Natália de Assis Dias

Atualmente é professora efetiva da rede municipal de ensino de Campo Grande/MS e da Rede Estadual, na disciplina de Arte, com enfoque e pesquisa em: Escola Integral, Arte Tecnologia, Meios expressivos e experimentação, Artistas Brasileiros e Cultura. Especialista em Antropologia e História dos Povos Indígenas(2017) pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul - UFMS. Especialista em Educação, Pobreza e Desigualdade Social (2016) pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul - UFMS, Especialista em em Mídias na Educação(2016) pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul - UFMS, Especialista em Artes Visuais com ênfase em cultura e criação (2014) pelo SENAC/MS, licenciada em Artes Visuais(com habilitação em Artes Plásticas) pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2011).

Informações coletadas do Lattes em 16/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Especialização em Educação Ambiental

2015 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Especialização em Antropologia e História dos Povos Indígenas

2015 - 2017

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: ARTE E GRAFISMO KADIWÉU NAS AULAS DE ARTES VISUAIS: possibilidades de sensibilizar e criar
Orientador: Miguel Ângelo Correa

Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social

2015 - 2016

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: O ENSINO DE ARTE SOB A PERSPECTIVA DA FAMÍLIA EM UMA ESCOLA NA PERIFERIA DO MUNICÍPIO DE CAMPO GRANDE/MS
Orientador: Andréia Marsaro da Rosa

Especialização em Mídias na Educação

2014 - 2015

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: A FOTOGRAFIA NAS AULAS DE ARTES: UMA POSSIBILIDADE EDUCATIVA NA ESCOLA MUNICIPAL PROFª ANA LÚCIA DE OLIVEIRA BATISTA NO MUNICÍPIO DE CAMPO GRANDE ? MS
Orientador: Margareth Hokama Shinzato

Especialização em Artes Visuais:Cultura e criação

2012 - 2014

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - MS
Título: O corpo e a contemporaneidade: um doce cativeiro
Orientador: Profª Ms. Sara Grubert

Aperfeiçoamento em Educação para as Relações Étnico Raciais

2015 - 2015

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Desenvolvendo um novo olhar sobre a África: estudo das possibilidades de criação artísticas. Ano de finalização: 2015

Aperfeiçoamento em Produção de Material Didático para a Diversidade

2015 - 2015

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: -. Ano de finalização: 2015

Aperfeiçoamento em PROPOSTA CURRICULAR E METOD. NA EDUCAÇÃO INTEGRAL

2014 - 2015

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: EDUCAÇÃO INTEGRAL E A ARTE NA INFÂNCIA: EXPERIÊNCIA DE ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Ano de finalização: 2015

Graduação em andamento em Arquitetura e Urbanismo

2016 - Atual

Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal

Graduação em Artes Visuais

2008 - 2011

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: A fotografia como instrumento para a alfabetização visual
Orientador: Dr. Hélio Augusto Godoy de Souza

Formação complementar

2014 -

Extensão universitária em Formação em políticas sociais: PELC / Vida Saudave. (Carga horária: 180h). , Ministério do Esportes, MET, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Pintura (óleo sobre tela). (Carga horária: 26h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Esporte da Escola. (Carga horária: 20h). , Ministério do Esportes, MET, Brasil.

2014 - 2014

Contação de histórias. (Carga horária: 40h). , Secretária Municipal de Educação de Campo Grande (MS), SEMED MS, Brasil.

2014 - 2014

Confecção de bonecos. (Carga horária: 40h). , Secretária Municipal de Educação de Campo Grande (MS), SEMED MS, Brasil.

2014 - 2014

Ensinando e Aprendendo com as TIC. (Carga horária: 100h). , Secretária Municipal de Educação de Campo Grande (MS), SEMED MS, Brasil.

2011 - 2011

Costureiro. (Carga horária: 120h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - MS, SENAC MS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Organização de eventos

DIAS, N. A. ; BOLDORI, A. K. ; GAUNA, P. C. ; OSHIRO, K. ; DIAS, N. A. . Um dia de Galeria - 2ª Edição. 2014. (Exposição).

Participação em eventos

XXVII CONFAEB. Mediador GT3: Ensino de Artes Visuais, Danca ,Musica e Teatro. 2017. (Congresso).

IX ENCONTRO DE PROFESSORES DE ARTE DE MATO GROSSO DO SUL. 2015. (Encontro).

IX ENCONTRO DE PROFESSORES DE ARTE DE MATO GROSSO DO SUL. 2015. (Encontro).

Seminário do curso Proposta Curricular e Metodologia de Educação Integral/ UFMS.EDUCAÇÃO INTEGRAL E A ARTE NA INFÂNCIA: EXPERIÊNCIA DE ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. (Seminário).

Seminário do curso Proposta Curricular e Metodologia de Educação Integral/ UFMS.EDUCAÇÃO INTEGRAL E A ARTE NA INFÂNCIA: EXPERIÊNCIA DE ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. (Seminário).

VIII ENCONTRO DE PROFESSORES DE ARTE DE MATO GROSSO DO SUL. 2014. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • DIAS, N. A. ; CORREA, M. A. . ARTE E GRAFISMO KADIWÉU NAS AULAS DE ARTES VISUAIS: POSSIBILIDADES DE SENSIBILIZAR E CRIAR. In: ÁLVARO BANDUCCI JÚNIOR; ANTÔNIO HILÁRIO AGUILERA URQUIZA; JOSÉ HENRIQUE PRADO. (Org.). Povos indígenas : histórias e antropologias em Mato Grosso do Su. 1ed.CAMPO GRANDE: UFMS, 2021, v. 1, p. 283-318.

  • DIAS, N. A. . ARTE URBANA E O ENSINO REMOTO: PERCEPÇÕES DE SENSIBILIDADE, REFLEXÃO, VISUALIDADES E CRIAÇÃO. In: Santos, Fernando Freitas dos (Organizador).. (Org.). Poéticas de um tempo pandêmico: Trajetórias, possibilidades e experiências no ensino de arte. 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2021, v. 1, p. 11-24.

  • DIAS, N. A. ; Urt, Sônia da Cunha ; Moraes, Micheleni Márcia de Souza. . Educação Integral e a Arte na Infância: experiência de arte na educação infantil. In: Micheleni Márcia de Souza Moraes; Sônia da Cunha Urt.. (Org.). Proposta curricular na formação de professores de educação integral. 1ed.Campo Grande: editora UFMS, 2019, v. 1, p. 1-261.

  • DIAS, N. A. ; DIAS, N. A. . A compreensão das famílias sobre o ensino de Arte em uma escola em uma escola de tempo integral na periferia de Campo Grande/MS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Governo do Estado do Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora efetiva, Carga horária: 20

2013 - 2013

Governo do Estado do Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 15

2014 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Campo Grande (MS)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretária Municipal de Educação de Campo Gra, Carga horária: 40

2011 - 2011

Serviço Social do Comércio - MS

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária Artes Visuais, Carga horária: 20

2009 - 2011

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária Artes Visuais, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE ENSINO DA UFMS ? Prodep.