Carlos Euclides Marques

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grego

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Estética.

XXIII Congresso da Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos -. 2021. (Congresso).

Epistemologia da pesquisa em Administração.Uma introdução ao problema do conhecimento: controvérsias entre tre idealismo e realismo. 2020. (Encontro).

A docência na EaD da Unisul.Fórum como prática avaliativa: refletindo experiências. 2016. (Outra).

Seminário Ética na ciência: olhares filosóficos.Introdução à Ética dos animais: a perspectiva de Peter Singer. 2016. (Seminário).

Seminário Interdisciplinar: Estética filosófica e Sociologia da Estética - entre o teórico e o práticotre.Fortim estrelar sob praça tumular: uma comunicação. 2012. (Seminário).

Oficina de formação pedagógica. 2009. (Oficina).

I Seminário Open University na UnisulVirtual: tendências e mewtodologias na EaD e o projeto OpenLearn. 2008. (Seminário).

Semana de integração docente e discente: formação e planejamento. 2008. (Encontro).

Oficinas de formação pedagógica. 2007. (Oficina).

"Substância, causalidade e predicação na 'Metafísica' de Aristóteles". 2006. (Outra).

A realidade da América Latina e Caribe. 2006. (Outra).

Avaliação da aprendizagem na Unisul: do PPI à sala de aula. 2006. (Outra).

Como elaborar instrumentose critérios de avaliação. 2006. (Oficina).

Formação para professor tutor: metodologia UnisulVirtual. 2006. (Outra).

I Colóquio Estadual de História, Teoria e Crítica de Arte. 2006. (Outra).

II Simpósio Nacional e I Internacional de Estudos Celtas Germânicos. 2006. (Simpósio).

Semana acadêmica de Pedagogia.Filosofia Grega e Educação. 2001. (Encontro).

Semana pedagógica.A cultura grega: um olhar sobre a dramaturgia. 1999. (Oficina).

MARQUES, Carlos Euclides. Origem e limite do conhecimento em Schopenhauer. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Marim, C. I.;MARQUES, Carlos Euclides; MONTEIRO, J. D. D.. O princípio da igual consideração de interesses: a proposta de uma ética de inclusão dos animais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

MARQUES, Carlos Euclides; Sell, S.; Vieira, A.. A noção de classe social em Marx. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

MARQUES, Carlos Euclides; MONTEIRO, J. D. D.. Direito natural e direto positivo: uma (re)leitura a partir de ANTÍGONA, de Sófocles< e do CRÍTON de Platão. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

A concepção de cidadão em; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Carlos Euclides Marques;

Poder político em John Locke; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Carlos Euclides Marques;

O papel da razão da passagem da heteronomia para a autonomia, em "Segundo tratado sobre o governo"de John Locke; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Carlos Euclides Marques;

concepção de "virtù"e o governante virtuoso em "Ö príncipe" de Nicolau Maquiavel; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Carlos Euclides Marques;

O conceito de felicidade como prazer em Epicuro presente nos fragmentos e na "Carta a Meneceu"; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Carlos Euclides Marques;

A semelhança e a dessemelhança, a partir da imagem, em Pseudo-Dionísio o Areopagita; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Carlos Euclides Marques;

Educação: uma abordagem di Livro VII da "República" de Platão; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Carlos Euclides Marques;

A noção de classe socila em Marx; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Carlos Euclides Marques;

As noções de Justiça e de Bem na REPÚPLICA de Platão; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Carlos Euclides Marques;

O conceito de trabalho alienado segundo Marx; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Carlos Euclides Marques;

A beleza da retórica segundo Platão, na obra FEDRO; ; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Carlos Euclides Marques;

A religião em Platão; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência s da Religião-Magister) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Carlos Euclides Marques;

As noções de Justiça na REPÚBLICA de Platão; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Carlos Euclides Marques;

O sócio-histórico no cotidiano escolar de Tijucas; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Carlos Euclides Marques;

Fábulas: fantástico explícito; moral implicita; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vali do Itajaí, Universidade do Vali do Itajaí; Orientador: Carlos Euclides Marques;

O processo de aprendizagem e as influências recebidas pela socieda, nas concepções de Rousseau e Vygostsky; 2001; Iniciação Científica - Universidade do Vale do Itajaí, Universidade do Vali do Itajaí; Orientador: Carlos Euclides Marques;

O "Emílio" de Rousseau: uma leitura de sua proposta pedagógica e a formação de um adulto a partir da educação infantil; 2000; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí, Universidade do Vali do Itajaí; Orientador: Carlos Euclides Marques;

MARQUES, Carlos Euclides . Senso comum, filosofia e ciência: aproximações. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - webaula).

MARQUES, Carlos Euclides . Mito, religião e arte. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - webaula).

MARQUES, Carlos Euclides . O corpo humano como metáfora da multiplicidade. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Roteiro de um objeto de aprendizagem para a disciplina Antropologia Filosófica (EaD)).

MARQUES, Carlos Euclides . Filosofia epicurista: uma introdução. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Roteiro e gravação de uma webaula para a disciplina História da filosofia I (EaD)).

MARQUES, Carlos Euclides . A visão do ser humano a partir de algumas noções gregas: 'métron','lógos' e 'pólis'. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Roteiro e gravação de uma webaula para disciplina Antropologia Filosófica (EaD)).