MILENA MARCINTHA ALVES BRAZ

Doutora em Sociologia pela UFC (2011). Mestre em Sociologia pela UFC (2005). Especialista em Gestão de Políticas Públicas pela UAB/UECE (2019). Especialista em Direitos Humanos, Responsabilidade Social e Cidadania Global pela PUCRS (2022). Bacharel em Ciências Sociais pela Universidade de Fortaleza (2000). Graduada em Gestão Pública pela UNINASSAU (2023). Professora do Programa de Pós-graduação em Avaliação de Políticas Públicas (Mestrado Acadêmico PPGAPP) da UFC. Professora do Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas (MAPP) da UFC. Pesquisadora do Núcleo Multidisciplinar de Avaliação de Políticas Públicas - NUMAPP/UFC. Tem experiência na área de Sociologia, Antropologia e Políticas Públicas, atuando principalmente nos seguintes temas: Sociedade, Gestão e Políticas Públicas; Políticas educacionais; Políticas de inclusão social.

Informações coletadas do Lattes em 18/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Sociologia

2007 - 2011

Universidade Federal do Ceará
Título: Águas para o Ceará: experiências de trabalhadores a partir da construção do Complexo Castanhão
, Ano de obtenção: 2011. Maria Neyara de Oliveira Araújo.

Mestrado em Sociologia

2001 - 2005

Universidade Federal do Ceará
Título: Nova Jaguaribara: Representações sobre o modo de vida urbano
, Ano de Obtenção: 2005.Maria Sulamita de Almeida Vieira.Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil. Palavras-chave: espaço urbano; Nova Jaguaribara; Representações.Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Setores de atividade: Desenvolvimento Urbano.

Especialização em Direitos humanos, Responsabilidade social e cidadania global

2020 - 2022

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Políticas afirmativas no Brasil: uma análise do percurso de 10 anos da Lei 12.711/2012 (Lei de cotas)
Orientador: Fernanda Osório

Especialização em Gestão Pública

2017 - 2018

Universidade Estadual do Ceará
Título: Gestão da diversidade: Reflexões acerca do cotidiano escolar de uma escola pública na Região Metropolitana de Fortaleza
Orientador: Antonia Ieda de Souza Prado

Graduação em Gestão Pública

2021 - 2023

Centro Universitário Maurício de Nassau - Recife

Graduação em Ciencias Sociais

1995 - 2000

Universidade de Fortaleza
Título: A educação antroposófica e a pedagogia Waldorf: estudo de caso a partir da escola Waldorf Micael em Fortaleza/CE
Orientador: Casemiro de Medeiros Campos

Pós-doutorado

2024 - 2025

Pós-Doutorado. , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia. , Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Políticas Públicas.

Formação complementar

2025 - 2025

Extensão universitária em Letramento Racial aplicado ao Setor Públic. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

Formação de Facilitadores de Aprendizagem (Turma MAR/2023). (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

emos que dar aulas remotas... E agora? (Turma AGO/2023). (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2021 - 2021

Formação em EaD para Tutores e Professores Formadores. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Certificação Profissional em Neurociências. (Carga horária: 60h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Competências profissionais, emocionais e tecnológicas para tempos de mudanç. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2020 - 2020

ANÁLISE EX ANTE DE POLÍTICAS PÚBLICAS (TURMA OUT/2020). (Carga horária: 40h). , ESCOLA VIRTUAL GOV, EV.G, Brasil.

2018 - 2018

Formação em EaD - turma 06. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Prog. de tutoria em células de ed. cont. p humanid. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Projetos Colaborativos e Comunidades de Aprendizag. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2005 - 2006

Extensão universitária em Formação de Tutores em EAD. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Formação Continuada em Mídias Integradas. (Carga horária: 45h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2004 - 2005

Extensão universitária em Educação Contin. para o Desenv. das humanidades. (Carga horária: 240h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Dinâmica de grupo e relações interpessoais na .... (Carga horária: 40h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Elaboração de instrumentos de avaliação. (Carga horária: 20h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2002 - 2002

Capacitação em desenvolvimento local sustentável. , Superintendencia de Desenvolvimento do Nordeste, SUDENE, Brasil.

2002 - 2002

Capacitação em Desenvolv. local sustent FASE II. (Carga horária: 44h). , Superintendencia de Desenvolvimento do Nordeste, SUDENE, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Francês Instrumental. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Opinião pública e pesquisa quantitativa. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Dinâmicas grupais. (Carga horária: 8h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Políticas Públicas.

Organização de eventos

BRAZ, M. M. A. ; SOUSA JUNIOR, J. A. ; MAZZA, C. C. R. . Comissão organizadora da VIII SEMANA DO DIREITO. 2021. (Outro).

BRAZ, M. M. A. . VI ENCONTRO INTERNACIONAL TRABALHO E PERSPECTIVAS DE FORMAÇÃO DOS TRABALHADORES: EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA DA ESPERANÇA. 2019. (Outro).

BRAZ, M. M. A. ; MARTINS, A. R. D. . IX ENCONTRO DE PESQUISA DOCENTE DA FGF. 2019. (Outro).

BRAZ, M. M. A. ; PRADO, A. I. S. . VIII Encontro de Pesquisa Docente da FGF. 2018. (Outro).

BRAZ, M. M. A. . IV SIMPÓSIO NACIONAL DISCURSO, IDENTIDADE E SOCIEDADE - Discursos, fronteiras e hibridismo. 2015. (Outro).

BRAZ, M. M. A. . II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DISCURSO, IDENTIDADE E SOCIEDADE: Discursos, fronteiras e hibridismos. 2015. (Outro).

BRAZ, M. M. A. ; PRADO, A. I. S. . IV Encontro de Pesquisa Docente da FGF. 2014. (Outro).

BRAZ, M. M. A. ; FURTADO, C. F. C. ; VAZ, A. V. N. . XIII SEMANA ACADÊMICA DA FGF. 2014. (Outro).

BRAZ, M. M. A. ; SOUSA JUNIOR, J. A. ; PORTO, I. A. . SEMANA DO DIREITO 2014. 2014. (Outro).

BRAZ, M. M. A. ; PRADO, A. I. S. . III Encontro de Pesquisa Docente da FGF. 2013. (Outro).

BRAZ, M. M. A. ; PRADO, A. I. S. ; VENTURA, P.P.B. . II Encontro de Pesquisa Docente da FGF. 2012. (Outro).

BRAZ, M. M. A. ; PRADO, A. I. S. . I Encontro de Pesquisa Docente da FGF. 2011. (Outro).

BRAZ, M. M. A. . SEMINÁRIO TRABALHO DE PROFESSOR. 2010. (Outro).

Participação em eventos

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E FORMAÇÃO DOCENTE. A TRAJETÓRIA DA LEI DE COTAS NA PÓS-GRADUAÇÃO: BREVE RELATO DA EXPERIÊNCIA NO CENTRO DE HUMANIDADES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. 2025. (Congresso).

SEMINÁRIO DE MEIO TERMO DA ÁREA INTERDISCIPLINAR. 2023. (Seminário).

XI Jornada Internacional de Políticas Públicas (XI JOINPP).AS INTERFERÊNCIAS DA DESIGUALDADE URBANA NO DESEMPENHO ESCOLAR: (des) intersetorialidade entre a casa e a escola.. 2023. (Outra).

XI Jornada Internacional de Políticas Públicas (XI JOINPP).PERSPECTIVA CRÍTICO-DIALÉTICA COMO PROPOSTA PARA AVALIAÇÃO DO PROGRAMA PREVINE BRASIL: UM PARADIGMA EM CONSTRUÇÃO. 2023. (Outra).

XX Encontro Nacional dos Estudantes do Campo de Pública.CCORDENAÇÃO DO GT: EXPERIÊNCIAS DE PROJETOS, PROGRAMAS E SERVIÇOS DE PROMOÇÃO DO RESPEITO À DIVERSIDADE E DIREITOS HUMANOS. 2022. (Encontro).

I Congresso Internacional sobre Metodologias de investigação (Qualis2021),. COORDENAÇÃO DO GT: Estratégias de Pesquisas Qualitativas em Tempos de Pandemia. 2021. (Congresso).

VI ENCONTRO INTERNACIONAL TRABALHO E PERSPECTIVAS DE FORMAÇÃO DOS TRABALHADORES: EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA DA ESPERANÇA.AVALIAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS. 2019. (Encontro).

VI ENCONTRO INTERNACIONAL TRABALHO E PERSPECTIVAS DE FORMAÇÃO DOS TRABALHADORES: EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA DA ESPERANÇA.Mesa-redonda VI: Planejamento e Avaliação de Políticas Públicas na atual Conjuntura Brasileira. 2019. (Encontro).

XVIII SEMANA ACADÊMICA DO UNIGRANDE.O DESAFIO DA MULHER NA SEGURANÇA PÚBLICA. 2019. (Outra).

I Jornada Cearense de Pós-Graduação e Pesquisa em Avaliação de Políticas Públicas.GT 2: Políticas Públicas e Mudanças Sociais. 2018. (Outra).

III ENCONTRO DE GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DA UFC.O CAMPO DA AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS. 2017. (Encontro).

5º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa. Pesquisa Social na análise de migração compulsória: Etnografia da Mudança. 2016. (Congresso).

IX REUNIÃO DO MERCOSUL DE ANTROPOLOGIA.Experiências de Trabalhadores a partir da construção do açude Castanhão. 2011. (Outra).

Conferência Internacional Os sete saberes necessários à educação do presente.INVESTIGANDO REPRESENTAÇÕES ACERCA DA EDUCAÇÃO DO PRESENTE. 2010. (Outra).

I Encuentro Latinoamericano Ciencias Sociales Y Represas.Açao Popular no contexto da construção da barragem do Castanhão: Um resgate dos movimentos sociais. 2007. (Encontro).

II Encontro Brasileiro Ciencias Sociais e Barragens.Ação popular no contexto da construção da barragem do Castanhão: um resgate dos movimentos sociais. 2007. (Encontro).

IV Encontro de Educação Infantil - Avaliando para melhorar - compartilhando algumas idéias.Avaliando para melhorar: compartilhando algumas idéias. 2006. (Encontro).

V Semana Academica da FGF.Mesa Redonda: Para que servem as humanidades. 2006. (Outra).

1º Encontro de Ciências Sociais do Estado do Ceará.1º Encontro de Ciências Sociais do Estado do Ceará. 2005. (Encontro).

Seminário Humanidades é Preciso: Politicas de Educação Continuada.Seminário Humanidades é Preciso: Politicas de Educação Continuada. 2005. (Seminário).

2ª Encontro sobre Metodologia de Avaliação e Acompanhamento das Políticas de Combate à Pobreza. 2003. (Encontro).

III Encontro Interinstitucional de Estágio Curricular. 2003. (Encontro).

Seminário de Estudos Pedagógicos. 2003. (Seminário).

23ª Reunião da Associação Brasileira de Antropologia (ABA).23ª Reunião da Associação Brasileira de Antropologia (ABA). 2002. (Outra).

III Seminário de Educação a Distância. 2002. (Seminário).

52ª Reunião Anual da SBPC. 2000. (Outra).

IX Semana de Pedagogia da UNIFOR. 2000. (Outra).

Semana de educação da UFC. 2000. (Outra).

Seminário: A escola no contexto da sociedade globalizada-UNIFOR.A escola no contexto da sociedade globalizada. 2000. (Seminário).

VII Encontro Regional de Ciências Sociais.VII Encontro Regional de Ciências Sociais. 2000. (Encontro).

XII Semana de Ciências Socias da Unifor. 2000. (Outra).

XI Semana Ciências Sociais: Pensando o Mundo contemporâneo - UFC. 2000. (Seminário).

VI Encontro Regional dos estudantes de Ciências Sociais.VI Encontro Regional dos estudantes de Ciências Sociais. 1999. (Encontro).

XVI Encontro Nacional dos estudantes de Ciências Sociais.XVI Encontro Nacional dos estudantes de Ciências Sociais. 1999. (Encontro).

Seminário Questões Contemporâneas. 1996. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: ANA MARIA CRISPIM DE FREITAS

MILENA MARCINTHA ALVES BRAZ; ALCANTARA, A. O.; SOARES, S. M. S.. A POLÍTICA DE RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM: PROGRAMA ALFA 1,2,3 EM FORTALEZA NO PERÍODO DE 2022 A 2023. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Kátia Cilene Rodrigues Gomes

ANDRADE, W. M.;BRAZ, M. M. A.; BEZERRA, A. M. A.. AVALIAÇÃO DO SISTEMA PERMANENTE DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO CEARÁ: UM OLHAR DO PROFESSOR SOBRE A INFLUÊNCIA DO SPAECE-ALFA NO CURRÍCULO DO 2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: NAGILA LIRA AMORIM OLIMPIO

BEZERRA, R. G.;MILENA MARCINTHA ALVES BRAZ; ARAUJO, A. C. U.. POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA CONTEMPORANEIDADE DE FORTALEZA: (RE)CONFIGURAÇÕES E PERSPECTIVAS - UM OLHAR AVALIATIVO SOBRE O PROGRAMA ALFA 1, 2, 3. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: JULIANA MOTA HOLANDA

MOREIRA, C. A. L.;MILENA MARCINTHA ALVES BRAZ; ROCHA, A. S.. AVALIAÇÃO NA POLÍTICA PÚBLICA DE MEDIAÇÃO DE CONFLITOS COMO PRÁTICA DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL NO NÚCLEO COMUNITÁRIO DA PARANGABA EM FORTALEZA - CE. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ERONILDA COSMO DE ALMEIDA

SANTIAGO, E. G.;BRAZ, M. M. A.; BARROS, E. M.. A ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL RAIMUNDO TOMAZ NO DISTRITO DE TAPERA - AQUIRAZ: AVALIAÇÃO DA POLÍTICA PEDAGÓGICA DO TEMPO INTEGRAL E A REPERCUSSÃO NA VIDA DOS ALUNOS. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: CINTIA PAULA RIBEIRO DA SILVA

BRAZ, M. M. A.; SANTIAGO, E. G.; VIEIRA, N. F. C.. AVALIAÇÃO DA TRAJETÓRIA DA LEI DE COTAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ COMO POLITICA INCLUSIVA SOB A PERSPECTIVA DOS EGRESSOS DOS CURSOS DE FARMÁCIA, ODONTOLOGIA E ENFERMAGEM. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: VANESSA GOMES RIOS COSTA

MILENA MARCINTHA ALVES BRAZ; PRADO, A. I. S.; BARBOSA, R. B.; COSTA, F. M. S.. MAIS EDUCAÇÃO, NOVO MAIS EDUCAÇÃO E APRENDER MAIS: AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA-CE. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Vânia Lúcia Soares Rodrigues Marques

ANDRADE, W. M.;BRAZ, M. M. A.; SANTIAGO, S. B.. AVALIAÇÃO DO PROGRAMA APRENDER MAIS ESCOLA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 5° ANO NA PERSPECTIVA DAS FAMÍLIAS EM UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE FORTALEZA. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Rachel Maia Rôla Timbó Silveira

MOREIRA, C. A. L.;BRAZ, M. M. A.; SOUZA FILHO, F. A.. A AVALIAÇÃO DA POLÍTICA PÚBLICA DE SANEAMENTO BÁSICO E SUAS REPERCUSSÕES EM DECORRÊNCIA DA PARCERIA PÚBLICO PRIVADA NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: CRISTIANE PONTES VIANA

ANDRADE, W. M.; PRATA, G. C. F. B.;BRAZ, M. M. A.; SOARES, M. J. C. S.. PROGRAMA APRENDER MAIS ESCOLA: AVALIAÇÃO DAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESEMPENHO ESCOLAR DOS ALUNOS DO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Jucilene Borges de Souza

LOPES, L. M.;BRAZ, M. M. A.; MASCARENHAS, L. F.. UM ESTUDO AVALIATIVO DA CASA DA MULHER BRASILEIRA EM FORTALEZA-CE NA IMPLEMENTAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E FAMILIAR CONTRA A MULHER. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: JOSÉ REGIMAR BRAGA FREIRES

BEZERRA, R. G.;BRAZ, M. M. A.; ARAUJO, A. C. U.. AVALIAÇÃO DA IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE AQUIRAZ - CEARÁ. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ANDREZZA DE OLIVEIRA LOPES

BRAZ, M. M. A.; PRADO, A. I. S.; ALCANTARA, A. O.; PINTO, E. C. B.. PROGRAMA DE FORTALECIMENTO DA APRENDIZAGEM APRENDER MAIS ESCOLA NOS 2º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: AVALIAÇÃO EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE FORTALEZA-CE. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: DANIELA ALVES BRAGA

NOVAIS, T. O. S.;BRAZ, M. M. A.; OLIVEIRA, D. S. V.. TECNOLOGIA E INDIVIDUAÇÃO: UMA AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE INCLUSÃO DIGITAL NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA À LUZ DA FILOSOFIA DE GILBERT SIMONDON. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: FERNANDO CARLOS CORDEIRO ALVES

DOMINGOS, L. T.;BRAZ, M. M. A.; ALVES, M. K. F.. DA ESTÓRIA À HISTÓRIA: UMA AVALIAÇÃO DA EFETIVAÇÃO DA LEI No10639/2003 EM ESCOLAS PUBLICAS DO ESTADO DO CEARÁ. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ERBENICE RIBEIRO DE MESQUITA

CARVALHO, A. M. P.;BRAZ, M. M. A.; PINHEIRO, A. A. A.; MARINHO, C. H.. Descartáveis pelo Estado: O Racismo Orçamentário e a Frágil Política Pública para Crianças e Adolescentes em Situação de Rua. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: GEISE SANTOS ALMEIDA

ALCANTARA, A. O.;BRAZ, M. M. A.; LIMA, T. J. C.. AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DO CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS DE E ADULTOS DE AQUIRAZ: inclusão ou exclusão?. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: FRANCISCO ODENIR MONTEIRO DE OLIVEIRA

ALCANTARA, A. O.;BRAZ, M. M. A.; LIMA, T. J. C.. POLÍTICAS PÚBLICAS DE HABITAÇÃO NO MUNICÍPIO DE AQUIRAZ (CE): ENTRE AS CONDIÇÕES INADEQUADAS DE MORADIA E O DESEMPENHO ESCOLAR, À LUZ DE QUARTO DE DESPEJO: DIÁRIO DE UMA FAVELADA, DE CAROLINA MARIA DE JESUS. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: JOANA DARQUE PIRES TERCEIRO

ALCANTARA, A. O.;BRAZ, M. M. A.; LIMA, T. J. C.. AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES POR ÁREA DO CONHECIMENTO (MATEMÁTICA/CIÊNCIAS), EM CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE AQUIRAZ.. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: JOSE EVERTON SILVA RODRIGUES

BEZERRA, R. G.;MILENA MARCINTHA ALVES BRAZ; MEDEIROS, S. R. F. Q.. AVALIAÇÃO DO TRABALHO SOCIAL HABITACIONAL: NARRATIVAS DE PROFISSIONAIS DE UMA EMPRESA TERCEIRIZADA EM FORTALEZA-CE. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Carlos Marcello Marreiro Soares

MONTENEGRO, D. M.;BRAZ, M. M. A.; BARRETO, H. M. R.. COMUNICAÇÃO PÚBLICA E PARTICIPAÇÃO SOCIAL: AVALIAÇÃO DO ESCRITÓRIO FREI TITO DE ALENCAR (EFTA). 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: MARIA DJACIRA DE SOUZA RODRIGUES

DOMINGOS, L. T.;BRAZ, M. M. A.; CAVALCANTE, R. C. R.. CONSELHO ESCOLAR: UMA AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE GESTÃO DEMOCRATICA ESCOLAR NA REDE PUBLICA MUNICIPAL DE AQUIRAZ. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Risoneide Oliveira Souza

PAIVA, V. R. A.;BRAZ, M. M. A.; TAVARES, G. O.. PELO DIREITO DE (RE)EXISTIR: AVALIAÇÃO DO PROCESSO VACINAL CONTRA A COVID-19 DOS POVOS INDÍGENAS DO CEARÁ (2020 A 2023). 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: TATIANA EMIDIO CORREIA

DOMINGOS, L. T.;BRAZ, M. M. A.; ALVES, M. K. F.. 22 ANOS DA LEI 10.639: UM OLHAR AVALIATIVO SOBRE A REDE PÚBLICAMUNICIPAL DE AQUIRAZ.. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: DAIANA RODRIGUES DE ALBUQUERQUE

BRAZ, M. M. A.; DOMINGOS, L. T.; ALVES, M. K. F.. COTAS RACIAIS EM CONCURSOS PÚBLICOS NO ESTADO DO CEARÁ: AVALIAÇÃO DA TRAJETÓRIA DA LEI N³ 17.432/2021. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: APARECIDA PEREIRA MACIEL

BRAZ, M. M. A.; NOVAIS, T. O. S.; GOMES, M. A. L.. AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: ATENDIMENTO ÀS CRIANÇAS COM AUTISMO NA CRECHE CEM FERDINANDO TANSI DO MUNICÍPIO DE AQUIRAZ - CE. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: VANESSA BENÍCIO LIMA FERNANDES

BRAZ, M. M. A.; LOPES, L. M.; ARAUJO, H. L. M. R. AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO INFANTIL (PADIN) APLICADO À FORMAÇÃO DOS AGENTES DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE ITAPIÚNA-CE. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: REBECA DE OLIVEIRA CARDOSO

BRAZ, M. M. A.; CHACON, S. S.; VASCONCELOS, E. S.; SANTOS, M. D.. AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE REGIONALIZAÇÃO: ELEMENTOS PARA O DESENHO DE UMA REDE DE ATENÇÃO À SAÚDE COMO SUPORTE AO ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA SEXUAL NO CEARÁ. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: CAIO SILAS SILVA FAHEINA

BRAZ, M. M. A.; OLIVEIRA, T. M.; SOARES, M. N. M.; BRILHANTE, A. V. M.. LUGAR DO ESTIGMA: UMA AVALIAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE PESSOAS TRANSGÊNERO NA REDE ESTADUAL DE SAÚDE DO CEARÁ. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: TEREZA ELISÂNGELA LINHARES AUGUSTO

MARIO, C. G.;MILENA MARCINTHA ALVES BRAZ; RAFANTE, H. C.. POLÍTICA DE ESCOLARIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO AUTISMO: UMA AVALIAÇÃO EM PROFUNDIDADE EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE FORTALEZA. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ANDERSON RODRIGUES DE SOUZA

BEZERRA, R. G.;BRAZ, M. M. A.; PINTO, M. F.. AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE REGULARIZAÇÃO FUNDIÁRIA URBANA PRATICADA NO MUNICÍPIO DE ARACATI - CE. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ARTUR XAVIER MOREIRA JÚNIOR

BRAZ, M. M. A.; ROMERO, J. A. R.; GOMES, M. A. L.. AVALIAÇÃO DO PROGRAMA MUNICIPAL DE MANUTENÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO ENSINO (PMDE) DE FORTALEZA-CE SOB A PERSPECTIVA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: DAVIDSON CALDAS MINÁ

PORTO, M. S.;BRAZ, M. M. A.; XIMENES, F. L.. AVALIAÇÃO DAS CONTRIBUIÇÕES DAS AÇÕES DO NÚCLEO DE ARTE DA FUNDAÇÃO DE CULTURA DE MARANGUAPE PARA A VIDA ECONÔMICA E SOCIAL DE SEUS EGRESSOS. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: GEORGE LOPES VALENTIM

DOMINGOS, L. T.; SOARES, M. N. M.;BRAZ, M. M. A.; SANTOS, S. C. M.. PROGRAMA DE AUTONOMIA ESCOLAR: LIMITES E POSSIBILIDADES PARA A CONSTRUÇÃO PROGRESSIVA DA AUTONOMIA FINANCEIRA DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE MARACANAÚ. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: JOÃO RICARDO PINTO MACIEL

BRAZ, MILENA MARCINTHA ALVES; MONTENEGRO, D. M.; PRADO, A. I. S.. AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA NAS ESCOLAS: ESTUDO DE CASO NA EEFM SÃO JOSÉ EM FORTALEZA-CE. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: LIVIA ROCHA RODRIGUES

BRAZ, M. M. A.; LIMA, A. E. O.; ANDRADE, M. D.. AVALIAÇÃO DO GRUPO DE APOIO ÀS VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA (GAVV) E SEU EFEITO NO ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER NA CIDADE DE FORTALEZA ? CE: UM ESTUDO ENTRE 2016 A 2023. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: MARIA ESTELISA RAMOS DA COSTA PAIVA

DOMINGOS, L. T.; SOARES, M. N. M.;BRAZ, M. M. A.; SOUSA, L. C. S.. Fatores que influenciam na aprendizagem escolar do aluno, na visão da família e da sociedade com as perspectivas da Escola de Tempo Integral: desafios e possibilidades. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: NATHALIA SANTIAGO DE PINHO

BRAZ, M. M. A.; CHACON, S. S.; SOUSA, V. L. M. S.. A AVALIAÇÃO DA POLÍTICA PÚBLICA DE ATENDIMENTO SOCIEDUCATIVO NO CEARÁ (2014-2022). 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

BRAZ, M. M. A.; PORTO, M. S.; PRADO, A. I. S.. AVALIAÇÃO DO PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS (PROUNI) NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA/CE. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Yana Mara Lessa Bernardo

DOMINGOS, L. T.; SOARES, M. N. M.;BRAZ, M. M. A.; SANTOS, S. C. M.. DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA: UM ESTUDO EM TRÊS REDES DE ENSINO CEARENSES. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: MARIA ELIENE PEREIRA LIMA CID

PORTO, M. S.; SANTIAGO, E. G.;BRAZ, M. M. A.. AVALIAÇÃO DA POLÍTICA PÚBLICA DO CONTRATURNO: IMPACTOS NA RECUPERAÇÃO DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES DA EMEIEF NAPOLEÃO BONAPARTE VIANA. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: FRANCISCA LEIDIANA VIEIRA BASTOS

CARDOSO, G. C. C.; MOREIRA, C. A. L.;BRAZ, M. M. A.. AVALIAÇÃO EM PROFUNDIDADE DA POLÍTICA PÚBLICA DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: ESTUDO DE CASO DED UMA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE MARACANAÚ-CE. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: CAETANO ROBERTO SOUSA DE FREITAS

SMITH, R.; SOARES, M. N. M.;BRAZ, M. M. A.. AVALIAÇÃO DA POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL DESENVOLVIDA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO CEARÁ. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: AURÉLIO NESTOR DA SILVA ANDRÉ

CARVALHO, A. M. P.; SOARES, M. N. M.;BRAZ, M. M. A.; ALVES, M. K. F.. AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE COTAS RACIAIS NA UECE A PARTIR DA LEI ESTADUAL N° 16.197/2017: A ÓTICA DED MEMBROS DE COMISSÕES DE HETEROIDENTIFICAÇÃO E DE ESTUDANTES DE COTISTAS AUTODECLARADOS NEGROS DO CAMPUS DO ITAPERI. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Patrícia Carnevalli Rinaldi de Paiva

CARDOSO, G. C. C.; CARDOSO, M. R. C.;BRAZ, M. M. A.. PARTICIPAÇÃO SOCIAL E PLANEJAMENTO PÚBLICO: UMA AVALIAÇÃO DO EIXO ESTRATÉGICO DA GOVERNANÇA MUNICIPAL DO PLANO FORTALEZA 2040 (2017-2020). 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: GLEYCIANE BEZERRA TELES

BRAZ, M. M. A.; CARDOSO, G. C. C.; PAIVA, V. R. A.. ÁGUAS PARA A EDUCAÇÃO: AVALIAÇÃO DO PROGRAMA CISTERNAS NAS ESCOLAS NO DISTRITO DE ARAPARI EM ITAPIPOCA - CEARÁ. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: WELLINGTON SOARES MESQUITA VIEIRA

BRAZ, M. M. A.; ALCANTARA, A. O.; SOARES, M. N. M.. AVALIAÇÃO DAS AÇÕES PARA A PROMOÇÃO DA IGUALDADE ÉTNICO-RACIAL NA ESCOLA: UM OLHAR SOBRE A REALIDADE DE MARACANAÚ-CE COM BASE NA LEI N° 10.639/2003. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: JULIETA TELLES LOPES FREIRE

BRAZ, M. M. A.; LOPES, L. M.; PRADO, A. I. S.. AVALIAÇÃO DA POLÍTICA PÚBLICA DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MARACANAÚ-CE. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: REGIA HELVIS RIBEIRO DE HOLANDA

BRAZ, M. M. A.; GUERRA, M. A. M. A.; CIASCA, M. I. F. L.. O SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL/SAEF E SUA CONTRIBUIÇÃO NA GESTÃO ESCOLAR PÚBLICA MUNICIPAL DE FORTALEZA. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: FRANCISCA TICIANE GONDIM DA COSTA JALES

BRAZ, M. M. A.; LOPES, L. M.; GOMES, M. A. L.. AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE AUTONOMIA ESCOLAR A PARTIR DA PARTICIPAÇÃO DOS CONSELHOS ESCOLARES DO MUNICÍPIO DE MARACANAÚ-CEE. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: VANESSA ROCHA DE SANTANA GUIMARÃES

BRAZ, M. M. A.; CARDOSO, G. C. C.; GOMES, M. A. L.. CONSELHOS ESCOLARES: AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR EM MARACANAÚ NO CEARÁ. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: MARIA DOROTÉA COSTA DE OLIVEIRA

BRAZ, M. M. A.; ALCANTARA, A. O.; ARAUJO, H. L. M. R. AVALIAÇÃO DA TRAJETÓRIA INSTITUCIONAL DO PROGRAMA DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO INFANTIL (PADIN) NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA ENTRE OS ANOS DE 2017 E 2023. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ANTONIA HEDYVANILDE DE OLIVEIRA SOUSA,

NOVAIS, T. O. S.;BRAZ, M. M. A.; FARIAS FILHO, A. V.. POLÍTICAS PÚBLICAS CULTURAIS: UMA AVALIAÇÃO DAS MEDIDAS DE ENFRENTAMENTO AOS IMPACTOS DA COVID-19 NO SETOR CULTURAL EM CRATÉUS-CEARÁ. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: NATALIA MOREIRA MACHADO

MILENA MARCINTHA ALVES BRAZ; SALES, C. M. V.; ALCANTARA, A. O.; GOMES, P. G. A.. "EM BRIGA DE MARIDO E MULHER, SE METE A COLHER, SIM!" AVALIAÇÃO DA REDE DE ATENDIMENTO ÀS MULHERES EM SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA EM SÃO GONÇALO DO AMARANTE-CE. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: FRANCISCO RENE FERNANDES FEITOSA,

BRAZ, M. M. A.; DOMINGOS, L. T.; MARIANO, C. M.. ?POLÍTICA DE AÇÕES AFIRMATIVAS DE INGRESSO NOS CURSOS STRICTO SENSU DO CENTRO DE HUMANIDADES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ: UMA AVALIAÇÃO EM PROFUNDIDADE.". 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: REBECA LAUDICEA LEITÃO DE CARVALHO

CARVALHO, A. M. P.;BRAZ, M. M. A.; CAVALCANTE, M. L. S. N.. O ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA CONTRA AS MULHERES: AVALIAÇÃO DO PROGRAMA SUPERANDO BARREIRAS NA MATERNIDADE ESCOLA ASSIS CHATESUBRIAND (MEAC) FORTALEZA - CE. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: PAULO HENRIQUE MACIEL DA SILVA

DOMINGOS, L. T.; SOARES, M. N. M.;BRAZ, M. M. A.; CHAGAS, W. F.. AVALIAÇÃO EM PROFUNDIDADE DA POLÍTICA NACIONAL DE SAÚDE INTEGRAL DA POPULAÇÃO NEGRA? PNSIPN: ACESSO À SAÚDE DA POPULAÇÃO QUILOMBOLA DE ALTO ALEGRE EM HORIZONTE?CEARÁ. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: FRANCISNEIDE CORREIA DE LIMA TEIXEIRA

MARIO, C. G.;BRAZ, M. M. A.; MONTEIRO, P. V.. A HUMANIZAÇÃO DO ATENDIMENTO NA EMERGÊNCIA DE UMA MATERNIDADE DE ALTA COMPLEXIDADE: UMA AVALIAÇÃO EM PROFUNDIDADE SOB A ÓTICA DOS PROFISSIONAIS E PACIENTES.. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: DEBORAH COSTA SOBREIRA DANTAS

LOPES, L. M.; GUERRA, M. A. M. A.;BRAZ, M. M. A.. POLÍTICAS PÚBLICAS DE MEDIAÇÃO DE CONFLITOS. ALTERNATIVAS À JURISDIÇÃO: UM ESTUDO DE CASO NO NÚCLEO DE MEDIAÇÃO DE CONFLITOS NO MUNICÍPIO DE MARACANAÚ. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Claryssa Lourenco Ribeiro

CHACON, S. S.;BRAZ, M. M. A.; PEREIRA, L. A. E.. AVALIAÇÃO DA POLÍTICA PÚBLICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL: A REALIDADE DO PROGRAMA DE AUXÍLIOMORADIA NA UFC ? CAMPI DE FORTALEZA. 2023. Dissertação (Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: CRISTIANE GONZAGA OLIVEIRA

CARVALHO, A. M. P.;BRAZ, M. M. A.; SOUZA, V. S.. AVALIAÇÃO EM PROFUNDIDADE DO INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ - O CAMPUS BATURITÉ E SUA RELAÇÃO COM A INSERÇÃO DAS JUVENTUDES NO MUNDO DO TRABALHO. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ANTONIA JACQUELINE AVILA DE ARAUJO

BRAZ, M. M. A.; SOARES, M. N. M.; PRADO, A. I. S.. ESCOLA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL: AVALIAÇÃO DO PERCURSO DOS PROGRAMAS MAIS EDUCAÇÃO E NOVO MAIS EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE MARACANAÚ-CE. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: LIDIANA GOMES DE OLIVEIRA

BRAZ, M. M. A.; ROMERO, J. A. R.; FEIJAO, A. R.. AVALIAÇÃO DA POLÍTICA EDUCACIONAL DE AMPLIAÇÃO DA JORNADA ESCOLAR: PROGRAMA APRENDER MAIS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FORTALEZA-CE NO PERÍODO DE 2019 A 2023. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: TALITA FEITOSA DE MOISES QUEIROZ

NASCIMENTO, V. S.;BRAZ, M. M. A.; PINHEIRO, A. A. A.; PAIVA, V. R. A.. ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ALAN PINHO TABOSA: DISPARADAS JUVENIS NA FORMAÇÃO DE UMA ESCOLA PÚBLICA. 2022. Dissertação (Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Michelly Linhares de Moraes

HOLANDA, F. U. X.; CARDOSO, G. C. C.;BRAZ, M. M. A.; ANDRADE, F. R. B.. A ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NO CAMPUS DA UFC EM RUSSAS: UMA AVALIAÇÃO A PARTIR DAS PERSPECTIVAS DOS ESTUDANTES ATENDIDOS. 2022. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS (PROFISSIONAL)) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: KÁTIA NEIDE COSTA GOMES

BEZERRA, R. G.; BEZERRA, N. M.;BRAZ, M. M. A.. PARTICIPAÇÃO SOCIAL NA GESTÃO AMBIENTAL: UMA ANÁLISE SOBRE A GESTÃO DO PARQUE ESTADUAL DO COCÓ. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Planejamento e Políticas Públicas) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: IRLANDA BRANDÃO MESQUITA

BRAZ, M. M. A.; SOARES, M. N. M.; FARIAS, C. M. C.. AVALIAÇÃO DAS AÇÕES DO PROGRAMA MULHER, VIVER SEM VIOLÊNCIA, NO ÂMBITO DA CASA DA MULHER BRASILEIRA, EM FORTALEZA-CE. 2022. Dissertação (Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: RUY AURÉLIO BATISTA ROLIM DE SOUZA

BEZERRA, R. G.;BRAZ, M. M. A.; MORAES, J. L.. A CIDADE LINEAR: UMA PESQUISA AVALIATIVA DO PROCESSO DE PARTICIPAÇÃO DO POÇO DA DRAGA NA ATUALIZAÇÃO DO PROJETO ORLA 2018. 2022. Dissertação (Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: JOSEFA BRAGA CAVALCANTE SALES

BRAZ, M. M. A.; CARDOSO, G. C. C.; ARAUJO, H. L. M. R. AVALIAÇÃO DA IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL E SUAS IMPLICAÇÕES NO TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR, NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID 19, EM FORTALEZA-CE. 2021. Dissertação (Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: TIAGO AMORIM NOGUEIRA

BRAZ, M. M. A.; HOLANDA, A. P. A.; PRADO, A. I. S.. AVALIAÇÃO DO DESENHO DA POLÍTICA PÚBLICA DE MIGRAÇÕES, REFÚGIO E APATRIDIA. 2021. Dissertação (Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: KARLA BRAGA LOBO LIBERATO

BRAZ, M. M. A.; PRADO, A. I. S.; NASCIMENTO, V. S.. POLÍTICA PÚBLICA E CIDADANIA: AVALIAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL PARA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA A PARTIR DO CENTRO POP DO MUNICÍPIO DE FORTALEZA- CE. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: LEANDRO NOBRE FERREIRA

BRAZ, M. M. A.; PRADO, A. I. S.; CAVALCANTE, A. P. P.. TRABALHO E REINTEGRAÇÃO SOCIAL DO EGRESSO DO SISTEMA PENITENCIÁRIO CEARENSE : UMA AVALIAÇÃO DO PROJETO MÃOS QUE CONSTROEM. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: WHENRY HAWLYSSON ARAÚJO SILVEIRA

PONTE, J. R. T.;BRAZ, M. M. A.; SILVA, A. A. B.. PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA E O CONSUMO NO CEARÁ: IMPACTO DAS TRANSFERÊNCIAS À LUZ DA TEORIA DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: GLICIELLE BEZERRA DE QUEIROZ

BEZERRA, R. G.; LIMA, B. C. C.;BRAZ, M. M. A.. AVALIAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DE PESSOAL NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ COM FOCO NOS SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Silvana Lélia Assunção Barreto

BEZERRA, R. G.;BRAZ, M. M. A.; CORDEIRO, M. C. S.. PERCEPÇÕES SOBRE A CONFIGURAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE PARA PACIENTES COM CÂNCER NO MUNICÍPIO DE MACAPÁ: UM OLHAR ESPECIAL SOBRE A APLICAÇÃO DA LEI FEDERAL 12.732/2012. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Planejamento e Políticas Públicas) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: JOSÉ ALEXANDRE DE SOUSA JÚNIOR

PARENTE, F. J. C.; FROTA, F. H. S.;BRAZ, M. M. A.. POLÍTICAS PÚBLICAS E ACESSO À JUSTIÇA: ESTUDO DE CASO NO NÚCLEO DE PRÁTICA JURÍDICA DA FACULDADE DA GRANDE FORTALEZA - FGF. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Planejamento e Políticas Públicas) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: PEDRO EDUARDO POMPEU DE SOUSA BRASIL

RUIZ, E. M.; FROTA, F. H. S.;BRAZ, M. M. A.. A JUDICIALIZAÇÃO DO DIREITO AO FORNECIMENTO GRATUITO DE MEDICAMENTOS NO ÂMBITO DOS JUIZADOS ESPECIAIS FEDERAIS DE FORTALEZA-CE. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Planejamento e Políticas Públicas) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Flávio Aragão Ximenes

BARBALHO, A. A.; FROTA, F. H. S.;BRAZ, M. M. A.. DIREITO A CIDADE: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O PROGRAMA BICICLETAR NA CIDADE DE FORTALEZA. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Planejamento e Políticas Públicas) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: ELAINE MESQUITA PAULA DE SOUSA

SOUSA, F. J. P.;BRAZ, M. M. A.; LUSTOSA, F. G.; PIRES, I. M. M.. AVALIAÇÃO DO PROGRAMA ATELIÊ: ANÁLISE DA FORMAÇÃO DOS(AS) PROFESSORES(AS) DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ALESSANDRA MAGALHÃES DE FREITAS BRASIL

MOREIRA, C. A. L.; PORTO, M. S.;BRAZ, M. M. A.. AVALIAÇÃO DO PROGRAMA APRENDER MAIS NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA-CE COM FOCO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO MÉDIO. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: MARIA DA CONCEIÇÃO SOUTA DE BRITO

BEZERRA, R. G.;BRAZ, M. M. A.; ARAUJO, A. C. U.. AVALIAÇÃO DO PROJETO VINCULAR E A FORMAÇÃO DOCENTE COMO CAMINHOS PARA FORTALECER A INCLUSÃO ESCOLAR DAS CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: PAULO VICTOR DA SILVA

PONTE, J. R. T.;BRAZ, M. M. A.; LIMA FILHO, I. P.. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA AS JUVENTUDES DE FORTALEZA-CE: UMA AVALIAÇÃO EM PROFUNDIDADE SOBRE A ATUAÇÃO DE JOVENS NEGROS A PARTIR DO EIXO CIDADANIA E PARTICIPAÇÃO SOCIAL NO PROGRAMA BOLSA JOVEM. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Rachel Maia Rôla Timbó Silveira

MOREIRA, C. A. L.;BRAZ, M. M. A.; SOUZA FILHO, F. A.. A AVALIAÇÃO DA POLÍTICA PÚBLICA DE SANEAMENTO BÁSICO E SUAS REPERCUSSÕES EM DECORRÊNCIA DA PARCERIA PÚBLICO PRIVADA NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Jucilene Borges de Souza

LOPES, L. M.;BRAZ, M. M. A.; MASCARENHAS, L. F.. UM ESTUDO AVALIATIVO DA CASA DA MULHER BRASILEIRA EM FORTALEZA-CE NA IMPLEMENTAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E FAMILIAR CONTRA A MULHER. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: DEYVE JOSÉ DA SILVA VIDAL,

MONTENEGRO, D. M.;BRAZ, M. M. A.; SOUZA, J. P. B.. ANÁLISE DAS ABORDAGENS E PRÁTICAS DOCENTES NA DISCIPLINA DE FORMAÇÃO CIDADÃ: PROMOÇÃO DA JUSTIÇA SOCIAL NAS ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL EM FORTALEZA. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ERBENICE RIBEIRO DE MESQUITA

CARVALHO, A. M. P.;BRAZ, M. M. A.; PINHEIRO, A. A. A.; MARINHO, C. H.. CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE RUA EM FORTALEZA: AVALIAÇÃO DO PROGRAMA PONTE DE ENCONTRO DE 2005 A 2024. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: JULIANA MOTA HOLANDA

MOREIRA, C. A. L.;BRAZ, M. M. A.; ROCHA, A. S.. AVALIAÇÃO DA POLÍTICA PÚBLICA DE MEDIAÇÃO DE CONFLITOS COMO FORMAÇÃO SOCIAL E HUMANA NO NÚCLEO COMUNITÁRIO DA PARANGABA EM FORTALEZA-CEARÁ. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ERICA LOPES RABELO

MOREIRA, C. A. L.; JORGE, H. M. F.;BRAZ, M. M. A.; CHACON, S. S.. ENTRE POLÍTICAS E PRÁTICAS: AVALIAÇÃO DA HUMANIZAÇÃO DA SAÚDE MATERNO-FETAL EM UMA CASA DA GESTANTE. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: MARIA DJACIRA DE SOUZA RODRIGUES

DOMINGOS, L. T.;BRAZ, M. M. A.; CAVALCANTE, R. C. R.. GESTÃO DEMOCRÁTICA: UMA AVALIAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR NA REDE MUNICIPAL DE AQUIRAZ. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: REBECA LOUISE DOS SANTOS ANDRADE

DOMINGOS, L. T.;BRAZ, M. M. A.; CAVALCANTE, R. C. R.. A IMPLANTAÇÃO DA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL (ETI) NO MUNICÍPIO DE AQUIRAZ: O CASO DA ESCOLA JOÃO PIRES CARDOSO. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: APARECIDA PEREIRA MACIEL

BRAZ, M. M. A.; NOVAIS, T. O. S.; GOMES, M. A. L.. AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: ATENDIMENTO ÀS CRIANÇAS COM AUTISMO NA CRECHE CEM FERDINANDO TANSI DO MUNICÍPIO DE AQUIRAZ - CE. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: REGINALDIA GARCIA DA SILVA

ANDRADE, W. M.; GOMES, R. V. B.;BRAZ, M. M. A.; SCIPIAO, L. R. N. P.. AVALIAÇÃO DOS AVANÇOS DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, NO CONTEXTO DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: TEREZA ELISÂNGELA LINHARES AUGUSTO

MARIO, C. G.;BRAZ, M. M. A.; RAFANTE, H. C.. EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DO AUTISMO: UMA AVALIAÇÃO EM PROFUNDIDADE NA ESCOLA PROFESSORA BERNADETE ORIÁ DE OLIVEIRA.. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: DANIELE CARVALHO DE ALMEIDA

NOVAIS, T. O. S.;BRAZ, M. M. A.; PAIVA, V. R. A.. CORPO, MOVIMENTO E SABERES NA INFÂNCIA: PRÁTICAS CORPORAIS EM FOCO A PARTIR DE UMA PESQUISA-AÇÃO. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ANDERSON RODRIGUES DE SOUZA

BEZERRA, R. G.;BRAZ, M. M. A.; PINTO, M. F.. UMA AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE REGULARIZAÇÃO FUNDIÁRIA URBANA DO MUNICÍPIO DE ARACATI SOB A ÓTICA DOS GESTORES.. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: FRANCISNEIDE CORREIA DE LIMA TEIXEIRA

MARIO, C. G.;BRAZ, M. M. A.; MONTEIRO, P. V.. O DESAFIO DO ATENDIMENTO HUMANIZADO NA EMERGÊNCIA DE UMA MATERNIDADE DE ALTA COMPLEXIDADE SOB A ÓTICA DE SEUS PROFISSIONAIS E PACIENTES. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: JOANA DARQUE PIRES TERCEIRO

ALCANTAR, A. O.;BRAZ, M. M. A.; LIMA, T. J. C.. AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA POR ÁREA DO CONHECINENTO DOS/AS PROFESSORES/AS NO CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE AQUIRAZ (CEJAQUI). 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ELIANA SARAIVA BATISTA E SILVA,

NOVAIS, T. O. S.; ALCANTAR, A. O.;BRAZ, M. M. A.. AVALIAÇÃO DA POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: EVASÃO ESCOLAR E QUALIDADE DE ENSINO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE BARBALHA.. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: NATALIA MOREIRA MACHADO

BRAZ, M. M. A.; SALES, C. M. V.; ALCANTAR, A. O.. Entrelaçando laços: violência doméstica contra as mulheres e a avaliação das estratégias de enfrentamento em São Gonçalo do Amarante-CE. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: REBECA DE OLIVEIRA CARDOSO

BRAZ, M. M. A.; SALES, C. M. V.; SOUSA, F. J. P.. AVALIAÇÃO DA REDE ESTADUAL DE PREVENÇÃO E PROTEÇÃO ÀS MULHERES, ÀS CRIANÇAS E AOS ADOLESCENTES VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA NO CEARÁ. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: DEBORAH COSTA SOBREIRA DANTAS

LOPES, L. M.; GUERRA, M. A. M. A.;BRAZ, M. M. A.. POLÍTICAS PÚBLICAS DE MEDIAÇÃO DE CONFLITOS ALTERNATIVAS À JURISDIÇÃO: UM ESTUDO DE CASO NO NÚCLEO DE MEDIAÇÃO DE CONFLITOS NO MUNICÍPIO DE MARACANAÚ. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: JULIANA MARIA FERNANDES DE ALMEIDA

GUERRA, M. A. M. A.;BRAZ, M. M. A.; DANTAS, L. F. S.. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O LIVRO, A LEITURA E AS BIBLIOTECAS: A BIBLIOTECA PÚBLICA NO CEARÁ EM FOCO. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: TATIANA SOARES GONÇALVES

DOMINGOS, L. T.; SOARES, M. N. M.;BRAZ, M. M. A.; SILVA, M. A.. PROCESSOS FORMATIVOS E POLÍTICAS CULTURAIS: AVALIAÇÃO DAS AÇÕES DO PORTO IRACEMA DAS ARTES EM FORTALEZA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: KARINE EMANUELLE SANTOS FALCÃO

SANTIAGO, E. G.; LOPES, L. M.;BRAZ, M. M. A.. AVALIAÇÃO DA IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO MUNICÍPIO DE AQUIRAZ. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ERONILDA COSMO DE ALMEIDA

SANTIAGO, E. G.; PORTO, M. S.;BRAZ, M. M. A.. A ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL RAIMUNDO TOMAZ NO DISTRITO DE TAPERA - AQUIRAZ: AVALIAÇÃO DAS POLÍTICAS PEDAGÓGICAS E REPERCUSSÃO NA VIDA DOS ALUNOS. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: LIDIANA GOMES DE OLIVEIRA

BRAZ, M. M. A.; ROMERO, J. A. R.; PRADO, A. I. S.. AVALIAÇÃO DA POLÍTICA EDUCACIONAL DE AMPLIAÇÃO DA JORNADA ESCOLAR: PROGRAMA APRENDER MAIS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FORTALEZA-CE NO PERÍODO DE 2019 À 2023. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: PAULO HENRIQUE MACIEL DA SILVA

DOMINGOS, L. T.; SOARES, M. N. M.;BRAZ, M. M. A.; SILVA, M. A.. POLÍTICA NACIONAL DE SAÚDE INTEGRAL DA POPULAÇÃO NEGRA - PNSIPN: DESAFIOS DO ACESSO À SAÚDE DA POPULAÇÃO QUILOMBOLA DED ALTO ALEGRE EM HORIZONTE CEARÁ. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ARTUR XAVIER MOREIRA JÚNIOR

BRAZ, M. M. A.; ROMERO, J. A. R.; GOMES, M. A. L.. AVALIAÇÃO DO PROGRAMA MUNICIPAL DE MANUTENÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO ENSINO (PMDE) DE FORTALEZA-CE SOB A PERSPECTIVA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ADRIANA RIBEIRO DE VASCONCELOS

BRAZ, M. M. A.; ANDRADE, W. M.; SILVA, L. R. T.. Avaliação da política nacional de educação inclusiva na rede de ensino de Fortaleza: o discurso institucional e a percepção de professores do Atendimento Educacional Especializado. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ANDREZZA DE OLIVEIRA LOPES

BRAZ, M. M. A.; ALCANTAR, A. O.; PINTO, E. C. B.. PROGRAMA DE FORTALECIMENTO DA APRENDIZAGEM APRENDER MAIS ESCOLA NOS 2º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: AVALIAÇÃO EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE FORTALEZA-CE. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: DENISE MATOS DE ANDRADE

BARBOSA, R. B.; ALCANTAR, A. O.;BRAZ, M. M. A.. AUTONOMIA PEDAGÓGICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE FORTALEZA: AVANÇOS E PERCEPÇÕES DOS GESTORES E PROFESSORES A PARTIR DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI COMPLEMENTAR 169/2014. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Hosana Mônica Fernandes Tabosa

NOVAIS, T. O. S.; ALCANTAR, A. O.;BRAZ, M. M. A.. ACESSO DE MULHERES AO RASTREAMENTO DE CÂNCER DE COLO UTERINO E CÂNCER DE MAMA ? RECURSOS E DESAFIOS. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: JOSE EVERTON SILVA RODRIGUES

BEZERRA, R. G.;BRAZ, M. M. A.; MEDEIROS, S. R. F. Q.. ESTUDO DE CASO: AVALIAÇÃO DA POLÍTICA HABITACIONAL EM FOCO ? EXPERIÊNCIAS DO TRABALHO SOCIAL SOB A PERSPECTIVA DOS PROFISSIONAIS DAS EMPRESAS TERCEIRIZADAS EM FORTALEZA-CE. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: PRYSCYLA ARAGÃO ABREU FREITAS

PAIVA, V. R. A.;BRAZ, M. M. A.; CARVALHO, M. M. F.. AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO EM FORTALEZA: O PAPEL DAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Risoneide Oliveira Souza

PAIVA, V. R. A.;BRAZ, M. M. A.; TAVARES, G. O.. Pelo direito de (re)existir: avaliação do processo vacinal contra a Covid-19 dos povos indígenas do Ceará (2020 a 2023). 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Vânia Lúcia Soares Rodrigues Marques

ANDRADE, W. M.;BRAZ, M. M. A.; SANTIAGO, S. B.; SILVA, S. A.. AVALIAÇÃO DO PROJETO APRENDER MAIS ESCOLA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 5° ANO NA PERSPECTIVA DAS FAMÍLIAS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE FORTALEZA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: FERNANDO CARLOS CORDEIRO ALVES

DOMINGOS, L. T.;BRAZ, M. M. A.; ALVES, M. K. F.. DA ESTÓRIA À HISTÓRIA: UMA AVALIAÇÃO DA EFETIVAÇÃO DA LEI N° 10639/2003 EM ESCOLAS PÚBLICAS DO ESTADO DO CEARÁ. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: TATIANA EMIDIO CORREIA

DOMINGOS, L. T.;BRAZ, M. M. A.; ALVES, M. K. F.. 20 ANOS DA LEI 10.639: UM OLHAR AVALIATIVO SOBRE ESCOLAS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE AQUIRAZ. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: VANESSA BENÍCIO LIMA FERNANDES

BRAZ, M. M. A.; LOPES, L. M.; ARAUJO, H. L. M. R. AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO INFANTIL (PADIN) APLICADO À FORMAÇÃO DOS AGENTES DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE ITAPIÚNA-CE. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: REBECA LAUDICEA LEITÃO DE CARVALHO

CARVALHO, A. M. P.;BRAZ, M. M. A.; CAVALCANTE, M. L. S. N.. O ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA CONTRA AS MULHERES: AVALIAÇÃO DO PROJETO SUPERANDO BARREIRAS NA MATERNIDADE ESCOLA ASSIS CHATEAUBRIAND (MEAC). 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: DAIANA RODRIGUES DE ALBUQUERQUE

BRAZ, M. M. A.; DOMINGOS, L. T.; ALVES, M. K. F.. COTAS RACIAIS EM CONCURSOS PÚBLICOS NO ESTADO DO CEARÁ: AVALIAÇÃO DA TRAJETÓRIA DA LEI N³ 17.432/2021. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: DARLENE RODRIGUES DIAS

BRAZ, M. M. A.; ALCANTARA, A. O.; COSTA, F. M. S.. AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE INCLUSÃO EM ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL EM FORTALEZA: APLICABILIDADE E PROPOSIÇÕES NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: IANNE MOREIRA SABÓIA DE AQUINO

MOREIRA, C. A. L.;BRAZ, M. M. A.; SOARES, M. N. M.; OSTERNE, M. S. F.. AVALIAÇÃO EM PROFUNDIDADE DO TRABALHO DESENVOLVIDO PELO SETOR DE PROMOÇÃO À AUTONOMIA ECONÔMICA DA CASA DA MULHER BRASILEIRA DE FORTALEZA - CEARÁ. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ANTONIO EDIVAR ALVES PEREIRA

PORTO, M. S.; MOREIRA, C. A. L.;BRAZ, M. M. A.. AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS DOS ANOS FINAIS DO MUNICÍPIO DO AQUIRAZ. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: CAIO SILAS SILVA FAHEINA

BRAZ, M. M. A.; SOARES, M. N. M.; OLIVEIRA, T. M.. GEOGRAFIA DO ESTIGMA: UMA AVALIAÇÃO DA INFLUÊNCIA DA LOCALIZAÇÃO DO AMBULATÓRIO DO GOVERNO DO CEARÁ PARA PESSOAS TRANSGÊNERO NA ASSISTÊNCIA EM SAÚDE. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ANA MARIA CRISPIM DE FREITAS

BRAZ, M. M. A.; ALCANTARA, A. O.; SOARES, S. M. S.. A POLÍTICA DE RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM: PROGRAMA ALFA 1,2,3 EM FORTALEZA NO PERÍODO DE 2022 A 2023. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: VANESSA GOMES RIOS COSTA

BRAZ, M. M. A.; BARBOSA, R. B.; COSTA, F. M. S.. PROGRAMA APRENDER MAIS ESCOLA - POLÍTICA PÚBLCIA DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL DO MUNICÍPIO DE FORTALEZA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: JOSÉ REGIMAR BRAGA FREIRES

BEZERRA, R. G.;BRAZ, M. M. A.; MEDEIROS, D. L. L. L.. AVALIAÇÃO DA IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DE ANOS FINAIS EM UMA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE AQUIRAZ - CEARÁ. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ELIELSON DIAS DOS SANTOS

CARDOSO, G. C. C.;BRAZ, M. M. A.; SILVA, M. R.. AVALIAÇÃO DA TRAJETÓRIA DA PARTICIPAÇÃO POPULAR NO CICLO DE PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO DEFORTALEZA-CE: UM ESTUDO DO PERÍODO DE 2014 A 2022. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: AURÉLIO NESTOR DA SILVA ANDRÉ

CARVALHO, A. M. P.;BRAZ, M. M. A.; ALVES, M. K. F.. AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE COTAS RACIAIS NA UECE: DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI ESTADUAL N° 16.197/2017ÀS NARRATIVAS DE ESTUDANTES COTISTAS NEGROS DO CAMPUS DO ITAPERI. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Lívia Rocha Rodrigues

BRAZ, M. M. A.; SOARES, M. N. M.; ANDRADE, M. D.. AVALIAÇÃO DO GRUPO DE APOIO ÀS VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA (GAVV) E SEU EFEITO NO ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER NA CIDADE DE FORTALEZA-CE: UM ESTUDO ENTRE 2016 A 2023. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ANDREA FERREIRA DE ALMEIDA VIEIRA SOUZA

SOARES, M. N. M.;BRAZ, M. M. A.; PAIVA, V. R. A.. O PROGRAMA TRANSPARÊNCIA NA GESTÃO PÚBLICA ?CONTROLE CIDADÃO?: UMA AVALIAÇÃO EM PROFUNDIDADE DE UMA POLÍTICA PÚBLICA DE ACESSO À INFORMAÇÃO SOB A PERSPECTIVA DA GOVERNANÇA PÚBICA DO TCE (CE). 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ANDREA GEISIANE GOMES DA SILVA

BRAZ, M. M. A.; SOARES, M. N. M.; ALVES, D. R.. AVALIAÇÃO DA TRAJETÓRIA DO PORTAL GELEDES: ATIVISMO DIGITAL E FEMINISMO NEGRO. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ANTONIA JACQUELINE AVILA DE ARAUJO

BRAZ, M. M. A.; OLIVEIRA, B. R.; SOARES, M. N. M.. ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL PARA UMA EDUCAÇÃO INTEGRAL: AVALIAÇÃO DO PERCURSO DOS PROGRAMAS MAIS EDUCAÇÃO E NOVO MAIS EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE MARACANAÚ-CE.. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: LIDIANA GOMES DE OLIVEIRA

BRAZ, M. M. A.; ROMERO, J. A. R.; PRADO, A. I. S.. AVALIAÇÃO DA POLÍTICA EDUCACIONAL DE AMPLIAÇÃO DA JORNADA ESCOLAR: PROGRAMA APRENDER MAIS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FORTALEZA-CE NO PERÍODO DE 2019 A 2023. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ARTUR XAVIER MOREIRA JÚNIOR

BRAZ, M. M. A.; ROMERO, J. A. R.; GOMES, M. A. L.. AVALIAÇÃO DO PROGRAMA MUNICIPAL DE MANUTENÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO ENSINO (PMDE) DE FORTALEZA-CE SOB A PERSPECTIVA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: CINTIA PAULA RIBEIRO SILVA

BRAZ, M. M. A.; SANTIAGO, E. G.; VIEIRA, N. F. C.. AVALIAÇÃO DA TRAJETÓRIA DA LEI DE COTAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ (UFC) COMO POLÍTICA INCLUSIVA SOB A PERSPECTIVA DOS EGRESSOS DOS CURSOS DE FARMÁCIA, ODONTOLOGIA E ENFERMAGEM. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: MARIA ESTELISA RAMOS DA COSTA PAIVA

DOMINGOS, L. T.; SOUSA, L. C. S.; SOARES, M. N. M.;BRAZ, M. M. A.. FATORES QUE INFLUENCIAM NA APRENDIZAGEM ESCOLAR DO ALUNO, NA VISÃO DA FAMÍLIA E DA SOCIEDADE COM AS PERSPECTIVAS DA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: MARIA ELIENE PEREIRA LIMA CID

PORTO, M. S.; SANTIAGO, E. G.;BRAZ, M. M. A.. AVALIAÇÃO DA POLÍTICA PÚBLICA DO CONTRATURNO: IMPACTOS NA RECUPERAÇÃO DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES DA EMEIEF NAPOLEÃO BONAPARTE VIANA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: JULIETA TELLES LOPES FREIRE

BRAZ, M. M. A.; LOPES, L. M.; PRADO, A. I. S.. AVALIAÇÃO DA POLÍTICA PÚBLICA DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MARACANAÚ-CE. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: CAETANO ROBERTO SOUSA DE FREITAS

SMITH, R.; SOARES, M. N. M.;BRAZ, M. M. A.. AVALIAÇÃO DA POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL DESENVOLVIDA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO CEARÁ. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Lívia Rocha Rodrigues

BRAZ, M. M. A.; SOARES, M. N. M.; ANDRADE, M. D.. AVALIAÇÃO DO GRUPO DE APOIO ÀS VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA (GAVV) E SEU EFEITO NO ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER NA CIDADE DE FORTALEZA - CE: UM ESTUDO ENTRE 2016 A 2023. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: MARIA DOROTÉA COSTA DE OLIVEIRA

BRAZ, M. M. A.; ALCANTAR, A. O.; PRADO, A. I. S.. AVALIAÇÃO DA TRAJETÓRIA INSTITUCIONAL DO PROGRAMA DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA ENTRE OS ANOS DE 2017 E 2023. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ISABEL CRISTINA SABOIA

ROMERO, J. A. R.;BRAZ, M. M. A.; PINHO, B. A. T. D.. AVALIAÇÃO DA IMPLEMENTAÇÃO DA PREVIDÊNCIA COMPLEMENTAR NO CONTEXTO DO TRIBUNAL DE CONTAS DO ESTADO DO CEARÁ. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: JOÃO RICARDO PINTO MACIEL

BRAZ, M. M. A.; MOREIRA, C. A. L.; PRADO, A. I. S.. ESTRATÉGIA NACIONAL DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA - ENEF: UMA AVALIAÇAÃO DO PROGRAMA COM FOCO NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO EM FORTALEZA-CE. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: VANESSA ROCHA DE SANTANA GUIMARÃES

BRAZ, M. M. A.; ROMERO, J. A. R.; GOMES, M. A. L.. A AVALIAÇÃO DA ATUAÇÃO DOS CONSELHOS ESCOLARES DE MARACANAÚ-CE: POSSIBILIDADES E DIFICULDADES DA GESTÃO DEMOCRÁTICA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

BRAZ, M. M. A.; PORTO, M. S.; PRADO, A. I. S.. AVALIAÇÃO DO PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS (PROUNI) NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA-CE. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: GLEYCIANE BEZERRA TELES

BRAZ, M. M. A.; CARDOSO, G. C. C.; SAMPAIO, J. L. F.. AVALIAÇÃO DO PROJETO CISTERNAS NAS ESCOLAS: DIREITO À ÁGUA E EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA NO DISTRITO DE ARAPARI EM ITAPIPOCA - CEARÁ.. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: LUCAS DE SOUSA DUARTE

BRAZ, M. M. A.; SOUSA, F. J. P.; OLIVEIRA, T. M.. GESTÃO DA PRODUTIVIDADE E QUALIDADE DE VIDA DOS SERVIDORES PÚBLICOS: UMA AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE TELETRABALHO NO TRIBUNAL DE CONTAS DO ESTADO DO CEARÁ. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Patrícia Carnevalli Rinaldi de Paiva

CARDOSO, G. C. C.;BRAZ, M. M. A.; CARDOSO, M. R. C.. PARTICIPAÇÃO SOCIAL E PLANEJAMENTO PÚBLICO NO PLANO FORTALEZA 2040: UMA AVALIAÇÃO DO EIXO ESTRATÉGICO DA GOVERNANÇA MUNICIPAL (2017-2020). 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: REGIA HELVIS RIBEIRO DE HOLANDA,

BRAZ, M. M. A.; GUERRA, M. A. M. A.; CIASCA, M. I. F. L.. O SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL/SAEF E SUA CONTRIBUIÇÃO NA GESTÃO ESCOLAR PÚBLICA MUNICIPAL DE FORTALEZA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: FRANCISCA TICIANE GONDIM DA COSTA JALES

BRAZ, M. M. A.; LOPES, L. M.; GOMES, M. A. L.. AVALIAÇÃO DA PARTICIPAÇÃO DOS CONSELHOS ESCOLARES NO PROGRAMA DE AUTONOMIA ESCOLAR (PAE) NO MUNICÍPIO DE MARACANAÚ-CEARÁ. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: WELLINGTON SOARES MESQUITA VIEIRA

BRAZ, M. M. A.; ALCANTAR, A. O.; SOARES, M. N. M.. AVALIAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE ÉTNICO RACIAL NA ESCOLA: UM OLHAR SOBRE A REALIDADE DE MARACANAÚ-CE COM BASE NAS LEIS Nº 10.639/2003 e Nº 11.645/2008.. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: FRANCISCO RENE FERNANDES FEITOSA

BRAZ, M. M. A.; DOMINGOS, L. T.; MARIANO, C. M.. AVALIAÇÃO DA TRAJETÓRIA DAS AÇÕES AFIRMATIVAS DE INGRESSO NOS CURSOS STRICTO SENSU DO CENTRO DE HUMANIDADES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: LENARA ANTÃO DE ALENCAR RIBEIRO SOUZA

CARVALHO, A. M. P.;BRAZ, M. M. A.; OLIVEIRA, B. R.. MUDAR A LEI GARANTE MUDANÇA DA REALIDADE? AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL EINCLUSIVA DO ESTADO DO PIAUÍ. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: NATHALIA SANTIAGO DE PINHO

BRAZ, M. M. A.; NASCIMENTO, V. S.; FREITAS, R. C.. A AVALIAÇÃO EM PROFUNDIDADE DO PROGRAMA DE OPORTUNIDADES E CIDADANIA DE ADOLESCENTES E JOVENS EM CUMPRIMENTO E EM PÓS-CUMPRIMENTO DE MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS EM FORTALEZA.. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: FELIPE PEIXOTO GOMES

CARVALHO, A. M. P.; LUSTOSA, F. G.;BRAZ, M. M. A.; ALCANTAR, A. O.. ANÁLISE DO PROCEDIMENTO DE AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Claryssa Lourenco Ribeiro

CHACON, S. S.;BRAZ, M. M. A.; PEREIRA, L. A. E.. AVALIAÇÃO DA POLÍTICA PÚBLICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL. A REALIDADE DO PROGRAMA DE AUXÍLIOMORADIA NA UFC ? CAMPI DE FORTALEZA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: IRLANDA BRANDÃO MESQUITA

BRAZ, M. M. A.; CHACON, S. S.; SOARES, M. N. M.. AVALIAÇÃO DAS AÇÕES DO ?PROGRAMA MULHER, VIVER SEM VIOLÊNCIA? NO ÂMBITO DA CASA DA MULHER BRASILEIRA EM FORTALEZA- CEARÁ. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: TALITA FEITOSA DE MOISES QUEIROZ

NASCIMENTO, V. S.;BRAZ, M. M. A.; PINHEIRO, A. A. A.. CONTRIBUIÇÕES DA EXPERIÊNCIA DA EEEP ALAN PINHO TABOSA (PENTECOSTE-CE) PARA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO: UMA INTERSEÇÃO ENTRE A UNIVERSIDADE, O MOVIMENTO PRECE E A REDE DE ENSINO CEARENSE. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: JOSEFA BRAGA CAVALCANTE SALES

BRAZ, M. M. A.; GUSSI, A. F.; ARAUJO, H. L. M. R. AVALIAÇÃO DA IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL E AS IMPLICAÇÕES NAS CONDIÇÕES DO TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR A PARTIR DO PERÍODO PANDEMICO DE COVID-19. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: WHENRY HAWLYSSON ARAÚJO SILVEIRA

PONTE, J. R. T.; SOBRAL, F. M.; CARDOSO, G. C. C.;BRAZ, M. M. A.. PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA E O CONSUMO NA REGIONAL III DE FORTALEZA: IMPACTO DAS TRANSFERÊNCIAS À LUZ DA TEORIA DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: LEANDRO NOBRE FERREIRA

BRAZ, M. M. A.; PONTE, J. R. T.; SILVA, N. G. A.. REINTEGRAÇÃO SOCIAL E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DO EGRESSO DO SISTEMA PENITENCIÁRIO CEARENSE: UMA AVALIAÇÃO DO PROJETO SOU CAPAZ. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: RHAVENNA MAGALHÃES PAULINO

CRUZ, D. M.;BRAZ, M. M. A.; CANTUARIO, M. Z. A. M.. TRAJETÓRIAS INSTITUCIONAIS DAS POLÍITCAS AFIRMATIVAS: AVALIANDO A POLÍTICA DE COTAS RACIAIS NOS CONCURSOS PÚBLICOS REALIZADOS PELO INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ - IFCE NO ANO DE 2016. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS (PROFISSIONAL)) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: CARLOS WINSTON GUEDES BEZERRA

CRUZ, D. M.; GUSSI, A. F.;BRAZ, M. M. A.. AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL (PAE) DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ (IFCE): CAMPUS CEDRO COMO FORMA DE INCLUSÃO SOCIAL DOS ESTUDANTES. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS (PROFISSIONAL)) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: MILENA FREITAS DE SOUZA

CARDOSO, G. C. C.;BRAZ, M. M. A.; CASTRO, I. M. N.. AVALIAÇÃO DO PROGRAMA NACIONAL DE CAPACITAÇÃO DO SISTEMA ÚNICO DE ASSISTÊNCIA SOCIAL NO CEARÁ: (RE) SIGNIFICADOS PARA OS TRABALHADORES E GESTORES DO SUAS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: KARLA BRAGA LOBO LIBERATO

BRAZ, M. M. A.; PRADO, A. I. S.; CRUZ, D. M.. POLÍTICA PÚBLICA E CIDADANIA: AVALIAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL PARA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA A PARTIR DO CENTRO POP DO MUNICÍPIO DE FORTALEZA- CE. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Flávio Aragão Ximenes

BARBALHO, A. A.;BRAZ, M. M. A.; BEZERRA, R. G.. DIREITO A CIDADE: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O PROGRAMA BICICLETAR NA CIDADE DE FORTALEZA. 2018.

Aluno: FRANCISCO WILSON SANTOS FILHO

MAGALHAES JUNIOR, A. G.;BRAZ, M. M. A.; HOLANDA, M. M.. ANÁLISE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS E LEGISLAÇÃO SOBRE O PROFESSOR TEMPORÁRIO DO ESTADO DO CEARÁ NO GOVERNO CID GOMES. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Planejamento e Políticas Públicas) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: RENNER ARAÚJO SOARES

CARDOSO, G. C. C.;BRAZ, M. M. A.; BEZERRA, R. G.. TERCEIRO SETOR E SOCIEDADE CIVIL: AVALIAÇÃO DO MARCO LEGAL DO TERCEIRO SETOR - LEI 13.019/1. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: JOSÉ ALEXANDRE DE SOUSA JÚNIOR

PARENTE, F. J. C.;BRAZ, M. M. A.; PRADO, A. I. S.. DEMOCRATIZAÇÃO DA JUSTIÇA E SOLUÇÃO DE CONFLITOS: ACESSO À JUSTIÇA OU ACESSO AO PROCESSO. ESTUDO DE CASO NO NÚCLEO DE PRÁTICA JURÍDICA DA FACULDADE DA GRANDE FORTALEZA - FGF. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Planejamento e Políticas Públicas) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: PEDRO EDUARDO POMPEU DE SOUSA BRASIL

RUIZ, E. M.; FROTA, F. H. S.;BRAZ, M. M. A.. A JUDICIALIZAÇÃO DO DIREITO À SAÚDE. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Planejamento e Políticas Públicas) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: JOSÉ ALEXANDRE DE SOUSA JÚNIOR

BRAZ, M. M. A.; BRAGA, F. L. P.; ROCHA, C. C. T.. A POLÍTICA PÚBLICA DE MORADIA NO MUNICÍPIO DE MARACANAÚ - CE E A JUDICIALIZAÇÃO DO DIREITO À HABITAÇÃO. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: ELIZABETH CHAGAS GOMES

SILVA, N. G. A.; SILVA, R. G. A.;BRAZ, M. M. A.. UMA NOVA PERSPECTIVA SOBRE O MODELO DE GESTÃO DAS ESCOLAS PROFISSIONAIS DO CEARÁ. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Elaine Cristina da Silva Gomes

DIOGENES, J. L. S.; MONTE, J. C. V.;BRAZ, M. M. A.. A FUNÇÃO DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO E SUA IMPORTÂNCIA NAS ORGANIZAÇÕES PÚBLICAS. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: ELIANA ALVES MOREIRA LEITE

LEITE, K. L. C.;BRAZ, M. M. A.; FARIAS, C. M. C.. UM ESTUDO DOS IMPACTOS DA POBREZA E DA DESIGUALDADE SOCIAL NO PROJETO DE VIDA DOS ESTUDANTES DE UMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL DE FORTALEZA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ELIANE TABOZA BARBOZA CAVALCANTE

LEITE, K. L. C.;BRAZ, M. M. A.; FARIAS, C. M. C.. IMPLICAÇÕES DA POBREZA E DA DESIGUALDADE SOCIAL: O PRECONCEITO E A DISCRIMINAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ALMIR BARROS DE SOUSA FILHO

BRAZ, M. M. A.; LEITE, K. L. C.; OLIVEIRA, T. M.. ESCOLA: ESPAÇO DE GARANTIA E RESPEITO DOS DIREITOS DOS DISENTES QUE VIVEM EM EXTREMA POBREZA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ANA QUESADO SOMBRA

BRAZ, M. M. A.; LEITE, K. L. C.; OLIVEIRA, T. M.. EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: UMA PROPOSTA AO EXERCÍCIO DA CIDADANIA NA E.E.M.T.I MATIAS BECK. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: AMARILES MORAES SOUZA

BRAZ, M. M. A.; TEIXEIRA, G. C.; MORENO, D. C. G.. DESCOBRINDO A POBREZA E A DESIGUALDADE SOCIAL. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ANNA ELY MENDONÇA VIANA

BRAZ, M. M. A.; TEIXEIRA, G. C.; MORENO, D. C. G.. POBREZA, MISÉRIA E EDUCAÇÃO: CAMINHOS PARA A CONSTRUÇÃO DE ALTERNATIVAS DE ENFRENTAMENTO DESTAS PROBLEMÁTICAS. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ANA LUCIA GIRÃO LOPES

BRAZ, M. M. A.; PRADO, A. I. S.; FERREIRA, M. N. B.. PORTFÓLIO COMO MEMORIAL AVALIATIVO DE APRENDIZAGEM: DO DESIGN THINKING PARA A EXPERIENCE THINKING NO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EAD - UAB/UECE. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTANCIA: FUNDAMENTOS E FERRAMENTAS) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: EVELINE DE SOUSA MONTENEGRO

BRAZ, M. M. A.; PRADO, A. I. S.; FERREIRA, M. N. B.. COMPETÊNCIA COMUNICATIVA: HABILIDADE ORAL NO CURSO DE LETRAS ESPANHOL NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTANCIA: FUNDAMENTOS E FERRAMENTAS) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: JOSÉ EVERARDO DE SOUSA GOMES

BRAZ, M. M. A.; PRADO, A. I. S.; FERREIRA, M. N. B.. FÓRUM DE DISCUSSÃO: INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO A DISTANCIA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTANCIA: FUNDAMENTOS E FERRAMENTAS) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

BRAZ, M. M. A.; PRADO, A. I. S.; FERREIRA, M. N. B.. O ESTILO STORYTELLING DE COMUNICAÇÃO EM UM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA: COLABORAÇÃO E IDENTIDADE DOS ALUNOS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTANCIA: FUNDAMENTOS E FERRAMENTAS) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: ANTÔNIO EDSON MARTINS DE OLIVEIRA

BRAZ, M. M. A.; BRITO, R. M.; CASTRO, F. M. F. M.. TUTORIA EM EAD: ATRIBUIÇÕES, LIMITES E DESAFIOS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTANCIA: FUNDAMENTOS E FERRAMENTAS) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: FRANCISCA BERTILIA CHAVES COSTA

BRAZ, M. M. A.; BRITO, R. M.; CASTRO, F. M. F. M.. O PAPEL DO TUTOR NO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE SAÚDE. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTANCIA: FUNDAMENTOS E FERRAMENTAS) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: JOÃO RIBEIRO NETO

BRAZ, M. M. A.; BRITO, R. M.; CASTRO, F. M. F. M.. A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DO CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PADRE LUIZ G. X. DE LIMA SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA: UM ESTUDO DE CASO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTANCIA: FUNDAMENTOS E FERRAMENTAS) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Renato César de Mesquita Goes

BRAZ, M. M. A.; BRITO, R. M.; CASTRO, F. M. F. M.. PESQUISA BIBLIOMÉTRICA DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA PUBLICADA NO PORTAL DE PERIÓDICOS DA CAPES, NA ÁREA DE GESTÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTANCIA: FUNDAMENTOS E FERRAMENTAS) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: MARIA ELISETE MOTA DE OLIVEIRA

OLIVEIRA, M. E. M.;BRAZ, M. M. A.; CASTRO, F. M. F. M.. AFETIVIDADE ATRAVÉS DO AMBIENTE VIRTUAL MOODLE NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UAB EM QUIXERAMOBIM. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTANCIA: FUNDAMENTOS E FERRAMENTAS) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Lineker Sampaio Luque

BRAZ, M. M. A.; SOUSA JUNIOR, J. A.; GADELHA, N.. As contribuições da Filosofia na formação político-cidadã dos jovens no ensino médio. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: HEVANNA CALIXTO DE SOUZA

PRADO, A. I. S.;BRAZ, M. M. A.. NOVAS POSSIBILIDADES DE ENSINAR E APRENDER ATRAVES DAS MÍDIAS EDUCACIONAIS (TV/VÍDEO E MATERIAL IMPRESSO) NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: MARIA DO CARMO VIEIRA SUCUPIRA

PRADO, A. I. S.;BRAZ, M. M. A.. ATUAÇÃO DO LIE NA ESCOLA, AÇÕES E ATIVIDADES. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: SOCORRO WALDIANA JUCÁ SOUZA

BRAZ, M. M. A.; PRADO, A. I. S.. OS RECURSOS MIDIÁTICOS COMO INSTRUMENTOS MEDIADORES DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA LEITURA E DA ESCRITA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ROCIANIA BARRETO CAVALCANTE

BRAZ, M. M. A.; PRADO, A. I. S.. O USO DO VÍDEO E DA INTERNET NAS PRÁTICAS DE ENSINO NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: WILMA RODRIGUES FREIRE

ARAUJO, H. L. M. R;BRAZ, M. M. A.. O USO DAS TICS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA EMEIF ALDEÍDES RÉGIS. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ÉRICO RICARD LIMA CAVALCANTE MOTA

ARAUJO, H. L. M. R;BRAZ, M. M. A.. UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA COM VÍDEO E INTERNET EM COMBATE AO BULLYNG NA ESCOLA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: SOLANGE MARINHO VERÇOSA

BRAZ, M. M. A.; PRADO, A. I. S.. TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO - UMA PERSPECTIVA NO APRENDIZADO DA MATEMÁTICA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: MARIA DA CONCEIÇÃO DA SILVA VASCONCELOS

BRAZ, M. M. A.; ARAUJO, H. L. M. R. HISTÓRIA EM QUADRINHOS NO COMPUTADOR: UMA PROPOSTA DE ESTÍMULO A LEITURA E A ESCRITA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Jociane Maria Sousa Nascimento

BRAZ, M. M. A.; ARAUJO, H. L. M. R. A TRAJETÓRIA DA EEM ANA FACÓ NA UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS MIDIÁTICOS. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ELIZABETE MARIA E SILVA

BRAZ, M. M. A.; ARAUJO, H. L. M. R. PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA ESCRITA: DO IMPRESSO AO DIGITAL. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: DEODATO DIÓGENES SALDANHA

BRAZ, M. M. A.; ARAUJO, H. L. M. R. O USO DO VÍDEO E DO CELULAR COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: MARIA NOGUEIRA DE LIMA

BRAZ, M. M. A.; ARAUJO, H. L. M. R. INTERNET E DATA SHOW: SUBSIDIANDO A PRÁTICA DOCENTE NA EMEIF ANTONIETA JUCÁ. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: EDMI PEREIRA LIMA

BRAZ, M. M. A.; ARAUJO, H. L. M. R. A CONTRIBUIÇÃO DA RÁDIO ESCOLA NO ENSINO DE EDUCAÇÃO CIDADÃ NA ESCOLA FRANCISCO GUERREIRO CHAVES. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: AÉCIO LUCAS DE OLIVEIRA

BRAZ, M. M. A.; PRADO, A. I. S.. O USO DO BLOG E DO RÁDIO COMO FERRAMENTAS PARA O MELHORAMENTO DA PRÁTICA DOCENTE. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ANTONIO DUARTE GRIMAUTH

BRAZ, M. M. A.; PRADO, A. I. S.. O USO DO LIVRO DIDÁTICO E DA INTERNET COMO ELEMENTOS DINAMIZADORES DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: DIANA DE ARARIPE DANTAS

BRAZ, M. M. A.; PRADO, A. I. S.. INTERAGINDO COM AS REDES SOCIAIS: A ABREVIAÇÃO NA LINGUAGEM DO ORKUT E MSN. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: FRANCISCA VERISLANDIA DE MOURA ARRAIS

BRAZ, M. M. A.; PRADO, A. I. S.. BLOG COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA APRENDIZAGEM DE LINGUA PORTUGUESA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: IVANEIDE GONÇALVES BRITO

BRAZ, M. M. A.; PRADO, A. I. S.. A INFORMÁTICA COMO FERRAMENTA PARA A ALFABETIZAÇÃO. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: MARIA CÉLIA ESMERALDO PAIVA

BRAZ, M. M. A.; PRADO, A. I. S.. O USO DO CELULAR COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: MARIA JACINTA FERREIRA

BRAZ, M. M. A.; PRADO, A. I. S.. PROJETO UCA NA EEFM JOSÉ MARTINS RODRIGUES: ANALISANDO POSSÍVEIS MUDANÇAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Vagner Fernandes Gama

BRAZ, M. M. A.; ANDRADE, H. N.. O PAPEL DA AVALIAÇÃO NA APRENDIZAGEM: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ BESSA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Silvani de Lima Vieira

BRAZ, M. M. A.; ANDRADE, H. N.. DISTORÇÃO SÉRIE/IDADE NA ESCOLA MUNICIPAL ISABEL PINHEIRO DE LIMA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Francisca Teciana de Aquino Lima

BRAZ, M. M. A.; ANDRADE, H. N.. UMA ANÁLISE NO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EEF DE MOITA REDONDA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: VALDIANA DE MIRANDA GOMES

BRAZ, M. M. A.; ANDRADE, H. N.. GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA CENTRO EDUCACIONAL MUNICIPAL. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Nelita Lopes Rodrigues

BRAZ, M. M. A.; ANDRADE, H. N.. MOTIVAÇÃO NA RELAÇÃO ENSINO APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE NA ESCOLA DR. THEMIO BEZERRA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Francisca Telma Coutinho da Silva

BRAZ, M. M. A.; ANDRADE, H. N.. A IMPORTÂNCIA DO ACOMPANHAMENTO FAMILIAR NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Antônio Sousa de Oliveira

BRAZ, M. M. A.; ANDRADE, H. N.. ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS MENTAIS NA ESCOLA REGULAR: INCLUSÃO OU EXCLUSÃO?. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Eva Cristiane Firmino Bezerra

BRAZ, M. M. A.; ARAUJO, H. L. M. R. Uma reflexão sobre a utilização do laboratório de informática educativa (LIE) na EEFM Virgílio Correira Lima. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: MARIA HELENA FERREIRA BRITO

BRAZ, M. M. A.; PRADO, A. I. S.. Uso das mídias / Tecnologias na dimensão pedagógica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: MOISÉS CHAVES BEZERRA

BRAZ, M. M. A.; PRADO, A. I. S.. Rádio escola: uma ligação escola comunidade. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Rutênio Cleber Mendonça Vieira

BRAZ, M. M. A.; PRADO, A. I. S.. O uso do laboratório de informática e do vídeo na escola municipal de ensino fundamental São Luis. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Sandrileuza Maria Martins Freitas

ARAUJO, H. L. M. R;BRAZ, M. M. A.. A relevância do uso do laboratório de informática no processo de ensino-aprendizagem dos alunos da EEFM Enéas Olimpo da Silva. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Vera Edna de Almeida Silveira

ARAUJO, H. L. M. R;BRAZ, M. M. A.. A importância da informática como ferramenta nas práticas pedagógicas: um estudo na EEFM deputado Joaquim de Figueiredo Correira. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Érika Patrícia de Almeida Freitas de Oliveira

BRAZ, M. M. A.; PRADO, A. I. S.. Jornal Escola: uma porta para o mundo da leitura. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Lucia Kelly Souza Menezes

PRADO, A. I. S.;BRAZ, M. M. A.. As possibilidades de utilização dos Blogs na educação. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Januncio Carlos Candeia

BRAZ, M. M. A.; PRADO, A. I. S.. Intervenção das mídias no combate as drogas. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Rhyan Ximenes de Brito

BRAZ, M. M. A.; Rodrigues, J.M.M. A internet e o vídeo no contexto educacional para o ensino profissionalizante. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Sandra Rolim de Araújo

PRADO, A. I. S.;BRAZ, M. M. A.. O uso de recursos tecnológicos como subsídios para o ensino da leitura e da escrita dos alunos da educação de jovens e adultos do CEJA Ana Vieira Pinheiro. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Telma Regina Martins Freire

PRADO, A. I. S.;BRAZ, M. M. A.. O Uso da MIdias eletrônicas nas aulas de biologia. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Francisco de Assis Marques de Sousa

Rodrigues, J.M.M;BRAZ, M. M. A.. A escola no rádio, uma parceria educativa. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Marlene Santana Soares

VENTURA, P.P.B.;BRAZ, M. M. A.. A incorporação das Mídias no letramento escolar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ana Maria Barbosa Passos

VENTURA, P.P.B.;BRAZ, M. M. A.. O Blog e a televisão em sala de aula. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Luiza Maria do Rego Pinto

PRADO, A. I. S.;BRAZ, M. M. A.. O blog e atelevisão em sala de aula. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Shirley Silva Thé Freitas Batista

BRAZ, M. M. A.; Rodrigues, J.M.M. O centro de multimeios: Organização, Planejamento e gestão dos instrumentos - interfaces com a aprendizagem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Valdeci Torres de Araújo

PRADO, A. I. S.;BRAZ, M. M. A.. Inserção das Midias Digitais no projeto multidisciplinar ética e cidadania: construindo valores na escola e na sociedade. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: VERA LUCIA RODRIGUES DA SILVA

BRAZ, M. M. A.; PRADO, A. I. S.. Utilização de MIdias na educação escolar: uso de tv e vídeo na disciplina de história no primeiro ano do ensino médio. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Jucilene Freire Lopes

PRADO, A. I. S.;BRAZ, M. M. A.. O projeto pedagógico e a inserção das tecnologias de Ensino e Aprendizagem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Alzenira de Menezes de Souza

PRADO, A. I. S.;BRAZ, M. M. A.. A tecnologia subsidiando a leitura e escrita na EJA ensino médio. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria das Candeias Ferreira Queiróz

PRADO, A. I. S.;BRAZ, M. M. A.. A TV e o vídeo no contexto Ensino e Aprendizagem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria das Lágrimas Jetten

PRADO, A. I. S.;BRAZ, M. M. A.. As tecnologias na sala de aula: uma leitura a partir de hipertextos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Oziene Maria Maia Holanda

PRADO, A. I. S.;BRAZ, M. M. A.. O uso de Midias e ambientes digitais de aprendizagem na escola Enéas Olimpio. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Luiza Maria do Rego Pinto

BRAZ, M. M. A.; PRADO, A. I. S.. Computador e livro didático: parceiros do processo de construção da aprendizagem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: CARLOS GABRIEL PEIXOTO FERREIRA

MONTE, F. S. S.; RIBEIRO, A. P. M.;BRAZ, M. M. A.. A HISTÓRIA VIVIDA E CONTADA: BIOGRAFIAS E TRAJETÓRIAS NO PROJETO CURUPATI IRRIGAÇÃO NA BARRAGEM DO CASTANHÃO - CE. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Serifo Camará

SAMPAIO, H. S.;BRAZ, M. M. A.; CHACON, S. S.. O PARQUE NATURAL LAGOAS DE CUFADA EM GUINÉ-BISSAU: ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEGISLAÇÃO AMBIENTAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: CIBELE MAYRA VIANA LOURENÇO

SOARES, M. N. M.; SAMPAIO, H. S.;BRAZ, M. M. A.. O SISTEMA ELETRÔNICO DE SERVIÇO DE INFORMAÇÃO AO CIDADÃO (e-SIC) DE FORTALEZA-CE COMO INSTRUMENTO DE GOVERNANÇA PÚBLICA NA LEGITIMAÇÃO DO ACESSO À INFORMAÇÃO E CONTROLE SOCIAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Olavo Magalhães Neto

BRAZ, M. M. A.; SOARES, M. N. M.; BEZERRA, R. G.. O DECÊNIO DA LEI DE COTAS: UMA ANÁLISE DA POLÍTICA AFIRMATIVA COMO FERRAMENTA DE COMBATE À DESIGUALDADE NO BRASIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ANA LARA RANGEL

BEZERRA, R. G.;BRAZ, M. M. A.; CHACON, S. S.. O CADASTRO IMOBILIÁRIO COMO INSTRUMENTO DEMOCRÁTICO: ESTUDO DE CASO DO MUNICÍPIO DE ITAITINGA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Aline Costa Menezes

BRAZ, M. M. A.; COSTA, M. I. E.; TORRES JUNIOR, P.. O ICMS ECOLÓGICO SOB A ÓTICA DA ECONOMIA ECOLÓGICA: UMA ANÁLISE DA APLICAÇÃO DO IMPOSTO NO ESTADO DO CEARÁ. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Economia Ecológica) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: HELLEN CRISTINA DE ARAÚJO OLIVEIRA

BRAZ, M. M. A.; CHACON, S. S.; SOUSA, V. L. M. S.. ANÁLISE DA POLÍTICA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR (PNAE): UM ESTUDO A PARTIR DA AÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: MAYSA FÉLIX DOS SANTOS

CHACON, S. S.;BRAZ, M. M. A.; NASCIMENTO, V. S.. ANÁLISE DA ESCOLA DE GASTRONOMIA SOCIAL IVENS DIAS BRANCO COMO POLÍTICA DE PROMOÇÃO DA EMANCIPAÇÃO SOCIAL NO BAIRRO MUCURIPE, EM FORTALEZA-CE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: DÉBORA DO NASCIMENTO DE ALMEIDA

MONTE, F. S. S.; LIMA, A. E. O.;BRAZ, M. M. A.. O TRABALHO DE ASSESSORIA PRESTADO PELO CENTRO COLABORADOR EM ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO DO ESCOLAR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ PARA CONSELHEIROS DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: GRAYCE CAVALCANTE DE SOUSA

NASCIMENTO, V. S.;BRAZ, M. M. A.; CHACON, S. S.. POLÍTICAS PÚBLICAS, GESTÃO DOCUMENTAL E INOVAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A APLICAÇÃO DO ASSENTAMENTO FUNCIONAL DIGITAL NA PREFEITURA DE FORTALEZA,. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Vanderlir Sales Eufrásio

CHACON, S. S.;BRAZ, M. M. A.; NASCIMENTO, V. S.. POLÍTICAS DE GESTÃO URBANA: O PROGRAMA BICICLETAR COMO UMA ALTERNATIVA À CRISE DA MOBILIDADE URBANA NA CIDADE DE FORTALEZA-CE,. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Francisco José de Oliveira

PEREIRA, A. C.;BRAZ, M. M. A.; ALMEIDA, Y. T.. O PAPEL DO PORTAL DA TRANSPARÊNCIA DA PREFEITURA DE MARANGUAPE COM RESPEITO À PUBLICIDADE DOS ATOS PÚBLICOS MUNICIPAIS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: FRANCISCO LUCAS PEREIRA DA COSTA

BRAGA, P. B.;BRAZ, M. M. A.; DOMINGUES, M. C. S.. BUROCRACIA NO SETOR PÚBLICO: REVISÃO TEÓRICA SOBRE UM CENÁRIO EM DESENVOLVIMENTO.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: FRANCISCA DANYELLE FELIX DA SILVA

BRAGA, P. B.;BRAZ, M. M. A.; DOMINGUES, M. C. S.. DUCAÇÃO PÚBLICA: OS DESAFIOS DA GESTÃO ADMINISTRATIVA EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL NA CIDADE DE QUIXERAMOBIM-CE.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: MARIA ANDREZA DE OLIVEIRA

BRAGA, P. B.;BRAZ, M. M. A.; DOMINGUES, M. C. S.. CADEIA E POLÍTICA DE RESÍDUOS SÓLIDOS, COMO ACONTECEM?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: SIDNEY SOARES FILHO

BRAGA, P. B.;BRAZ, M. M. A.; DOMINGUES, M. C. S.. OFICIAIS DE JUSTIÇA E SUAS ATIVIDADES: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A COORDENADORIA DE MANDADOS DA COMARCA DE CAUCAIA DO TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO CEARÁ.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: ANDERSON SILVA SOUSA

BRAGA, P. B.;BRAZ, M. M. A.; DOMINGUES, M. C. S.. OS CONSELHOS GESTORES DE POLÍTICAS PÚBLICAS SOB A ÓTICA DA TEORIA DA GESTÃO SOCIAL.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: FRANCISCA GISELE VIEIRA DA SILVA

PEREIRA, A. C.;BRAZ, M. M. A.; ALMEIDA, Y. T.. QUALIDADE NO ATENDIMENTO NA PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS PÚBLICOS NO CRAS- CENTRO DE REFERÊNCIA Á ASSISTÊNCIA SOCIAL DE QUIXERAMOBIM-CE.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Jorge Luiz Cunha Lima

BRAZ, M. M. A.; BRAGA, P. B.; XIMENES, F. A.. PROGRAMA ?ADOTE UMA PRAÇA?: UMA ANÁLISE DA POLÍTICA PÚBLICA PARA O DESENVOLVIMENTO URBANÍSTICO EM ITAPIPOCA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: LUANA MARQUES DE ALMEIDA SILVA

BRAZ, M. M. A.; BRAGA, P. B.; FERREIRA, L. N.. O PAPEL DOS CONSELHOS NA CONSOLIDAÇÃO DO CONTROLE SOCIAL PARA POLÍTICAS PÚBLICAS ? UMA REVISÃO INTEGRATIVA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: MARIA ALEXSANDRA TAVARES DO NASCIMENTO

BRAZ, M. M. A.; AZEVEDO, R. C.; MORENO, D. C. G.. AVALIAÇÃO DO PROJETO DE INCLUSÃO SOCIODIGITAL (PISD), IMPLANTADO NA CIDADE DE BREJO SANTO - CE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: MARIA ALEXSANDRA TAVARES DO NASCIMENTO

BRAZ, M. M. A.; AZEVEDO, R. C.; MORENO, D. C. G.. OS DESAFIOS DO MUNICÍPIO DE PORTEIRAS PARA A INCLUSÃO SOCIAL DOS BENEFICIÁRIOS DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Tiago Emanuel Araujo da Rocha

BRAZ, M. M. A.; PEREIRA, A. C.; LIBERATO, K. B. L.. EDUCAÇÃO DE QUALIDADE NO SISTEMA PÚBLICO DE ENSINO MUNICIPAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: JAILSON GABRIEL DE MELO

BRAZ, M. M. A.; PEREIRA, A. C.; LIBERATO, K. B. L.. AS DIFICULDADES DE FOMENTO À CULTURA NAS CIDADES INTERIORANAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: WAUIRES RODRIGUES DA SILVA

BRAZ, M. M. A.; PEREIRA, A. C.; HOLANDA, D. R.. A TENTATIVA DE DESMONTE DA SEGURIDADE SOCIAL NO BRASIL: CAUSA E CONSEQÜÊNCIA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Antônia Graciele Machado da Silva

BRAZ, M. M. A.; BRAGA, P. B.; QUEIROZ, G. B.. GESTÃO DE PESSOAS NO SERVIÇO PÚBLICO.UM ESTUDO EM UMA UNIDADE DO SETOR DE TRIBUTAÇÃO DO MUNICÍPIO DE QUIXERAMOBIM-CE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: CLAUDINEIA DOS SANTOS SOUZA

BRAZ, M. M. A.; AZEVEDO, R. C.; BRASIL, P. E. P. S.. OS DESAFIOS DO ENVELHECER E O PAPEL DA POLÍTICA PÚBLICA VOLTADA À POPULAÇÃO IDOSA NO MUNICÍPIO DE PORTEIRAS-CEARÁ. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: DARLANA BASILIO DE MOURA OLIVEIRA

BRAZ, M. M. A.; BRAGA, P. B.; FERREIRA, L. N.. A CONTRIBUIÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES (PNPIC) PARA O SUS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: DEBORAH DANIELLE CAVALCANTE HENRIQUE

BRAZ, M. M. A.; AZEVEDO, R. C.; BRASIL, P. E. P. S.. AÇÕES AFIRMATIVAS: UMA ANÁLISE ACERCA DAS COTAS RACIAIS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: EVANGINALDO SILVA SALDANHA

PEREIRA, A. C.;BRAZ, M. M. A.; ALMEIDA, Y. T.. A QUALIDADE DO ATENDIMENTO COM A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NA ESCOLA PROFISSIONAL DOUTOR JOSÉ ALVES DA SILVEIRA EM QUIXERAMOBIM - CEARÁ. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: LEONARDO ALVES DA SILVA

RODRIGUES, C. M. T.;BRAZ, M. M. A.. ENCARCERAMENTO FEMININO E A MÁCULA DA DROGA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: FRANCISCA LORENNA PEREIRA COELHO

BRAZ, M. M. A.; RODRIGUES, C. M. T.. FEMINICÍDIO: UMA ANÁLISE SOBRE A RELAÇÃO ENTRE O GÊNERO E A VIOLÊNCIA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: ROSANGELA BRITO ALVES

GADELHA, N.;BRAZ, M. M. A.. TRANSFOBIA NO MERCADO DE TRABALHO FORMAL: UMA ANÁLISE SOCIAL E JURÍDICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: IRLANDA BRANDÃO MESQUISTA

FARIAS, C. M. C.;BRAZ, M. M. A.. O USO DOS BANHEIROS SOCIAIS PELOS TRANSGÊNEROS, TRANSEXUAIS E TRAVESTIS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: Antônia Rafaela da Cruz Costa

BRAZ, M. M. A.; TORRES JUNIOR, P.. REDES DE PROTEÇÃO À INFÂNCIA E A JUVENTUDE: A ATUAÇÃO DO MINISTÉRIO DO TRABALHO-CE NO COMBATE À EXPLORAÇÃO INFANTO-JUVENIL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário da Grande Fortaleza.

Aluno: Ana Rebeca Menezes Rodrigues

BRAZ, M. M. A.; TORRES JUNIOR, P.. O AMPARO AOS NOVOS ARRANJOS FAMILIARES NA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA PÓS CONSTITUIÇÃO DE 1988. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário da Grande Fortaleza.

Aluno: VIRGÍNIA CRISTINA RIBEIRO CARNEIRO

BRAZ, M. M. A.; LIMA, A. A.. A VIOLAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS NO SISTEMA PRISIONAL BRASILEIRO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário da Grande Fortaleza.

Aluno: EFRAIM FARIAS IRINEU CASTRO

BRAZ, M. M. A.; FARIAS, C. M. C.. DESJUDICIALIZAÇÃO: O PAPEL DOS CARTÓRIOS PARA ACESSO A JUSTIÇA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário da Grande Fortaleza.

Aluno: ANDRESSA DE SOUSA CASTRO

BRAZ, M. M. A.; FARIAS, C. M. C.. DIREITO DO IDOSO: A VIOLÊNCIA E OS MAUS-TRATOS - UMA ANÁLISE DAS NORMAS PENAIS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário da Grande Fortaleza.

Aluno: Anderson da Silva Braga

BRAZ, M. M. A.; SOUSA JUNIOR, J. A.. PREVENÇÃO & ARTE: UMA NOVA ABORDAGEM DA POLÍCIA MILITAR. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário da Grande Fortaleza.

Aluno: Tarcisio Pereira dos Santos Júnior

LIMA, A. A.;BRAZ, M. M. A.. REPERCUSÕES JURÍDICAS SOBRA A INADIMPLÊNCIA DA COTA CONDOMINAL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário da Grande Fortaleza.

Aluno: SAMARA MOURA DO NASCIMENTO

CORDEIRO NETO, H.;BRAZ, M. M. A.. MULTICULTURALISMO COMO NOVA FORMA DE PENSAR O DIREITO INTERNACIONAL DOS DIREITOS HUMANOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário da Grande Fortaleza.

Aluno: RAYANE TEODORO COELHO DE MOURA

GADELHA, N.;BRAZ, M. M. A.. AGORA ESTOU CORRENDO RISCO DE SER ASSASSINADA, ME ARREPENDO MUITO DE TER DENUNCIADO: VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E O SISTEMA DE INTEGRAÇÃO, PROTEÇÃO E ASSISTÊNCIA A MULHER. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário da Grande Fortaleza.

Aluno: MARIA LUCILEIDE DOS SANTOS DE OLIVEIRA

BRAZ, M. M. A.; BRASIL, P. E. P. S.. UMA ANÁLISE DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER APÓS O ADVENTO DA LEI No 11.40 (LEI MARIA DA PENHA). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário da Grande Fortaleza.

Aluno: KATYUZE DE CASTRO PEIXOTO

XIMENES, F. A.;BRAZ, M. M. A.. A ADOÇÃO E A INSTITUCIONALIZAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO BRASIL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: ADRIANA ANTONIA DE ARAÚJO EDUARDO

BRAZ, M. M. A.; XIMENES, F. A.. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA CRIANÇAS: UMA ANÁLISE DA PROPOSTA CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE FORTALEZA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: Paloma Carolaine de Albuquerque Ximenes

RODRIGUES, C. M. T.;BRAZ, M. M. A.. FATORES QUE CONTRIBUEM PARA A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA FÍSICA, EMOCIONAL E MORAL CONTRA AS MULHERES. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: OLINDA MARIA BRADY HOLANDA

RODRIGUES, C. M. T.;BRAZ, M. M. A.. ESTUDO SOBRE OS ASPECTOS DA VIOLÊNCIA DE GÊNERO CONTRA A MULHER NO ÂMBITO DOMÉSTICO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: JORGE DA SILVA GOMES

BRAZ, M. M. A.; CORDEIRO NETO, H.; OLIVEIRA, T. M.. A APLICAÇÃO DO PRINCÍPIO DO AUTORECONHECIMENTO DOS POVOS INDÍGENAS REGULAMENTADO PELA OIT, JUNTO AOS POVOS INDÍGENAS TABAJARA E KALABAÇA DE PORANGA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: Mariana Bastos Leite Jacinto

BRAZ, M. M. A.; MESQUITA, M. L.; OLIVEIRA, T. M.. TURMINHA DO RONDA: UMA NOVA AÇÃO DE POLÍCIA COMUNITÁRIA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: Juliane Gonçalves Nogueira

SOBREIRA, H. G.;BRAZ, M. M. A.; ALVES, F.. A IMPORTÂNCIA DO INQUÉRITO POLICIAL NA PROPOSITURA DA AÇÃO PENAL PÚBLICA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: LANY TAMARA FERREIRA SOUZA

OLIVEIRA, T. M.; RODRIGUES, C. M. T.;BRAZ, M. M. A.. AS ATIVIDADES DE CRIANÇAS NA MÍDIA TELEVISIVA CONSTITUEM TRABALHO INFANTIL?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: JOSÉ ARI LEITE RIBEIRO

BRASIL, P. E. P. S.; RODRIGUES, C. M. T.;BRAZ, M. M. A.. REDUÇÃO DA MAIORIDADE PENAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: Aparecida do Ó do Nascimento

ARAÚJO, M. N. O.; PAIVA, L. F. S.;BRAZ, M. M. A.. Jovens pobres em formação: Para quê? Um estudo sobre a experiência juvenil no Projeto Primeiro Passo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Rosiane Brito Morais

FURTADO, C. F. C.; PRADO, A. I. S.;BRAZ, M. M. A.. As questões de gênero no ambiente de trabalho: um estudo longitudinal do período de 2004 a 2014. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

BRAZ, M. M. A.; FREIRAS, R. C.; SOUSA JUNIOR, J. A.. DIREITO REAL DE HABITAÇÃO NA UNIÃO ESTÁVEL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: ANTONIO GLEUDISON SOUZA RODRIGUES

FREIRAS, R. C.;BRAZ, M. M. A.; SOUSA JUNIOR, J. A.. A PROVA PERICIAL COM FUNDAMENTOS NA DOCUMENTOSCOPIA E GRAFOTECNIA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: Luiz Eduardo Ferreira

CASTRO, J. C. M.;BRAZ, M. M. A.; MOREIRA, E. E. P.. A POSSIBILIDADE DE ADOÇÃO POR CASAIS HOMOAFETIVOS COM BASE NA DECISÃO DO STF. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: SIMONE DE LIMA SOUSA

BARBOSA, C. M.; UCHOA, W.;BRAZ, M. M. A.. A INSERÇÃO DO MENOR DEFICIENTE AUDITIVO NO MERCADO DE TRABALHO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: ERILANE PEREIRA VAZ ROCHA

SILVA FILHO, P. C. T.; PORTO, I. A.;BRAZ, M. M. A.. EFICÁCIA DA MEDIDA SÓCIO-EDUCATIVA DE INTERNAÇÃO APLICADA AO ADOLESCENTE INFRATOR. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

FREIRAS, R. C.;BRAZ, M. M. A.; PRADO, A. I. S.. BENEFICIOS DA IMPLANTAÇAO DO PROCESSO ELETRONICO NO 2o JUIZADO CIVEL ESTADUAL DE FORTALEZA-CE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: EDVAN ARAUJO DOURADO

FREIRAS, R. C.;BRAZ, M. M. A.; BARBOSA, C. M.. A NOVA LEI DO DIVÓRCIO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: VALDIR FERNANDES MAIA

FREIRAS, R. C.; LIMA, A. A.;BRAZ, M. M. A.. ESTATUTO DO IDOSO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: ERILANE PEREIRA VAZ ROCHA

SILVA FILHO, P. C. T.; PORTO, I. A.;BRAZ, M. M. A.. A EFICÁCIA DA MEDIDA SÓCIO-EDUCATIVA DE INTERNAÇÃO APLICADA AO ADOLESCENTE INFRATOR. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: Neilla Maria dos Santos Silveira

BRAZ, M. M. A.; SÁ, C.P.; GIRÃO, D. B. M.. Direito Fundamental a educação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: Abigail Pereira Rodrigues

BRAZ, M. M. A.; FURTADO, C. F. C.; ALVES, F.. Marketing eletrônico aplicado a uma galeria de arte. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: Ana Cristina Sousa de Oliveira

BRAZ, M. M. A.; FURTADO, C. F. C.; DUTRA, P. M. C.. O Uso do Marketing Social como Ferramenta Estratégica: um estudo de caso em uma empresa cearense do setor de transporte urbano. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: Anasula de Oliveira Saraiva

BRAZ, M. M. A.; FURTADO, C. F. C.; VAZ, A. V. N.. A satisfação do cliente e as estratégias de marketing adotadas por um mercadinho do bairro João XXIII. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: Fabiana Diógenes Felix da Cunha

BRAZ, M. M. A.; FURTADO, C. F. C.; VAZ, A. V. N.. VISIBILIDADE ÀS MARCAS ATRAVÉS DAS REDES SOCIAIS VIRTUAIS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: José Júnior Ávila Pinto

BRAZ, M. M. A.; FREITAS, R. C.; UCHOA, W.. Dano Moral - Extensão e sua Reparação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: Francisco José Pinheiro de Freitas

BRAZ, M. M. A.; CASTRO, J. C. M.; MEDEIROS, N. C. L.. A adoção no Brasil à luz da nova lei n.12.010. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: Alexandre Magno Gonçalves Leite

BRAZ, M. M. A.; FREITAS, R. C.; CASTRO, J. C. M.. Responsabilidade Civil do Advogado. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: Simone Furtado Albuquerque

BRAZ, M. M. A.; CAMPOS, C. M.; PRADO, A. I. S.. Formação de Professores e transposição didática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Andrea Cristina Camargo Rego

FURTADO, C. F. C.;BRAZ, M. M. A.; VAZ, A. V. N.. A administração de uma empresa familiar no segmento imobiliário. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: Sheila Lima de Azevedo

VAZ, A. V. N.;BRAZ, M. M. A.; VIDAL, A. B.. Responsabilidade Social e Ambiental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: Rosilene Barros da Silva

FERREIRA, M. A.; VIDAL, A. B.;BRAZ, M. M. A.. O nivel de satisfação dos usuários do SUS: um estudo de caso em uma instituição de assistência oncológica na cidade de Fortaleza-CE. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: Antonia Sandra Vasconcelos Chagas

MELO, C. E. S. F.;BRAZ, M. M. A.; VAZ, A. V. N.. A importância da marca para uma empresa de confecção de pequeno porte. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: Ariane Nogueira Cruz

BRAZ, M. M. A.; CAMPOS, C. M.; LIMA, M. A. F.. A formação do professor no contexto das reformas de ensino. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Fortaleza.

BRAZ, M. M. A.; PORTO, I. A.; MAZZA, C. C. R.. SELEÇÃO PROFESSORES CURSO DIREITO. 2013. Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

BRAZ, M. M. A.; MAZZA, C. C. R.. SELEÇÃO PROFESSORES CURSO DIREITO. 2012. Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

BRAZ, M. M. A.; PAIVA, A. C. S.; AMARAL, I. V.. Concurso público para professor do ensino médio - SEDUC. 2009. Secretaria de Educação do Estado do Ceará.

MOREIRA, C. A. L.; CARVALHO, A. M. P.; ALCANTAR, A. O.; SOARES, M. N. M.;BRAZ, M. M. A.. Comissão examinadora para o edital nº 02/2024, de seleção discente para o curso de Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas-MAPP. 2024. Universidade Federal do Ceará.

CARVALHO, A. M. P.; MOREIRA, C. A. L.; GUERRA, E. C.; DOMINGOS, L. T.;BRAZ, M. M. A.; PORTO, M. S.; SOARES, M. N. M.; SMITH, R.. Comissão Examinadora para o Processo Seletivo do Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP, Turma 2022.2.. 2022. Universidade Federal do Ceará.

SOARES, M. N. M.; GUSSI, A. F.; ROMERO, J. A. R.;BRAZ, M. M. A.; NOVAIS, T. O. S.. Comissão Examinadora do Processo Seletivo do Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP. 2022. Universidade Federal do Ceará.

CARVALHO, A. M. P.; MOREIRA, C. A. L.;BRAZ, M. M. A.. Comissão Examinadora para o Processo Seletivo do Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP, Turma 2021.2. A. 2021. Universidade Federal do Ceará.

CARDOSO, G. C. C.; CAVALCANTE, A. P. P.; GUSSI, A. F.;BRAZ, M. M. A.. Comissão de Seleção do processo seletivo do Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas (Mestrado Acadêmico) ? Turma 2019.2. 2019. Universidade Federal do Ceará.

BRAZ, M. M. A.. XI SEMANA ACADÊMICA DA FGF. 2012. Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

BRAZ, M. M. A.. X SEMANA ACADÊMICA DA FGF. 2011. Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

BRAZ, M. M. A.. IX SEMANA ACADEMICA FGF. 2010. Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Orientou

ANA MARIA CRISPIM DE FREITAS

A POLÍTICA DE RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM: PROGRAMA ALFA 1,2,3 EM FORTALEZA NO PERÍODO DE 2023; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

CINTIA PAULA RIBEIRO DA SILVA

AVALIAÇÃO DA TRAJETÓRIA DA LEI DE COTAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ COMO POLITICA INCLUSIVA SOB A PERSPECTIVA DOS EGRESSOS DOS CURSOS DE FARMÁCIA, ODONTOLOGIA E ENFERMAGEM; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

VANESSA GOMES RIOS COSTA

MAIS EDUCAÇÃO, NOVO MAIS EDUCAÇÃO E APRENDER MAIS: AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA-CE; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

ANDREZZA DE OLIVEIRA LOPES

PROGRAMA DE FORTALECIMENTO DA APRENDIZAGEM APRENDER MAIS ESCOLA NOS 2º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: AVALIAÇÃO EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE FORTALEZA-CE; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

CAIO SILAS SILVA FAHEINA

LUGAR DO ESTIGMA: UMA AVALIAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE PESSOAS TRANSGÊNERO NA REDE ESTADUAL DE SAÚDE DO CEARÁ; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

REBECA DE OLIVEIRA CARDOSO

AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE REGIONALIZAÇÃO: ELEMENTOS PARA O DESENHO DE UMA REDE DE ATENÇÃO À SAÚDE COMO SUPORTE AO ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA SEXUAL NO CEARÁ; 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

VANESSA BENÍCIO LIMA FERNANDES

AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO INFANTIL (PADIN) APLICADO À FORMAÇÃO DOS AGENTES DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE ITAPIÚNA-CE; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

APARECIDA PEREIRA MACIEL

AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: ATENDIMENTO ÀS CRIANÇAS COM AUTISMO NA CRECHE CEM FERDINANDO TANSI DO MUNICÍPIO DE AQUIRAZ - CE; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

DAIANA RODRIGUES DE ALBUQUERQUE

COTAS RACIAIS EM CONCURSOS PÚBLICOS NO ESTADO DO CEARÁ: AVALIAÇÃO DA TRAJETÓRIA DA LEI No 17; 432/2021; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

ARTUR XAVIER MOREIRA JÚNIOR

AVALIAÇÃO DO PROGRAMA MUNICIPAL DE MANUTENÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO ENSINO (PMDE) DE FORTALEZA-CE SOB A PERSPECTIVA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

NATHALIA SANTIAGO DE PINHO

A AVALIAÇÃO DA POLÍTICA PÚBLICA DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO NO CEARÁ (2014-2022); 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

[Nome removido após solicitação do usuário]

AVALIAÇÃO DO PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS (PROUNI) NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA/CE; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

JOÃO RICARDO PINTO MACIEL

AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA NAS ESCOLAS: ESTUDO DE CASO NA EEFM SÃO JOSÉ EM FORTALEZA-CE; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Lívia Rocha Rodrigues

AVALIAÇÃO DO GRUPO DE APOIO ÀS VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA (GAVV) E SEU EFEITO NO ENFRENTAMENTO ÀVIOLÊNCIA CONTRA A MULHER NA CIDADE DE FORTALEZA ? CE: UM ESTUDO ENTRE 2016 A 2023; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

WELLINGTON SOARES DE MESQUITA VIEIRA

AVALIAÇÃO DAS AÇÕES PARA A PROMOÇÃO DA IGUALDADE ÉTNICO-RACIAL NA ESCOLA: UM OLHAR SOBRE A REALIDADE DE MARACANAÚ-CE COM BASE NA LEI No 10; 639/2003; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

GLEYCIANE BEZERRA TELES

ÁGUAS PARA A EDUCAÇÃO: AVALIAÇÃO DO PROGRAMA CISTERNAS NAS ESCOLAS NO DISTRITO DE ARAPARI EM ITAPIPOCA - CEARÁ; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

FRANCISCO RENE FERNANDES FEITOSA

POLÍTICA DE AÇÕES AFIRMATIVAS DE INGRESSO NOS CURSOS STRICTO SENSU DO CENTRO DE HUMANIDADES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ: UMA AVALIAÇÃO EM PROFUNDIDADE; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

REGIA HELVIS RIBEIRO DE HOLANDA

O SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL/SAEF E SUA CONTRIBUIÇÃO NA GESTÃO ESCOLAR PÚBLICA MUNICIPAL DE FORTALEZA; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

FRANCISCA TICIANE GONDIM DA COSTA JALES

AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE AUTONOMIA ESCOLAR A PARTIR DA PARTICIPAÇÃO DOS CONSELHOS ESCOLARES DO MUNICÍPIO DE MARACANAÚ-CEE; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

VANESSA ROCHA DE SANTANA GUIMARÃES

CONSELHOS ESCOLARES: AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR EM MARACANAÚ NO CEARÁ; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

MARIA DOROTÉA COSTA DE OLIVEIRA

AVALIAÇÃO DA TRAJETÓRIA INSTITUCIONAL DO PROGRAMA DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO INFANTIL (PADIN) NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA ENTRE OS ANOS DE 2017 E 2023; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

NATALIA MOREIRA MACHADO

"EM BRIGA DE MARIDO E MULHER, SE METE A COLHER, SIM!" AVALIAÇÃO DA REDE DE ATENDIMENTO ÀS MULHERES EM SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA EM SÃO GONÇALO DO AMARANTE-CE; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

FRANCISCO RENE FERNANDES FEITOSA

POLÍTICA DE AÇÕES AFIRMATIVAS DE INGRESSO NOS CURSOS STRICTO SENSU DO CENTRO DE HUMANIDADES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ: UMA AVALIAÇÃO EM PROFUNDIDADE; ; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

JULIETA TELLES LOPES FREIRE

AVALIAÇÃO DA POLÍTICA PÚBLICA DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MARACANAÚ-CE; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

LIDIANA GOMES DE OLIVEIRA

AVALIAÇÃO DA POLÍTICA EDUCACIONAL DE AMPLIAÇÃO DA JORNADA ESCOLAR: PROGRAMA APRENDER MAIS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FORTALEZA-CE NO PERÍODO DE 2019 A 2023; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

ANTONIA JACQUELINE AVILA DE ARAUJO

ESCOLA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL: AVALIAÇÃO DO PERCURSO DOS PROGRAMAS MAIS EDUCAÇÃO E NOVO MAIS EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE MARACANAÚ-CE; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

IRLANDA BRANDÃO MESQUITA

AVALIAÇÃO DO PROGRAMA MULHER, VIVER SEM VIOLÊNCIA A PARTIR DA CASA DA MULHER BRASILEIRA EM FORTALEZA-CE; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

JOSEFA BRAGA CAVALCANTE SALES

AVALIAÇÃO DA IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL E SUAS IMPLICAÇÕES NO TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR, NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID 19, EM FORTALEZA-CE; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

TIAGO AMORIM NOGUEIRA

AVALIAÇÃO DO DESENHO DA POLÍTICA PÚBLICA DE MIGRAÇÕES, REFÚGIO E APATRIDIA; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

KARLA BRAGA LOBO LIBERATO

POLÍTICA PÚBLICA E CIDADANIA: AVALIAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL PARA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA A PARTIR DO CENTRO POP DO MUNICÍPIO DE FORTALEZA-CE; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

LEANDRO NOBRE FERREIRA

TRABALHO E REINTEGRAÇÃO SOCIAL DO EGRESSO DO SISTEMA PENITENCIÁRIO CEARENSE : UMA AVALIAÇÃO DO PROJETO MÃOS QUE CONSTROEM; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

JOSÉ ALEXANDRE DE SOUSA JÚNIOR

A POLÍTICA PÚBLICA DE MORADIA NO MUNICÍPIO DE MARACANAÚ - CE E A JUDICIALIZAÇÃO DO DIREITO À HABITAÇÃO; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

ALMIR BARROS DE SOUSA FILHO

ESCOLA: ESPAÇO DE GARANTIA E RESPEITO DOS DIREITOS DOS DISCENTES QUE VIVEM EM EXTREMA POBREZA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

ANA QUESADO SOMBRA

EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: UMA PROPOSTA AO EXERCÍCIO DA CIDADANIA NA E; E; M; T; I MATIAS BECK; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

AMARILES MORAES SOUZA

DESCOBRINDO A POBREZA E A DESIGUALDADE SOCIAL; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

ANNA ELY MENDONÇA VIANA

POBREZA, MISÉRIA E EDUCAÇÃO: CAMINHOS PARA A CONSTRUÇÃO DE ALTERNATIVAS DE ENFRENTAMENTO DESTAS PROBLEMÁTICAS; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

ANA LUCIA GIRÃO LOPES

PORTFÓLIO COMO MEMORIAL AVALIATIVO DE APRENDIZAGEM: DO DESIGN THINKING PARA A EXPERIENCE THINKING NO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EAD - UAB/UECE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTANCIA: FUNDAMENTOS E FERRAMENTAS) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

EVELINE DE SOUSA MONTENEGRO

COMPETÊNCIA COMUNICATIVA: HABILIDADE ORAL NO CURSO DE LETRAS ESPANHOL NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTANCIA: FUNDAMENTOS E FERRAMENTAS) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

JOSÉ EVERARDO DE SOUSA GOMES

FÓRUM DE DISCUSSÃO: INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO A DISTANCIA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTANCIA: FUNDAMENTOS E FERRAMENTAS) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

[Nome removido após solicitação do usuário]

O ESTILO STORYTELLING DE COMUNICAÇÃO EM UM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA: COLABORAÇÃO E IDENTIDADE DOS ALUNOS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTANCIA: FUNDAMENTOS E FERRAMENTAS) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

ANTÔNIO EDSON MARTINS DE OLIVEIRA

TUTORIA EM EAD: ATRIBUIÇÕES, LIMITES E DESAFIOS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTANCIA: FUNDAMENTOS E FERRAMENTAS) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

JOÃO RIBEIRO NETO

A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DO CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PADRE LUIZ G; X; DE LIMA SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA: UM ESTUDO DE CASO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTANCIA: FUNDAMENTOS E FERRAMENTAS) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

FRANCISCA BERTILIA CHAVES COSTA

O PAPEL DO TUTOR NO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE SAÚDE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTANCIA: FUNDAMENTOS E FERRAMENTAS) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Renato César de Mesquita Goes

PESQUISA BIBLIOMÉTRICA DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA PUBLICADA NO PORTAL DE PERIÓDICOS DA CAPES, NA ÁREA DE GESTÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTANCIA: FUNDAMENTOS E FERRAMENTAS) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Lineker Sampaio Luque

AS CONTRIBUIÇÕES DA FILOSOFIA NA FORMAÇÃO POLÍTICO-CIDADÃ DOS JOVENS NO ENSINO MÉDIO; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

ELIZABETE MARIA E SILVA

PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA ESCRITA: DO IMPRESSO AO DIGITAL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Jociane Maria Sousa Nascimento

A TRAJETÓRIA DA EEM ANA FACÓ NA UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS MIDIÁTICOS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

DEODATO DIÓGENES SALDANHA

O USO DO VÍDEO E DO CELULAR COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

MARIA NOGUEIRA DE LIMA

INTERNET E DATA SHOW: SUBSIDIANDO A PRÁTICA DOCENTE NA EMEIF ANTONIETA JUCÁ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

EDMI PEREIRA LIMA

A CONTRIBUIÇÃO DA RÁDIO ESCOLA NO ENSINO DE EDUCAÇÃO CIDADÃ NA ESCOLA FRANCISCO GUERREIRO CHAVES; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

MARIA DA CONCEIÇÃO DA SILVA VASCONCELOS

HISTÓRIA EM QUADRINHOS NO COMPUTADOR: UMA PROPOSTA DE ESTÍMULO A LEITURA E A ESCRITA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Milena Machado de Carvalho

AS CONTRIBUIÇÕES DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS EM GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

MARIA DOS SANTOS PEREIRA

O PROCESSO AVALIATIVO NA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ BESSA: UM ESTUDO SOBRE O 2o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

MARIA DOS SANTOS PEREIRA

O PROCESSO AVALIATIVO NA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ BESSA: UM ESTUDO SOBRE O 2o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

GILSON DOS SANTOS SILVA

REESTRUTURAÇÃO DO PPP: ESTUDO DE CASO NA EEFM Hilário Bernardo da Silva; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Helenita Lima Peroba

A GESTÃO DA RELAÇÃO INTERPESSOAL PROFESSOR/ALUNO NO ÂMBITO ESCOLAR; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Cristiana Cartaxo Nogueira

AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM E GESTÃO: ESTUDO DE CASO NA EEFM DESEMBARGADOR PEDRO DE QUEIROZ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Luzia dos Anjos da Silva

CONSELHO ESCOLAR: AVALIANDO PARA INTERVIR NAS DIFICULDADES ENCONTRADAS NA EEFM EMIDIO PAULO DE ALMEIDA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Edivania Cartaxo do Nascimento

A IMPORTÂNCIA DO PAPEL DOS PAIS NA ESCOLARIZAÇÃO DOS FILHOS E SUAS IMPLICAÇÕES PARA UM GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Ângela Maria dos Santos Carlos

AS CONTRIBUIÇÕES DA BRINQUEDOTECA PARA PROMOÇÃO DO DIREITO DE BRINCAR NO MUNICÍPIO DE BEBERIBE; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

MARIA HELENA FERREIRA BRITO

Uso das mídias / Tecnologias na dimensão pedagógica; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Rutênio Cleber Mendonça Vieira

O uso do laboratório de informática e do vídeo na Escola Municipal de Ensino Fundamental São Luis; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Januncio Carlos Candeia

Intervenção das mídias no combate as drogas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

MOISÉS CHAVES BEZERRA

Rádio Escola: uma ligação escola comunidade; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Érika Patrícia de Almeida Freitas de Oliveira

Jornal Escola: uma porta para o mundo da leitura; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Ana Célia Santos Dourado

Inclusão escolar do aluno com surdez; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Jair Alves da Silva

Transtorno Global do desenvolvimento numa perspectiva de inclusão escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Márcia Gleide Cardoso da Silva

Estudo de caso: pessoa com surdez; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Maria Cristina Cordeiro Lima

Estudo sobre um aluno com deficiência intelectual; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Maria da Glória Oliveira Rios

A educação na perspectiva da inclusão e a aprendizagem p pessoas com deficiência mental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Maria da Paixão Rios

A inclusão escolar e social de pessoas com surdez; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Maristela Lurdes da Silva

Surdez: educação Bilingue; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Roberto Alarcon Dourado Libório

A inclusão de uma pessoa com surdez; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Sinara Cristina Vilas Boas Gomes Batista

Abordando a inclusão do aluno com surdez: educação infantil e atendimento educacional especializado; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Suzane Fabricia Silva Santos Rios

A deficiência mental na perspectiva da educação escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Shirley Silva Thé Freitas Batista

O centro de multimeios: organização, planejamento e gestao dos instrumentos- interfaces com a aprendizagem; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

VERA LUCIA RODRIGUES DA SILVA

Utilização de Midias na Educação escolar: Uso de TV e vídeo na disciplina de história; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Sandra Rolim de Araújo

O uso de recursos tecnológicos como subsídios para o ensino da leitura e escrita dos alunos da educação de jovens e adultos do CEJA Ana Vieira Pinheiro; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Rhyan Ximenes de Brito

A internet e o vídeo no contexto educacional: contribuições para o ensino profissionalizante; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Midias na Educação) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Francisca Doralice Silveira Silva Machado

Memorial de Formação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em Metod; Ens; Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

ANTONIA MARLI DUARTE

Memorial de Trajetória na Formação Docente; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em Metod; Ens; Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Denise Alves Paulino

Memorial de Formação Profissional; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em Metod; Ens; Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Evandro Freitas dos Anjos

Memorial: Infância, conquistas e trajetória profissional; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em Metod; Ens; Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Maria Vânia Sousa Lima

Memorial de Formação e Prática Educativa; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em Metod; Ens; Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Flávia Valéria Furtado da Rocha

Memorial de Formação: Trajetória de uma educadora; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em Metod; Ens; Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Elenita de Araújo Miranda

Memorial de Formação na profissão do Magistério; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em Metod; Ens; Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Perpétua do Socorro Vieira Sampaio

Memorial de Formação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em Metod; Ens; Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Vera Lúcia Sales

Memorial de Formação: minha trajetória acadêmica e docência; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em Metod; Ens; Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Maria Raquel Alves e Silva

Memorial de Formação: recontando a minha história; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em Metod; Ens; Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Olavo Magalhães Neto

O DECÊNIO DA LEI DE COTAS: UMA ANÁLISE DA POLÍTICA AFIRMATIVA COMO FERRAMENTA DE COMBATE À DESIGUALDADE NO BRASIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Aline Costa Menezes

O ICMS ECOLÓGICO SOB A ÓTICA DA ECONOMIA ECOLÓGICA: UMA ANÁLISE DA APLICAÇÃO DO IMPOSTO NO ESTADO DO CEARÁ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Economia Ecológica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

HELLEN CRISTINA DE ARAÚJO OLIVEIRA

ANÁLISE DA POLÍTICA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR (PNAE): UM ESTUDO A PARTIR DA AÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Antônia Graciele Machado da Silva

GESTÃO DE PESSOAS NO SERVIÇO PÚBLICO; UM ESTUDO EM UMA UNIDADE DO SETOR DE TRIBUTAÇÃO DO MUNICÍPIO DE QUIXERAMOBIM-CE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração Pública) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

CLAUDINEIA DOS SANTOS SOUZA

OS DESAFIOS DO ENVELHECER E O PAPEL DA POLÍTICA PÚBLICA VOLTADA À POPULAÇÃO IDOSA NO MUNICÍPIO DE PORTEIRAS-CEARÁ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração Pública) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

DARLANA BASILIO DE MOURA OLIVEIRA

CONTRIBUIÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES (PNPIC) PARA O SUS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração Pública) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

DEBORAH DANIELLE CAVALCANTE HENRIQUE

AÇÕES AFIRMATIVAS: UMA ANÁLISE ACERCA DAS COTAS RACIAIS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração Pública) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

JAILSON GABRIEL DE MELO

AS DIFICULDADES DE FOMENTO À CULTURA NAS CIDADES INTERIORANAS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração Pública) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Jorge Luiz Cunha Lima

PROGRAMA ?ADOTE UMA PRAÇA?: UMA ANÁLISE DA POLÍTICA PÚBLICA PARA O DESENVOLVIMENTO URBANÍSTICO EM ITAPIPOCA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração Pública) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

MARIA ALEXSANDRA TAVARES DO NASCIMENTO

AVALIAÇÃO DO PROJETO DE INCLUSÃO SOCIODIGITAL (PISD), IMPLANTADO NA CIDADE DE BREJO SANTO - CE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração Pública) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

LUANA MARQUES DE ALMEIDA SILVA

O PAPEL DOS CONSELHOS NA CONSOLIDAÇÃO DO CONTROLE SOCIAL PARA POLÍTICAS PÚBLICAS ? UMA REVISÃO INTEGRATIVA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração Pública) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

TAYNA LIMA DOS SANTOS

OS DESAFIOS DO MUNICÍPIO DE PORTEIRAS PARA A INCLUSÃO SOCIAL DOS BENEFICIÁRIOS DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração Pública) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Tiago Emanuel Araujo da Rocha

EDUCAÇÃO DE QUALIDADE NO SISTEMA PÚBLICO DE ENSINO MUNICIPAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração Pública) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

WAUIRES RODRIGUES DA SILVA

A TENTATIVA DE DESMONTE DA SEGURIDADE SOCIAL NO BRASIL: CAUSA E CONSEQÜÊNCIA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração Pública) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

FRANCISCA LORENNA PEREIRA COELHO

FEMINICÍDIO: UMA ANÁLISE SOBRE A RELAÇÃO ENTRE O GÊNERO E A VIOLÊNCIA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Antônia Rafaela da Cruz Costa

REDES DE PROTEÇÃO À INFÂNCIA E A JUVENTUDE: A ATUAÇÃO DO MINISTÉRIO DO TRABALHO-CE NO COMBATE À EXPLORAÇÃO INFANTO-JUVENIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Centro Universitário da Grande Fortaleza; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Ana Rebeca Menezes Rodrigues

O AMPARO AOS NOVOS ARRANJOS FAMILIARES NA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA PÓS CONSTITUIÇÃO DE 1988; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Centro Universitário da Grande Fortaleza; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

VIRGÍNIA CRISTINA RIBEIRO CARNEIRO

A VIOLAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS NO SISTEMA PRISIONAL BRASILEIRO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Centro Universitário da Grande Fortaleza; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

EFRAIM FARIAS IRINEU CASTRO

DESJUDICIALIZAÇÃO: O PAPEL DOS CARTÓRIOS PARA ACESSO A JUSTIÇA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Centro Universitário da Grande Fortaleza; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

ANDRESSA DE SOUSA CASTRO

DIREITO DO IDOSO: A VIOLÊNCIA E OS MAUS-TRATOS - UMA ANÁLISE DAS NORMAS PENAIS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Centro Universitário da Grande Fortaleza; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Anderson da Silva Braga

PREVENÇÃO & ARTE: UMA NOVA ABORDAGEM DA POLÍCIA MILITAR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Centro Universitário da Grande Fortaleza; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

CARLOS ABREU DA SILVA

A LEI 10; 639/2003 E O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA PARA REDUÇÃO DO PRECONCEITO RACIAL: ESTUDO DE CASO NA EEFM SENADOR OSIRES PONTES; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

HEVERTON ALEX DUARTE XIMENES

POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO COMO MEIO DE FORMAÇÃO EDUCACIONAL E PROFISSIONAL DOS CATIVOS DO SISTEMA PRISIONAL NO MUNICÍPIO DE MARACANAÚ-CE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

FRANCISCO FÁBIO ROCHA DA SILVA

VIOLÊNCIA EM FORTALEZA: UMA ANÁLISE DOS INSTRUMENTOS JURÍDICOS DE COMBATE AOS CRIMES DE LATROCINIO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

ADRIANA ANTONIA DE ARAÚJO EDUARDO

POLÍTICAS PÚBLICAS PARA CRIANÇAS: UMA ANÁLISE DA PROPOSTA CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE FORTALEZA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

JORGE DA SILVA GOMES

A APLICAÇÃO DO PRINCÍPIO DO AUTORECONHECIMENTO DOS POVOS INDÍGENAS REGULAMENTADO PELA OIT, JUNTO AOS POVOS INDÍGENAS TABAJARA E KALABAÇA DE PORANGA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Mariana Bastos Leite Jacinto

TURMINHA DO RONDA: UMA NOVA AÇÃO DE POLÍCIA COMUNITÁRIA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Adeleon Barbosa Gomes

A influência da mídia nas decisões do tribunal do juri; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

[Nome removido após solicitação do usuário]

DIREITO REAL DE HABITAÇÃO NA UNIÃO ESTÁVEL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Francisco Wellington Gomes de Santana

Gestão social ambiental de empresas que exploram petróleo em plataformas marítimas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Edleuma Barbosa de Almeida

SATISFAÇÃO DO CLIENTE EM RELAÇÃO À QUALIDADE DE PRODUTOS E SERVIÇOS: ESTUDO DE CASO NUMA EMPRESA DE MÓVEIS NO INTERIOR DO ESTADO DO CEARÁ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Elza Carla Dantas Martins

AS VANTAGENS E DESVANTAGENS DA SUCESSÃO FAMILIAR: UMA PESQUISA DE CAMPO EM UMA EMPRESA COM SEDE EM FORTALEZA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Ezilda Bezerra da Silva

GESTÃO DE NEGÓCIO E CULTURA ORGANIZACIONAL NUMA PRESTADORA DE SERVIÇOS EM MARACANAÚ/CE: ESTUDO DE CASO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Fernanda Caroline Silva dos Santos

CLIMA ORGANIZACIONAL NO PROCESSO SUCESSÓRIO NUMA EMPRESA FAMILIAR: ESTUDO DE CASO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Jarbas de França Coutinho

PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO DE PESSOAS EM UMA INDÚSTRIA DO SEGMENTO ALIMENTICIO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Sormane Melo de Carvalho

O PAPEL DO ENDOMARKETING PARA GESTÃO DE UMA MICRO EMPRESA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Francisco José Pinheiro de Freitas

A adoção no Brasil à luz da nova lei n; 12; 010; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Alexandre Magno Gonçalves Leite

Responsabilidade Civil do Advogado; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Elizenda dos Santos Raposo

Economia Solidária: um estudo de caso a partir do Mercadão do produtor; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Angela Maria Paula Pessoa Moura

A responsabilidade social e o biodiesel: o caso Petrobras; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Vanilda Jales de Araújo e outros

Visita ao Juizado Especial Cível e Criminal Dr; Valdemar Alves Pereira; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

IRLANDA BRANDÃO MESQUITA

ENSINANDO E APRENDENDO SOBRE METODOLOGIA CIENTÍFICA; 2021; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-graduação em Avaliação de Polítcas Públicas - PPGAPP) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

LIEDEL LIMA FONSECA

MONITORIA DA DISCIPLINA DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II; 2018; Orientação de outra natureza; (Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

GABRIELA FERREIRA DE OLINDA LIMA

MONITORIA DA DISCIPLINA DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I; 2018; Orientação de outra natureza; (Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

LIEDEL LIMA FONSECA

MONITORIA DA DISCIPLINA DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II; 2017; Orientação de outra natureza; (Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

GENNIFER CHAVES BARROS

MONITORIA DA DISCIPLINA DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I; 2016; Orientação de outra natureza; (Direito) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Patricia Alves da Silva

A UTI Neonatal - um estudo de caso no Hospital Albert Sabin; 2001; Orientação de outra natureza; (Administração de Clínicas e hospitais) - Faculdade Gama Filho; Orientador: Milena Marcintha Alves Braz;

Produções bibliográficas

  • SALES, JOSEFA BRAGA CAVALCANTE ; BRAZ, MILENA MARCINTHA ALVES ; ARAÚJO, HELENA DE LIMA MARINHO RODRIGUES ; CARDOSO, GIL CÉLIO DE CASTRO . Percepções de docentes da rede privada de educação superior sobre o trabalho/ensino remoto no período da pandemia da Covid-19. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 21, p. 1393-1419, 2024.

  • BRAZ, M. M. A. ; NOGUEIRA, T. A. . A POLÍTICA NACIONAL DE MIGRAÇÃO, REFÚGIO E APATRIDIA NO CONTEXTO NEOLIBERAL BRASILEIRO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. REVISTA JURIDICA (PORTO ALEGRE. 1953) , v. 1, p. 57-77, 2023.

  • OLIVEIRA, L. G. ; BRAZ, M. M. A. . ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL E EDUCAÇÃO INTEGRAL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. REVISTA EDUCAÇÃO & ENSINO , v. 7, p. 1-15, 2023.

  • BRAZ, M. M. A. ; PRADO, A. I. S. . GESTÃO DA DIVERSIDADE NO COTIDIANO ESCOLAR. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 62584-62607, 2020.

  • FERREIRA, L. N. ; BRAZ, M. M. A. ; PRADO, A. I. S. ; CAVALCANTE, A. P. P. . A ABORDAGEM QUALITATIVA NA AVALIAÇÃO DE POLÍTICA PÚBLICA. INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH , v. 10, p. 40423-40426, 2020.

  • FONSECA, L. L. ; BRAZ, M. M. A. . PESQUISA EM DIREITO: UMA REFLEXÃO A PARTIR DA MONITORIA DA DISCIPLINA DE TCC II DA FACULDADE DA GRANDE FORTALEZA. REVISTA PERSPECTIVA JURÍDICA (FGF) , v. 1, p. 226-241, 2018.

  • LIMA, G. F. O. ; BRAZ, M. M. A. . A CONSTRUÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA EM DIREITO ? UMA ANÁLISE A PARTIR DA DISCIPLINA DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I DA FACULDADE DA GRANDE FORTA. REVISTA PERSPECTIVA JURÍDICA (FGF) , v. 1, p. 242-256, 2018.

  • PRADO, A. I. S. ; BRAZ, M. M. A. . VIDA DE PESQUISADORA: O CAMPO DE PESQUISA COMO PONTO DE PARTIDA PARA UMA INVESTIGAÇÃO ETNOGRÁFICA NO URBANO. REVISTA PESQUISA QUALITATIVA , v. 5, p. 378-394, 2017.

  • BRAZ, M. M. A. ; PRADO, A. I. S. . ETNOGRAFIA DA MUDANÇA: APONTAMENTOS SOBRE ABORDAGEM QUALITATIVA NUMA CIRCUNSTÂNCIA DE MIGRAÇÃO COMPULSÓRIA. REVISTA PESQUISA QUALITATIVA , v. 5, p. 344-359, 2017.

  • FROTA, F. V. ; BRAZ, M. M. A. . POLICIAMENTO COMUNITÁRIO E MÉTODOS EXTRAJUDICIAIS DE RESOLUÇÃO DE CONFLITOS: UMA ALTERNATIVA AO PODER JUDICIÁRIO. REVISTA PERSPECTIVA JURÍDICA (FGF) , v. 1, p. 48-61, 2017.

  • BRAZ, M. M. A. ; SOUSA JUNIOR, J. A. ; FRANKLIN, I. P. . DIREITO REAL DE HABITAÇÃO NA UNIÃO ESTÁVEL. REVISTA PERSPECTIVA JURÍDICA (FGF) , v. 5, p. 50-63, 2013.

  • OLIVEIRA, E. M. ; BRAZ, M. M. A. . O HOMEM BIOLÓGICO E O HOMEM CULTURAL: DIÁLOGO DA EDUCAÇÃO FÍSICA COM A ANTROPOLOGIA. REVISTA PERSPECTIVA , v. 2, p. 38-44, 2012.

  • BRAZ, M. M. A. ; MARTINS, E. C. D. . As vantagens e desvantagens da sucessão familiar: uma pesquisa de campo em uma empresa com sede em Fortaleza. Revista Perspectiva em Administração , v. III, p. 10-20, 2009.

  • SANTOS, F. C. S. ; BRAZ, M. M. A. . Clima organizacional no processo sucessório em uma empresa familar: estudo de caso. Revista Perspectiva em Administração , v. III, p. 223-240, 2009.

  • SILVA, E. B. ; BRAZ, M. M. A. . Gestão de negócio e cultura organizacional numa prestadora de serviços em Maracanaú/CE: Estudo dde caso. Revista Perspectiva em Administração , v. III, p. 299-314, 2009.

  • CARVALHO, S. M. ; BRAZ, M. M. A. . O papel do Endomarketing para gestão de uma microempresa. Revista Perspectiva em Administração , v. III, p. 471-494, 2009.

  • ALMEIDA, E. B. ; BRAZ, M. M. A. . Satisfação do cliente em relação à qualidade de produtos e serviços: estudo de caso numa empresa de móveis no interior do Estado do Ceará. Revista Perspectiva em Administração , v. III, p. 595-610, 2009.

  • GUSSI, A. F. (Org.) ; SOARES, M. N. M. (Org.) ; BRAZ, M. M. A. (Org.) . AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS: REFLEXÕES E PRÁTICAS. 1. ed. FORTALEZA: INESP, 2024. v. 1. 361p .

  • CAMPOS, C. M. (Org.) ; PRADO, A. I. S. (Org.) ; BRAZ, M. M. A. (Org.) ; BEZERRA, R. F. S. (Org.) ; CAMPOS, J. M. F. E. (Org.) . PARA COMPREENDER A GESTÃO DA EDUCAÇÃO. 1. ed. FORTALEZA: CAMINHAR, 2019. v. 500. 95p .

  • BRAZ, M. M. A. ; PRADO, A. I. S. . ANTROPOLOGIA E EDUCAÇÃO. 1. ed. FORTALEZA: FGF, 2017. v. 1000. 105p .

  • PRADO, A. I. S. ; BRAZ, M. M. A. . PROJETO DE PESQUISA. 1. ed. FORTALEZA: FGF, 2016. v. 1. 82p .

  • BRAZ, M. M. A. ; PRADO, A. I. S. . METODOLOGIA DO TRABALHO DE PESQUISA. 1. ed. FORTALEZA: FGF, 2016. v. 1000. 78p .

  • BRAZ, M. M. A. . Artigo Científico: orientações para organização e formatação. 01. ed. Fortaleza: Faculdade da Grande Fortaleza - FGF, 2015. v. 01. 20p .

  • PRADO, A. I. S. (Org.) ; ARAUJO, H. L. M. R (Org.) ; BRAZ, M. M. A. (Org.) . Mídias na educação: experiência pedagógicas de professores na educação básica. 1. ed. FORTALEZA: IMPRECE, 2014. v. 500. 267p .

  • BRAZ, M. M. A. ; PRADO, A. I. S. . Fundamentos Antropológicos. 01. ed. Fortaleza: Faculdade da Grande Fortaleza - FGF, 2014. v. 01. 147p .

  • PRADO, A. I. S. (Org.) ; CAMPOS, C. M. (Org.) ; MOURA, J. B. V. S. (Org.) ; BRAZ, M. M. A. (Org.) ; DINIZ, S. H. S. (Org.) . Gestão escolar: saber fazer. Fortaleza: UFC, 2009. v. 1. 166p .

  • FEITOSA, F. R. F. ; BRAZ, M. M. A. ; DOMINGOS, L. T. ; MARIANO, C. M. . A trajetória da lei de cotas na pós-graduação: breve relato da experiência no Centro de Humanidades da Universidade Federal do Ceará. In: CIPET. (Org.). Pesquisa em foco: interfaces da educação, tecnologia educacional e formação docente. 1ed.Fortaleza: Avaliare, 2026, v. 1, p. 627-636.

  • COSTA, V. G. R. ; BRAZ, M. M. A. ; PRADO, A. I. S. . Programa de ampliação da jornada escolar da Rede Municipal de Ensino de Fortaleza- CE - Aprender Mais Escola: funcionalidades e fragilidades no cotidiano escolar. In: CIPET. (Org.). Pesquisa em foco: interfaces da educação, tecnologia educacional e formação docente. 1ed.Fortaleza: Avaliare, 2026, v. 1, p. 958-967.

  • SILVA, C. P. R. ; BRAZ, M. M. A. ; MOREIRA, C. L. ; GOMES, A. S. . Lei de cotas no ensino superior: cotas raciais e assistência estudantil na Universidade Federal do Ceará. In: CIPET. (Org.). Pesquisa em foco: interfaces da educação, tecnologia educacional e formação docente. 1ed.Fortaleza: Avaliare, 2026, v. 1, p. 580-590.

  • BRAZ, M. M. A. ; DOMINGOS, L. T. . AVANÇOS E DESAFIOS DA LEI DE COTAS (12.711/12) NO ENSINO SUPERIOR E SUA ATUALIZAÇÃO EM 2023 (LEI 14.723/23). In: Felipe Asensi. (Org.). DEBATES CONTEMPORÂNEOS SOBRE DIREITOS HUMANOS. 1ed.Deerfield Beach, FL: Pembroke Collins, 2026, v. 1, p. 356-368.

  • CARDOSO, R. O. ; ROMERO, J. A. R. ; BRAZ, M. M. A. . PERFIL DE VÍTIMAS DE CRIMES SEXUAIS DO MUNICÍPIO DE FORTALEZA ENTRE OS ANOS DE 2013 A 2023: UM ESTUDO RETROSPECTIVO. In: Barbara Imaculada Araújo de Oliveira; Juliana Mourão Bandeira; Silvia Cavalleire Araújo da Silva. (Org.). COLETÂNEA EM DEFESA DAS MULHERES. 1ed.Fortaleza: Publicações INESP, 2025, v. , p. 185-196.

  • RODRIGUES, L. R. ; BRAZ, M. M. A. . ATUAÇÃO DO GRUPO DE APOIO ÀS VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA (GAVV) COMO RESPOSTA AO ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER NA CIDADE DE FORTALEZA-CE. In: Barbara Imaculada Araújo de Oliveira; Juliana Mourão Bandeira; Silvia Cavalleire Araújo da Silva. (Org.). COLETÂNEA EM DEFESA DAS MULHERES. 1ed.Fortaleza: Publicações INESP, 2025, v. , p. 227-236.

  • SOUZA, L. A. A. R. ; CARVALHO, A. M. P. ; BRAZ, M. M. A. . ABORDAGENS CONTEMPORÂNEAS NA AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS: DISPUTAS, TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS CONTRA-HEGEMÔNICAS. In: ALEXANDRE CARNEIRO DE SOUZA. (Org.). POLÍTICAS PÚBLICAS: ARTICULAÇÃO INTERSETORIAL E PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR. 1ed.FORTALEZA: EDITORA DA GRANDE FORTALEZA, 2024, v. 1, p. 30-44.

  • SILVA, C. P. R. ; BRAZ, M. M. A. ; SANTIAGO, E. G. . POLÍTICAS PÚBLICAS AFIRMATIVAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: ACESSO, PERMANÊNCIA E INCLUSÃO SOCIAL. In: ALEXANDRE CARNEIRO DE SOUZA. (Org.). POLÍTICAS PÚBLICAS: ARTICULAÇÃO INTERSETORIAL E PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR. 1ed.FORTALEZA: EDITORA DA GRANDE FORTALEZA, 2024, v. 1, p. 46-60.

  • MATOS, A. P. R. ; SOARES, M. N. M. ; BRAZ, M. M. A. . UMA ANÁLISE SOBRE A PERSPECTIVA DE AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL. In: Alcides Fernando Gussi; Maria de Nazaré Moraes Soares; Milena Marcintha Alves Braz. (Org.). AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS: REFLEXÕES E PRÁTICAS. 1ed.FORTALEZA: INESP, 2024, v. 1, p. 161-190.

  • OLIVEIRA, F. O. M. ; BRAZ, M. M. A. . PODEM AS POLÍTICAS PÚBLICAS SER IMPLEMENTADAS E AVALIADAS POR MEIO DAS AÇÕES INTERSETORIAIS? APONTAMENTOS ACERCA DA INTERSETORIALIDADE ENTRE A ESCOLA E A CASA. In: Alcides Fernando Gussi; Maria de Nazaré Moraes Soares; Milena Marcintha Alves Braz. (Org.). AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS: REFLEXÕES E PRÁTICAS. 1ed.FORTALEZA: INESP, 2024, v. 1, p. 289-309.

  • BRAZ, M. M. A. ; VIEIRA, W. S. M. . Racismo no Brasil: invisibilidade e vulnerabilidade da população negra e indígena. In: Regiane Lorenzetti Collares; José Olinda Braga; Vitória Régia Arrais de Paiva; Celme Torres Ferreira da Costa. (Org.). Vidas vulneráveis: entre os espaços de dentro e os espaços de fora. 1ed.Juazeiro do Norte: UFCA, 2024, v. 1, p. 192-207.

  • PRADO, A. I. S. ; BRAZ, M. M. A. ; ARAUJO, H. L. M. R . NARRATIVAS DOCENTES: HISTÓRIAS DE VIDAS DE PROFESSORES DE SOCIOLOGIA. In: Maria Alda de Sousa Alves; Michely Peres de Andrade: Anderson Souza Oliveira (Orgs.).. (Org.). NARRATIVAS E PRÁTICAS DE ENSINO EM CIÊNCIAS SOCIAIS: DIÁLOGOS COM A PESQUISA E A EXTENSÃO. 1ed.Fortelaza: EdUECE, 2023, v. 1, p. 79-105.

  • PRADO, A. I. S. ; ARAUJO, H. L. M. R ; BRAZ, M. M. A. . O CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ. In: Francisca de Assis Viana Moreira, Tania Maria Rodrigues Lopes ; Jarles Lopes de Medeiros. (Org.). Educação a distância e a formação em pedagogia: experiências da Universidade Estadual do Ceará. 1ed.FORTALEZA: EDITORA DA UECE, 2022, v. 1, p. 243-264.

  • BARBOSA, R. M. ; PRADO, A. I. S. ; CAMPOS, C. M. ; BRAZ, M. M. A. . INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS: UM ESTUDO NO CONTEXTO ESCOLAR. In: CASEMIRO DE MEDEIROS CAMPOS, ANTONIA IEDA DE SOUZA PRADO, MILENA MARCINTHA ALVES BRAZ, RENATA FAUSTINO DOS SANTOS BEZERRA; JULIANA MARINA DE FAÇANHA E CAMPOS. (Org.). PARA COMPREENDER A GESTÃO DA EDUCAÇÃO. 1ed.FORTALEZA: CAMINHAR, 2019, v. 1, p. 79-84.

  • BEZERRA, R. F. S. ; PRADO, A. I. S. ; CAMPOS, C. M. ; BRAZ, M. M. A. . O SIGNIFICADO DA PRÁTICA DOCENTE PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZADO NO COTIDIANAO ESCOLAR. In: CASEMIRO DE MEDEIROS CAMPOS, ANTONIA IEDA DE SOUZA PRADO, MILENA MARCINTHA ALVES BRAZ, RENATA FAUSTINO DOS SANTOS BEZERRA; JULIANA MARINA DE FAÇANHA E CAMPOS. (Org.). PARA COMPREENDER A GESTÃO DA EDUCAÇÃO. 1ed.FORTALEZA: CAMINHAR, 2019, v. 1, p. 85-92.

  • COSTA, F. B. C. ; BRAZ, M. M. A. ; BRANCO, J. G. O. ; MORAIS, M. L. C. ; OLIVEIRA, C. J. ; CATRIB, A. M. F. . ATUAÇÃO DA TUTORIA EM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU A DISTÂNCIA. In: Andreza Lopes. (Org.). Desafios e estratégias para a educação a distância. 1ed.Ponta Grossa- PR: ATENA, 2018, v. 1, p. 181-201.

  • PRADO, A. I. S. ; BRAZ, M. M. A. . RAÇA, RACISMO E FORMAÇAO CONTINUADA NO COTIDIANO ESCOLAR. In: SILVA;LOPES;MONTEIRO. (Org.). Experiências em Ensino, Pesquisa e Extensão na universidade: caminhos e perspectivas. 1ed.FORTALEZA: IMPRECE, 2017, v. 1000, p. 194-205.

  • BRAZ, M. M. A. ; OLIVEIRA, T. M. . A APLICAÇÃO DA LEI N o 10.639/2003 NAS ESCOLAS: UMA PRÁTICA DO PLURALISMO JURÍDICO COMUNITÁRIO-PARTICIPATIVO. In: MARINHO, M. A. L; ARAÚJO, H.L.M.R; ANDRADE, R. B.. (Org.). Economia, Políticas Sociais e Educação: Tecendo Diálogos. 1ed.FORTALEZA: EdUECE, 2016, v. , p. 155-186.

  • BRAZ, M. M. A. ; LIMA, E. P. . A CONTRIBUIÇÃO DA RÁDIO-ESCOLA NO ENSINO DE EDUCAÇÃO CIDADÃ NA ESCOLA FRANCISCO GUERREIRO CHAVES. In: PRADO, ARAÚJO, BRAZ. (Org.). Mídias na educação: experiência pedagógicas de professores na educação básica. 1ed.FORTALEZA: IMPRECE, 2014, v. 1, p. 61-80.

  • BRAZ, M. M. A. ; BRITO, R. X. . A INTERNET E O VÍDEO NO CONTEXTO EDUCACIONAL: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO PROFISSIONALIZANTE. In: PRADO, ARAÚJO, BRAZ. (Org.). Mídias na educação: experiência pedagógicas de professores na educação básica. 1ed.FORTALEZA: IMPRECE, 2014, v. 1, p. 147-168.

  • BRAZ, M. M. A. ; NASCIMENTO, J. M. S. . A UTILIZAÇÃO DA INTERNET E DO VÍDEO NA MONITORIA DO PROJETO ALUNO MONITOR DE AMBIENTE VIRTUAL NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO. In: PRADO, ARAÚJO, BRAZ. (Org.). Mídias na educação: experiência pedagógicas de professores na educação básica. 1ed.FORTALEZA: IMPRECE, 2014, v. 1, p. 169-192.

  • BRAZ, M. M. A. ; CAVALCANTE, R. B. . O USO DO VÍDEO E DA INTERNET NAS PRÁTICAS DE ENSINO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL. In: PRADO, ARAÚJO, BRAZ. (Org.). Mídias na educação: experiência pedagógicas de professores na educação básica. 1ed.FORTALEZA: IMPRECE, 2014, v. 1, p. 193-220.

  • FONSECA, J. J. S. ; FONSECA, S. M. P. ; BRAZ, M. M. A. . Educação e Diversidade étnico-racial. In: João J. Saraiva da Fonseca; Sônia Maria P. da Fonseca; Milena M. Alves Braz. (Org.). Educação e Sociedade. 01ed.Fortaleza: FGF, 2013, v. 1, p. 1-92.

  • MAIA, A. G. B. ; BRAZ, M. M. A. ; PRADO, A. I. S. ; CAMPOS, C. M. . Epistemologia do Sul: a Existência como reconstrução da emancipação social além da técnica. In: Antonio Glaudenir Brasil Maia. (Org.). Técnica e Existência. 1ed.Fortaleza: Caminhar / Edições Uva, 2012, v. , p. 255-266.

  • SOUZA, Alexandre Carneiro de ; PRADO, A. I. S. ; FIGUEIREDO, A.L.C. ; MAIA, A. G. B. ; CAMPOS, C. M. ; COSTA, Erika Bataglia ; OLIVEIRA, J. L. ; BRAZ, M. M. A. ; CÂNDIDO, R. ; OLIVEIRA, R. A. ; FELIX, T. S. . Nova Jaguaribara: planejamento e sociabilidade. In: CAMPOS, Casemiro de Medeiros; COSTA, Érika Bataglia da.. (Org.). Filosofia em onze atos. 1ed.Fortaleza: Caminhar, 2011, v. 1, p. 57-68.

  • CRUZ, M. E. F. ; CRUZ, M. C. F. ; SOUZA, V. R. ; SILVÉRIO, R. A. ; ARAÚJO, M. N. O. ; BRAZ, M. M. A. ; SILVA, I. B. P. ; CUNHA JUNIOR, H. ; BESSA, M. ; JOCA, A. M. . Trabalho, Natureza e Consumo. In: OLIVEIRA, J. C.; FICK, V. M. S.; SOUZA, V. R.. (Org.). FORMAÇÃO CIDADÃ: CURRÍCULO E TRANSVERSALIDADE. 1ed.FORTALEZA: Expressão Gráfica e Editora, 2011, v. 1, p. 31-58.

  • BRAZ, M. M. A. . Jaguaribara e Nova Jaguaribara: lutas politicas entre Estado e sociedade. In: Maria do Socorro Vasconcelos. (Org.). Educação e Liberdade. Fortaleza-CE: Brasil Tropical, 2004, v. , p. -.

  • BRAZ, M. M. A. ; RODRIGUES, Karine . Época de copa do mundo. Gestão Educacional, Curitiba-Paraná, p. 10 - 11, 01 jul. 2010.

  • BRAZ, M. M. A. . Ação conjunta e cidadania. Jornal das humanidades, Fortaleza, p. 02 - 02, 01 nov. 2006.

  • BRAZ, M. M. A. . Ação Comunicativa. Jornal O Povo, Fortaleza-CE, 27 jul. 2002.

  • BRAZ, M. M. A. . Nova Jaguaribara: lugar da política religiosa. Jornal O Povo, Fortaleza-CE, 20 out. 2001.

  • BRAZ, M. M. A. . A Nova Jaguaribara. Jornal O Povo, Fortaleza-CE, 19 jul. 2001.

  • BRAZ, M. M. A. . A Nova Jaguaribara. Folha Sindiágua, Fortaleza.

  • SILVA, P. V. ; DIAS, D. R. ; OLIVEIRA, L. G. ; BRAZ, M. M. A. . DECOLONIALIDADE NOS CURRÍCULOS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS. In: IV Congresso Internacional Narrativas interculturais, decoloniais e antirracistas em educação, 2025, Distrito Federal. Anais do IV Congresso Internacional Narrativas interculturais, decoloniais e antirracistas em educação. Distrito Federal: Universidade de Brasilia, Faculdade de Educação, 2025. p. 514-518.

  • CARDOSO, R. O. ; BRAZ, M. M. A. ; SANTOS, M. D. ; CHACON, S. S. ; VASCONCELOS, E. S. . DESENHANDO A REDE DE ATENÇÃO À SAÚDE?: A POLÍTICA DE REGIONALIZAÇÃO COMO SUPORTE AO ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA MULHERES NO CEARÁ, NORDESTE, BRASIL. In: Encontro Brasileiro de Administração Pública, 2025, Ananindeua. Anais do Encontro Brasileiro de Administração Pública. Ananindeua: Even3, 2025. p. 1-15.

  • OLIVEIRA, L. G. ; COSTA, C. L. ; NUNES, F. S. F. ; BRAZ, M. M. A. . O PROGRAMA APRENDER MAIS ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FORTALEZA-CEARÁ. In: Encontro Nacional de Ensino e Pesquisa do Campo de Públicas, 2023, BELO HORIZONTE. Anais do Encontro Nacional de Ensino e Pesquisa do Campo de Públicas, 2023. v. 5.

  • SILVA, S. M. B. ; SOARES, M. N. M. ; BRAZ, M. M. A. . ANALISAR A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE, QUE REFERENCIAS DE POLÍTICAS PÚBLICAS DEVEMOS ESCOLHER. In: Encontro Nacional de Ensino e Pesquisa do Campo de Públicas, 2023, BELO HORIZONTE. Anais do Encontro Nacional de Ensino e Pesquisa do Campo de Públicas, 2023. v. 5.

  • RIBEIRO, F. C. M. ; OLIVEIRA, F. O. M. ; MARTINS, M. I. A. A. ; BRAZ, M. M. A. . AS INTERFERÊNCIAS DA DESIGUALDADE URBANA NO DESEMPENHO ESCOLAR: (des) intersetorialidade entre a casa e a escola. In: XI JORNADA INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS, 2023, MARANHÃO. ANAIS - XI JORNADA INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS. Maranhão: Universidade Federal do Maranhão - Programa de Pós-graduação de Polítcas Públicas, 2023.

  • CARDOSO, R. O. ; BRAZ, M. M. A. ; SOARES, M. N. M. . PERSPECTIVA CRÍTICO-DIALÉTICA COMO PROPOSTA PARA AVALIAÇÃO DO PROGRAMA PREVINE BRASIL: UM PARADIGMA EM CONSTRUÇÃO. In: XI JORNADA INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS, 2023, MARANHÃO. ANAIS - XI JORNADA INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS. Maranhão: Universidade Federal do Maranhão - Programa de Pós-graduação de Polítcas Públicas, 2023.

  • RODRIGUES, L. R. ; BRAZ, M. M. A. . A POLÍTICA NACIONAL DE ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER: UM OLHAR SOB A ÓTICA DOS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. In: XXII Enapgs - Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social, 2023, Seropédica-Rio de Janeiro. Anais do XII Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social: Interdisciplinaridade, inclusão, e extensão - por uma conexão de saberes entre teoria e prática. Seropédica-Rio de Janeiro: UFRRJ/PEPEDT, 2023. v. 6. p. 203-213.

  • FERNANDES, E. S. ; BRAZ, M. M. A. ; PRADO, A. I. S. ; TORRES JUNIOR, P. ; FERREIRA, N. A. . COMPREENSÃO E PREVENÇÃO DA INDISCIPLINA NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. In: III ENCONTRO INTERNACIONAL DE JOVENS INVESTIGADORES (EDIÇÃO BRASIL), 2017, FORTALEZA. ANAIS JOIN. CAMPINA GRANDE - PARAÍBA: Realize Eventos Cientificos & Editora, 2017. v. 1.

  • SILVA, A. K. S. ; PRADO, A. I. S. ; BRAZ, M. M. A. ; XIMENES, H. A. D. ; TORRES JUNIOR, P. . POLÍCIA E ESCOLA: UMA NOVA PERSPECTIVA DE PARCERIA NA PREVENÇÃO DA INDISCIPLINA. In: III ENCONTRO INTERNACIONAL DE JOVENS INVESTIGADORES (EDIÇÃO BRASIL), 2017, FORTALEZA. ANAIS JOIN. FORTALEZA: Realize Eventos Cientificos & Editora, 2017. v. 1.

  • BRAZ, M. M. A. ; PRADO, A. I. S. . Pesquisa social na análise de migração compulsória:Etnografia da mudança. In: 5º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa, 2016, Porto. Atas - Investigação Qualitativa em Ciências Sociais. PORTO: CIAIQ, 2016. v. 3. p. 338-346.

  • PRADO, A. I. S. ; BRAZ, M. M. A. . Pesquisa Qualitativa na apreensão da mobilidade urbana: o campo de pesquisa como ponto de partida para uma investigação etnográfica. In: 5º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa, 2016, PORTO. Atas - Investigação Qualitativa em Ciências Sociais. PORTO: CIAIQ, 2016. v. 3. p. 481-489.

  • COSTA, F. B. C. ; BRAZ, M. M. A. ; MORAIS, M. L. C. ; CATRIB, A. M. F. . O papel do tutor no Curso de Pós-Graduação da saúde. In: Simpósio Internacional de Educação a distância e Encontro de Pesquisadores em educação a distância, 2016, São Paulo. SIED:EnPED:2016, 2016.

  • BRAZ, M. M. A. . Experiências de trabalhadores a partir da construção da Barragem do Castanhão no Ceará. In: IX Reunião de Antropologia do Mercosul, 2011, Curitiba. IX Reunião de Antropologia do Mercosul, 2011.

  • BRAZ, M. M. A. ; SANTOS FILHO, F. W. . INVESTIGANDO REPRESENTAÇÕES ACERCA DA EDUCAÇÃO DO PRESENTE. In: Conferência Internacional Os sete saberes necessários à educação do presente, 2010, Fortaleza. Os sete saberes necessários à educação do presente, 2010.

  • BRAZ, M. M. A. . Ação Popular no contexto da construção da Barragem do Castanhão: Um resgate dos movimentos sociais. In: I Encuentro Latinoamericano Ciencias Sociales Y Represas, 2007, Salvador. Encuentro Latinoamericano de Ciencias Sociales y Represas. Salvador: EDUFBA, 2007.

  • GOMES, H. H. ; BRAZ, M. M. A. . AUTONOMIA DA GESTÃO FINANCEIRA ESCOLAR EM AQUIRAZ-CE SOB ENFOQUE DA AVALIAÇÃO EM PROFUNDIDADE. In: Simpósio Internacional sobre Estado, Sociedade e Políticas Públicas, 2024, Teresina. Anais do V Simpósio Internacional sobre Estado, Sociedade e Políticas Públicas, 10 a 13 set. 2024, Teresina [recurso eletrônico]: Estado, Governos e Políticas Públicas na América Latina: Projetos Societários em Disputa - Eixo Temático 5 Avaliação de Polít. Teresina: EDUFPI/LESTU, 2024. v. 5. p. 3053-3064.

  • MOREIRA, L. A. B. ; BRAZ, M. M. A. . AVALIAÇÃO EM PROFUNDIDADE COMO PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O CAMPO DE PÚBLICAS. In: Simpósio Internacional sobre Estado, Sociedade e Políticas Públicas, 2024, Teresina. Anais do XII Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social: Interdisciplinaridade, inclusão, e extensão - por uma conexão de saberes entre teoria e prática. Teresina: EDUFPI/LESTU, 2024. v. 5. p. 3079-3086.

  • SANTOS, E. D. ; SAMPAIO, J. S. ; BRAZ, M. M. A. . PARTICIPAÇÃO POPULAR NAS POLÍTICAS PÚBLICAS NOS GOVERNOS LULA, DILMA E BOLSONARO: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS CONCEITOS DE EMANCIPAÇÃO E REGULAÇÃO. In: XXII Enapgs - Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social, 2023, Seropédica-Rio de Janeiro. Anais do XII Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social: Interdisciplinaridade, inclusão, e extensão - por uma conexão de saberes entre teoria e prática. Seropédica-Rio de Janeiro: UFRRJ/PEPEDT, 2023. v. 2. p. 49-52.

  • FREITAS, A. A. ; BRAZ, M. M. A. ; NASCIMENTO, V. S. . LABORATÓRIO DE ESTUDO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DAUFC: ARTICULANDO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. In: XXXI Encontro de Extensão / Encontros Universitários da UFC de 2022, 2022, Fortaleza. Revista Encontros Universitários da UFC. Fortaleza: UFC, 2022. v. 7.

  • MENEZES, A. C. ; BRAZ, M. M. A. . ICMS ECOLÓGICO: UMA ANÁLISE DO TRIBUTO ENQUANTO POLÍTICA DE GESTÃO AMBIENTAL. In: XV Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação / Encontros Universitários da UFC, 2022, Fortaleza. Revista Encontros Universitários da UFC. Fortaleza: UFC, 2022. v. 7.

  • SILVA, A. G. G. ; BRAZ, M. M. A. . O ATIVISMO DIGITAL COMO MUDANÇA SOCIAL: REFLEXÃO SOBRE AS MANIFESTAÇÕES DE 2013 NO BRASIL. In: XV Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação / Encontros Universitários da UFC, 2022, Fortaleza. Revista Encontros Universitários da UFC. Fortaleza: UFC, 2022. v. 7.

  • BRAZ, M. M. A. ; MESQUITA, I. B. ; SANTOS, C. F. ; MONTE, F. S. S. ; NASCIMENTO, G. B. . ENSINANDO E APRENDENDO SOBRE METODOLOGIA CIENTÍFICA. In: Encontros Universitários da UFC - 2021, 2021, Fortaleza. Revista Encontros Universitários da UFC. Fortaleza: DCINF, 2021. v. 6. p. 3795-3795.

  • LIMA, G. F. O. ; BRAZ, M. M. A. . A CONSTRUÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA EM DIREITO: UMA ANÁLISE A PARTIR DA DISCIPLINA DE TRABALHO DE OCNCLUSÃO DE CURSO I NA FGF. In: SEMANA DO DIREITO FGF - 2018, 2018, FORTALEZA. SEMANA DO DIREITO FGF. FORTALEZA: EDITORA FGF, 2018.

  • BARROS, J. C. L. ; ASSIS, M. J. R. ; BRAZ, M. M. A. ; SALDANHA, J. H. D. . JUDICIALIZAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NA ÁREA DA SAÚDE: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA GOVERNANÇA DA CIDADE DE EUSÉBIO. In: SEMANA DO DIREITO FGF - 2018, 2018, FORTALEZA. SEMANA DO DIREITO FGF. FORTALEZA: EDITORA FGF, 2018.

  • FONSECA, L. L. ; BRAZ, M. M. A. . TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO: IDENTIFICANDO DIFICULDADES E OPORTUNIDADES. In: SEMANA DO DIREITO FGF - 2018, 2018, FORTALEZA. SEMANA DO DIREITO FGF. FORTALEZA: EDITORA FGF, 2018.

  • DIAS, M. A. B. ; BRAZ, M. M. A. . INCLUSÃO BEM MAIS QUE UM IMPERATIVO DE ESTADO. In: SEMANA DO DIREITO FGF - 2018, 2018, FORTALEZA. http://www.fgf.edu.br/wp-content/uploads/2019/02/Anais_Semana_do_Direito_2018.pdf. FORTALEZA: EDITORA FGF, 2018.

  • FERREIRA, L. R. P. ; SILVA, J. F. ; BRAZ, M. M. A. ; MONTE, F. S. S. . CÉLULAS DE ESTUDOS E DE PESQUISAS COMO METODOLOGIAS DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. In: ENCONTROS UNIVERSITÁRIOS DA UFC, 2018, FORTALEZA. REVISTA ENCONTROS UNIVERSITÁRIOS DA UFC. FORTALEZA: EDITORA DA UFC, 2018. v. 3.

  • SILVA, F. N. ; CORDEIRO, C. E. P. N. ; BRAZ, M. M. A. ; MONTE, F. S. S. . OBSERVATÓRIO SOCIOAMBIENTAL DE BARRAGENS: CONSOLIDAÇÃO DO SISTEMA DE INFORMAÇÕES SOBRE A CONSTRUÇÃO DE BARRAGENS NO ESTADO DO CEARÁ. In: ENCONTROS UNIVERSITÁRIOS DA UFC, 2018, FORTALEZA. REVISTA ENCONTROS UNIVERSITÁRIOS DA UFC. FORTALEZA: EDITORA DA UFC, 2018. v. 3.

  • DAMASCENO, R. R. ; HOLANDA, L. A. S. ; BRAZ, M. M. A. ; MONTE, F. S. S. . HISTÓRIAS E TRAJETÓRIAS DO LABORATÓRIO DE ESTUDOS DE POLÍTICAS PÚBLICAS (LEPP) EM DEZ ANOS DE EXISTÊNCIA. In: ENCONTROS UNIVERSITÁRIOS DA UFC, 2018, FORTALEZA. REVISTA ENCONTROS UNIVERSITÁRIOS DA UFC. FORTALEZA: EDITORA DA UFC, 2018. v. 3.

  • FERNANDES, E. S. ; BRAZ, M. M. A. ; PRADO, A. I. S. ; TORRES JUNIOR, P. ; FERREIRA, N. A. . COMPREENSÃO E PREVENÇÃO DA INDISCIPLINA NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. In: III ENCONTRO INTERNACIONAL DE JOVENS INVESTIGADORES (EDIÇÃO BRASIL), 2017, FORTALEZA. ANAIS JOIN. CAMPINA GRANDE - PARAÍBA: Realize Eventos Cientificos & Editora, 2017. v. 1.

  • SILVA, A. K. S. ; PRADO, A. I. S. ; BRAZ, M. M. A. ; TORRES JUNIOR, P. ; XIMENES, H. A. D. . POLÍCIA E ESCOLA: UMA NOVA PERSPECTIVA DE PARCERIA NA PREVENÇÃO DA INDISCIPLINA. In: III ENCONTRO INTERNACIONAL DE JOVENS INVESTIGADORES (EDIÇÃO BRASIL), 2017, FORTALEZA. ANAIS JOIN. FORTALEZA: Realize Eventos Cientificos & Editora, 2017. v. 1.

  • FERREIRA, N. A. ; FERNANDES, E. S. ; BRAZ, M. M. A. . POLITICAS PÚBLICAS NA PREVENÇÃO DO CONFLITO E DA INDISCIPLINA NO AMBIENTE EDUCACIONAL. In: SEMANA DO DIREITO 2017, 2017, FORTALEZA. SEMANA DO DIREITO: Caderno de Resumos. FORTALEZA: EDITORA FGF, 2017.

  • MENDONCA, J. V. ; CARDOSO, T. P. ; BRAZ, M. M. A. . PROGRAMA GENTE DE VALOR: UMA POLÍTICA PARA A TERCEIRA IDADE. In: SEMANA DO DIREITO 2017, 2017, FORTALEZA. SEMANA DO DIREITO: Caderno de Resumos. FORTALEZA: EDITORA FGF, 2017.

  • XIMENES, H. A. D. ; BRAZ, M. M. A. . POLITICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO COMO MEIO DE FORMAÇÃO EDUCACIONAL E PROFISSIONAL DOS CATIVOS NO SISTEMA PRISIONAL DO MUNICÍPIO DE MARACANAÚ-CE. In: SEMANA DO DIREITO 2017, 2017, FORTALEZA. SEMANA DO DIREITO: Caderno de Resumos. FORTALEZA: EDITORA FGF, 2017.

  • GOMES, J. S. ; BRAZ, M. M. A. . Identidade e autoidentificação indígena: uma análise da legislação brasileira com base na experiência dos povos indígenas Tabajara e Kalabaça de Poranga. In: Semana do Direito 2016, 2016, Fortaleza. Semana do Direito 2016. Fortaleza: Faculdade Integrada da Grande Fortaleza, 2016.

  • PERNAMBUCO, L. O. ; BRAZ, M. M. A. . A RELATIVIZAÇÃO DA INVIOLABILIDADE DOMIICILIAR E DO DIREITO DE PROPRIEDADE EM PROL DA SAÚDE PÚBLICA. In: SEMANA DO DIREITO 2016, 2016, FORTALEZA. SEMANA DO DIREITO: Caderno de Resumos. FORTALEZA: EDITORA FGF, 2016.

  • CARDOSO, M. A. S. ; BRAZ, M. M. A. . OS AVANÇOS DA LEGISLAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL NO QUE CONCERNE A TUTELA DOS ANIMAIS DOMÉSTICOS. In: SEMANA DO DIREITO 2016, 2016, FORTALEZA. SEMANA DO DIREITO: Caderno de Resumos. FORTALEZA: EDITORA FGF, 2016.

  • OLIVEIRA, E. M. ; BRAZ, M. M. A. . O homem biológico e o homem cultural: diálogo da Educação Física com a Antropologia. In: XII Semana Acadêmica FGF, 2013, FORTALEZA. XII Semana Acadêmica FGF- Qualidade de Vida e Saúde. FORTALEZA: FGF, 2013.

  • TAVARES, J. I. P. ; COSTA FILHO, J. C. ; SANTOS, D. D. F. ; BENEVIDES, A. B. G. ; BRAZ, M. M. A. . Satisfação do cliente Interno na auto Viação Dragão do Mar. In: XI Semana Acadêmica FGF Educação, Ética e Cidadania, 2012, FORTALEZA. XI Semana Acadêmica FGF - Ciência, Tecnologia e Inovação. FORTALEZA: FGF, 2012.

  • SILVA, P. N. ; FREITAS, L. M. F. ; OLIVEIRA, M. T. G. P. ; LIMA, S. M. S. ; BRAZ, M. M. A. . Perfil do consumidor que compra através da internet. In: XI Semana Acadêmica FGF, 2012, FORTALEZA. XI Semana Acadêmica FGF - Educação, Ética e Cidadania. FORTALEZA: FGF, 2012.

  • NOGUEIRA, F. S. ; SILVA, P. M. ; CARVALHO, D. L. ; SANTOS, J. M. ; GOMES, S. L. A. ; BRAZ, M. M. A. . Análise Cultural na Empresa Esmaltec. In: XI Semana Acadêmica FGF, 2012, FORTALEZA. XI Semana Acadêmica FGF - Educação, Ética e Cidadania. FORTALEZA: FGF, 2012.

  • COSTA, G. S. ; NASCIMENTO, A. C. F. ; CLEMENTINO, E. V. D. ; VIANA, J. W. A. ; BRAZ, M. M. A. . Satisfação do cliente em uma distribuidora de alimentos e bebidas. In: XI Semana Acadêmica FGF, 2012, FORTALEZA. XI Semana Acadêmica FGF - Educação, Ética e Cidadania. FORTALEZA: FGF, 2012.

  • SILVA, H. R. ; MAGALHAES, A. H. S. ; CRISPIM, D. G. ; JOVINO, F. J. F. ; SILVA, R. B. ; BRAZ, M. M. A. . Pesquisa de satisfação do cliente interno da empresa brasileira de Correios e Telégrafos - ECT. In: XI Semana Acadêmica FGF, 2012, FORTALEZA. XI Semana Acadêmica FGF - Educação, Ética e Cidadania. FORTALEZA: FGF, 2012.

  • RODRIGUES, J. F. V. ; COSTA, P. M. C. ; GUERRA, J. J. O. ; ANDRADE, M. N. S. ; PESSOA, A. R. ; BRAZ, M. M. A. . Satisfação do cliente: estudo de caso a partir de uma cantina em Fortaleza. In: XI Semana Acadêmica FGF, 2012, FORTALEZA. XI Semana Acadêmica FGF - Educação, Ética e Cidadania. FORTALEZA: FGFf, 2012.

  • MONTEIRO, C. P. ; SANTANA, D. L. ; SILVA, D. A. ; SOUSA, A. A. B. ; BRAZ, M. M. A. . Investigando sobre satisfação do cliente: lanchonete da FGF. In: XI Semana Acadêmica FGF, 2012, FORTALEZA. XI Semana Acadêmica FGF - Educação, Ética e Cidadania. FORTALEZA: FGF, 2012.

  • FREITAS, F. S. ; LIMA, P. D. B. ; FREITAS, I. J. A. ; VIEIRA, A. K. S. ; ANDRADE, T. L. R. ; BRAZ, M. M. A. . Satisfação do cliente na empresa Fascinação moda feminina. In: XI Semana Acadêmica FGF, 2012, FORTALEZA. XI Semana Acadêmica FGF - Educação, Ética e Cidadania. FORTALEZA: FGF, 2012.

  • AGUIAR, J. P. ; BRAZ, M. M. A. . A visão dos sujeitos sociais acerca do atendimento na delegacia. In: X Semana Acadêmica 2011, 2011, FORTALEZA. X Semana Acadêmica FGF - Ciência, Tecnologia e Inovação. FORTALEZA: FGF, 2011.

  • PAIVA, J. F. L. ; OLIVEIRA, V. F. ; BRAZ, M. M. A. . A desconstrução de Iracema na obra O Dia das Moscas. In: X Semana Acadêmica 2011, 2011, FORTALEZA. X Semana Acadêmica FGF - Ciência, Tecnologia e Inovação. FORTALEZA: FGF, 2011.

  • DIAS, C. R. J. ; SILVA, A. M. D. ; MIRANDA, M. T. R. M. ; BRAZ, M. M. A. . O atendimento realizado pela defensoria pública às pessoas menos favorecidas. In: X Semana Acadêmica 2011, 2011, FORTALEZA. X Semana Acadêmica FGF - Ciência, Tecnologia e Inovação. FORTALEZA: FGF, 2011.

  • BRAZ, M. M. A. . Nova Jaguaribara: reconstruindo sociabilidades. In: IV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor, 2005, Fortaleza. IV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor. Fortaleza: Universidade de Fortaleza - Unifor, 2005.

  • BRAZ, M. M. A. . A imagem da cidade: um estudo semiótico em Nova Jaguaribara. In: VII Encontro de Pesquisadores da UECE, 2002, Fortaleza. VII Encontro de Pesquisadores da UECE. Fortaleza: Editora da Universidade Estadual do Ceará, 2002.

  • BRAZ, M. M. A. . Nova Jaguaribara: A terra prometida? uma incursão pelas representações sociais, memória e resistência popular. In: 23ª Reunião da Associação Brasileira de Antropologia, 2002, Gramado-RS. Anais da 23ª Reunião da Associação Brasileira de Antropologia. Gramado-RS: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2002.

  • BRAZ, M. M. A. . A Educação Antroposófica e Pedagogia Waldorf: estudo se caso na escola Waldorf Micael de Fortaleza-CE. In: VI Encontro de Pesquisadores da UECE, 2000, Fortaleza. Anais do VI Encontro de Pesquisadores da UECE. Fortaleza: Editora da Universidade Estadual do Ceará, 2000.

  • BRAZ, M. M. A. . Educação antroposófica e Pedagogia Waldorf. In: Encontro Regional de Estudantes de Ciências Sociais, 2000, Belém-PA. Anais do Encontro Regional de Estudantes de Ciências Sociais. Belém-PA: Editora da Universidade Federal do Pará, 2000.

  • BRAZ, M. M. A. . Estudo sobre a Pedagogia Waldorf em Fortaleza-CE. In: VI Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor, 2000, Fortaleza-CE. Anais do VI Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor. Fortaleza-Ce: Editora da Universidade de Fortaleza - Unifor, 2000.

  • BRAZ, M. M. A. . Nova Jaguaribara: lugar da politica religiosa. Anais da Câmara Municipal de Fortaleza-CE, Fortaleza-CE, 2001.

  • FEITOSA, F. R. F. ; BRAZ, M. M. A. ; DOMINGOS, L. T. ; MARIANO, C. M. . A TRAJETÓRIA DA LEI DE COTAS NA PÓS-GRADUAÇÃO: BREVE RELATO DA EXPERIÊNCIA NO CENTRO DE HUMANIDADES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, C. P. R. ; BRAZ, M. M. A. ; MOREIRA, C. L. ; GOMES, A. S. . LEI DE COTAS NO ENSINO SUPERIOR: COTAS RACIAIS E ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, V. G. R. ; BRAZ, M. M. A. ; PRADO, A. I. S. . PROGRAMA DE AMPLIAÇÃO DA JORNADA ESCOLAR DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FORTALEZA - APRENDER MAIS ESCOLA: FUNCIONALIDADES E FRAGILIDADES NO COTIDIANO ESCOLAR. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRAZ, M. M. A. ; DOMINGOS, L. T. . AVANÇOS E DESAFIOS DA LEI DE COTAS (12.711/12) NO ENSINO SUPERIOR E SUA ATUALIZAÇÃO EM 2023 (LEI 14.723/23). 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SAMPAIO, J. S. ; SANTOS, E. D. ; BRAZ, M. M. A. . PARTICIPAÇÃO POPULAR NAS POLÍTICAS PÚBLICAS NOS GOVERNOS LULA, DILMA E BOLSONARO: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS CONCEITOS DE EMANCIPAÇÃO E REGULAÇÃO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RODRIGUES, L. R. ; BRAZ, M. M. A. . VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER: UM OLHAR SOB A ÓTICA DOS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, L. G. ; NUNES, F. S. F. ; COSTA, C. L. ; BRAZ, M. M. A. . O PROGRAMA APRENDER MAIS ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FORTALEZA-CE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, E. D. ; BRAZ, M. M. A. ; SILVA, A. G. G. ; MONTE, A. M. S. . PESQUISA CIENTÍFICA NO CONTEXTO ESCOLAR: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SAMPAIO, J. S. ; SANTOS, E. D. ; BRAZ, M. M. A. . Entre os Pilares da Emancipação e Regulação: trajetória da participação popular nas políticas públicas nos governos Lula, Dilma e Bolsonaro. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRAZ, M. M. A. ; SILVA, A. G. G. . ATIVISMO DIGITAL COMO MUDANÇA SOCIAL: REFLEXÃO SOBRE AS MANIFESTAÇÕES DE 2013 NO BRASIL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAS, A. A. ; BRAZ, M. M. A. ; NASCIMENTO, V. S. . LABORATÓRIO DE ESTUDO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DA UFC: ARTICULANDO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRAZ, M. M. A. ; MENEZES, A. C. . ICMS ECOLÓGICO: UMA ANÁLISE DO TRIBUTO ENQUANTO POLÍTICA DE GESTÃO AMBIENTAL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARQUES, M. M. ; BRAZ, M. M. A. . A EVOLUÇÃO DOS DIREITOS TRABALHISTAS DA MULHER E OS IMPACTOS NAS RELAÇÕES CONJUGAIS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MESQUITA, I. B. ; BRAZ, M. M. A. . REFLEXÃO TEÓRICA ACERCA DA VIOLÊNCIA DE GÊNERO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, A. K. S. ; TORRES JUNIOR, P. ; XIMENES, H. A. D. ; BRAZ, M. M. A. ; PRADO, A. I. S. . POLÍCIA E ESCOLA: UMA NOVA PERSPECTIVA DE PARCERIA NA PREVENÇÃO DA INDISCIPLINA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PRADO, A. I. S. ; BRAZ, M. M. A. ; LEITE, K. L. C. . MINI-CURSO: POBREZA, ESCOLA E DOCÊNCIA: UMA REFLEXÃO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LEITE, K. L. C. ; BRAZ, M. M. A. ; PRADO, A. I. S. . O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PERCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, E. S. ; PRADO, A. I. S. ; FERREIRA, N. A. ; SILVA, A. K. S. ; XIMENES, H. A. D. ; TORRES JUNIOR, P. ; BRAZ, M. M. A. . INDISCIPLINA E CONFLITO NO AMBIENTE ESCOLAR: UMA REFLEXÃO TEÓRICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • XIMENES, H. A. D. ; BRAZ, M. M. A. . POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO NAS PRISÕES: ESTUDO DE CASO EM UMA CADEIA NA REGIÃO METROPOLITANA DE FORTALEZA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRAZ, M. M. A. ; PRADO, A. I. S. . Pesquisa Social na análise de migração compulsória: Etnografia da Mudança. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRAZ, M. M. A. . Pesquisa e análise de dados qualitativa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRAZ, M. M. A. . POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O CASO DO PROGRAMA MÍDIAS NA EDUCAÇÃO NO CEARÁ. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRAZ, M. M. A. . Experiências de trabalhadores a partir da construção da Barragem do Castanhão no Ceará. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRAZ, M. M. A. . Experiências de trabalhadores a partir da construção do açude Castanhao. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRAZ, M. M. A. . O novo e a mudança em Nova Jaguaribara. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUSSI, A. F. ; BRAZ, M. M. A. ; CARDOSO, G. C. C. . Revista Aval - Edição 2024.1. Fortaleza, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • BRAZ, M. M. A. ; AMARAL, I. V. . Aprender Digital!. FORTALEZA: SEDUC, 2011 (Material didático).

Outras produções

BRAZ, M. M. A. . Assessoria na Universidade Corporativa M. Dias Branco. 2023.

BRAZ, M. M. A. . Assessoria na Universidade Corporativa M. Dias Branco. 2022.

BRAZ, M. M. A. . Assessoria na Universidade Corporativa M. Dias Branco. 2021.

BRAZ, M. M. A. ; PRADO, A. I. S. . Avaliação Intermediária do Programa de Apoio ás Reformas Sociais - PROARES II. 2012.

BRAZ, M. M. A. . Parecer ad hoc da Revista Pesquisa Qualitativa (ISSN 2525-8222 Online). 2022.

CAMPOS, C. M. ; PRADO, A. I. S. ; BRAZ, M. M. A. ; BEZERRA, R. F. S. ; CAMPOS, J. M. F. E. . PARA COMPREENDER A GESTÃO DA EDUCAÇÃO. 2019.

SALES, JOSEFA BRAGA CAVALCANTE ; BRAZ, M. M. A. ; OLIVEIRA, T. M. ; ANDRE, A. N. S. ; LUSTOSA, F. G. . Como Desenvolver a Equidade na Escola. 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).

BRAZ, M. M. A. ; NARA, S. . O Programa Destaque recebe a professora Milena Braz que comenta sobre Educação a Distância. 2019.

BRAZ, M. M. A. ; ALMEIDA, C. L. S. ; DAHER, F. . PROGRAMA UNIVERSIDADE VIVA. 2012.

BRAZ, M. M. A. ; PRADO, A. I. S. ; COSTA, Erika Bataglia . Programa Universidade Viva. 2011.

BRAZ, M. M. A. ; CAMPOS, C. M. ; PRADO, A. I. S. . Programa Universidade Viva. 2009.

BRAZ, M. M. A. . Conceitos Básicos, Fundamentos e Valores em Monitoramento e Avaliação de Programas e Projetos. 2025. .

BRAZ, M. M. A. ; ANDRE, A. N. S. ; SOARES, M. N. M. ; OLIVEIRA, T. M. ; NUNES, F. S. F. . Como desenvolver a Equidade no ambiente Escolar: Identidades, Diversidade e o Desafio da Inclusão. 2024. .

BRAZ, M. M. A. ; ANDRE, A. N. S. ; SOARES, M. N. M. ; OLIVEIRA, T. M. ; NUNES, F. S. F. . Como desenvolver a Equidade no ambiente Escolar: Identidades, Diversidade e o Desafio da Inclusão. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

BRAZ, M. M. A. . Direitos Humanos, para quem?. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

GUSSI, A. F. ; SOARES, M. N. M. ; BRAZ, M. M. A. . Avaliação de políticas públicas: reflexões e práticas. 2024. (Editoração/Coletânea).

BRAZ, M. M. A. . METODOLOGIA CIENTÍFICA. 2023. .

BRAZ, M. M. A. . METODOLOGIA CIENTÍFICA. 2022. .

BRAZ, M. M. A. ; ARAUJO, H. L. M. R . EXPERIÊNCIAS DE PROJETOS, PROGRAMAS E SERVIÇOS DE PROMOÇÃO DO RESPEITO À DIVERSIDADE E DIREITOS HUMANOS. 2022. (Coordenação de GT).

BRAZ, M. M. A. . METODOLOGIA CIENTÍFICA. 2021. .

BRAZ, M. M. A. ; CAVALCANTE, A. P. P. ; TORRES JUNIOR, P. . Estratégias de Pesquisas Qualitativas em Tempos de Pandemia. 2021. (Coordenação de GT).

BRAZ, M. M. A. . Artigo científico: orientações para organização e formatação. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

CAVALCANTE, A. P. P. ; SOUSA, F. J. P. ; CARDOSO, G. C. C. ; ROMERO, J. A. R. ; BRAZ, M. M. A. . Comissão de Avaliação do Programa de Pós-graduação em Avaliação de Políticas Públicas - PPGAPP - UFC. 2019. (Participação em comissão de Avaliação de curso de Pós-graduação).

BRAZ, M. M. A. . FORMAÇÃO CIDADÃ: CURRICULO E TRANSVERSALIDADE. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRAZ, M. M. A. ; AMARAL, I. V. . Aprender Digital!. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

BRAZ, M. M. A. . Plataforma lattes: por que utilizar?. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRAZ, M. M. A. . Como Elaborar uma monografia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRAZ, M. M. A. ; FORTE, J. P. S. ; XIMENES, A. . Mapas, Memórias e Mentes espaço, tempo e conhecimento nas ações humanas. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

BRAZ, M. M. A. ; CAMPOS, C. M. ; PRADO, A. I. S. . O ensino das humanidades e a formação de professores. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRAZ, M. M. A. ; GADELHA, N. . Mesa Redonda Ética na Pesquisa. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRAZ, M. M. A. . Metodologia do trabalho científico e elaboração de projetos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRAZ, M. M. A. ; CAMPOS, C. M. ; PRADO, A. I. S. . O Ensino das humanidades e a formação docente. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRAZ, M. M. A. ; CAMPOS, C. M. ; PRADO, A. I. S. . Mesa redonda: Para que servem as humanidades?. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEQUENO, M. C. ; VIANA, G. J. ; BRAZ, M. M. A. ; MAIA, S. M. . Guia de orientação ao aluno para cursos a distância. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    NUMAPP - Núcleo Multidisciplinar de Avaliação de Políticas Públicas, Descrição: O Núcleo tem um caráter interdisciplinar, congregando docentes, alunos e egressos, vinculados ao Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas, com inserção em diferentes campos profissionais. O espaço do NUMAPP vem se tornando-se um laboratório de estudos interdisciplinares de relevância local, regional e nacional no campo da avaliação de políticas públicas por meio do desenvolvimento de pesquisas, organização e realização de eventos científicos, apoio à editoração da AVAL - Revista Avaliação de PolíticasPúblicas, bem como por contar com uma biblioteca especializada em avaliação. A estrutura de produção científica do do NUMAPP, no âmbito da avaliação de políticas públicas, centra-se na perspectiva de congregar Projetos Temáticos Integrados de Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (10) . , Integrantes: Milena Marcintha Alves Braz - Integrante / ALCIDES FERNANDO GUSSI - Coordenador / MARIA DE NAZARE MORAES SOARES - Integrante / Alba Maria Pinho de Carvalho - Integrante / Carlos Américo Leite Moreira - Integrante.

  • 2018 - 2019

    JUDICIALIZAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NA ÁREA DA SAÚDE, Descrição: Este trabalho fará um levantamento das ações judiciais requeridas na Comarca de Eusébio, cidade pertencente a região metropolitana de Fortaleza, estado do Ceará. Buscará mostrar as políticas públicas da área saúde adotadas pelos gestores municipais da Cidade de Eusébio, entre os anos de 2010 e 2018. Analisará o quantitativo das ações judiciais impetradas contra o ente público municipal e as ordens emanadas pelo Poder Judiciário para que se cumpra o mínimo de direito social. O trabalho terá a missão de informar quantos e quais são os órgãos públicos que atuam na Cidade de Eusébio em benefício da saúde pública e do cidadão, bem como, a quantidade de ações ingressas contra o ente público. Além do levantamento das unidades de saúde existentes no município, quantidade de atendimento em face da população e a existência ou não de planejamento para tal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Milena Marcintha Alves Braz - Integrante / JOSÉ ALEXANDRE DE SOUSA JUNIOR - Integrante / JOSÉ HERANND DIÓGENES SALDANHA - Coordenador.

Prêmios

2010

Menção honrosa pela apresentação do trabalho intitulado: Visita ao Juizado Especial Cível e Criminal Dr. Valdemar Alves Pereira, Faculdade Integrada da Grande Fortaleza - FGF.

1989

Reporter estudantil, Jornal Tribuna do Ceará.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente Colaboradora, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora colaboradora do Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP

2017 - 2026

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Docente colaboradora, Carga horária: 10

Outras informações:
Mestrado Acadêmico em Avaliação de Políticas Públicas - PPGAPP

2021 - 2023

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora substituta do Curso de Gestão de Políticas Públicas

2016 - 2022

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4

Outras informações:
Pesquisadora do Laboratório de Estudos Avançados em Desenvolvimento Regional Sustentável - LEADERS/UFC. Endereço para acessar este espelho: dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/6881519749835839O LEADERS é um grupo de pesquisa de caráter interdisciplinar ligado ao Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal do Ceará (UFC). Linha de Pesquisa: Sociedade, Gestão e Políticas Públicas - Esta linha de pesquisa tem como objetivo estudar as dimensões do desenvolvimento regional sustentável, articulando seus objetivos em torno da configuração dos espaços públicos (estatal e não-estatal) e privados. Inclui a construção de indicadores de sustentabilidade; redes; gestão ambiental; gestão de políticas públicas; aplicação de geoprocessamento; processos econômicos, sociais, culturais e políticos do desenvolvimento regional sustentável e territórios.

2015 - 2017

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora substituta do Curso de Gestão de Políticas Públicas.

2014 - 2014

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora UAB/UFC04

Outras informações:
Tutora a distância na disciplina Sociologia da Escola (32h/a) no curso de Licenciatura em Química, pólo de Camocim-CE. Semestre 2014.1.

2013 - 2013

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora-formadora, Carga horária: 4

Outras informações:
Tutora formadora no Curso de Formação Continuada de Tutores a Distância. Promovido pelo Instituto Universidade Virtual.

2012 - 2012

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Prestação do serviços, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 4

Outras informações:
Tutora do Curso de extensão "Respeitar as Diversidades e Combater as Desigualdades" promovido pelo Núcleo Humanas - UFC/MEC.

2011 - 2011

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 4

Outras informações:
Tutora do Curso de Extensão "Formação Cidadã: Currículo e Transversalidade, promovido pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Continuada Para as Humanidades.

2011 - 2011

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 4

Outras informações:
Tutora do Curso de extensão "Epistemologias e tecnologias para o ensino das Ciências Humanas e Sociais" promovido pelo Núcleo Humanas - UFC/MEC.

2010 - 2010

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Prestação do serviços, Enquadramento Funcional: Professora-tutora, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora-tutora do Curso de Especialização em Metodologias do Ensino das Ciências Humanas e Sociais.

2006 - 2010

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora especialização, Carga horária: 10

Outras informações:
Tutoria do curso de Especialização do Programa de Formação continuada em Mídias na Educação. Curso em parceria coma a UFC / SEED / MEC / SEDUC.

2008 - 2008

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora UAB/UFC, Carga horária: 4

Outras informações:
Tutora a distância na disciplina Educação e Cidadania (32h/a) no curso de Licenciatura em Química, pólo de Aracoiaba-CE. Semestre 2008.2

2008 - 2008

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora UAB/UFC, Carga horária: 4

Outras informações:
Tutora a distância na disciplina Educação a Distância (64h/a) no curso de Licenciatura em Física, pólo de São Gonçalo. Semestre 2008.2

2007 - 2007

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Coordenação formação de professores, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenação do curso Trabalho, desenvolvimento e educação: Processos socias e ação docente. Um convênio entre UFC, Prefeitura Municipal de Fortaleza e FNDE.

2007 - 2007

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Coordenação Formação de professores, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenação do curso Trabalho, desenvolvimento e educação: processos sociais e ação docente (120h). Um convênio entre a UFC, Prefeitura Municipal de Fortaleza e FNDE.

2007 - 2007

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora UAB/UFC, Carga horária: 4

Outras informações:
Tutora a distância na disciplina Seminário Temático I: Sociologia (96h/a) no curso de Bacharelado em Administração, pólo Caucaia / Flávio Marcílio. Semestre 2007.2

2007 - 2007

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora UAB/UFC, Carga horária: 4

Outras informações:
Tutora a distância na disciplina Educação a Distância (64 h/a) no curso de Licenciatura em Matemática, pólo Caucaia / Flávio Marcílio. Semestre 2007.2

2006 - 2007

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Projetos, Carga horária: 10

Outras informações:
Exerce atividades de Pesquisa e Ensino relacionados à capacitação de professores da rede pública de ensino na área de humanidades (Ciências Sociais, Filosofia, Geografia e História).

2006 - 2006

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 4

Outras informações:
Tutora do curso "Programa de Tutoria em células de Educação continuada para as Humanidades.

2006 - 2006

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora UAB/UFC, Carga horária: 4

Outras informações:
Tutora a distância na disciplina Seminário Temático I: Sociologia (96h/a) no curso de Bacharelado em Administração, pólo de Beberibe-CE. Semestre 2006.2

2006 - 2006

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora UAB/UFC, Carga horária: 4

Outras informações:
Tutora a distância na disciplina Ciência Política (64h/a) no curso de Bacharelado em Administração, pólo de Aracoiaba-CE. Semestre 2006.2

2004 - 2005

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Atividades

  • 11/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Agrárias.Linhas de pesquisa

  • 02/2021 - 07/2021

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, METODOLOGIAS QUANTITATIVAS E QUALITATIVAS PARA AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS

  • 02/2020 - 07/2020

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, METODOLOGIAS QUANTITATIVAS E QUALITATIVAS PARA AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, METODOLOGIAS QUANTITATIVAS E QUALITATIVAS PARA AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cidadania, Direitos e Diversidade

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Economia Ecológica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Antropologia Econômica

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Antropologia e Políticas Públicas, Políticas Sociais

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Economia Ecológica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia e Prática da Pesquisa

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Políticas Sociais, Sociologia Aplicada às Políticas Públicas

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Antropologia e Políticas Públicas, Estado Brasileiro Contemporâneo

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Economia Ecológica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Antropologia Econômica

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos do trabalho e da pesquisa científica, Pesquisa Qualitativa, Psicologia Social

  • 03/2006 - 02/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Humanidades.Linhas de pesquisa

2006 - 2022

Faculdade Integrada da Grande Fortaleza

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Fundamentos Antropológicos, Sociologia Jurídica, Orientação Monográfica I e II e Metodologia da pesquisa e do trabalho científico. Em 2021: Direitos Humanos e Teoria Geral do Estado.

2014 - 2020

Faculdade Integrada da Grande Fortaleza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação Adjunta do Curso de Direito, Carga horária: 20

2014 - 2018

Faculdade Integrada da Grande Fortaleza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 4

Outras informações:
Tutora a distância dos módulos de Projeto de Pesquisa no Curso de Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes da FGF.

2010 - 2012

Faculdade Integrada da Grande Fortaleza

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenação Adjunta Curso de Direito, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2015 - 03/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Curso de Direito.Linhas de pesquisa

2012 - 2012

Faculdade do Baixo Parnaíba

Vínculo: hora atividade, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2002 - 2002

Superintendência de Desenvolvimento do Nordeste

Vínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: técnica, Carga horária: 20

Atividades

  • 05/2002 - 08/2002

    Serviços técnicos especializados .Serviço realizado, Implementação, divulgação, sensibilização sobre a Metodologia de Desenvolvimento Local Sustentável (DLS). Construção de diagnóstico participativo dos municípios de Coreaú e Moraújo no Ceará.

2004 - 2004

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Substituindo professor Fernando Linconl

2000 - 2000

Universidade de Fortaleza

Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitora do mini-curso Antropologia das Comunicações no período de 27 a 30/11/2000

Atividades

  • 08/2004 - 08/2004

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática

2021 - 2021

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrou a disciplina, FILOSOFIA E ÉTICA, no curso de Bacharelado em Administração Pública, carga horária de 68 h/a, pelo Programa Nacional de Formação em Administração Pública do Sistema Universidade Aberta do Brasil - UAB em convênio com a Universidade Estadual do Ceará.

2021 - 2021

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrou a disciplina, SOCIOLOGIA ORGANIZACIONAL, no curso de Bacharelado em Administração Pública, carga horária de 68 h/a, pelo Programa Nacional de Formação em Administração Pública do Sistema Universidade Aberta do Brasil - UAB em convênio com a Universidade Estadual do Ceará.

2021 - 2021

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrou a disciplina, TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, no curso de Bacharelado em Administração Pública, carga horária de 68 h/a, pelo Programa Nacional de Formação em Administração Pública do Sistema Universidade Aberta do Brasil - UAB em convênio com a Universidade Estadual do Ceará.

2017 - 2017

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador Projeto de Extensão - PROEX-UECE, Carga horária: 2

Atividades

  • 03/2017 - 12/2017

    Extensão universitária , Centro de Humanidades.Atividade de extensão realizada, Universidade e escola: articulação de práticas para a compreensão e prevenção do conflito na escola.

2003 - 2005

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Atividades

  • 03/2003 - 09/2005

    Ensino, Licenciatura em história, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia, Antropologia

  • 04/2005 - 05/2005

    Ensino, Curso sequencial em Estética, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Noções de Sociologia

2025 - Atual

INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ - CAMPUS CAUCAIA, IFCE- Caucaia

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Sociologia dos cursos técnicos.