Monica Fantin

2021 - 2022

Pós-Doutorado. , Universitat de Lleida, Espanha, e Universitat degli Studi Roma Tre, Italia, UL E ROMA TRE, Espanha. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

2016 - 2017

Pós-Doutorado. , Universitá Cattolica Del Sacro Cuore, UCSC, Itália. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Comunicação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Mídia-educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Fundamental.

FANTIN, M. ; MONGELO, J. ; VERISSIMO, S. M. . Exposição Fotográfica "A poética da infância na cultura Guarani". 2022. (Exposição).

FANTIN, MÔNICA ; RIVOLTELLA, P. C. ; FERRARI, S. ; GROH, V. ; GIRARDELLO, G . Colóquio Internacinal Pedagogias Sociais e Tecnologias da Comunicação. 2018. (Outro).

FANTIN, M. ; GIRARDELLO, Gilka . VI Seminário de Pesquisa em Mídia-Educação. 2017. (Outro).

FANTIN, M. ; GIRARDELLO, G . V Seminário de Pesquisa em Mídia-Educação. 2015. (Outro).

FANTIN, M. . I Seminário MULTIDEAS. 2015. (Outro).

BONILLA. M. H. ; PRETTO, N. ; QUARTIERO, E. M. ; FANTIN, M. . Seminário (Des)caminhos de uma política pública? - II Seminário UCA BASC.. 2013. (Outro).

FANTIN, M. ; GIRARDELLO, G ; QUARTIERO, E. M. ; BONILLA. M. H. ; PRETTO, N. . IV Seminário de Pesquisa em Mídia-Educação. 2012. (Outro).

FANTIN, M. ; GIRARDELLO, G . Educação e Mídias. 2012. (Outro).

FANTIN, M. ; FREITAS, L.C. ; VENDRAMINI, C. . Aula Inaugural do Curso de Pedagogia com Luis Carlos Freitas. 2011. (Outro).

FANTIN, M. ; THIESEN, J. ; PRIETO, C. ; PEREIRA, C. M. . Semana da Pedagogia da UFSC. 2011. (Outro).

FANTIN, M. . Aula Inaugural no Curso de Pedagogia com Lydia Hortelio e Lisete Arelaro. 2010. (Outro).

FANTIN, M. ; RIVOLTELLA, P. C. . III Seminário de Pesquisa em Mídia-Educação. 2010. (Outro).

FANTIN, M. ; GIRARDELLO, Gilka ; RIVOLTELLA, P. C. . II Seminário de Pesquisa em Mídia-Educação -Sala de Conversas no ENDIPE. 2008. (Outro).

FANTIN, M. ; Brancher, L. ; Lins, L ; ANDERLE, B. ; MAMBERTI, S. . Coordenação do I Forum de Políticas de Cultura para a Infância. 2007. (Outro).

FANTIN, M. ; GIRARDELLO, Gilka . I Seminário Pesquisa em Mídia-educação e IV Jornada Midia e Imaginário Infantil e. 2006. (Outro).

Webinar Alfamed 2025- Cine y cultura visual como herramientas para la educación mediática.Cine y cultura visual como herramientas para la educación mediática. 2025. (Outra).

Comunicação educativa e comunitária e Exposição ?Memórias da comunicação educativa e comunitária: 100 anos de Mario Kaplun e Ana Hirsz?-. Dimensões da comunicação educativa e da participação na pesquisa. 2024. (Exposição).

Congresso Alfamed. Entre nuevos desafíos y viejos métodos: la desinformación en la pauta de la educación mediática. 2024. (Congresso).

Congresso Alfamed 2024. "Conferencia en Plenario: ¿SON EFECTIVAS LAS INTERVENCIONES DE EDUCACIÓN MEDIÁTICA PARA MITIGAR LA DESINFORMACIÓN? ". 2024. (Congresso).

Desafios da Educomunicação e Educação Midiática na atualidade.Desafios da Educação Midiática a partir de dimensões contextuais, críticas, éticas e estéticas. 2024. (Encontro).

III Seminário GEPEDTEC.Discurso, Tecnologia Digital e Ensino: profissão docente e inovação. 2024. (Seminário).

VI Simpósio Luso-Brasileiro/ I Simpósio Luso-Afro-Brasileiro em Estudos da Criança.Crianças, Mídias, IA e Mídia Educação: outras referências para estudar as infâncias. 2024. (Simpósio).

2. Congresso RNEC- Cidadania e Culturas do Contemporânero. Confinamentos, pedagogia do lugar e terceiro espaço na educação. 2023. (Congresso).

6. Congresso Media Literacia e Cidadania: Transição digital e políticas públicas. A datificação desde a infância e os desafios da mídia-educação. 2023. (Congresso).

Aula inaugural Curso Especialização em Educação na Cultura Digital.Midia-Educação no Ensino e o Currículo como prática social. 2023. (Outra).

Convegno SIREM. Linguaggi, media education e intelligenza artificiale nel- 151 l?infanzia e nella formazione: altri riferimenti. 2023. (Congresso).

Exposição Fotográfica. A poética da infancia na cultura Guarani. 2022. (Exposição).

Webinar Quando il gallo canta: Ripensare la didattica con le tecnologie in tempo di pandemia. 2022. (Outra).

XXI ENDIPE 2022- A didatica e a prática de ensino no contexto das contarreformas neoliberais.Didática e os novos saberes estruturantes da docência: resistências, proposições e possibilidades. 2022. (Encontro).

40a. Reunião Nacional da ANPED.As trilhas percorridas por docentes da educação infantil na pandemia: entre meios, produções e mediações. 2021. (Outra).

Congresso Internacional em Comunicação e Consumo,. Educação midiática e cidadania: entre consumos, práticas culturais e participação. 2021. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação, Tecnologia e Sociedade: Conectar. Educação, cultura e tecnologias: desafios e mediações nos diferentes espaços formativos em tempos de incerteza. 2021. (Congresso).

Live"Desigualdade digital em tempos de pandemia".Desigualdade digital em tempos de pandemia : olhares e experiencias. 2021. (Outra).

SIREM 2021: Il post digitale. Società, Culture, Didattica. Uno sguardi sulla relazione umano/ non ? umano: approsimazioni tra femminismo cyborg e etnologia indigena. 2021. (Congresso).

XIX ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL ? ENEI I ENCONTRO NACIONAL DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - ENEF.Educação de crianças em tempos de esperança: escutar emoções e criar experiências de aprendizagem, descoberta e invenção. 2021. (Encontro).

XXII Fórum de Letras e XII ENLE: Letramento midiático e práticas e (multi)culturais.Letramento midiático e as múltiplas linguagens na pesquisa e na formação. 2021. (Outra).

Live "Educação e Tecnologias Digitais: práticas culturais e mediações possiveis".Educação e Tecnologias Digitais: práticas culturais e mediações possiveis. 2020. (Outra).

Webinar "University in the age of Covid-19".."University in the age of Covid-19".. 2020. (Outra).

39. Reunião Nacional da ANPED.Desafios da mediação familiar e escolar no uso das tecnologias digitais pelas crianças. 2019. (Outra).

Affects as pedagogy: Relations betwen space, time and bodies,. 2019. (Outra).

II Seminário de Multiletramentos Educação e Tecnologias.Cibercultura, (multi)mídias e multiletramentos: desafios formativos para uma aprendizagem colaborativa. 2019. (Seminário).

Le società per la società: ricerca, scenari, emergenze: Convegno Internazionale, SIRD, SIREM, SIPES. La progettazione di un modello interattivo e digitale di fruizione museale: l'esperienza del Museu do Brinquedo. 2019. (Congresso).

Seminário Promob 2019.Os desafios da pesquisa em educação na cultura digital. 2019. (Seminário).

V Congresso Literacia Media e CIdadania. Educação não formal e suas dimensões éticas e estéticas na formação midiática e cultural de estudantes universitários. 2019. (Congresso).

X EPEDUC e V Congresso Internacional de Trabalho Docente e Processos Educatiovs. Educação na Contemporaneidade: sem fronteiras e de corpo inteiro. 2019. (Congresso).

XIV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. Arte e cultura na formação universitária e no território: experiências de um projeto de extensão. 2019. (Congresso).

XIV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE,. Crianças, tecnologias digitais e famílias: uma revisão de literatura em contextos internacionais. 2019. (Congresso).

X Seminário Internacional As Redes educativas e as Tecnologias.Ciencia aberta, escola hacker e múltiplas linguagens na divulgação cientifica: por mais e melhores ecologias de saberes. 2019. (Seminário).

XV ENECULT Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura.Crianças e territórios da cultura na pesquisa. 2019. (Encontro).

9. Simpósio Internacional de Educação e Comunicação.Práticas culturais e competências midiáticas entre crianças e jovens estudantes brasileiros e algumas aproximações entre Brasil, Espanha e Portugal. 2018. (Simpósio).

Convegno SIREM 2018: Linguaggi e animazione digitale.Scuola.Territorio.Università. Didattica multimodale nella scuola e nella formazione degli inseganti. 2018. (Congresso).

II Colóquio Educação, Cinema e Linguagens.O cinema que pensa, o cinema que educa.... 2018. (Outra).

II Congresso Internacional de Comunicação e Educação. A contribuição dos programas de pós-graduação como articuladores de pesquisa sobre educomunicação e mídia-educação. 2018. (Congresso).

IV Simpósio Internacional Formação de Educadores em Arte e Pedagogia. 2018. (Simpósio).

Le relazioni familiari nell'era delle reti digitali. 2018. (Congresso).

Políticas Curriculares no Contexto da Internacionalização.Políticas curriculares, tecnologia e escola. 2018. (Seminário).

Semana da Integração MPED/UNEB-Aula Inaugural Campus IV.Os cenários culturais e as multiliteracies na escola. 2018. (Outra).

Semana de Integração Mestrado Profissional em Educação e DIversisdade Campus XIV- UNEB.Os cenários culturais e as multiliteracies na escola. 2018. (Outra).

VI Seminário Grupos de Pesquisa sobre Infância e criança- GRUPECI.Diversidade e participação entre crianças, comunicação e arte: reflexões de um coletivo de pesquisa. 2018. (Seminário).

4. Congresso Literacia, Media e Cidadania. Experiências e desafios da pesquisa-formação media-educativa. 2017. (Congresso).

Aula Inaugural dos Programas da UNEB: PPGEduC, GESTEC, MPEJA, MPED, DMMDC.Dilemas e Perspectivas contemporâneas da pesquisa em educação. 2017. (Outra).

Challenges 2017: Conferencia Internacional de TIC na Educação. Resolução de Problemas e Aprendizagem Colaborativa: entre lógicas didáticas e estratégias de aprendizagem na escola. 2017. (Congresso).

Convegno Sirem 2017: Media education: ricerca, formazione universitaria, professione. Media education e la dimensione estetica nella pratica pedagogica. 2017. (Congresso).

Crianças e adolescentes na era digital: novas perspectivas para as políticas públicas. 2017. (Seminário).

II Congresso Internacional sobre Competencias Midiáticas. Multiletramentos, Dispositivos Móveis e Competências Midiáticas na escola: desafios de uma nova metodologia na perspectiva da mídia-educação. 2017. (Congresso).

VII Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira.Jovens, cultura e educação: dispositivos da arte e da tecnologia na escola. 2017. (Simpósio).

V Seminário Web Currículo.Currículo e entornos tecnológicos, didaticos e culturais. 2017. (Seminário).

Aesthetics of Emotions: Arts and Cognitive Sciences. 2016. (Simpósio).

Convegno Anuale SIREM: Educazione digitale, modelli pedagogici e pratiche didattiche e p. Appossiazioni: EAS, Media-education e partecipazione nel territorio. 2016. (Congresso).

Covegno Internazionale: Video digitali e formazione degli insegnanti. 2016. (Congresso).

EAS e Curricolo - EAS DAY.Observazione ed Articulazione sull'EAS. 2016. (Encontro).

Estetica del fumetto. 2016. (Encontro).

I Congresso Internazionale in Neuroscienze ed Educazione. 2016. (Congresso).

Il potere delle parole. Tra filosofia e letteratura. 2016. (Encontro).

Media Digitali e apprendimento.Cinema bambini ed educazione. 2016. (Seminário).

Media Digitali e apprendimento.La cultura cinematografica italiana e brasiliana. 2016. (Seminário).

Munari e la Pedagogia. 2016. (Encontro).

Quando dire é dare forma: la parola che educa. 2016. (Encontro).

Seminario Cinema e Formazione.Cinema e educazione dei bambini i giovani. 2016. (Seminário).

Seminario Cinema e Formazione.L ?immagine del cinema nel apprendimento e la condizione transmidiale. 2016. (Seminário).

Simpósio Focusing on the learning: The Philosophy at School and University to Forster Student Agency and Collaborative learning.Convidada Observadora. 2016. (Simpósio).

Summer School SIREM: video come strumento di indagine riflessiva. 2016. (Outra).

VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem. 2016. (Congresso).

VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem. Estilos de Aprendizagem de crianças e jovens e a metodologia dos Episódios de Aprendizagem Situados. 2016. (Congresso).

VIII Seminario Nazionale di Sociologia Relazionale. 2016. (Seminário).

37. Reunião Nacional da ANPED. 2015. (Outra).

Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distancia. Dispositivos móveis na educação. 2015. (Congresso).

EAS DAY: Didattica inclusiva con gli EAS.Avvicinamento ed appropriazioni possibili sull'EAS. 2015. (Seminário).

Rethinking Media Education.Comments and Observations. 2015. (Seminário).

Seminario de Educação SEMIEDU: Educação e seus sentidos no mundo digital ital.Cultura digital e subjetividades: infância, juventude e terceira idade. 2015. (Seminário).

V Seminário de Pesquisa em Mídia-Educaçãoe I Seminário MULTIDEAS.Mutiletramentos e aprendizagens formais e informais: aproximações com a metodologia dos Episódios de Aprendizagem Situados. 2015. (Seminário).

EAS DAY: fondamenti e pratiche. 2014. (Encontro).

EAS DAY. Esperienze e formazione ocn gli Episodi di Apprendimento Situato.Ricerca sull'EAS in Brasile. 2014. (Outra).

II Simposio Luso-Brasileiro dos Estudos da Criança.Crianças, múltiplas linguagens e tecnologias móveis na educação infantil. 2014. (Simpósio).

II Simposio Luso-Brasileiro dos Estudos da Criança.Questões e perspectivas da pesquisa com e sobre crianças no contexto da mídia e cultura. 2014. (Simpósio).

UNO NESSUNO CENTOMILLA: Adolescenti, cittadinanza e comportamento digitale. 2014. (Seminário).

12ª Mostra de Cinema Infantil de FLorainópolis.Escola e Audiovisual. 2013. (Seminário).

36ª Reunião Nacional da ANPED.PROUCA: pesquisas sobre as políticas educacionais no Brasil e America Latina. 2013. (Outra).

Convegno Scholè. 2013. (Congresso).

II Seminário Aulas Conectadas ? Inovação Curricular e aprendizagem colaborativa no Ensino Básico.Tecnologias móveis e cultura digital na escola: percepções e os usos do laptop no contexto da pesquisa UCABASC. 2013. (Seminário).

II Seminário UCABASC : ProUCA (des)caminhos de uma política pública.Alunos-laptop: aprendizagens e diálogos. 2013. (Seminário).

International Conference ?Multiliteracies. The School among language and Languages?.Multiliteracies and Media Education: brasilian experiences. 2013. (Outra).

Jornatec.Formação e aprendizagem colaborativa em rede. 2013. (Outra).

Seminário (Des)caminhos de uma política pública? - II Seminário UCA BASC..Contextos e metodologias da pesquisa, e Gestão, prática pedagógica e redes colaborativas: os resultados da pesquisa. 2013. (Seminário).

35ª Reunião Anual da ANPED.Comentário sobre trabalho apresentado. 2012. (Outra).

5º Congresso Nacional de Educação Franciscana. Crianças, jovens e cultura digital: os desafios da mídia-educação. 2012. (Congresso).

Feira do Livro de Joinville.Crianças, cinema e educação. 2012. (Outra).

I EDUCOM SUL.Práticas e pesquisas em educação e comunicação em SC. 2012. (Encontro).

II Forum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica.Juventude, Tecnologias e Inovação. 2012. (Outra).

II Seminário Latino-Americano Rádio e Educação.Rádio Educativo, Cultura Escolar e Participação. 2012. (Seminário).

IV Encontro Nacional do Observatório da Mídia Esportiva.Mídia-educação e os Desafios para a Escola. 2012. (Encontro).

Traballho em Rede: Diálogos entre Educação, Articulação Social e Desenvolvimento Sustentável.Painel: Educação, Novas Tecnologias e Articulação Social. 2012. (Encontro).

I Seminário Mídia e Educação: outra leitura de mundo e possivel.Crianças e jovens na era digital: os desafios da mediação escolar. 2011. (Seminário).

I Seminário UCA Bahia.Conversa entre representantes envolvidos com o PROUCA. 2011. (Seminário).

Painel Temático: Educação e Mídia:olhares e desafios.Educação e Mídia: olhares e desafios. 2011. (Outra).

Painel temático: Programa de Alfabetização Audiovisual.A presença do audiovisual na escola. 2011. (Outra).

Semana da Pedagogia.Abertura "Os desafios da Pedagogia na formação docente". 2011. (Outra).

33ª Reunião Anual da ANPED. Interfaces da docencia (des)conectada: usos das mídias e consumos culturias de professores. 2010. (Congresso).

3º Forum de Cinema e Educação.Cinema, criança e educação. 2010. (Outra).

III Seminário de Pesquisa em Mídia-educação.Usos das mídias, consumos culturais e formação de professores em mídia-educação. 2010. (Seminário).

II Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infancias.Mídias e tecnologias naspráticas culturais de professores. 2010. (Seminário).

XXXII Congresso Brasileiro de Ciencias da Comunicação. A escola e a cultura digital: os usos dos meios e os consumos culturais de professores. 2009. (Congresso).

II Seminário Pesquisa em Mídia-Educação.Perspectivas da pesquisa em mídia-educação. 2008. (Seminário).

II Summer School Media Education.L'analisi del consumo infantile di cinema: una ricerca interculturale. 2008. (Outra).

VII Seminário de Pesquisa ANPED SUL.Questões teórico-metodógicas e éticas na pesquisa com crianças e cinema. 2008. (Seminário).

XXXI Congresso Brasileiro de Ciencias da Comunicação. A mídia na formação escolar de criançsa e jovens. 2008. (Congresso).

I Colóquio de Pesquisa em mídia-educação.Mídia-educação e cinema na escola. 2007. (Outra).

I Simpósio Internacional de Educação.Algumas possibilidades do cinema em contextos formativos. 2007. (Simpósio).

V Congresso SOPCOM. A experiencia do cinema na escola: fruição, análise e produção cm crianças. 2007. (Congresso).

XXX Congresso Brasileiro de Ciencias da Comunicação. Perspectivas teórico-metodológicas da mídia-educação. 2007. (Congresso).

29ª Reunião Anual da ANPED. Da mídia-educação aos olhares das crianças: pistas para pensar o cinema em contextos. 2006. (Congresso).

II Seminário Educação, Imaginação e linguagens artístico-culturais.O cinema e a imaginação na infância. 2006. (Seminário).

I Seminário Pesquisa em Mídia-Educação.Crianças, cinema e mídia-educação. 2006. (Seminário).

XXIX Congresso Brasileiro de Ciencias da Comunicação. Mídia-educação, cinema, produção de mídias na escola. 2006. (Congresso).

Convegno Media, valori, educazione. Convegno Media, valori, educazione. 2005. (Congresso).

Corso de Perfezionamento in Media Education: cultura e professione per la formazione multi mediale.Corso de Perfezionamento in Media Education: cultura e professione per la formazione multi mediale. 2005. (Outra).

Seminario Bambini e Computer: le nuove tecnologie a scuola e in famiglia. 2005. (Seminário).

Seminario di Studio. 2005. (Seminário).

Seminario Il Minore in Rete: problemi e prospettive. 2005. (Seminário).

Seminário Media e ricerca educativa.Media e ricerca educativa. 2005. (Seminário).

II Colóquio Filosofia e Ficção - Cinema e muitas questões - e quase todas ontológicas.Olhares de crianças no cinema: a relação tempo-espaço no filme O mágico de Oz. 2004. (Outra).

26ª reunião Anual da Anped.Produção cultural para crianças e o cinema na escola. 2003. (Outra).

II Seminário Internacional As redes de conhecimentoe a tecnologia: imagem e cidadania.Currículo, narrativas e imagens. 2003. (Seminário).

Pedagogia 2003 Encuentro por la unidad de los educadores.Educação, arte e narrativa: da formação de professores aos olhares das crianças. 2003. (Encontro).

IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.Educação e cultura infantil:brincadeira, arte e narrativa no ensino da séries iniciais. 2002. (Seminário).

II Mostra de Práticas de Ensino e Estágios.Educação e cultura infantil: brincadeira, arte e narrativa no ensino das séries iniciais. 2000. (Outra).

MELLO, C. H. P.; LOPES, E. L.;FANTIN, M.; SPINELLI, E. M.. Construção de uma matriz de referência para futura elaboração de um indicador de literacia midiática brasileiro. 2024. Dissertação (Mestrado em Comportamento do Consumidor) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

FANTIN, M.; SANTOS, J. D. A.; BUSARELLO, F. R.; GIRARDELLO, G.; MULLER, J. C.. Relações intergeracionais entre avós e netos mediadas pelas tecnologias digitais. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

FANTIN, M.; SANTOS, J. D. A.; SILVA, M. B.; GIRARDELLO, G.;SILVA, L N. Atualidade de Janusz Korczak: uma referência da Mídia-Educação. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

CUNHA, S. M.;FANTIN, M.; CUERVO, L.. ?Participação de crianças na aula de música: construindo saberes mediados pelas TDICs. 2023. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

CRUZ, D. M.;FANTIN, M.; BASSANI, P. B. S.; ARNDT, K. B. F.. Mídia-educação baseada em jogos: o Game Comenius na formação das estudantes de Pedagogia.. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

FANTIN, M.; AVIZ, R. F.; SILVA, A. A.; LAPA, A.; FELIPPE, M. L.. Arquitetura e Educação: desafios e perecimentos na construção dos espaços educativos. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

GIRARDELLO, G.; LEITE, M.I.; PIACENTINI, Telma Anita; REINISCH, C. C.;FANTIN, M.; SANTOS, J. D. A.. Curadoria compartilhada com crianças: uma experiência com as possibilidades educativas no Museu do Brinquedo da Ilha de Santa Catarina.. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

AMIEL, T.;FANTIN, M.; BARBOSA, B. L.. Cultura escrita na educação infantil: perspectivas e abordagens na produção acadêmica. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

FARIAS, G. O.; AZEVEDO, E. S.; GREIS, L. K.;FANTIN, M.. Tecnologias de Informação e Comunicação na prática pedagógica de professores de Educação Física da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis. 2021. Dissertação (Mestrado em Educacao Fisica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

OLIVEIRA, A. P.;FANTIN, M.; DAMACENO, J.. Do corpo feminino ao corpo feminista: cinema e a educação de mulheres no clube lesbos.. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

CAMAS, N. P. V.; ROSA, S. S.;FANTIN, M.; GOES, A. R. T.. Práticas educativas baseadas em projeto para a integração de tecnologias digitais na educação infantil. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

SILVA, O. S. F.;FANTIN, M.; DINIZ, L. N.; DIAS, J. M.. LUZ, CÂMERA, FORM(AÇÃO): A PRODUÇÃO AUDIOVISUAL COLABORATIVA E OS MULTILETRAMENTOS NO ENSINO MÉDIO. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

ARAUJO, M. J. G. A.; LIMA, M. R.;FANTIN, M.; MENDES, D. S.. TECNOLOGIA E INFÂNCIA: AS VOZES PRESENTES NAS CONCEPÇÕES FAMILIARES SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS MÓVEIS NA PRIMEIRA INFÂNCIA. 2020. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

GIRARDELLO, G.; PROENCA, M. A.; GUIMARAES, L. B.;FANTIN, M.; HARTMANN, L.. Quando a gente podia sair de casa?: A cidade na voz das crianças em período de distanciamento social. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

FANTIN, M.; Ostetto, L.; Gonçalves, R.; GIRARDELLO, G.; MULLER, J. C.. S. dos Santos. Nas trilhas das produções culturais no cotidiano da Educação Infantil. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BONILLA. M. H.; MOTTA, A. B.;FANTIN, M.; LEIRO, A. C. R.. Practicas coeducativas en torno a la cultura digital: (des)encuentros intergeracionales. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

ABEGG, I.;FANTIN, M.; SARTURI, R. C.. Uma experiencia de integração de tecnologias digitais de informação e comunicação no Ensino Médio. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

CRUZ, D. M.;FANTIN, MÔNICA; CRUZ JUNIOR, G.; BONA, R. J.. Life is strange: uma experiencia mediada de produção de narrativas críticas com jogos digitais. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

SCHLINDWEIN, l.;FANTIN, M.GIRARDELLO, Gilka; RAUSCH, R. B.; LATERMAN, I.. Arte, Infância e Prática Pedagógica: o que dizem as teses e dissertações. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

CRUZ, D. M.;FANTIN, M.; MATTAR, J.; NESTERIUK, S.; ULBRICHT, V. R.. Pereira. dos Santos. Produção de Disciplina Gamificada: uma proposta de letramento midiático com aproximações entre mídia-educação e aprendizagem baseda em jogos. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

FANTIN, M.; MARCELLO, F.; MIGLIORIN, C.;GIRARDELLO, GilkaMIRANDA, L. T.. Oficinas de Cinema: olhares e participação de crianças e jovens na escola. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

CRUZ, D. M.;FANTIN, M.; VALENTE, J. A.; SILVA, E. L.. Miradas no caleidoscópio: oficinas de multiletramentos com dispositivos móveis na criação de narrativas digitais na educação básica. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

DUARTE, C. G.; TOSCHETTO, L. R.;FANTIN, M.; GUIMARAES, L. B.. ?O mar está para peixe?: tempo e espaço em jogos de linguagem matemáticos de pescadores artesanais. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

OLIVEIRA, V. F.;FANTIN, M.; VALLE, L. D.. Imaginários e experiências formadoras: o cinema vai à escola. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

LAPA, A.;FANTIN, M.QUARTIERO, E. M.; CERNY, R.Z.. Autoria e Cooperação na Formação de Sujeitos nas Redes Sociais: o caso do ENEM no Facebook. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

FANTIN, M.GIRARDELLO, Gilka; LEIRO, A. C. R.; CAVALCANTE, A. P.; MULLER, F.. Culturas que emergem na escola: pesquisa na internet, produção audiovisual e competências midiáticas de jovens estudantes. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

CRUZ, D. M.; SILVA, M.; RAMOS, D. K.;FANTIN, M.. ?The e-Books is on the tablet? Novas mídias, velhas práticas no ensino de inglês?. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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FANTIN, M.; HERNANDEZ-HERNANDEZ, F.; FISCHER, R. M. B.; LIRA, R.; GIRARDELLO, G.. Reencontros com cinema na educação: Agnès Varda e a produção de imagens na formação docente.. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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CARVALHO, D. C.; SCHLINDWEIN, l.; GIRARDELLO, G.;FANTIN, M.. Infância, cinema e educação: da escola de vícios à escolarização da cultura cinematográfica (1920 a 1964). 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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FANTIN, M.; GIRARDELLO, G; Borges, M; SILVA, E.; MULLER, J. C.. O Potencial Educativo do Youtube: entre conhecimento e entretenimento.. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

CRUZ, D. M.;FANTIN, M.; SARTORI, A. S.; REGNIER, J.; REGNIER, N.. Práticas sociais em produção colaborativa mediadas pelas mídias digitais na escola: experiências com jovens no Brasil e na França. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

GIRARDELLO, G; MATEIRO, T.; RIVOLTELLA, P. C.;FANTIN, M.; PLAZA, J. A.; SOUZA, J. V.. Música e mídia-educação na formação de/com professores. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

FANTIN, M.BONILLA. M. H.; BARBOSA, M. C. S.; DIAS, J.; RIVOLTELLA, P. C.. Crianças e tecnologias digitais: desafios da mediação familiar e escolar. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

SCHLINDWEIN, l.;FANTIN, MÔNICA; MARTINS FILHO, L. J.; BRAGA, E. S.; LATERMAN, I.. Investigar, registrar e compartilhar: a pesquisa e a construção de conhecimento nos anos iniciais. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

CERNY, R.Z.; ESPINDOLA, M. B.; ALMEIDA, M. E. B. T. M.;FANTIN, MÔNICA; BURGIO, C. C. D.. A integração curricular das TDIC no ensino fundamental I: uma ação possível a partir do curso piloto de especialização em educação na cultura digital. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

GIRARDELLO, GilkaQUARTIERO, E. M.FANTIN, MÔNICA; HOBOLD, M.. Formação e Práticas Pedagógicas em Mídia-Educação: um estudo de caso com as professoras auxiliares de tecnologia na Rede Municipal de Florianópolis. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BASSANI, J. J.; VALLE, I. R.;FANTIN, M.; DANTAS JUNIOR, H.. A formação e constituição de um subcampo acadêmico: a mídia-educação na educação física. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

PRIMO, A.;FANTIN, M.; PASE, A. F.. As crianças e o consumo de publicidade nos canais de youtubers brasileiros. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Comunicação e Informação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

ROCHA, E. A. C.; HARTH, L.;FANTIN, M.; COLOMBO, D. A.; BARBOSA, S. A.; LIMA, P. M.. Evídeo ou da Educação com imaginação na infância filosofante. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BONILLA. M. H.FANTIN, M.; PRETTO, N. L.. Práticas pedagógicas que emergem no contexto da cultura digital. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

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FANTIN, M.; Silva, A. M.. Vidas em jogo: jogos eletrônicos e as práticas corporais na formação humana. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educacao Fisica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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FANTIN, M.; SANTOS, J. D. A.; CARVALHO, D. C.; SILVA, M. B.;SILVA, L N. Atualidade do pensamento de Janusz Korczak e possíveis diálogos com a Mídia-Educação. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

CUNHA, S. M.;FANTIN, M.; MATEIRO, T.. Participação de crianças na aula de música: construindo saberes mediados pelas TDICs?.. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Música) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

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GIRARDELLO, G; GUIMARAES, L. B.;FANTIN, M.; PROENCA, M. A.. A criança na cidade e a cidade da criança: reflexões sobre criação narrativa infantil e a produção colaborativa para as infâncias. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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SCHLINDWEIN, l.;FANTIN, M.GIRARDELLO, Gilka. Arte e Infância: o que dizem as teses e dissertações. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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FANTIN, M.GIRARDELLO, Gilka; MARCELLO, F.; MIGLIORIN, C.; LAPA, A.;MIRANDA, L. T.. Cinema na escola: uma experiência de caos e criação coletiva. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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FANTIN, M.; DUARTE, C. G.; GUIMARAES, L. B.; TOSCHETTO, L. R.. "O mar está para peixe": racionalidade matemática em jogos de linguagem entre pescadores artesanais. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

LAPA, A.;FANTIN, M.QUARTIERO, E. M.. Autoria e cooperação na formação de sujeitos nas redes sociais. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

FANTIN, M.; LEIRO, A. C. R.; GIRARDELLO, G; CAVALCANTE, A. P.. Jovens e internet: práticas culturais e competencias midiáticas e informacionais em ambientes escolares. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

FANTIN, M.; OLIVEIRA, V. F.; VALLE, L. D.. O cinema vai à escola: imaginários, vivências e convivências através de experiencias filmicas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

CRUZ, D. M.; EBERLE, V.; RAMOS, E. M. F.;FANTIN, M.; FERNANDES, T.. The e-book is on the tablet: novas recursos, velhas práticas no ensino de inglês?. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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MULLER, J. C.;FANTIN, M.; ODININO, J. P. Q.. Crianças, usos e consumos das tecnologias digitais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal da Palhoça.

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FANTIN, M.GIRARDELLO, Gilka; SCHLINDWEIN, l.. Linguagem musical na formação e na prática pedagógica em educação infantil.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

FANTIN, M.; MONGELO, J.;GIRARDELLO, GilkaSILVA, L N. O brinquedo e a brincadeira na cultura indigena. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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Fantin, Monica. Membro Comitê Cientifico da Mostra Educação do X Forum da Rede Kino. 2018. Rede Kino.

FANTIN, M.; DUARTE, C. G.; GUIMARAES, L. B.; TOSCHETTO, L. R.. Qualificação Mestrado "O mar está para peixe": : racionalidade matemática em jogos de linguagem entre pescadores artesanais. 2015. Universidade Federal de Santa Catarina.

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FANTIN, M.; CARAVELA, G. B. M.; Hack, J.; CRUZ, D. M.;QUARTIERO, E. M.. Qualificaçao de Mestrado Novos letramentos e as competencias audiovisuais. 2014. Universidade Federal de Santa Catarina.

FANTIN, M.; BRITO, G. S.; DALLA COSTA, R.M.; CAMAS, N. P. V.. Qualificaçao de Mestrado "Mídiaéducação e professores: pensando a formação continuada a partir da apropriação das mídias na educação. 2014. Universidade Federal do Paraná.

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VITORINO, I; BARBALHO, A.;FANTIN, M.. Qualificação de Mestrado "Limites da participação e autonomia dos estudantes envolvidos nas atividades de rádio-escola do Programa Mais Educação". 2012. Universidade Federal do Ceará.

RIVOLTELLA, P. C.; GIRARDELLO, G; GUIMARAES, L. B.;FANTIN, M.. Qualificação de Mestrado "Multissensorialidades e aprendizagen: uma perspectiva ecológica sobre o uso das tecnologias móveis pelas crianças na escola", Lyana T. MIranda. 2012. Universidade Federal de Santa Catarina.

FANTIN, M.QUARTIERO, E. M.; CRUZ, D. M.; PISCHETOLA, M.. Qualificação de Mestrado "As redes sociais na prática política-pedagógica do contexto PROUCA". 2012.

GIRARDELLO, Gilka; Ingrid Dittrich Wiggers;FANTIN, M.; PISCHETOLA, M.. Qualficação Mestrado "Mídia-educação no Ensino Médio: mapeamento crítico das práticas mídia-educativas nas escolas da cidade de Maputo". 2012. Universidade Federal de Santa Catarina.

FANTIN, M.; HARTH, L.; GIRARDELLO, G;BONILLA. M. H.. Qualificação Mestrado "O encontro com o outro na rede: resignificando o trabalho colaborativo na escola". 2012. Universidade Federal de Santa Catarina.

FANTIN, M.; GUIMARAES, L. B.; GARCIA, W. A. C.; CANEVACCI, M. Qualificação Mestrado " Experiencia, cibercultrua e multividuos na Capricho". 2011. Universidade Federal de Santa Catarina.

DANTAS, E. C.; LEIRO, A. C. R.;FANTIN, M.. Qualificação Mestrado "Escola, crianças e o mundo encantado das marcas:desafio docente em (com)texto de sedução publicitária. 2011. Universidade do Estado da Bahia.

DEBUS, J. C. S; LIRA, R.;FANTIN, M.. Qualificação Mestrado "O cinema pensa a Pedagogia: autonomia e emancipação das práticas pedagógicas nos filmes O Contador de Histórias e Entre os Muros da Escola". 2011. Universidade do Sul de Santa Catarina.

SILVA, P. K; NEVES, M. F.;FANTIN, M.. Qualificação Mestrado "Educação escolar e desenho animado japonês: em estudo o animê Naruto". 2011. Universidade Estadual de Maringá.

ACHCAR, J.; GIRARDELLO, G; SILVA, J. J.;FANTIN, M.. Qualificação de Mestrado "Ta na hora de chamar a Supernanny? Um estudo sobre os dilemas na educação de crianças. 2011. Universidade Federal de Santa Catarina.

FRESQUET, A.; BERNARDO, A.; GIRARDELLO, G;FANTIN, M.. Qualificação de Mestrado "Arte, mídia e cinema na escola: um ensinar que me ensina. 2011. Universidade Federal de Santa Catarina.

BITTENCOURT, R.S.; RABELO, G.;FANTIN, M.. Qualificação Mestrado "Menionos e meninas no cinema: uma análise do Menino Maluquinho, o filme sob o olhar do genero. 2011. Universidade do Extremo Sul Catarinense.

CRUZ JUNIOR, G.; CRUZ, D. M.; PIRES, G. L.;FANTIN, M.. Qualificação de Mestrado " Aluno jogando é aluno feliz?! O que a educação (escolar) pode aprender com os jogos digitais sobre a alegria. 2011. Universidade Federal de Santa Catarina.

FANTIN, M.GIRARDELLO, Gilka; GUIMARAES, L. B.. Qualificação Mestrado " Educação de Jovens e Adultos em ´Tempos Modernos´: contribuições midiáticas para uma educaão através da pesquisa. 2010. Universidade Federal de Santa Catarina.

FANTIN, M.QUARTIERO, E. M.BONILLA. M. H.. Qualificação Mestrado "Entre os discursos de estudantes e professores: um estudo sobre o uso das TIC na formação inicial de professores nas universidades públicas de Santa Catarina. 2010. Universidade do Estado de Santa Catarina.

FANTIN, M.GIRARDELLO, Gilka; QUINTEIRO, J.; OROFINO, M.I.; CARRASCOZA, J.. Qualificação Mestrado " Populares e Perdedores: produção de sentidos infantis a partir do seriado Hannah Montana". 2010. Universidade Federal de Santa Catarina.

FANTIN, M.; CRUZ, D. M.; PIRES, G. L.; RAMOS, D. K.. Qualificação Mestrado "Abandowares: explorando as potencialidades pedagógicas dos jogos eletronicos encontrados na rede. 2010. Universidade Federal de Santa Catarina.

FANTIN, M.; GUIMARAES, L. B.; RIVOLTELLA, P. C.. Qualificação Mestrado "A formação em mídia-educação no contexto escolar: a experiencias do Colégio Municiapal Maria Luiza de Mello. 2010. Universidade Federal de Santa Catarina.

Becker, A. S.; CUNHA, S. R. V.;FANTIN, M.. Qualificação de Mestrado "A cultura visual infantil desenhando os outros". 2008. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Silva, S.M.M; LEITE, M.I.;FANTIN, M.. Qualificação de Mestrado "Minha escola é assim: reflexões sobre produção cinematográfica de crianças". 2008. Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Vill, S.; Ingrid Dittrich Wiggers;FANTIN, M.. Qualificação de Mestrado "Estética da infância: um estudo sobre a produção de sentidos de crianças a partir de registro fotográfico". 2008. Universidade Federal de Santa Catarina.

Peres, F.L.;GIRARDELLO, GilkaFANTIN, M.. Qualificação Mestrado "Reflexões teórico-metodológicas sobre o trabalho de video com crianças". 2008. Universidade Federal de Santa Catarina.

Bianchi, P.; Lorenzi, G.;FANTIN, M.. Qualificação Mestrado ?Ações colaborativas de formação em mídia-educação (física) em escolas de Florianópolis". 2008. Universidade Federal de Santa Catarina.

Silva, C.; Ingrid Dittrich Wiggers;FANTIN, M.. Qualificação Mestrado "Telenovela e sala de aula: um estudo sobre a recepção da telenovela Malhação". 2007. Universidade Federal de Santa Catarina.

Seligman, L.; Christofoletti, R.;FANTIN, M.. Qualificação Mestrado "A escola e a formação do leitor crítico da mídia". 2007. Universidade do Vale do Itajaí.

Narrativa transmídia: entre agenda, cultura, memórias e saberes; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Mediação pedagógica e competências digitais na formação docente em educação popular; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Pensamento criativo, jogo e robótica: outras dimensões do brincar e aprender na infância; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Cinema na formação continuada para favorecer o letramento midiático; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Santos; Crianças e cultura digital na educação infantil: itinerários e relações; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Relações intergeracionais entre avós e netos mediadas pelas tecnologias digitais; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Fantin;

; Atualidade de Janusz Korczak: uma referência da Mídia-Educação?; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Fantin;

Curadoria compartilhada com crianças: uma experiencia com as possibilidades educativas no Museu do Brinquedo da Ilha de Santa Catarina; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Monica Fantin;

Arquitetura e Educação: desafios e pertencimentos na construção dos espaços educativos; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, UNIEDU/FUMDES; Orientador: Monica Fantin;

Nas trilhas das produções culturais no cotidiano da educação infantil; ; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Secretaria da Educação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

Comunità in Alta Definizione: la media education come processo generativo di partecipazione critico-consapevole per l'emancipazione dell'individuo nel contesto comunitario; 2019; Dissertação (Mestrado em Media Education) - Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, ; Coorientador: Monica Fantin;

Oficinas de Cinema: olhares e participação de crianças e jovens na escola; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Monica Fantin;

Culturas que emergem na escola: pesquisa na internet, produção audiovisual e competências midiáticas de jovens estudantes; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Fantin;

Competencias audiovisuais e os novos letramentos na escola; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Monica Fantin;

A rede como espaço de encontro: ressignificando o trabalho colaborativo na escola; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Monica Fantin;

Crianças na contemporaneidade: representações e usos das tecnologias móveis na educação infantil; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Monica Fantin;

A prática educativa em um processo de incorporação das tecnologias móveis na escola; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Monica Fantin;

Multissensorialidades e aprendizagens: usos das tecnologias móveis pelas crianças na escola; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, REUNI; Orientador: Monica Fantin;

Arte, mídia e cinema na escola: um ensinar que (me) ensina; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Fantin;

Representações e usos das mídias na escola: de ferramentas para aumentar a motivação à possibilidade de produção crítica e criativa em Mídia-educação; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Monica Fantin;

Telejornais e crianças no Brasil: a ponta do iceberg; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, REUNI; Orientador: Monica Fantin;

Aprende-se com videogames? Com a palavra, os jogadores; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Monica Fantin;

Além da sala informatizada: a prática pedagógica com as mídias na escola; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Monica Fantin;

; Jovens em cena: Estatuto da Juventude na escola e experiências de participação, comunicação e cultura; 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Monica Fantin;

Cineclubes e a educação para o cinema de crianças e jovens: itinerários portugueses e brasileiros; 2024; Tese (Doutorado em Doutorado em Ciencias da Comunicação do Instituto de Cienicas Sociais) - Universidade do Minho, ; Coorientador: Monica Fantin;

Percepções de jovens estudantes sobre fake news/desinformação: implicações na vida em sociedade e as possibilidades educativas na escola; 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Monica Fantin;

Encontros com o cinema na educação: Agnès Varda e a produção de imagens na formação docente; 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Monica Fantin;

Infâncias na tela, múltiplos olhares: representações das crianças no cinema e na Pedagogia; 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Fantin;

Web design e musei: modelli di progettazione curatoriale e educativa per migliorare l'esperienza di visita in un piccolo museo; 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Ministero dell'Istruzione dell'Università e della Riverca; Coorientador: Monica Fantin;

O potencial de aprendizagem e as representações pedagógicas na plataforma youtube: entre conhecimento e entretenimento; 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Monica Fantin;

Crianças e tecnologias digtais: desafios da mediação escolar e familiar; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Fantin;

Learning analytics, LMS e piatafforme digitali: soluzioni innovative per apprendimenti student centered; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Ministero dell'Istruzione dell'Università della RIcerca; Coorientador: Monica Fantin;

Web design e musei: modelli di progettazione curatoriale e educativa per migliorare l'esperienza di visita in un piccolo museo; 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Ministero dell'Istruzione dell'Università e della Ricerca; Coorientador: Monica Fantin;

Crianças e Arte Contemporânea: experiências e interações lúdicas na escola e nos espaços expositivos; 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Monica Fantin;

Saberes de ação, interação e comunicação: metodologia ativa e resolução colaborativa de problemas com crianças na escola; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Fantin;

Ensinar-aprender cinema através da percepção e cognição incorporadas; 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Monica Fantin;

2024; Universidade Federal de Santa Catarina, ; Monica Fantin;

2024; Universidade Federal de Santa Catarina, ; Monica Fantin;

2022; Universidade Federal de Santa Catarina, ; Monica Fantin;

2020; Universidade Federal de Santa Catarina, ; Monica Fantin;

2012; Universidade Federal de Santa Catarina, REUNI; Monica Fantin;

Fotografia e crianças: Espaços de linguagens, afetos e descoberta; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

Educação e Transmídia : a magia de Harry Potter na escola; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

Publicidade direcionada às crianças em canais infantis do YouTube; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

A contribuição de Janusz Korczak para pensar a infância, a educação e os direitos da criança; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

Brincar na rua: entre memórias de adultos e práticas infantis na atualidade; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

Linguagem musical na formação e na prática pedagógica em educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

O brinquedo e a brincadeira na cultura indigena; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

Um olhar sobre a brincadeira: da educação infantil aos anos iniciais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

Relatório de Estágio; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

Relatório de estágio; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

Relatório de estágio; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

Relatório de estágio; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

As fronteiras da formação a partir de um encontro com olhares indígenas; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Monica Fantin;

Do caderno ao blog: um olhar sobre as múltiplas linguagens e a pesquisa na escola; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Monica Fantin;

Trasmissione culturale tra tradizione e nuovi sistemi scolastici: l'educazione dei bambini fra la populazione m-bya-guarani; 2017; Orientação de outra natureza; (Scienza della Formazione) - Università degli Studi di Torino PRINCIPALE; Orientador: Monica Fantin;

Pesquisando e construindo brinquedos e brincadeiras -Relatório de estágio; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

Gouveia e Maryanne Luz; Criando histórias e jogando com animais - Relatório de estágio; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

Brincando com histórias na escola - Relatório de estágio; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

P; Rolon; Histórias em quadrinho na sala de aula - Relatório de estágio; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

Conhecendo e contando a escola - Relatorio de Estágio; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

A imagem do meio ambiente pelo olhar fotográfico das crianças - Relatorio de estágio; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

Ciinema mudo e produção textual coletiva - Relatório de Estagio; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

da Cunha e Vanessa Lucia Coelho; História em quadrinho no estágio dos anos iniciais - Relatorio de Estágio; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

Jornal dos cinco sentidos - Relatorio de Estagio; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

Telejornal: análise e produção de reportagens sobre a questão ambiental - Relatorio de Estagio; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

Construindo nosso álbum de família - Relatorio de Estagio; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

Aprendendo a ensinar pelos quatro cantos e encantos da ilha de SC -Relatorio de Estagio; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

Identidade cultural nas palavras cantadas - Relatório de Estágio; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

O jornal na sala de aula: produzindo mídia com crianças - Relatório de Estágio; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

O blog, as crianças e as linguagens: pesquisando sobre animais - Relatório de Estágio; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

A escola na visão das crianças - Relatório de Estágio; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

As crianças e a publicidade - Relatório de Estagio; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

Desenhando corpos com a luz - Relatorio de Estágio; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

Os direitos das crianças e as múltiplas linguagens - Relatório de Estágio; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

C; Martins; Relatos e Reflexões sobre a prática docente -Relatório de estágio; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

Quem é vivo sempre aparece; ; ; num jornal televisivo -Relatório de estágio; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

Machado, Sabrina Dantas; O Blog da T43 - um registro das aprendizagens- Relatório de estágio; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

Diversidade Cultural na sala de aula - Relatório de estágio; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

Comunicação e expressão através da propaganda - Relatório de Estágio; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

O meio ambiente, as crianças e a experiencia de ser professora - Relatório de estágio; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

Reconhecer para entender a diversidade cultural -Relatório de estágio; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

Cultura guarani, arte indígena e natureza: a importância de preservar - Relatório de estágio; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Fantin;

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FANTIN, M. . Parecer Ad hoc Comunicar. 2019.

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FANTIN, M. . Parecer Ad hoc Revista Educação e Sociedade. 2014.

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FANTIN, M. . Parecer Ad hoc 4 Coloquio Pesquisas Educação e Mídia. 2014.

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Fantin, Monica . Parecer Ad hoc para a 35ª Reunião Anual da ANPED. 2012.

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FANTIN, M. . Consultor ad hoc III Congresso Nacional de Extensão Universitária. 2009.

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2024

Professora Homenageada "50 Anos do PPGE/UFSC", PPGE/UFSC.