Lucas Monteiro Braz da Silva

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• Lucas M. Braz ; Bittencourt, Ig Ibert ; Costa, Evandro De Barros . Um Mecanismo para a Descoberta Automática de Ambientes Educacionais. Revista Brasileira de Informação na Educação , v. 19, p. 44-54, 2011.

• Gisela de Clunie ; Sergio Crespo C. S. Pinto ; CASTILLO, A., ; Lucas M. Braz ; Tássia Serrão ; RANGEL, N. ; RILEY, J. . MLEA: A Solution for Users of Android in UTPVirtual. Computer Technology and Application. Journal of Communication and Computer , v. 2, p. 406-412, 2011.

• Gisela de Clunie ; Sergio Crespo C. S. Pinto ; Lucas M. Braz ; Tássia Serrão ; RANGEL, N. ; CASTILLO, A., ; RODRIGUEZ, K. ; RILEY, J. ; BARRAZA, O. . Desarrollo de una aplicación educativa basada en Android para dispositivos móviles (Aceito para publicação). In: 6th Euro American Conference on Telematics and Information Systems EATIS, 2012, Valência. Anais do EATIS 2012, 2012.

• Tássia Serrão ; Lucas M. Braz ; Sergio Crespo C. S. Pinto ; Gisela de Clunie . Construção Automática de Redes Sociais Online no Ambiente Moodle. In: 22 Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE), 2011, Aracaju/SE. Anais do XXII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2011. p. 924-933.

• Lucas M. Braz ; Tássia Serrão ; Sergio Crespo C. S. Pinto ; Gisela de Clunie . Um Mecanismo para a Integração entre o LMS Moodle e o Site de Redes Sociais Facebook. In: 22 Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE), 2011, Aracaju/SE. Anais do XXII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2011. p. 904-913.

• MARINHO, T. ; Diego D. Matos ; Rafael F. Leite ; Lucas M. Braz ; Ig I. Bittencourt ; Evandro B. Costa ; LUNA, H. P. L. . An Ontology-based Framework to Provide Educational Data Mining. In: 25th Symposium On Applied Computing - SAC, 2010, Sierre. Proceedings of the 25th Symposium On Applied Computing - SAC, 2010.

• Sergio Crespo C. S. Pinto ; Lucas M. Braz ; Tássia Serrão ; Gisela de Clunie . MLEA - Uma Arquitetura Baseada em OWL para a Formação de Ambientes Móveis Flexíveis de Recomendação, Interação e Alarmes para Usuários de uma Plataforma EAD. In: MoodleMoot Brasil, 2010, São Paulo. Anais do MoodleMoot Brasil, 2010.

• Lucas M. Braz ; Ig I. Bittencourt ; Evandro B. Costa . Um Mecanismo para a Descoberta Automática de Ambientes Educacionais. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE), 2010, João Pessoa. Anais do XXI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2010.

• Lucas M. Braz ; Rafael F. Leite ; Diego D. Matos ; Douglas Véras ; LIMA, M. ; CARVALHO, W. T. . Aplicando Mineração de Dados para Apoiar na Tomada de Decisão na Segurança Púbilca no Estado de Alagoas. In: I Workshop de Computação Aplicada em Governo Eletrônico, 2009, Bento Gonçalves. XXX Congresso da Sociedade Brasileira de Computação, 2009. p. 1475-1488.

• Lucas M. Braz ; Rafael F. Leite ; Diego D. Matos ; Douglas Véras ; LUNA, H. P. L. . Aplicação de Data Mining para Sugestão de Investimentos na Bolsa de Valores. In: IX Escola Regional de Computação Bahia Alagoas Sergipe, 2009, Ilhéus. Anais do IX Escola Regional de Computação Bahia Alagoas Sergipe, 2009.

• Ig I. Bittencourt ; BISPO, P. ; Evandro B. Costa ; PONTES, J. P. ; Douglas Véras ; Diego D. Matos ; LUNA, H. P. L. ; Lucas M. Braz . Modeling JADE Agents from GAIA Methodology under the Perspective of Semantic Web. In: 11th International Conference, ICEIS 2009, 2009, Milão, Itália. Enterprise Information Systems, 2009. v. 24. p. 780-789.

• Darina Dicheva ; Ig I. Bittencourt ; Evandro B. Costa ; Lucas M. Braz ; Henrique Pacheco . Supporting Interoperability between Web-based Educational Systems. In: 39th ASEE/IEEE Frontiers in Education Conference, 2009, San Antonio, TX. Proceedings of the 39th ASEE/IEEE Frontiers in Education Conference, 2009.

• MARINHO, T. ; Diego D. Matos ; Rafael F. Leite ; Lucas M. Braz ; Ig I. Bittencourt ; Evandro B. Costa ; LUNA, H. P. L. . Um Framework para Mineração de Dados Educacionais baseado em Serviços Semânticos. In: XX Simpósio Brasileiro de Informática em Educação, 2009, Florianópolis. Anais do XX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2009.

• Douglas Véras ; SILVA, M. ; BISPO, P. ; Lucas M. Braz ; Ig I. Bittencourt ; Evandro B. Costa . Uma Arquitetura para Integrar Ambientes Educacionais na Web com Sistemas em T-Learning. In: XX Simpósio Brasileiro de Informática em Educação, 2009, Florianópolis. Anais do XX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2009.

• Tássia Serrão ; Lucas M. Braz ; Sergio Crespo C. S. Pinto ; Gisela de Clunie . A Social Software for Mobile Learning (Aceito para publicação). In: IADIS Mobile Learning, 2012, Berlin. Proceedings of the 2012 IADIS Mobile Learning International Conference, 2012.

• Douglas Véras ; Lucas M. Braz ; Ig I. Bittencourt ; TOLEDO, A. ; Evandro B. Costa . Representando Ambientes Educacionais de Hipermídia Adaptativa através de Ontologias. In: XIV WIE - Workshop sobre Informática na Escola, 2008, Belém do Pará. Anais do XXVIII Congresso da SBC, 2008. p. 442-445.

• Sergio Crespo C. S. Pinto ; Lucas M. Braz ; Tássia Serrão ; Gisela de Clunie . MLEA - Uma Arquitetura Baseada em OWL para a Formação de Ambientes Móveis Flexíveis de recomendação, Interação e Alarmes para Usuários de uma Plataforma EAD. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Lucas M. Braz ; Ig I. Bittencourt ; Evandro B. Costa . Um Mecanismo para a Descoberta Automática de Ambientes Educacionais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Lucas M. Braz ; Rafael F. Leite ; Diego D. Matos ; Douglas Véras ; LIMA, M. ; CARVALHO, W. T. . Aplicando Mineraçao de Dados para Apoiar a Tomada de Decisao na Segurança Publica do Estado de Alagoas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Douglas Véras ; Diego D. Matos ; Rafael F. Leite ; Lucas M. Braz ; Ig I. Bittencourt ; Evandro B. Costa . Utilização Mineração de Dados para Indicar Picos de Negociação na Bolsa de Valores. Maceió: V Congresso Acadêmico da Universidade Federal de Alagoas, 2008 (Congresso).

• Lucas M. Braz ; Douglas Véras . Implementação de Interfaces Adaptativas no Ambiente Graw (Graduação na Web). IV Congresso Acadêmico da UFAL, 2007 (Congresso).

• Lucas M. Braz . A Utilização do Sistema Gerenciador de Conteúdo Plone para Criação de Portais Coorporativos do Conhecimento em Organizações Universitárias 2007 (Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2009 - 2010

  Concepção e Desenvolvimento de Sistemas Educacionais Adaptativos Baseados na Web Semântica e Arquitetura Orientada a Serviços e Agentes Inteligentes, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucas Monteiro Braz da Silva - Coordenador / Heitor Barros - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2009 - 2009

  MASSAYO, Descrição: O Projeto MASSAYO tem por objetivo a construção de uma plataforma educacional baseada em tecnologias da Web Semântica, atendendo os seguintes requisitos: i) que sejam extensíveis, ii) que garantam o acesso participativo e universal do cidadão, iii) que possuam uma estrutura que levem em consideração características de cada cidadão, tornando o sistema adaptável aos mesmos. Além disso, tal ambiente educacional deve permitir iv) a integração de ferramentas de comunicação e v) interoperabilidade entre os ambientes educacionais, garantindo o reúso de conhecimento e a integração de atores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lucas Monteiro Braz da Silva - Integrante / Ig Ibert Bittencourt - Coordenador.

• 2008 - 2009

  Concepção e Desenvolvimento de Sistemas de Gerenciamento de Informação Pessoal, Descrição: O conceito de desktop semântico está relacionado à idéias de modificar as capacidades de gerenciamento de dados que os computadores possuem, de forma que os dados são mais facilmente compartilhados entre diferentes aplicações e podem ser processados automaticamente pelos computadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucas Monteiro Braz da Silva - Coordenador / Heitor Barros - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2007 - 2008

  Concepçao e Desenvolvimento de uma Biblioteca de Componentes de Software Autogerenciáveis, Descrição: A complexidade crescente de sistemas de software tem tornado o desenvolvimento e gerenciamento desses sistemas um processo altamente complexo e de alto custo, demandando dessa forma profissionais de TI altamente capacitados. Nesse sentido, a presente proposta de projeto visa dar continuidade ao projeto anterior, tornando a biblioteca de componentes desenvolvida anteriormente, autogerenciável, desta forma possibilitando a sua disponibilidade de uso por um maior tempo, com o mínimo de intervenção humana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lucas Monteiro Braz da Silva - Coordenador / Heitor Barros - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2006 - 2008

  Framework For Building Interactive Learning Environments - ForBILE, Descrição: Intelligent Tutoring Systems (ITS) are inherently complex, domain-oriented software systems which are frequently pointed out by researchers as suitable applications for the multi-agent approach. Developing and maintaining Multi-agent ITS are a hard task since it involves different stakeholders, with different expert and roles, such as developers, for developing new software features; domain experts, for managing ITS knowledge domain; authors, for customizing ITS execution for a given context; and users, which are not aware about ITS complexity and require a friendly user interface to interact with the system. Some works have been proposed to support the development of ITS, but they do not consider the stakeholders involved in the whole development and maintenance processes. In this project we present a software framework for designing, developing, and maintenance of Multi-agent ITS. This framework aims to be useful to ITS developers, domain experts, authors and users, providing a different view for each stakeholder, with different tools to support their activities. The focus here is more on developers and describe the framework architecture, design, and extension points, detailing how to customize them for specific domains.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (13) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lucas Monteiro Braz da Silva - Coordenador / Ig Ibert Bittencourt - Integrante.

• 2003 - 2008

  ArCo - Arcabouço de Comunidades, Descrição: O uso de Comunidades Virtuais está se tornando cada dia maior, pois a circulação de informações dentro destas é rápida e seu acesso aumenta a comodidade dos que as utilizam, visto que não precisam sair de casa. Com base nisso, este projeto tem como base o desenvolvimento de um arcabouço de software baseado em componentes para a construção de ambientes de comunidades virtuais de aprendizagem na Web, denominado ArCo. O ArCo é um arcabouço de software extensível e de código aberto para a construção de ambientes de comunidades virtuais. O arcabouço dispõe de ferramentas para a interação e colaboração de atores, componentes de infra-estrutura e interface gráfica.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucas Monteiro Braz da Silva - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

• 2010 - Atual

  Mobile Learning Environment Adapter - MLEA, Descrição: El proyecto genera, directamente, entre otros, los siguientes beneficios: a) Promueve la generación de respuestas a las necesidades de formación y/o especialización de las personas que no pueden asistir regularmente a un salón de clases presencial. b) Consolida un aporte profesional y especializado, de parte de las instituciones participantes, alineado a las políticas nacionales de Ciencia, Tecnología e Innovación. c) Se fundamenta en la sinergia, y aprovecha el prestigio y la experiencia, con que cuentan la Universidad Tecnológica de Panamá, a través del Centro de Investigación, Postgrado y Extensión UTPVirtual; la UNISINOS a través de los equipos de Ingeniería de Software y lenguajes de Programación y el Digital Security Labs. Inc. d) Potencia la imagen del país, respecto al desarrollo de la educación a distancia en línea, al impulsar el desarrollo de soluciones innovadoras.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lucas Monteiro Braz da Silva - Integrante / Sergio Crespo Coelho da Silva Pinto - Coordenador / Tássia Serrão - Integrante.

• 2010 - Atual

  Mobile Learning Environment Adapter - MLEA, Descrição: El proyecto genera, directamente, entre otros, los siguientes beneficios: a) Promueve la generación de respuestas a las necesidades de formación y/o especialización de las personas que no pueden asistir regularmente a un salón de clases presencial. b) Consolida un aporte profesional y especializado, de parte de las instituciones participantes, alineado a las políticas nacionales de Ciencia, Tecnología e Innovación. c) Se fundamenta en la sinergia, y aprovecha el prestigio y la experiencia, con que cuentan la Universidad Tecnológica de Panamá, a través del Centro de Investigación, Postgrado y Extensión UTPVirtual; la UNISINOS a través de los equipos de Ingeniería de Software y lenguajes de Programación y el Digital Security Labs. Inc. d) Potencia la imagen del país, respecto al desarrollo de la educación a distancia en línea, al impulsar el desarrollo de soluciones innovadoras.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Lucas Monteiro Braz da Silva - Integrante / Sergio Crespo Coelho da Silva Pinto - Coordenador / Tássia Serrão - Integrante.

Prêmios