Maria Tereza Costa

Doutora em Saúde da Criança e do Adolescente pela Universidade Federal do Paraná / UFPR - Área de concentração em Neurologia Pediátrica e Área específica em Pedagogia. Mestre em Educação e Cultura pela Universidade do Estado de Santa Catarina / UDESC. Licenciatura em Geografia pela Universidade Federal do Paraná / UFPR e Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Tuiuti. Docente da Faculdade São Braz, curso de Pedagogia. Docente e palestrante em cursos de Pós-Graduação e de formação de professores pelas instituições: Faculdade São Braz - Curitiba/PR; Faculdade Padre João Bagozzi - Curitiba/PR; Instituto Nacional de Pós-Graduação e Eventos Acadêmicos - INAPEA, Curitiba/Pr; Instituto de Capacitação Pedagógica - INCAPE- Fraiburgo/SC; Educação e Tecnologia SOCIESC - Joinville/SC; Faculdade de Ciências, Educação, Saúde, Pesquisa e Gestão - CENSUPEG - Joinville/SC; Instituto de Pós-Graduação e Extensão - IPGEX - Curitiba/PR; Secretaria Municipal de Educação de Curitiba/PR; Secretaria Municipal de Educação de Matinhos/PR; Secretaria Municipal de Educação de Paraíso do Norte/PR. Áreas e temas principais: Educação Especial; Educação Inclusiva; Educação Infantil; Formação de Professores; Altas Habilidades ou Superdotação; Transtornos, Distúrbio e Dificuldades de Aprendizagem; Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade; Lúdico e Educação, entre outros.

Informações coletadas do Lattes em 16/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente

2011 - 2016

Universidade Federal do Paraná
Título: Sistema de Triagem Pré-Escolar (PSS) Avaliação e Aplicação para Idades Pré-Escolares - Validação da Versão Brasileira
Sérgio Antonio Antoniuk. Coorientador: Shiderlene Vieira de Almeida. Palavras-chave: Avaliação.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Saúde humana e serviços sociais; Educação.

Mestrado em Educação e Cultura

2002 - 2008

Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: A Invisibilidade do Aluno Superdotado: percepção de uma realidade e um caminho a percorrer, Ano de Obtenção: 2008
Ione Ribeiro Valle.Palavras-chave: Educação; superdotados; altas habilidades; inteligência; superdotação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Esp. em Ed. Esp. - Altas Habilidades/Superdotação

2005 - 2006

Faculdade Padre João Bagozzi
Título: Meu filho tem Altas Habilidades / Superdotação. E agora?

Especialização em Educação para o Deficiente Mental

1990 - 1991

Sociedade Educacional Tuiuti
Título: O desenho livre como forma de expressão das crianças com deficiência mental

Graduação em Licenciatura Em Pedagogia

1982 - 1984

FACULDADE DE FILOSOFIA CIENCIAS E LETRAS TUIUTI

Graduação em Licenciatura Em Geografia

1973 - 1976

Universidade Federal do Paraná

Curso técnico/profissionalizante

1967 - 1970

Escola Normal Colegial Estadual Nilo Brandão

Formação complementar

2017 - 2017

Intervenção Baseada em Evidências na Prevenção e Remediação de Dific. Esc.. (Carga horária: 8h). , Instituto de Neuropsicologia e Desenvolvimento Humano, INDH, Brasil.

2017 - 2017

Avaliação de desempenho acadêmico com instrumentos não restritos. (Carga horária: 8h). , Instituto de Neuropsicologia e Desenvolvimento Humano, INDH, Brasil.

2017 - 2017

Intervenção Psicopedagógica com Recursos aos Jogos. (Carga horária: 8h). , Instituto de Neuropsicologia e Desenvolvimento Humano, INDH, Brasil.

1989 - 1989

Curso de Curta Duração. , Secretaria Municipal da Educação de Curitiba, SME, Brasil.

Organização de eventos

COSTA, M. T. . I Seminário Psico-Pedagógico / Instituto de Pesquisa Pelé Pequeno Príncipe. 2008. (Outro).

COSTA, M. T. . I Seminário Psico-Pedagógico / Instituto de Pesquisa Pelé Pequeno Príncipe. 2008. (Outro).

COSTA, M. T. . Seminário Internacional Michel Foucault: Perspectivas. 2004. (Outro).

COSTA, M. T. . Dificuldades de Linguagem e Dislexia. 2004. (Outro).

Participação em eventos

Conversas que Transformam. 2022. (Congresso).

Congresso Digital para Educadores. 2020. (Congresso).

Semana do Meio Ambiente. 2020. (Outra).

10º CONGRESO IBEROAMERICANO DE SUPERDOTACIÓN - TALENTO E CRIATIVIDAD - 2º CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE ALTAS HABILIDADES / SUPERDOTAÇÃO - 6º ENCONTRO NACIONAL DO CONBRASD. 2014. (Congresso).

10º CONGRESSO BRASILEIRO CÉREBRO COMPORTAMENTO E EMOÇÕES. 2014. (Congresso).

10º CONGRESSO BRASILEIRO CÉREBRO COMPORTAMENTO E EMOÇÕES. DESEMPENHO ACADÊMICO EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE HUMOR DEPRESSIVO. 2014. (Congresso).

9º CONGRESSO BRASILEIRO CÉREBRO COMPORTAMENTO E EMOÇÕES. PERCEPÇÃO DE PAIS E PROFESSORES QUANTO ÀS HABILIDADES CONSIDERADAS SIGNIFICATIVAS NA IDENTIFICAÇÃO DAS ALTAS HABILIDADES / SUPERDOTAÇÃO. 2013. (Congresso).

9º CONGRESSO BRASILEIRO CÉREBRO COMPORTAMENTO E EMOÇÕES. ANÁLISE DOS ASPECTOS DO DESENVOLVIMENTO MOTOR ENCONTRADOS NO QUESTIONÁRIO DE PAIS DO SISTEMA DE TRIAGEM PRÉ-ESCOLAR - PRESCHOOL SCREENING SYSTEM (PSS). 2013. (Congresso).

9º CONGRESSO BRASILEIRO CÉREBRO COMPORTAMENTO E EMOÇÕES. ANÁLISE DOS ASPECTOS DO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ENCONTRADOS NO QUESTIONÁRIO DE PAIS DO SISTEMA DE TRIAGEM PRÉ-ESCOLAR - PRESCHOOL SCREENING SYSTEM (PSS). 2013. (Congresso).

9º CONGRESSO BRASILEIRO CÉREBRO COMPORTAMENTO E EMOÇÕES. 2013. (Congresso).

FORMAÇÃO "PRACTITIONER" EM PROGRAMAÇÃO NEUROLINGUÍSTICA. 2013. (Encontro).

I CONGRESSO INTERNACIONAL - III CONGRESSO NACIONAL DE DIFICULDADES DE ENSINO E APRENDIZAGEM. HABILIDADES CONSIDERADAS SIGNIFICATIVAS PARA PAIS E PROFESSORES NA IDENTIFICAÇÃO DAS ALTAS HABILIDADES / SUPERDOTAÇÃO. 2013. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL - III CONGRESSO NACIONAL DE DIFICULDADES DE ENSINO E APRENDIZAGEM. ANÁLISE DOS ASPECTOS DO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ENCONTRADOS NO QUESTIONÁRIO DE PAIS DO SISTEMA DE TRIAGEM PRÉ-ESCOLAR - PRESCHOOL SCREENING SYSTEM (PSS). 2013. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL - III CONGRESSO NACIONAL DE DIFICULDADES DE ENSINO E APRENDIZAGEM. ANÁLISE DOS ASPECTOS DO DESENVOLVIMENTO MOTOR ENCONTRADOS NO QUESTIONÁRIO DE PAIS DO SISTEMA DE TRIAGEM PRÉ-ESCOLAR - PRESCHOOL SCREENING SYSTEM (PSS). 2013. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL - III CONGRESSO NACIONAL DE DIFICULDADES DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2013. (Congresso).

IV SEMINÁRIO: PESQUISAS EM NEUROCIÊNCIAS APLICADA A SAÚDE MENTAL.ALTAS HABILIDADES / SUPERDOTAÇÃO. 2013. (Seminário).

IV SEMINÁRIO: PESQUISAS EM NEUROCIÊNCIAS APLICADA A SAÚDE MENTAL. 2013. (Seminário).

OFICINA DE CAPACITAÇÃO EM COMUNICAÇÃO INSTITUCIONAL DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PARCEIROS. 2013. (Oficina).

SEMINÁRIO FONTE DA JUVENTUDE.FONTE DA JUVENTUDE. 2013. (Seminário).

SEMINÁRIO FONTE DA JUVENTUDE. 2013. (Seminário).

SEMINÁRIO GESTÃO DE PERFORMANCE. 2013. (Seminário).

8º CONGRESSO BRASILEIRO CÉREBRO COMPORTAMENTO E EMOÇÕES. ALTAS HABILIDADES / SUPERDOTAÇÃO EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM TDAH. 2012. (Congresso).

8º CONGRESSO BRASILEIRO CÉREBRO COMPORTAMENTO E EMOÇÕES. 2012. (Congresso).

9º CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOPEDAGOGIA - ABPp E I SIMPÓSIO INTERNACINAL DE NEUROCIÊNCIAS, SAÚDE MENTAL E EDUCAÇÃO. TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO / HIPERATIVIDADE E O DESEMPENHO ACADÊMICO. 2012. (Congresso).

9º CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOPEDAGOGIA - ABPp E I SIMPÓSIO INTERNACINAL DE NEUROCIÊNCIAS, SAÚDE MENTAL E EDUCAÇÃO. 2012. (Congresso).

CURSO DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, VISUAL E AUDITIVA.PROCESSOS DE ENCAMINHAMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS E PLANO DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL. 2012. (Encontro).

CURSO TRANSTORNOS MENTAIS EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES.DESENVOLVIMENTO INFANTIL E RELAÇÕES COM A APRENDIZAGEM E TRANSTORNOS D APRENDIZAGEM ESCOLAR. 2012. (Encontro).

FORÚM DE TDAH E DISLEXIA DA ABENEPI - PR. 2012. (Encontro).

SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE DISLEXIA - "DISLEXIA, COGNIÇÃO E APRENDIZAGEM". 2012. (Seminário).

SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE NEUROCIÊNCIAS.SISTEMA DE TRIAGEM PRÉ-ESCOLAR (PSS) - INSTRUMENTO DE IDENTIFICAÇÃO PRECOCE PARA RISCOS NO DESENVOLVIMENTO. 2012. (Simpósio).

SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE NEUROCIÊNCIAS. 2012. (Simpósio).

SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE NEUROCIÊNCIAS.TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO / HIPERATIVIDADE (TDAH) E O DESEMPENHO ACADÊMICO. 2012. (Simpósio).

SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE NEUROCIÊNCIAS.A COMPATIBILIDADE ENTRE ALTAS HABILIDADES / SUPERDOTAÇÃO (AHSD) E O TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO / HIPERATIVIDADE (TDAH) EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES. 2012. (Simpósio).

7º CONGRESSO BRASILEIRO DE CÉREBRO, COMPORTAMENTO E MOÇÕES. 2011. (Congresso).

7º Congresso Brasileiro de Cérebro Comportamneto e Emoções. Percepção de Professores em Relação aos Alunos com Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD). 2011. (Congresso).

CONGRESSO DE TRANSTORNOS MENTAIS EM CRIANÇA DE ADOLESCENTES. TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM ESCOLAR E INTERVENÇÃO EDUCACIONAL. 2011. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABENEPI - O PAPEL DAS FUNÇÕES EXECUTIVAS NA ESCOLA E DISTÚRBIOS DA APRENDIZAGEM. 2011. (Congresso).

III JORNADA DE NEUROCIÊNCIAS DO CENTRO DE NEUROPEDIATRIA DO HOSPITAL DE CLÍNICAS - UFPR.SISTEMA DE TRIAGEM PRÉ-ESCOLAR: APRESENTAÇÃO DE UM MÉTODO DE AVALIAÇÃO PRECOCE DE SINAIS DE RISCO PARA A APRENDIZAGEM. 2011. (Simpósio).

II Simpósio de Família e Desenvolvimento Humano. 2011. (Simpósio).

II SIMPÓSIO DE FAMÍLIA E DESENVOLVIMENTO HUMANO -.ENTENDENDO AS ALTAS HABILIDADS / SUPERDOTAÇÃO. 2011. (Simpósio).

II SIMPÓSIO DE NEUROCIÊNCIA - CÉREBRO, APRENDIZAGEM E COMPORTAMENTO.WORKSHOP "INTERVENÇÃO PSICOEDUCACIONAL - ABORDAGEM PEDAGÓGICA". 2011. (Simpósio).

II SIMPÓSIO DE NEUROCIÊNCIA - CÉREBRO, APRENDIZAGEM E COMPORTAMENTO. 2011. (Simpósio).

II SIMPÓSIO DE NEUROCIÊNCIA - CÉREBRO, APRENDIZAGEM E COMPORTAMENTO.WORKSHOP - "INTERVENÇÃO PSICOEDUCACIONAL - ABORDAGEM PEDAGÓGICA, PSICOPEDAGOGICA E ASPECTOS EMOCIONAIS DAS CRIANÇAS E FAMILIARES". 2011. (Simpósio).

VII SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE GESTORES E EDUCADORES. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIREITO À DIVERSIDADE.ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES / SUPERDOTAÇÃO NO CONTEXTO DA ESCOLARIZAÇÃO E DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. 2011. (Seminário).

VII SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE GESTORES E EDUCADORES. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIREITO À DIVERSIDADE.ELABORAÇÃO DO PLANO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL AO ALUNO DO AEE. 2011. (Seminário).

XXI Congresso Brasileiro e I Congresso Internacional da ABENEPI - A Criança e o Adolescente na Pós-Modernidade. Sistema de Triagem Pré-Escolar (PSS) e Teste Denver II: Um estudo comparativo. 2011. (Congresso).

XXI Congresso Brasileiro e I Congresso Internacional da ABENEPI - A Criança e o Adolescente na Pós-Modernidade. 2011. (Congresso).

6º Congresso Brasileiro de Cérebro, Comportamento e Emoções. Experiências de uma Intervenção Psicopedagógica em Crianças com Dificuldades de Aprendizagem. 2010. (Congresso).

CURSO DE DISCALCULIA. 2010. (Encontro).

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA: DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM.DISTÚRBIO DE APRENDIZAGEM. 2010. (Encontro).

CURSO DE INCLUSÃO.A INCLUSÃO DE ALUNOS DE ALTAS HABILIDADES / SUPERDOTAÇÃO. 2010. (Encontro).

III CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESPECIALIDADES PEDIATRICAS - CRIANÇA 2010. 2010. (Congresso).

III CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESPECIALIDADES PEDIATRICAS - CRIANÇA 2010. DOENÇAS NEUROLÓGICAS E DISTÚRBIOS DO COMPORTAMENTO. 2010. (Congresso).

I WORKSHOP DE NEUROCIÊNCIA APLICADA Á EDUCAÇÃO.DESAFIOS DE UMA SALA DE AULA QUE CONTEMPLA A DIVERSIDADE. 2010. (Simpósio).

Curso de Atualização da Metodologia Panlexia. 2009. (Outra).

Curso de Avaliação Precoce da Dificuldades de Aprendizagem. 2009. (Outra).

Encontro de alunos de pedagogia das faculdades OPET.Transtornos de Déficit de Atenção/Hiperatividade. 2009. (Encontro).

I CURSO DE REABILITAÇÃO DA DISCALCULIA. 2009. (Encontro).

I CURSO DE REABILITAÇÃO EM DISCALCULIA. 2009. (Encontro).

II Jornada de Neurociência do Centro de Neuropediatria Do Hospital de Clínicas. 2009. (Outra).

I Simpósio Aspectos Psico-Pedagógicos e Biológicos dos Transtornos Comportamentais.Aspectos da Superdotação. 2009. (Simpósio).

XX Congresso Nacional da ABENEPI. A invisibilidade do aluno superdotado: percepção de uma realidade e um caminho a percorrer. 2009. (Congresso).

XX Congresso Nacional da ABENEPI. 2009. (Congresso).

XX Congresso Nacional da ABENEPI - Pré-Congresso "Educação Cognitiva na Escola Pública". 2009. (Congresso).

3º CONGRESSO MERCOSUL SOBRE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO - 2º CONGRESSO DE JOVENS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO - 3º ENCONTRO NACIONAL DO ConBraSD - 6ºENCONTRO ESTADUAL REPENSANDO A INTELIGÊNCIA. A INVISIBILIDAE DO ALUNO SUPERDOTADO - PERCEPÇÃO DE UMA REALIDADE E UM CAMINHO A PERCORRER. 2008. (Congresso).

3º CONGRESSO MERCOSUL SOBRE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO - 2º CONGRESSO DE JOVENS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO - 3º ENCONTRO NACIONAL DO ConBraSD - 6ºENCONTRO ESTADUAL REPENSANDO A INTELIGÊNCIA. 2008. (Congresso).

III ENCONTRO NACIONAL DO CONBRASD: ALTAS HABILIDADES / SUSUPERDOTAÇÃO. PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES COM RELAÇÃO AOS ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES / SUPERDOTAÇÃO. 2008. (Congresso).

III Jornada da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil - ABENEPI.Criança de Alta Performance. 2008. (Outra).

III Jornada da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil - ABENEPI. 2008. (Outra).

III Jornada da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil - ABENEPI - Pré-Jornada - Minicurso: Dificuldades de Aprendizagem. 2008. (Outra).

I Simpósio de TDAH para profissionais da educação da ABDA. 2008. (Simpósio).

PROJETO SESI ARTE. 2008. (Encontro).

Simpósio de TDAH para profissionais da educação.TDAH acomodações na escola. 2008. (Simpósio).

1º CONGRESSO INTERNACIONAL DE PSIQUIATRIA DA INFÂNCIA E DA ADOLESCÊNCIA - XIII ENCONTRO DE AMIGOS PELO AUTISMO DA AMA. 2007. (Congresso).

A PSICOTERAPIA FAMILIAR BREVE:A EXPERIÊNCIA NO SEPIA. 2007. (Encontro).

Curso para profissionais da SME de Curitiba.Princípios de Intervenção Específica Para alunos com TDAH. 2007. (Outra).

II Ciclo Educacional Sobre TDAH.Acomodações na escola. 2007. (Outra).

Semana de Estudos Pedagógicos da RME de Curitba.Sinais de Alerta, Desenvolvimento do Trabalho Pedagógico com Alunos de Inclusão. 2007. (Outra).

Avaliação Diagnóstica Psicoeducacional.Avaliação Pedagógica. 2006. (Outra).

Congresso Brasileiro de Superdotação. 2006. (Congresso).

Curso de Capacitação em Educação de Jovens e Adultos.Um 0lhar integrado para o jovem e o adulto aprendiz - estudos - estratégias e práticas. 2006. (Outra).

Curso de Capacitação em Educação de Jovens e Adultos.Um 0lhar integrado para o jovem e o adulto aprendiz - estudos - estratégias e práticas. 2006. (Outra).

Dificuldades de Aprendizagem: identificação e intervenção pedagógica de alunos disléxicos.Método Panlexia. 2006. (Outra).

I Simpósio Internacional de Neuropsicologia e Inteligência. Um Enfoque nas Altas Habilidades. 2006. (Simpósio).

Semana de Estudos Pedagógicos da RME de Curitiba.Transtornos de Aprendizagem. 2006. (Outra).

XXIV JORNADA DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE NEUROPSICOLOGIA. 2006. (Simpósio).

Capacitação - Educação Inclusiva: Direito a Diversidade. 2005. (Outra).

Ciclo de Palestras sobre a pessoa com deficiência e o mercado de trabalho.Questão do Trastorno de Déficit de Atenção / Hiperatividade - TDAH. 2005. (Encontro).

Ciclo de Paletras Sobre o Processo de inclusão das Pessoas com (d) Eficiência e o Mercado de Trabalho.A Educação e o Processo de Inclusão Sociapç. 2005. (Outra).

Encontro de Famílias.Psicoeducação de Pais. 2005. (Encontro).

Encontro dos Profissionais do Centro de Neuropediatria do Hospital de Clínicas - CENEP.Superdotação. 2005. (Encontro).

Capacitação - Programa de Educação Inclusiva: Direito à Diversidade. 2004. (Outra).

Curso de Capacitação para o Método Panlexia, Um Programa de Reeducação da Dislexia na Língua Portuguesa. 2004. (Outra).

Seminário Internacional Michel Foucault: Perspectivas. 2004. (Seminário).

Simpósio Sobre Dificuldades de Linguagem e Dislexia. 2004. (Simpósio).

2º Encontro do Curso Normal Superior.Aspectos da Educação Inclusiva. 2003. (Encontro).

I CURSO DE DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM: ENFOQUE MÉDICO, PSICOPEDAGÓGICO E PSICOLOGICO. 2003. (Encontro).

III Conferência Internacional Sobre Transtorno de Déficit de Atenção / Hiperatividade. 2003. (Outra).

Seminário Científico: Sociologia da Infância. 2003. (Seminário).

14º Congresso Brasileiro de Educação Infantil. 2002. (Congresso).

I Curso de Capacitação de Professores em Educação Especial - Superdotaçãoa e Talento. 2002. (Outra).

II Seminário de Inclusão da Pessoa com Necessidades Especiais no Mercado de Trabalho. 2002. (Seminário).

I Seminário Estadual de Inclusão de Pessoas com Altas Habilidades/Superdotados. 2002. (Seminário).

IX Congresso Sul - Brasileiro da qualidade na educação. 2002. (Congresso).

VI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. 2002. (Seminário).

XI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2002. (Encontro).

World Council for Gifted and Talented Children, The World of Information ande Challenges for the Gifted and Talented, 14º World Conference. 2001. (Congresso).

XIII Seminário Nacional da Associação Brasileira para Superdotados / I Congresso Mercolsul sobre Altas Habilidades / II Encontro Estadual Repensando a Inteligência / I Congresso de Jovens Portadores de Altas Habilidades. 2000. (Congresso).

II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. 1999. (Congresso).

Seminário Temático de Educação Especial.Finalidades, Estrutura, Metas e Ações da Gerência de Educação Especial da SME de Curitiba. 1999. (Seminário).

Congresso Internecional e III Congresso Ibero-Americano sobre Superdotação / XII Seminário Nacional da Associação Brasileira para Superdotados. 1998. (Congresso).

Congresso Internacional de Educação Física, Pedagogia e Psicologia. 1995. (Congresso).

Seminário de Pedagogos da Rede Municipal de Ensino de Curitiba. 1994. (Seminário).

Seminário Municipal para profissionais que atuam com a pessoa portadora de deficiência.Seminário Municipal para profissionais que atuam com a pessoa portadora de deficiência. 1994. (Seminário).

Encontro de Desnvolvimento Gerencial; o dia a dia da escola. 1993. (Encontro).

3º Encontro da Associação Brasileira de Epilepsia. 1992. (Encontro).

Simpósio Nipo-Brasileiro de Educação. 1990. (Simpósio).

II Encontro Paranaense de Psicopedagogia. 1989. (Encontro).

III Conferência Brasileira de Educação. 1984. (Outra).

Participação em bancas

COSTA, M. T.. Prova Didática do Concurso Público para os Cargos de Professor de Pré a 4ª série do primeiro grau.. 1999. Prefeitura Municipal de Curitiba.

Orientou

VANESSA DOS SANTOS ROSA

Interface entre Neurociências e o Ensino-Aprendizado de Leituras digitais; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE UNINA; (Orientador);

Hilda Gureski

Os Desafios da Pessoa Idosa no Ensino Superior; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE UNINA; (Orientador);

Milena Cristina da Silva

Migração e Qualidade de Vida: Caso dos brasileiros na Irlanda em dois momentos 2008 e 2018; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Administração) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, ; Coorientador: Maria Tereza Costa;

Tane Silvana Sumi Forgati

O Mundo explicado por T; S; Spivet (2010); 2018; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE MESTRADO EM TEORIA LITERÁRIA) - Centro Universitário Campos de Andrade, ; Coorientador: Maria Tereza Costa;

José Geraldo Canhoto

Ninhos de concretagem: Estudo de caso de um edifício em Curitiba; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação em Engenharia Diagnóstica:Patologia, Desempenho e) - Universidade Paulista; Orientador: Maria Tereza Costa;

Aide Pereira da Silva Loff

A contribuição do Jogo Kallah na aprendizagem dos alunos das Salas de Recursos Multifuncionais - matemática em ação; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento) - Faculdade São Braz; Orientador: Maria Tereza Costa;

Eliane Santana de Oliveira

A Literatura Infantil como estratégia pedagógica na pré-escola; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento) - Faculdade São Braz; Orientador: Maria Tereza Costa;

Mariliz Cristiane Rosalin

Intervenção pedagógica para aluno com Disortografia; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento) - Faculdade São Braz; Orientador: Maria Tereza Costa;

Eliane Silva

A inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais, do 3º ano B, da Escola Municipal Oiti de Maio; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento) - Faculdade São Braz; Orientador: Maria Tereza Costa;

Dabinei Lima Ferreira

A artye de contar histórias para alunos com dificuldade de leitura na Sala de Recursos Multifuncionais; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento) - Faculdade São Braz; Orientador: Maria Tereza Costa;

Marenise Santos da Silva

O diálogo como vínculo da afetividade e a contribuição no processo de ensino-aprendizagem; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento) - Faculdade São Braz; Orientador: Maria Tereza Costa;

Maria Credemilce de Campos

O uso de jogos de matemática com alunos com necessidades educacionais especiais; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento) - Faculdade São Braz; Orientador: Maria Tereza Costa;

Vandra Ferretti

Ações pedagógicas sobre a leitura na educação infantil da Escola Municipal Quatro de Março; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento) - Faculdade São Braz; Orientador: Maria Tereza Costa;

Sandra Regina Schogor

O uso do jogo "Tangram" no desenvolvimento de habilidades do ensino da matemática; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento) - Faculdade São Braz; Orientador: Maria Tereza Costa;

Ana Claudia Viana Silva

O uso de recursos didáticos na aprendizagem dos estudantes do ensino fundamental da Escola Bem Me Quer; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento) - Faculdade São Braz; Orientador: Maria Tereza Costa;

Angela Maria Viana

A música como estímulo para a educação de Jovens e Adultos da Escola Bem Me Quer; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento) - Faculdade São Braz; Orientador: Maria Tereza Costa;

Elimar Cristiane Guimarães Vaccari

O uso do jogo - "Produção de ideias para a aprendizagem do aluno com Dislexia; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento) - Faculdade São Braz; Orientador: Maria Tereza Costa;

Soraya Lucia Kurpiel

Educação Especial no Olhar de Celestin Freinet; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia em Educação Especial) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão - IPGEX; Orientador: Maria Tereza Costa;

Cristiane Cibele Stenzel

Indisciplina na Escola; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia em Educação Especial) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão - IPGEX; Orientador: Maria Tereza Costa;

Maria Aparecida da Silva Barbosa

A Literatura Infantil para Surdos por meio de Libras; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - FACULDADE UNINA; Orientador: Maria Tereza Costa;

Joselia Dinamarques Corcuruto

A acessibilidade do surdo no Museu Oscar Niemeyer; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - FACULDADE UNINA; Orientador: Maria Tereza Costa;

MÁRCIA ALTENHOFER LEAL

Assistência de enfermagem dos escolares portadores de doenças crônicas na escola; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Braz; Orientador: Maria Tereza Costa;

Viviane Miranda Bertoli

O brincar e a aprendizagem significativa na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Braz; Orientador: Maria Tereza Costa;

Vanessa Lindsay Batista

O papel do professor e o convívio com o aluno com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Braz; Orientador: Maria Tereza Costa;

Patrícia Basilio de Oliveira

Educar na diversidade: Reflexões sobre a inclusão de estudantes com necessidades educacionais especiais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Braz; Orientador: Maria Tereza Costa;

Linei Marcela Urbano de Brito

A importância do construtivismo na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Braz; Orientador: Maria Tereza Costa;

Maria Odete Flores de Oliveira

Brinquedos e brincadeiras cantadas para crianças de cinco anos de idade; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Braz; Orientador: Maria Tereza Costa;

Patricia Lucena da Silva

Pedagogia Hospitalar: O papel fundamental para um pedagogo em ambiente familiar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Braz; Orientador: Maria Tereza Costa;

Lauren Peixe Machado

A Importância do Brincar na Educação Infantil com Crianças de 1 a 2 anos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Braz; Orientador: Maria Tereza Costa;

Dulcinéia de Souza

O Método Montessoriano na alfabetização de deficientes intelectuais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Braz; Orientador: Maria Tereza Costa;

Roseli Alves dos Santos

A importância da música na aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pós-Graduação em Psicopedagogia em Educação Especial) - Instituto de Pós-Graduação e Extensão; Orientador: Maria Tereza Costa;

Produções bibliográficas

  • COSTA, MARIA TEREZA ; ANTONIUK, SÉRGIO ANTONIO ; ALMEIDA, SHIDERLENE VIEIRA DE . Normative Principles of Application and Interpretation of the Preschool Screening System. International Journal of Human Sciences Research , v. 3, p. 2-13, 2022.

  • Cordeiro, M. L. ; Farias, A. C. ; Cunha, A. ; Benko, C. R. ; Farias, L. G. ; COSTA, M. T. ; MARTINS, L. F. ; McCracken, J. T. . Co-Occurrence of ADHD and High IQ: A Case Series Empirical Study. Journal of Attention Disorders , v. 15, p. 485-490, 2011.

  • Farias, Antonio C. ; Cunha, Alexandre ; Benko, Cássia R. ; McCracken, James T. ; Costa, Maria T. ; Farias, Lucilene G. ; Cordeiro, Mara L. . Manganese in Children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: Relationship with Methylphenidate Exposure. Journal of Child and Adolescent Psychopharmacology , v. 20, p. 113-118, 2010.

  • Farias, A. C. ; Cordeiro, M. L. ; COSTA, M. T. ; MARTINS, L. F. ; ALMEIDA, S. V. . Brincar para aprender: a neurociência e a psicopedagogia no processo de aprendizagem. 1. ed. Curitiba: Associação Hospitalar de Proteção à Infância Dr. Raul Carneiro, 2015. v. 01. 132p .

  • COSTA, M. T. ; ANTONIUK, S. A. ; ALMEIDA, S. V. . PRIMEIRA INFANCIA:CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO INFANTIL. In: DAYSE GRASSI BERNARDON; LAIRTON MOACIR WINTER; JOICE MARIA MALTAURO JULIANO. (Org.). MÚLTIPLOS OLHARES ACERCA DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM - VOL. 2. 1ed.CURITIBA: CRV, 2022, v. 2, p. 43-63.

  • COSTA, M. T. ; ANTONIUK, S. A. ; ALMEIDA, S. V. . Sistema de Triagem Pré-Escolar - Preschool Screening System (PSS). 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, M. T. ; FREITAS, J.G. ; MARTINS, L. F. (Leandra Felicia Martins) ; ANTONIUK, S. A. ; ALMEIDA, S. V. (Shiderlene Vieira de Almeida) . Sistema de Triagem Pré-Escolar (PSS) - Comparação de resultados. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, M. T. ; MARTINS, L. F. (Leandra Felicia Martins) ; FARIAS, A. C. ; CORDEIRO, M. L. . Projeto Brincar para Aprender - O Lúdico na Intervenção Psicopedagógica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, M. T. ; MARTINS, L. F. (Leandra Felicia Martins) ; CARNEIRO, A.L.M. ; FARIAS, A. C. ; CORDEIRO, M. L. . Projeto Brincar para Aprender - Intervenção psicopedagógica por meio do Lúdico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, M. T. ; MARTINS, L. F. (Leandra Felicia Martins) . Transtornos de Aprendizagem - Abordagem pedagógica com o professor. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • COSTA, M. T. ; MARTINS, L. F. (Leandra Felicia Martins) ; ALMEIDA, S. V. (Shiderlene Vieira de Almeida) ; FARIAS, A. C. ; CORDEIRO, M. L. . Apresentação do projeto 'Brincar para aprender'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MARTINS, L. F. (Leandra Felicia Martins) ; Benko, Cássia R. ; COUTINHO, D. ; Costa, M. T. ; FARIAS, A. C. ; CORDEIRO, M. L. (Mara Lucia Cordeiro) . Desempenho Acadêmico em Crianças com Transtorno de Humor Depressivo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARTINS, L. F. (Leandra Felicia Martins) ; Benko, Cássia R. ; COUTINHO, D. ; Costa, M. T. ; FARIAS, A. C. ; CORDEIRO, M. L. (Mara Lucia Cordeiro) . Desempenho Acadêmico em Crianças com Transtorno de Humor Depressivo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, M. T. . Avaliagnósticaiação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. T. . Avaliação Diagnóstica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. T. . Deficiência Intelectual e Altas Habilidades. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, M. T. . O Papel do Coordenador Pedagógico na Gestão da Aprendizagem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARTINS, L. F. (Leandra Felicia Martins) ; Costa, M. T. ; FREITAS, J.G. ; ANTONIUK, S. A. (Sérgio Antonio Antoniuk) . Análise dos aspectos do desenvolvimento motor encontrados no questionário de pais do Sistema de Triagem Pré-Escolar - Preschool Screening System (PSS). 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, M. T. ; MARTINS, L. F. (Leandra Felicia Martins) ; Benko, Cássia R. ; FARIAS, A. C. ; CORDEIRO, M. L. . Habilidades consideradas significativas para pais e professores na identificação das Altas Habilidades/Superdotação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, M. T. ; MARTINS, L. F. (Leandra Felicia Martins) ; FREITAS, J.G. ; ANTONIUK, S. A. . Analise dos Aspectos do Desenvolvimento da Linguagem encontrados no Questionários de Pais do Sistema de Triagem Pré-Escolar - Preschool Screening System (PSS). 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, M. T. ; MARTINS, L. F. (Leandra Felicia Martins) ; Benko, Cássia R. ; FARIAS, A. C. ; CORDEIRO, M. L. . Percepção de pais e professores quanto às habilidades consideradas significativas na identificação das Altas Habilidades/Superdotação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, M. T. ; MARTINS, L. F. (Leandra Felicia Martins) ; FREITAS, J.G. ; ANTONIUK, S. A. . Análise dos aspectos do desenvolvimento da linguagem encontrados no questionário de pais do Sistema de Triagem Pré-Escolar - Prescool Screening System (PSS). 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, M. T. . Inclusão e exclusão escolar nas Altas Habilidades. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Costa, Maria T. ; MARTINS, L. F. (Leandra Felicia Martins) ; Benko, Cássia R. ; FARIAS, A. C. ; CORDEIRO, M. L. (Mara Lucia Cordeiro) . A compatibilidade entre as altas habilidades/superdotação (ahsd) e transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (tdah) em crianças e adolescentes. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MARTINS, L. F. (Leandra Felicia Martins) ; Costa, M. T. ; Benko, Cássia R. ; FARIAS, A. C. ; CORDEIRO, M. L. (Mara Lucia Cordeiro) . Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (tdah) e o desempenho acadêmico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARTINS, L. F. (Leandra Felicia Martins) ; Costa, M. T. ; FREITAS, J.G. ; ALMEIDA, S. V. (Shiderlene Vieira de Almeida) ; VALIATI, M. R.M.S. ; BROMBERG, M. C. (Maria Cristina Bromberg ; ANTONIUK, S. A. (Sérgio Antonio Antoniuk) . Sistema de Triagem Pré-escolar (PSS) - instrumento de identificação precoce para riscos no desenvolvimento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Costa, M. T. ; MARTINS, L. F. (Leandra Felicia Martins) ; Benko, Cássia R. ; FARIAS, A. C. ; CORDEIRO, M. L. (Mara Lucia Cordeiro) . Altas Habilidades/Superdotação em crianças e adolescentes com TDAH. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, M. T. ; MARTINS, L. F. (Leandra Felicia Martins) ; FREITAS, J.G. ; VALIATI, M. R.M.S. ; ALMEIDA, S. V. (Shiderlene Vieira de Almeida) ; BROMBERG, M. C. (Maria Cristina Bromberg) ; ANTONIUK, S. A. . A Utilização do Sistema de Triagem Pré-Escolar como Instrumento no processo de Avaliação Diagnóstica Psicoeducacional na Educação Infantil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, M. T. ; MARTINS, L. F. (Leandra Felicia Martins) ; Benko, Cássia R. ; FARIAS, A. C. ; CORDEIRO, M. L. . A Compatibilidade entre Altas Habilidades/Superdotação e TDAH em Crianças e Adolescentes. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARTINS, L. F. (Leandra Felicia Martins) ; COSTA, M. T. ; Benko, Cássia R. ; FARIAS, A. C. ; CORDEIRO, M. L. . Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade e o Desempenho Acadêmico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, M. T. ; FARIAS, A. C. . Intervenção Educacional em Ambientes Familiares, Escolares e Social e Transtorno de Aprendizagem Escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. T. . Curso de Inclusão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. T. . Deficiência Intelectual, Visual e Auditiva: Processos de Encaminhamentos Psicopedagógicos e Plano de Desenvolvimento Individual. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. T. ; BECKER, R. (Rosana Becker) ; MARTINS, L. F. (Leandra Felicia Martins) ; ALMEIDA, S. V. (Shiderlene Vieira de Almeida) ; ANTONIUK, S. A. (Sérgio Antonio Antoniuk) ; BROMBERG, M. C. (Maria Cristina Bromberg) . Sistema de Triagem Pré-Escolar (PSS) e Teste Denver II: Um estudo comparativo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, M. T. ; MARTINS, L. F. (Leandra Felicia Martins) ; CORDEIRO, M. L. (Mara Lucia Cordeiro) . Percepção de Professores em Relação aos Alunos com Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, J.G. ; MARTINS, L. F. (Leandra Felicia Martins) ; VALIATI, M. R.M.S. ; BROMBERG, M. C. (Maria Cristina Bromberg) ; ALMEIDA, S. V. (Shiderlene Vieira de Almeida) ; ANTONIUK, S. A. ; COSTA, M. T. . Sistema de Triagem Pré-Escolar: Apresentação de um Método de Avaliação Precoce de Sinais de Risco para a Aprendizagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. T. ; MARTINS, L. F. (Leandra Felicia Martins) . Intervenção Psicoeducacional - Abordagem Pedagógica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • COSTA, M. T. . Elaboração do Plano de Atendimento Educacional ao Aluno do AEE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. T. . Alunos com Altas Habilidades/Superdotação no Contexto da Escolarização e do Atendimento Educacional Especializado. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. T. . Intervenção Psicoeducacional - abordagem pedagógica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. T. ; MARTINS, L. F. (Leandra Felicia Martins) ; CORDEIRO, M. L. . Percepção de Professores em Relação aos Alunos com Altas Habilidades/Superdotação (AHSD). 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. T. ; FARIAS, A. C. ; CORDEIRO, M. L. . Transtorno de Aprendizagem Escolar e Intervenção Educacional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, M. T. ; MARTINS, L. F. (Leandra Felicia Martins) . Superando as Dificuldades de Aprendizagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. T. . Desafios de uma sala de aula que contempla a diversidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. T. ; FARIAS, A. C. ; CORDEIRO, M. L. (Mara Lucia Cordeiro) . Doenças Neurológicas e Distúrbios do Comportameto. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, M. T. . Distúrbios da Aprendizagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. T. . Neuroética em Educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. T. . Aspectos da Superdotação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • COSTA, M. T. . A Invisibilidade do Aluno Superdotado: Percepção de uma Realidade e um Caminho a Percorrer. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, M. T. . Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade - TDAH. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. T. . Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. T. . Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. T. . Métodos, Técnicas e Avaliação de PNEE - Alatas Habilidades/Superdotação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. T. . Métodos, Técnicas e Avaliação de PNEE - Altas Habilidades/Superdotação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. T. . Métodos, Técnicas e Avaliação de PNEE - Altas Habilidades/Superdotação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. T. . A percepção dos professores com relação ao aluno com Altas Habilidades/Superdotação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, M. T. . Criança de Alta Performance. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. T. . Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. T. . Acomodações na escola para o TDAH. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. T. . Sinais de Alerta e Desenvolvimento do Trabalho Pedagógico com alunos de Inclusão. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. T. . Transtornos de Aprendizagem. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. T. . EJA: Um olhar integrado para o jovem e o adulto aprendiz - estudos, estratégias e práticas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. T. . Dificuldades de aprendizagem: identificação e intervenção pedagógica de alunos disléxicos - Método Panlexia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, M. T. . Avaliação Diagnóstica Psicoeducacional. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. T. . O Processo de Inclusão das Pessoas com (d)Eficiência e o Mercado de Trabalho. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. T. . Superdotação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. T. . Psicoeducação de pais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. T. ; BROMBERG, M. C. (Maria Cristina Bromberg) ; AMARAL, L. C. . Questão do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade - TDAH. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. T. . Princípios de intervenção específica para alunos com TDAH. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. T. . Aspectos da Educação Especial Inclusiva. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, M. T. . Finalidades, estruturas, metas e ações da Gerência de Educação Especial da Secretaria Municipal de Educação de Curitiba. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FLAUZINO, S. ; FLAUZINO, R. ; COSTA, M. T. . TDAH Sem Mistérios: Um Caminho Claro Para Entender, Apoiar e Transformar os Desafios do TDAH em Oportunidades de Crescimento e Conexāo Familiar (Texto de Apresentação e Revisão). Curitiba, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Prêmios

2007

Homenagem - Reconhecimento ao trabalho em prol da educação brasileira e, em especial, da educação pública municipal de Curitba, Prefeitura Municipal de Curitiba e Secretaria Municipal da Educação.

1997

Professor Emérito, Câmara Municipal de Curitiba.

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2012

ITCNE

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor Pós-Graduação

2007 - 2014

Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor

2006 - 2013

Hospital Infantil Pequeno Príncipe

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Pedagoga - Assistente de Pesquisa, Carga horária: 20

2003 - Atual

Faculdade Padre João Bagozzi

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor

1976 - 2006

Secretaria Municipal da Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Aposentada, Carga horária: 40

2014 - 2019

FACULDADE UNINA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2011 - Atual

Instituto Nacional de pós-Graduação e Eventos Acadêmicos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Contrato temporário

2010 - Atual

Instituto de Capacitação Pedagogica

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Contrato temporário