José Joelmir Mendes
Licenciado em Matemática pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) - Centro Acadêmico do Agreste (CAA) (2018), com especialização em Educação Financeira pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) (2024). Atualmente, concluindo o curso de aperfeiçoamento em Gestão da Educação Inclusiva na Era do Acesso Digital pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e participa de curso de capacitação sobre Primeiros Socorros no Ambiente Escolar pelo Instituto Federal do Sul de Minas (IFSulDeMinas). Também é graduando no curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF).Possui experiência como professor de Matemática, atuando no modelo CLT na rede pública de ensino, onde lecionou de 2013 a 2020 na cidade de São Caetano-PE e de 2020 a 2024 na cidade de Caruaru-PE. Atualmente, ocupa o cargo efetivo de Auxiliar de Desenvolvimento Infantil na cidade de Caruaru-PE.Ao longo de sua trajetória profissional, tem buscado constantemente aprimoramento em áreas interligadas à educação, com ênfase na inclusão digital e no apoio ao desenvolvimento de habilidades e competências dos estudantes, além de uma forte atuação no suporte à educação infantil.
Informações coletadas do Lattes em 15/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Curso de Especialização em Educação Financeira
2022 - 2024
Universidade Federal da Paraíba
Título: O jogo Banco Imobiliário como recurso pedagógico para explorar a Educação Financeira: um relato de experiência com uma turma do 8º Ano
Orientador: MSc. ROSANGELA PEREIRA DE OLIVEIRA
Aperfeiçoamento em andamento em Primeiros Socorros no Ambiente Escolar
2024 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais
Aperfeiçoamento em andamento em APERFEIÇOAMENTO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ERA DO ACESSO DIGITAL
2024 - Atual
Graduação em andamento em Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
2024 - Atual
Graduação em Matemática - Licenciatura
2011 - 2018
UFPE-CENTRO ACADEMICO DO AGRESTE
Título: Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) no ensino e aprendizagem de Matemática
Orientador: Edelweis José Tavares de Barbosa; Mª Lucivânia S. dos Santos
Formação complementar
2020 - 2020
Formação para Articuladores do Programa de Inovação Educação Conectada. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2020
Como Produzir Videoaulas. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Mediação em EAD. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2020 - 2020
Tecnologias da Informação e Comunicação. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2020 - 2020
A BNCC do Ensino Médio: Matemática e suas Tecnologias. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2020
Google Ferramentas. (Carga horária: 80h). , Prefeitura Municipal de Caruaru, PMC, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Informática Básica. (Carga horária: 60h). , Secretaria do Trabalho, Emprego e Qualificação, SETEQ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: LICENCIATURA EM MATEMÁTICA.
Participação em eventos
11º Prêmio Professores do Brasil- Na trilha das boas práticas. 2018. (Outra).
Currículo de Matemática para o Ensino Fundamental II BNCC. 2018. (Outra).
Escol@ Virtual-Ensinando com a web. 2018. (Outra).
Escol@ Virtual- Introdução ao e-Learning. 2018. (Outra).
Escola Técnica Leiaut Carielo- Curso de Eletricidade Básica 1. 2018. (Outra).
Escola Técnica LEIAUT- Curso de Projetos Elétricos Básico. 2018. (Outra).
1º Fórum Discentes Docentes do curso Matemática-Licenciatura. 2017. (Outra).
Escol@ Virtual- C ++ Desenvolvimento orientado a objeto. 2017. (Outra).
Escol@ Virtual- Lógica de Programação. 2017. (Outra).
Escol@ Virtual- Matemática Financeira com o uso da HP 12C. 2017. (Outra).
Escol@ Virtual- TI na Educação. 2017. (Outra).
III CONEDU. Um estudo sobre tecnologias na Educação Matemática: Apresentando o DragonBox Álgebra 5+. 2016. (Congresso).
III EMAP.Tecnologia digital: O uso de programas e aplicativos na sala de aula. 2016. (Oficina).
Integra CAA- A história e importância da Informática na vida pessoal, acadêmica e profissional. 2016. (Outra).
Integra CAA- Literatura de Cordel e técnicas de xilogravura. 2016. (Oficina).
Projeto Nós na sala de aula. 2016. (Outra).
3º Seminário Municipal da Educação Básica- Política Pública Educacional e a garantia do direito à Educação. 2015. (Seminário).
Defesa de TCC- Mapas conceituais com vídeos: Uma proposta para a avaliação no componente curricular Estruturas Algébricas. 2015. (Outra).
Programa de Formação Continuada para os Professores do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de São Caetano E. 2015. (Outra).
I EMAP- Diálogos entre Matemática e Educação Matemática.Investigação Matemática em problemas algébricos e análise didática de erros. 2014. (Encontro).
Colóquio Temático em Educação: "Educação Inclusiva na Perspectiva dos Direitos Humanos - Para quê°". 2013. (Outra).
Combinando, permutando, arranjando: O ensino de Combinatória na Educação Básica. 2013. (Outra).
Formação Pedagógica. 2013. (Outra).
I Seminário da Educação Básica. 2013. (Seminário).
O livro didático de Matemática e a Formação Continuada de professores no Brasil e na França. 2013. (Outra).
O professor e suas Tecnologias. 2013. (Outra).
"Desafios lógicos, numéricos e geométricos: como inserí-los nas aulas de Matemática?". 2011. (Outra).
Introdução as equações diferenciais e aplicações à Física. 2011. (Outra).
Vamos somar!?. 2011. (Outra).
Produções bibliográficas
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MENDES, J. J. ; LIRA, E. H. C. . Uma proposta de utilização de um aplicativo algébrico para celulares no trabalho com sistemas lineares. In: VII Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2015, João Pessoa-PB. VII COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES Políticas de Currículo e Formação: desafios contemporâneos. João Pessoa-PB: GEPPC, 2015. p. 21-25.
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - 2016
Colégio Carmelita Gomes da SilvaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática
Outras informações:
Desde o dia 05 de Fevereiro de 2013 até o dado momento do ano de 2016 trabalho na Instituição Colégio Carmelita Gomes da Silva, exercendo o cargo de Professor na minha área de graduação (Matemática), ensinando as turmas de 8º e 9º anos.
2017 - 2020
Escola Municipal Maria do Socorro Pontes BragaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.
2020 - 2021
EM LANDELINO ROCHAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 32
Outras informações:
Realocado para a Escola Municipal Dom Bernardino Marchió
2021 - 2024
ESCOLA MUNICIPAL DOM BERNARDINO MARCHIÓ - CARUARUVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CONTRATO POR SELEÇÃO SIMPLIFICADA, Carga horária: 30
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