Vitor Hugo Boso Vachi

Possui graduação em Medicina pela Faculdade de Medicina de Jundiaí (2015). Concluiu o Programa de Medicina Centrada no Paciente na Instituição SOBRAMFA Educação Médica e Humanismo com carga horária de 8.380 horas. Tem experiência nas áreas de gestão do cuidado de pacientes geriátricos e com alta complexidade; medicina centrada no paciente; centralização do cuidado e cuidados paliativos.

Informações coletadas do Lattes em 16/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Medicina

2010 - 2015

Faculdade de Medicina de Jundiaí
Bolsista do(a): FUNDO DE FINANCIAMENTO AO ESTUDANTE DO ENSINO SUPERIOR, FIES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2003 - 2005

Liceu Francisco Garrido

Ensino Fundamental (1º grau)

1999 - 2002

Colégio Francisco Garrido

Formação complementar

2015 - 2015

Estágio Optativo nos setores de Emergência / Retaguarda / Enfermaria. (Carga horária: 224h). , Faculdade de Medicina de Jundiaí, FMJ, Brasil.

2012 - 2013

Diretor Geral de Esportes da AAAPAB. , Faculdade de Medicina de Jundiaí, FMJ, Brasil.

2011 - 2012

Monitor do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde ? PET-Saúde. , Faculdade de Medicina de Jundiaí, FMJ, Brasil.

2011 - 2011

Monitor da Disciplina de Anatomia. , Faculdade de Medicina de Jundiaí, FMJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

XXII Congresso SOBRAMFA. O desafio da Humanização: O caso concreto tem um rosto.. O caso concreto tem um rosto / Discussão de Caso Clínico. 2018. (Congresso).

22 WONCA Europe Conference. Students narratives for sharing their educational experiences: a successful methodology for learning and a surprising healing tool. 2017. (Congresso).

Conferência Internacional ? Doenças Pleurais na Prática Clínica ? UPDATE 2012,. 2012. (Outra).

16º Congresso Brasileiro Multidisciplinar em Diabetes. 2011. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • VACHI, V. H. B. ; MULLER, L. B. ; BLASCO, PABLO GONZÁLEZ . Promovendo a Educação Médica Centrada no Paciente para os Estudantes de Medicina: Uma experiência de duas décadas no Brasil.. ARCHIVOS DE MEDICINA FAMILIAR Y GENERAL , v. 21, p. 103-110, 2019.

  • BLASCO, PABLO GONZÁLEZ ; VACHI, VITOR HUGO BOSO ; DE PAULA, PEDRO SUBTIL ; DE ANTONIO, LUCAS JOSÉ ; GODOY, JOÃO . Promoviendo la educación médica centrada en el paciente para los estudiantes de medicina: una experiencia de dos décadas en Brasil. Educación Médica (Ed. impresa) , v. 18, p. 276-284, 2017.

  • BLASCO, PABLO GONZÁLEZ ; JANAUDIS, Marco Aurelio ; VACHI, V. H. B. ; DE PAULA, PEDRO SUBTIL ; LEVITES, Marcelo Rozenfeld . Using movie clips for teaching empathy and patient centered care: improving quality, efficiency and reflective practice in family medicine education. A faculty development workshop. In: 23 rd WONCA Europe Conference, 2018, Cracóvia. 23rd Wonca Europe Conference Program, 2018. v. 1. p. 1.

  • CARBONE, B. ; LIMA, T. ; AMATO, M. ; DE ANTONIO, LUCAS JOSÉ ; GODOY, JOÃO ; VACHI, V. H. B. ; DE PAULA, PEDRO SUBTIL ; JANAUDIS, Marco Aurelio ; BLASCO, PABLO GONZÁLEZ . Etiologic profile of urinary tract infections of a private nursing home forthe elderly in São Paulo: establishment of an empirical therapy against antimicrobial resistance.. In: 23 rd WONCA Europe Conference, 2018, Cracóvia. 23 rd WONCA Europe Conference Program, 2018. v. 1. p. 1.

  • LIMA, T. ; AMATO, M. ; CORNEJERO, P. ; DE ANTONIO, LUCAS JOSÉ ; GODOY, JOÃO ; CARBONE, B. ; VACHI, V. H. B. ; DE PAULA, PEDRO SUBTIL ; JANAUDIS, Marco Aurelio ; BLASCO, PABLO GONZÁLEZ . Perspective of medical students involved in a program of humanization.. In: 23 rd WONCA Europe Conference, 2018, Cracóvia. 23 rd WONCA Europe Conference Program, 2018. v. 1. p. 1.

  • BLASCO, PABLO GONZÁLEZ ; MORETO, Graziela ; VACHI, V. H. B. ; DE PAULA, PEDRO SUBTIL ; LEVITES, Marcelo Rozenfeld . The Movie clips methodology: from emotions to attitudes through reflection. Fostering professionalism and clinical empathy.. In: 22 WONCA Europe Conference, 2017, Praga. http://www.woncaeurope2017.eu/programme-in-details.page, 2017.

  • GODOY, JOÃO ; DE ANTONIO, LUCAS JOSÉ ; DE PAULA, PEDRO SUBTIL ; VACHI, V. H. B. ; BLASCO, PABLO GONZÁLEZ . A Tag Along Program for Medical Students: Facilitating early contact with Patients and developing patient centered approach and self-learning. In: 22 WONCA Europe Conference, 2017, Praga. http://www.woncaeurope2017.eu/programme-in-details.page, 2017.

  • DE ANTONIO, LUCAS JOSÉ ; GODOY, JOÃO ; VACHI, V. H. B. ; DE PAULA, PEDRO SUBTIL ; BLASCO, PABLO GONZÁLEZ . Clinical reasoning meetings held by medical students: promoting integrative knowledge and a humanistic patient centered approach ?. In: 22 WONCA Europe Conference, 2017, Praga. http://www.woncaeurope2017.eu/programme-in-details.page, 2017.

  • VACHI, V. H. B. ; DE ANTONIO, LUCAS JOSÉ ; CARBONE, B. ; FERREIRA, J. M. P. R. ; GODOY, JOÃO ; BLASCO, PABLO GONZÁLEZ . Students narratives for sharing their educational experiences: a successful methodology for learning and a surprising healing tool. In: 22 WONCA Europe Conference, 2017, Praga. http://www.woncaeurope2017.eu/programme-in-details.page, 2017.

  • FERREIRA, J. M. P. R. ; TOLOSA, J. ; MORETO, Graziela ; BLASCO, PABLO GONZÁLEZ ; VACHI, V. H. B. ; DE PAULA, PEDRO SUBTIL ; JANAUDIS, Marco Aurelio ; LEVITES, Marcelo Rozenfeld . Promoviendo la Educación Medica Centrada en el Paciente para los Estudiantes de Medicina: Una experiencia de dos décadas en Brasil. In: XI Congreso Latinoamericano y del Caribe de Biioética, 2017, Buenos Aires. Anais do XI Congreso Latinoamericano y del Caribe de Bioética, 2017. v. 1.

  • MARTIN, L. O. ; MENDES, T. D. ; SOUSA, A. V. ; JORGINO, F. R. ; VACHI, V. H. B. ; HAMAUE, M. C. . Hemorragia digestiva alta secundária a varizes duodenais ? relato de caso.. In: XXXI Congresso Brasileiro de Cirurgia, 2015, Curitiba. EP - 406 - SESSÃO DE Ê-POSTER 02/08/2015 de 08:00 às 17:00, CURITIBA - SALA 01, 2015.

  • JANAUDIS, Marco Aurelio ; VACHI, V. H. B. ; MULLER, L. B. ; TOLOSA, J. ; BLASCO, PABLO GONZÁLEZ . 10 weeks in Family Medicine: Integrating theory, practice, reflection and self-knowledge through the Four Quadrants of Knowledge.. In: 23 rd WONCA Europe Conference, 2018, Cracóvia. 23rd Wonca Europe Conference Program, 2018, Praga. 10 weeks in Family Medicine: Integrating theory, practice, reflection and self-knowledge through the Four Quadrants of Knowledge. In: 23 rd WONCA Europe Conference, 2018. v. 1. p. 1.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

HOSPITAL E MATERNIDADE SAO CRISTOVAO

Vínculo: Pessoa Jurídica, Enquadramento Funcional: Médico, Carga horária: 40

2016 - 2020

SOBRAMFA - Educação Médica e Humanismo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Médico, Carga horária: 40

Atividades

  • 11/2016 - 06/2020

    Outras atividades técnico-científicas , SOBRAMFA, SOBRAMFA.Atividade realizada, Diretor do Programa de Estágios.

2016 - 2020

Medlar Medicina Familiar e Preventiva

Vínculo: Pessoa Jurídica, Enquadramento Funcional: Médico, Carga horária: 40