Lindsay de Souza Batista

Terapeuta Holo-Sistêmica registrada no Departamento Internacional de Terapeutas (ITR - 11585, ONU). Graduada em Letras/Espanhol pelo Centro Universitário de Brasília - UNICEUB (2003) e pós-graduada em Gênero e Diversidade na Escola pela Universidade Estadual do Goiás - UEG (2009); Especialista em Métodos e Técnicas de Ensino pela Universidade Salgado de Oliveira - UNIVERSO/RJ (2005). Possui sólida experiência na área de educação, com atuação em instituições públicas e privadas, militar, técnica e de ensino superior de renome, bem como excelente capacidade de liderança e organização. Após dezoito anos em atuação docente, exerce com maestria a terapêutica familiar na área de saúde mental, com larga experiência em Internação Psiquiátrica e Espaços Terapêuticos desde o ano de 2016.

Informações coletadas do Lattes em 16/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Gênero e Diversidade na Escola

2009 - 2009

Universidade Estadual de Goiás
Título: Brinquedo não tem nome, tem cor.
Orientador: Antonia Zelene Lopes Coutinho
Bolsista do(a): Universidade Estadual do Goiás, UEG, Brasil.

Especialização em Métodos e Técnicas de Ensino

2004 - 2005

Universidade Salgado de Oliveira
Título: Colegiado Escolar
Orientador: Sara Ghisserman

Aperfeiçoamento em História da África e dos Afrodescendentes

2011 - 2011

Colégio Militar Dom Pedro II
Título: Desmistificação da história do Continente Africano. Ano de finalização: 2011
Orientador: Maíra Zenun
Bolsista do(a): Associação de Pais e Mestres, APAM, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em Terapeuta Holo-Sistêmico

2016 - 2017

Associação Brasileira de Terapeutas Holísticos

Formação complementar

2023 -

Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Inclusão. (Carga horária: 40h). , GINEAD INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A DISTANCIA, GINEAD, Brasil.

2023 -

Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem de 0 a 10 anos. (Carga horária: 20h). , GINEAD INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A DISTANCIA, GINEAD, Brasil.

2023 -

ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente. (Carga horária: 50h). , GINEAD INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A DISTANCIA, GINEAD, Brasil.

2022 - 2022

Acolhimento, Escuta Ativa e Valorização da Vida. (Carga horária: 10h). , Escola de Felicidade de Brasília, EFB, Brasil.

2022 - 2022

Auxiliar Administrativo. (Carga horária: 100h). , GINEAD INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A DISTANCIA, GINEAD, Brasil.

2022 - 2022

Gestão Escolar. (Carga horária: 100h). , GINEAD INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A DISTANCIA, GINEAD, Brasil.

2020 - 2020

Agentes motivadores e invisíveis para evolução da Dependência Química. (Carga horária: 8h). , Khenosis - Hospital Psiquiátrico, KHENOSIS, Brasil.

2020 - 2020

Classificação de Transtornos Mentais CID 10 - Família F. (Carga horária: 8h). , Khenosis - Hospital Psiquiátrico, KHENOSIS, Brasil.

2017 - 2017

Saúde PsicoEmocional. (Carga horária: 420h). , Formacão e Desenvolvimento da Gestão Socialmente Responsavel, UNIETHOS, Brasil.

2017 - 2017

Práticas Naturais de Saúde. (Carga horária: 60h). , UNIET - Universidade Escola em Terapia Holística, UNIET, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Espanhol.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Semântica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Linguagem e Contexto.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Análise do discurso e Pragmática.

Participação em eventos

Arte Degrau Mulher.Homenagem ao Dia Internacional da Mulher. 2016. (Encontro).

Curso de Reciclagem e Capacitação Mackenzie.Curso de Reciclagem e Capacitação. 2015. (Seminário).

Mãos e Coração - Secretaria do trabalho da Infância - SGTI.Os Recursos Visuais no Ensino. 2015. (Oficina).

Fonética y Fonología aplicadas a la enseñanza del español como LEM. 2009. (Oficina).

Guitarrísimo. 2009. (Encontro).

Panorama histórico - cultural Brasil / Espanha na década de 50 "Mientras nacía Brasília". 2009. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • BATISTA, L. S. . Tecnologias Educacionais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BATISTA, L. S. . A Língua Espanhola na prática do Secretariado Executivo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BATISTA, L. S. . A Abordagem Transdisciplinar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

NASCIMENTO, A. V. ; BATISTA, L. S. . ONG Índio Vivo. 2016; Tema: Organização em prol de povos nativos do Brasil. (Site).

BATISTA, L. S. . Kingdom's Girl Mission. 2013; Tema: Religioso. (Blog).

BATISTA, L. S. . Menina do Reino. 2013; Tema: Religioso. (Rede social).

BATISTA, L. S. ; Amós Batista de Sousa . Espanhol Instrumental. 2006. .

BATISTA, L. S. . Don Quijote de La Mancha. 2010.

BATISTA, L. S. . Tradutora. 2008 (Degravadora de palestras) .

Projetos de pesquisa

  • 2008 - 2008

    Viva Don Quijote, Descrição: Ressaltando pontos essenciais da literatura de Cervantes, através da releitura do best- seller e trechos de várias edições adaptadas, em um trabalho de observação e comparação. A partir dos filmes, original e adaptações, perceber o diferencial que Cervantes conferiu a Don Quijote dos demais romances de cavalaria. Perceber ainda o humor peculiar, o surreal das aventuras e a repercussão do tema no mundo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lindsay de Souza Batista - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2004 - 2004

Centro Interescolar de Línguas do Gama

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 20

2005 - 2005

Centro Interescolar de Linguas de Sobradinho

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: professora de Língua Espanhola, Carga horária: 20

2007 - 2011

Colégio Militar Dom Pedro II

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 20

2008 - 2009

Faculdades Integradas da Terra de Brasília

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Língua Espanhola, Carga horária: 3

2010 - 2010

Centro Universitário de Desenvolvimento do Centro Oeste

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Especialista, Carga horária: 15

2011 - 2011

Faculdade de Tecnologia Senac

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 14

2014 - 2014

Centro de Ensino Médio 01 do Gama, CEM 01 Gama DF

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Contrato Temporário - Substituição de professor efetivo.

2015 - 2017

Escola Presbiteriana do Gama

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Língua Espanhola para Educação Infantil e Fundamental 1.

2016 - Atual

ONG Índio Vivo

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Terapeuta Holo-sistêmico, Carga horária: 20

2019 - 2019

Centro de Ensino Fundamental 01 do Gama

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 40

2018 - 2022

Khenosis - Saúde Mental, Coaching e Capelania Cristã

Vínculo: Profissional Autônomo, Enquadramento Funcional: Terapeuta Sistêmico e Familiar, Carga horária: 40

2016 - Atual

ONG Children And Nations

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Terapeuta Sistêmico e Familiar, Carga horária: 10

Outras informações:
Prática de atendimento terapêutico aos colaboradores em campo no Oriente Médio e Europa (agosto 2022 a janeiro 2023), incluindo assistência em campo de refugiados sírios e iraquianos.