Heloisa Teixeira Argento

Mestre em Educação - Universidade Estácio de Sá (2004), Especialista em Psicopedagogia Diferencial - PUC RJ (1998) e Especialista em Gestão de Educação a distância - UFJF (2003), Membro da Comissão de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis) , Portaria 365, de 1 de junho de 2020, Ex Coordenadora Pedagógica de EAD dos cursos da Graduação, Extensão e Pós - graduação no Centro Universitário Augusto Motta - UNISUAM (2005-2016); profissional da Educação Básica durante 30 anos; Experiência em Supervisão Pedagógica na Educação Básica, Possui o conhecimento de 15 anos em implementação de projetos de Educação a Distância (ênfase em produção de material didático de conteúdos para cursos de atualização docente online, metodologias ativas, ensino híbrido aplicadas à Ambientes Virtuais de Aprendizagem - AVA, mediação pedagógica, tutoria online e gerenciamento de plataforma de ensino). Atualmente atua como Coordenadora de Tecnologias Digitais na Educação - Colégio de São Bento Rio de Janeiro desde 2005 é docente da Faculdade de São Bento do Rio de Janeiro desde 2010 e acumula o cargo de gestão da Professor do Futuro Assessoria Educacional Ltda. (www.professordofuturo.com.br), onde realiza o trabalho de consultoria pedagógica em escolas da rede privada no Rio de Janeiro.

Informações coletadas do Lattes em 02/02/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2003 - 2004

Universidade Estácio de Sá
Título: Ensino On line e Formação Continuada: (re) dimensionando a prática pedagógica, Ano de Obtenção: 2004
Lucia Goulart Vilarinho.Palavras-chave: Tecnologia da Comunicação e Informação; Ambiente de aprendizagem on-line; Gestão em EAD; Informática educativa.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Média de Formação Geral.

Especialização em Moderna Educação

2018 - 2019

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Curso online Pedagogia 3.0

Especialização em Gestão de EAD

2003 - 2004

Universidade Federal de Juiz de Fora

Especialização em Psicopedagogia Diferencial

1997 - 1999

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Disturbios de comportamento: um problemas de aprendizagem ou de ensinagem
Orientador: Dra Monica Pereira dos Santos

Graduação em Pedagogia

1987 - 1992

Associação de Ensino Superior São Judas Tadeu

Formação complementar

2021 - 2021

Avaliação_Externa_Virtual_in_Loco___C8. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2021 - 2021

Habilitação para Duplo Perfil em Modalidades de Ensino - Avaliações Institu. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2019 - 2019

Oficina de Formação Pedagógica EAD. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca, ENSP, Brasil.

2019 - 2019

Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis). (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Tecnologias e Educação: as Novas Formas de Ensino e Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2017 - 2017

Introdução a Gamificação. (Carga horária: 40h). , Escolas Conectadas, SCOLARTIC, Brasil.

2016 - 2017

Gestão de Equipes e Projetos de e-learning. (Carga horária: 120h). , Instituto Brasileiro de Desenho Instrucional, IBDIN, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Treinamento de gerenciamento da Rotina do Trabalho. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Augusto Motta, UNISUAM, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em STHEMBRASIL Metolologias Aticas LASPAU. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Salesiano São Paulo, UNISAL, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em STHEMBRASIL Metolologias Aticas LASPAU. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Salesiano São Paulo, UNISAL, Brasil.

2008 - 2008

Oracle _LMS Think.com. (Carga horária: 120h). , Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP, FAFE/SP, Brasil.

2006 - 2006

OFICINA PARA TUTORES. (Carga horária: 80h). , Serviço Nacional de Aprendizagem comercial (SP), SENAC, Brasil.

1998 - 1999

Novas Tecnologias Educacionais / Informática Educ. (Carga horária: 140h). , Trend Tecnologia Educacional, TREND, Brasil.

Idiomas

Inglês

Lê Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino a Distância.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Informática Aplicada à Educação.

Organização de eventos

ARGENTO, H. T. . XIV Simpósio Docente _ Tecnologias digitais e aprendizagem. 2016. (Outro).

ARGENTO, H. T. . XV Símpósio Docente - Metodologias Ativas numa Visão Interdisciplinar. 2016. (Outro).

ARGENTO, H. T. . XII Simpósio Docente para professores- Metodologias Ativas. 2015. (Outro).

Participação em eventos

A Tecnologia de mãos dadas com a educação- COLABORE. 2018. (Encontro).

Educação 360° Educação STEAM. 2018. (Simpósio).

TED x RIO Além da Educação. 2018. (Simpósio).

23º CIEAD- ABED. Metodologias Ativas e Tecnologias Aplicadas à Educação. 2017. (Congresso).

Educação 360°.Lições e desafios para a escola do século XXI.. 2017. (Simpósio).

22ª CIEAD- ABED. 2016. (Congresso).

JORNADA VIRTUAL ABED DE EAD.Ensino Híbrido: diversificando sua aula na Pós-graduação. 2016. (Seminário).

XV Simpósio Docente UNISUAM.Metodologias Ativas numa visão Interdisciplinar. 2016. (Simpósio).

CENGAGE Learning. 2015. (Seminário).

I Seminario do GEPEAD.Os Desafios Educacionais na Cibercultura. 2015. (Seminário).

Jornada Virtual ABED de EAD- JOVAED. 2015. (Congresso).

STHEM Brasil Consorcio IES Bassileiras e LASPAU.2º formação de professores - metodologias ativas. 2015. (Seminário).

XII Simpósio Docente.Aprendizagem no Contexto Online. 2015. (Simpósio).

XI SEMINARIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA DA ABED. 2015. (Seminário).

CENGAGE Learning. 2014. (Seminário).

STHEM Brasil Consocio IES Brasileiras e LASPAU.1º Formação de professores Metodologias ativas. 2014. (Seminário).

Encontro para o GTIE.A internet e o processo de ensino e aprendizagem. 2008. (Seminário).

13º CIEAD - ABED. A Formação de Autores e Tutores no Modelo Pedagógico. 2007. (Congresso).

MoodleMoot 2007. Cyber Pesquisa: desenvolvendo as competências para pesquisar no Ensino Fundamental II. 2007. (Congresso).

Semana Acadêmica.Gestão de EAD em ambientes de aprendizagem virtual. 2007. (Seminário).

Mesa Redonda _ Semana Pedagógica UNISUAM.Ações Pedagógicas na Gestão de EAD. 2006. (Seminário).

Mesa Redonda - Atuação da EAD no Cenário Educacional Nacional.A busca de novos espaços de aprendizagem. 2003. (Seminário).

Enancib IV Encontro da Associação Nacional de Pesquisa e pós Graduação em Ciência da Informação. Curso de Formação On Line - Informática Educativa. 2001. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Cyntia Renata dos Santos

ARGENTO, H. T.. Transporte Público. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Logistica Empresarial) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Patricia Lopes Coutinho da Silva

ARGENTO, H. T.. A orientação Educacional ea mediação da Construção de Porjetos de Aprendizagem. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pedagógica Integrada) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Tatiana de Brito Antunes

ARGENTO, H. T.. A Importância da Afetividade entre alunos e professores. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em especialização em Adminstração Escolar) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Rejane Sampaio T

ARGENTO, H. T.. Serpa. A contribuição do Orientador Educacional no processo de aprendizagem dos alunos com TDHA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Orientação Educacional) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Andrea Cristina Narciso Santos

ARGENTO, H. T.. O Insucesso Escolar e seus fatores no Ensino fundamental. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pedagógica Integrada) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Verônica Marcos dos Santos

ARGENTO, H. T.. Educação Emocional - Escola e família : um desafio para o século XXI. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Orientação Educacional) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Elizabeth do Nascimento Bessa Barboza

ARGENTO, H. T.. Escola Famliia : uma relação de cooperação na prevenção do fracasso escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Orientação Educacional) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Sonia Maria Soares Fernandes Branco

ARGENTO, H. T.. O contexto familiar no processo ensino-aprendizagem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Denise da Silva Martinário

ARGENTO, H. T.. A importaância do Olhar do psicopedagogo na educação inclusiva de crianças com Sindrome d e Down. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Célia de Jesus dos Santos Machado

ARGENTO, H. T.. Dislexia, distúrbios da fala e linguagem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Verônica Esperança de Oliveira

ARGENTO, H. T.. Educação Democracia - a verdadeira inclusão social. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pedagógica Integrada) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Regina Célia Silva Godoy

ARGENTO, H. T.. Relação entre Afetividade e inteligência. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Alexsander Avelar Coutinho da Silva

ARGENTO, H. T.. A IMPORTÂNCIA DA AUTO-ESTIMA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO. 2006 - Universidade Estácio de Sá.

Orientou

Jussara Gomes da Costa

O USO DO RPG NO TRATAMENTO PSICOPEDAGÓGICO DE PRÉ-ADOLESCENTES E ADOLESCENTES; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUC) - FACULDADES INTEGRADAS SIMONSEN; Orientador: Heloisa Teixeira Argento;

RAQUEL DA SILVA CASTILHO

A INTERVENCÃO PSICOPEDAGOGICA E A NÃO APRENDIZAGEM RELACIONADA AO EIXO AFETIVO; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUC) - FACULDADES INTEGRADAS SIMONSEN; Orientador: Heloisa Teixeira Argento;

Inês Maria de Souza Neves

DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM: ALFABETIZAÇÃO INFANTIL; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUC) - FACULDADES INTEGRADAS SIMONSEN; Orientador: Heloisa Teixeira Argento;

CRISTIANE RICARDO THEODORO DA SILVA

A DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR E SEUS DIEFRENTES ENFOQUES; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCENCIA SUPERIOR) - FACULDADES INTEGRADAS SIMONSEN; Orientador: Heloisa Teixeira Argento;

CLÁUDIA MARIA PINHEIRO MAIA

O USO DA INFORMÁTICA NA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUC) - FACULDADES INTEGRADAS SIMONSEN; Orientador: Heloisa Teixeira Argento;

Produções bibliográficas

ARGENTO, H. T. ; XERFAN, C. H. . AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ANÁLISE E RESULTADOS NO CONTEXTO DE EAD. Projectus , v. 3, p. 88-96, 2017.
ARGENTO, H. T. ; DIAS, A. C. ; GUIMARAES, A. L. ; LEMOS, N. . FORMAÇÃO DOCENTE: AS ESPECIFICIDADES DO ENSINO ONLINE, INTELIGÊNCIA SÓCIO AFETIVA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM EAD. Projectus , v. 2, p. 110-120, 2017.
ARGENTO, H. T. . Informática Educativa - Falando da Minha Prática. Tecnologia Educacional , Rio de Janeiro, v. 28, n.144, p. 41-43, 1999.
ARGENTO, H. T. . FORMAÇÃO DOCENTE: AS ESPECIFICIDADES DO ENSINO ONLINE, INTELIGÊNCIA SÓCIO AFETIVA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM EAD. 1. ed. Ponta Grossa: Atenas Editira, 2018. v. 3. 282p .
ARGENTO, H. T. . Conectados para aprender. Conectados para aprender, 18 nov. 2009.
ARGENTO, H. T. . Avaliação na EAD : contextualizando uma experiencia na graduação. In: 18º congresso Internacional de Educação a Distância, 2012, Maranhão. 18º congresso Internacional de Educação a Distância, 2012.
ARGENTO, H. T. ; VILLARINHO.L . Ensino online: um espaço de Formação continuada para professores. In: III Seminário Internacional : As redes de conhecimento e a tecnologia, 2005, Rio de Janeiro. III Seminário Internacional : As redes de conhecimento e a tecnologia, 2005.
ARGENTO, H. T. . Capacitação em informática Educativa On line. In: ENANCIB, 2000, Brasilia - DF. IV ENANCIB, 2001.
ARGENTO, H. T. ; DIAS, A. C. ; GUIMARAES, A. L. . REDES SOCIAIS E EDUCAÇÃO: REPENSANDO METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ARGENTO, H. T. ; DIAS, A. C. ; GUIMARAES, A. L. . Metodologias ativas e Tecnologias Aplicadas à Educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ARGENTO, H. T. ; GUIMARAES, A. L. ; DIAS, A. C. ; LEMOS, N. . Ensinar e aprender em tempos atuais: contribuições sobre aprendizagem baseada em jogos digitais educativos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ARGENTO, H. T. ; DIAS, A. C. ; LEMOS, N. ; GUIMARAES, A. L. . UMA REFLEXÃO SOBRE APRENDIZAGEM BASEADA EM JOGOS DIGITAIS EDUCATIVOS EM EaD. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ARGENTO, H. T. ; DIAS, A. C. ; LEMOS, N. ; GUIMARAES, A. L. . FORMAÇÃO DOCENTE: AS ESPECIFICIDADES DO ENSINO ONLINE, INTELIGÊNCIA SÓCIO AFETIVA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM EAD. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ARGENTO, H. T. . Metodologias Ativas numa visão Interdisciplinar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ARGENTO, H. T. . Metodologias em TBL- PB. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ARGENTO, H. T. . O uso dos recursos tecnologicos para a efetivação da aprendizagem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ARGENTO, H. T. . Metodologias Ativas - Formação Docente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ARGENTO, H. T. . Educação Presencial e educação a Distância : qual é a diferença. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARGENTO, H. T. . Gestão de EAD em ambientes de aprendizagem Virtual. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARGENTO, H. T. ; AMARAL, R. B. M. . A Formação de Autores e Tutores no Modelo Pedagógico. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ARGENTO, H. T. . Formação de Tutores para Educação a Distância. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARGENTO, H. T. . Projeto pedagógico de curso: pedagogia online. Rio de Janeiro: UNISUAM Publicações, 2014 (Projeto Pedagógico de Curso de graduação UNISUAM).

Outras produções

ARGENTO, H. T. . Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia Online. 2014.

VILLARINHO.L ; ARGENTO, H. T. . Formação de professores: computador e rede como eixo articulador de conteúdos de ensino. 2004.

ARGENTO, H. T. . Material Didático Projeto Interação. 1998.

ARGENTO, H. T. . Informática Educacional. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ARGENTO, H. T. . Professor do Futuro. 2002; Tema: Cursos Online. (Site).

ARGENTO, H. T. . Ensino Híbrido:Inovando sua aula. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cursosonlinedeatualização).

ARGENTO, H. T. . Tecnologias Digitais em sala de aula. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cursosonlinedeatualização).

ARGENTO, H. T. . Metodologias Ativas na sala de aula. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cursosonlinedeatualização).

ARGENTO, H. T. . Como criar conteudo para EAD. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cursosonlinedeatualização).

ARGENTO, H. T. . Tutoria para Cursos Online. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cursosonlinedeatualização).

ARGENTO, H. T. . Equipe Pedagógia Aluno e Familia. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação).

ARGENTO, H. T. . Metodologias ativas na sala de aula. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cursos online de atualização).

ARGENTO, H. T. . Ensino Hibrido: inovando a sua aula. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cursos online de atualização).

ARGENTO, H. T. . Como produzir cursos EAD. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - cursos online de atualização).

ARGENTO, H. T. . Ensino Híbrido: diversificando sua aula na Pós-graduação. 2016. .

ARGENTO, H. T. . Ensino Hibrido: diversificando sua aula na Pós graduação. 2016. .

ARGENTO, H. T. . Andragogia: Como os adultos Aprendem. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DisciplinaparaoCursodePós-GraduaçãodaDistânciadaUNISUAM).

ARGENTO, H. T. . Tecnologias digitais na sala de aula. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cursos online de atualização).

ARGENTO, H. T. . Trajetória, fundamentos e especificidades da EAD. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DisciplinaparaoCursodePós-GraduaçãodaDistânciadaUNISUAM).

ARGENTO, H. T. . Os Atores da EAD. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DisciplinaparaoCursodePós-GraduaçãodaDistânciadaUNISUAM).

ARGENTO, H. T. . Fundamentos da Didática. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DisciplinaparaoCursodePós-GraduaçãodaDistânciadaUNISUAM).

ARGENTO, H. T. ; REIS, A. M. C. . Avaliação Psicopedagógica da Criança e do Adolescente. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DisciplinaparaoCursodePós-GraduaçãodaDistânciadaUNISUAM).

ARGENTO, H. T. . Informática as Dificuldades da Aprendizagem. 2008. .

ARGENTO, H. T. . Curso de Formação de Tutores. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARGENTO, H. T. . Curso de Formação de Tutores. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARGENTO, H. T. . Organização Curricular e os Ciclos de formação. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina para o Curso de Pós-Graduação da Distância da UNISUAM).

ARGENTO, H. T. . Curso de Formação de Tutores. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARGENTO, H. T. . Tecnologias em Educação. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina para o Curso de Pós-Graduação da Distância da UNISUAM).

ARGENTO, H. T. . Politicas Públicas e Organização da Educação Brasileira. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina para o Curso de Pós-Graduação da Distância da UNISUAM).

ARGENTO, H. T. . Neuropsicologia. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina para o Curso de Pós-Graduação da Distância da UNISUAM).

ARGENTO, H. T. . Curso de Formação de Tutores. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARGENTO, H. T. . Psicopegadogia Institucional 1. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplinas para o Curso de Pós-Graduação a distância - UNISUAM).

ARGENTO, H. T. ; UGF, P. D. . Tecnologias Digitais. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curos de Pós graduação em Tecomunicação - Universidade Gama Filho).

ARGENTO, H. T. . Coleção Tempo Criança. 1990 (Literatura Infantil).

Projetos de desenvolvimento

2020 - 2021

Projeto REde-IN, Descrição: O Projeto consiste na oferta sistemática de cursos eletivos online, com o objetivo de desenvolver competências, identidade e amadurecimento para o mundo acadêmico e do trabalho, por meio trilhas com a finalidade de integrar as possíveis combinações formativas, promovendo uma conexão entre as experiências educativas e a realidade moderna, na qual os alunos estarão vivenciando durante as três séries do Ensino Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Heloisa Teixeira Argento - Coordenador / Raquel Teixeira Argento - Integrante.
2020 - 2021

Projeto REde-IN, Descrição: O Projeto consiste na oferta sistemática de cursos eletivos online, com o objetivo de desenvolver competências, identidade e amadurecimento para o mundo acadêmico e do trabalho, por meio trilhas com a finalidade de integrar as possíveis combinações formativas, promovendo uma conexão entre as experiências educativas e a realidade moderna, na qual os alunos estarão vivenciando durante as três séries do Ensino Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Heloisa Teixeira Argento - Coordenador / Raquel Teixeira Argento - Integrante.
2020 - 2021

Projeto REde-IN, Descrição: O Projeto consiste na oferta sistemática de cursos eletivos online, com o objetivo de desenvolver competências, identidade e amadurecimento para o mundo acadêmico e do trabalho, por meio trilhas com a finalidade de integrar as possíveis combinações formativas, promovendo uma conexão entre as experiências educativas e a realidade moderna, na qual os alunos estarão vivenciando durante as três séries do Ensino Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Heloisa Teixeira Argento - Coordenador / Raquel Teixeira Argento - Integrante.

Prêmios

2010

Programa de Remuneração Variável, Universidade Estácio de Sá.

Histórico profissional

Experiência profissional

2004 - Atual

Colégio de São Bento Rio de Janeiro

Vínculo: Instituição educacional, Enquadramento Funcional: Coordenadora deTecnologias Digitais na Educ, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenação e orientação aos professores do Ensino Fundamental e Médio, nos projetos de aprendizagem integrados à informática em ambientes virtuais. (Ambiente Moodle)

Atividades

01/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Informatica aplicada a educação

2013 - 2016

Centro Universitário Augusto Motta

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica de EAD, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenação pedagógica Institucional dos cursos a distância

2012 - 2013

Centro Universitário Augusto Motta

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Supervisão Pedagógica de EAD, Carga horária: 30

Outras informações:
Responsável pela Coordenação Pedagógica e de Tutoria dos Cursos de Pós graduação, Extensão e Graduação a distância. Cordenação de elaboração de matérial Didático para ead Responsável pela Formação continuada dos professores ( tutores ) das disciplinas a distância

2005 - 2012

Centro Universitário Augusto Motta

Vínculo: CLT profissional contratado, Enquadramento Funcional: Coordenação de Tutoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Responsável pela elaboração dos roteiros didáticos dos conteúdos das disciplinas e cursos de Graduação, Pós-Graduação e Extensão, para aplicação na web.

Atividades

01/2005
Outras atividades técnico-científicas , Setor de Pós- Graduação e Pesquisa, Setor de Pós- Graduação e Pesquisa.,Atividade realizada, Supervião de Tutoria ; Design Didático de conteúdos para EAD impresso e on line.
03/2005 - 09/2015
Ensino, Psicopedagogia Institucional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tutoria EAD - Disciplina Psicopedagogia Institucional I, Tutoria EAD- Disciplina Trajetórias da EAD, Tutoria EAD - Discplina Didatica do Ensino Superior

2004 - 2010

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Contrato de trabalho, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 3

Outras informações:
Professor de Filosofia da Educação do Curso de Graduação em Matemática (Licenciatura)

Atividades

02/2005
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação

2004 - 2004

Sociedade Universitária Gama Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Design Instrucional, Carga horária: 40

Outras informações:
Desenhista Instrucional de curso on line ( Extensão e Pós graduação), coordenação de serviços e projetos educacionais

Atividades

01/2004
Extensão universitária .,Atividade de extensão realizada, Desenho Didático para cursos de EAD on line.

1994 - 2000

TREND- Tecnologia Educacional

Vínculo: Coordenadora de Ensino, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenação e Supervisão Regional de Informática aplicada a educaçãonas em Instituições de Ensico da Rede privada -RJ

2001 - 2003

Grupo Integrado Magdalena Kahn

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Informática na educação, Carga horária: 20

2002 - 2003

Centro Educacional de Niteroi

Vínculo: professor de Informática, Enquadramento Funcional: professor contratado, Carga horária: 20

1982 - 1987

Secretaria Municipal de Vilhena

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretária Municipal de Cultura, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1998 - Atual

Instituto de pesquisa e Administração escolar

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Consultora

1997 - 1999

Centro Universitário Carioca

Vínculo: contratado, Enquadramento Funcional: Pedagoga - design instrucional, Carga horária: 4

Outras informações:
Participei da equipe de produção de material didático para cursos online de extensão e atualização, durante o período de implantação inicial da EAD na Instituição

2002 - Atual

Professor do Futuro Assessoria Educacional

Vínculo: Empresária, Enquadramento Funcional: Diretora Pedagógica, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - Atual

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Ministrou a aula Técnicas de apresentação virtual /poster na disciplina Seminários em Ciência em Animais de Laboratório I e II, no curso de Mestrado Profissional em Ciência em Animais de Laboratório do ICTB/FIOCRUZ,