Matheus Augusto Campelo Felix

Licenciado em Química pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Atua a 8 ano como docente na Educação Básica, lecionando Química e Matemática no ensino Regular e na Educação de Jovens e Adultos (EJA). trabalhou como bolsista como auxiliar de atividades didáticas no Colégio técnico (COLTEC/MG) e participou do grupo de pesquisa um grupo de formação continuada na UFMG FoCo.

Informações coletadas do Lattes em 15/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Licenciatura em Matemática

2020 - 2023

Grupo Educacional IBRA

Graduação em Química

2011 - 2018

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Investigando como os diferentes discursos correlacionam com as ondas semânticas produzidas por uma professora em aulas de termoquímica no Ensino Médio
Orientador: Eduardo Fleury Mortimer
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2025 - 2025

MBA em Metodologia do Ensino de Química. (Carga Horária: 580h). , Faculdade Ibra de Minas Gerais, FIBMG, Brasil.

2023 - 2023

Metodologia do Ensino de Ciências da Natureza e Matemática. (Carga horária: 130h). , INCI - Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional., INCI, Brasil.

2023 - 2023

Matemática No Ensino Fundamental,. (Carga horária: 20h). , INCI - Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional., INCI, Brasil.

2020 - 2021

Tendências Atuais em Ensino de Ciências da Natureza. (Carga horária: 60h). , Grupo Educacional IBRA, IBRA, Brasil.

2020 - 2020

Novo Ensino médio: Ciências da Natureza e suas tecnologias. (Carga horária: 50h). , Editora do Brasil, EB, Brasil.

2020 - 2020

Curso Power Point Online para Professores. (Carga horária: 10h). , Margi Education, MARGI, Brasil.

2020 - 2020

Uso do Microsoft Teams no ensino remoto emergencial. (Carga horária: 2h). , Centro de Educação em Saúde, CES, Brasil.

2020 - 2020

Novo Ensino médio: Matemática e suas tecnologias. (Carga horária: 50h). , Editora do Brasil, EB, Brasil.

2020 - 2020

Ensino a Distância-Capacitação para a Criação de Cursos em EaD. (Carga horária: 20h). , Academia de Polícia Civil de Minas Gerais, CEAPOLC/MG, Brasil.

2020 - 2020

Universidade Formação de Professores e trabalho docente. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, UFVJM, Brasil.

2020 - 2020

Steam em Sala de Aula. (Carga horária: 10h). , Margi Education, MARGI, Brasil.

2020 - 2020

Sala de Aula com Google Meet e Classroom Start. (Carga horária: 10h). , Margi Education, MARGI, Brasil.

2018 - 2018

Mapeamento Estrutural de Analogias para o Ensino de Química. (Carga horária: 4h). , XIX Encontro Nacional de Ensino de Química, XIX ENEQ, Brasil.

2018 - 2018

Oficina de Educação de Jovens e Adultos em uma abordagem CTS.. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2012 - 2012

O Ensino de Química e de Ciências: reflexões em torno da ação docente. (Carga horária: 4h). , XVI Encontro Nacional de Ensino de Química, XVI ENEQ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

2° Encontro de Ensino de Ciências por Investigação.Conceito de densidade em aulas investigativas: estudo com Educação de Jovens e Adultos (EJA). 2020. (Encontro).

XIX ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química.Mapeando as ações de professores de Química Geral com meios mediacionais em salas de aula" no XIX ENEQ. 2018. (Encontro).

XXVI SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.INVESTIGANDO AS RESSIGNIFICAÇÕES PRODUZIDAS POR UM PROFESSOR DE FÍSICA DO ENSINO SUPERIOR AO INTERAGIR COM OBJETOS MEDIADORES. 2017. (Outra).

XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química. Estratégias utilizadas por professores para dar continuidade ao discurso em sala de aula.. 2016. (Congresso).

XXV SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.INTERAÇÃO ESCOLA-COMUNIDADE: O PROJETO ?ÁGUA EM FOCO. 2016. (Outra).

X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. A IMERSÃO DE LICENCIANDOS EM AULAS POR TEMAS.. 2015. (Congresso).

XIII EVEQ - Evento de Ensino de Química. Ensino por temas: analisando a experiência de estagiários em Licenciatura em Química.. 2015. (Congresso).

IX ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIASA. O discurso dos estagiários em aulas de Química: transição entre discurso dialógico e de autoridade. 2013. (Congresso).

XVI Encontro Nacional de Ensino de Química. Argumentação sobre produção ecológica durante o ensino de Química.. 2012. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, L. A. ; SILVA, P. S. ; FELIX, M. A. C. ; ALMEIDA, L. T. G. . DENSIDADE SEMÂNTICA DO DISCURSO DE UM PROFESSOR AO ABORDAR O TEMA FERTILIZANTES EM AULAS DE QUÍMICA. https://doi.org/10.48075/ReBECEM.2024.v.8.n.3.31220 , v. 8, p. 515-538, 2024.

  • BARRETO, L. P. ; RODRIGUES, A. A. D. ; BIÉ, G. C. O. ; ALMEIDA, L. T. G. ; FELIX, M. A. C. ; SILVA, P. S. ; Quadros, A. L. ; MACEDO, A. M. ; MORTIMER, E. F. . The use of different translation devices to analyze knowledge-building in a university chemistry classroom. RESEARCH IN SCIENCE EDUCATION , v. 1, p. 1-18, 2020.

  • SANTOS, A. M. B. ; FELIX, M. A. C. ; SILVA, T. A. . Estudo de caso histórico: Fritz Haber. In: Ana Luiza de Quadros. (Org.). APRENDER CIÊNCIA POR MEIO DE ESTUDOS DE CASO: algumas experiências. 1ed.Curitiba: CRV, 2021, v. 2, p. 85-96.

  • MONTEIRO, B. F. C. ; FELIX, M. A. C. . A representação para o conceito de Densidade: construindo saberes na EJA. In: Ana Luiza de Quadros. (Org.). Representações multimodais no ensino de ciências: compartilhando experiências. 1ed.Curitiba: CRV, 2020, v. 1, p. 111-125.

  • FELIX, M. A. C. ; OLIVEIRA, L. A. ; MORTIMER, E. F. . Mapeando as ações de professores de Química Geral com meios mediacionais em salas de aula.. In: XIX ENEQ: Encontro Nacional de Ensino de Química, 2018, Rio Branco. XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XII, 2018.

  • FREITAS, M. L. ; ALMEIDA, L. T. G. ; FELIX, M. A. C. ; Quadros, A. L. . Estratégias utilizadas por professores para dar continuidade ao discurso em sala de aula.. In: XVIII Encontro Nacional de Ensnino de Química, 2016, Florianópolis - SC. Anais do XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2016.

  • VAZ, A. C. R. ; FELIX, M. A. C. ; RESENDE, A. T. ; MARQUES, F. A. ; FREITAS, M. L. ; PEIXOTO, P. B. . ÁGUA EM MOVIMENTO - CÓRREGO DO CARDOSO. In: 4ª Feira Brasileira de Colégios de Aplicação e Escolas Técnicas (FEBRAT), 2016, Belo Horizonte. Anais da 4ª FEBRAT, 2016. p. 121-131.

  • VAZ, A. C. R. ; MARQUES, F. A. ; RESENDE, A. T. ; FELIX, M. A. C. ; PEIXOTO, P. B. ; CRUZ, M. L. F. . REGIÃO DA PAMPULHA ? REPRESENTAÇÃO DO ESPAÇO. In: 4ª Feira Brasileira de Colégios de Aplicação e Escolas Técnicas (FEBRAT), 2016, Belo Horizonte. Anais da 4ª FEBRAT, 2016. p. 151-159.

  • VAZ, A. C. R. ; CRUZ, M. L. F. ; MARQUES, F. A. ; RESENDE, A. T. ; FELIX, M. A. C. ; PEIXOTO, P. B. . OS PESCADORES DA LAGOA DA PAMPULHA. In: 4ª Feira Brasileira de Colégios de Aplicação e Escolas Técnicas (FEBRAT), 2016, Belo Horizonte. Anais FEBRAT 2016, 2016. p. 132-140.

  • VAZ, A. C. R. ; RESENDE, A. T. ; MARQUES, F. A. ; CRUZ, M. L. F. ; FELIX, M. A. C. ; PEIXOTO, P. B. . ÁGUAS DA PAMPULHA - ANALISANDO SUA QUALIDADE. In: 4ª Feira Brasileira de Colégios de Aplicação e Escolas Técnicas (FEBRAT), 2016, Belo Horizonte. Anais da 4ª FEBRAT, 2016. p. 141-150.

  • Quadros, A. L. ; FREITAS, M. L. ; BARCELOS, A. S. ; CARMO, N. H. S. ; FELIX, M. A. C. . A IMERSÃO DE LICENCIANDOS EM AULAS POR TEMAS.. In: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015, Águas de Lindóia-SP. Livro de atas do X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015. v. único.

  • CARMO, N. H. S. ; Quadros, A. L. ; FELIX, M. A. C. . Ensino por temas: analisando a experiência de estagiários em Licenciatura em Química.. In: XIII EVEQ - Evento de Ensino de Química, 2015, Araraquara - SP. Anais do XIII EVEQ, 2015. v. único.

  • ZORCOT, E. A. ; FELIX, M. A. C. ; Quadros, A. L. ; VINTE, T. S. P. ; DIAS, P. R. D. ; MAGALHAES, S. C. . Como estudantes do Ensino Médio caracterizam os próprios hábitos alimentares.. In: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências X ENPEC, 2015, Águas de Lindóia - SP. Anais do X ENPEC, 2015. v. único.

  • MONTEIRO, B. F. C. ; ALMEIDA, L. T. G. ; FELIX, M. A. C. ; CORREA, R. . A RECEITA DE BRIGADEIRO: UMA ATIVIDADE INVESTIGATIVA PARA DISCUSSÃO SOBRE PROPORÇÃO E CONSERVAÇÃO DE MASSA. In: Encontro de Ensino de Ciências por Investigação, 2020, BELO HORIZONTE. Anais do evento ENECI, 2020.

  • ALMEIDA, L. T. G. ; FELIX, M. A. C. ; MONTEIRO, B. F. C. ; Quadros, A. L. . INTRODUZINDO O ENSINO DE ?SOLUÇÕES? POR MEIO DO ENSINO POR INVESTIGAÇÃO. In: Encontro de Ensino de Ciências por Investigação, 2020, Belo Horizonte. Anais do ENECI, 2020.

  • FELIX, M. A. C. ; MONTEIRO, B. F. C. ; ALMEIDA, L. T. G. ; Quadros, A. L. . CONCEITO DE DENSIDADE EM AULAS INVESTIGATIVAS: ESTUDO COM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA). In: Encontro de Ensino de Ciências por Investigação, 2020, Belo Horizonte. Anais do ENECI, 2020.

  • FELIX, M. A. C. ; SOUZA, C. R. C. ; FREITAS, M. L. ; Quadros, A. L. ; CARMO, N. H. S. ; MATIAS, J. C. ; COTA, A. P . Argumentação sobre produção ecológica durante o ensino de Química.. In: XVI Encontro Nacional de Ensino de Química, 2012, Salvador. Anais do XVI Encontro Nacional de Ensino de Química, 2012. v. 1.

  • FELIX, M. A. C. ; MONTEIRO, B. F. C. ; ALMEIDA, L. T. G. ; Quadros, A. L. . Conceito de densidade em aulas investigativas: estudo com Educação de Jovens e Adultos (EJA). 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FELIX, M. A. C. ; OLIVEIRA, L. A. ; MORTIMER, E. F. . Mapeando as ações de professores de Química Geral com meios mediacionais em salas de aula. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FELIX, M. A. C. ; OLIVEIRA, L. A. ; SA, E. F. ; BARROSO, M. ; MORTIMER, E. F. . ?CAIXA SURPRESA? COMO MEIO MEDIACIONAL PARA O ENSINO NA PERSPECTIVA INVESTIGATIVA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FELIX, M. A. C. ; FREITAS, M. L. ; MORTIMER, E. F. ; OLIVEIRA, L. A. ; SA, E. F. . INVESTIGANDO AS RESSIGNIFICAÇÕES PRODUZIDAS POR UM PROFESSOR DE FÍSICA DO ENSINO SUPERIOR AO INTERAGIR COM OBJETOS MEDIADORES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAS, M. L. ; FELIX, M. A. C. ; Quadros, A. L. ; CARMO, N. H. S. . Estratégias utilizadas por professores para dar continuidade ao discurso em sala de aula.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FELIX, M. A. C. ; FREITAS, M. L. ; MORTIMER, E. F. . INTERAÇÃO ESCOLA-COMUNIDADE: O PROJETO ?ÁGUA EM FOCO'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FELIX, M. A. C. ; SOUZA, C. R. C. ; Quadros, A. L. ; CARMO, N. H. S. ; COTA, A. P ; MATIAS, J. C. ; FREITAS, M. L. . Argumentação sobre produção ecológica durante o ensino de Química. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

FELIX, M. A. C. ; ANTUNES, A. ; LIMA, B. ; LEONCIO, E. ; SIMAO, F. ; OLIVEIRA, S. ; MARINHO, F. . Quadrados Redondos. 2009. Teatral.

FELIX, M. A. C. ; MARINHO, F. ; OLIVEIRA, S. ; SIMAO, F. ; LEONCIO, E. ; LIMA, B. ; ANTUNES, A. . Quadrados Redondos. 2007. Teatral.

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    Objetos mediadores usados por professores do ensino superior ? histórico, possibilidades e limites, Descrição: Objetos mediadores usados por professores do ensino superior. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Matheus Augusto Campelo Felix - Integrante / Eduardo Fleury Mortimer - Coordenador.

  • 2017 - 2018

    Objetos mediadores usados por professores do ensino superior ? histórico, possibilidades e limites, Descrição: Objetos mediadores usados por professores do ensino superior. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Matheus Augusto Campelo Felix - Integrante / Eduardo Fleury Mortimer - Coordenador.

  • 2016 - 2017

    Objetos mediadores usados por professores do ensino superior ? histórico, possibilidades e limites. Parte 2, Descrição: Objetos mediadores usados por professores do ensino superior. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Matheus Augusto Campelo Felix - Integrante / Eduardo Fleury Mortimer - Coordenador.

Prêmios

2017

Relevância Acadêmica na XXVI SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, Pró-Reitoria de Pesquisa da UFMG.

2016

Relevância Acadêmica na XXV SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, Pró-Reitoria de Pesquisa da UFMG.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Minas Gerais, Instituto de Ciências Exatas, Departamento de Química. , Avenida Presidente Antônio Carlos, 6627, Pampulha, 31270-901 - Belo Horizonte, MG - Brasil, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - Atual

Colégio Bom Começo e Leme

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Química e Matemática, Carga horária: 15

2023 - Atual

Escola Estadual Coronel Manoel Soares Couto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 10

2022 - 2023

EE Francisco Menezes Filho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 33

2020 - 2022

Casa Fundamental

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de STEAM, Carga horária: 18

2020 - 2022

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: suporte temporário às atividades didáticas, Carga horária: 20

Outras informações:
suporte temporário às atividades didáticas no Setor de QUÍMICA do COLTEC.

2016 - 2016

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Técnico- científica, Enquadramento Funcional: Monitor olimpíadas mineira de Química, Carga horária: 8

2013 - 2013

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: técnico- Científica, Enquadramento Funcional: Monitor Olimpíadas Mineira de Química, Carga horária: 8

2013 - 2013

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Técnico- Científica, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 20

2011 - 2012

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aluno de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2020

Escola Estadual Presidente Tancredo Neves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de QUímica, Carga horária: 14

2019 - 2019

Escola SEB Unimaster

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 8

2021 - 2021

Escola Estadual Bolivar de Freitas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 14

2019 - 2019

ESCOLA ESTADUAL CARLOS GÓES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

2018 - 2018

Escola Estadual Carlos Drummond de Andrade

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

2017 - 2017

ESCOLA ESTADUAL DONATO WERNEK DE FREITAS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 24

2016 - 2016

Escola Estadual Santo Afonso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 4

2016 - 2016

Escola Estadual Maria Andrade Resende

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 24

2015 - 2015

Escola Estadual Laudieme Faz de melo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 4

2015 - 2015

Escola Estadual Djanira Rodrigues de Oliveira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 24

2015 - 2015

Escola Estadual Henrique Diniz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 2

2017 - 2017

Escola Estadual Coronel Manoel Soares do Couto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de matemática, Carga horária: 4

2013 - 2013

Unimaster Pré-vestibular

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 10