Sabrina Jacques

Mestra em Psicologia na Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES (2013-2015). Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicanálise, Saúde Mental e Psicologia Social Comunitária. E-mail: sabrina.jacques@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 12/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia

2013 - 2015

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: O lugar do borderline em Winnicott,Ano de Obtenção: 2015
Leopoldo Fulgencio.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

Especialização em andamento em Práticas Psicossociais em Comunidades e Instituiçõ

2015 - Atual

Universidade Paulista

Graduação em Psicologia

2006 - 2010

Universidade Paulista
Título: Transtorno bipolar: diálogo entre a psiquiatria e a psicanálise
Orientador: Silvia Ancona-Lopez

Formação complementar

2012 - 2012

Saúde Mental e Economia Solidária. (Carga horária: 32h). , Universidade de São Paulo.

2011 - 2012

Extensão universitária em Formação em psicanálise. , Sociedade Brasielira de Psicanálise Winnicottiana.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Participação em eventos

I MOSTRA DE TRABALHOS DOS GRUPOS DE PESQUISA PUC CAMPINAS.O lugar do borderline em Winnicott. 2014. (Outra).

I MOSTRA DE TRABALHOS DOS GRUPOS DE PESQUISA PUC CAMPINAS.Grupo de Pesquisa Winnicott - Winnicott e a psicanálise tradicional: estudos sobre o método de tratamento psicanalítico. 2014. (Outra).

PSIQUIZAÇÃO DO CORPO-I JORNADA DE PSICOSSOMÁTICA PSICANALÍTICA DA SBPSP. 2014. (Outra).

XVIII Colóquio Winnicott Internacional-Família e amadurecimento pessoal. 2013. (Outra).

VI Fórum Regional de Saúde Mental. 2012. (Outra).

Grupos e Instituições: Articulações entre Saúde Mental, Psicanálises e Grupos CAPS Itapeva. 2011. (Seminário).

Seminário Regional: Violência e Suicídio Hospital Geral de Pirajussara. 2011. (Seminário).

XIV Colóquio Winnicott Internacional: O psíquico, o mental e o simbólico SBPW. 2009. (Encontro).

V Colóquio de Psicopatologia e Saúde Pública: Psicopatologia e saúde mental na rede pública FSPUSP. 2009. (Encontro).

XVII Encontro latino-americano do pensamento de D. W. Winnicott: Ressonâncias SBPSP. 2008. (Encontro).

Transferência e interpretação na psicanálise com crianças: diferentes perspectivas em diálogos Departamento de Psicanálise da Criança do Instituto Sedes Sapientiae. 2008. (Encontro).

Contar histórias: intervenções terapêuticas e educacionais. 2006. (Oficina).

O brincar, a criança e a construção da subjetividade. 2006. (Oficina).

X Jornada Científica Comemorativa InCor HCFMUSP Repensando a prática da Psicologia Hospitalar. 2006. (Outra).

Produções bibliográficas

  • JACQUES, S. . Estimativas da competência pró-ambiental em alunos da UNIP.. In: X Encontro de Iniciação Científica Unip/Pibic-CNPq, 2008, São Paulo. Anais do X Encontro de Iniciação Científica Unip/Pibic-CNPq, 2008.

Projetos de pesquisa

  • 2007 - 2008

    Estimativas da competência pró-ambiental em alunos da Unip, Descrição: A década de 1970 foi marcada pela mudança do Paradigma Social Dominante, definido pela visão antropocêntrica que justifica o domínio humano sobre a natureza, para o denominado Novo Paradigma Ambiental, caracterizado pela visão ecocêntrica que considera os humanos como integrantes de um grande sistema ecológico em equilíbrio. Essa mudança de paradigma motivou o desenvolvimento de diversas pesquisas que tinham como meta principal a quantificação de parâmetros que dimensionassem a adesão de grupos sociais ao novo paradigma. Neste contexto, a pressão social pela adoção de Comportamentos Pró-Ambientais (CPA) tem crescido com o passar do tempo e com a evolução da problemática ambiental. A implementação eficaz de tais comportamentos demanda a realização de pesquisas que caracterizem o nível de adoção do Paradigma Ambiental por um grupo social, e de pesquisas que tenham como objetivo suprir eventuais lacunas comportamentais desta natureza. O presente trabalho teve como objetivo caracterizar o nível de CPA em estudantes da Universidade Paulista (Unip) pertencentes a diversos campi, criando, assim, condições para o estabelecimento futuro de pesquisas específicas que objetivem o desenvolvimento de novos CPA. Os temas eleitos foram preservação de recursos (água e energia) e poluição (lixo e poluição atmosférica), abordados em questionário de fácil preenchimento por parte dos voluntários, os quais foram escolhidos ao acaso nas praças de alimentação, pátios, corredores e bibliotecas de diversos campi da Unip. Os resultados apontam para importantes divergências entre a importância atribuída à preservação de recursos e a postura efetivamente adotada pelos voluntários. Também revelam uma significativa falta de conhecimento sobre o cumprimento de metas de preservação ambiental por instituições governamentais e não governamentais, o que indica um incômodo conformismo com os problemas ambientais, vinculado a uma ausência da imprescindível prática de cidadania enquanto mecanismo regulad. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sabrina Jacques - Integrante / Fábio Mesquita do Nascimento - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Universidade Paulista

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

2007 - 2008

Universidade Paulista

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Participação em Projeto de Pesquisa

Atividades

  • 03/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Social Comunitária

  • 03/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão de Estágio - EIP - Grupos e Comunidades

2014 - Atual

Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina

Vínculo: Sem vínculo empregatício, Enquadramento Funcional: Capacitação em Serviço, Carga horária: 6

2013 - 2015

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2013

Centro de Atenção Psicossocial

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 30

2011 - 2012

Clínica Psicoblue

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga clínica, Carga horária: 6