Catia Caldas Correia

Atuo como Pedagoga na UERJ, trabalhei como tutora (EAD) do SENAC e como pesquisadora no grupo de pesquisa LEDEN- Linguagem e Educação: ensino e ciência CAp-UERJ. Possuo mestrado em Educação pela Universidade Estácio de Sá (2007) na linha de Pesquisa Tecnologia da Informação e Comunicação nos Processos Educacionais e Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação à Distância na UAB/UFF (2015). Pós-Graduação pela UNESA (2005) em Docência do Ensino Superior. Tenho experiência na área de Educação, com ênfase em Educação a Distância, Planejamento e Coordenação de Cursos de Capacitação, Administração, Supervisão Escolar, Orientação Escolar e Secretaria Escolar. Temas de interesse: Educação a Distância, Formação Continuada, Capacitação, Tecnologias Educacionais, Didática, Currículo, Gestão Educacional, Avaliação e Políticas Públicas.

Informações coletadas do Lattes em 28/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2005 - 2007

Universidade Estácio de Sá
Título: Um Programa de Professores em Informática Educativa como Espaço para Inovações Tecnológicas na Prática Docente
Orientador: LINA NUNES
, Ano de Obtenção: 2007.

Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD

2013 - 2015

Universidade Federal Fluminense
Título: As ferramentas interativas e as possibilidades de interatividade e aprendizagem colaborativa na tutoria nos ambientes virtuais de aprendizagem
Orientador: Lúcia Inês Kronemberger Andrade

Especialização em Docência do Ensino Superior

2004 - 2005

Universidade Estácio de Sá
Título: O Ensino de Didática no Âmbito Universitário: Tensões e Perspectivas.
Orientador: Dra. Carmen Teresa Gabriel Anhorn

Graduação em Pedagogia

1990 - 1994

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Formação complementar

2024 - 2024

Desenvolvimento de Objetos e Atividades de Aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Gestão de Projetos Educacionais. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Formação de Multiplicadores para oferta de Webconferências. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2020 - 2020

Teletrabalho e Educação à Distância. (Carga horária: 8h). , Fund. Centro Est. de Estatísticas, Pesquisas e Form. de Serv. Púb. do RJ, CEPERJ, Brasil.

2020 - 2020

Introdução à Lei Brasileira de Proteção de Dados Pessoais. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Sistema Eletrônico de Informações - SEI! USAR. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Noções básicas para coordenar cursos online. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Formação de Conteudistas para cursos virtuais. (Carga horária: 5h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Desenho Instrucional. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2016 - 2016

PDD ? Programa de Desenvolvimento Docente. (Carga horária: 76h). , SENAC, S_FORN, Brasil.

2012 - 2012

Administração do Tempo. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Coordenação de Cursos de Capacitação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação à Distância.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Secretaria Escolar.

Participação em eventos

1ª ReunIBRAG ? Mesa redonda sobre o tema Avanços na valorização do Corpo Técnico do IBRAG - Uerj.Valorização do Corpo Técnico do IBRAG. 2023. (Encontro).

I Congresso dos Servidores Técnicos-administrativos do Centro de Tecnologia e Ciência - CTC--Uerj- .. Programa Capacit: onde estamos e para onde vamos. 2023. (Congresso).

I Encontro Internacional de Docência e Cibercultura - GpDoC ? UERJ. 2015. (Encontro).

Oficina de formação para ações pedagógicas inclusivas.Autismo: 1ª etapa: desenvolvimento, linguagem e habilidades sociais. 2015. (Oficina).

Oficina de formação para ações pedagógicas inclusivas.Práticas pedagógicas inclusivas nas ciências. 2015. (Oficina).

Oficina de formação para ações pedagógicas inclusivas.Deficiência Auditiva ? Implicações Escolares. 2015. (Oficina).

Oficina de formação para ações pedagógicas inclusivas.Deficiência Visual ? Implicações Escolares. 2015. (Oficina).

Oficina de formação para ações pedagógicas inclusivas.Oficina de formação para ações pedagógicas inclusivas. 2015. (Oficina).

I Seminário Internacional de Inclusão Escolar: práticas em diálogo. 2014. (Seminário).

I Simpósio sobre o Ensino de Didática do LEPED ? UFRJ. 2012. (Simpósio).

IV Encontro do Rompendo Barreiras:e-Acessibilidade, Cibercultura e Formação de Professores para EAD. 2012. (Encontro).

Oficina sobre o papel histórico da escola e sua função - CAp UERJ.O papel histórico da escola e sua função social. 2012. (Oficina).

IV Seminário E-TIC - Universidade Estácio de Sá. 2006. (Seminário).

II Seminário E-TIC - Universidade Estácio de Sá. 2004. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Nara de Castro Escobar

NUNES, L.;CORREIA, C. C.. A importância da leitura para o desenvolvimento dos educandos nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Flávia Matos da Rocha

NUNES, L.;CORREIA, C. C.. Desafios da educação de surdos na disciplina da Língua Portuguesa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Clarissa Figueiredo de Carvalho e Silva

NUNES, L.;CORREIA, C. C.. A valorização dos contos de fadas na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Helena Marina Araújo Custódio

NUNES, L.;CORREIA, C. C.. A contribuição da afetividade da relação professor-aluno para o processo de ensino aprendizagem das series iniciais do Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Luiza Mandela Silva Soares

NUNES, L.;CORREIA, C. C.. O tratamento dado à cultura afro-brasileira nos livros didáticos de Estudos Sociais do 5º ano do Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Gabriela Barreto de Moura

NUNES, L.;CORREIA, C. C.. Processo de imitação e afetividade na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Alessandra de Andrade Almeida Gutman

NUNES, L.;CORREIA, C. C.. As contribuições do professor na formação de leitores críticos e reflexivos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Teresa Magarinos Souto

NUNES, L.;CORREIA, C. C.. O desenvolvimento moral e estabelecimento dos limites em sala de aula com alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Vanessa Ramos da Silva

NUNES, L.;CORREIA, C. C.. O processo de desqualificação do magistério e a história da formação de professores das séries inciais do Ensino Fundamental no Brasil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Cintia Cruz de Figueiredo

NUNES, L.;CORREIA, C. C.. Os desafios e as possibilidades da inclusão do deficiente auditivo no Ensino Regular nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Cintia Cruz de Figueiredo

Aluno: Weliton Carrijo Fortaleza

NUNES, L.;CORREIA, C. C.. As principais contribuições do pensamento didático-pedagógico de Comenius na Didática Magna para as concepções e práticas educativas da atualidade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

CORREIA, C. C.. Banca examinadora do Concurso para Secretário Escolar do Município de Queimados. 2019. CEPUERJ - UERJ.

CORREIA, C. C.. Avaliadora do PROJETO ? Proiniciarvirtual ? área Educação ? Estágio Interno Complementar ? CETREINA/Uerj. 2023. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CORREIA, C. C.. Avaliadora PROJETO - Didática e Estágio Supervisionado ? área Educação ? Monitoria ? CETREINA/Uerj. 2023. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CORREIA, C. C.. Avaliadora PROJETO - CoNPAS-UERJ - Conversas entre professores: alteridade e singularidade ? área Educação ? Monitoria ? CETREINA/Uerj. 2023. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CORREIA, C. C.. Banca de seleção para graduação na TUFS - Japão. 2018. Tokyo University of Foreign Studies.

CORREIA, C. C.. Banca de seleção para graduação na TUFS - Japão. 2017. Tokyo University of Foreign Studies.

CORREIA, C. C.. Banca de seleção para graduação na TUFS - Japão. 2016. Tokyo University of Foreign Studies.

CORREIA, C. C.. Banca de seleção para graduação na TUFS - Japão. 2015. Tokyo University of Foreign Studies.

Produções bibliográficas

NUNES, L. ; CORREIA, C. C. . O curso de capacitação em Informática Educativa como espaço para inovações tecnológicas: as vozes dos professores.CD-ROM E-TIC V. Adm. MADE (Universidade Estácio de Sá) , v. CD-ROM, p. ISBN: 85-60923-, 2007.
CORREIA, C. C. ; NUNES, L. ; BONIFACIO, R. S. . O curso de capacitação de professores em Informática Educativa como possibilidade de mudança na prática docente. Cadernos ANPEd , v. 30ª, p. ISBN: 978-85-60, 2007.
NUNES, L. ; CORREIA, C. C. ; ROMERO, B.B. ; BORGES, R.B. . Escola Pública: Espaço de Autonomia e Democracia?. Revista de Educação Publica (UFMT) , v. 29º, p. 111-120, 2006.
CORREIA, C. C. . ?Programa Capacit: onde estamos e para onde vamos?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CORREIA, C. C. . 1ª ReunIBRAG ? Mesa redonda sobre o tema Avanços na valorização do Corpo Técnico do IBRAG - Uerj. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORREIA, C. C. . Curso de Administração Pública. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CORREIA, C. C. . Curso de Formação de Multiplicadores para oferta de Webconferências. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CORREIA, C. C. . Curso de Administração Pública. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40

2017 - 2021

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4

Outras informações:
Grupo de pesquisa LEDEN - LINGUAGEM E EDUCAÇÃO: ensino de ciênciaEndereço para o grupo de pesquisa: dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/1061008631317779

2014 - 2023

Senac

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora de EAD Curso Téc. Secretaria Escolar, Carga horária: 10

1996 - 1998

centro educacional walter firmo

Vínculo: Empresária, Enquadramento Funcional: Diretora Pedagógica e Administrativa

1999 - 2007

INSTITUTO QUINZE DE JANEIRO

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Diretora Pedagógica

1988 - 1992

INSTITUTO QUINZE DE JANEIRO

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Secretária Escolar

1992 - 1995

S/A Industrias Votorantim

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo