Raquel Sallum Barbosa
Possui graduação pelo Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas (2006). Mestrado na Universidade São Judas Tadeu em Arquitetura e Urbanismo com inicio em 01/2016 e término 02/2018. Lecionou aulas particulares - Educa fácil e na Universidade São Judas Tadeu estagiou na disciplina de Seminários para alunos de iniciação científica. Tem experiência na área de História, com ênfase em museus. Participou de projetos de Histórico para o Bancoc Itaú, orientando a equipe de Restauro de dois casarões que são agências do banco. Iniciou estudos de pós-graduação Lato-Senso para o curso de Conservação e Restauro Arquitetônico na Universidade Santa Úrsula.
Informações coletadas do Lattes em 18/07/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Arquitetura e Urbanismo
2016 - 2018
Universidade Sao Judas Tadeu
Título: Patrimônio ferroviário: o caso da Vila de Paranapiacaba (Título Provisório), Ano de Obtenção: 2018
Eneida de Almeida.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Patrimônio Arquitetônico; Conceitos; Práticas de preservação.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: História e Preservação da Arquitetura. Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental; Pesquisa e desenvolvimento científico.
Especialização em andamento em Conservação e Restauro de Arquitetura
2019 - Atual
Graduação em História
2004 - 2006
Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas
Título: Representação da República no livro: Escrava Isaura de Bernardo Guimarães
Orientador: Hormando Cespedes
Formação complementar
2008 - 2008
Extensão universitária em Acessibilidade para deficientes visuais em museus.. (Carga horária: 7h). , Fundação para o Livro do Cego no Brasil, FLCB, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Memória e Patrimônio Cultural: a ação dos órgãos p. (Carga horária: 20h). , USP- Universidade de São Paulo ? CPC (Centro de Preservação Cultural), CPC USP, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Cinema Nazista. (Carga horária: 20h). , Associação Nacional de História - Sede, ANPUH/Sede, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Banco de dados: aprofundando o uso de sistemas de. (Carga horária: 5h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Redação Artística Treinamento de escrita poética e. (Carga horária: 120h). , Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas, FMU, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Árabe
Compreende Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Participação em eventos
Cidade Metafórica.Cidade Metafórica. 2018. (Oficina).
Semana do Patrimônio da Cidade de São Paulo.Jornada do Patrimônio. 2018. (Encontro).
Workshop.A Deriva. 2015. (Oficina).
Orientou
A PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL DA VILA INGLESA DE PARANAPIACABA E A IDENTIDADE LOCAL; Início: 2016; Dissertação (Mestrado profissional em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade São Judas Tadeu; (Orientador);
Projetos de pesquisa
-
2016 - Atual
Projeto e restauro arquitetônico: questões teóricas e de método, Descrição: Em consonância com a Linha de Pesquisa "Projeto, Produção e Representação" do PGAUR-USJT, aborda conceitos e práticas ligadas à conservação do patrimônio arquitetônico, buscando examinar as relações entre o projeto de arquitetura e o restauro (e intervenções correlatas em bens culturais), entre o novo e o antigo em intervenções arquitetônicas que envolvem preexistências de interesse patrimonial, buscando elaborar uma releitura dos princípios da restauração com base nos referenciais teóricos em vigor no campo da restauração do patrimônio edificado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Raquel Sallum Barbosa - Integrante / Enreida de Almeida - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - Atual
Universidade Sao Judas TadeuVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda bolsista
Outras informações:
Bolsista da CAPES a partir de agosto de 2016.
Atividades
-
06/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-graduação Stricto-Sensu em Arquitetura e Urbanismo.,Linhas de pesquisa
-
02/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-graduação Stricto-Sensu em Arquitetura e Urbanismo.,Linhas de pesquisa
2008 - 2009
AE Produções LTDAVínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Educadora Patrimonial, Carga horária: 42
Outras informações:
Prestação de serviço para a SECRETARIA DA CULTURA do Município de São Paulo nos setores: (DPH) DEPARTAMENTO DO PATRIMONIO HISTÓRICO e (DIM) DEPARTAMENTO de ICONOGRAFIA E MUSEU no programa: Museu da Cidade de São Paulo.
Trabalho desenvolvido:
- Pesquisa científica sobre as casas históricas: Sítio da Ressaca e Capela do Morumbi como método de estudo foi utilizado História Oral.
- Criação de projetos educativos com base na história do espaço e as exposiçoes de arte.
- Mediação de grupos na Capela do Morumbi: escolares, estrangeiros, ensino fundamental, médio e universitários.
- Mediação de grupos no Sítio da Ressaca: Escolas, abrigos, grupo da terceira idade e deficientes cadeirantes, visuais e mentais do grupo CECCO.
2007 - 2008
Escola Estadual Jorge DupratVínculo: Contratado OFA, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Docente para alunos do ensino Fundamental II e Médio
Disciplinas: História, Geografia, Ensino Religioso e filosofia.
2006 - 2006
Câmara Municipal de São PauloVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Arquivista, Carga horária: 35
Outras informações:
Arquivista- Arquivo Administrativo e Legislativo da CÂMARA MUNICIPAL DE SÃO PAULO.
? identificação e organização de documentos apartir do ano de 1860 a 1940;
?:Alimentação de Banco de Dados (Winisis);
?Elaboração das bases de um novo Banco de Dados (Winisis);
?Organização, higienização e descrição de conteúdo;
?Recebimento e Despacho de documentos (Administrativos e Legislativos);
?Restauração e higienização de documentos.
2013 - Atual
Educa FácilVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Aulas particulares, Carga horária: 20
Outras informações:
Lecionar para o ensino fundamental e médio, trabalhando com as dificuldades dos alunos e melhorar os desempenho deles nas escolas.
2013 - 2015
Escola Estadual Romeu de MoraesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 30
Outras informações:
Exerceu o ofício de professora, para ensino fundamental e médio, desenvolveu atividades de coordenação de projetos educacionais, de acordo com a disciplina de História.
Metodologia dos projetos visou trabalhar Arte e História na construção de maquetes sobre os Quilombos; e jogos educativos de acordo com o currículo proposto pela instituição.
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