambientes Educacionais, Desenvolvimento Humano e Práticas de Intervenção. Especialização em Administração Escolar pela Fundação Educacional Severino Sombra - Vassouras - Rio de Janeiro (1982). Especialização em Metodologia do Ensino Superior pela Sociedade Educacional Matogrossense - SEMA - Fátima do Sul - Mato Grosso do Sul (1995) .Graduação em Licenciatura em Pedagogia Plena pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Paranavaí - Paraná (1974), Habilitação em Supervisão e Administração Escolar - Presidente Prudente - São Paulo. (1975). Atualmente contratada da Faculdade de Pedagogia de Nova Andradina (ANAEC) e professora titular desde o ano de 1999 quando a Faculdade foi criada. Professora contratada pela Associação Educacional do Cone Sul - (ASSECS) - Faculdade de Educação de Nova Andradina (FENA) desde o ano de 2010. Experiência na Área de Educação Virtual desde o ano de 2006.

Informações coletadas do Lattes em 04/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2001 - 2004

Universidade do Oeste Paulista
Título: A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS DOCENTES NO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES SOBRE A CONSTRUÇÃO DE SUA PRÁTICA EM SALA DE AULA.,Ano de Obtenção: 2005
Orientador: PROFESSORA DOUTORA IVONE TAMBELLI SCHMIDT
Palavras-chave: DOCENTE - CAPACITAÇÃO - PRÁTICA.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR

1981 - 1982

Fundação Educacional Severino Sombra

Graduação em ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR

1979 - 1980

FACULDADE DE CIÊNCIA E LETRAS DE PRESIDENTE PRUDENTE

Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PLENA

1971 - 1974

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Paranavaí

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

ARTIGO - " EDUCAÇÃO AMBIENTAL, UMA PRÁXIS EM CONSTRUÇÃO".ARTIGO - "EDUCAÇÃO AMBIENTAL, UMA PRÁXIS EM CONSTRUÇÃO". 2010. (Outra).

MESA-REDONDA."AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO ESCLAR". 2008. (Outra).

SEMANA DE PEDAGOGIA.PALESTRA. 2006. (Outra).

Semana de Pedagogia.Mesa Redonda: "Ensino Fundamental de 9 Anos". 2006. (Outra).

PROGRAMA DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO DA UNOESTE.PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2003. (Outra).

PESQUISA EM EDUCAÇÃO - PERSPECTIVAS PRÁTICAS.PESQUISA EM EDUCAÇÃO - PERSPECTIVAS PRÁTICAS. 2003. (Outra).

PROJETOS.PROJETOS TRANSVERSAIS PROMOVENDO A INTERDISCIPLINARIDADE. 2002. (Outra).

PROJETOS TRANSVERSAIS PROMOVENDO A INTERDISCIPLINARIDADE.PROJETOS TRANSVERSAIS PROMOVENDO A INTERDISCIPLINARIDADE. 2001. (Outra).

PROJETOS.ORIENTAÇÃO DE PROJETOS INTERDISCIPLINARES. 2001. (Outra).

PROJETOS.PROJETOS TRANSVERSAIS PROMOVENDO A INTERDISCIPLINARIDADE. 2001. (Outra).

SEMANA DE PROJETOS.COORDENADORA E ORIENTADORA DOS PROJETOS INTERDISCIPLINARES. 2001. (Outra).

ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS.ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS. 1999. (Encontro).

NOÇÕES DE MATEMÁTICA.CURSO. 1999. (Encontro).

TEMAS ATUAIS DA EDUCAÇÃO.TEMAS ATUAIS DA EDUCAÇÃO. 1999. (Encontro).

HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA.CURSO. 1999. (Outra).

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL.CURSO. 1999. (Outra).

DINÂMICA DE GRUPO E ESTUDO DIRIGIDO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO.DINÂMICA DE GRUPO. 1999. (Outra).

COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO.CURSO. 1999. (Outra).

SEMINÁRIO DE PROFESSORES.SEMINÁRIO DE PROFESSORES. 1998. (Seminário).

HIGIENE MENTAL.CURSO. 1998. (Encontro).

MÉTODOS DE EXPERIÊNCIAS CRIADORAS.CURSO. 1998. (Outra).

ATUALIZAÇÃO TÉCNICO ADMINISTRATIVO ESCOLAR - PRONASEC.ATUALIZAÇÃO. 1989. (Outra).

TREINAMENTO DE SECRETÁRIOS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO.TREINAMENTO. 1989. (Outra).

ATUALIZAÇÃO DE CHEFES DE NÚCLEOS E TÉCNICOS DE VIDA ESCOLAR E REDE FÍSICA.ATUALIZAÇÃO. 1989. (Outra).

ATUALIZAÇÃO TÉCNICO - ADMINISTRATIVO ESCOLAR PRÓ-MUNICIPIO.ATUALIZAÇÃO. 1988. (Outra).

TREINAMENTO E ORIENTAÇÃO DO FUMPE - MS.TREIANAMENTO. 1988. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Emília Nunes Maruchi Alves Ramos

CONTRO, M. I. P.. .Formação Docente no Brasil: História e novas Perspectivas.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Lucimar da Silva Duarte

CONTRO, M. I. P.. .A Importância das Brincadeiras para o Desenvolvimento da Criança no Ensino Fundamental - Séries Iniciais... 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Adriana Paula de Abreu Nunes

CONTRO, M. I. P.. .Gestão e Políticas da Educação.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Ilda Alves de Almeida

CONTRO, M. I. P.. .O Lúdico no processo de Alfabetização.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Simone de Lourdes Ribeiro

CONTRO, M. I. P.. .Paulo Freire: por uma Educação Libertadora.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Adriana Pelegrini I Costa

CONTRO, M. I. P.. .A Importância da Afetividade na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Rosalina Ravaze Ribeiro

CONTRO, M. I. P.. .O Brincar no processo de Desenvolvimento da Criança na Educação Infantil.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Ângela de Souza Albuquerque Botter

CONTRO, M. I. P.. .Alfabetização e Letramento.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Elaine Martinez Dourado Zacchi

CONTRO, M. I. P.. .O Lúdico na Matemática no Ensino Fundamental Inicial.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Jéssica Barros Zaniboni Gomes

CONTRO, M. I. P.. .Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Aline de Alencar Modesto

CONTRO, M. I. P.. Estimulação Precoce da Criança com Síndrome de Down. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação de Nova Andradina.

Aluno: Maria Carmo Timóteo

CONTRO, M. I. P.. .A Importância da Música no processo de Ensino Aprendizagem na Educação Infantil.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação de Nova Andradina.

Aluno: Talita Emanuelle dos Santos Centurion

CONTRO, M. I. P.. .A Tecnologia Assistiva como Recurso de Acessibilidade na Educação Especial.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação de Nova Andradina.

Aluno: Jaqueline Cristina Gonçalves Rodrigues da Silva

CONTRO, M. I. P.. .Educando na Diversidade.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação de Nova Andradina.

Aluno: Fernanda Schadeck Moraes

CONTRO, M. I. P.. .O Desafio do Processo Inclusivo no Ensino Fundamental Regular.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação de Nova Andradina.

Aluno: Jeannie Soares Duarte e Lucinéia Rodrigues M

CONTRO, M. I. P.. Barboza..A Importância da Literatura Infantil nas Séries Iniciais.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade e Pedagogia - ANAEC) - Faculdade de Pedagogia.

Aluno: Maria Eugênia de C

CONTRO, M. I. P.. Peres e Juliana Maria Santana..A Importância do Lúdico nas Séries Iniciais.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade e Pedagogia - ANAEC) - Faculdade de Pedagogia.

Aluno: Lucilene S

CONTRO, M. I. P.. B. , Vanderléia N.P. P. E Maria Solange Lima..A Música como geradora de tema de reflexão em Sala de Aula.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade e Pedagogia - ANAEC) - Faculdade de Pedagogia.

Aluno: Célia Valéria S

CONTRO, M. I. P.. , Maria Jacinete N. E Rosãngela F. N..A Importância da Leitura na Educação de Jovens e Adultos decodificar palavras ou decodificar o Mundo.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade e Pedagogia - ANAEC) - Faculdade de Pedagogia.

Orientou

Vânia Aparecida da Cruz de Melo

; A Formação de Professores da Educação Infantil e suas Especificidades: Nova Andradina M; S; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós em Educação Infantil; ) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Maria Inês Porto Contro;

Ana Gabriela Lorenzini Rodrigues

; Leitura e Desempenho Escolar; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós em Educação Infantil; ) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Maria Inês Porto Contro;

Janete de Andrade Souza Garcia

; A Importância da Música no processo de Ensino Aprendizagem da Criança; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós em Educação Infantil; ) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Maria Inês Porto Contro;

Juliana marochio dos Santos

; A Importância da Literatura Infantil para o Desenvolvimento Integral da Criança; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós em Educação Infantil; ) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Maria Inês Porto Contro;

Cleoní Feliciano da Silva

; A importância do Brincar na Educação Infantil; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós em Educação Infantil; ) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Maria Inês Porto Contro;

Valderice Gomes Ferro

; A Ludicidade de 0 a 2 anos: uma Aprendizagem Significativa; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós em Educação Infantil; ) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Maria Inês Porto Contro;

Lyse Christina Guimarães Wanderley Silva

; As Perspectivas da Educação Física na Educação Infantil: uma reflexão sobre jogos e brincadeiras; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós em Educação Infantil; ) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Maria Inês Porto Contro;

Sandra da Silva Febbo de Amorim

; Arte como Recurso Didático para a Educação Infantil; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós em Educação Infantil; ) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Maria Inês Porto Contro;

Marxelane de Oliveira Melo

; O Lúdico como Objeto Facilitador no processo de Aprendizagem na Educação Infantil; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós em Educação Infantil; ) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Maria Inês Porto Contro;

Valdete Emiliano Menezes

; Contos de Fadas no processo de Ensino Aprendizagem da Criança; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós em Educação Infantil; ) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Maria Inês Porto Contro;

Neiri Domingues Ferreira

; A Arte como Recurso Didático para a Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação de Nova Andradina; Orientador: Maria Inês Porto Contro;

Adriana Rodrigues Guisoni

; A Importância da Arte na Educação Infantil; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação de Nova Andradina; Orientador: Maria Inês Porto Contro;

Keli Cristina Ferreira

; Os Contos de Fadas no processo de Ensino e Aprendizagem da Criança; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação de Nova Andradina; Orientador: Maria Inês Porto Contro;

Douglas Luiz Strasinski de Medeiros

As Dificuldades de Aprendizagem no Processo de Aquisição da Leitura e Escrita; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação de Nova Andradina; Orientador: Maria Inês Porto Contro;

Alessandra Masteguim Melo e Célia Fátima F

A; Pinheiro; ; Transtorno de Déficit de Atenção Hiperatividade - TDAH; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Faculdade e Pedagogia - ANAEC) - Faculdade de Pedagogia; Orientador: Maria Inês Porto Contro;

Produções bibliográficas

CONTRO, M. I. P. . BRINCAR E APRENDER. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CONTRO, M. I. P. ; 'APRENDER TEM QUE SER GOSTOSO!!!'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CONTRO, M. I. P. ; PROJETO NA ESCOLA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CONTRO, M. I. P. ; ARTIGO " EDUCAÇÃO AMBIENTAL, UMA PRÁXIS EM CONSTRUÇÃO". 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CONTRO, M. I. P. ; MINICURSO - "POESIA NA ESCOLA". 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CONTRO, M. I. P. ; PALESTRA - PROFESSOR, MUITO PRAZER !!!. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CONTRO, M. I. P. ; PALESTRA - PROJETOS DIDÁTICOS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CONTRO, M. I. P. ; PALESTRA - O BRINCAR NA ESCOLA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CONTRO, M. I. P. ; PALESTRA - TEATRO NA ESCOLA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CONTRO, M. I. P. ; PALESTRA - PROFESSOR PESQUISADOR E PROFESSOR REFEXIVO. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CONTRO, M. I. P. ; PALESTRA - VALORES FORMATIVOS DA SOCIEDADE BRASILEIRA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CONTRO, M. I. P. ; PALESTRA - A TRAJETÓRIA EDUCACIONAL DO SÉCULO XVIII AO SÉCULO XXI.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CONTRO, M. I. P. ; PALESTRA -SALA DE AULA UMA APRENDIZAGEM DO HUMANO. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CONTRO, M. I. P. ; PALESTRA - VERDADES PROFUNDAS SOBE MUDANÇAS BASEADA NA PARÁBOLA. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CONTRO, M. I. P. ; PROJETOS. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

CONTRO, M. I. P. ; Arte: Uma Linguagem Universal.. 2011. .

Estratégias Didáticas. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividades).

CONTRO, M. I. P. ; Poesia na Escola.. 2010. .

Prêmios

1989

DIPLOMA DE HONRA AO MÉRITO - PROJETO DE REGULARIZAÇÃO DAS ESCOLAS ESTADUAIS, SECRETÁRIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO.

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdade de Pedagogia de Nova Andradina, Faculdade de Pedagogia de Nova Andradina. , Avenida Eurico Soares Andrade, 730, Centro, 79750-000 - Nova Andradina, MS - Brasil, Telefone: (67) 4411379, Fax: (67) 4411379, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - Atual

ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL DO CONESUL - ASSECS

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: CONTRATADA, Carga horária: 2

Outras informações:
ATIVIDADE: DISCIPLINA - SEMINÁRIOS TEMÁTICOS - 5º SEMESTRE

2010 - 2012

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
Módulos: - História da Educação Infantil 30 h (08 e 09 de Outubro de 2010) - Identidade Profissional e o Trabalho Docente na Educação Infantil 30 h (17 e 18 de Dezembro de 2010)

2008 - 2009

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: VOLUNTÁRIO, Carga horária: 150

2008 - 2008

Faculdade de Tecnologia de Nova Andradina

Vínculo: SEMESTRAL, Enquadramento Funcional: TEMPORÁRIO, Carga horária: 8

Atividades

01/2008
Ensino, Faculdade de Tecnologia de Nova Andradina, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Produção de Textos Científicos

2007 - 2009

INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE NOVA ANDRADINA.

Vínculo: TEMPORÁRIO, Enquadramento Funcional: MÓDULO, Carga horária: 16

Atividades

01/2008
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa, Estágio Institucional

2007 - 2007

Núcleo Superior de Ensino

Vínculo: temporário, Enquadramento Funcional: Módulos, Carga horária: 8

2007 - 2007

Núcleo Superior de Ensino

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: temporário, Carga horária: 8

Outras informações:
Atividade- Professora do Curso de Pós- Graduação em Psicopedagogia ? Disciplina :Estágio Institucional ? NSE ? Núcleo Superior de Educação ? Arapongas ? P.R. ( 2007).:

2007 - 2007

Núcleo Superior de Ensino

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: temporário, Carga horária: 8

Outras informações:
- Professora do Curso de Pós- Graduação em Psicopedagogia ? Disciplina :Estágio Institucional ? NSE ? Núcleo Superior de Educação ? Arapongas ? P.R. ( 2007).

Atividades

01/2007
Ensino, Pós- Graduação em Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Institucional

2006 - 2008

Unidade de Ensino Novandradinense

Vínculo: temporário, Enquadramento Funcional: tutora, Carga horária: 4

Atividades

02/2006 - 02/2008
Ensino, Licenciatura em pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tutora no Curso de pedagogia - Licenciatura Ensino Presencial Conrctado - Modalidade a Distância em Parceria com a UNOPAR

2004 - 2007

Faculdade de Primavera

Vínculo: TEMPORÁRIO, Enquadramento Funcional: MÓDULOS, Carga horária: 16

2004 - 2007

Faculdade de Primavera

Vínculo: temporário, Enquadramento Funcional: módulos, Carga horária: 16

Outras informações:
Atividades:- Professora do Curso de Especialização ? Gestão e Administração Escolar- Disciplinas : Teoria do Conhecimento Pedagógico. Organização e Funcionamento da Educação Básica. Planejamento e Gestão Escolar. Organização Escolar e as Tecnologias Educacionais . CESPRI ? Faculdade de Primavera ? S.P.(2004 à 2007). - Professora do Curso de Pós ? Graduação em Psicopedagogia . Disciplinas : Teoria do Conhecimento e Aprendizagem. Currículo,Concepções e Prática. A Matemática na Psicopedagogia. CESPRI ? Faculdade de Primavera ? S.P. (2004 à 2006). - Professora do Curso de Complementação Pedagógica . Disciplinas:Projeto Político Pedagógico. Gestão de Sistemas/ Avaliação de Medidas Educacionais . CESPRI ? Faculdade se Primavera ? S.P. (2004 à 2007).

Atividades

01/2004
Ensino, Gestão e Administração Escolar-, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Organização Escolar e as Tecnologias Educacionais., Planejamento e gestão Escolar, Organização e Funcionamento da Educação Básica., Teoria do Conhecimento Pedagógico.
01/2004
Ensino, Complementação Pedagógica, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Gestão de Sistemas/Avaliação de aaMedidas Educacionais, Projeto Político Pedagógico
01/2004
Ensino, Graduação em Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática na Psicopedagogia, Currículo, Concepções e Prática, Teoria do Conhecimento e Aprendizagem

2015 - Atual

Faculdade de Pedagogia de Nova Andradina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: tempo integral, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1999 - Atual

Faculdade de Pedagogia de Nova Andradina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1999 - Atual

Faculdade de Pedagogia de Nova Andradina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: CONTRATADA, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

02/1999
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PRÁTICAS DE ENSINO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ll - ESTÁGIO SUPERVISIONADO, PRÁTICA DE ENSINO NAS SÉIRES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL l - ESTÁGIO SUPERVISIONADO, DIDÁTICA

1970 - 1979

INSPETORIAS REGIONAIS DE ENSINO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CONCURSADO, Carga horária: 22