Morgana Kich
Mestre em Educação da Universidade de Caxias do Sul, cuja proposta de pesquisa esteve inserida na linha de pesquisa "Educação, Linguagens e Tecnologia". Graduada em Licenciatura Plena em Letras, com habilitação em Língua e Literaturas da Língua Portuguesa e Inglesa pela mesma Universidade, atuando principalmente em relação aos seguintes temas: mediação de leitura, literatura, biblioteca escolar, semântica cognitiva e ensino de Língua Inglesa.
Fui representante discente do Mestrado em Educação do PPGEd-UCS. Durante o curso, obtive a bolsa FUCS e fiz o estágio-docência na graduação em Pedagogia.
Informações coletadas do Lattes em 17/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação
2009 - 2011
Universidade de Caxias do Sul
Flávia Brocchetto Ramos.Bolsista do(a): Fundação Universidade de Caxias do Sul. Palavras-chave: Educação; Mediação de leitura; LITERATURA INFANTIL; Biblioteca escolar; PNBE/2008.
Graduação em Licenciatura Plena em Letras - Português e Inglês
2001 - 2007
Formação complementar
2004 - 2004
Extensão universitária em The Structure of English Words. (Carga horária: 40h). , Stanford University.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
4º Seminário Brasileiro de estudos culturais e educação; 1º Seminário internacional de estudos culturais e educação.Pensando a educação através de uma peoposta baseada na integração entre literatura e tecnologia: considerações a partir da obra "É isso ali", de José Paulo Paes. 2011. (Seminário).
Contos de fadas, as histórias de todos nós - 18º PROLER. 2011. (Oficina).
Da arte da palavra ao prazer da leitura: a palavra, a escrita e a leitura - 18º PROLER. 2011. (Oficina).
18 PROLER - Família e Escola: Parceria na formação do leitor. 2011. (Encontro).
V Congresso Internacional de Filosofia e Educação. Educação literária através do livro Maria Mole. 2010. (Congresso).
V Congresso Internacional de Filosofia e Educação. 2010. (Congresso).
Minicurso: Ler e interpretar textos literários no V Congresso de Filosofia e Educação. 2010. (Congresso).
Minicurso: Linguagem, Educação e Recursos midiáticos no V Congresso Internacinal de Filosofia e Educação. 2010. (Congresso).
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED Sul. 2010. (Encontro).
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED Sul.O que faz de um livro uma obra de arte? análise de MAria Mole sob o viés da produção literário-estética. 2010. (Encontro).
Contribuições da teoria sociológica de Norbert Elias para a pesquisa em História da Educação. 2010. (Outra).
Dimensões históricas das relações de violência na escola: problematizando as tensões geracionais, raciais, de gênero e classe. 2010. (Outra).
O Ensino da Língua Inglesa nos dias atuais. 2010. (Outra).
Curso de Filosofia e Literatura (módulo II) - leitura de textos clássicos e comentário. 2010. (Outra).
Congresso de leitura do Brasil - 17 COLE - É preciso transver o mundo. Acervo do PNBE/2008 em Caxias do Sul: estudo de caso. 2009. (Congresso).
17º. Congresso de Leitura do Brasil - COLE. 2009. (Congresso).
Jogo do livro VIII - A tela e o livro. Leitura do PNBE/2008 na escola: o processo de recepção dos acervos por estudantes do Ensino Fundamental. 2009. (Congresso).
Jogo do livro VIII. 2009. (Congresso).
Leitura e produção de texto. 2009. (Simpósio).
V SIGET - Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.Práticas leitoras com o conto. 2009. (Simpósio).
V SIGET - Simpósio Internacional de Gêneros Textuais. 2009. (Simpósio).
V SIGET - Minicurso: Gêneros e letramentos na web: interação e ensino. 2009. (Simpósio).
Richmond Symposium. 2008. (Simpósio).
IV Ciclo Família & Escola. 2008. (Outra).
XXI Seminário Nacional de Inglês Instrumental; IX Seminário Nacional de Línguas Instrumentais; II Seminário Regional de Ensino de Línguas Instrumentais. 2007. (Seminário).
XXI Seminário Nacional de Inglês Instrumental; IX Seminário Nacional de Línguas Instrumentais; II Seminário Regional de Ensino de Línguas Instrumentais.Lifelong learning: ESP in secondary and academic level. 2007. (Seminário).
XV Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS. 2007. (Encontro).
XV Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS.Modelos culturais II: triangulação de dados sobre conceitos associados a congregações e ordens religiosas para pesquisa em Semântica Cognitiva. 2007. (Encontro).
Motivating tenagers. 2007. (Outra).
XIV Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS. 2006. (Encontro).
XIV Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS.Doutrinas religiosas e a estrutura semântico-conceitual da categoria religião nos primórdios da imigração italiana. 2006. (Encontro).
V Seminário de Literatura Infantil e Juvenil. 2005. (Seminário).
Programa Comunitário UCS - Cidadão do Século XXI.Oficina de Produção de História em Quadrinhos. 2005. (Oficina).
XIX Semana de Letras da Universidade de Caxias do Sul.Edgar Alan Poe: entre o gótico e o detetivesco. 2005. (Oficina).
XIII Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS. 2005. (Encontro).
XIII Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS.Literatura infantil: a leitura pela linguagem verbal e não-verbal. 2005. (Encontro).
Como a imagem e a palavra se relacionam na leitura de obras infantis. 2005. (Outra).
XIX Semana de Letras da Universidade de Caxias do Sul. 2005. (Outra).
XIX Semana de Letras da Universidade de Caxias do Sul.O papel da literatura na formação do jovem leitor. 2005. (Outra).
Congresso Nacional de Educação. 2002. (Congresso).
XVI Semana de Letras da UCS - Literatura: olhares cruzados. 2002. (Outra).
III Simpósio de Ensino Religioso. 2000. (Simpósio).
Ajudando a vencer dificuldades. 2000. (Outra).
Grupo de estudos: a linguagem infantil. 1999. (Outra).
Curso de recreação escolar. 1999. (Outra).
Curso de recreacionista, monitor, auxiliar de Escola Infantil. 1999. (Outra).
Produções bibliográficas
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RAMOS, F. B. (Flávia Brocchetto Ramos) ; GUTIERRES, Athany ; KICH, Morgana . Filosofia e literatura: um diálogo motivado por ideias de Platão e Tchekhov. Educação (PUCRS. Impresso) , v. 34, p. 257-398, 2011.
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KICH, Morgana ; RAMOS, F. B. (Flávia Brocchetto Ramos) . Literatura infantil: políticas e concepções. Nuances (UNESP Presidente Prudente) , v. 17, p. 245-248, 2010.
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KICH, Morgana . Experiência de sala de aula baseada na interação entre literatura e tecnologia, a partir de considerações da obra É isso ali, de José Paulo Paes. Caderno pedagógico - Ensino Fundamental: Tempo de compartilhar, Caxias do Sul, p. 26 - 31, 31 dez. 2011.
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KICH, Morgana ; BORBA, Andreia Bonho . Pensando a Educação através de uma proposta baseada na integração entre literatura e tecnologia: considerações a partir da obra "É isso ali", de José Paulo Paes. In: 4º Seminário Brasileiro de estudos culturais e educação; 1º Seminário internacional de estudos culturais e educação, 2011, Canoas/RS. Desafios atuais, 2011.
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BORBA, Andreia Bonho ; KICH, Morgana . O ensino de filosofia e a experiência filosófica: considerações a partir de Nietzsche. In: 4º Seminário Brasileiro de estudos culturais e educação; 1º Seminário internacional de estudos culturais e educação, 2011, Canoas/RS. Desafios atuais, 2011.
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GUTIERRES, Athany ; KICH, Morgana ; RAMOS, F. B. (Flávia Brocchetto Ramos) . O que faz de um livro uma obra de arte? Análise de Maria Mole sob o viés da produção literário estética. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED Sul, 2010, Londrina. Anais do VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul Anped Sul, 2010.
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KICH, Morgana ; RAMOS, F. B. (Flávia Brocchetto Ramos) . Práticas leitoras com o conto. In: V SIGET- Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais, 2009, Caxias do Sul. V SIGET Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais, 2009.
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RAMOS, F. B. (Flávia Brocchetto Ramos) ; KICH, Morgana . Acervo do PNBE/2008 em Caxias do Sul: estudo de caso. In: Congresso de Leitura do Brasil - 17 COLE - É preciso transver o mundo, 2009, Campinas - SP. Congresso de Leitura do Brasil - 17 COLE - É preciso transver o mundo, 2009.
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KICH, Morgana ; RAMOS, F. B. (Flávia Brocchetto Ramos) . Leitura do PNBE/2008 na escola: o processo de recepção dos acervos por estudantes do ensino fundamental. In: Jogo do livro VIII - A tela e o livro, 2009, Belo Horizonte - UFMG. Jogo do Livro VIII - A tela e o Livro, 2009.
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KICH, Morgana ; PANOZZO, N. S. P. . Perspectivas do texto narrativo contemporâneo. In: 15 COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2005, Campinas - SP. Anais do XV Congresso de Leitura do Brasil. Campinas: ALB; Faculdade de Educação UNICAMP, 2005. p. 167-167.
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KICH, Morgana ; BORBA, Andreia Bonho . Pensando a Educação através de uma proposta baseada na integração entre literatura e tecnologia: considerações a partir da obra "É isso ali", de José Paulo Paes. In: 4º Seminário Brasileiro de estudos culturais e educação; 1º Seminário internacional de estudos culturais e educação, 2011, Canoas. Desafios atuais. Canoas-RS: Editora da ULBRA, 2011. p. 194-195.
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BORBA, Andreia Bonho ; KICH, Morgana . O ensino de filosofia e a experiência filosófica: considerações a partir de Nietzsche. In: 4º Seminário Brasileiro de estudos culturais e educação; 1º Seminário internacional de estudos culturais e educação, 2011, Canoas. Desafios atuais. Canoas-RS: Editora da ULBRA, 2011. p. 103-104.
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RAMOS, F. B. (Flávia Brocchetto Ramos) ; KICH, Morgana . Educação literária através do livro Maria Mole. In: V CINFE - Congresso Internacional de Filosofia e Educação, 2010, Caxias do Sul. V Congresso Internacional de Filosofia e Educação, 2010.
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RAMOS, F. B. (Flávia Brocchetto Ramos) ; KICH, Morgana . Acervo do PNBE/2008 em Caxias do Sul: estudo de caso. In: Congresso de leitura do Brasil - 17º COLE, 2009, Campinas - SP. Congresso de leitura do Brail - 17º COLE, 2009. p. 33-33.
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KICH, Morgana . Práticas leitoras com o conto. In: V SIGET - Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais, 2009, Caxias do Sul - RS. V SIGET - Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais, 2009. p. 361-361.
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FELTES, H. ; KICH, Morgana . Modelos culturais II: triangulação de dados sobre conceitos associados a congregações e ordens religiosas para pesquisa em Semântica Cognitiva. In: XV Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS, 2007, Caxias do Sul. Resumos dos trabalhos do XV Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS, 2007.
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KICH, Morgana ; OSS, D. I. B. . Lifelong learning: ESP in secondary and academic level. In: XXI Seminário Nacional de Inglês Instrumental na UCS, 2007, Caxias do Sul. Caderno de resumos do XXI Seminário Nacional de Inglês Instrumental na UCS, 2007. p. 33-33.
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KICH, Morgana ; FELTES, H. . Doutrinas religiosas e a estrutura semântico-conceitual da categoria religião nos primórdios da imigração italiana. In: XIV Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS, 2006, Caxias do Sul. Resumos dos trabalhos do XIV Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS, 2006.
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KICH, Morgana ; PANOZZO, N. S. P. ; RAMOS, F. B. . Literatura infantil: a leitura pela linguagem verbal e não-verbal. In: XIII Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS, 2005, Caxias do Sul. Caderno de resumos dos trabalhos do XIII Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS, 2005. p. 176-176.
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KICH, Morgana ; BORBA, Andreia Bonho . Pensando a educação através de uma proposta baseada na integração entre literatura e tecnologia: considerações a partir da obra "É isso ali", de José Paulo Paes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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KICH, Morgana ; OSS, D. I. B. . Lifelong learning: ESP in secondary and academic level. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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KICH, Morgana ; FELTES, H. . Modelos culturais II: triangulação de dados sobre conceitos associados a congregações e ordens religiosas para pesquisa em Semântica Cognitiva. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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KICH, Morgana ; FELTES, H. . Doutrinas religiosas e a estrutura semântico-conceitual da categoria religião nos primórdios da imigração italiana. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PANOZZO, N. S. P. ; KICH, Morgana . Perspectivas do texto narrativo contemporâneo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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KICH, Morgana ; ZANOLLA, Taciana . O papel da literatura na formação do jovem leitor. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORNO, Giselle Olivis Mantovani Dal ; KICH, Morgana . Edgar Allan Poe: entre o gótico e o detetivesco. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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KICH, Morgana . Oficina de História em Quadrinhos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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KICH, Morgana ; RAMOS, F. B. . Literatura infantil: a leitura pela linguagem verbal e não-verbal. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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KICH, Morgana . The Bridges of Madison County. Caxias do Sul: UCS-PRODUTORE e D.A. de Letras, 2006 (Revista Usina das Letras).
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KICH, Morgana . A produção de sentido e a interação texto-leitor na literatura infantil. Caxias do Sul: UCS-PRODUTORE e D.A. de Letras, 2005 (Revista Usina das Letras).
Outras produções
KICH, Morgana . Curso de formação para auxiliar administrativo de bibliotecas escolares. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
KICH, Morgana . Literatura na Educação Infantil. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KICH, Morgana . A leitura literária e a experiência de leitura na escola. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KICH, Morgana . Oficina: O vendedor de morcego morto. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
KICH, Morgana . Curso de literatura infantil na conteporaneidade. 2007. .
Prêmios
2007
Melhor professor da Escola, Instituto de Idiomas Tesch - Yázigi.
Histórico profissional
Experiência profissional
2005 - 2005
Universidade de Caxias do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista BIC/UCS de projeto de pesquisa, Carga horária: 18
Outras informações:
Participei do desenvolvimento do projeto de pesquisa "A produção de sentido e a interação texto-leitor na literatura infantil", coordenado pela professora Drª. Flávia Brocchetto Ramos.
2001 - Atual
Escola de ensino fundamental São JoseVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20
Outras informações:
No ano de 2004, me ausentei das atividades da Escola para estudar no exterior.
2010 - 2010
Escola Municipal de Ensino Fundamental Marianinha QueirozVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Lìngua Inglesa, Carga horária: 20
2006 - 2008
Instituto de Idiomas TeschVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 15
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