José Carlos Antonio

Bacharel e licenciado em Física pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp), graduação incompleta em Ciência da Computação. Educador desde 1984 com ampla experiência no ensino privado e público, colégios e cursinhos. Pesquisador desvinculado na área de Educação e usos pedagógicos das novas tecnologias digitais de informação e comunicação. Especialista em EAD e design de ambientes virtuais de aprendizagem. Autor de materiais didáticos diversos: Matemática (EF I e II), Ciências (EF II), Física (EM), Informática Educacional (EM) e Filosofia da Educação (ES), cursos de formação para professores em EAD. Formador de professores com ampla experiência e participação em diversos projetos educacionais. Palestrante na área educacional com ênfase na temática do uso de novas tecnologias e metodologias na Educação. Sócio proprietário da AGIR - Ações em Educação e Tecnologia da Informação, uma empresa de pesquisa, assessoria e produções diversas na área de tecnologias educacionais.

Informações coletadas do Lattes em 07/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Iniciação Científica (Bacharelado em Física)

1985 - 1987

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Amplitude de transição na ressonância magnética gigante de Gamow-Teller
Orientador: Alfredo Pio Noronha Galeão
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Aperfeiçoamento em Historia da Ciencia

1997 - 1999

Universidade Estadual de Campinas
Título: Estudos em Física Básica - conceitos de massa, tempo e espaço. Ano de finalização: 1999
Orientador: Roberto de Andrade Martins

Graduação interrompida em 1995 em Ciência da Computação

1993 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Ano de interrupção: 1995

Graduação interrompida em 1992 em Ciência da Computação

1990 - Atual

Universidade Estadual de Campinas
Ano de interrupção: 1992

Graduação em Física

1984 - 1987

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Determinação da amplitude de transição na ressonância nuclear magnética gigante de Gamow-Teller
Orientador: Oscar Pio Noronha Galeão

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: TICs aplicadas a Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Ciência da Computação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Engenharia de Software.

Produções bibliográficas

Ortega, A. ; Olímpio, A.A. ; Ildebrando A.G. ; Silveira, C. ; Kakazu, C. ; Filho, D.C. ; Girotto, E. ; Tonin, F.B. ; Torres, F.R. ; Rodrigues, F. ; Souza, F.O. ; ANTONIO, J. C. ; Santos, J.H.F. ; Torelli, L.S. ; D'Assis, L. ; Andrade, M.L. ; Capellari, M.A. ; Piedemonte, M. ; Freitas, M. ; Santos, M. ; et.al . CRÔNICAS DO ENSINO BÁSICO. 1. ed. Curitiba: EDITORA CRV, 2019. v. 1. 168p .
ANTONIO, J. C. ; et al . Crescer em Rede Edição Especial ? Metodologias Ativas. 1. ed. São Paulo: Instituto Crescer, 2018. v. 5. 147p .
ANTONIO, J. C. . FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO. 1. ed. São Paulo: Editora Pearson, 2014. v. 1. 136p .
ANTONIO, J. C. ; BERTOCCHI, S. ; et al . O Novo Professor; Novos Modos de Aprender e Ensinar. In: Sonia Bertocchi. (Org.). Educação no Século XXI - Novos Modos de Aprender e Ensinar. 1ed.São Paulo: Fundação Telefonica Vivo Brasil, 2013, v. 1, p. 50-103.
ANTONIO, J. C. . Projetos de Aprendizagem e Tecnologias Digitais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ANTONIO, J. C. . Projetos de Aprendizagem e Tecnologias Digitais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

ANTONIO, J. C. ; et al . Guia Crescer em Rede - Vol III. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material instrucional).

Projetos de pesquisa

2015 - Atual

Uso seguro das TDIC com ênfase na internet, Descrição: Mapeamento de situações de risco pessoal e institucional devido ao uso inapropriado da internet e das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) em geral.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: José Carlos Antonio - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

AGIR - Açoes em Educação e Tecnologia da Informação

Vínculo: Sócio Proprietário, Enquadramento Funcional: Sócio proprietário, Carga horária: 40

Outras informações:
Empresa de pesquisa, consultoria, assessoria e produção de conhecimento na área de Educação, TI, novas tecnologias e metodologias. Fundada em 2011 a AGIR vem atuando desde na produção de material didático voltado para alunos e professores quanto na pesquisa e disseminação de conhecimentos, em especial na área da Novas Tecnologias de Informação e Comunicação, atuando também desde a concepção de infraestrutura até no design de softwares na área de TI.

2012 - 2022

Instituto Paramitas

Vínculo: Assessoria, formação, Enquadramento Funcional: Formador, Carga horária: 10

Outras informações:
- formador de professores no projeto Aulas Interativas (SEE-SP/Inst. Eldorado/Inst.Paramitas, 2012).- colaborador e assessor desde 2012.- assessoria pedagógica em Inovação Tecnológica para o Instituto Paramitas em projetos de parceria com a Dell (2015).

2018 - 2019

Instituto Paramitas

Vínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Coordenação de projetos, Carga horária: 20

Outras informações:
Trabalhando em projetos de capacitação de professores para o uso pedagógico das tecnologias do Google e novas metodologias de ensino. Desenvolvimento de projetos de formação de professores e supervisão de tutoria.

2007 - 2017

Instituto Crescer

Vínculo: Parceiro de negócios, Enquadramento Funcional: Assessoria, consultoria, Carga horária: 1

Outras informações:
- assessoria pedagógica- formação de professores- autoria de materiais didáticos- elaboração de cursos para professores- consultoria em inovação

2008 - 2022

Fundação Iochpe

Vínculo: Assessoria, consultoria, Enquadramento Funcional: Assessor, consultor, Carga horária: 10

Outras informações:
- assessor técnico-pedagógico da Fundação Iochpe no programa FORMARE.- autoria de material didático na área de Informática Educacional.- autoria de material didático para formação de educadores do programa FORMARE.- gestão de TI.- gestão do EAD FORMARE: designe, tutoria, coordenação, implantação, gerenciamento da plataforma e criação de cursos.

2010 - 2020

Arte na Escola

Vínculo: Assessoria em TI, Enquadramento Funcional: Assessoria emTI, Carga horária: 10

Outras informações:
- assessoria em TI- engenharia de banco de dados relacionais- desenvolvimento de software de gestão

2003 - 2011

Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária

Vínculo: Assessor, formador, Enquadramento Funcional: Assessor, formador, autor, Carga horária: 10

Outras informações:
Educador Formador do Programa Educarede e da equipe de formadores do Cenpec, atuando na capacitação tecnológica de educadores da rede pública para o uso de novas tecnologias e, em especial, da Internet (2003-2011).

2003 - 2015

Fundação Telefônica

Vínculo: Assessoria, consultoria, Enquadramento Funcional: Assessoria, consultoria, Carga horária: 10

Outras informações:
- mediação e gestão de CVAs (Comunidades Virtuais de Aprendizagem) - Projeto "Coisas Boas da Minha Terra", (SEE-SP/Fund. Telefonica/Cenpec/Educarede, 2004-2007). - responsável no Brasil pela formação de professores dinamizadores do projeto Aulas Fundação Telefônica (FT/SEE-SP/Cenpec/Educarede, 2008 -2009). - mediador do fórum Internet na Escola (Fundação Telefônica - Educarede, 2008-2009). - consultor pedagógico e colaborador da Fund. Telefonica-Vivo atuando com TIC na Educação e formação de professores entre 2003 e 2014. - mediador do Grupo de Estudos Educar na Cultura Digital (2010). - formador e divulgador da Comunidade Virtual do projeto "Minha Terra" (Fundação Telefônica - Educarede, 2011). - designer e mediador do Entorno Virtual de Aprendizagem (EVA) do projeto Escolas que Inovam (SME-SP/Fund. Telefonica-Vivo/Ideário Consult./Inst. Natura e outros) em 2013.

2017 - 2018

Centro Universitário São Camilo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Contrato de prestação de serviços

Outras informações:
Criação de conteúdo para o curso de Formação Matemática para o Magistério.

2009 - 2009

Instituto Akatu

Vínculo: Assessoria, Enquadramento Funcional: Assessoria, Carga horária: 10

Outras informações:
- consultor em design instrucional . - gestão de tutoria.

1996 - 2018

Editora Companhia da Escola

Vínculo: Autor, Enquadramento Funcional: Autor, Carga horária: 10

Outras informações:
- autoria de material didático de Física para o Ensino Médio.- autoria de material didático para cursos vestibulares e redes particulares.- autoria de simulados de Física.- assessoria para avaliação de materiais didáticos.- assessoria para elaboração de materiais didáticos.

1983 - 2003

Redes privadas de ensino

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Física e Matemática, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação direta em sala de aula como professor de Física e Matemática nas redes privadas abaixo: - Anglo (Curso e colégio): Americana, Itu, Sorocaba, Itapetininga, Itapeva, Curitiba, Rio Claro. - Central de Concursos: São Paulo. - Claretiano: Campinas. - Colégio Antares: Americana. - Colégio Diferencial: Tietê. - Colégio Doctus: Campinas. - Colégio Dom Bosco: Americana. - Colégio OSE/COC: Sorocaba. - Colégio Politec: Americana. - Colégio Sagrado Coração de Jesus: Campinas. - Colégio Universitário: São João da Boa Vista, Santa Bárbara D?Oeste. - Curso CPV: São Paulo. - Curso Intensivo: Americana. - Curso MED: Americana. - Objetivo (Curso e Colégio): Mogi, Americana.

2003 - 2019

Secretaria de Educação do Estado de São Paulo (SP)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo de Física, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor efetivo de Física, PEBII.

2010 - 2010

Escola de Formação de Professores do Estado de São Paulo

Vínculo: Professor tutor, Enquadramento Funcional: Professor tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor tutor de Física da Escola de Formação de Professores do Estado de São Paulo (SEE-SP/EFAP/Fund. P. Anchieta, 2010).

2012 - 2012

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - RJ

Vínculo: Assessoria pedagógica, Enquadramento Funcional: Assessoria, Carga horária: 10

Outras informações:
Designer e Mediador da Comunidade Virtual de Aprendizagem do projeto Escolas do Amanhã Digital (SME-RJ/Fund. Telefonica/Ideário Consultoria, 2012).

2012 - 2015

Editora IBEP

Vínculo: Formador, Enquadramento Funcional: Formador, Carga horária: 5

Outras informações:
Formador de professores e colaborador na rede Magis (Ed. IBEP, 2012-2015).

2013 - 2015

editora Pearson

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 10

Outras informações:
- consultor na Editora Pearson para elaboração de material didático online EAD na área de Filosofia da Educação, História da Educação e Física (2013 - 2015).

2014 - 2014

Editora FTD

Vínculo: Autoria, Enquadramento Funcional: Autoria, Carga horária: 5

Outras informações:
Produção de material didático complementar de Física para a Editora FTD (2014).

2025 - Atual

Instituto Inovativa

Vínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Assessoria, Carga horária: 5

Outras informações:
Assessoria em TI para inserção do Instituto na cultura digital.

2025 - Atual

INTERMUSEUS

Vínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Assessoria em TI, Carga horária: 5

Outras informações:
Assessoria em TI para formação de uma cutura digital na instituição.

2021 - 2022

Instituto Unibanco

Vínculo: Assessoria, Enquadramento Funcional: Assessoria, Carga horária: 10

Outras informações:
Assessoria pedagógica para o desenvolvimento de projeto de inovação em três redes estaduais de ensino.

2019 - 2020

Instituto Unibanco

Vínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Assessoria, Carga horária: 10

Outras informações:
Assessor pedagógico para implementação de novas metodologias didáticas e formação de professores do Instituto Unibanco.

2019 - 2021

Colégio Cezanne

Vínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Assessoria Pedagógica, Carga horária: 10

Outras informações:
Assessor educacional para implementação de novas tecnologias, em especial o Google for Education, no Colégio Anglo Cezanne - Americana.

2019 - 2019

Din4mo

Vínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Assessoria Educacional, Carga horária: 10

Outras informações:
Assessor educacional em EAD da empresa Dín4mo, desenvolvendo cursossobre novas metodologias (PBL) e assessorando soluções em TI para Moodle. Desenvolvimento de cursos EAD na plataforma Moodle para a formação de professores da rede estadual do Mato Grosso do Sul.

2020 - Atual

Fundacao Itau

Vínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Assessoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Assessor pedagógico para formação de professores via EAD e gerenciamento de equipes de trabalho por meio de AVA e EAD na Fundação Itaú para Educação e Cultura desenvolvendo projetos de formação de professores para a rede da SEE-PE; reestruturação das matrizes de competências e currículos para a rede da SEE-PB (2020-2021); formação de professores para a EJATEC do Maranhão e Pernambuco (2020-2021); desenvolvimento de cursos para formação de professores de diversos estados brasileiros (2022-).