Léia Mara Loss
Possui graduação em Pedagogia Anos Iniciais pela Universidade de Passo Fundo (2001-2005). Desenvolveu atividades no Programa Propet - Programa da Universidade de Passo Fundo "Educação e Trabalho" junto ao Centro de Atendimento ao educando; atuou nas 1a e 2a séries do ensino fundamental na escola Senador Pasqualini; junto a sala de recursos com equipe multidisciplinar do Circulo Operário. Em 2005 participou do grupo de pesquisa EDUCAÇÃO E INTERCULTURA: UM ESTUDO EM ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL que tinha como objetivo investigar como a diversidade sociocultural era trabalhada em escolas de educação infantil. De 2007 a fevereiro de 2011 atuou como empresária e pedagoga na loja de Brinquedos Pedagógicos Loss Marcon, com orientações técnico-pedagógicas no uso de brinquedos pedagógicos. A partir de 2011 começou a participar do grupo de pesquisa vinculado a Faculdade de Educação da Universidade de Passo Fundo - NUPEPP - núcleo de estudos e pesquisas em políticas públicas. Em 2014 iniciou a especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Universidade Regional Integrada - URI/Erechim, tendo concluída a mesma em março de 2016 com o artigo: Psicopedagogia Hospitalar: percepção dos gestores hospitalares. Desde março de 2016 atua na APAE em Passo Fundo como psicopedagoga institucional. Em abril de 2016 iniciou, também, o trabalho de atendimento clínico psicopedagógico em consultório particular. Em abril de 2017 iniciou a especialização em Psicanálise: Técnicas e Teorias, na Universidade do Vale dos Sinos - UNISINOS -Porto Alegre, concluído a mesma em novembro de 2018 com o artigo: Contribuição da Psicanálise para a compreensão de problemas de aprendizagem. Em março de 2019 inicia a formação em Psicanálise como proponente na Escola de Estudos Psicanalíticos de Porto Alegre, onde vem seguindo a formação atualmente. Em março de 2021 iniciou projeto de Formação e atendimento de professores da Rede Municipal de Soledade - RS, com termino no final do mesmo ano. Em 2021 começou a atuar como Psicanalista Clinica em seu consultório particular. Em novembro de 2021 defendeu sua qualificação em Psicopedagogia Clínica e Institucional na Associação Brasileira de Psicopedagogia, tornando-se Titular em Psicopedagogia pela Associação Brasileira de Psicopedagogia. Associada Titular da ABPp-RS. Assumiu conselho científico Da Associação de Psicopedagogos do RS gestão 2023-2024. Ainda faz parte de grupos de estudos em Psicopedagogia "Falando em Alícia Fernàndez, também participa do grupo de Estudos Avançados em Psicopedagogia 4 coordenados pela Psicopedagoga Dra. Neusa Hickel. Participa de Seminários de estudos contínuos em Psicanálise, coordenado pelo Psicanalísta Prof. Dr. Mário Fleig.
Informações coletadas do Lattes em 17/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Psicanálise: técnica e teoria
2017 - 2018
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Contribuições da psicanálise para a compreensão dos problemas de aprendizagem
Orientador: Dr. Mário Fleig
Especialização em Especialização em psicopedagogia
2014 - 2016
Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Título: Psicopedagogia hospitalar: realidade e desafios
Orientador: Jaqueline Raquel Bianchi Enricone
Aperfeiçoamento em andamento em Estudos psicanalíticos
2019 - Atual
Aperfeiçoamento em andamento em Topologia psicanalítica
2019 - Atual
Formação complementar
2017 - 2018
Psicanálise: teoria e técnica. (Carga horária: 420h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
LOSS, Léia Mara ; Backes, C. A. B. . IV semana acadêmica da Pedagogia: o educador do séculi XXI. 2003. (Outro).
Participação em eventos
II jornada gaúcha de Psicopedagogia.Psicopedagogia hospitalar: percpção de gestores hospitalares. 2016. (Outra).
Quintas científicas: encontro de estudo e pesquisa sobre temas psicopedagógicosos.Psicopedagogia hospitalar: percepção dos gestores hospitalares. 2016. (Outra).
Workshop: transtorno de espectro do autismo: desafios de inclusão. 2016. (Outra).
X Congresso brasileiro de Psicopedagogia. 2015. (Congresso).
XXII Encontro Estadual de Psicopedagogia do RS. Psicopedagogia no Contexto Hospitalar: Humanização e Saúde. 2015. (Congresso).
I Jornada Gaúcha de Psicopedagogia. 2014. (Seminário).
XV Mostra de Iniciação Cietífica.Educação e Intercultura: Problematizando o conceito de Infância. 2005. (Outra).
XIV Mostra de Iniciação Científica.Intercultura e Infância. 2004. (Outra).
XVI Salão de Iniciação Cietífica.Intercultura e Infância. 2004. (Outra).
Produções bibliográficas
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LOSS, Léia Mara ; MARCON, T. ; Guedes, Sussi Menine ; Agostine, Camila ; Fibrans, Kéllen Picolo . Diversidade Cultural e Infância. Pátio (Porto Alegre. 2002) , v. a. III, p. 12-14, 2006.
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LOSS, Léia Mara ; MARCON, T. ; Agostine, Camila ; Fibrans, Kéllen Picolo . Cultura e Currículo: Desafios para a Educação Básica. In: Eracilda de Assumpção; Marinês Ulbriki Costa. (Org.). Organização Currícular da Educação Básica. Ed. URI: Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, 2006, v. , p. 11-144.
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LOSS, Léia Mara . Psicopedagogia no Contexto Hospitalar: Humanização e Saúde. In: XXII Encontro Estadual de Psicopedagogos do RS, 2015, Gramado. XXII Encontro Estadual de Psicopedagogos do RS, 2015.
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LOSS, Léia Mara . Psicopedagogia no Contexto Hospitalar: Humanização e Saúde. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARCON, T. ; LOSS, Léia Mara ; Fibrans, Kéllen Picolo . Educação e Intercultura: Problematizando o conceito de Infância. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LOSS, Léia Mara ; MARCON, T. ; Agostine, Camila ; Ferreira, Daiane . Intercultura e Infância. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LOSS, Léia Mara ; MARCON, T. ; Agostine, Camila ; Ferreira, Daiane . Intercultura e Infância. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LOSS, Léia Mara . CONTRIBUIÇÕES DA PSICANÁLISE PARA A COMPREENSÃO DE PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM 2018 (Trabalho final de especialização).
Outras produções
LOSS, Léia Mara . Workshop: DSM-5 e o diagnóstico em saúde mental. 2015.
LOSS, Léia Mara . Intervenção em dislexia pela consciência fonológica: abordagem em neuroaprendizagem. 2015. (Mini curso).
Histórico profissional
Experiência profissional
2007 - 2011
Léia Mara Loss, Brinquedos Pedagógicos Loss & MarconVínculo: Socia da empresa, Enquadramento Funcional: orientadora pedagogica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
O trabalho era desenvolvido em forma de orietação para pais e professores, indicando-se materiais adequados para a faixa etária de cada criança e sua forma de trabalhar individual, em grupo ou em escolas.
2004 - 2004
Escola Círculo OperárioVínculo: Sala de recursos, Enquadramento Funcional: pedagoga, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação como pedagoga em sala de recursos com uma equipe multidisciplinar na Escola Círculo Operário
2002 - 2003
Escola Círculo OperárioVínculo: PROPET, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Trabalho no Centro de Atendimento ao educando de Passo Fundo - CEMAE atuando como pedagoga em equipe multidisciplinar.
2001 - 2003
Escola Círculo OperárioVínculo: PROPET, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação no Programa Educação e Trabalho Propet da Univeirsidade de Passo Fundo. Trabalho realizado na escola Senador Pasqualini com 1a e 2a séries.
Atividades
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03/2004
Ensino,Disciplinas ministradas, Classe especial
2016 - 2016
APAEVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga Institucional, Carga horária: 20
Outras informações:
Atua como psicopedagoga institucional dando apoio aos alunos da APAE, bem como visita nas escolas municipais e estaduais, por força de convênios firmados entre as instituições, dando suporte psicopedagógico e supervisão aos professores e equipes diretivas. Além disso, dá orientação aos familiares dos usuários da APAE.
2016 - Atual
Clínica Psicopedagógica Léia Mara LossVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Particular, Carga horária: 20
Outras informações:
Clínica particular de atendimento psicopedagógico e psicanalítica.
2023 - Atual
Universidade de Passo FundoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12
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