Aparecida de Fatima Cherute Maia

Possui graduação em Química pela Faculdade de Educação e Meio Ambiente (2011),especialização em Metodologia do Ensino de Química e Biologia pela Faculdade Batista de Minas Gerais (2019), especialização em Gestão Escolar com Ênfase em Administração, Supervisão, Orientação e Inspeção escolar pela UNIBF (2024). Possui experiência profissional como docente atuando na rede estadual de ensino nas áreas de Química e Física no Ensino Médio e Ciências no Ensino Fundamental II (2010-atual). Campeã pelo Estado de Rondônia do Prêmio Educador Transformador 2024 na categoria ensino médio com o projeto Plantas Medicinais Desenvolvimento de Fitoterápicos.

Informações coletadas do Lattes em 15/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Gestão escolar com ênfase em administração, supervisão, orientação e inspe

2023 - 2024

Faculdade UniBF
Título: DISPENSADO

Especialização em Metodologia do Ensino de Biologia e Química

2019 - 2019

Faculdade Batista de Minas Gerais
Título: Dispensado

Graduação em Química

2008 - 2011

Faculdade de Educação e Meio Ambiente
Título: Determinação de características físico-químicas de salgadinhos de milho do tipo extrusado da cidade de Ariquemes/RO.
Orientador: Ms. Nathália Vieira Barbosa
Bolsista do(a): PROGRSMA UNIVERSIDADE PARA TODOS, PROUNI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Ciencias Biologicas.

Participação em eventos

APLICAÇÕES DA ENERGIA NUCLEAR. 2010. (Encontro).

GIMA NA PRAÇA.GIMA NA PRAÇA. 2010. (Encontro).

l SEMANA ACADÊMICA INTEGRADA DE FÍSICA E QUÍMICA. 2010. (Encontro).

CURSO DE EXTENSÃO DE MATEMÁTICA AVANÇADA. 2008. (Encontro).

GIMA NA PRAÇA.GIMA NA PRAÇA. 2008. (Encontro).

PÁSCOA SOLIDÁRIA.PÁSCOA SOLIDÁRIA. 2008. (Outra).

REPENSANDO ATITUDES EM RELAÇÃO À PRESERVAÇÃO AMBIENTAL.REPENSANDO ATITUDES EM RELAÇÃO À PRESERVAÇÃO AMBIENTAL. 2008. (Outra).

Produções bibliográficas

  • MAIA, Aparecida de Fátima Cherute . PÁSCOA SOLIDÁRIA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de desenvolvimento

  • 2024 - Atual

    Movimento Sustentável, Descrição: O presente trabalho em desenvolvimento versa sobre o tema sustentabilidade, com ações que permitam aos estudantes entende-la e pratica-la no seu dia a dia. Por meio desse estudo pretende-se construir uma composteira doméstica, uma horta organica de temperos para serem usados na merenda escolar, a produção de sabão com o oleo recolhido da comunidade escolar e a criação de um viveiro com o objetivo de arborizar a cidade de Presidente Médici.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Aparecida de Fatima Cherute Maia - Coordenador.

  • 2023 - 2023

    Plantas Medicinais e Desenvolvimento de Fitoterápicos, Descrição: O conhecimento sobre o uso de plantas para fins medicinais remonta aos primórdios da humanidade e é passado entre gerações principalmente nas comunidades tradicionais (indígenas, ciganos, quilombolas, ribeirinhos, entre outros). Com a popularização do uso de chás, xaropes, cataplasmas, infusões, garrafadas, entre outros, esse conhecimento se expandiu e alcançou as comunidades urbanas. Na sua maioria, medicamentos convencionais são produzidos pela extração de substâncias de plantas ou mesmo um ser vivo animal. O extrato é caracterizado por conter substâncias químicas com propriedades curativas, que quando isoladas e identificadas dão origem a incontáveis fármacos, que são utilizados em larga escala no dia a dia pelo homem. O trabalho intitulado Plantas medicinais e desenvolvimento de fitoterápicos, visa colaborar com a propagação desse conhecimento e permitir uma maior estima do mesmo pela população local e pela comunidade escolar, além de demonstrar como deve se fazer o preparo correto de alguns fitoterápicos e quais técnicas podem ser utilizadas. Nesse trabalho foi realizada uma pesquisa sobre o uso de plantas medicinais e a totalidade dos entrevistados afirmaram fazer o uso de alguma planta para fins curativos, sendo que as plantas mais citadas foram: hortelã (77), camomila (73), boldo (73), babosa (68) e capim santo (54), quanto a forma de preparo 83 indicaram o uso de chás, 31 de compressas, 22 de infusões e 13 de tinturas. Após a tabulação dos dados, as seguintes plantas foram escolhidas para objeto de estudo: hortelã, babosa e camomila, as quais foram coletadas, feitas exsicatas e montado um herbário, além do desenvolvimento de alguns fitoterápicos: sabonete de camomila, gel de babosa e xarope de hortelã, cujas plantas possuem ação calmante, cicatrizante e expectorante respectivamente. A produção dos fitoterápicos foi realizada no laboratório do Centro Universitário São Lucas Ji-Paraná, com o apoio do curso de Farmácia. A partir da camomila e da babosa foram preparados extratos glicólicos utilizando etanol e propilenoglicol, e com a hortelã foi elaborada uma tintura alcoólica. Após o processo extrativo da droga vegetal, a matéria-prima estava pronta para uso nas formas farmacêuticas previamente mencionadas, e assim os fitoterápicos citados foram produzidos através de formulações padrão, de acordo com a 6 edição da Farmacopeia Brasileira e a 1 edição do Formulário de Fitoterápicos da Farmacopeia Brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Aparecida de Fatima Cherute Maia - Coordenador.

Prêmios

2024

Prêmio Educador Transformador 2024 - Vencedor Regional pelo Estado de Rondônia na Categoria Ensino Médio, Instituto Significare, SEBRAE e Bett Brasil.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2015

E.E.E.F.M. Aurélio Buarque de Holanda Ferreira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40

2016 - Atual

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40

2017 - Atual

EEEFM CARLOS DRUMOND DE ANDRADE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40