Tales Carnelossi Lazarin

Bacharel em Psicologia (2002) e Psicólogo (2003) pela Universidade Federal de São Carlos, mestre em Filosofia (2007) pela mesma instituição. Tem experiência nas áreas de Filosofia, Psicologia e Sociologia, atuando principalmente nos seguintes temas: filosofia da ciência e metodologia científica, ética, filosofia da educação, filosofia da mente; psicologia da aprendizagem e da educação, psicologia organizacional; sociologia da educação, sociologia das organizações. É servidor nos municípios de Santo Antônio da Platina (PR) e Palmital (SP), atuando na área de Psicologia Clínica.

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Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Filosofia

2004 - 2007

Universidade Federal de São Carlos
Título: O Problema de Indução e as Teorias Filosóficas de Probabilidade,Ano de Obtenção: 2008
Mark Julian Richter Cass.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Problema de Indução; Teorias da Probabilidade; Hume; Grue.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia / Especialidade: Epistemologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia / Especialidade: Filosofia da Ciência.

Graduação em Formação de Psicólogo

1999 - 2003

Universidade Federal de São Carlos

Graduação em Bacharelado em Psicologia

1999 - 2002

Universidade Federal de São Carlos
Título: O Conceito de Explicação em B. F. Skinner
Orientador: José Antônio Damásio Abib

Formação complementar

2015 - 2015

Sistema para detecção do uso abusivo e dependência de substâncias psicoativ. (Carga horária: 150h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2015 - 2015

Curso avançado de terapia cognitiva comportamental - desafios clínicos. (Carga horária: 75h). , Centro de Terapia Cognitiva Comportamental de Bauru, CTCC BAURU, Brasil.

2014 - 2015

Formação em terapia cognitivo comportamental. (Carga horária: 106h). , Centro de Terapia Cognitiva Comportamental de Bauru, CTCC BAURU, Brasil.

2014 - 2014

Capacitação para prevenção e combate ao uso de drogas. (Carga horária: 12h). , Tribunal de Justiça de São Paulo, TJSP, Brasil.

2014 - 2014

Oficina 8 do APSUS - Formação e qualificação profissional em atenção primár. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Saúde do Estado do Paraná, SESA/PR, Brasil.

2014 - 2014

Oficina 9 do APSUS - Formação e qualificação profissional em atenção primár. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Saúde do Estado do Paraná, SESA/PR, Brasil.

2014 - 2014

Capacitação de profissionais de saúde para tratamento do tabagismo no SUS -. (Carga horária: 16h). , Centro de Referência em Álcool, Tabaco e Outras Drogas, CRATOD, Brasil.

2013 - 2013

Oficina 7 do APSUS - Formação e qualificação profissional em atenção primár. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Saúde do Estado do Paraná, SESA/PR, Brasil.

2013 - 2013

Oficina 5 do APSUS - Formação e qualificação profissional em atenção primár. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Saúde do Estado do Paraná, SESA/PR, Brasil.

2010 - 2010

Teorias da referência. (Carga horária: 8h). , Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia, ANPOF, Brasil.

2008 - 2008

Depressão e Ansiedade: Dos Modelos Animais à Práti. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2008 - 2008

Esquizofrenia: Desafio para a Ciência do Comportam. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2004 - 2004

Conexionismo e Análise do Comportamento. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2003 - 2003

O manejo do comportamento obserssivo-compulsivo na. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2003 - 2003

Teorias e Técnicas de Relaxamento com Fundamentaçã. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2002 - 2002

Terapia Cognitivo-Comportamental na Psicologia da. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2000 - 2000

Subjetividade: Aspectos Históricos, Leituras Compo. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2000 - 2000

O Modelo de Seleção por Consequências na Determinç. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

1999 - 1999

Fundamentos da Abordagem Biocomportamental. (Carga horária: 12h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia/Especialidade: Filosofia da Ciência.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: História, Teorias e Sistemas em Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Conhecimento.

Organização de eventos

LAZARIN, Tales Carnelossi ; MAZIERO, Maria Célia Britto ; GUARIDO, Maria Cristina Meloni . 3° Ciclo da Educação: Lúdicos e Educação Infantil. 2011. (Congresso).

PEGORER, Ana Beatriz Guarido ; GUARIDO, Maria Cristina Meloni ; LAZARIN, Tales Carnelossi . 3° Congresso de Iniciação Científica da Faculdade Corporativa CESPI. 2010. (Congresso).

Participação em eventos

IV Encontro de Filosofia Contemporânea: Epistemologias Contemporâneas e III Seminário de História e Filosofia da Ciência: Enfoques sobre Filosofia e História da Biologia.Representações e teorias científicas conforme a perspectiva neurocomputacional. 2012. (Seminário).

5° Encontro da Pós-Graduação em Filosofia da UNESP.A ciência como cognição distribuída e o problema da agência epistêmica. 2011. (Encontro).

Evento preparatório para o Seminário Avaliação Psicológica do Sistema Conselhos em Psicologia. 2011. (Seminário).

I Seminário Intersetorial Regional "Rede de Cuidado ao Dependente Químico". 2011. (Seminário).

Seminário de Capacitação Todos pelos Direitos: Deficiência Intelectual, Cidadania e Combate à Violência. 2011. (Seminário).

VII Seminário de Pós-Graduação em Filosofia da UFSCar.O realismo de entidades de Nancy Cartwright. 2011. (Seminário).

3° Congresso de Iniciação Científica da Faculdade Corporativa CESPI. Pesquisa científica: princípios, prática e ensino. 2010. (Congresso).

3° Congresso de Iniciação Científica da Faculdade Corporativa CESPI. Sessão oral de trabalhos em administração. 2010. (Congresso).

3ª Jornada de Debates Encontro com a Filosofia.O problema de indução em David Hume e Nelson Goodman. 2010. (Encontro).

4° Encontro da Pós-Graduação em Filosofia da UNESP.Observação científica: Fodor versus Churchland. 2010. (Encontro).

Congressos de Iniciação Científica e Tecnológica da UFSCar. Parecerista de resumos. 2010. (Congresso).

I Jornada de Psicologia e Filosofia - Deleuze: Virtualidades, Singularidades e Territórios de Saber.Sobre observadores e relógios: o tempo na filosofia e nas ciências. 2010. (Simpósio).

Semana da Psicologia. 2010. (Encontro).

VI Seminário de Pós-Graduação em Filosofia da UFSCar.O realismo de entidades de Ian Hacking. 2010. (Seminário).

VI Seminário de Pós-Graduação em Filosofia da UFSCar.MORONI, J. O conceito de percepção-ação na filosofia ecológica. 2010. (Seminário).

V Simpósio de Filosofia da UEM: Linguagem, Enunciado e Semântica.Philip Kitcher e a referência dos termos teóricos. 2010. (Simpósio).

XVI Encontro Nacional de Pós-Graduação em Filosofia.Stathis Psillos e o movimento divide et impera. 2010. (Encontro).

8a Jornada Científica e Tecnológica da UFSCar. Sessão oral de trabalhos em psicologia e filosofia. 2009. (Congresso).

8a Jornada Científica e Tecnológica da UFSCar. Parecerista de resumos. 2009. (Congresso).

V Seminário de Pós-Graduação em Filosofia da UFSCar.PEREIRA. R. M. A concepção semântica de verdade segundo Alfred Tarski. 2009. (Seminário).

V Seminário de Pós-Graduação em Filosofia da UFSCar.Realismo científico ?aos pedaços?: há continuidade nas revisões de teorias científicas?. 2009. (Seminário).

7a Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica da UFSCar.Parecerista de resumos. 2008. (Encontro).

II Colóquio Conhecimento e Ciência.Realismo científico e observabilidade. 2008. (Encontro).

II Colóquio de Filosofia Moderna e Contemporânea: Frege Filósofo. 2008. (Encontro).

IV Seminário dos Estudantes de Pós-Graduação em Filosofia da UFSCar.Realismo científico e empirismo. 2008. (Seminário).

XIII Encontro Nacional de Filosofia.O debate sobre o realismo científico e seus desdobramentos metodológicos: as propostas de Bas van Fraassen e Peter Lipton. 2008. (Encontro).

XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. 2008. (Encontro).

Oficina Regional "Integralidade e qualidade na formação e nas práticas em saúde: integrando formação, serviços e usuários". 2007. (Oficina).

II Jornada de Análise do Comportamento. 2003. (Encontro).

I Semana da Psicologia: Temas e Atuações. 2003. (Encontro).

I Jornada de Análise do Comportamento. 2002. (Encontro).

XI Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. 2002. (Encontro).

Congresso de Pós-Graduação da UFSCar. Aprendizagem observacional e formação de equivalência de estímulos. 2001. (Congresso).

IX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Aprendizagem observacional e formação de equivalência em crianças pré-escolares. 2000. (Encontro).

I Conferência de Direitos da Criança e do Adolescente. 1999. (Outra).

VII Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. 1999. (Congresso).

XXIX Reunião Anual de Psicologia. 1999. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Maria Cristina Cândido Marocolo

PEGORER, Ana Beatriz GuaridoLAZARIN, Tales Carnelossi; LOPES, Tathyane Vieira. O lúdico na educação infantil: o lúdico como ferramenta de alfabetização na educação infantil dos três aos cinco anos: estudo sobre as escolas municipais de educação infantil de Piraju. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Corporativa CESPI.

Aluno: Ester Terezinha de Souza

LAZARIN, Tales CarnelossiPEGORER, Ana Beatriz Guarido; BENTO, Kátia Heloísa. Inteligência emocional: parte integrante da aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Corporativa CESPI.

Aluno: Rosângela Abrantes Marin

LOPES, Tathyane Vieira;LAZARIN, Tales Carnelossi; MAZIERO, Maria Célia Britto. Ludicidade na educação infantil: ludicidade no desenvolvimento infantil em crianças de zero a seis anos atendidas nas EMEIS da estância turística de Piraju. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Corporativa CESPI.

Aluno: Maria Aparecida Leite Ramos

LAZARIN, Tales Carnelossi; MAZIERO, Maria Célia Britto; BENTO, Kátia Heloísa. As tendências de relacionamento familiar e as dificuldades de aprendizagem em crianças pré-escolares na cidade de Piraju/SP. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Corporativa CESPI.

Aluno: Sandra Madalena Pereira Alves

MAZIERO, Maria Célia Britto;LAZARIN, Tales Carnelossi; BENTO, Kátia Heloísa. A importância da prática da leitura nas séries iniciais no ensino fundamental na cidade de Piraju. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Corporativa CESPI.

Aluno: Vanessa Fernanda Bueno

GUARIDO, Maria Cristina Meloni; MAZIERO, Maria Célia Britto;LAZARIN, Tales Carnelossi. A ausência dos pais interferindo no processo de ensino aprendizagem na primeira infância. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Corporativa CESPI.

Aluno: Nathália Aparecida de Oliveira

LAZARIN, Tales Carnelossi; MAZIERO, Maria Célia Britto;PEGORER, Ana Beatriz Guarido. A importância do lúdico na alfabetização na educação infantil em crianças de 0 a 3 anos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Corporativa CESPI.

Orientou

Estefania Tonon Fogaça

Estresse e qualidade de vida no trabalho: um enfoque no setor bancário; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Recursos Humanos) - Faculdade Corporativa CESPI; Orientador: Tales Carnelossi Lazarin;

Nathália Aparecida de Oliveira

A importância do lúdico na alfabetização na educação infantil em crianças de 0 a 3 anos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Corporativa CESPI; Orientador: Tales Carnelossi Lazarin;

Ester Terezinha de Souza

Inteligência emocional: parte integrante da aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Corporativa CESPI; Orientador: Tales Carnelossi Lazarin;

Maria Aparecida Leite Ramos

As tendências de relacionamento familiar e as dificuldades de aprendizagem em crianças pré-escolares na cidade de Piraju/SP; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Corporativa CESPI; Orientador: Tales Carnelossi Lazarin;

Produções bibliográficas

GOYOS, A. C. N. ; PICCOLO, Adriana Aparecida Tambasco ; PORTO, Gisele ; LAZARIN, Tales Carnelossi . Aprendizagem Observacional, Formação e Expansão de Equivalência de Estímulos. Revista Brasileira de Análise do Comportamento , v. 2, p. 125-133, 2006.
de ROSE, Júlio César Coelho ; BEZERRA, Marina Souto Lopes ; LAZARIN, Tales Carnelossi . Consciência e autoconhecimento. In: Maria Martha Costa Hübner; Márcio Borges Moreira. (Org.). Temas clássicos da Psicologia sob a ótica da Análise do Comportamento. 1ed.Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2012, v. , p. 188-207.
LAZARIN, Tales Carnelossi . O realismo de entidades de Nancy Cartwright. In: VII Seminário de Pós-Graduação em Filosofia da UFSCar, 2011, São Carlos. Anais do VII Seminário de Pós-Graduação em Filosofia da UFSCar. São Carlos: UFSCar, 2011. p. 416-427.
LAZARIN, Tales Carnelossi . O realismo de entidades de Ian Hacking. In: VI Seminário de Pós-Graduação em Filosofia da UFSCar, 2010, São Carlos. Anais Seminário de Pós-Graduação em Filosofia da UFSCar. São Carlos: PPGFil/UFSCar, 2010. p. 474-483.
LAZARIN, Tales Carnelossi . Realismo científico ?aos pedaços?: há continuidade nas revisões de teorias científicas?. In: V Seminário de Pós-Graduação em Filosofia da UFSCar, 2009, São Carlos. Anais do Seminário de Pós-Graduação em Filosofia da UFSCar, 2009. p. 57-65.
PICCOLO, Adriana Aparecida Tambasco ; PORTO, Gisele ; LAZARIN, Tales Carnelossi ; GOYOS, A. C. N. . Aprendizagem observacional e formação de equivalência de estímulos. In: Congresso de Pós-Graduação da UFSCar, 2001, São Carlos. CD-Room da 4ª Jornada Científica da UFSCar, 2001.
LAZARIN, Tales Carnelossi . Representações e teorias científicas conforme a perspectiva neurocomputacional. In: IV Encontro de Filosofia Contemporânea: Epistemologias Contemporâneas e III Seminário de História e Filosofia da Ciência: Enfoques sobre Filosofia e História da Biologia, 2012, Londrina (PR). Caderno de Resumos. Londrina: UEL, 2012. p. 22-22.
LAZARIN, Tales Carnelossi . O realismo de entidades de Nancy Cartwright. In: VII Seminário de Pós-Graduação em Filosofia da UFSCar, 2011, São Carlos. Caderno de Resumos. São Carlos: UFSCar, 2011. p. 52-52.
LAZARIN, Tales Carnelossi . A ciência como cognição distribuída e o problema da agência epistêmica. In: 5° Encontro da Pós-Graduação em Filosofia da UNESP, 2011, Marília. Caderno de Resumos. Marília: UNESP, 2011. p. 23-24.
LAZARIN, Tales Carnelossi . O realismo de entidades de Ian Hacking. In: VI Seminário de Pós-Graduação em Filosofia da UFSCar, 2010, São Carlos. Caderno de Resumos, 2010. p. 52-52.
LAZARIN, Tales Carnelossi . Stathis Psillos e o movimento divide et impera. In: XVI Encontro Nacional de Pós-Graduação em Filosofia, 2010, Águas de Lindóia. Atas do XIV Encontro Nacional de Filosofia. Campinas: Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia, 2010. p. 535-535.
LAZARIN, Tales Carnelossi . Philip Kitcher e a referência dos termos teóricos. In: V Simpósio de Filosofia da UEM: Linguagem, Enunciado e Semântica, 2010, Maringá. Caderno de Resumos, 2010. p. 26-27.
LAZARIN, Tales Carnelossi . Observação científica: Fodor versus Churchland. In: 4° Encontro da Pós-Graduação em Filosofia da UNESP, 2010, Marília. Caderno de Resumos, 2010. p. 14-15.
LAZARIN, Tales Carnelossi . O problema de indução em David Hume e Nelson Goodman. In: 3ª Jornada de Debates Encontro com a Filosofia, 2010, Jacarezinho. Caderno de Resumos. Jacarezinho: UENP, 2010. p. 17-19.
LAZARIN, Tales Carnelossi . Realismo científico ?aos pedaços?: há continuidade nas revisões de teorias científicas?. In: V Seminário de Pós-Graduação em Filosofia da UFSCar, 2009, São Carlos. Caderno de Resumos, 2009. p. 28-28.
LAZARIN, Tales Carnelossi . Realismo científico e empirismo. In: IV Seminário dos Estudantes de Pós-Graduação em Filosofia da UFSCar, 2008, São Carlos-SP. Caderno de Resumos, 2008. p. 17-18.
LAZARIN, Tales Carnelossi . Realismo científico e observabilidade. In: II Colóquio Conhecimento e Ciência, 2008, Aracaju. Livro de Resumos & Programação, 2008. p. 21-21.
LAZARIN, Tales Carnelossi . O debate sobre o realismo científico e seus desdobramentos metodológicos: as propostas de Bas van Fraassen e Peter Lipton. In: XIII Encontro Nacional de Filosofia, 2008, Canela. Atas do XIII Encontro Nacional de Filosofia. São Leopoldo: Editora Unisinos, 2008. p. 653-654.
LAZARIN, Tales Carnelossi . Representações e teorias científicas conforme a perspectiva neurocomputacional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LAZARIN, Tales Carnelossi . O realismo de entidades de Nancy Cartwright. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LAZARIN, Tales Carnelossi . A ciência como cognição distribuída e o problema da agência epistêmica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LAZARIN, Tales Carnelossi . Sobre observadores e relógios: o tempo na filosofia e nas ciências. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LAZARIN, Tales Carnelossi . Stathis Psillos e o movimento divide et impera. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LAZARIN, Tales Carnelossi . O realismo de entidades de Ian Hacking. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LAZARIN, Tales Carnelossi . Philip Kitcher e a referência dos termos teóricos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LAZARIN, Tales Carnelossi . Observação científica: Fodor versus Churchland. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LAZARIN, Tales Carnelossi . Realismo científico ?aos pedaços?: há continuidade nas revisões de teorias científicas?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LAZARIN, Tales Carnelossi . Realismo científico e empirismo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LAZARIN, Tales Carnelossi . Realismo científico e observabilidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

LAZARIN, Tales Carnelossi . O problema de indução em David Hume e Nelson Goodman. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEGORER, Ana Beatriz Guarido ; GUARIDO, Maria Cristina Meloni ; LAZARIN, Tales Carnelossi . Anais do 3° Congresso de Iniciação Científica da Faculdade Corporativa CESPI. 2010. (Editoração/Anais).

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

Prefeitura Municipal de Santo Antonio da Platina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 10

Outras informações:
Realiza atendimentos em Psicologia Clínica junto ao Centro de Atenção Psicossocial Pinheiros I e ao Centro Social Urbano.

2012 - Atual

Prefeitura Municipal de Palmital

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 20

Outras informações:
Realiza atendimentos em Psicologia Clínica junto ao Centro de Saúde II.

2012 - 2014

Faculdade de Administração de Santa Cruz do Rio Pardo

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Docente

Atividades

09/2013 - 09/2013
Ensino, Gestão Empresarial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ética e Responsabilidade Social nas Organizações

2010 - 2011

Faculdade Corporativa CESPI

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

02/2011 - 06/2011
Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Organizacional
02/2011 - 06/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação I, Sociologia da Educação I
09/2010 - 06/2011
Direção e administração, Curso de Pedagogia, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
08/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação II, Sociologia da Educação II, Filosofia da Educação II
08/2010 - 12/2010
Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia das Organizações
09/2010 - 09/2010
Ensino, Gestão Estratégica de Negócios, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura e Comportamento Organizacional
02/2010 - 07/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação I, Sociologia da Educação I

2009 - 2010

Instituto Municipal de Ensino Superior de Catanduva

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador

Atividades

10/2009 - 02/2010
Extensão universitária , Curso de Psicologia IMES Catanduva, .,Atividade de extensão realizada, Professor colaborador do Grupo DEVIReS, grupo de estudos sobre G. Deleuze (Psicologia e Filosofia), projeto pertencente ao NUPEC - Núcleo de psicologia, estudos e criação do curso de Psicologia IMES / Catanduva (SP).

2003 - 2003

Instituto de Análise Aplicada de Comportamento

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 10

Atividades

02/2003 - 12/2003
Estágios , Instituto de Análise Aplicada de Comportamento, .,Estágio realizado, Intervenção em Psicologia Clínica: Atendimento terapêutico em situação clínica segundo o modelo da Terapia por Contingências de Reforçamento.

2008 - 2009

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 10

Outras informações:
Estágio Supervisionado de Capacitação Docente (do Ensino Superior) Realizado junto ao PPG-Fil/UFSCar. Supervisão: Prof. Dr. Mark Julian Richter Cass

2004 - 2005

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 10

Outras informações:
Estágio Supervisionado de Capacitação Docente (do Ensino Superior). Realizado junto ao PPG-Fil/UFSCar Supervisão: Prof. Dr. Mark Julian Richter Cass

2002 - 2002

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 10

Outras informações:
Estágio: Análise e programação de contingências favorecedoras de condutas humanas em organizações de trabalho no contexto de economia solidária. Realizado junto à Incubadora Regional de Cooperativas Populares da Universidade Federal de São Carlos (INCOOP/UFSCar) e à cooperativa de costura COOSTURARTE. Supervisão: Profa. Dra. Ana Lúcia Cortegoso

2000 - 2001

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 10

Outras informações:
Projeto: Aprendizagem Observacional e Formação de Equivalência em Crianças Pré-Escolares Orientador: Prof. Dr. Antônio Celso de Noronha Goyos; Bolsa IC/FAPESP; Duração 01 ano.