Clayton Luiz da Silva

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Produções bibliográficas

• GOMES, MARQUIANA DE FREITAS VILAS BOAS ; HAURESKO, CECÍLIA ; NOBUKUNI, PAULO ; SILVA, CLAYTON LUIZ DA ; STEFENON, DANIEL LUIZ . ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID - 19: TRABALHO E FORMAÃ?Ã?O DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA NO PARANÃ?. Pegada (UNESP. Impresso) , v. 21, p. 307-331, 2021.

• RAMOS, C. F. ; SILVA, C. L. . CONFLITOS DA DINÂMICA SÓCIO-ESPACIAL: A (TRANS)FORMAÇÃO DOS FAXINAIS DO MUNICÍPIO PINHÃO-PR. Acta Geografica , v. Especial, p. 1, 2016.

• SILVA, C. L. . Compartimentos quilombolas e a luta por direitos no estado do Paraná (Brasil). BOLETIM CAMPINEIRO DE GEOGRAFIA , v. 4, p. 44-59, 2014.

• SILVA, C. L. ; ISOLDI, I. A. (Isabel Araújo Isoldi) . O ESPAÇO TERRITORIAL COMO REFERÊNCIA PARA A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA: UMA REFLEXÃO GEOGRÁFICA INTRODUTÓRIA SOBRE O PROBLEMA DAS DEMARCAÇÕES DE TERRAS DE POPULAÇÕES ?REMANESCENTES?. Ateliê geográfico (UFG) , v. 3, p. 6, 2009.

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• SILVA, C. L. . A divisão política do território brasileiro - E-book. 01. ed. Guarapuava-PR: Editora da Unicentro, 2022. 136p .

• SILVA, C. L. ; REZENDE, C. C. (Org.) ; PADILHA, R. C. H. W. (Org.) . Diálogos Universitários: direitos humanos, diversidade e outros termas contemporâneos. 01. ed. Guarapuava: Apprehendere, 2019. 270p .

• SILVA, C. L. . A divisão política do território brasileiro: os compartimentos quilombolas no vale do Rio Ribeira (SP). 1. ed. Guarapuava-PR: Editora Unicentro, 2019. 136p .

• SILVA, C. L. ; ANDRADE, A. R. (Org.) . Geografia e Formação do Geógrafo: desafios e possibilidades de leitura do mundo hoje. 01. ed. Guarapuava-Pr: Editora Unicentro, 2018. 126p .

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• SILVA, C. L. . O Pibid Geografia e a orientação de estágio no contexto do Projeto Nós Propomos! Guarapuava: Juventude Educando-se na/com a cidade. In: Gomes, Marquiana de Freitas Vilas Boas. Silva, Clayton Luiz da. Roik, Anderson. Yamamoto, Eduardo Yuji. (Org.). FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA NO PROJETO NÓS PROPOMOS! GUARAPUAVA Contribuições pedagógicas para a Agenda da ONU de 2030. 1ed.Goiânia: C&A Alfa Comunicação, 2023, v. , p. 53-68.

• SILVA, C. L. ; JESUS, E. C. ; NUNES, J. F. . Estudo sobre o patrimônio cultural em Guarapuava: uma prática de ensino e de estágio curricular de Geografia. In: Gomes, Marquiana de Freitas Vilas Boas. Silva, Clayton Luiz da. Roik, Anderson. Yamamoto, Eduardo Yuji. (Org.). FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA NO PROJETO NÓS PROPOMOS! GUARAPUAVA Contribuições pedagógicas para a Agenda da ONU de 2030. 1ed.Goiânia: C&A Alfa Comunicação, 2023, v. , p. 192-209.

• SILVA, C. L. ; FARIAS, E. de . Em busca do conceito de cidadania territorial ? Nós Propomos! Diálogos. In: Gomes, Marquiana de Freitas Vilas Boas. Silva, Clayton Luiz da. Roik, Anderson. Yamamoto, Eduardo Yuji. (Org.). FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA NO PROJETO NÓS PROPOMOS! GUARAPUAVA Contribuições pedagógicas para a Agenda da ONU de 2030. 1ed.Goiânia: C&A Alfa Comunicação, 2023, v. , p. 282-291.

• SILVA, C. L. ; CAPOTE, J. L. . SUJEITOS, TRAJETÓRIAS E LUGARES: INCLUSÃO E ARTE ATRAVÉS DA CAPOEIRA. In: ADILSON TADEU BASQUEROTE. (Org.). Geografia e ensino: Dimensões teóricas e práticas. 01ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2022, v. , p. 41-54.

• PEREIRA, M. S. ; SILVA, C. L. . BULLYING: A VIOLÊNCIA ESPACIALIZADA. In: Adilson Tadeu Basquerote. (Org.). Geografia: a superfície do planeta Terra em análise. 1ed.Ponto Grossa: Atena Editora, 2022, v. , p. 135-142.

• SILVA, C. L. . SUJEITOS E GRUPOS SOCIAIS SUBALTERNIZADOS: CULTURA E ESPAÇO VIVIDO COMO FONTE PARA A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA. In: Marquiana de Freitas Vilas Boas Gomes; Cecília Hauresko. (Org.). A CIDADE na sala de aula: reflexões e práticas na educação geográfica. 1ed.Guarapuava: Editora da Unicentro, 2022, v. , p. 131-146.

• SILVA, C. L. ; OLIVEIRA, J. G. B. . OLHAR SOBRE A PAISAGEM: O USO DA FOTOGRAFIA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DAS CIDADES. In: Marquiana de Freitas Vilas Boas Gomes; Cecília Hauresko. (Org.). A CIDADE na sala de aula: reflexões e práticas na educação geográfica. 1ed.Guarapuava: Editora da Unicentro, 2022, v. , p. 265-280.

• SILVA, C. L. . Produção de recursos didáticos audiovisuais com graduandos: manifestações culturais e ensino de Geografia. In: Fabiane dos Santos. (Org.). Geografia no Século XXI - Volume 8. 1ed.Belo Horizonte: Editora Poisson, 2022, v. , p. 118-124.

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• SILVA, C. L. ; REZENDE, C. C. ; PADILHA, R. C. H. W. . A diversidade e a diferença: desafios para a construção da Universidade Cidadã. In: Clayton Luiz da Silva; Cláudia Cabral Rezende; Regina Celia Habib Wipieski Padilha. (Org.). Diálogos Universitários: direitos humanos, diversidade e outros temas contemporâneos. 01ed.Guarapuava: Apprehendere, 2019, v. , p. 07-14.

• SILVA, C. L. ; SZCZEPANIK, G. E. ; UKAN, D. ; BORRERO, P. P. C. ; CUNHA, M. T. ; TEIXEIRA, N. C. R. B. ; RIOS, C. M. D. ; TEMBIL, M. T. . INTERPET-Potencializando as ações do Programa de Educação Tutorial na Universidade Estadual do Centro-Oeste. In: Clayton Luiz da Silva; Cláudia Cabral Rezende; Regina Celia Habib Wipieski Padilha. (Org.). Diálogos Universitários: direitos humanos, diversidade e outros temas contemporâneos. 01ed.Guarapuava: Apprehendere, 2019, v. , p. 177-201.

• SILVA, C. L. ; ANDRADE, A. R. . Desafios do ensino de Geografia: entre o diálogo e a dicotomia. In: Clayton Luiz da Silva; Aparecido Ribeiro de Andrade. (Org.). Geografia e Formação do Geógrafo: desafios e possibilidades de leitura do mundo hoje. 01ed.: , 2018, v. , p. 103-122.

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• NATH, R. M. ; SILVA, C. L. . O uso dos audiovisuais no estudo da paisagem resultante da exploração econômica no Sudoeste do Paraná. In: Secretaria de Educação do Estado do Paraná. (Org.). Os desafios da escola pública paranaense na perspectiva do professor PDE - 2014.. 01ed.Curitiba-Pr: Secretaria de Estado da Educação. Superintendência da Educação. Prog. de Desenvolvimento Educacional, 2014, v. 01, p. 01-20.

• BIDA, R. ; SILVA, C. L. . O ESTUDO DA DIVERSIDADE DA POPULAÇÃO BRASILEIRA ATRAVÉS DE LETRAS DE MÚSICAS E PRODUÇÃO DE PARÓDIAS.. In: Secretaria de Educação do Estado do Paraná. (Org.). O professor PDE e os desafios da escola pública paranaense: produções didático-pedagógicas - 2014.. 01ed.Curitiba-Pr: Secretaria de Estado da Educação. Superintendência da Educação. Prog. de Desenvolvimento Educacional, 2014, v. 02, p. 35-70.

• BIDA, R. ; SILVA, C. L. . O ESTUDO DA DIVERSIDADE DA POPULAÇÃO BRASILEIRA ATRAVÉS DE LETRAS DE MÚSICAS E PRODUÇÃO DE PARÓDIAS.. In: Secretaria de Educação do Estado do Paraná. (Org.). Os desafios da escola pública paranaense na perspectiva do professor PDE - 2014.. 01ed.Curitiba-Pr: Secretaria de Estado da Educação. Superintendência da Educação. Prog. de Desenvolvimento Educacional, 2014, v. 01, p. 35-70.

• Krupek, M. R. ; SILVA, C. L. . Estudo sobre a condição de moradia do discente, problematizando a qualidade de vida e a aprendizagem escolar.. In: Secretaria de Educação do Estado do Paraná. (Org.). OS DESAFIOS DA ESCOLA PÚBLICA PARANAENSE NA PERSPECTIVA DO PROFESSOR PDE Produções Didático-Pedagógicas, 2013.. 01ed.Curitiba-Pr: Secretaria de Estado da Educação. Superintendência da Educação. Prog. de Desenvolvimento Educacional, 2013, v. 02, p. 35-70.

• Krupek, M. R. ; SILVA, C. L. . ESTUDO SOBRE A CONDIÇÃO DE MORADIA DO DISCENTE, PROBLEMATIZANDO A QUALIDADE DE VIDA E A APRENDIZAGEM ESCOLAR. In: Secretaria de Educação do Estado do Paraná. (Org.). OS DESAFIOS DA ESCOLA PÚBLICA PARANAENSE NA PERSPECTIVA DO PROFESSOR PDE - Artigos, 2013.. 01ed.Curitiba-Pr: Secretaria de Estado da Educação. Superintendência da Educação. Prog. de Desenvolvimento Educacional, 2013, v. 01, p. 01-20.

• Dias, M. C. ; SILVA, C. L. . OS SERVIÇOS PÚBLICOS BÁSICOS ENQUANTO FATOR DETERMINANTE DE QUALIDADE DE VIDA E CIDADANIA. In: Secretaria de Educação do Estado do Paraná. (Org.). O professor PDE e os desafios da escola pública paranaense - 2012.. 01ed.Curitiba-Pr: Secretaria de Estado da Educação. Superintendência da Educação. Prog. de Desenvolvimento Educacional, 2012, v. 01, p. 01-20.

• Dias, M. C. ; SILVA, C. L. . OS SERVIÇOS PÚBLICOS BÁSICOS ENQUANTO FATOR DETERMINANTE DE QUALIDADE DE VIDA E CIDADANIA. In: Secretaria de Educação do Estado do Paraná. (Org.). O professor PDE e os desafios da escola pública paranaense: produção didático-pedagógica - 2012.. 01ed.Curitiba-Pr: Secretaria de Estado da Educação. Superintendência da Educação. Prog. de Desenvolvimento Educacional, 2012, v. 02, p. 01-30.

• SILVA, F. A. da ; SILVA, C. L. . PRECONCEITO NA ESCOLA: O Brasil dos oprimidos e dos marginalizados. In: Secretaria de Educação do Estado do Paraná. (Org.). O professor PDE e os desafios da escola pública paranaense, 2012.. 01ed.Curitiba-Pr: Secretaria de Estado da Educação. Superintendência da Educação. Prog. de Desenvolvimento Educacional, 2012, v. 01, p. 21-40.

• Silva, V. K. da ; SILVA, C. L. . As Equipes Multidisciplinares e a Lei 10.639/2003: Limites e possibilidades.. O professor PDE e os desafios da escola pública paranaense, 2012.. 01ed.Curitiba-Pr: Secretaria de Estado da Educação. Superintendência da Educação. Prog. de Desenvolvimento Educacional, 2012, v. 01, p. 40-60.

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• BERALDO, L. O. ; SILVA, C. L. . A AULA DE ESTUDO DE MEIO COMO POSSIBILIDADE METODOLÓGICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA GEOGRAFIA: UM ESTUDO REALIZADO NO PIBID. In: XXVII Semana de Geografia - Atuação dos profissionais em Geografia: dos pesquisadores e professores aos geógrafos com soluções socioambientais, 2023, Guarapuava. Anais da XXVII Semana de Geografia - Atuação dos profissionais em Geografia: dos pesquisadores e professores aos geógrafos com soluções socioambientais, 2023.

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• NUNES, J. F. ; SILVA, C. L. ; FARIAS, E. de . Desafios e conquistas na formação do professor: população e cultura brasileira no contexto no contexto do PIBID/Geografia. In: XXVI Semana Acadêmica de Geografia - Mudanças climáticas, recursos hídricos e direitos socioambientais: diálogos sobre a crise., 2022, Guarapuava. Anais da XXVI Semana Acadêmica de Geografia - Mudanças climáticas, recursos hídricos e direitos socioambientais: diálogos sobre a crise., 2022.

• AMANCIO, L. S. C. ; SILVA, C. L. ; FARIAS, E. de . Educação Ambiental no ensino de Geografia: experiências a partir do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência-PIBID. In: XXVI Semana Acadêmica de Geografia - Mudanças climáticas, recursos hídricos e direitos socioambientais: diálogos sobre a crise., 2022, Guarapuava. Anais da XXVI Semana Acadêmica de Geografia - Mudanças climáticas, recursos hídricos e direitos socioambientais: diálogos sobre a crise., 2022.

• KAMINSKI, M. B. P. ; SILVA, C. L. ; FARIAS, E. de . OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA PANDEMIA: PIBID GEOGRAFIA E COLÉGIO ANA VANDA BASSARA MOSTRAM ATIVIDADES DESENVOLVIDAS. In: XXVI Semana Acadêmica de Geografia - Mudanças climáticas, recursos hídricos e direitos socioambientais: diálogos sobre a crise., 2022, Guarapuava. Anais da XXVI Semana Acadêmica de Geografia - Mudanças climáticas, recursos hídricos e direitos socioambientais: diálogos sobre a crise., 2022.

• AMANCIO, L. S. C. ; SILVA, C. L. ; NIEUWENHOFF, D. ; SILVA, G. C. ; MEIRA, A. C. ; ADRIANO, T. R. ; CAMARGO, L. ; CRUZ, G. ; FARIAS, E. de ; BAHLS, J. P. W. ; NUNES, J. F. . PIBID GEOGRAFIA E COLÉGIO ESTADUAL ANA VANDA BASSARA: EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DE PROFESORES EM DOCÊNCIA COMPARTILHADA. In: VII SEMANA DE INTEGRAÇÃO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SIEPE 2021, 2021, Guarapuava-PR. Anais da VII SEMANA DE INTEGRAÇÃO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SIEPE 2021, 2021.

• BAHLS, J. P. W. ; SILVA, C. L. ; FARIAS, E. de ; NIEUWENHOFF, D. ; NUNES, J. F. ; ADRIANO, T. R. ; AMANCIO, L. S. C. ; MEIRA, A. C. ; SILVA, G. C. ; CAMARGO, L. ; CRUZ, G. . PIBID GEOGRAFIA E COLÉGIO ESTADUAL ANA VANDA BASSARA: AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: VII SEMANA DE INTEGRAÇÃO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SIEPE 2021, 2021, Guarapuava-PR. Anais da VII SEMANA DE INTEGRAÇÃO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SIEPE 2021, 2021.

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• ROCHA, L. P. ; SILVA, C. L. . INFLUÊNCIAS CULTURAIS NA FORMAÇÃO DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO: SAMBA E JONGO. In: XVIII Congresso Nacional de Geógrafos, 2016, São Luis. Anais do XVIII Congresso Nacional de Geógrafos, 2016.

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• RAMOS, C. F. ; SILVA, C. L. . CONFLITOS DA DINÂMICA SÓCIO-ESPACIAL: A (TRANS)FORMAÇÃO DOS FAXINAIS DO MUNICÍPIO PINHÃO-PR. In: V Congresso Brasileiro de Educação Ambiental Aplicada a Gestão Territorial ? CBEAAGT, 2016, Fortaleza. Anais do V Congresso Brasileiro de Educação Ambiental Aplicada a Gestão Territorial ? CBEAAGT, 2016.

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• VOYVODA, L. ; SILVA, C. L. . Estágio Supervisionado em Geografia: A prática da Educação Ambiental em uma Escola do Campo. In: XII Congresso Nacional de Educação, 2015, Curitiba-PR. Anais do XII Congresso Nacional de Educação, 2015.

• REBELLO, R. R. L. ; SILVA, C. L. . Grafite Instrumento Transformador da Paisagem. In: XII Congresso Nacional de Educação, 2015, Curitiba-PR. Anais do XII Congresso Nacional de Educação, 2015.

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• POLOVEI, E. ; SILVA, C. L. . EXPROPRIAÇÃO E DESAGREGAÇÃO DO QUILOMBO INVERNADA PAIOL DE TELHA (GUARAPUAVA-PR). In: XV Jornada do Trabalho, 2014, Guarapuava-PR. Anais da XV Jornada do Trabalho, 2014.

• Boava, M. A. ; SILVA, C. L. . GEOGRAFIA E APRENDIZAGEM ESCOLAR: O USO DE AUDIOVISUAIS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO.. In: XV Jornada do Trabalho, 2014, Guarapuava-PR. Anais da XV Jornada do Trabalho, 2014.

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• MARIA, J. T. ; SILVA, C. L. . PROFESSOR DE GEOGRAFIA: UM MODO DE TRABALHAR NOVAS PRÁTICAS E RECURSOS EM SALA DE AULA. In: III Simpósio Nacional sobre Pequenas Cidades, 2014, Cornélio Procópio. Anais do III Simpósio sobre Pequenas Cidades, 2014.

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• SILVA, C. L. . Uso do território e Federação brasileira: compartimentos quilombolas e emancipação política. In: XVI Encontro Nacional de Geógrafos, 2010, Porto Alegre - RS. Anais do XVI Encontro de Geógrafos Brasileiros - Porto Alegre, 2010.

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• SILVA, C. L. ; ISOLDI, I. A. (Isabel Araújo Isoldi) . Novos processos sócio-espaciais e transformações na vida de relações de comunidades quilombolas do Rio Trombetas-PA. In: XV Encontro Nacional de Geógrafos, 2008, São Paulo. Anais do XV Encontro Nacional de Geógrafos, 2008.

• SILVA, C. L. . Políticas, incentivos e investimentos: alienação e uso corporativo do território paulista. In: XIV Encontro Nacional de Geógrafos, 2006, Rio Branco, AC.. Anais do XIV Encontro Nacional de Geógrafos, realizado em Rio Branco, Acre, em 2006, 2006.

• SILVA, C. L. . Políticas públicas, interesses empresariais e alienação do território. In: X Encontro de Geógrafos da América Latina, 2005, São Paulo, SP.. Anais do X Encontro de Geógrafos da América Latina, realizado em São Paulo, São Paulo, em 2005., 2005.

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• AMANCIO, L. S. C. ; SILVA, C. L. ; CAMARGO, L. ; FARIAS, E. de ; CRUZ, G. ; SILVA, G. C. ; BAHLS, J. P. W. ; NIEUWENHOFF, D. ; NUNES, J. F. ; MEIRA, A. C. ; ADRIANO, T. R. . PIBID GEOGRAFIA E COLÉGIO ESTADUAL ANA VANDA BASSARA: EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DE PROFESORES EM DOCÊNCIA COMPARTILHADA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BAHLS, J. P. W. ; SILVA, C. L. ; FARIAS, E. de ; NUNES, J. F. ; CAMARGO, L. ; CRUZ, G. ; SILVA, G. C. ; NIEUWENHOFF, D. ; MEIRA, A. C. ; ADRIANO, T. R. ; AMANCIO, L. S. C. . PIBID GEOGRAFIA E COLÉGIO ESTADUAL ANA VANDA BASSARA: AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. ; NASCIMENTO, C. P. do ; STEFENON, D. L. ; NASCIMENTO, D. J. F. ; SENE, M. W. . WEBCONFERÊNCIAS NO CONTEXTO DO PROJETO DE EXTENSÃO CONEXÃO GEOGRÁFICA: EDUCAÇÃO PARA ALÉM DA COVID-19 E AS IMPLICAÇÕES DAS TIC NO TRABALHO DO PROFESSOR.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. ; SILVA, E. S. . GEOGRAFIA E CULTURA: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NO CONTEXTO DE OFICINA DE MÍDIAS AUDIOVISUAIS PARA JOVENS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. ; CAPOTE, J. L. . SUJEITOS, TRAJETÓRIAS E LUGARES: INCLUSÃO E ARTE ATRAVÉS DA CAPOEIRA.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. ; PEREIRA, M. S. . BULLYING: A VIOLÊNCIA ESPACIALIZADA.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. ; RICKLI, P. E. L. . GEOGRAFIA E JOGOS ELETRÔNICOS: AS REDES TÉCNICAS E INTRODUÇÃO AO UNIVERSO DOS GAMERS.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• QUEIROZ, J. ; PEREIRA, M. S. ; SILVA, C. L. ; LOPES, M. C. B. . O REFORÇO ESCOLAR COMO ALIADO NA EDUCAÇÃO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. ; OLIVEIRA, J. G. B. . CONFLITOS DA SEGREGAÇÃO SOCIOESPACIAL: ESTUDO FOTOGRÁFICO DA PAISAGEM DO PARQUE DO LAGO, GUARAPUAVA-PR.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. ; SILVA, J. P. . EDUCANDO E PRODUZINDO ALIMENTOS: HORTA SOLIDÁRIA DO SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULO ? SCFV NO MUNICÍPIO DE CAMPINA DO SIMÃO-PR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. ; LICHETA, M. J. ; FARIAS, E. de . ENSINO DE GEOGRAFIA NO CONTEXTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: DIALOGANDO COM LICENCIANDOS E EDUCADORES SUPERVISORES DA REDE ESTADUAL PÚBLICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. ; CRUZ, H. J. T. . BREVES NOTAS SOBRE ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL: UM RELATO SOBRE A APLICAÇÃO DE CONTEÚDOS GEOGRÁFICOS NA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO SOCIAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. ; ROSA, A. . A importância que tem o grupo PET Geografia com os acolhidos da Fundação PROTEGER. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. ; CAMPOS, D. . A OBSERVAÇÃO E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONHECENDO A EDUCAÇÃO FORMAL E NÃO-FORMAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. ; TABILE, C. . BANDA GEOPET: INCENTIVO À PROMOÇÃO DA CULTURA JUNTO À COMUNIDADE ACADÊMICA DA UNICENTRO E EM TRABALHOS DE EXENSÃO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. ; SANTOS, P. T. . Cultura, educação e lazer: fomentando a extensão e a formação cidadã. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. ; CAPOTE, J. L. ; LIMA, M. M. ; MARQUES, V. L. . Diálogo como prática extensionista: PET Geografia e Jovens do Quilombo Invernada Paiol de Telha. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. ; SOUZA, N. U. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PET GEOGRAFIA NA CONCIENTIZAÇÃO SOBRE A FAUNA PARANAENSE NO MUNICÍPIO DE GUARAPUAVA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. ; REIGUEL, M. . Entre a pesquisa e a extensão: diálogos para a produção de conhecimentos sobre as Políticas Públicas e as Comunidades Tradicionais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. ; CAMPOS, D. . EXPEDIÇÕES PET GEOGRAFIA: CONHECER E DIALOGAR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. ; CAMPOS, H. A. . PRÁTICA DE OBSERVAÇÃO EM CONTEXTO DE EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. ; SCHARAM, J. M. . PRÁTICA DE OBSERVAÇÃO EM CONTEXTO NÃO-FORMAL: CONHECENDO INSTITUIÇÕES QUE TRABALHAM COM PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. ; CHULEK, L. ; CALDAS, M. F. . PRÁTICA DE OBSERVAÇÃO NOS CONTEXTOS FORMAL E NÃO-FORMAL: ABRINDO CAMINHOS PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. ; OLIVEIRA, E. P. ; ANDRADE JUNIOR, J. . PROBLEMATIZANDO OS CONTEÚDOS DO ENSINO DE GEOGRAFIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. ; LOPES, M. C. B. . RECURSOS AUDIOVISUAIS PRODUZIDOS PELO PET GEOGRAFIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. ; GALVAO, A. C. C. . Um relato de experiência extensionista em atividades recreativas com crianças e jovens acolhidos pela Fundação PROTEGER, Guarapuava-Pr. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. ; PEREIRA, M. S. . Uma N oite Q uilombola: PET Geografia no Quilombo Paiol de Telha, Núcleo Assentamento distrito de Entre Rios, Guarapuava Pr. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. ; SCHARAM, J. M. . VIVÊNCIAS EDUCACIONAIS COM CRIANÇAS E JOVENS EM SITUAÇÃO DE ACOLHIMENTO: PARCERIA PET GEOGRAFIA E FUNDAÇÃO PROTEGER, GUARAPUAVA PR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, J. G. B. ; ANDRADE, K. ; SILVA, C. L. . O USO DA MÚSICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, C. L. . Cultura e Verdade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, C. L. . DIALOGANDO COM EDUCADORES: FORMAÇÃO CONTINUADA E METODOLOGIAS DE ENSINO NA EMEF PROFª ERONI SANTOS FERREIRA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. ; MARQUES, S. da S. . OFICINAS CULTURAIS: CIDADANIA E DIREITOS COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• NASCIMENTO, C. P. do ; MOURA, M. S. ; FERREIRA, G. S. ; GEFFER, D. ; SILVA, C. L. . RELATO DE EXPERIÊNCIA DA EXPEDIÇÃO GEOPET-UNICENTRO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. . CULTURA E VERDADE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Furquim, J. ; SILVA, C. L. . Análise geográfica do conceito de Cidadania: possíveis caminhos para o ensino crítico em Geografia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Boava, M. A. ; SILVA, C. L. . GEOGRAFIA E APRENDIZAGEM ESCOLAR: O USO DE AUDIOVISUAIS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• POLOVEI, E. ; SILVA, C. L. . Expropriação e desagregação do quilombo invernada Paiol de Telha (Guarapuava-PR). 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• KUNAST, C. E. ; SILVA, C. L. . O USO DE MAQUETES COMO METODOLOGIA DE ENSINO EM GEOGRAFIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO COLÉGIO ESTADUAL ADONIS MORSKI. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARIA, J. T. ; SILVA, C. L. . PROFESSOR DE GEOGRAFIA: UM MODO DE TRABALHAR NOVAS PRÁTICAS E RECURSOS EM SALA DE AULA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Ribeiro, C. F. ; SILVA, C. L. . Novas relações e transformações no espaço urbano de Guarapuava ? PR: implantação do campus universitário da UTFPR no Bairro Industrial. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SILVA, C. L. . EXPROPRIAÇÃO E DESAGREGAÇÃO DO QUILOMBO INVERNADA PAIOL DE TELHA (GUARAPUAVA-PR). 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. . ANÁLISE GEOGRÁFICA DO CONCEITO DE CIDADANIA: POSSÍVEIS COMINHOS PARA O ENSINO CRÍTICO EM GEOGRAFIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. . O USO DE MAQUETES COMO METODOLOGIA DE ENSINO EM GEOGRAFIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO COLÉGIO ESTADUAL ADONIS MORSKI. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. . PROFESSOR DE GEOGRAFIA: UM MODO DE TRABALHAR NOVAS PRÁTICAS E RECURSOS EM SALA DE AULA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. . Estágio supervisionado e o ensino de Geografia: relatos de uma experiência no Ensino Fundamental.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. . Recursos didáticos e ensino de Geografia: a produção de vídeos como instrumentos pedagógicos?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. . GEOGRAFIA E APRENDIZAGEM ESCOLAR: O USO DE AUDIOVISUAIS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. ; FANTI, S. F. . Geopet: Breve relato das atividades do grupo PET Geografia da Universidade Estadual do Centro-Oeste, no ano de 2014. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. ; CIARAMELLO, P. R. . Indígenas no ensino superior: ultrapassando uma ponte frágil e instável. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, S. A. ; SILVA, C. L. . LEVANTAMENTO DOS PROBLEMAS SÓCIOS-AMBIENTAIS VIVIDOS PELOS MORADORES DA LOCALIDADE SÃO JOSÉ DE ENTRE RIOS ?GUARAPUAVA /PR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MATHIAS, R. M. ; SILVA, C. L. . DESIGUALDADE SÓCIO-ESPACIAL NO DISTRITO DE LAGOA SECA, MUNICÍPIO DE CANDÓI-PR.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• COVALSKI, M. ; SILVA, C. L. . A localidade São José, distrito de Entre Rios, sua trajetória e luta pela visibilidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LIMA, E. A. ; SILVA, C. L. . REFLEXÕES ACERCA DE ASPECTOS HISTÓRICOS DO MUNICÍPIO DE BOA VENTURA DE SÃO ROQUE E ENTORNO COMO SUBSÍDIOS AO ENSINO DE GEOGRAFIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, F. J. ; SILVA, C. L. . A EMPRESA ZATTAR S/A NO CONTEXTO DA MARCHA PARA O OESTE: SERRARIAS PARA O PROGRESSO?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. . LUTA E RESISTÊNCIA NOS COMPARTIMENTOS QUILOMBOLAS DO PARANÁ: OS CASOS DOS QUILOMBOS DE INVERNADA PAIOL DE TELHAS (GUARAPUAVA/PR) E CAMPINA DOS MORENOS (TURVO/PR). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, C. L. . Uso do território e Federação brasileira: compartimentos quilombolas e emancipação política. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, C. L. ; CATAIA, M. ; FARIAS, A. R. ; GALLO, F. ; GOMES, R. L. ; GREIZIENE, A. Q. ; MARQUEZINI, A. C. T. ; RIBEIRO, L. H. ; SILVA, S. C. . Território e Nação: novos usos do território brasileiro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, C. L. ; ISOLDI, I. A. (Isabel Araújo Isoldi) . Novos processos socio-espaciais e transformacoes na vida de relacoes de comunidades quilombolas do Rio Trombetas-PA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, C. L. ; ISOLDI, I. A. (Isabel Araújo Isoldi) . O espaco territorial como referencia para a construacao da cidadania - uma reflexao instrodutoria sobre o problema das demarcacoes de terra de populacoes remanescentes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, C. L. . Políticas, incentivoss e investimentos: alienação e uso corporativo do território paulista. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, C. L. . Políticas publicas, interesses empresariais e alienação do território. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, C. L. . Alienação do território, manipulação de fronteiras e ação de empresas reticulares. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, C. L. ; CATAIA, M. . Globalização, atual modernização do território paulista e ação política das empresas reticulares. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, C. L. . Alienacao do territorio, Manipulacao de fronteiras e acao de empresas reticulares. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, C. L. ; CATAIA, M. . Alienação do terrtótio, manipulação de fronteiras e ação de empresas reticulares. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. L. ; CATAIA, M. . Alienação do território, manipulação de fronteiras e criação de novos municípios no estado de São Paulo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, C. L. ; CATAIA, M. . Alienação do território, manipulação de fronteiras e criação de novos municípios no estado de São Paulo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, C. L. ; CATAIA, M. . Alienação do território, manipulação de fronteiras e criação de novos municípios no estado de São Paulo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, C. L. . Recursos didáticos e ensino de Geografia. Guarapuava-PR: Unicentro, UAB., 2016 (E-book produzido para o Curso de Especialização ENSINO E PESQUISA NA CIÊNCIA GEOGRÁFICA).

• SILVA, C. L. ; MARIN, M. Z. . Espaço Brasileiro e Dinâmicas Territoriais Recentes. Guarapuava-PR: Unicentro, UAB., 2015 (Livro produzido para o Curso de Especialização ENSINO E PESQUISA NA CIÊNCIA GEOGRÁFICA).

• SILVA, C. L. ; Krupek, M. R. ; CIARAMELLO, P. R. . Tópicos de pesquisa e ensino em Geografia Humana. Guarapuava-PR: Unicentro, UAB., 2015 (Livro produzido para o Curso de Especialização ENSINO E PESQUISA NA CIÊNCIA GEOGRÁFICA).

• SILVA, C. L. . Cultura e arte no Brasil.. Guarapuava-PR: Unicentro, UAB., 2014 (Livro produzido para o Curso de Licenciatura em Arte.).

• SILVA, C. L. ; CATAIA, M. . Alienação do Território, manipulação de fronteiras e criação de novos municípios no estado de São Paulo. Campinas - SP: Gráfica do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da UNICAMP, 2003 (Caderno de Graduação referente ao evento: I Encontro de Ciências Humanas).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - 2023

  ?NÓS PROPOMOS! Guarapuava: juventude educando-se na/com a cidade?, Descrição: O projeto NÓS PROPOMOS! Guarapuava: juventude educando-se na/com a cidade tem como objetivo desenvolver ações que contribuam para a construção de processos educativos sobre a cidade de Guarapuava, por meio da participação ativa de jovens do ensino médio na reflexão-ação sobre os problemas do território local, assim como a inovação metodológica na formação inicial e continuada de professores de geografia. O projeto busca a inovação na educação geográfica e, para isso, aposta no ensino por meio da resolução de problemas como meio a formação para a cidadania territorial e do protagonismo dos estudantes. A organização do Projeto Nós Propomos! pode ser dividida em 04 fases principais: Adesão ao Projeto; Reconhecimento dos Problemas Locais; Pesquisa e elaboração das propostas; Socialização, Divulgação e Avaliação dos Projetos. Os jovens são convidados a identificar um problema no território local, pesquisam sobre esse problema, conhecem a legislação que trata do tema, conversam com a população e com o poder público. Em relação aos temas de pesquisa, o projeto buscará integrar os interesses dos estudantes aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) - ONU 2030. O projeto está apoiado nos trabalhos de pesquisa e extensão realizados no âmbito do Grupo de Pesquisa Educação Geográfica e Cartografia para Escolares ? Educartgeo, juntamente com os docentes da Unicentro Clayton Luiz da Silva e Adriana Massaê Kataoka. O Educartgeo também se integrou ao Núcleo de Ensino e Pesquisa em Geografia (NEPEG), e em Portugal, fez convênio com com o Instituto de Geografia e Ordenamento do Território ? IGOT (ULisboa), onde o projeto já e desenvolvido desde 2011. Fazendo parte desta rede, ao mesmo tempo que segue os princípios gerais da ULisboa, os adequa aos já definidos pelo grupo EducartGEO.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) . , Integrantes: Clayton Luiz da Silva - Integrante / MARQUIANA DE FREITAS VILAS BOAS GOMES - Coordenador / Daniel Luiz Stefenon - Integrante / HAURESKO, CECÍLIA - Integrante / Adriana Massaê Kataoka - Integrante., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2020 - Atual

  Manifestações culturais brasileiras e Ensino de Geografia; Tecnologias da Representação do Espaço e Metodologias para o Ensino de Geografia; Uso do território e Cultura., Descrição: O presente projeto de pesquisa continuada-PQC tem como principal objetivo definir caminhos para orientação de pesquisas, aulas e demais atividades que dão conteúdo e sentido para as três linhas de pesquisa hoje realizadas no contexto com o grupo de pesquisa Território, Cultura e Ensino. São elas: Manifestações culturais brasileiras e Ensino de Geografia; Tecnologias da Representação do Espaço e Metodologias para o Ensino de Geografia; Uso do território e Cultura. A preocupação central para o estabelecimento das pautas de pesquisa e demais atividades está na reflexão teórica e conhecimento acerca de grupos sociais subalternizados, presentes tanto na cidade quanto no campo, cujas manifestações culturais formas de uso do território exemplificam a diversidade da resultante da formação socioespacial brasileira. Conhecer contextos e lugares relacionados aos grupos sociais subalternizados contribui para o desenvolvimento de pautas de investigação, seja pela orientação de pesquisas de iniciação científica, organização de roteiros de estudos e formação nas disciplinas ministradas, ou na produção de diferentes recursos didáticos (em diferentes suportes, fotografias, audiovisuais, jogos didáticos, sequências didáticas, entre outros).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Clayton Luiz da Silva - Coordenador.

• 2017 - 2020

  Território, Cultura e Ensino., Descrição: Com a presente pesquisa pretende-se desenvolver atividades relacionadas às seguintes linhas de pesquisa: - Uso do Território e Cultura, onde pretende-se analisar o uso do território brasileiro, conforme a conceituação proposta pelo geógrafo Milton Santos em diferentes obras, por grupos subalternizados (especialmente faxinalenses, quilombolas, posseiros), discutindo como a modernização recente do espaço nacional acaba por influenciar as formas de organização socioespacial desses grupos, implicando dificuldades para a manutenção de sua existência. - Tecnologias da Representação do Espaço e Metodologias para o Ensino de Geografia, que tem como preocupação central a construção e uso de recursos didáticos, fundamentalmente focando o uso de audiovisuais. As possibilidades de utilização desses recursos no atual período são consideravelmente maiores, dado o acesso que ferramentas como o celular, a internet, os softwares livres trazem para que professores e estudantes do ensino básico e universitário possam produzir conteúdos e socializar, permitindo a apropriação técnica e a expressão de visões sobre o cotidiano. A utilização dessas ferramentas deve ser estimulada para a formação dos professores, por isso essa linha de pesquisa tem forte vínculo com atividades de ensino e pesquisa sobre a formação docente, seja na licenciatura em Geografia ou em trabalhos de extensão com professores da rede básica de ensino. - Manifestações Culturais Brasileiras e Ensino de Geografia, que tem como foco discutir como o estudo da formação sociocultural brasileira contribui para a compressão da formação da sociedade e espaço nacional, analisando regionalmente como essas manifestações culturais expressam formas originais de (re)criação cultural, discutindo como indígenas, negros, portugueses e europeus tardios contribuíram com a constituição do povo e do espaço brasileiro. Trata-se ainda de uma proposta que busca discutir o ensino de Geografia a partir do estudo dessas manifestações, incentivando o estudo e a pesquisa da cultura brasileira como referencial a elaboração de estratégias de ensino-aprendizado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Clayton Luiz da Silva - Coordenador / Cristhine Fabiola de Ramos - Integrante / Damarci Geffer - Integrante / João Gabriel Barbosa de Oliveira - Integrante.

• 2015 - 2017

  Espaço, Cultura e Ensino de Geografia: investigando a formação socioespacial brasileira através das manifestações culturais, Descrição: Objetiva-se pesquisar em que medida as manifestações culturais, enquanto práticas espaciais associadas ao cotidiano, podem auxiliar na compreensão da formação e atuais usos e conflitos presentes no território brasileiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Clayton Luiz da Silva - Coordenador / Lorian Del Prete da Rocha - Integrante.

• 2014 - 2016

  Saberes afro-brasileiros: um novo aporte à aplicação da lei 10.639/2003, Descrição: Chamada, 22/2014 - Número do Processo: 471347/2014-0Há ainda dificuldade de aplicação da lei 10.639/2003 pela dificuldade de acesso a materiais didático-pedagógicos e conhecimento de raciocínios que acercam esses conteúdos. Por conta desse fator, procuramos investigar novas formas de efetivar essa lei tendo como enfoque o conflito dos saberes tradicionais e da biomedicina que as comunidades afro-brasileiras enfrentam. Nossa pesquisa utilizará em um primeiro momento a Antropologia Educacional para fazer um levantamento desses saberes. Em seguida pela pesquisa/ação serão criadas oficinas pedagógicas para criar um espaço dialógico no interior das escolas por meio da concepção de cuidados comunitários. Contando com o apoio de um núcleo de estudos interdisciplinar consideramos que esse tipo de pesquisa contribuirá para políticas locais tanto educacionais quanto de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clayton Luiz da Silva - Integrante / Jefferson Olivatto da Silva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2014 - 2015

  Tecnologias da representação do espaço: reflexões acerca da produção e uso de audiovisuais com discentes de licenciatura em Geografia, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) . , Integrantes: Clayton Luiz da Silva - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4

• 2013 - 2014

  Lugar e cidade: cidadania e visibilidade do bairro Jardim das Américas, Guarapuava/PR., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Clayton Luiz da Silva - Coordenador / Gelson José Gomes - Integrante.

• 2013 - 2013

  Diálogo de saberes e visibilidade do São José, Guarapuava/PR, Descrição: O objetivo doo c projeto foi dialogar e dar visibilidade a alguns dos aspectos docotidiano da localidade São José, distrito de Entre Rios, Guarapuava/PR.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clayton Luiz da Silva - Coordenador.

• 2012 - 2013

  Modernização Regional e implicações sócio espaciais: a localidade São José, distrito de Entre Rios, Descrição: Projeto de Pesquisa Especial. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Clayton Luiz da Silva - Coordenador / Mirian Covalski - Integrante / Sandra Aparecida de Souza - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2012 - 2012

  COMPARTIMENTOS QUILOMBOLAS E CIDADANIA: A LUTA POR DIREITOS NO QUILOMBO DE INVERNADA PAIOL DE TELHAS (GUARAPUAVA/PR)., Descrição: Projeto de Pesquisa Especial realizado junto à Universidade Estadual do Centro-Oeste/Paraná, como parte das atividades referentes ao Regime de Dedicação Exclusiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Clayton Luiz da Silva - Coordenador / Mirian Covalski - Integrante / Sandra Aparecida de Souza - Integrante.

• 2011 - 2011

  LUTA E RESISTÊNCIA NOS COMPARTIMENTOS QUILOMBOLAS DO PARANÁ: OS CASOS DOS QUILOMBOS DE INVERNADA PAIOL DE TELHAS (GUARAPUAVA/PR) E CAMPINA DOS MORENOS (TURVO/PR)., Descrição: Projeto de Pesquisa Especial, realizado junto à Universidade Estadual do Centro-Oeste, vinculada ao Regime de Dedicação Exclusiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Clayton Luiz da Silva - Coordenador.