Nadia Marques Ikeda Pereira

Possui graduação em MATEMÁTICA pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (2005) e graduação em Pedagogia pelo Instituto DOFMAR, possui Mestrado profissional em Matemática pela Universidade Estadual Paulista "Julio Mesquita Filho" (2015). Atualmente é Dirigente Regional de Ensino - Região de Andradina- pela Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, acadêmica do curso de ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO conclusão em 2023 pela UNIVESP e aluna especial no doutorado em Engenharia Elétrica.

Informações coletadas do Lattes em 15/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado interrompido em 2007 em ENGENHARIA MECÂNICA - CIÊNCIAS TÉRMICAS

2005 - Atual

Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho
Título: Simulação Numérica do Escoamento Transiente ao Longo de Trocadores de Calor Tubo Capilar-Linha de Sucção
Orientador: ANDRÉ LUIZ SEIXLACK
Ano de interrupção: 2007

Mestrado profissional em MATEMÁTICA

2012 - 2015

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Pratica matemática no ensino superior, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Edson Donizete de Carvalho
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: criptografia, ensino matemática.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Criptografia, aritmética.

Graduação em andamento em Engenharia da Computação

2018 - Atual

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Graduação em Pedagogia

2017 - 2018

Centro Universitário de Jales

Formação complementar

2017 - 2017

Foco Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores, EFAP, Brasil.

2016 - 2016

Ensino Híbrido: Personalização e Tecnologia na Educação. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores, EFAP, Brasil.

2015 - 2015

Ensino Integral: Formação do Modelo Pedagógico e de Gestão. (Carga horária: 60h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores, EFAP, Brasil.

2015 - 2015

Ação Formativa Ensino Integral: Aprofundamento nas Metodologias e Práticas. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores, EFAP, Brasil.

2014 - 2014

Oficinas Virtuais Curriculo +. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores, EFAP, Brasil.

2013 - 2013

Formação de Tutores. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores, EFAP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Mecânica / Subárea: Engenharia Térmica.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Mecânica / Subárea: Engenharia Térmica/Especialidade: Aproveitamento da Energia.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Mecânica / Subárea: Engenharia Térmica/Especialidade: Termodinâmica.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Criptografia.

Produções bibliográficas

  • Pereira, Nadia M. Ikeda . O Ensino Hibrido como proposta para a educação básica. VII CIEM , v. 7, p. 2, 2017.

  • Pereira, Nadia M. Ikeda . Ensino Híbrido como Possibilidade Metodológica para o Ensino de Matemática. VII CIEM , 2017.

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    PIBID, Descrição: Projeto de Iniciação à Docência. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Nadia Marques Ikeda Pereira - Coordenador / Inocêncio Baliero - Integrante., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Secretária de Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

2008 - Atual

Secretária de Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de educação Básica, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2013

Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora, Regime: Dedicação exclusiva.