Denize Aimée Lopes

Possui graduação em Licenciatura em História pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ - 2011), aperfeiçoamento em Educação Inclusiva pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ-2024), pós graduação lato sensu em História Social e Cultural do Brasil pela Universidade Estácio de Sá (2014) e em orientação educacional pela FAI (2025) e mestrado em História (Relações de poder, linguagens e história intelectual) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ - 2025).

Informações coletadas do Lattes em 15/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História

2022 - 2025

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: A Campanha de Nacionalização na imprensa carioca (1937-1945)., Ano de Obtenção: 2025
Luís Edmundo de Souza Moraes.

Especialização em Orientação Educacional

2025 - 2025

FAI FACULDADES ALTO IGUACU
Título: Orientação Educacional

Especialização em História Social e Cultural do Brasil

2013 - 2014

Universidade Estácio de Sá
Título: A EDUCAÇÃO E O PROJETO DE NACIONALISMO NO IMPÉRIO BRASILEIRO. ESTUDO DE CASO SOBRE O COLÉGIO PEDRO II.
Orientador: Rita Alves.

Graduação em Licenciatura em História

2006 - 2011

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: A JUVENTUDE HITLERISTA E A EDUCAÇÃO NO TERCEIRO REICH.
Orientador: Luis Edmundo de Souza Moraes

Formação complementar

2025 - 2025

O papel da escola na construção de vínculos. (Carga horária: 2h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial ? SP, Senac Registro, Brasil.

2025 - 2025

Identidade e representatividade na construção da aprendizagem significativa. (Carga horária: 2h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial ? SP, Senac Registro, Brasil.

2025 - 2025

A importância das narrativas e vivências na construção de uma escola inclus. (Carga horária: 2h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial ? SP, Senac Registro, Brasil.

2025 - 2025

Família e Comunidade: parceria essencial para a permanência. (Carga horária: 2h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial ? SP, Senac Registro, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Programação Básica para Arduíno. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2024 - 2024

Aprendizagem baseada em problemas, gamificação e IA na prática docente.. (Carga horária: 30h). , Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado Do Rio de Jane, CEDERJ, Brasil.

2024 - 2024

Trilha Maker Pensamento Crítico. (Carga horária: 3h). , Instituto Ayrton Senna, AYRTON SENNA, Brasil.

2024 - 2024

Comunicação Não Violenta no Dia a Dia da Educação. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo Cristo, SEE/RJ, Brasil.

2024 - 2024

Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva. (Carga horária: 180h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Feminismo Plurais na Prática Docente para a Igualdade de Gênero. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Estação Empreender. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

LOPES, D. A. . Encontro Regional dos Estudantes de História.. 2009. (Congresso).

Participação em eventos

Círculos de Cultura: educação em Museus (Museu da República).. 2025. (Encontro).

Círculos de Cultura: educação em Museus (Museu de Ciências da Terra).. 2025. (Encontro).

Fontes do Judiciário e História da Cultura Impressa: os crimes de imprensa no Tribunal de Justiça de Campinas no século XIX. 2025. (Oficina).

O lugar do Vodun nas memórias da escravidão atlântica e a criação do Museu Internacional do Vodun em Porto Novo/Benim?,n. 2025. (Outra).

História vista pela janela.. 2020. (Outra).

I Colóquio de Estudos Celtas e Germânicos: religiosidade e Interpretatio. 2007. (Outra).

III Jornada de Educação Inclusiva do Município do Rio de Janeiro. 2007. (Outra).

III Jornada de Educação Inclusiva do Município do Rio de Janeiro. 2007. (Outra).

O papel da Avaliação na Escola organazida em Ciclos de Formação. 2007. (Outra).

Primeiro Simpósio de Pesquisa do Núcleo de Estudos da Política. 2007. (Simpósio).

XXVII Encontro Nacional de Estudantes de História. 2007. (Encontro).

XXVI Encontro Nacional de Estudantes de História. 2006. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Samuel Augusto Novaes Ferreira

KOIFMAN, F.;LOPES, D. A.; RESENDE, Y. B.. Segunda Guerra Mundial e suas consequências durante o Estado Novo. Da Política de Neutralidade de Getúlio Vargas a Participação do Brasil na Guerra.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Alluana Vanda Barcelos dos Santos

MORES, L. E. S.; KALY, A. P.;LOPES, D. A.. O RACISMO NO FUTEBOL CARIOCA: O caso da AMEA (1923-1925). 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Produções bibliográficas

  • LOPES, D. A. ; MIRANDA, A. P. . Coral em Libras e a metodologia de inclusão de uma aluna com deficiência auditiva.. Educação Pública, p. 16 - 16, 18 jun. 2025.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

CIEP 498 Irmã Dulce

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Médio e Fundamental, Carga horária: 20

2008 - 2010

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária do Centro de Memória da UFRRJ, Carga horária: 20