Mário Henrique Castro Benevides
Realiza pesquisas na área de ciências sociais, com ênfase em Teoria Social, Teoria Política e Sociologia dos Imaginários e da Cultura. Trabalha, desde 2006, com análise do discurso intelectual e político, pensamento social brasileiro. história das ideias políticas e história do imaginário - articulando atualmente estes temas com um estudo mais amplo sobre narrativa, imaginação e política.Paralelamente, participa de pesquisas e atividades docentes relacionadas ao ensino de Sociologia e ao campo da formação continuada de pesquisadores e professores da Educação Básica, sendo membro do Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE/UNILAB). Atuou como professor na Universidade Federal do Ceará, na Universidade Estadual do Ceará, na Faculdade Vale do Jaguaribe e na Faculdade Cearense (Centro de Ensino Superior do Ceará), nos cursos de Serviço Social, Filosofia, Administração e Ciências Sociais.É atualmente professor adjunto da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), onde ajudou na implementação e já coordenou o curso de Licenciatura em Sociologia. É membro do Núcleo Docente Estruturante dl mesmo curso e membro do Comitê de Ética em Pesquisa da instituição e participa também do Núcleo de Investigação Interdisciplinar em Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação Universitária
Informações coletadas do Lattes em 10/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Sociologia
2009 - 2014
Universidade Federal do Ceará
Título: A Política das Falas e o Tempo das Imagens: Narrativas Governamentais no Ceará (2010-2012)
Orientador: Professor Dr. César Barreira
, Ano de obtenção: 2014. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: comunicação pública; imaginário político; discursos de desenvolvimento.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Desenvolvimento.
Mestrado em Sociologia
2007 - 2009
Universidade Federal do Ceará
Título: Sertões em Guerra: civilização e mudança social em Euclydes da Cunha
, Ano de Obtenção: 2009.Maria Sulamita de Almeida Vieira.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Conflito; Violência; Pensamento social brasileiro.
Graduação em Ciências Sociais
2003 - 2007
Universidade Federal do Ceará
Título: Guerreiros Imaginários? - A interpretação de Euclides da Cunha acerca da figura do Jagunço
Orientador: César Barreira
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2008 -
Extensão universitária em Curso de Formação de Tutores. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Sociologia Urbana. (Carga horária: 400h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.
2007 - 2007
A Antropologia no Arquivo: métodos de pesquisa. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2003 - 2003
História, Sociologia e Práticas Culturais. , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas/Especialidade: Sociologia do Conflito.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Conhecimento.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Literatura.
Organização de eventos
CASTRO, Mário Henrique ; MOREIRA, R.P. ; COSTA, E. C. . Festival das Culturas da UNILAB - Vozes de África, Vozes do Brasil. 2016. (Festival).
CASTRO, Mário Henrique ; Outros Autores . XIII Encontro de Estudantes de Ciências Sociais Norte/Nordeste. 2007. (Congresso).
CASTRO, Mário Henrique . I Encontro de Ciências Sociais do Estado do Ceará. 2005. (Congresso).
Participação em eventos
IV Seminário Nacional de Sociologia e Política.Redes de Notícias Estatais: Desafios de uma Sociologia dos Discursos Públicos. 2015. (Seminário).
IV Seminário Nacional de Sociologia e Política.Redes de Notícias Estatais: Desafios de uma Sociologia dos Discursos Públicos. 2015. (Seminário).
IV Encontro Internacional de Ciências Sociais.Relatos de travessia: narrativas de estudantes guineenses e caboverdianos no Brasil ? a UNILAB na fronteira empírica do pós-colonialismo. 2014. (Encontro).
22/10/2010 1° Atelier Doutoral ARCUS-SHS/UFC Novas Territorialidades, Novas Identidades: práticas e pesquisas em ciências sociais.?Taxonomia? dos sertões: território e desenvolvimento no discurso público do Estado do Ceará. 2011. (Encontro).
XIV Congresso Brasileiro de Sociologia. Sociologia "Sem-Distância": a relação ensino-pesquisa em cursos semi-presenciais no Ceará.. 2009. (Congresso).
V Semana de Humanidades; Integração de saberes: ensino, pesquisa e extensão.Entendimentos de Civilização - o discurso de Euclides da Cunha. 2008. (Encontro).
III Colóquio Internacional de Ciências Sociais. 2007. (Simpósio).
Reunião Equatorial de Antropologia e X Reunião de Antropólogos Norte/Nordeste. A Construção Simbólica da Imagem do Jagunço nos escrito de Euclides da Cunha. 2007. (Congresso).
XXV Encontro de Iniciação Científica da UFC.Rixas, intrigas e desavenças: um estudo sobre os conflitos interpessoais - a imprensa. 2006. (Encontro).
XI Encontro de Iniciação Científica da Unifor.O jagunço na literatura: visões de Euclydes da Cunha e Guimarães Rosa. 2005. (Encontro).
XII Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor.O Jagunço na Literatura: visões de Euclydes da Cunha e João Guimarães Rosa. 2005. (Encontro).
XXIV Encontro de Iniciação Científica da UFC.Rixas, intrigas e desavenças: um estudo sobre os conflitos interpessoais - a mediação. 2005. (Encontro).
II Colóquio França - Brasil: Oralidade, textualidade e transformações do imaginário social. 2004. (Simpósio).
X Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor.O papel e o alcance do mediador nos conflitos interpessoais. 2004. (Encontro).
XXIII Encontro de Iniciação Científica da UFC.Rixas, Intrigas e Desavenças: um estudo sobre os conflitos interpessoais. 2004. (Encontro).
Seminário de Iniciação à Pesquisa em Ciências Sociais. 2003. (Seminário).
Participação em bancas
PINHEIRO, C. H. L.;BENEVIDES, Mário Henrique Castro; GOMES, A. S.. Trajetória de longevidade escolar e disposições sociais de estudantes negros/as cotistas dos cursos de graduação da UNILAB. 2019. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
PINHEIRO, C. H. L.; ROWER, J. E.; COSTA, E. A. S.;BENEVIDES, Mário Henrique Castro. As escolas estaduais de ensino profissionalizante - EEEPs: experiências de formação integral a partir do habitus docente no Ceará. 2019. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
PINHEIRO, C. H. L.;BENEVIDES, Mário Henrique Castro; BOMFIM, Z. A. C.. A participação do usuário no Conselho Municipal: implicações no processo de emancipação do sujeito na gestão da política pública de Assistência Social de Maracanaú/CE.. 2018. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
LIMA, M. F. F.;CASTRO, Mário Henrique. O papel da família na aprendizagem de crianças e adolescentes. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
LIMA, M. F. F.;CASTRO, Mário Henrique. Interação família e escola: contribuições no processo de aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
LIMA, M. F. F.;CASTRO, Mário Henrique. A importância das avaliações externas e suas repercussões na escola pública. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
LIMA, M. F. F.;CASTRO, Mário Henrique. As causas da indisciplina escolar no processo ensino-aprendizagem: um estudo de caso na Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental João Ribeiro Ramos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
LIMA, M. F. F.;CASTRO, Mário Henrique. Indisciplina na EEFM Maria Conceição de Araújo. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
LIMA, M. F. F.;CASTRO, Mário Henrique. Motivações para a indisciplina na escola João Jaime Ferreira Gomes. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
CASTRO, Mário Henrique. Fuga de cérebros da África: uma investigação exploratória partindo de Guiné-Bissau. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
PEREIRA, F. V. M.;CASTRO, Mário Henrique; LIRA, R. A.. Cultura Pop Japonesa: propagação de modos e comportamentos de Ser Otaku e a determinação pelo mercado midiático. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
NUNES, Ivna de O.; GOMES, M. P. A.;BENEVIDES, Mário Henrique Castro. Movimento popular da comunidade Lagamar: trajetórias de lutas vivas no presente e na memória. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO CEARA.
AUTO FILHO, F.; HECK, R. L.;CASTRO, Mário Henrique. A propriedade privada como fundamento da miséria humana. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Ceará.
CARVALHO, E.N.;CASTRO, Mário Henrique; MONTE, J. C. V.. O processo de precarização do trabalho: uma análise sobre as condições de trabalho dos professores em situação de contrato temporário no município de Aracacoiaba-CE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO CEARA.
VASCONCELOS, T. A.; OTAVIANO, K.L. N.;BENEVIDES, Mário Henrique Castro. Enfrentamento à violência contra as mulheres: percepções das usuárias do Centro de Referência da mulher em situação de violência Francisca Clotilde. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO CEARA.
BENEVIDES, Mário Henrique Castro. A arte como ferramenta de significação de vivências de grupos juvenis do Grande Mucuripe: um estudo dos projetos Enxame e Neguinho do Rap. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO CEARA.
CASTRO, Mário Henrique; MACIEL, V. R.; MONTE, J. C. V.. As manifestações de junho de 2013 em Fortaleza: uma análise do discurso da imprensa cearense. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO CEARA.
BENEVIDES, Mário Henrique Castro; COSTA, J. M. S.; LIMA, S. C.. A sobrevivência e permanência de uma fundação pública: uma análise a partir da participação política dos servidores públicos do NUTEC.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO CEARA.
BENEVIDES, Mário Henrique Castro; COSTA, J. M. S.; LIMA, S. C.. Pela estrada afora: uma análise do projeto "Agentes de Leitura" a partir da percepção dos adolescentes participantes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO CEARA.
CASTRO, Mário Henrique; FREITAS, Joelma Maria; SILVA., M. R.. Adolescente autor de ato infracional: uma análise dos limites e possibilidades do trabalho do assistente social na implementação da medida socioeducativa de internação dentro de um Centro Educacional em Fortaleza/CE. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO CEARA.
MACIEL, V. R.; SOUZA, D. R.;BENEVIDES, Mário Henrique Castro. Um retrato sobre a prostituição de idosas do Baixo Meretrício em Fortaleza. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO CEARA.
PEIXOTO, L. S.; GIRAO, F.;BENEVIDES, Mário Henrique Castro. Inserção da Mulher no mercado de trabalho. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO CEARA.
SILVA, I. M.; COSTA, L. C.;BENEVIDES, Mário Henrique Castro. A REDE DE ATENÇÃO AO USUÁRIO DE CRACK E OUTRAS DROGAS: A IMPORTÂNCIA DA ASSESSORIA ESPECIAL DE POLÍTICAS SOBRE DROGAS NA INTEGRAÇÃO DA POLÍTICA DE SAÚDE E ASSISTÊNCIA SOCIAL NO MUNÍCIPIO DE EUSÉBIO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO CEARA.
BENEVIDES, Mário Henrique Castro; LIMA, D. F. A.; SILVA, I. M.. O papel social e econômico que os idosos do atendidos pelo CREAS de Guaiúba desempenha junto à núcleos familiares: uma análise a partir das denúncias de violência patrimonial.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO CEARA.
SILVA, I. M.; FREITAS, Joelma Maria;BENEVIDES, Mário Henrique Castro. PENSANDO A DIFERENÇA: ESTIGMA E PRÁTICAS DE CONTRAESTIGMATIZAÇÃO ENTRE CADEIRANTES. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO CEARA.
ALMEIDA, J.; BRANDAO, T.;CASTRO, Mário Henrique. Concurso Público para Professor Efetivo - Educação no Campo. 2017. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
PINHEIRO, C. H. L.; FRANKLIN, R. M.;CASTRO, Mário Henrique. Concurso Professor Efetivo - Metodologia da Pesquisa Interdisciplinar em Humanidades. 2016.
BENEVIDES, Mário Henrique Castro; ARAÚJO, Joaquim Pinheiro de.; SILVA, Lemuel Rodrigues. Concurso para professor assistente da Universidade Federal Rural do Semiárido. 2015. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
LIMA, S. A. A.; MACHADO, E. G.;CASTRO, Mário Henrique. Concurso Público para Professor Efetivo - Setor de Estudo Sociologia e Política. 2015. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
Orientou
Cultura Organizacional do Setor Público: uma análise de uma secretaria regional do Município de Fortaleza; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão pública) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Mário Henrique Castro Benevides;
Dilemas da gestão: indisciplina no contexto escolar; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Mário Henrique Castro Benevides;
A falta de acompanhamento dos pais no processo de ensino e aprendizagem do aluno; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Mário Henrique Castro Benevides;
Família, Escola e Participação em Cauassu: um estudo de caso; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Mário Henrique Castro Benevides;
As causas da indisciplina no 9º ano da escola Maria Conceição de Araújo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Mário Henrique Castro Benevides;
Insucesso escolar e desafios da educação em Jijoca de Jeriocoacoara; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Mário Henrique Castro Benevides;
Acompanhamento da família no processo escolar: qual sua relação com a aprendizagem dos alunos da EEF Professora Leonete Brandão; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Mário Henrique Castro Benevides;
Pensando o fracasso escolar e a indisciplina - um estudo de caso em Alpargatas, Acaraú; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Mário Henrique Castro Benevides;
A história em busca de descobertas para a transformação - Memorial; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de ensino de ciências humanas e socia) - Instituto UFC Virtual; Orientador: Mário Henrique Castro Benevides;
Memoria de formação docente; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de ensino de ciências humanas e socia) - Instituto UFC Virtual; Orientador: Mário Henrique Castro Benevides;
Memorial de formação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de ensino de ciências humanas e socia) - Instituto UFC Virtual; Orientador: Mário Henrique Castro Benevides;
Memorial de formação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de ensino de ciências humanas e socia) - Instituto UFC Virtual; Orientador: Mário Henrique Castro Benevides;
Memorial de formação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de ensino de ciências humanas e socia) - Instituto UFC Virtual; Orientador: Mário Henrique Castro Benevides;
Memorial de formação docente; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de ensino de ciências humanas e socia) - Instituto UFC Virtual; Orientador: Mário Henrique Castro Benevides;
Memorial; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de ensino de ciências humanas e socia) - Instituto UFC Virtual; Orientador: Mário Henrique Castro Benevides;
Memorial; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de ensino de ciências humanas e socia) - Instituto UFC Virtual; Orientador: Mário Henrique Castro Benevides;
Memorial; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de ensino de ciências humanas e socia) - Instituto UFC Virtual; Orientador: Mário Henrique Castro Benevides;
Memorial de formação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de ensino de ciências humanas e socia) - Instituto UFC Virtual; Orientador: Mário Henrique Castro Benevides;
O Alambamento: simbolismo e significado no casamento tradiciional angolano na provícia de Cambinda; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Mário Henrique Castro Benevides;
A percepção dos professores das escolas Antônio Barbosa e Luis Dias Damasceno do Município de Redenção acerca da realidade material da escola; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Mário Henrique Castro Benevides;
A revista de ciências sociais da Universidade Federal do Ceará: leituras de imaginação sociológica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Mário Henrique Castro Benevides;
A arte como ferramenta de significação de vivências de grupos juvenis do Grande Mucuripe: um estudo dos projetos Enxame e Neguinho do Rap; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO CEARA; Orientador: Mário Henrique Castro Benevides;
Pela estrada afora: uma análise do projeto "Agentes de Leitura" a partir da percepção dos adolescentes participantes; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO CEARA; Orientador: Mário Henrique Castro Benevides;
A sobrevivência e permanência de uma fundação pública: uma análise a partir da participação política dos servidores públicos do NUTEC; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO CEARA; Orientador: Mário Henrique Castro Benevides;
As manifestações de junho de 2013 em Fortaleza: uma análise do discurso da imprensa cearense; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO CEARA; Orientador: Mário Henrique Castro Benevides;
"Exploração sexual de crianças e adolescentes no bairro Genibaú: o desvelar da mercantilização dos sujeitos"; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO CEARA; Orientador: Mário Henrique Castro Benevides;
Novos e velhos e horizontes: migrações na Vila de Santa Maria, Quiterianopolis-CE; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO CEARA; Orientador: Mário Henrique Castro Benevides;
As influências da educação familiar na educação de crianças de 7 a 10 anos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO CEARA; Orientador: Mário Henrique Castro Benevides;
"Família, Escola e Diferença: Percepções sobre a Educação Inclusiva no município de Pacatuba"; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO CEARA; Orientador: Mário Henrique Castro Benevides;
O papel social e econômico que os idosos do atendidos pelo CREAS de Guaiúba desempenha junto à núcleos familiares: uma análise a partir das denúncias de violência patrimonial; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO CEARA; Orientador: Mário Henrique Castro Benevides;
Produções bibliográficas
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PINHEIRO, C. H. L. ; CASTRO, Mário Henrique . Narrativas e trajetórias: abordagens metodológicas a partir da UNILAB. Cadernos CRH , v. -, p. ---, 2018.
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BENEVIDES, Mário Henrique Castro . OS -MEIOS DE PRODUÇÃO DA DEFINIÇÃO-: DESENVOLVIMENTO, REGIONALIZAÇÃO E PODER NA AÇÃO DISCURSIVA DO ESTADO NO BRASIL. Lua Nova. Revista de Cultura e Política , p. 221-257, 2017.
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PINHEIRO, C. H. L. ; BENEVIDES, Mário Henrique Castro . Condições de trabalho na educação superior e organização docente na perspectiva recente das políticas educacionais brasileiras. O Público e o Privado (UECE) , v. 25, p. 43-54, 2015.
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Rogério, Radamés ; CASTRO, Mário Henrique . Qual o sentido da educação? Leituras clássicas na construção do pensamento sociológico: Karl Marx, Max Weber, Florestan Fernandes e Simon Schwartzman. Imagens da Educação , v. 1, p. 11, 2011.
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PINHEIRO, C. H. L. ; CASTRO, Mário Henrique . A política educacional para a educação básica no estado do Ceará. In: Adriana Maria Cancella Duarte; Cibele Maria Lima Rodrigues; Dalila Andrade Oliveira. (Org.). Política Educacional em Contexto de Desigualdade. 1ed.: Mercado das Letras, 2019, v. 1, p. 157-.
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CASTRO, Mário Henrique ; LIMA, M. F. F. . A presença etnográfica: experiências reflexivas sobre a proximidade crítica. In: V Reunião Equatorial de Antropologia e XIV Reunião de Antropologia do Norte e Nordeste, 2015, Maceió. Anais V Reunião Equatorial de Antropologia e XIV Reunião de Antropologia do Norte e Nordeste, 2015.
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CASTRO, Mário Henrique . Trilhas teórico-metodológicas da análise da ação social escrita: dilemas da sociologia dos discursos. In: III Encontro Internacional de Ciências Sociais, 2012, Pelotas. III Encontro Internacional de Ciências Sociais - Caderno de Resumos, 2012.
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CASTRO, Mário Henrique . Jagunços Observados: a Intepretação de Euclydes da Cunha de um. In: V Semana de Letras da UFC, 2006, Fortaleza. V Semana de Letras da UFC, 2006.
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CASTRO, Mário Henrique . Rixas, Intrigas e Desavenças: Um estudo sobre os conflitos interpessoais - a mediação. In: XXIV Encontro de Iniciação Científica da UFC, 2005, Fortaleza. XXIV Encontro de Iniciação Científica da UFC, 2005.
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CASTRO, Mário Henrique . O jagunço na Literatura: visões de Euclydes da Cunha e João Guimarães Rosa. In: XI Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor, 2005, Fortaleza. XI Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor, 2005.
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CASTRO, Mário Henrique . Rixas, Intrigas e Desavenças: Um estudo sobre os conflitos interpessoais. In: XXIII Encontro de Iniciação Cientifíca da UFC, 2004, Fortaleza. XXIII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFC, 2004.
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CASTRO, Mário Henrique ; MENDONÇA. Tiago Carlos . Mudanças e Interações no Passeio Público de Fortaleza ao longo da História. In: XXIII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFC, 2004, Fortaleza. XXIII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFC, 2004.
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CASTRO, Mário Henrique . O Papel e o alcance do mediador nos conflitos interpessoais. In: X Encontro de Iniciação a Pesquisa da Unifor, 2004, Fortaleza. X Encontro de Iniciação a Pesquisa da Unifor, 2004.
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CASTRO, Mário Henrique . Os ?meios de produção da definição? ? desenvolvimento, regionalização e poder na ação discursiva do Estado no Brasil. Lua Nova (Impresso) , 2017.
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CASTRO, Mário Henrique . ?A jornada do herói ? plataforma histórica da modernidade?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CASTRO, Mário Henrique . A inserção no mundo acadêmico: travessias de sentido. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CASTRO, Mário Henrique . Leitura e escrita como atividades acadêmicas e profissionais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CASTRO, Mário Henrique ; ROGÉRIO, Radamés de Mesquita . Sociologia "Sem-Distância": a relação ensino-pesquisa em cursos semi-presenciais no Ceará.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
BENEVIDES, Mário Henrique Castro . O ideário dos violentos. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
BENEVIDES, Mário Henrique Castro . Viva Domingo - TV O Povo - Entrevista sobre Política e Cotidiano. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CASTRO, Mário Henrique . mariocastro.org. 2014; Tema: Política, teoria social e cotidiano. (Blog).
MACIEL, W. R. N. ; BENEVIDES, Mário Henrique Castro . Sociologia para todos: uma iniciação à imaginação sociológica como ferramenta de ensino. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CASTRO, Mário Henrique . Rixas, Intrigas e desavenças: um estudo sobre os conflitos interpessoais - a imprensa. 2006. (Relatório de pesquisa).
CASTRO, Mário Henrique . Rixas, Intrigas e desavenças: um estudo sobre os conflitos interpessoais - a mediação. 2005. (Relatório de pesquisa).
CASTRO, Mário Henrique . Rixas, Intrigas e desavenças: um estudo sobre os conflitos interpessoais. 2004. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
A estética narrativa do urbano: construção publicitária de cidades-capitais da Comunidade de Países de Língua Portuguesa., Descrição: O presente estudo analisa a produção publicitária das cidades na Era da Informação (nos termos de Manuel Castels), tomando três capitais estaduais do Nordeste brasileiro e três capitais nacionais de países africanos e suas presenças no mundo on line como instrumento de compreensão de uma nova fase do ?capitalismo artista?. As cidades em foco são Salvador, Recife e Fortaleza (no Brasil), Luanda (Angola), Praia (Cabo Verde) e Maputo (Moçambique). A pesquisa se propõe a uma etnografia virtual das apresentações públicas dessas cidades, observando de que modos elas são instituídas e organizadas em torno de vontades turísticas e por meio de uma semiótica da atração de visitantes. A análise segue através de um mapeamento dos aparecimentos públicos destes mundos urbanos em outros espaços comunicacionais, a partir dos últimos dois anos, em especial. No mundo que enfrentou brutal isolamento da pandemia de Covid 19 (ainda em curso), quais as estratégias de reavivamento do turismo, da viagem e do conhecer o distante que os poderes públicos municipais, estaduais e nacionais se utilizam? Quais as adjetivações usadas e replicadas no contexto de cidades do Sul Global, historicamente pensadas como destino de experiências de lazer natural, ?paradisíaco? para consumidores de diferentes estamentos e poderes?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mário Henrique Castro Benevides - Coordenador / Carlos Henrique Lopes Pinheiro - Integrante.
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2018 - 2020
A cidade imaginada: expressões do urbano na literatura de ficção científica brasileira, Descrição: A cidade, como concretização das relações materiais humanas (LEFEBVRE, 1999) também emerge como representação e constructo ideal. A presente pesquisa almeja empreender uma sociologia da literatura como forma de sociologia urbana. Para tal, propõe-se a um exercício interdisciplinar, voltado como uma análise da literatura de ficção científica em língua portuguesa, entre os anos 2008 e 2018, buscando responder: como a cidade é tratada, construída e apresentada nestas obras? De que forma essa apresentação pode ser pensada no contexto de um pensamento social sobre o urbano dentro de um meio literário que apenas cresceu nos séculos XX e XXI? Metodologicamente, para compor suas questões sobre o urbano imaginário nestas obras, o trabalho propõe organizar um triplo acervo: um corpus literário, contendo contos e romances sob a demarcação de ficção científica; um arquivo de críticas públicas sobre estas obras (dentro e fora de meios eruditos); e um conjunto de produções acadêmicas sobre o tema ? partes fundadoras de visões morais e estéticas da cidade clássica e da cidade onírica das fabulações das ficções científicas contemporâneas. A pesquisa visa mapear um território estético específico, tratando das conexões da arte com a gama de idealizações ou recriações sobre a cidade enquanto estrutura, lugar, cenário e personagem dos enredos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mário Henrique Castro Benevides - Coordenador / Carlos Henrique Lopes Pinheiro - Integrante.
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2017 - 2018
A produção da pesquisa social: um estudo sobre o cenário teórico-metodológico da sociologia no Ceará, Descrição: O estudo procura mapear os caminhos teórico-metodológicos da sociologia produzida no Ceará, a fim de compreender o universo conceitual da pesquisa sociológica no estado. O entendimento de que as universidades representam o lugar de financiamento e estímulo das ciências sociais no Brasil coloca este levantamento como uma pesquisa sobre as redes de temas e objetos de estudo que surgem nestes espaços de relação institucional ? redes amparadas em um campo dotado de regras, disposições e objetivações (BOURDIEU, 1989). Assim, a pergunta-guia desta pesquisa é: ?como configuram-se os caminhos teórico-metodológicas da sociologia existentes no Ceará??. Dito de outro de modo: quais temas, conceitos, categorias, relações e ferramentas metodológicas estão presentes neste campo? O material central serão as teses de doutorado, em especial seus elementos de descrição teórico-metodológica, produzidas no estado entre 1997 (ano de defesa da primeira tese em sociologia local) e 2017, tomando assim por objeto os vinte anos da produção do curso de Doutorado em Sociologia do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal do Ceará ? único da área no estado até 2016. A análise deste corpus pode servir como base de um mapeamento integrado das ciências sociais no estado, entendendo que os doutorados representam parte importante da pesquisa sociológica neste cenário. A metodologia será baseada em dois quadros de observação: um estudo dos ?modos de existência? (LATOUR, 1997), forma de compreensão das interações entre pesquisadores como atores sociais, vinculados a redes de sentido e troca; e no que Foucault (2013) chamava de uma ?arqueologia do saber?, um exame da história discursiva que está presente na produção das ideias e suas cadeias de força. A pesquisa empírica se funda em uma intensa análise documental das teses de doutorado demarcadas, tendo ainda em vista outros itens de produção intelectual e institucional que as contextualiza ? como periódicos acadêmicos de sociologia, currículos de pesquisadores e outros materiais associados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mário Henrique Castro Benevides - Coordenador / Carlos Henrique Lopes Pinheiro - Integrante / Viviane Beserra Holanda - Integrante., Financiador(es): Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira - Bolsa.
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2015 - 2017
Narrativas do ensino superior: a UNILAB e o contexto de formação de trajetórias., Descrição: O projeto examina a realidade do ensino superior por meio de estudos sobre narrativa e trajetória de sujeitos dentro da Universidade. Tomando, como ponto de partida, a realidade da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), a pesquisa aborda diversos aspectos da vida acadêmica e seu cotidiano como forma de compreender a produção das vivências e entendimentos socioculturais e socioespaciais acerca do ensino superior e de suas relações com outras experiências e sentidos. Trabalhando na forma de uma geografia dos discursos e de uma sociologia das falas, o estudo visa construir tanto uma memória das trajetórias e narrativas como uma leitura sobre o cotidiano universitário e suas nuances. Espera-se, ao fim do trabalho, produzir um acervo de material qualitativo sobre a dinâmica da UNILAB e de seus atores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Mário Henrique Castro Benevides - Coordenador / Carlos Henrique Lopes Pinheiro - Integrante / José Weyne Freitas de Sousa - Integrante.
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2015 - 2016
A produção da pesquisa social na Universidade internacionalizada ? um estudo sobre as escolhas teórico-metodológicas de docentes da UNILAB., Descrição: A pesquisa busca abordar as escolhas teórico-metodológicas e as trajetórias de formação em pesquisa dos professores efetivos da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB). O objeto preciso são as teses e experiências de doutorado de professores atuantes nas áreas de sociologia e antropologia, vinculados à instituição desde sua fundação até o ano de 2015. A ?zona de encontros? que a UNILAB representa, ao abrigar pesquisadores de diferentes origens, gera um campo empírico raro, que aponta para a compreensão das universidades por meio de um entendimento de seus quadros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Mário Henrique Castro Benevides - Coordenador / Carlos Henrique Lopes Pinheiro - Integrante / Viviane Beserra Holanda - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. , Campus da Liberdade Avenida da Abolição, 3, Centro, 62790000 - Redenção, CE - Brasil - Caixa-postal: 60861760, Telefone: (85) 33321414
Experiência profissional
2014 - Atual
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/2016
Outras atividades técnico-científicas , Comitê de Ética em Pesquisa, Comitê de Ética em Pesquisa.,Atividade realizada, Membro do CEP/UNILAB.
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02/2015
Ensino, Sociologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Sociologia I, Metodologia da Pesquisa Sociológica, Sociologia da Cultura e das Práticas Culturais, Sociologia da Educação II, Sociologia do Desenvolvimento, Sociologia Política, Sociologia da Arte e da Imagem
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08/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Humanidades e Letras.,Linhas de pesquisa
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06/2014
Ensino, Humanidades, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Interculturais em Espaços Lusófonos;, Sociologia I;, Sociologia II, Metodologia da pesquisa sociológica
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03/2016 - 04/2017
Direção e administração, Pro-Reitoria de Extensão, Arte e Cultura.,Cargo ou função, Coordenador de Arte e Cultura.
2009 - 2010
Universidade Federal do CearáVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2004 - 2007
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador-bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Pesquisas realizadas através do Laboratório de Estudos da Violência (LEV), grupo vinculado ao Departamento de Ciências Sociais da UFC.
2013 - 2014
Universidade Estadual do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
2008 - 2014
Instituto UFC VirtualVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor - Tutor à Distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor-tutor da área de ciências sociais e humanas.
2010 - 2010
Instituto UFC VirtualVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor-tutor, Carga horária: 10
Outras informações:
Curso de Especialização em metodologias do ensino de ciências humanas e sociais - Núcleo Humanas-UFC (formação continuada de professores da rede pública).
2010 - 2014
Faculdade CearenseVínculo: Professor Assistente, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 12
2005 - 2006
Instituto VeritasVínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
Pesquisas de opinião pública realizadas nas cidades de Fortaleza e Eusébio (CE).
Criando um monitoramento
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Confirma a exclusão?