Claudio Roberto Ribeiro Martins

Possui graduação em Geografia - FCT-UNESP (2008). Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em ensino de Geografia, atuando em projetos de extensão em escolas públicas principalmente nos seguintes temas: ensino de geografia sob a perspectiva decolonial e produção de materiais didáticos para o ensino de geografia. Atualmente leciona Geografia na rede pública de ensino do município de São Paulo.Mestre em ensino de geografia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Informações coletadas do Lattes em 18/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Geografia

2013 - 2015

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: América Latina no Livro didático de geografia, Ano de Obtenção: 2016
Marisia Margarida Santiago Buitoni.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: ensino de geografia, geopolitica, livro didatico.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Geografia

2005 - 2008

FCT-UNESP

Formação complementar

2012 -

Especialização Ensino de Geografia. (Carga horária: 120h). , Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP, FAFE/SP, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em O que ler para entender a América Latina. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Curso TRILHAS EM FORM(AÇÃO) Ensino de Geografia. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Reflexões sobre o ingresso na carreira docente em Geografia: diálogos entre. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2011 - 2012

Extensão universitária em Especialização em Ensino de Geografia. (Carga horária: 360h). , FCT-UNESP, FCT-UNESP, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em História da Educação. , Faculdade de Educação USP, FEUSP, Brasil.

2010 - 2010

Formação de professores PEB II. (Carga horária: 360h). , Secretaria Estadual de Educação SP, SEE SP, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Geografia Política.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Participação em eventos

XIV ENCONTRO REGIONAL DE GEOGRAFIA.Considerações sobre a geografia política no ensino médio. 2016. (Encontro).

XVIII ENCONTRO NACIONAL DE GEOGRAFIA.n. 2016. (Encontro).

Simpósio Internacional: A esquerda na América Latina.Sem apresentação de trabalho. 2012. (Simpósio).

VI Seminário Fórum Estadual de Educação de Jovens e Adultos.A. 2012. (Seminário).

II Encontro de Pesquisa. 2010. (Encontro).

V Ensigeo.América Latina e Geopolitica critica: Contribuiçoes para o ensino de geografia no ensino médio. 2010. (Outra).

VI Semana de Geografia da Unicamp.América Latina e Geopolitica Critica: Contribuiçoes para o ensino de geografia no ensino medio. 2010. (Outra).

Encontro dos Nucleos de Ensino da Unesp.A contribuição da Geografia e das Artes para a cultura da não violência na escola pública. 2008. (Encontro).

IV Encontro de Estudantes de Licenciatura em Geografia - FCT/UNESP- Presidente Prudente. 2008. (Outra).

IX Semana de Geografia. 2008. (Encontro).

XIX Semana de Educaçao- Semana da Pedagogia da FCT/UNESP. 2008. (Outra).

XVIII Semana da Educação FCT-UNESP.Projeto Uniafro: de jovens afro-descendentes para afro-descendentes. 2007. (Outra).

II Encontro de Estudantes de Licenciatura em Geografia -FCT/UNESP. 2006. (Outra).

VII Semana de Geografia FCT/UNESP. 2006. (Encontro).

II Simpósio Internacional de Geografia Agrária. 2005. (Simpósio).

II Simpósio Nacional de Geografia Agrária. 2005. (Simpósio).

Orientou

Diego César dos Santos Rocha

Agroecologia: conceito base para a transformação do campo; 2010; Orientação de outra natureza; (Curso de ensino médio e técnico em agroecologia) - Colégio Técnico de Campinas/ Unicamp; Orientador: Claudio Roberto Ribeiro Martins;

KATIA REGINA DE OLIVEIRA CLARO

Assentamanto São Bento e o processo de luta pela construção escola São Bento; 2010; Orientação de outra natureza; (Curso de ensino médio e técnico em agroecologia) - Colégio Técnico de Campinas/ Unicamp; Orientador: Claudio Roberto Ribeiro Martins;

Produções bibliográficas

MARTINS, C. R. R. ; GONÇALVES, Gabriel A. ; OLIVEIRA, Gerson de Souza . Geografia e Geopolitica. In: Claudio Roberto RIbeiro Martins, Gabriel Alexandre Gonçalves, Gerson de Souza Oliveira. (Org.). O que é Geografia ? Uma introdução ao seu estudo. 1ed.Marilia: Lutas Anticapital, 2022, v. 1, p. 07-133.
MARTINS, C. R. R. . América Latina e Geoplitica crítica: Contribuiçoes para o ensino de geografia no ensino medio. In: VI Semana de Geografia da Unicamp, 2010, Campinas SP. América Latina e Geoplitica crítica: Contribuiçoes para o ensino de geografia no ensino medio, 2010.
ROQUE, J. P. ; MARTINS, C. R. R. . A contribuição da Geografia e das artes para a cultura da não-violencia na escola. In: Encontro de Núcleos de Ensino da Unesp, 2008, Aguas de Lindóia. A contribuição da Geografia e das artes para a cultura da não-violencia na escola, 2008.
MARTINS, C. R. R. . América Latina e Geoplitica critica: Contribuiçoes para o ensino de geografia no ensino medio. In: V Ensigeo, 2010, Ourinhos SP. América Latina e Geoplitica critica: Contribuiçoes para o ensino de geografia no ensino medio, 2010.
MARTINS, C. R. R. . América Latina nos livros didáticos de geografia: Uma análise sob a perspectiva da Geografia Politica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MARTINS, C. R. R. . O racismo na escola: A superação do racismo na educação de jovens e adultos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARTINS, C. R. R. . Considerações sobre a geografia política no ensino médio. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ROQUE, J. P. ; MARTINS, C. R. R. . A contribuição da Geografia e das artes para a cultura da não-violencia na escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MARTINS, C. R. R. . Projeto Uniafro : de jovensa afro - descendentes para afro - descendentes. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

Secretaria de Educação do Município de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB II Geografia, Carga horária: 30

2011 - 2012

E E Gal Humberto de Souza Mello

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB II Geografia, Carga horária: 22

2010 - 2010

Colégio Técnico de Campinas/ Unicamp

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia e História, Carga horária: 4

Outras informações:
Este curso foi ministrado na cidade de Presidente Prudente sob o regime da pedagogia da alternância sob a responsabilidade do Colégio Técnico de Campinas (COTUCA). Com a parceria do Movimento dos Trabalhadores Ruraia Sem Terra ( MST). As aulas foram ministradas de forma concentrada. Foram 32 aulas de História e 32 aulas de Geografia

2010 - 2011

Faculdade de ciências e tecnologia de Presidente Prudente

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPq ATP-A, Carga horária: 12

2009 - 2010

Faculdade de ciências e tecnologia de Presidente Prudente

Vínculo: Bolsista Proex, Enquadramento Funcional: Monitor De Atualidades Cursinho Ideal FCT/UNE, Carga horária: 4

2008 - 2009

Faculdade de ciências e tecnologia de Presidente Prudente

Vínculo: Bolsista Proex, Enquadramento Funcional: Bolsista Projeto de Extenção Universitária, Carga horária: 4

2006 - 2007

Faculdade de ciências e tecnologia de Presidente Prudente

Vínculo: Bolsista/ MEC - NUPE, Enquadramento Funcional: Projeto de Extençao Universitária, Carga horária: 10

2005 - 2006

Fraternidade São Damião

Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de História do Brasil, Carga horária: 1