Cesar Antonio Schwertz

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Superior.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pesquisa Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Instituto Regional de Liderança Leonística. 2018. (Encontro).

Capacitação Valiadores INEP. 2006. (Encontro).

Semana de Estudos Pedagógicos.A pesquisa como metodologia para o ensino superior. 2004. (Oficina).

I Congresso brasileiro de Formação de Professores. Educação Superior e Formação de Professores. 2003. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Formação de Professores. Formação Docente e Atuação no Campo de Trabalho: Elementos Desconexos. 2003. (Congresso).

I Encontro dos Líderes de Grupos de Pesquisa da UNOESC.I Encontro dos Líderes de Grupos de Pesquisa da UNOESC. 2003. (Encontro).

II Encontro de Gestores da UNOESC.II Encontro de Gestores da Universidade do Oeste de Santa Catarina. 2003. (Encontro).

I Seminário de.A Pesquisa no Cotidiano Escolar. 2003. (Seminário).

Seminário dos Grupos de Pesquisa - ACAFE.Seminário do grupos de Pesquisa - ACAFE. 2003. (Seminário).

XV Simpósio Catarinense de Administração da Educação.Os desafios na Gestão do PPP:Implementação e Avaliação. 2003. (Simpósio).

SCHWERTZ, C. A.. As principais contribuições dos imigrantes alemães, Italianos e poloneses no município de Catanduvas. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em metodologia do ensino de história) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.. Frei Bruno:Vida e Obra. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em metodologia do ensino de história) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; SOUSA, V. P.; DURLI, Z.; BARETTA, R.; LEMKHUL, J. M.. O Teatro na Educação Infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; SOUSA, V. P.; DURLI, Z.; BARETTA, R.; LEMKHUL, J. M.. Literatura Infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; LEMKHUL, J. M.; DURLI, Z.; SOUSA, V. P.; BARETTA, R.. Auto-Estima na Educação. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; LEMKHUL, J. M.; DURLI, Z.; SOUSA, V. P.; BARETTA, R.. Sol e Chuva Casamento de viuva. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; DURLI, Z.; SOUSA, V. P.; BARETTA, R.; LEMKHUL, J. M.. Artes Plásticas na Pré - Escola. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; BARETTA, R.; DETONI, M.; AMARAL, R.; SOUSA, V. P.. Marquezi e Rosângela Ribeiro.O universo mundial dos bebês. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; BARETTA, R.; AMARAL, R.; SOUSA, V. P.; DURLI, Z.; DETONI, M.. A música como forma de expressão. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; DURLI, Z.; DETONI, M.; AMARAL, R.. Aprendendo química na educação infantil. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; DURLI, Z.; DETONI, M.; BARETTA, R.; SOUSA, V. P.; AMARAL, R.. A televisão e a criança, como fazer?. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; DURLI, Z.; SOUSA, V. P.; DETONI, M.; NOVELLO, L.. Busatto e Alessandra de Oliveira.A livre escolha e o brinquedo na educação montessoriana. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; BARETTA, R.; DURLI, Z.; SOUSA, V. P.; NOVELLO, L.. Influencias da afetividades no processo de aprendizagem de crianças de zero a quatro anos. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.. Literatura infantil na educação infantil. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; NOVELLO, L.; DETONI, M.; BARETTA, R.; SOUSA, V. P.. Aprendendo com a natureza. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; NOVELLO, L.; DETONI, M.. Um mundo de significados encontrados nas leituras. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; DETONI, M.; NOVELLO, L.; SOUSA, V. P.. Leituras e leituras. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; DETONI, M.; NOVELLO, L.; SOUSA, V. P.. A importância da produção de textos nas séries iniciais. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; DETONI, M.; NOVELLO, L.; SOUSA, V. P.. O ensino de ciências nas séries iniciais : uma abordagem interdisciplinar. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; DURLI, Z.; AMARAL, R.; NOVELLO, L.; VARGAS, M.. Brincando também se aprende. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; DURLI, Z.; AMARAL, R.; VARGAS, M.; NOVELLO, L.; DETONI, M.. O saber e o sabor da matemática. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; DETONI, M.; VARGAS, M.; AMARAL, R.; DURLI, Z.. Avaliação. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; DURLI, Z.; AMARAL, R.; NOVELLO, L.; BARETTA, R.; DETONI, M.. Literatura Infantil e matemática. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; NOVELLO, L.; BARETTA, R.; DURLI, Z.; SOUSA, V. P.. Literatura infantil. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; DETONI, M.; DURLI, Z.; SOUSA, V. P.; NOVELLO, L.. Inclusão. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; DURLI, Z.; BARETTA, R.; DETONI, M.; NOVELLO, L.. Produção de textos. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; AMARAL, R.; DETONI, M.; DURLI, Z.. Influências do jogo e do brinquedo na tentativa de superação do egocentrismo. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; DURLI, Z.; AMARAL, R.; VARGAS, M.. Leitura. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; PINTO, E. O.; BARETTA, E.; RIGHI, R. A.. Comissão de Seleção de Docente. 2003. Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; Silva. Avaliação Autorização Curso Filosofia - FAFI/SION - Campanha - MG. 2011. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Nossa Senhora de Sion.

SCHWERTZ, C. A.; CAPORALINI. J. B.. Avaliação Reconhecimento Curso Filosofia - UNOESTE- Presidente Prudente - SP. 2011. Universidade do Oeste Paulista.

SCHWERTZ, C. A.; BROD, M. I. S. S.; ALMEIDA, S. D.. Avaliação das Condições de Ensino do Curso de Pedagogia das Faculdades Integradas de Ribeirão Pires. 2003. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais.

SCHWERTZ, C. A.; BRANDAO, E. R.. Avaliação das Condições de Ensino do Curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências Aplicadas de Cascavel. 2003. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais.

SCHWERTZ, C. A.; BRANDAO, E. R.. Avaliação das Condições de Ensino do Curso de Pedagogia da Universidade Metropolitana de Santos. 2003. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais.

SCHWERTZ, C. A.; RIBES, E. L.. Avaliação das Condições de Ensino - Curso de Pedagogia - Faculdade Assis Gurgacz. 2003. Faculdade Assis Gurgacz.

SCHWERTZ, C. A.; TERUYA, T. K.; PLANTAMURA, V.. Avaliação das Condições de Ensino do Curso de Pedagogia da Faculdade Bandeirantes de Ribeirão Preto. 2003. Faculdade Bandeirantes.

SCHWERTZ, C. A.; NASCIMENTO, J. C.. Avaliação das Condições de Ensino do Curso de Pedagogia da Universidade da Região da Campanha - URCAM - São Gabriel - RS. 2003. Universidade da Região da Campanha.

SCHWERTZ, C. A.; BRANDAO, E. R.;SCHWERTZ, C. A.. Avaliação das Condições de Ensino - Curso de Pedagogia - Universidade Metropolitana de Santos. 2003. Universidade Metropolitana de Santos.

SCHWERTZ, C. A.; TERUYA, T. K.; PLANTAMURA, V.. Avaliação das Condições de Ensino - Faculdade Bandeirantes - Ribeirão Preto. 2003. Faculdade Bandeirantes.

RIBES, E. L.;SCHWERTZ, C. A.. Avaliação das Condições de Ensino - Faculdade Assis Gurgacz - Cascavel - PR. 2003. Centro Universitário Assis Gurgacz.

SCHWERTZ, C. A.; BRZEZINSKI, I.. Avaliação das Condições de Ensino do Curso de Pedagogia da Universidade de Mogi das Cruzes. 2002. Universidade de Mogi das Cruzes.

SCHWERTZ, C. A.. A valiação do curso de pedagogia - Campus São Domingos. 2001. Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.. Avaliação do Curso de Pedagogia - Campus de Videira. 2000. Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.. Avaliação das Condições de Instalação do Curso de Pedagogia - Anita Garibaldi -SC. 1999. Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.. MINERAÇÃO DE DADOS EDUCACIONAIS PARA DESCOBERTA DE PADRÕES COMPORTAMENTAIS DE AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2018.

SCHWERTZ, C. A.. GÊNEROS ORAIS E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS. 2013. Universidade Federal de Pernambuco.

SCHWERTZ, C. A.. A Política de avaliação do SAEB: Impactos na prática docente diante da análise dos erros dos alunos nos exames nacionais no agreste pernambucano.. 2012. Universidade Federal de Pernambuco.

BATINGA.V.T.S.;SCHWERTZ, C. A.. Desenvolvimento e Análise de Sequencias Didáticas a partir das Abordagens de Resolução de Problema e de Ilhas interdisciplinares de Racionalidade em Aulas de Química do Ensino Médio. 2011. Universidade Federal de Pernambuco.

SCHWERTZ, C. A.. Avaliador Ad Hoc da Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco. 2011. Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco.

ELIA, Vanessa Medrado; MARTINS, J. S.;SCHWERTZ, C. A.. Laboratório de Práticas Pedagógicas na Educação Básica - avaliador ad hoc - UNEB. 2010. Universidade do Estado da Bahia.

SCHWERTZ, C. A.. Avaliador Ad Hoc da Universidade Estadual da Bahia. 2010. Universidade do Estado da Bahia.

SCHWERTZ, C. A.; IAGHER, F.. Comissão de Avaliação dos trabalhos do I MIEPE. 2004. Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; DAROS, M. D.; HEINSFELD, A.; DELIZOICOV, N. C.; SCHEIBE, L.; TREVISOL, J. V.; TREVISOL, M. T. C.; ORMEZZANO, G. R.. Seleção para Curso de Mestrado em Educação da Universidade do Oeste de Santa Catarina-UNOESC. 2003. Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; TRAVERSINI, C. S.; STRIEDER, R.; DELIZOICOV, N. C.. Alfabetização - concepção dos professores e prática pedagógica. 2003. Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; HEINSFELD, A.; TREVISOL, J. V.; CALLAI, H. C.. O papel da geografia na formação da cidadania e sua contextualização em Fraiburgo - SC. 2003. Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; STRIEDER, R.; TREVISOL, J. V.; DELIZOICOV, N. C.. O Senai do Oeste, Meio Oeste de SC prepara seus alunos para atuarem como profissionais na Nova Organização do trabalho e nas Novas Organizações Produtivas. 2003. Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; STRIEDER, R.; DELIZOICOV, N. C.; TREVISOL, J. V.. Trabalhabilidade: um desafio educacional. 2003. Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; ORMEZZANO, G. R.; TREVISOL, J. V.; SCHEIBE, L.; TREVISOL, M. T. C.; DAROS, M. D.; HEINSFELD, A.. Seleção para Curso de Mestrado em Educação da Universidade do Oeste de Santa Catarina - UNOESC. 2002. Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.; OLIVEIRA, C. A.; CROSATO, M. G.; BAHU, J.; MARQUEZI, S.; BARRETO, A. M.; TREVISOL, J. V.; BULLA, A.. Membro do Comitê de Pesquisa da UNOESC-Joaçaba. 2002. Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.. Banca para escolha de bolisitas para o grupo PET. 2001. Universidade do Oeste de Santa Catarina.

SCHWERTZ, C. A.. Banca de escolha de bolistas para o grupo PET. 2000. Universidade do Oeste de Santa Catarina.

O que se ensina e o que se aprende numa escola de samba; Início: 2003; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Coorientador);

O ensino de história em Joaçaba: 1984 - 2002; Início: 2003; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Coorientador);

Caracterização das práticas didácticvos pedagógicas dos professores de história das séries iniciais da região da GEREI - Joaçaba - SC; Início: 2004; Iniciação científica (Graduando em Especialização em Educação Infantil/Séries Iniciai) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; (Orientador);

O ensino de história - construindo significados de vida; Início: 2004; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia - Joaçaba) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Orientador);

Profissão professor de educação básica na região da AMMOC/SC: Perfil dos professores; Início: 2003; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Fundo de Apoio a pesquisa; (Orientador);

Caracterização das práticas didático-pedagógicas dos professores das séries iniciais:identificação de problemas relativos ao ensino de ciências - região da AMMOC/SC; Início: 2003; Iniciação científica (Graduando em Progama de Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Fundo de Apoio a pesquisa; (Orientador);

Educação rural: a escola itinerante estudando e plantando de Campos Novos; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em metodologia do ensino de história) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Cesar Antonio Schwertz;

As princiapais contribuições dos imigrantes alemães, italianos e poloneses no município de Catanduvas; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de História) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Cesar Antonio Schwertz;

Os Luteranos em Catanduvas - História e Religião; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em metodologia do ensino de história) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Cesar Antonio Schwertz;

Frei Bruno : Vida e Obra; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em metodologia do ensino de história) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Cesar Antonio Schwertz;

de M; Dalapria; Análise do grau de importância da guerra do constestado em relação aos demais eventos brasileiros - um estudo comparativo; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil Pré Escola e Séries Inicias) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Cesar Antonio Schwertz;

Vargem Bonita - História e Tradição; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil Pré Escola e Séries Inicias) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Cesar Antonio Schwertz;

O Lúdico no Contexto Educacional Infantil; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em O Lúdico na Construção do Conhecimento) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Cesar Antonio Schwertz;

A Importância do Brincar nas Séries Iniciais; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em O Lúdico na Construção do Conhecimento) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Cesar Antonio Schwertz;

Alternativas Metodológicas para o Ensino da Matemática; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias Aplicadas : Matemática e Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Cesar Antonio Schwertz;

O Espaço da Corporeidade na Construção do Conhecimento; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em O Lúdico na Construção do Conhecimento) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Cesar Antonio Schwertz;

A Recreação no Desenvolvimento da Aprendizagem em Sala de Aula; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em O Lúdico na Construção do Conhecimento) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Cesar Antonio Schwertz;

O Educador como Agente Motivador do Processo de Aprendizagem; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em O Lúdico na Construção do Conhecimento) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Cesar Antonio Schwertz;

Família e Escola; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em O Lúdico na Construção do Conhecimento) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Cesar Antonio Schwertz;

O Brincar no Recreio; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em O Lúdico na Construção do Conhecimento) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Cesar Antonio Schwertz;

A interação do professor e do aluno no processo ensino-aprendizagem e algumas implicações psicopedagógicas; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Cesar Antonio Schwertz;

Comportamentos agressivos que interferem no processo ensino-aprendizagem dos alunos; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Cesar Antonio Schwertz;

A importância da alfabetização na aprendizagem do adulto, como ser participativo perante a sociedade; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Cesar Antonio Schwertz;

A dislexia e sua interferência no processo ensino- aprendizagem; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Cesar Antonio Schwertz;

Aprendizagem e emoção na prática e na teoria; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Cesar Antonio Schwertz;

Transição da 4ª; para a 5ª; série: fatores que interferem no processo ensino-aprendizagem; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Cesar Antonio Schwertz;

Alfabetização das crianças de classes populares:velho tema com novo enfoque; 1996; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil Pré Escola e Séries Inicias) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Cesar Antonio Schwertz;

A pesquisa como recurso metodológico : possibilidades para a alfabetização; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em PIBIC/FAPE) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Fundo de Apoio a pesquisa; Orientador: Cesar Antonio Schwertz;

A investigação como recurso didáttico metodológico para o ensino de história - 5ª série; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Fundo de Apoio a pesquisa; Orientador: Cesar Antonio Schwertz;

Aprendizagem escolara, um problema para a criança; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Fundo de Apoio a pesquisa; Orientador: Cesar Antonio Schwertz;

A pré-escola, ensina ou cuida de crianças?; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Fundo de Apoio a pesquisa; Orientador: Cesar Antonio Schwertz;

A influência da globalização dos produtos de consumo na formação da formação da personalidade dos Joaçabenses; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em V Seminário Integrado de Inciação Científica) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Cesar Antonio Schwertz;

SCHWERTZ, C. A. . Projeto Pedagógico do Curso Técnico em Contabilidade. 2012.

SCHWERTZ, C. A. . Projeto Pedagógico do Curso Técnico em Agrimensura. 2012.

SCHWERTZ, C. A. . Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil. 2011.

SCHWERTZ, C. A. . Projeto Político Pedagógico do Curso de Agronomia. 2010.

SCHWERTZ, C. A. . Projeto Político Pedagógico do Curso de Direito. 2009.

SCHWERTZ, C. A. . Projeto Político Pedagógico do Curso de Arquitetura e Urbanismo. 2008.

SCHWERTZ, C. A. . Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI. 2008.

SCHWERTZ, C. A. . Projeto Político Pedagógico do Curso de Administração. 2007.

SCHWERTZ, C. A. . Projeto Político Pedagógico do Curso de Ciências Contábeis. 2007.

SCHWERTZ, C. A. . Projeto Pedagógico Institucional. 2007.

SCHWERTZ, C. A. . Projeto Político Pedagógico do Curso de Serviço Social. 2006.

SCHEIBE, L. ; SCHWERTZ, C. A. ; DELIZOICOV, N. C. ; DAROS, M. D. ; DURLI, Z. . Projeto Pedagógico do Programa de Mestrado em Educação/Capes. 2004.

SCHWERTZ, C. A. . Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI. 2002.

SCHWERTZ, C. A. . Projeto Político Pedagógico do Curso de Pedagogia. 2001.

SCHWERTZ, C. A. . Projeto Pedagógico do Programa de Mestrado em Educação/CEE. 2000.

SCHWERTZ, C. A. . Projeto de Desenvolvimento Institucional - PDI - FACC. 2017.

SCHWERTZ, C. A. . Regimento Greral da FACC. 2017.

SCHWERTZ, C. A. . PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL. 2013.

SCHWERTZ, C. A. . Regulamento de Estágio Supervisionado Ciências Contábeis. 2011.

SCHWERTZ, C. A. . Regulamento de Estágio Supervisionado Administração. 2011.

SCHWERTZ, C. A. ; TRAVERSINI, C. S. ; DELIZOICOV, N. C. ; STRIEDER, R. . Alfabetização - Concpção dos Professores e da Prática Pedagógica. 2003.

SCHWERTZ, C. A. ; TREVISOL, J. V. ; STRIEDER, R. ; DELIZOICOV, N. C. . O Desafio da Empregabilidade para o SENAI de Luzerna. 2003.

SCHWERTZ, C. A. ; TREVISOL, J. V. ; DELIZOICOV, N. C. ; STRIEDER, R. . Trabalhabilidade - um Desafio Educacional. 2003.

SCHWERTZ, C. A. ; HEINSFELD, A. ; TREVISOL, J. V. ; CALLAI, H. C. . O Papel da Geografia na Formação da Cidadania e sua Contextualização em Fraiburgo - SC. 2003.

SCHWERTZ, C. A. ; HEINSFELD, A. ; TREVISOL, J. V. ; SCHEIBE, L. ; DAROS, M. D. . Programa de mestrado em educação. 2001.

SCHWERTZ, C. A. ; MARTINAZZO, A. F. ; DACAS, S. A. . A pesquisa como recurso metodológico : possibilidades para a alfabetização. 2003. (Relatório de pesquisa).

SCHWERTZ, C. A. ; MARTINAZZO, A. F. . A investigação como recurso dídático metodológico no ensino de história. 2002. (Relatório de pesquisa).

SCHWERTZ, C. A. ; TONET, M. P. . Aprendizagem escolar:uma questão metodológica. 2001. (Relatório de pesquisa).

SCHWERTZ, C. A. ; MARQUEZINI, D. . A pré-escola ensina ou cuida de crianças?. 2001. (Relatório de pesquisa).

SCHWERTZ, C. A. ; MARTINAZZO, A. F. ; DACAS, S. A. . A pesquisa na educação. 2003 (Palestra) .

SCHWERTZ, C. A. . Teoria da Atividade. 2001 (Palestra) .

SCHWERTZ, C. A. . Teoria da Atividade:Conhecimento e Elaboração Conceitual. 2001 (Palestra) .

SCHWERTZ, C. A. . Teoria da Atividade. 2001 (Palestra) .

SCHWERTZ, C. A. . Teoria da Atividade. 2001 (Palestra) .

SCHWERTZ, C. A. . Teoria da Atividade. 2000 (Palestra) .

SCHWERTZ, C. A. . Teoria da Atividade. 2000 (Palestra) .

1999

Melhor Trabalho de Pesquisa - A influência da globalização dos produtos de consumo na formação da personalidade dos adolescente joaçabenses, UNOESC,UNIVALI,FURB - APOIO: FUNCITEC, ACAFE E CNPQ.