Jeane Barcelos Soriano

Possui graduação em Educação Física pela Escola de Educação Física pela Universidade de São Paulo (1991), mestrado em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (1996) e doutorado em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (2003). Atualmente, é Professora Associada no Centro de Educação Física e Esporte da Universidade Estadual de Londrina, onde é líder do Grupo de Estudos sobre Formação e Intervenção em Educação Física - GEIPEF (www.uel.br/grupo-pesquisa/geipef). Ministra aulas no curso de Bacharelado em Educação Física e atua como docente e orientadora no Programa Associado de Pós-Graduação em Educação Física UEM/UEL. Coordena projetos de pesquisa em Educação Física na instituição, junto às temáticas relacionadas aos estudos sobre avaliação da formação em pós-graduação, os conteúdos da intervenção profissional, grupos profissionais e formação profissional.

Informações coletadas do Lattes em 24/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Física

1998 - 2003

Universidade Estadual de Campinas
Título: A constituição da intervenção profissional em educação física: interações entre o conhecimento formalizado e a noção de competência
Pedro José Winterstein. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Educação Física; Profissões; Competência Profissional; Formação Profissional; Etnologia.Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física / Especialidade: Trabalho do Profissional Em Educação Física. Setores de atividade: Educação Superior; Mercado de Trabalho e Mão-De-Obra.

Mestrado em Educação Física

1994 - 1996

Universidade Estadual de Campinas
Título: Satisfação no trabalho do professor de educação física comparada com a satisfação de professores de outros componentes curriculares,Ano de Obtenção: 1997
Orientador: Pedro José Winterstein
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Educação Física - Estudo Ensino; Satisfação no Trabalho; Administração Escolar; Professor - Formação.Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física / Especialidade: Trabalho do Profissional Em Educação Física. Setores de atividade: Educação; Mercado de Trabalho e Mão-De-Obra.

Graduação em Escola de Educação Física

1987 - 1991

Universidade de São Paulo

Pós-doutorado

2012

Pós-Doutorado. , University of Maryland. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende RazoavelmenteLê Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física/Especialidade: Professora de Educação Física.

Participação em eventos

II Congresso Internacional de Formação Profissional e VI Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Prifissional no Campo da Educação Física. Conhecimentos para formação e intervenção em Educação Física. 2012. (Congresso).

Simpósio Paranaense de educação física, esporte e lazer.Pesquisas nos cursos de graduação e pós-graduação em educação física. 2012. (Simpósio).

Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação Stricto-Sensu em Educação Física - USJT.As pessoas e suas trajetórias na pós-graduação.... 2012. (Outra).

VII Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana. Influência do sistema de avaliação na pós-graduação em educação física. 2011. (Congresso).

I CIFP - Congresso Internacional de Formação Profissional e V SEPEF - Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Física. Mesa Redonda - Grupo de Pesquisa: Formação e Intervenção Profissional em Educação Física. 2010. (Congresso).

Congresso Mackenzie de educação física e esporte - COMEFE. Educação física como grupo profissional: implicações para formação e intervenção profissional. 2010. (Congresso).

Congresso Ibero Americano de Educación. Formação profissional em contextos educacionais inclusivos: o grupo focal na formação continuada de professores. 2010. (Congresso).

10º Congresso Nacional de Iniciação Científica. A AVALIAÇÃO DA GRANDE ÁREA DAS CIÊNCIAS DA SAÚDE E SUA INFLUÊNCIA NA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTODA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2010. (Congresso).

Reunião Anual da Coordenação da área 21 da CAPES e Fórum Nacional dos Coordenadores de Pós-Graduação em Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional. 2010. (Outra).

Forum de Coordenadore de Pós-Graduação em Educação Física. 2010. (Outra).

V Encontro Nacional dos Mestrados Profissionais. 2009. (Outra).

Forum de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação - FOPROP Região Sul: "estruturação da Pós-Graduação e Iniciação Científica. 2009. (Outra).

60a. REunião Anual da SPBC. Formação Continuada de Professores de Educação Física na perspectiva da inclusão de alunos com necessidades especiais. 2008. (Congresso).

XII Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa. Noção de competência profissional em educação física: a perspectiva dos profissionais sobre o conhecimento e atitudes. 2008. (Congresso).

IV Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Física.Escolas de Ofício e a relação com a Universidade: algumas implicações para a compreensão da constituição do conhecimento profissional em Educação Física. 2008. (Seminário).

XVII Encontro Nacional de Iniciação Científica.Característica do conhecimento da intervenção profissional no Paraná: um estudo descritivo. 2008. (Encontro).

I Fórum 2008 de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Estadual de Londrina. 2008. (Outra).

V Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana e XI Simpósio Paulista de Educação Física. Conhecimentos sobre as condições e o real impacto da ginástica laboral. 2007. (Congresso).

III Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte e XIX Semana de Educação Física da Universidade Estadual de Maringá. A caracterização da intervenção profissional em educação física sob o ponto de vista de docentes de instituições de ensino superior. 2007. (Congresso).

XI Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa. Formação Profissional. 2006. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Metabolismo, nutrição e exercício. Educação Física como componente da área da saúde. 2006. (Congresso).

X Encontro Anual de Iniciação Científica e VI Encontro de Pesquisa da UEPG.A intervenção Profissional em Educação Física e a articulação de seus conhecimentos. 2006. (Encontro).

II Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte. Participação em Mesa Redonda: Formação e Intervenção Profissional em Educação Física. O sistema de profissões e a Educação Física: implicações para o estudo da intervenção profissional.. 2005. (Congresso).

II Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar. Mesa Redonda: Ética Profissional do Professor de Educação Física. Responsabilidade Docente em Educação Física e o Patrimônio Cultural relacionado ao Mover-se. 2005. (Congresso).

IV Congresso Internacional de Educação Física. A perspectiva do erro e a avaliação das conseqüências da intervenção profissional: o ponto de vista dos profissionais de educação física. 2005. (Congresso).

I Colóquio sobre as Bases Biodinâmicas e Sócio-Culturais da Educação Física.Mesa Redonda: Bases Biodinâmicas e Sócio-Culturais da Educação Física. Balanço sobre a necessidade de status científico, as bases sócio-culturais e a intervenção profissional em E.F.. 2005. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Gislaine Gonçalves

LARA, L.M.SORIANO, J.B.. Práticas corporais recorrentes em uma comunidade qulombola local no Paraná. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Física UEL-UEM) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Ilma Célia Ribeiro Honorato

CRUZ, G.C.SORIANO, J.B.; FINCK, S.C.M.. Formação profissional em Educação Física: aproximações e distanciamentos na relação teoria e prática no campos do estágio supervisionado. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Juliana Rufino Orthmeyer

PEIXOTO, E.M.M.; PEREIRA, M.F.R.;SORIANO, J.B.. Produção do conhecimento referente à formação em educação física:orientadores e suas teses. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física - Uel - Uem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Glauce Yara do Nascimento

RINALDI, I.P.B.;SORIANO, J.B.; SOUZA NETO, S.. A responsabilidade profissional em educação física escolar: o ponto de vista dos professores. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física UEL-UEM) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Rubiane Giovani Fonseca

LARA, L.M.SORIANO, J.B.; SOUZA NETO, S.. Caracterização das dimensões do conhecimento profissional na perspectiva de estudantes de educação física. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física UEL-UEM) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Leisi Fernanda Moya

PALMA, J.A.V.PALMA, A.P.T.V.SORIANO, J.B.. O ensino da educação física, aproximações acerca da atuação dos profissionais no contexto do ensino médio em escolas estaduais de Londrina. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Claudia Ottoni Caiado Pereira

VELARDI, M.; SILVA, J. B. F.; NISTA-PICCOLO, V. L;SORIANO, J.B.; LIMONGELLI, A. M. A. Jogos Cooperativos: uma proposta para a formação humana nas aulas de Educação Física. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

Aluno: Écliton dos Santos Pimentel

PIMENTEL, E.S.; MEZZADRI, F.M.; MARCHI JUNIOR, W.;SORIANO, J.B.. O conceito de esporte no interior da legislçao esportiva brasileira: do estado novo à lei pelé. 2007.

Aluno: Elisabete dos Santos Freire

MIRANDA, M.L.; FRANCO, M.A.S.; RODRIGUES, G.M.; SILVA, S.A.P.S.;SORIANO, J.B.. Dificuldades enfrentadas pelos professores para estimular a construção de valores nas aulas de Educação Física: habitus e illusio na relação dialética entre exterioridade e interioridade. 2012. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

Aluno: Fabia Helena Chiorboli Antunes

FERRAZ, O.L.; TANI, G.; RAMOS, G.N.S.;SORIANO, J.B.; CORREIA, W. R.. Aprendizagem significativa no ensino de conceitos em aulas de educação física escolar. 2011. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Jorge Both

NASCIMENTO, J.V.;SORIANO, J.B.; AFONSO, M.R.; LOPES, A.S.; NAHAS, M.V.. Bem Estar do Trabalhador Docente em Educação Física da Região Sul do Brasil. 2011. Tese (Doutorado em Educacao Fisica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Jorge Both

NASCIMENTO, J.V.; SOUZA NETO, S.;SORIANO, J.B.; NAHAS, M. V.; LOPES, A.S.. Condições de vida do trabalhador docente em Educação Física: avaliação dos parâmetros sócio-ambientais e individuais ao longo da carreira docente do magistério público estadual na região sul do Brasil. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educacao Fisica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Fabia Helena Chiorboli Antunes

TANI, G.; FERRAZ, O.L.;SORIANO, J.B.. Aprendizagem significativa no ensino de conceitos em aulas de educação física escolar. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Física) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Greisy Kelli Brioi Rosa

MARQUES, I.SORIANO, J.B.DE SANTO, D.L.. Avaliação motora em escolares: a relação entre a escala EDM e o teste KTK. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física na Educação Básica) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Anisio Calciolari Junior

PIRES, A.G.M.G.;SORIANO, J.B.; MORTARI, K.S.M.. Esporte Educacional: lugar de consenso ou de conflito. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física na Educação Básica) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Cassia Maria de Almeida

PALMA, J.A.V.SORIANO, J.B.; PIRES, A.G.M.G.. O professor de educação física escolar e sua formação contínua. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física na Educação Básica) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Gisele Carina da Silva

PIRES, A.G.M.G.;PALMA, A.P.T.V.SORIANO, J.B.. A educação Física e o desenvolvimento motor da criança de 4 a 6 anos. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física na Educação Básica) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Vânia de Assis Martins

MARQUES, I.SORIANO, J.B.PALMA, J.A.V.PALMA, J.A.V.. A educação física no ensino médio noturno: problemas e questões. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física na Educação Básica) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Bruno Ramon C

PIRES, A.G.M.G.;PALMA, A.P.T.V.SORIANO, J.B.. Maroco. Ética e melhoria da prática pedagógica. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física na Educação Básica) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Adriana Schobiner da Costa

PALMA, A.P.T.V.PALMA, A.P.T.V.PALMA, J.A.V.SORIANO, J.B.. Formação e Atuação do Profissional de Educação Física verificando a realidade. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física na Educação Básica) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Durcelina Schiavoni

CESÁRIO, M.;SORIANO, J.B.PALMA, J.A.V.. Satisfação no Trabalho do Professor de Educação Física. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física na Educação Básica) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Marina Rodrigues Bertoni

PEREIRA, A. M.;PALMA, A.P.T.V.SORIANO, J.B.. A concepção de Educação física dos professores de educação física da UEL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Silvana Cardoso de Souzaq

LOCH, M. R.;SORIANO, J.B.; GREGUOL, M.. Intervenção do profissional de Educação Física no núcleo de apoio à saúde da família em municípios do norte do Paraná. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Leandro Dri Manfiolete Troncoso

HONORATO, T.;SORIANO, J.B.; CALCIOLARI JUNIOR, A.. Mountain Bike sob o contexto das atividades físicas de aventura na natureza (AFAN) na cidade de Londrina. 2009. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Marcella Carraro

BUSSMANN, A.J.C.;SORIANO, J.B.; PIMENTEL, E.S.. A visão do acadêmico sobre o curso bacharel em educação física. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Tassia Padilha

HONORATO, T.; PIMENTEL, E.S.;SORIANO, J.B.. O animador sociocultural na Colônia de Férias do Centro de Desenvolvimento do Esporte & Lazer de Cornélio Procópio-PR. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Henrique Bayer Gonçalves

DE SANTO, D.L.; PAPST-MEDINA, J.;SORIANO, J.B.. Alguns levantamento sobre liderança e teorias sobre clima organizacional: possíveis aplicações em educação física. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Joana Paula Riquena

NAKAMURA, F.Y.; REICHERT, F.F.;SORIANO, J.B.. Atividade física habitual e variabilidade da frequencia cardíaca de repouso em nipo-brasileiros e não praticantes de park golf. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Leonardo Ribeiro

TEIXEIRA, R.S.; PIMENTEL, E.S.;SORIANO, J.B.. Conhecimento sobre técnicas alternativas de massagem dos profissionais de Educação Física. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Mariana Conrado Maziero

DE SANTO, D.L.; FOGAÇA Jr, O. M.;SORIANO, J.B.. Análise de aula de Educação Física de uma professora da educação infantil por meio do método clínio de Piaget. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: FERNANDA DE CASTRO BENEDITO

DE SANTO, D.L.SORIANO, J.B.. Valores, atitudes e crenças relacionadas ao trabalho do professor de educação física na educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Cleber Patrick

ROSA, M. R.;SORIANO, J.B.. O ponto de vista do profissional de educação física em trabalho com atividades personalizadas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Camila Ferreira Infate Rosa

NAKAMURA, F.Y.; CYRINO, E.S.;SORIANO, J.B.. Predição da relação hiperbólica potência-tempo em cicloergômetro com testes não exaustivos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Angelita Lima Paes Landin

DE SANTO, D.L.SORIANO, J.B.. Licenciandos em educação física da UEL: entendimento dos principais componentes da educação escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Eliane Fátima de Souza

DE SANTO, D.L.SORIANO, J.B.. Professores de educação física bem sucedidos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Fabio Rizza de Oliveira

PIRES, A.G.M.G.;SORIANO, J.B.. O papel político do professor de educação física: a educação física como espaço de lutas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Paulo Henrique Costa Braz

ROSA, M. R.;PALMA, J.A.V.SORIANO, J.B.. Análise das bases epistemológicas dos trabalhos de conclusão de curso de educação física generalista em 2004. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Rubens Augusto da Silva

SORIANO, J.B.; MOLARI, M.; LANARO FILHO, P.. Características básicas da administração em Educação Física. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Miriely Regina Gancedo

NAKAMURA, F.Y.; CYRINO, E.S.;SORIANO, J.B.. Aplicação do modelo de velocidade crítica na corrida aquática. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Patrícia Ap

DE SANTO, D.L.SORIANO, J.B.; POMIN, M.I.P.. Oliveira.Desenvolvimento motor de crianças na faixa etária de 3 a 4 anos e as contribuições da Educação Física na Educação Infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Pedro Martins Pereira Jr

PALMA, A.P.T.V.PALMA, J.A.V.SORIANO, J.B.. Licenciatura em Educação Física na UEL e a formação para docência na Educação Infantil: uma análise curricular. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Malrílio Vaz de Souza

DE SANTO, D.L.SORIANO, J.B.; SILVA, M.L.. A importância do conhecimento sobre desenvolvimento motor na organização de programas de Educação Física para crianças de 1ª a 4ª séries do ensino fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina.

SORIANO, J.B.PALMA, A.P.T.V.LARA, L.M.. Banca de Concurso Público para Provimento no cargo de Professor de Ensino Superior na área/subárea de Educação Física/Aspectos Sócio-Culturais do Movimento Humano/Lazer/Supervisao de Estágio. 2010. Universidade Estadual de Londrina.

SORIANO, J.B.; RINALDI, I.P.B.; PIRES, A.G.M.G.. Banca de Concurso Público para Provimento no cargo de Professor de Ensino Superior na área/subárea Educação Física/Fundamentos da Educação Física/PDE/Supervisão de Estágio. 2010. Universidade Estadual de Londrina.

SORIANO, J.B.PALMA, A.P.T.V.LARA, L.M.. Banca de Concurso Público para Provimento no cargo de Professor de Ensino Superior na área/subárea de Educação Física/Aspectos Sócio-Culturais do Movimento Humano. 2009. Universidade Estadual de Londrina.

SORIANO, J.B.PALMA, A.P.T.V.LARA, L.M.. Banca de Concurso Público para Provimento no cargo de Professor de Ensino Superior. 2008. Universidade Estadual de Londrina.

SORIANO, J.B.; KAIMEN, M. J. G.; MANTOVANI, M. S.; NATTI, P. L.; PINHEIRO, A. C. D.; GARCIA, W. E.; MACHADO, M. A.. Comissão Especial para análise dos pedidos de inscrição em Concurso Público. 2007. Universidade Estadual de Londrina.

MÜLLER, V. R.; FASSHEBER, J. R. M.;SORIANO, J.B.. Banca Examinadora do Concurso público de provas e títulos para provimento de cargo de professor de ensino superior não titular da carreira do magistério público do ensino superior do Paraná na UNICENTRO. 2007. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

SORIANO, J.B.PALMA, A.P.T.V.VERENGUER, R. C. G.. Banca de Concurso Público para Magistério Superior na Área/Subárea Educação Física/Educação Física e Ludicidade. 2007. Universidade Estadual de Londrina.

SORIANO, J.B.; CYRINO, E.S.; BARELA, J.A.. Banca de Concurso Público para Magistério Superior na Área/Subárea Educação Física/Interpretação de Dados de Pesquisa. 2006. Universidade Estadual de Londrina.

SORIANO, J.B.PALMA, A.P.T.V.VERENGUER, R. C. G.. Banca de Concurso Público para Magistério Superior na Área/Subárea Educação Física/Dimensões Sócio-Culturais e Profissionais da Educação Física. 2006. Universidade Estadual de Londrina.

PALMA, A.P.T.V.; PIRES, A.G.M.G.;OLIVEIRA, A. A. B.PALMA, J.A.V.SORIANO, J.B.. Banca de Concurso Público para Magistério Superior na Área/Subárea Educação Física/Licenciatura em Educação Física. 2006. Universidade Estadual de Londrina.

PALMA, A.P.T.V.; PIRES, A.G.M.G.; NEIRA, M. G.;PALMA, J.A.V.SORIANO, J.B.. Banca de Concurso Público para Magistério Superior na Área/Subárea Educação Física/Licenciatura em Educação Física. 2006. Universidade Estadual de Londrina.

MARQUES, I.; XAVIER FILHO, E.;SORIANO, J.B.; UTIYAMA, L. K.; NASCIMENTO, R.J.. Teste Seletivo para Magistério Superior na Área/Subárea Educação Física/Comportamento Motor. 2006. Universidade Estadual de Londrina.

PALMA, A.P.T.V.SORIANO, J.B.; CESÁRIO, M.. Banca de Concurso Público para Magistério Superior na área de Educação Física, FAFIPA, Paranavaí. 2006. Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí.

NAKAMURA, F.Y.; CYRINO, E.S.;MARQUES, I.; UTIYAMA, L. K.;SORIANO, J.B.. Teste Seletivo para Magistério Superior na Área/Subárea Educação Física/Análise do Movimento Humano. 2006. Universidade Estadual de Londrina.

SORIANO, J.B.; CYRINO, E.S.;DE SANTO, D.L.; MUNHOZ, N.G.;MARQUES, I.. Teste Seletivo para Magistério Superior na Área/Subárea Educação Física/Interpretação de Dados de Pesquisa. 2006. Universidade Estadual de Londrina.

CYRINO, E.S.;MARQUES, I.NAKAMURA, F.Y.; UTIYAMA, L. K.;SORIANO, J.B.. Teste Seletivo para Magistério Superior na Área/Subárea EducaçãoFísica/Medidas e Avaliação na Educação Física e Fisiologia do Exercício. 2006. Universidade Estadual de Londrina.

NAKAMURA, F.Y.; CYRINO, E.S.;MARQUES, I.SORIANO, J.B.; UTIYAMA, L. K.. Teste Seletivo para Magistério Superior na Área/Subárea Educação Física/Técnicas de Avaliação da Atividade Física. 2006. Universidade Estadual de Londrina.

SORIANO, J.B.DE SANTO, D.L.; PIRES, A.G.M.G.; MUNHOZ, N.G.;MARQUES, I.. Teste Seletivo para Magistério Superior na Área/Subárea Educação Física/Organização e Administração em Educação Física. 2006. Universidade Estadual de Londrina.

SORIANO, J.B.; PIRES, A.G.M.G.;MARQUES, I.. Teste Seletivo Área/Subárea: Educação Física/Deontologia e Ética Profissional. 2005.

PALMA, J.A.V.PALMA, A.P.T.V.; PIRES, A.G.M.G.;SORIANO, J.B.CRUZ, G.C.. Teste Seletivo para Magistério Superior na Área/Subárea Educação Física/Educação Física Escolar. 2005. Universidade Estadual de Londrina.

SORIANO, J.B.; LOCH, M. R.; DIB, M.M.. Teste Seletivo para Magistério Superior na Área/Subárea Educação Física/Estudos Sócio-Culturais do Movimento Humano, Área Temática: EF, lazer, cultura e estágio. 2009. Universidade Estadual de Londrina.

SORIANO, J.B.; HONORATO, T.; POSSAMAI, C.L.. Teste Seletivo para Magistério Superior na Área/Subárea Educação Física/Estudos Sócio-Culturais do Movimento Humano. 2008. Universidade Estadual de Londrina.

SORIANO, J.B.; RONQUE, E. R. V.; POLITO, M. D.. Banca de Avaliação de Interníveis de Ernani Xavier Filho. 2008. Universidade Estadual de Londrina.

SORIANO, J.B.MARQUES, I.. Banca de Avaliação Interníveis de Edilson Serpeloni Cyrino. 2007. Universidade Estadual de Londrina.

SORIANO, J.B.; CYRINO, E.S.;NAKAMURA, F.Y.. Banca de Avaliação Interníveis de Inara Marques. 2007. Universidade Estadual de Londrina.

SORIANO, J.B.; HONORATO, T.; DIB, M.M.. Teste Seletivo para Magistério Superior na Área/Subárea Educação Física/Estudos Sócio-Culturais do Movimento Humano. 2007. Universidade Estadual de Londrina.

SORIANO, J.B.CRUZ, G.C.; PIRES, A.G.M.G.. Teste seletivo Área/Subárea: Educação Física/Deontologia e Ética Profissional em Educação Física. 2005. Universidade Estadual de Londrina.

CRUZ, G.C.SORIANO, J.B.; PIRES, A.G.M.G.. Teste Seletivo Área/Subárea: Educação Física/Educação Física e Necessidades Especiais. 2005. Universidade Estadual de Londrina.

CYRINO, E.S.;SORIANO, J.B.; PIRES, A.G.M.G.. Teste Seletivo Área/Subárea: Educação Física/Metodologia da Pesquisa e Tecnologia em Educação Física. 2005. Universidade Estadual de Londrina.

PALMA, J.A.V.PALMA, A.P.T.V.SORIANO, J.B.. Banca de Avaliação Internível de Antonio Geraldo Magalhães Gomes Pires. 2005. Universidade Estadual de Londrina.

SORIANO, J.B.; PIRES, A.G.M.G.;MARQUES, I.. Banca de Avaliação Internível de Edilson Serpeloni Cyrino. 2005. Universidade Estadual de Londrina.

CYRINO, E.S.; PIRES, A.G.M.G.;SORIANO, J.B.. Avaliação Internível de Inara Marques. 2005. Universidade Estadual de Londrina.

PIRES, A.G.M.G.;SORIANO, J.B.PALMA, J.A.V.. Avaliação de Interníveis de Angela Pereira Victória Palma. 2005. Universidade Estadual de Londrina.

MARQUES, I.SORIANO, J.B.NAKAMURA, F.Y.. Teste Seletivo da Subárea de Crescimento e Desenvolvimento Motor. 2003. Universidade Estadual de Londrina.

MARQUES, I.SORIANO, J.B.; CYRINO, E.S.. Teste Seletivo Educação Física Subárea Educação Física Especial. 2003. Universidade Estadual de Londrina.

MARQUES, I.SORIANO, J.B.; CYRINO, E.S.. Teste Seletivo Educação Física Subárea Organização e Administração. 2003. Universidade Estadual de Londrina.

SORIANO, J.B.; PIRES, A.G.M.G.; NASCIMENTO, R.J.. Teste Seletivo em Educação Física Subárea Introdução ao Estudo da Educação Física. 2003. Universidade Estadual de Londrina.

Orientou

Marta Soares de Araújo

Os sentidos das representações sociais sobre a intervenção do profissional de educação física no Programa Saúde da Família; Início: 2013; Dissertação (Mestrado profissional em PPG Associado em Educação Física - UEL/UEM) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

Felipe Nakamura

A fragmentação e a especialização do conhecimento da Educação Física na década de 1960 como decorrência do processo de consolição da ciência nos Estados Unidos; Início: 2012; Dissertação (Mestrado em Educação Física - Uel - Uem) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

Camila Marchlewski

Políticas de financiamento em pesquisa e a pós-graduação stricto-sensu em Educação Física; Início: 2011; Dissertação (Mestrado em PPG Associado em Educação Física - UEL/UEM) - Universidade Estadual de Londrina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Juliana Vincenzi de Vergílio Sitta

Representanção de responsabilidade profissional em educação física; Início: 2011; Dissertação (Mestrado em PPG Associado em Educação Física - UEL/UEM) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

Morgana Claudia da Siva

Representação Social sobre o Ser Técnico de Natação: Intervenção Profissional no Campo do Esporte de Alto Rendimento; Início: 2013; Tese (Doutorado em PPG Associado em Educação Física - UEL/UEM) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

Anisio Calciolari Junior

A organização da área acadêmica da educação física brasileira: as implicações de suas relações (a)históricas com a educação física norte-americana; Início: 2012; Tese (Doutorado em Educação Física - Uel - Uem) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

Priscilla Maia da Silva

O campo científico norte-americano e a relação com a pós-graduação em educação física brasileira; Início: 2011; Tese (Doutorado em PPG Associado em Educação Física - UEL/UEM) - Universidade Estadual de Londrina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Daniela Mitsuyo Nakano

Levantamento do perfil do profissional de educação física inseridos em academias de londrina; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária; (Orientador);

Paula de Oliveira Ribeiro

Noção de responsabilidade profissional no campo da saúde: um levantamento da produção sobre o assunto; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Keila Cristina Moreira Lima Kubo

Pós-graduação em Educação Física e produção de conhecimento: estratégias no exercício da atividade científica; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação Física - Uel - Uem) - Universidade Estadual de Londrina,; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Anisio Calciolari Junior

A organização do campo científico nos Estados Unidos e o seu impacto na organização da área de conhecimento da Educação Física; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação Física - Uel - Uem) - Universidade Estadual de Londrina,; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Paula Evelise Fávaro

O reconhecimento das possíveis inserções no campo de trabalho do profissional em educação física sob o olhar dos docentes dos cursos de preparação profissional no Paraná; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação Física - Uel - Uem) - Universidade Estadual de Londrina,; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Priscilla Maia da Silva

avaliação da grande área das ciências da saúde e as implicações para a formação de recursos humanos e produção de conhecimento na pós-graduação em Educação Física; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação Física - Uel - Uem) - Universidade Estadual de Londrina,; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Daniela Schwabe Minelli

O profissional de educação física e o contexto do trabalho em equipe no setor da saúde: uma análise das intereações interprofissionais; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação Física UEL-UEM) - Universidade Estadual de Maringá,; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Wellington Berbel

O trabalho do núcleo de apoio a saúde da família:percepções profissionais e estratégias de ação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Estadual de Londrina, Ministério da Saúde; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Juliana Rufino Orthmeyer

Conhecimentos sobre Desenvolvimento e Aprendizagem Motora de Professores de Educação Física; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física na Educação Básica) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Juliana Vincenzi de Vergílio Sitta

O Esporte e a relação com a Educação Física; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física na Educação Básica) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Pedro Bevilauqa P

F; Alves; Treinamento Esportivo: Sob um Óculos Sociológico; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Treinamento Esportivo) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Keila Renata Faria Alvarenga

Saberes docentes e formação profissional do professor de educação física; 2005; 35 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física na Educação Básica) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Antonio Bezerra de Lima Filho

A satisfação no trabalho do professor de Educação Física em escolas públicas de Londrina; ; 2005; 75 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física na Educação Básica) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Washigton Luiz da Costa

Educação Física e as propostas pedagógicas; 2005; 54 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física na Educação Básica) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Cássia Rita Gabriel

Motivação em programas de educação física; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física no Ensino Básico) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Meire de Mello

O conhecimento da educação física escolar e o professor não especialista; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física no Ensino Básico) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Marly josefa Mendes Coutinho

A criatividade como instrumentalização metodológica do professor de educação física; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física no Ensino Básico) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Vinicius Almeida Calesco

Comparação do valor percebido, sob a ótica de clientes, proprietários, gerentes e coordenadores de academias de ginástica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Juliano Peres Benatti

Responsabilidade Profissional em Educação Física; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Caetano Vasconcelos

Noção de adesão e aderência aos programas de exercício físico; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Felipe Nakamura

O contexto político científico norte-americano na década de 1960 no artigo de Franklin M; Henry; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina, Programa de Educação Tutorial; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Camila Marchlewski

A influência do sistema de avaliação na produção de conhecimento dos Programas de pós-graduação stricto-sensu em educação física; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Maria Carolina Borba da Silva

A expectativa profissional de formandos do Curso de Bacharelado em Educação Física pela UEL do ano de 2008; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Keila Cristina de Moraes Lima Kubo

Produção científica dos docentes das instituições de ensino superior dos cursos de educação física paranaense: uma análise descritiva; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Bruna Fernanda Nogueira

Noção de responsabilidade civil do profissional de educação física por parte do sistema CONFEF-CREF; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Adriana Aparecida Corrêa

Noção de responsabilidade civil do profissional de educação física por parte do sistema CONFEF-CREF; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Cristiano Ultramar

Avaliação dos Egressos em Educação Física: um estudo de caso; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

REgislaine de Fatima Bispo

EDUCAÇÃO FÍSICA COMO GRUPO PROFISSIONAL: ALGUMAS REFLEXÕES A PARTIR DA SOCIOLOGIA DAS PROFISSÕES; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Priscilla Maia da Silva

Conhecimentos sobre ergonomia para atuar com ginástica laboral; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Joamara Gomes Domingues Oliveira

Conhecimento sobre a Intervenção Profissional segundo o ponto de vista de docentes de Instituições de Ensino Superior; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Carolina Iamamura Azzolini

Competência profissional em educação física: a noção de usuários de serviços de musculação; 2005; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Daniela Schwabe Minelli

O profissional de educação física e a intervenção em equipes multiprofissionais; 2005; 70 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Juliana Rufino Orthmeyer

Análise de conteúdo sobre elementos reguladores da organização da Educação Física dentro do Código de Ética; 2005; 81 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Juliana de Vergílio Vincenzi

A influência do usuário na intervenção do profissional de Educação Física; 2005; 80 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Rodrigo Mendes

A utilização do conhecimento formalizado em academias: uma análise de conteúdo; 2005; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Walter Michel Carreri

Representações sobre Profissão de Professores de uma Instituição Pública; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Glauce Yara do Nascimento

Como os profissionais de Educação Física avaliam as conseqüências de sua intervenção profissional a partir da perspectiva do erro; 2004; 100 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Vinicius Brisola Siomi

Base de conhecimento e estratégias de ação do graduando em educação física em situação de aprendizagem pré-profissional; 2004; 55 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

MONICA BERSI DE ARAUJO

Articulação dos conhecimentos para intervenção profissional :o ponto de vista do acadêmico de educação física; 2004; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Glauce Yara do Nascimento

Monitoria Acadêmica na Disciplina Deontologia e Ética Profissional da Educação Física; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Ana Cristina Souza Carlos

Caracterização do conceito Idoso como fundamento para organização da intervenção profissional em educação física; 2003; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Rodolfo Abrantes

O julgamento do erro profissional em Educação Física: o ponto de vista de profissionais experientes; 2003; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Luciano André Pizi

As perspectivas de empresários em relação ao direcionamento de recursos para o esporte social; 2003; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Paula Evelise Fávaro

O Conhecimento da ação profissional em educação física: o ponto de vista dos docentes do CEFD-UEL; 2001; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Juliana Maria Garcia Freitas

A qualidade nos serviços das academias de ginástica de Londrina; 2000; 112 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Julio Cesar Brevilheri

As disciplinas de orientação às atividades e a formação profissional do licenciados em educação física; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Adriana Veloso Pijus

O conhecimento sobre escola e educação física do licenciando em educação física; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Leisi Fernanda Moya

Elementos do fenômeno esporte e o saber da educação física escolar; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Edgar Cintra

O conhecimento sobre prestação de serviço em educação física dos formandos do CEFD-UEL; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Felipe Nakamura

O contexto político científico norte-americano na década de 1960 e o artigo de Franklin M; Henry Physical Education: an Academic Discipline; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina, Programa de Educação Tutorial; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Juliano Peres Benatti

Noção de responsabilidade sobre a intervenção profissional em educação física; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Juliano Peres Benatti

A importância da expertise para a intervenção profissional em educação física em um trabalho em equipe no setor da saúde; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Camila Marchlewski

Influência do sistema de avaliação da Capes na produção de conhecimento dos programas de pós-graduação: implicações para a formação acadêmica e científica em educação física; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Felipe Nakamura

Educação Física no Brasil: uma busca por suas origens acadêmico-científicas; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Camila Marchlewski

A produção de conhecimento nos programas de pós-graduação stricto-sensu em Educação Física; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Juliano Peres Benatti

Apontamentos teóricos e reflexões sobre os estudos de erro profissional em Educação Física; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Felipe Nakamura

Sistema de avaliação da Pós-Graduação em Educação Física e a indução à internacionalização: Algumas reflexões sobre o quesito produção intelectual; 2010; Iniciação Científica - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Karina dos Santos Evangelho de Souza

Inserção do profissional de educação física na área da saúde; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Camila Marchlewski

A influência do sistema de avaliação Qualis na produção de conhecimento científico: Algumas reflexões sobre a Educação Física; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Keila Cristina de Moraes Lima Kubo

Caracterização dos modelos de intervenção profissional em educação física segundo o olhar dos docentes dos cursos de preparação profissional do Paraná; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Camila Marchlewski

O reconhecimento das possíveis inserções no campo de trabalho do profissional em educação física, segundo o olhar dos docentes dos cursos de preparação profissional do Paraná; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina, Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Keila Cristina de Moraes Lima Kubo

Caracterização da produção científica do corpo docente dos cursos de Educação Física da IES do Paraná: Um estudo descritivo; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina, Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Camila Marchlewski

Característica do conteúdo da intervenção profissional no paraná; um estudo descritivo; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Adriana Aparecida Corrêa

Caracterização da Intervenção Profissional em Educação Física e do Ambiente de Trabalho; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Silvia Cristina Nakamura

As características da Intervenção Profissional de Educação Física em ambiente não escolar; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina, Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Rubiane Giovani Fonseca

O profissional de Educação Física e a construçao de sua intervenção; ; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina, Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Wellington Berbel

Por uma Descrição Densa da Intervenção do Profissional em Educação Física; 2006; Iniciação Científica - Universidade Estadual de Londrina, Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Rubiane Giovani Fonseca

Intervenção Profissional em Educação Física; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Maria do Carmo Silva

Monitoria acadêmica na disciplina Fundamentos da Educação Física; 2006; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Silvia Cristina Nakamura

Monitoria acadêmica na disciplina Fundamentos da Educação Física; 2006; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Rubiane Giovani Fonseca

Monitoria acadêmica na disciplina Fundamentos da Educação Física; 2005; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Wellington Berbel

Monitoria acadêmica na disciplina Fundamentos da Educação Física; 2005; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Adriana Aparecida Corrêa

Monitoria acadêmica na disciplina Fundamentos da Educação Física; 2005; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Priscilla Maia da Silva

Monitoria acadêmica na disciplina Fundamentos da Educação Física; 2005; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Elisangela Blumer Meneghin Ferreira

Monitoria acadêmica na disciplina Fundamentos da Educação Física; 2005; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Vitor Damião Laurindo

Monitoria acadêmica na disciplina Fundamentos da Educação Física; 2005; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Educação Física) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Jeane Barcelos Soriano;

Produções bibliográficas

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  • MINELLI, D.S. ; SORIANO, J.B. . O conhecimento empregado na intervenção profissional no trabalho em equipe no setor da saúde em avaliação: o caso da educação física. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KUBO, K. C. M. L. ; MAIA DA SILVA, P. ; CAMATA, T. ; SORIANO, J.B. . Má conduta e a produção de conhecimento na educação física. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MAIA DA SILVA, P. ; MARCHLEWSKI, C. ; NAKAMURA, F. ; SORIANO, J.B. . Influência do sistema de avaliação na pós-graduação em educação física. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARCHLEWSKI, C. ; NAKAMURA, F. ; MAIA DA SILVA, P. ; SORIANO, J.B. . A avaliação da pesquisa na pós-graduação em Educação Física. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MAIA DA SILVA, P. ; MARCHLEWSKI, C. ; NAKAMURA, F. ; SORIANO, J.B. . Campo científico norte-americano e pós-graduação em educação física: aspectos históricos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARCHLEWSKI, C. ; NAKAMURA, F. ; MAIA DA SILVA, P. ; SORIANO, J.B. . O artigo como capital científico na pós-graduação em Educação Física. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SORIANO, J.B. . Característica do conteúdo da intervenção profissional no Paraná: um estudo descritivo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KUBO, K. C. M. L. ; SORIANO, J.B. . Caracterização da produção científica do corpo docente dos cursos de educação física das IES públicas do Paraná: um estudo descritivo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, G.Y. ; SORIANO, J.B. ; MINELLI, D.S. . Noção de competência profissional em educação física: a perspectiva dos profissionais sobre conhecimento e atitudes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KUBO, K. C. M. L. ; FÁVARO, P.E. ; DE SANTO, D.L. ; SORIANO, J.B. . Caracterização do corpo docente de IES do Paraná: um estudo descritivo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MINELLI, D.S. ; SORIANO, J.B. ; NASCIMENTO, G.Y. . Intervenção profissional em educação física: análise do contexto multiprofissional no setor da saúde. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, R.G. ; MAIA DA SILVA, P. ; CORREA, A.A. ; SORIANO, J.B. . Características do conhecimento profissional durante a intervenção em Educação Física: um estudo de caso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SORIANO, J.B. ; A Educação Física frente às novas Perspectivas Profissionais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SORIANO, J.B. ; Atuação e formação profissional em educação física. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SORIANO, J.B. ; A formação em licenciatura e bacharelado em educação física: dimensões acadêmicas e profissionais da educação física. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SORIANO, J.B. ; Educação Física e conhecimento formalizado. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SORIANO, J.B. ; Esporte e Saúde: entre a caracterização acadêmica e a sobrevivência da Educação Física. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SORIANO, J.B. ; Formação e Intervenção do Profissional de Educação Física. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SORIANO, J.B. ; Ética Profissional de Professores de Educação Física. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

SORIANO, J.B. ; Consultor "ad hoc" do Edital de Tecnologias Sociais da Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo. 2010.

SORIANO, J.B. ; Consultor "ad hoc" para Financiamento Interno de Projeto de Pesquisa da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. 2009.

SORIANO, J.B. ; Consultor "ad hoc pro honorem" para o Comitê Científico da Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2008.

SORIANO, J.B. ; Consultor "ad hoc pro honorem" para o Comitê Científico da Universidade Presbiteriana Mackenzie PIBIC. 2008.

SORIANO, J.B. ; Consultor Ad-hoc pro-honoren do PIBIC Mackenzie.. 2007.

SORIANO, J.B. ; OKAZAKI, V.H.A. ; TEIXEIRA, D.C. . Comissão Especial de Revalidação de Diploma (CERD) - Portaria CEF nº 44/10 - 09/12/10. 2011.

SORIANO, J.B. ; OKAZAKI, V.H.A. ; TEIXEIRA, D.C. . Comissão Especial de Revalidação de Diploma (CERD) - Portaria CEF nº 06/11 - 19/05/11. 2011.

SORIANO, J.B. ; LARA, L.M. . Elaboração da Proposta Stricto Sensu - Doutorado Associado - UEL/UEM. 2010.

SORIANO, J.B. ; MAIA DA SILVA, P. ; CALCIOLARI JUNIOR, A. . Participação em Disciplina - EFP 5757-3 "Docência no ensino superior em educação física e esporte. 2010.

SORIANO, J.B. ; Comissão verificadora das condições de funcionamento do curso de educação física - Bacharelado para fins de reconhecimento - UNIUV (Centro Universitário União da Vitória). 2008.

SORIANO, J.B. ; Consultora ad hoc junto à Editora da Universiade Estadual de Maringá - EDUEM. 2007.

SORIANO, J.B. ; Presidente da Comissão Especial de Concurso Público - UEL _ PRORH. 2007.

SORIANO, J.B. ; Membro da Comissão Especial que analisou s pedidos de inscrição ao Concurso Público para Provimento no Cargo de professor de Ensino Superior. 2006.

SORIANO, J.B. ; NAKAMURA, F.Y. ; CYRINO, E.S. ; MARQUES, I. ; VIEIRA, J.L.L. ; VIEIRA, L.F. . Proposta de Stricto Sensu - Mestrado Associado - UEL/UEM. 2005.

SORIANO, J.B. ; Comissão verificadora nomeada pelo Conselho Estadual de Educação, Paraná. 2004.

SORIANO, J.B. ; Coordenadora de Trabalho de Conclusão de Curso de Educação Física, CEFE, Universidade Estadual de Londrina. 2003.

SORIANO, J.B. ; LARA, L.M. . UEL e UEM implantam 1º doutorado associado em Educação Física. 2010. (Entrevista a meios de divulgação científica - Jornal Notícias da UEL).

SORIANO, J.B. ; DE SANTO, D.L. ; PALMA, A.P.T.V. ; PIRES, A.G.M.G. ; CYRINO, E.S. ; FRISSELLI, A. ; NAKAMURA, F.Y. ; ROSA, D.M. ; FREITAS, L.A.G. . Projeto Político Pedagógico do Bacharelado em Educação Física. 2004. (Projeto Político Pedagógico).

PALMA, A.P.T.V. ; PALMA, J.A.V. ; CESÁRIO, M. ; MORTARI, K.S.M. ; PIRES, A.G.M.G. ; SORIANO, J.B. ; PEIXOTO, E.M.M. ; MAZZIO, M.A. . Projeto Político Pedagógico do Curso de Lincenciatura em Educação Física. 2003. (Projeto Político Pedagógico).

Projetos de pesquisa

  • 2012 - Atual

    Construção e aplicação de um instrumento de avaliação das preocupações dos estudantes-estagiários de educação física - bacharelado, Descrição: Atualmente, poucas investigações buscaram avaliar quais as preocupações dos alunos-estagiários do curso de Educação Física no Brasil. De fato, as investigações que foram realizadas são centradas na área da Educação Física Escola. Fora do ambiente da educação formal, nenhum estudo foi encontrado em relação a as preocupações dos estudantes-estagiários de Educação Física no ambiente não formal. De fato, existe a carência de instrumentos que buscam avaliar as preocupações dos estudantes no momento da realização do Estágio Supervisionado. Assim, o objetivo geral do projeto de pesquisa será avaliar por meio de um instrumento construído e validado as preocupações dos estudantes que realizam Estágio Supervisionado no curso de Educação Física Bacharelado. Os objetivos específicos buscarão: elencar as principais preocupações que os estudantes-estagiários possuem no momento de realização do Estagio Supervisionado; construir e validar um instrumento avaliativo das preocupações dos estudantes-estagiários que realizam o Estágio Supervisionado; avaliar as preocupações dos estudantes-estagiários conforme as características sócio-demográficas dos estudantes-estagiários; compreender as mudanças de preocupações que possam ocorrer na realização do Estágio Supervisionado; e avaliar as tendências das preocupações dos estudantes estagiários durante a implantação de uma grade curricular um curso de graduação. Os procedimentos metodológicos deste projeto investigativo são compostos por cinco etapas. A primeira um estudo Delphi com os alunos matriculados no Estagio Supervisionado I e II do curso de Educação Física da Universidade Estadual de Londrina. A segunda etapa buscará a avaliação da clareza e da importância das questões que serão criadas a partir do estudo Delphi. A terceira etapa buscará avaliar a matriz analítica do instrumento, a qual se alicerçará no modelo teórico de preocupações de Fuller e Bown (1975).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jeane Barcelos Soriano - Integrante / Tony Honorato - Integrante / Jorge Both - Coordenador.

  • 2012 - Atual

    Raízes da orientação acadêmica americana e brasileira da Educação Física: implicações para a produção de conhecimento e pós-graduação, Descrição: Temos encontrado, em vários documentos, artigos e projetos de pesquisa, de maneira geral, é a necessidade de abordar de forma mais pormenorizada e precisa alguns aspectos cruciais que podem interferir na composição e funcionamento do campo acadêmico-científico da Educação Física, especificamente, aquilo que o subsumi em termos de política científica, com evidentes consequências epistemológicas. A decorrência mais nítida é que os processos de constituição do campo acadêmico acabam passando despercebidos quanto a sua complexidade social, política e epistemológicas próprias. Porém, nos parece que algumas questões ainda precisariam ser mais bem compreendidas e, para tanto, investigadas. Entre elas, aquelas que se referem aos contextos os quais as políticas científicas são constituídas, bem como, os atores sociais, enquanto agentes multi-influenciadores incorporam, adaptam e, sobejamente, colaboram para disseminação e incorporação de valores, de acordo com o capital simbólico que portam. É na estreita relação entre Brasil e Estados Unidos, de maneira geral, desde a fundação de agências como a CAPES e o CNPq e, especialmente, na constituição da dimensão acadêmica da Educação Física que se ancoram nossa proposta analítica. Assim, colocamos como objetivos de nossa proposta a) identificar aspectos do contexto político científico norte-americano que influenciaram a organização e orientação acadêmica da Educação Física e b) identificar as características das reflexões epistemológicas das publicações em educação física sobre a sua organização acadêmica. Para tanto, nosso encaminhamento metodológico prevê a análise documental, a partir de anais, livros, resumo, biografias, planos e políticas públicas acervados e a serem obtidos em incursões em vários acervos históricos vinculados à Library of Congress em Washigton DC, Univesity of Marylad Libraries, University of Califórnia libraries, especialmente em Berkeley, o acervo documental da USAID e Penn State Libraries.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Jeane Barcelos Soriano - Coordenador / Franciso Cesar Alves Ferraz - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2010 - Atual

    Representação de imprudência, imperícia e negligência do profissional de educação física: implicações para avaliação da intervenção profissional, Descrição: Os novos rumos de economia globalizada e o avanço do conhecimento científico impõem uma maneira completamente diferente de enfrentar as inserções no mundo do trabalho, demandando um aprimoramento profissional constante, devido à complexidade das demandas sociais contemporâneas. Entendemos que a partir da avaliação da perspectiva da imprudência, imperícia e negligência profissional pode-se ter uma representação das reais necessidades da área e do campo de trabalho em educação física. Tomando esse quadro como referência surgiu o seguinte problema: Quais são as representações acerca da imperícia, imprudência ou negligência apresentadas pelos profissionais em Educação Física, atuantes em programas de condicionamento física? Temos como objetivo identificar como os profissionais de Educação Física descrevem e interpretam os processos de imprudência, imperícia e negligência vinculados à intervenção profissional na área. Por ter justamente essa preocupação em compreender os significados dentro do contexto da profissão, no qual são estabelecidas as relações de trabalho com os pares, com outras profissões e com a clientela atendida, é que se optou pela utilização da metodologia de pesquisa qualitativa. As informações serão coletadas por meio de entrevista semi-estruturada. O tratamento dos dados seguirá as características da análise de conteúdo que busca compreender o fenômeno dividindo em partes as estruturas e elementos que o compõem, a fim de extrair suas peculiaridades e permitir sua significação para o grupo estudado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Jeane Barcelos Soriano - Coordenador / Antonio Geraldo Magalhães Gomes Pires - Integrante / Juliana de Vergílio Vincenzi - Integrante / Dalberto Luiz de Santo - Integrante / Juliano Peres Benatti - Integrante / Jorge Both - Integrante / Daniela Mitsuyo Nakano - Integrante / Paula de Oliveira Ribeiro - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação Araucária - Bolsa.Número de orientações: 2

  • 2010 - Atual

    Análise da formação acadêmica e científica no programas de pós-graduação stricto sensu em educação física, Descrição: Os cursos de pós-graduação stricto sensu, nos últimos anos, têm passado por um processo de crescimento norteado por políticas, que vêm orientando o seu funcionamento e as estratégias para a inserção do sistema de pós-graduação no cenário internacional. O princípio da internacionalização da pesquisa científica dos programas é o que pode estar guiando a organização das áreas de concentração, das linhas de pesquisa, entre tantos outros elementos, deixando nítida a influência do campo científico na configuração dos programas de mestrado e doutorado, de maneira geral e, especificamente, na área da Educação Física. Estabelecemos como objetivo analisar como o campo da grande área das Ciências da Saúde orienta a formação de recursos humanos para o ensino superior e para a produção de conhecimento no Sistema de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação Física. Para o encaminhamento metodológico, empregaremos a abordagem qualitativa, com o estudo do tipo exploratório, no qual utilizaremos os documentos da ficha de avaliação do triênio 2004-2006 e 2007-2009, disponíveis no site da Capes, além de entrevista semi-estruturada com os coordenadores dos programas de pós-graduação e membros (Capes) da comissão de avaliação da área para a coleta de dados. A análise de conteúdo e a análise relacional serão utilizadas na fase de análise das informações coletadas. Edital MCT/CNPq 10/2010 - AT- NS (Nível Superior). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Jeane Barcelos Soriano - Coordenador / Dalberto Luiz de Santo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 3

  • 2007 - 2010

    O conteúdo da intervenção profissional em educação física segundo o olhar de docentes dos cursos de preparação profissional no Paraná, Descrição: Atualmente, as mudanças na legislação, economia e no mercado de trabalho apontam para uma série de competências que são cada vez mais exigidas dos profissionais. Muitas vezes, no intuito de acompanhar essas mudanças, várias Instituições de Ensino Superior vêm atualizando seus currículos de Educação Física, sempre apontando para o atendimento necessário às novas perspectivas de ampliação mercado de trabalho, anteriormente restrito ao ambiente escolar. Essas transformações têm mudado as concepções do trabalho profissional, e que guardam como conseqüência a premente necessidade de estudar como vêm se organizando a constituição e socialização do conhecimento e do jeito de ser profissional na área. Assim na busca da compreensão sobre a intervenção profissional em Educação Física pretendemos junto aos professores das Instituições de Ensino Superior em Educação Física do Paraná: (a) verificar como caracterizam os conteúdos da intervenção profissional na área; (b) analisar como compreendem a articulação dos conteúdos da intervenção profissional demandadas num processo de tomada de decisão profissional e (c) identificar como reconhecem as possíveis inserções no campo de trabalho na área. Na direção, compreender o que deveria compor/resultar na adequada aquisição de conhecimento, estratégias de ação, valores e crenças (SORIANO, 2003) adotaremos como direcionamento metodológico o método/técnica delphi (WRIGHT e outros, 2005; SOUZA e LAMOUNIER,2006 ). Para tanto, serão realizadas tantas rodadas de questionários que forem necessárias, para se atingir um grau de consenso razoável. (WRIGHT, et al, 2005; TUROFF & LINSTONE, 1975) Convidaremos as Instituições de Ensino Superior (IES) de Educação Física do Paraná e selecionaremos os docentes universitários, por meio de indicações dos chefes de departamentos e/ou coordenadores de graduação. Sendo necessário para a constituição do painel de especialistas (experts) possuir produção de conhecimento acerca de formação profissional e/ou. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Jeane Barcelos Soriano - Coordenador / Paula Evelise Fávaro - Integrante / Rubiane Giovane Fonseca - Integrante / Wellington Berbel - Integrante / Joamara Gomes Domingues Oliveira - Integrante / Maria do Carmo Silva - Integrante / Silvia Cristina Nakamura - Integrante / Adriana Aparecida Corrêa - Integrante / Dalberto Luiz de Santo - Integrante., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 2

  • 2004 - 2007

    O profissional de educação física e seu trabalho: o universo da intervenção profissional não escolar. (foi aprovado no Mérito Científico pelo Comitê de Ciências Biológicas da Fundação Araucária), Descrição: Importantes reflexões e ensaios têm sido publicados sobre os pontos críticos da educação profissional e a área de conhecimento que a fomentaria. A despeito dessas questões serem substanciais para a sobrevivência da área, há poucas referências quanto à discussão e estudos sobre a intervenção profissional em Educação Física que contemplem aspectos como, por exemplo, (a) em que se fundamentam os profissionais de Educação Física para dar suporte às suas ações e (b) qual o nível e tipo de conhecimento envolvido na aplicação profissional. Em outras palavras, parece imprescindível para o direcionamento de um curso de educação profissional, bem como para a área que dá sustentação a esta preparação no Ensino Superior, a obtenção de informações sobre os mecanismos que estão por trás da combinação entre vários tipos de conhecimentos, não apenas o de caráter "formalizado".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Jeane Barcelos Soriano - Coordenador / Paula Evelise Fávaro - Integrante / Glauce Yara do Nascimento - Integrante / Juliana Rufino Orthmeyer - Integrante / Monica Bersi de Araujo - Integrante / Rodrigo Mendes - Integrante / Rubiane Giovane Fonseca - Integrante / Walter Michel Carreri - Integrante / Wellington Berbel - Integrante / Gilmar de Carvalho Cruz - Integrante / Daniela Schwabe Minelli - Integrante / Nilton Gomes Munhoz - Integrante / Juliana de Vergílio Vincenzi - Integrante., Número de orientações: 10

Prêmios

2011

Professora Paraninfa da Turma 1000 e 2000 do Curso de Educação Física - Bacharelado - Matutino, Universidade Estadual de Londrina.

2010

Professora Paraninfa da Turma 1000 e 2000 do Curso de Educação Física - Bacharelado - Matutino, Universidade Estadual de Londrina.

2010

Professora Paraninfa da Turma 3000 e 4000 do Curso de Educação Física - Bacharelado - Noturno, Universidade Estadual de Londrina.

2009

Professora Paraninfa da Turma 1000 e 2000 do Curso de Educação Física - Bacharelado - Matutino, Universidade Estadual de Londrina.

2005

Professora Paraninfa da Turma 2000 do Curso de Educação Física - Licenciatura - Matutino, Unversidade Estadual de Londrina.

2004

Professora Nome de Turma - Turma 4000 - Licenciatura em Educação Física - Noturno, Universidade Estadual de Londrina.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Londrina, Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Fundamentos da Educação Física. , Rodovia Celso Garcia Cid - Pr 445 - Km 380, Jardim Portal de Versalhes 1, 86051-990 - Londrina, PR - Brasil - Caixa-postal: 6001, Telefone: (43) 33714238, Fax: (43) 3714144, URL da Homepage:

Experiência profissional

1998 - Atual

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2009

    Ensino, Educação Física - Uel - Uem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Caracterização Acadêmica e Profissional da Educação Física

  • 03/2005

    Ensino, Bacharelado em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Física

  • 05/2011 - 09/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Física e Desportos, .,Cargo ou função, Coordenadora de Comissão de Pesquisa do DEF.

  • 06/2010 - 03/2011

    Direção e administração, Centro de Educação Física e Desportos, .,Cargo ou função, Coordenador de Programa.

  • 06/2009 - 04/2010

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, .,Cargo ou função, Diretora de Pós-Graduação.

  • 03/2009 - 09/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, .,Cargo ou função, Membro do Comitê Assessor do Programa de Iniciação Científica - PROIC, na área de Ciências Humanas.

  • 03/2009 - 08/2009

    Ensino, Avaliação, Prescrição e Orient de Exerc Físicos, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ética Profissional e Programas de Exercício Físico

  • 04/2008 - 07/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Física e Desportos, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Extensão do Departamento de Educação Física.

  • 03/2008 - 07/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Física e Desportos, .,Cargo ou função, Coordenadora da Comissão de Pesquisa do Centro de Educação Física e Esporte.

  • 03/2008 - 07/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Física e Desportos, .,Cargo ou função, Coordenadora da Comissão de Pesquisa do Departamento de Educação Física.

  • 03/2008 - 12/2008

    Ensino, Educação Física na Educação Básica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Pesquisa Aplicada à Educação Física Escolar

  • 05/2004 - 12/2008

    Extensão universitária , Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Fundamentos da Educação Física.,Atividade de extensão realizada, Docentes em ação e discentes em formação: articulando os saberes da Educação Física na Educação Infantil no Município de Londrina.

  • 03/2004 - 12/2008

    Ensino, Educação Física na Educação Básica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação Física Escolar

  • 03/2007 - 03/2008

    Ensino, Educação Física - Uel - Uem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários Avançados em Educação Física

  • 03/2006 - 03/2008

    Direção e administração, Centro de Educação Física e Desportos, .,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 02/2004 - 01/2007

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Fundamentos da Educação Física.,Linhas de pesquisa

  • 06/2005 - 03/2006

    Direção e administração, Centro de Educação Física e Desportos, .,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 03/2005 - 07/2005

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Fundamentos da Educação Física.,Atividade realizada, Organização do I Colóquio de Biodinâmica da Atividade Motora e Fundamentos da Educação Física.

  • 03/2005 - 06/2005

    Direção e administração, Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Fundamentos da Educação Física.,Cargo ou função, Vice-chefe de departamento.

  • 05/2003 - 12/2004

    Ensino, Licenciatura Em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Deontologia e Ética profissional na Educação Física

  • 04/2003 - 03/2004

    Ensino, Licenciatura Em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projetos Especiais de Conclusão de Curso

  • 09/2003 - 12/2003

    Ensino, Bacharelado em Ciências do Esporte, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e conduta profissional no Esporte

  • 08/2003 - 11/2003

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Fundamentos da Educação Física.,Atividade realizada, Organização do I Seminário Docentes em ação, discentes em formação.

  • 02/2001 - 02/2003

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação Física e Desportos, Departamento de Fundamentos da Educação Física.,Linhas de pesquisa

  • 06/1998 - 07/2000

    Ensino, Licenciatura Em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização e Administração em Educação Física e Desporto, Deontrologia e Ética da Educação Física, Deontologia e Ética da Educação Física, Ética e Conduta Profissional no Esporte

  • 01/1999 - 02/2000

    Ensino, Educação Física Escolar, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação Física Escolar, Seminários de Pesquisa em Educação Física Escolar

1995 - 1998

Universidade Sao Judas Tadeu

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6

Atividades

  • 04/1995 - 01/1998

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização e Administração da Educação Física, Ética Profissional e Dimensões Sociais da Educação Física

  • 04/1997 - 12/1997

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde, Departamento de Educação Física.,Atividade realizada, Orientação de Monografia de Graduação e Organização de Eventos Científicos.

  • 10/1996 - 03/1997

    Ensino, Educação Física, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física no 2 Grau, Perspectivas da Educação Física Escolar

1993 - 1994

Conquista Sociedade Civil de Educação Ltda

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 20

Outras informações:
Foram ministradas aulas para 1º e 2º graus

Atividades

  • 02/1993 - 04/1994

    Serviços técnicos especializados , Conquista Sociedade Civil de Educação Ltda, Escola de 1º e 2º Graus.,Serviço realizado, Professora de Educação Física.