Gabriela Castro Andrade

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• MARQUES, LUCIANA PACHECO ; JESUS, ALAN WILLIAN DE ; TOLEDO, ALEXANDRA FELIZARDO DE MENEZES ; OLIVEIRA, CRISTIANE ELVIRA DE ASSIS ; ANDRADE, GABRIELA CASTRO ; CAVALIERE, GLÁUCIA DE CÁSSIA M. DA SILVA ; ANTUNES, KATIUSCIA CRISTINA VARGAS ; GUSMÃO, LUKA DE CARVALHO ; ABREU, RAFAELA APARECIDA DE ; MONTEIRO, SANDRELENA DA SILVA . TEMPOS, TEMPOS, TEMPOS: COMO AS ESCOLAS ORGANIZAM OS TEMPOS? / TIMES, TIMES, TIMES: HOW DO SCHOOLS ORGANIZE TIMES?. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 23058-23078, 2021.

• ANDRADE, GABRIELA CASTRO . O TEMPO ESCOLAR NAS ESCOLAS DE PEDAGOGIAS INOVADORAS/ SCHOOL TIME IN INNOVATIVE PEDAGOGY SCHOOLS. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 81686-81695, 2020.

• Renata Morais Lima - Integrante ; ANDRADE, G.C. ; Kaluany Honda Leone - Integrante . VI SEMINÁRIO VOZES DA EDUCAÇÃO 20 ANOS: MEMÓRIAS, POLÍTICAS E FORMAÇÃO DOCENTE. 1. ed. São Gonçalo: UERJ, Faculdade de Formação de Professores, 2016. v. 1. 1-52p .

• ANDRADE, G.C. . O Tempo Escolar nas Escolas de Pedagogias Inovadoras. Brazilian Journal of Development, Curitiba, p. 81686 - 61695, 26 out. 2020.

• ANDRADE, G.C. ; TOLEDO, A. F. M. ; INTEGRANTE, S. S. M. -. . EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA COMPARTILHADA DE SABERES: O EXEMPLO DA ESCOLA AMORIM LIMA. In: XIX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO - XIX ENDIPE, 2018, Salvador. XIX Endipe, 2018. v. 1.

• COORDENADOR, L. P. M. -. ; INTEGRANAlan Willian de Jesus - I A. W. J. -. ; INTEGRANTE, C. E. A. O. -. ; ANDRADE, G.C. ; TOLEDO, A. F. M. ; Gláucia de Cássia Magalhães da Silva Cavaliere - Integrante ; INTEGRANTE, K. C. V. A. -. ; GUSMAO, L. ; Rafaela Aparecida de Abreu - Integrante ; INTEGRANTE, S. S. M. -. . TEMPOS, TEMPOS, TEMPOS: COMO AS ESCOLAS ORGANIZAM OS TEMPOS?. In: XIX Endipe, 2018, Salvador. XIX Endipe, 2018. v. 1.

• TOLEDO, A. F. M. ; ANDRADE, G.C. ; INTEGRANTE, S. S. M. -. . Escola sem muros, pode? O Exemplo da Escola Amorim Lima. In: IV Semana da Faced, 2017, Juiz de Fora. Educação, Política e Sociedade, 2017. v. IV.

• ANDRADE, G.C. ; SILVA, F. V. ; PERDIGAO, P. C. . A sequência didática do artigo de opinião. In: II Semana da FACED; VII Semana da Educação; X Seminário Anual de Pesquisa em Educação do PPGE, 2016, Juiz de Fora. Anais da 2° semana da Faced: Experiência e Educação, 2016.

• Kaluany Honda Leone - Integrante ; ANDRADE, G.C. ; INTEGRANTE, R. A. F. -. . 'Quando tem alguma coisa diferente o tempo passa mais rápido': a experienciação temporal em uma turma de 4° ano. In: II Semana da FACED; VII Semana da Educação; X Seminário Anual de Pesquisa em Educação do PPGE, 2016. Anais da 2° semana da Faced: Experiência e Educação, 2016.

• Kaluany Honda Leone - Integrante ; Alan Willian de Jesus - Integrante ; ANDRADE, G.C. . Devemos livrar o pobre papalagui, tão confuso, da sua loucura!? Uma busca da experienciação do tempo escolar através da filosofia. In: 3er Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación, 2016, México. Actas, 2016.

• ANDRADE, G.C. ; Kaluany Honda Leone - Integrante . A Interculturalidade no cotidiano escolar: um exercício democrático de diversidade cultural. In: IV Seminário Internacional Inclusão em Educação: Universidade e Participação, 2016, Rio de Janeiro. Anais IV Seminário Internacional Inclusão em Educação: Universidade e Participação, 2016. v. 4. p. 54-61.

• ANDRADE, G.C. ; Kaluany Honda Leone - Integrante . O exercício de escolher frente à diversidade: um relato. In: IV Seminário Internacional Inclusão em Educação: Universidade e Participação, 2016, Rio de Janeiro. Anais IV Seminário Internacional Inclusão em Educação: Universidade e Participação. Rio de Janeiro, 2016. v. 4. p. 196-200.

• ANDRADE, G.C. . Possibilidade de 'ser no mundo': a Interculturalidade como exercício. In: VIII Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias: movimentos sociais e a educação, 2015, Rio de Janeiro. Redes Educativas e as Tecnologias: movimentos sociais e a educação, 2015. v. 8. p. 1-8.

• Kaluany Honda Leone - Integrante ; ANDRADE, G.C. ; GOUVÊA, Lúcia Miranda ; Karla Aparecida Gabriel . A diferença que nos iguala: uma experiência sobre diversidade na educação infantil. In: II Seminário Internacional de Estudos Éticos e Retóricos em Educação, 2015, Rio de Janeiro. A diferença que nos iguala: uma experiência sobre diversidade na educação infantil. Rio de Janeiro: FE_UFRJ, 2015. v. 2. p. 1-8.

• ANDRADE, G.C. ; Karla Aparecida Gabriel . As possíveis ressignificações da experiência temporal na educação infantil. In: II Seminário Internacional de Filosofia, Poética e Educação, 2015, Juiz de Fora. Anais do II Seminário Internacional de Filosofia, Poética e Educação. Juiz de Fora: UFJF, 2015. v. II.

• Kaluany Honda Leone - Integrante ; ANDRADE, G.C. . O encontro com o Outro no 'saberfazer' da educação. In: VII Colóquio Internacional de Filosofia da Educação, 2014, Rio de Janeiro. VII Colóquio Internacional em Filosofia da Educação, 2014.

• ANDRADE, G.C. ; Kaluany Honda Leone - Integrante . Os segundos que duram o eterno: a experiência do tempo na escola. In: VII FALA (OUTRA) ESCOLA: TEU OLHAR TRANS-FORMA O MEU?, 2015, Campinas. CADERNO DE RESUMOS. CAMPINAS: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, 2015.

• Kaluany Honda Leone - Integrante ; ANDRADE, G.C. ; Karla Aparecida Gabriel ; GOUVÊA, Lúcia Miranda . A diferença que nos iguala: uma experiência sobre diversidade na educação infantil. In: II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS ÉTICOS E RETÓRICOS EM EDUCAÇÃO, 2015, Rio de Janeiro. ANAIS II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS ÉTICOS E RETÓRICOS EM EDUCAÇÃO. Rio de Janeiro: FE-UFRJ, 2015. v. 1. p. 1-321.

• COORDENADOR, L. P. M. -. ; Rafaela Aparecida de Abreu - Integrante ; ANDRADE, G.C. ; INTEGRANTE, R. A. F. -. ; Juliana Ramos de Faria . Temporalidades no/do cotidiano escolar. In: XIX Seminário de Iniciação Científica da UFJF, 2014, Juiz de Fora. Seminário de Iniciação Científica - Propesq: resumos por área - Humanas, 2014. v. 1.

• Kaluany Honda Leone - Integrante ; ANDRADE, G.C. . O exercício de escolher frente à diversidade: um relato. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ANDRADE, G.C. ; Kaluany Honda Leone - Integrante . A interculturalidade no cotidiano escolar: um exercício democrático de diversidade cultural. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• COORDENADOR, L. P. M. -. ; ANDRADE, G.C. ; SALGADO, D.A ; MONERÃO, S.R ; CUNHA, F.C . Cotidiano Escolar: tempos e práticas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ANDRADE, G.C. ; SALGADO, D.A ; MONERÃO, S.R ; CUNHA, F.C . Cotidiano Escolar: Tempos e Práticas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Kaluany Honda Leone - Integrante ; ANDRADE, G.C. ; GOUVÊA, Lúcia Miranda ; Karla Aparecida Gabriel . A diferença que nos iguala: uma experiência sobre diversidade na educação infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ANDRADE, G.C. ; Karla Aparecida Gabriel . As possíveis ressignificações da experiência temporal na educação infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• COORDENADOR, L. P. M. -. ; ANDRADE, G.C. ; Rafaela Aparecida de Abreu - Integrante ; Juliana Ramos de Faria . 21º Seminário Intrernacional de Iniciação Científica da UFJF. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Kaluany Honda Leone - Integrante ; ANDRADE, G.C. . A diversidade cultural nas escolas e a possibilidade de 'ser no mundo'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• COORDENADOR, L. P. M. -. ; Rafaela Aparecida de Abreu - Integrante ; ANDRADE, G.C. . 21° Seminário de Iniciação Científica da UFJF. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ANDRADE, G.C. . Possibilidade de 'ser no mundo': a Interculturalidade como exercício. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ANDRADE, G.C. ; Kaluany Honda Leone - Integrante . O encontro com o Outro no 'saberfazer' da educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ANDRADE, G.C. ; PERDIGAO, P. C. ; SILVA, F. V. . 'A sequência didática do artigo de opinião'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Kaluany Honda Leone - Integrante ; ANDRADE, G.C. ; INTEGRANTE, R. A. F. -. . 'Quando tem alguma coisa diferente, a hora passa mais rápido: A experienciação temporal em uma turma de 4° ano'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• COORDENADOR, L. P. M. -. ; ANDRADE, G.C. ; Rafaela Aparecida de Abreu - Integrante ; Juliana Ramos de Faria ; INTEGRANTE, R. A. F. -. . 20° Seminário de Iniciação Científica da UFJF. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2017 - 2018

  Escolas Inovadoras: Usos dos Tempos, Descrição: Este projeto tem como objetivo problematizar os usos dos tempos no/do cotidiano escolar, derivando assim, na apreensão e transformação dos usos dos tempos na prática pedagógica do ensino fundamental. Optamos pela modalidade de pesquisa que vem assumindo lugar dentre as metodologias no Brasil, denominada pesquisa no/do/com o cotidiano, utilizando os procedimentos do Paradigma Indiciário de Carlos Ginzburg, a partir do qual anotaremos os indícios dos usos dos tempos de projetos políticos pedagógicos de escolas com experiências inovadoras; e do mergulho no cotidiano dos anos iniciais de uma escola de Juiz de Fora (MG), dos quais derivarão anotações para rodas de conversas com professoras da referida escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gabriela Castro Andrade - Integrante / Luciana Pacheco Marques - Coordenador - Coordenador / Sandrelena da Silva Monteiro - Integrante - Integrante / Cristiane Elvira de Assis Oliveira - Integrante - Integrante / Alan Willian de Jesus - Integrante - Integrante / Gláucia de Cássia Magalhães da Silva Cavaliere - Integrante - Integrante / Katiuscia Cristina Vargas Antunes - Integrante - Integrante.

• 2014 - 2017

  Cotidiano Escolar: Tempos e Práticas, Descrição: ste projeto tem como objetivo problematizar com as professoras os usos dos tempos no/do cotidiano escolar, derivando, assim, na apreensão e transformação dos usos que fazem dos tempos na prática pedagógica do Ensino Fundamental. Realizar-se-á o projeto em uma escola de Ensino Fundamental da rede municipal de Juiz de Fora/MG, utilizando a pesquisa no/do/com o cotidiano escolar, tendo como instrumentos a confecção de um caderno de narrativas por parte das professoras e observação da prática pedagógica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriela Castro Andrade - Integrante / Luciana Pacheco Marques - Coordenador - Coordenador / Karla Aparecida Gabriel - Integrante - Integrante / Juliana Ramos de Faria - Integrante - Integrante / Sandrelena da Silva Monteiro - Integrante - Integrante / Cristiane Elvira de Assis Oliveira - Integrante - Integrante / Gláucia de Cássia Magalhães da Silva Cavaliere - Integrante - Integrante / Raquel Augusta Ferraz - Integrante - Integrante / Katiuscia Cristina Vargas Antunes - Integrante - Integrante / Rafaela Aparecida de Abreu - Integrante - Integrante / Neila Aparecida Klaegen - Integrante - Integrante / Kaluany Honda Leone - Integrante - Integrante / Renata Morais Lima - Integrante - Integrante / Alan Willian de Jesus - Integrante - Integrante.

• 2013 - 2015

  Temporalidade no/do Cotidiano Escolar, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo problematizar e compreender como os sujeitos escolares têm experienciado as temporalidades no/do cotidiano escolar, derivando, assim, na análise das implicações da ruptura na noção de tempo na Atualidade para o processo escolar. Realizar-se-á a pesquisa no/do/com o cotidiano numa escola de Ensino Fundamental que se organiza em ciclo da rede municipal de Juiz de Fora/MG. Utilizaremos dois instrumentos de pesquisa: videogravação dos indícios sobre as temporalidades praticadas no cotidiano da escola e as narrativas dos professores e professoras sobre tais indícios.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriela Castro Andrade - Integrante / Luciana Pacheco Marques - Coordenador - Coordenador / Karla Aparecida Gabriel - Integrante - Integrante / Juliana Ramos de Faria - Integrante - Integrante / Sandrelena da Silva Monteiro - Integrante - Integrante / Cristiane Elvira de Assis Oliveira - Integrante - Integrante / Alan Willian de Jesus - Integrante - Integrante / Gláucia de Cássia Magalhães da Silva Cavaliere - Integrante - Integrante / Raquel Augusta Ferraz - Integrante - Integrante / Katiuscia Cristina Vargas Antunes - Integrante - Integrante / Rafaela Aparecida de Abreu - Integrante - Integrante / Neila Aparecida Klaegen - Integrante - Integrante / Kaluany Honda Leone - Integrante - Integrante / Renata Morais Lima - Integrante - Integrante.

Prêmios