Barcelos Cinara

Mestra em Educação e Linguagem. Linha de Pesquisa: Culturas Escolares e Linguagens: Dissertação OS GÊNEROS DO DISCURSO EM TRÊS ESCOLAS PÚBLICAS DE CUIABÁ - Orientadora doutora Ana Arlinda de Oliveira, área de Concentração: Educação por meio da Universidade Fedederal de Mato Grosso (2009 - 2012). Especialização em Ensino da Linguagem, ofertado pela Universidade de Cuiabá - UNIC (1998- 1999). Licenciatura em Pedagogia com habilitação para lecionar materias pedagógicas(1992-1995). Licenciatura em Letras, e disciplinas afins Literatura e idioma Espanhol realizado no Centro Universitário de Várzea Grande (2004 - 2008).Pós- Graduação em Educação por meio Programa de Doutorado em Educação como "aluna especial" Disciplina: Seminário Avançado: Organização Escolar, Formação de Professor e Curriculo Comunicação e Materias Multimidias por meio Universidade Federal de Mato Grosso (2017/1).Bacharel em Direito realizado na Faculdade Paulista - Polo Cuiabá (2016 - 2020). Experiencia profissional Coordenadora do Projeto MT Preparatório na Secretaria de Ciência e Tecnologia do Estado de Mato Grosso - SECITECI (2013-2014). Docente no ensino médio e superior na rede pública e privada da capital Cuiabá (1999 a 2023).Professora Tutora na Escola de Saúde Púlica de Cuiabá- Mt (2022 a 2024). Docente de cursos de capacitação no Programa Nacional do Livro Didádico realizdo pelo Ministério da Educaçõ- MEC( 2024 - 2025) . Coordenadora Pedagógica na Escola Espaço da Criança Berçario e Educação Infantiol 2024. Professora do Ensino Básico na Escola Municipal de Várzea Grande Emeb. Elias Domingos 2 semestre de 2025.

Informações coletadas do Lattes em 23/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2009 - 2012

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Gêneros do Discurso em Três escolas Públicas de Cuiabá, Ano de Obtenção: 2012
Orientador: Doutora Ana Arlinda Oliveira
Coorientador: Ana LúciaNunes dda Cunha Vilela.

Especialização interrompida em 2024 em Qualificação para Profissionais da Atenção Primária à Saúde do Estado de Ma

2023 - Atual

Escola de Saúde DE Cuiabá
Ano de interrupção: 2024

Especialização em Ensino da Linguagem

1998 - 1999

Universidade de Cuiabá
Título: Leitura nas Séries Iniciais: Uma Proposta de Ensino
Orientador: Maria Lucia Cavali Neder

Graduação em Direito

2016 - 2021

Instituto Cuiabá de Ensino e Cultura
Título: Reflexão e compreensão do direito tributário no contesto celestista
Orientador: Patricia de Andrade

Graduação em Letras - Espanhol

2004 - 2008

Centro Universitário de Várzea Grande
Título: A didática na concepção do ensino da gramática
Orientador: Doutora Alba valeria Alves Ignácio

Graduação em Pedagogia

1992 - 1995

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: A concepção tradicional do ensino entracruzando com o conceito do ensino sociointeracionista
Orientador: Maria Lúcia Cavali Neder

Formação complementar

2010 - 2010

A Língua Portuguesa no Campo Administrativo. (Carga horária: 20h). , Conselho Regional de Administração de Mato Grosso, CFA, Brasil.

2008 - 2008

Programa de Cursos. , Positivo, POSITIVO, Brasil.

2002 - 2002

Territórios doCotidiano:olhares exp.davida escolar. (Carga horária: 7h). , Positivo, POSITIVO, Brasil.

2001 - 2002

Refletir e agir na educação. (Carga horária: 7h). , Positivo, POSITIVO, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Filosofia EnsinoFundamental-Ed.para pensar I Etapa. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2000 - 2000

Fundamentos e concep.da mat.e a interdisciplinarie. (Carga horária: 16h). , Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá, SMED, Brasil.

2000 - 2000

Seminário de Integração Educacional - PDE. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá, SMED, Brasil.

1999 - 2000

A Escola Sarã e os Instrumentos de Avaliação. (Carga horária: 16h). , Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá, SMED, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Sensibilização através das linguagens. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

1999 - 1999

Capacitação Metodologia de Língua Portguesa. (Carga horária: 32h). , Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá, SMED, Brasil.

1999 - 1999

Capacitação em Currículo. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá, SMED, Brasil.

1999 - 1999

Como trabalhar potencial cognitivodo aluno PNEEDA. (Carga horária: 36h). , Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá, SMED, Brasil.

1996 - 1996

Wor for Windows. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

1996 - 1996

Organização de dados, Sistema Operacional, Window. (Carga horária: 60h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito.

Organização de eventos

Barcelos Cinara ; ALVES, J. F. . O plano de desenvolvimento Em ciência e Tecnologia do Estado de Mato grosso no cenário do Estado Democrático de Direito. 2012. (Outro).

Barcelos Cinara . Língua Portuguesa: A Norma Culta e os Gêneros do discurso. 2011. (Congresso).

Barcelos Cinara . Parecer Jurídico do Relator Min. Carlos Ayres Brito na AÇÃO DIRETA DE INCONSTITUCIONALIDADE 3.510-0. Reflexão acerca da Linguagem Forense. 2011. (Outro).

Barcelos Cinara . PESQUISA COM CÉLULAS TRONCO EM PERSPECTIVA CONSTITUCIONAL. 2011. (Outro).

Barcelos Cinara . A Norma Culta da Língua Portuguesa e Linguagem Forense. 2011. (Outro).

Barcelos Cinara . Processo Seletivo do Programa em Educação Mestrado e Doutorado. 2010. (Concurso).

Barcelos Cinara . Seminário Educação 2009 - Políticas Educacionas: Cenários e Projetos Sociais.. 2009. (Outro).

Barcelos Cinara ; OLIVEIRA, A. A. . Políticas Educacionais: cenários e Projetos Sociais. 2009. (Congresso).

Participação em eventos

SEMIEDU 2023 A EDUCAÇÃO E SEUS ATUAIS LABIRINTOS: QUAL EDUCAÇÃO? COM E PARA QUEM? COM QUAL ESCOLA?. Gêneros do Discurso em Três escolas Públicas de Cuiabá. 2023. (Congresso).

Seminário Temático "Políticas Para o Uso de Tecnologias e Educação a Distância: Dilemas e Perspectivas".Educação a Distância : uma estratégia política para a educação corporativa do FNDE - Resemha. 2017. (Seminário).

Os Pressupostos teóricos-Metodológicos da Educação libertadora de Paulo Freire.Ação e Reflexão em Freire e Bakhtin: o conhecimento dos gêneros do discurso e a prática pedagógica. 2010. (Seminário).

Congresso de Leitura do Brasil. A prática pedagógica do professor de língua portuguesa numa perspectiva dos gêneros. 2009. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Educação Física do Centro-Oeste. O corpo como entidade cultural. 2009. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE e III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogi - ESBPp. 2009. (Congresso).

Políticas Educacionais:Cenários e Projetos Sociais.Gênero Textual como Prática Social. 2009. (Seminário).

Seminário Educaçao 2009 - Políticas Educacionais: Cenários e Projetos Sociais.Gênero Textual como Prática Social. 2009. (Seminário).

SEMINÁRIO TEMÁTICO: A Sociologia de Pierre Bourdieu. 2009. (Outra).

SEMINÁRIO TEMÁTICO: Símbolo, Imagem e Educação. 2009. (Outra).

X EMEL.Línguas pra quê? desafio do profissional de letras. 2009. (Seminário).

Orientou

Cinara Almeida Barcelos

A Norma Culta da Língua Portuguesa e Linguagem Forense; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro Universitário de Várzea Grande; Orientador: Barcelos Cinara;

Produções bibliográficas

Barcelos Cinara ; OLIVEIRA, A. A. . Ação e reflexão em Freire e Bakhtin: o conhecimento dos gêneros do discurso e a prática pedagógica. In: I Fórum de Leitura Paulo Freire de Cuiabá, 2010, Cuiabá. I Fórum de Leitura Paulo Freire de Cuiabá, 2010.
Barcelos Cinara ; OLIVEIRA, A. A. . Prática Pedagógica: reflexões acerca dos gêneros do discurso. In: X Encontro de Pesquisa Em Educação da ANPED Centro-Oeste: Desafios da Produção e Divulgação do Conhecimento, 2010, Uberlândia. X Encontro de Pesquisa Em Educação ANPED Centro-Oeste: Desafios da Produção e Divulgação do Conhecimento, 2010.
Barcelos Cinara ; OLIVEIRA, A. A. . Um Olhar sobre a Prática docente dos Professores de Língua Portuguesa e os Gêneros do Discurso. In: Diferentes, (des)Iguais e desconectados, 2010, Tangará da Serra. IV Fórum de Educação e Diversidade, 2010.
Barcelos Cinara ; OLIVEIRA, A. A. . Leitura e G~eneros do Discurso no Ensino Fundamental. In: Seminário Educação 2010, 2010, Cuiabá. Educação, Formação de Professores e suas Dimensões Sócio-Históricas: Desafios e Perspectivas, 2010.
Barcelos Cinara . A prática pedagógica do professor de língua portugesa numa perspectiva dos gêneros.. In: Congresso de Leitura do Brasil, 2009, Campinas. 17º Congresso de Leitura do Brasil, 2009. p. 01-10.
Barcelos Cinara ; OLIVEIRA, A. A. . Genero Textual como Prática Social. In: Políticas Educacionais: Cenários e Projetos Sociais, 2009, Cuiabá. Seminário de Educação 2009 - Políticas educacionais: cenários e Projetos Sociais, 2009.
Barcelos Cinara ; OLIVEIRA, A. A. . Gênero Textual como Prática Social.. In: Seminário Educação, 2009, Cuiabá. Seminário Educação 2009 - Políticas Educacionais: Cenários e Projetos Sociais. Cuiabá: Gráfica PAK Multimídia, 2009. p. 01-09.
Barcelos Cinara . O Corpo como entidade cultural.. In: Congresso Brasileiro de Educação Física do Centro-Oeste, 2009, Cuiabá. I Congresso Brasileiro de Educação Física do Centro-Oeste, 2009. p. 75-75.
Barcelos Cinara . A prática pedagógica do professor de língua portuguesa numa perspectiva dos gêneros.. In: Congresso de Leitura do Brasil, 2009, Campinas. 17º Congresso de Leitura do Brasil (COLE). Campinas: UNICAMP, 2009. p. 509-509.
Barcelos Cinara . A prática pedagógica da leitura de três professoras da rede pública de cuiabá no manejo dos gêneros do discurso. Anais Universitários. Série Ciências Sociais e Humanas , 2011.
Barcelos Cinara ; OLIVEIRA, A. A. . Ação e Reflexão em Freire e Bakhtin: o conhecimento dos gêneros do discurso e a prática pedagógica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Barcelos Cinara ; OLIVEIRA, A. A. . Prática Pedagógica: reflexões acerca dos gêneros do discurso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Barcelos Cinara ; OLIVEIRA, A. A. . Um Olhar sobre a P´ratica pedagógica dos professores de Língua Portuguesa e os gêneros do discurso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Barcelos Cinara . O Corpo com entidade cultural.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Barcelos Cinara . A prática pedagógica do professor de língua portuguesa numa perspectiva dos gêneros.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Barcelos Cinara . Línguas pra quê? desafio do profissional de letras.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Barcelos Cinara . A diversidade textual num perspectiva reflexiva.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Barcelos Cinara ; OLIVEIRA, A. A. . Gênero Textual como Prática Social.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Barcelos Cinara . Língua Portuguesa: A Norma Culta e os Gêneros do discurso. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Barcelos Cinara . Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado e Doutorado). 2009. (Processo Seletivo).

Barcelos Cinara ; OLIVEIRA, A. A. . Disciplina Fundamentos e Metodologia do Ensino da Linguagem II. 2009. (Estágio).

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2013

Centro Universitário de Várzea Grande

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 60

2010 - 2013

Centro Universitário de Várzea Grande

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

Atividades

03/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal de Mato Grosso.Linhas de pesquisa

2000 - 2009

colégio dom joao d lara

Vínculo: carteira assinada, Enquadramento Funcional: Professora do ensino médio, Carga horária: 40

1993 - 1995

Secretaria de Educação do Estado de Mato-Grosso

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora do ensino médio, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1996 - 1999

Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora do ensino fundamental, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/1993 - 07/1995
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2012 - 2013

Secretaria de Tecnologia de Mato Grosso

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2014

Associação Varzeagrandense de Ensino e Cultura

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2015 - 2020

FKWG Colégio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.