Elizabete Bassani

Pós-doutorado

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• BASSANI, E. ; SILVA, E. F. ; ARREBOLA, J. ; RONCHI FILHO, J. ; PEREIRA, S. C. L. . O perfil de estudantes com laudo médico em uma Escola Estadual de Ensino Médio: transformando preconceitos em patologias. EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE) , v. 49, p. 1-24, 2024.

• BASSANI, E. ; PINEL, H. . A escola como fábrica de índices e as novas formas de exclusão: os inclassificáveis. EDUCAR EM REVISTA , v. 38, p. 1-21, 2022.

• OLIVEIRA, D. N. ; BASSANI, E. ; RONCHI FILHO, J. . Medicalização da educação: problematizações e arquegenealogia a partir da ?Revista de Educação? do estado do Espírito Santo (1934-1937). EDUCACAO UNISINOS (ONLINE) , v. 25, p. 1-15, 2021.

• BASSANI, E. ; VIÉGAS, L. S. . A medicalização do -fracasso escolar- em escolas públicas municipais de ensino fundamental de Vitória-ES. REVISTA ENTREIDEIAS: EDUCAÇÃO, CULTURA E SOCIEDADE , v. 9, p. 9-31, 2020.

• OLIVEIRA, D. N. ; BASSANI, E. ; RONCHI FILHO, J. . Discursos medicalizantes na educação infantil: Problematizações em torno da Educação Especial. EDUCAÇÃO, SOCIEDADE & CULTURAS , v. 57, p. 223-241, 2020.

• BASSANI, ELIZABETE ; RONCHI FILHO, JAIR ; PEREIRA, SIMONE CARDOSO LISBOA . Construindo olhares e práticas não medicalizantes em educação e saúde no município de Vitória-ES. Brazilian Journal of Development , v. 5, p. 21638-21647, 2019.

• BASSANI, E. ; NASCIMENTO, C. M. V. ; PINEL, H. ; Pereira, S. C. L. . O Fracasso Escolar em Uma Escola Pública de Vitória: a Patologização dos Problemas Escolares. Cadernos ANPAE , v. 11, p. 1-13, 2011.

• BASSANI, E. ; PINEL, H. . Notas sobre a contribuição da obra de Maria Helena Souza Patto em um Programa de Pós-Graduação em Educação. Psicologia USP (Impresso) , v. 22, p. 551-566, 2011.

• BASSANI, E. ; NASCIMENTO, C. M. V. ; PINEL, H. . Avaliação da Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos: Buscando Sentidos. XXIII SIMPOSIO BRASILEIRO / V CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO/ I COLÓQUIO IBERO-AMERICANO DE POLITICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO , v. 8, p. 22-42, 2009.

• BASSANI, E. ; CALIARI, R. ; DALVI, M. A. ; SIMOES, V. ; ZANIN, L. . Entrevista: Questões Para Dermeval Saviani. Pró-discente (Online) , v. 15, p. 110-116, 2009.

• BASSANI, E. . Alguns Aspectos do Complexo de Édipo na Histérica. Revista Praxis, Vitória, v. 2, n.nº 5, p. 22-33, 1988.

• OLIVEIRA, D. N. ; RONCHI FILHO, J. ; BASSANI, E. ; CAETANO, A. M. . A invenção de um produto para problematização da medicalização na infância. In: Marcelo Loureiro Ucelli; Geraldo Ferreira dos Santos; Fábio Luiz Alves de Amorim. (Org.). Olhares, teorias e práticas inclusivas em educação. 1ed.Campos dos Goytacazes: Encontrografia Editora, 2023, v. , p. 102-124.

• OLIVEIRA, D. N. ; BASSANI, E. ; RONCHI FILHO, J. . A infância medicalizada: uma análise da "Revista de Educação" do estado do Espírito Santo (1934-1937). In: Marcelo Loureiro Ucelli; et al. (Org.). Atravessamentos na/da educação: formação, trabalho e saúde. 1ed.Campos dos Goytacazes: Encontrografia Editora, 2022, v. 1, p. 125-143.

• SOBRINHO, P. N. R. ; BASSANI, E. . Relação entre o perfil socioeconômico e a dificuldade de leitura e escrita em alunos do ensino fundamental. In: Marlene de Fátima Cararo; Renata Duarte Simões; Alexandro Braga Vieira. (Org.). Educação, pobreza e desigualdade social: trajetórias escolares. 1ed.Rio de Janeiro: Autografia, 2021, v. 1, p. 85-104.

• DUARTE, B. P. S. ; RONCHI FILHO, J. ; BASSANI, E. ; COUTINHO, M. I. . Processos de Medicalização da infância: estudo de caso de um aluno com diagnóstico de TDAH. In: Priscilla Basmage Lemos Drulis. (Org.). Educação Especial: práticas e desafios. 1ed.Santa Maria: Arco Editores, 2021, v. II, p. 115-128.

• OLIVEIRA, A. C. G. ; RONCHI FILHO, J. ; BASSANI, E. . Medicalização e patologização: um olhar sensível à primeira infância. In: Priscilla Basmage Lemos Drulis. (Org.). Educação Especial: práticas e desafios. 1ed.Santa Maria: Arco Editores, 2021, v. II, p. 129-142.

• OLIVEIRA, D. N. ; BASSANI, E. ; RONCHI FILHO, J. . A contribuição das pesquisas sobre os processos medicalizantes para a Educação Especial. In: Priscilla Basmage Lemos Drulis. (Org.). Educação Especial: práticas e desafios. 1ed.Santa Maria: Arco Editores, 2021, v. II, p. 28-43.

• BASSANI, E. ; RONCHI FILHO, J. ; PEREIRA, S. C. L. . Práticas Desmedicalizantes em Educação e Saúde no Município de Vitória-ES: Possibilidades da Extensão Universitária. In: CATAPAN, E. A.. (Org.). Discussões sobre os aspectos educacionais no Brasil. 1ed.São José dos Pinhais: Editora Brazilian Jornals, 2020, v. 2, p. 333-342.

• DEL PIERO, P. ; BASSANI, E. ; NASCIMENTO, C. M. V. . Trajetória de Fabricação de Um Aluno na Educação Especial. In: SANTOS, M. P.; FREITAS, J. G. O.; VENTURI, A. M.; AGUIAR, J.. (Org.). Universidade e Participação V: inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica - desafios e possibilidades em foco. 1ed.Curitiba: CRV, 2020, v. , p. 113-122.

• DEL PIERO, P. ; BASSANI, E. ; NASCIMENTO, C. M. V. . Trajetória de Fabricação de Um Aluno na Educação Especial. In: SANTOS, M. P.; FREITAS, J. G. O.; VENTURI, A. M.; AGUIAR, J.. (Org.). Universidade e Participação V: inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica - desafios e possibilidades em foco. 1ed.Curitiba: CRV, 2020, v. , p. 113-122.

• BASSANI, E. ; VIÉGAS, L. S. . A produção de práticas medicalizantes em escolas públicas municipais de Vitória - ES: ?fé cega, faca amolada?. In: Maria Cecília de Paula Silva. (Org.). Educação, Sociedade e Práxis Pedagógica: proposições científicas na área de educação. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2020, v. , p. 235-252.

• BASSANI, E. . A colonização médica e a medicalização da educação especial: reflexões sobre laudos na escola. In: VICTOR, S. L.; VIEIRA, A. B.; & OLIVEIRA, I. M. (orgs.). (Org.). A colonização médica e a medicalização da educação especial: reflexões sobre laudos na escola. 1ªed.Campos dos Goytacazes, RJ: Brasil Multicultural, 2018, v. , p. 176-193.

• BASSANI, E. . A colonização médica e a medicalização da educação especial: reflexões sobre laudos na escola. In: Sônia Lopes Victor; Alexandro Braga Vieira; Ivone Martins de Oliveira. (Org.). Educação especial inclusiva: conceituações, medicalização e políticas. 1ed.Campos dos Goytacazes: Brasil Multicultural, 2017, v. , p. 178-195.

• NASCIMENTO, C. M. V. ; BASSANI, E. ; OLIVEIRA, I. M. . As políticas públicas de ações afirmativas e o trabalho docente na Universidade Federal do Espírito Santo.. In: Angela Maria Martins; Margarete May B. Rosito; Sandra Lucia F. Acosta. (Org.). (Org.). As políticas públicas de ações afirmativas e o trabalho docente na Universidade Federal do Espírito Santo.. 1ed.São Paulo: Cruzeiro do Sul Educacional, 2014, v. 1, p. 268-277.

• BASSANI, E. . O Filho Real Versus o Filho Idealizado: a dor de ser pai de uma criança deficiente. In: PINEL, H.; SOBROZA, M. C.; COLODETE, P. R.; SANTOS, S. P.. (Org.). Cinema, Educação & Inclusão. 1ªed.São Paulo: Clube de Autores, 2011, v. 1, p. 236-242.

• OLIVEIRA, A. C. G. ; RONCHI FILHO, J. ; BASSANI, E. . Medicalização e patologização: um olhar sensível à primeira infância. In: VI Seminário Nacional de Educação Especial/XVII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2021, Vitória. Anais do VI Seminário Nacional de Educação Especial/XVII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. Vitória: Elizabete Bassani, 2020. v. 3. p. 1-14.

• OLIVEIRA, D. N. ; BASSANI, E. ; RONCHI FILHO, J. . A contribuição das pesquisas sobre os processos medicalizantes para a Educação Especial. In: VI Seminário Nacional de Educação Especial/XVII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2021, Vitória. Anais do VI Seminário Nacional de Educação Especial/XVII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2020. v. 3. p. 1-15.

• DUARTE, B. P. S. ; RONCHI FILHO, J. ; BASSANI, E. ; COUTINHO, M. I. . Processos de medicalização da infância: estudo de caso de um aluno com TDAH. In: VI Seminário Nacional de Educação Especial/XVII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2021, Vitória. Anais do VI Seminário Nacional de Educação Especial/XVII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. Vitória: Elizabete Bassani, 2020. v. 3. p. 1-15.

• DEL PIERO, P. ; BASSANI, E. ; NASCIMENTO, C. M. V. . Trajetória de fabricação de um aluno na Educação Especial. In: V Seminário Internacional de Inclusão em Educação, 2019, Rio de Janeiro. Anais do V Seminário Internacional de Inclusão em Educação, 2019. p. 72-79.

• BASSANI, E. ; RONCHI FILHO, J. ; Pereira, S. C. L. . A Construção de Olhares e Práticas Não Medicalizantes em Educação e Saúde. In: V Seminário Internacional de Inclusão em Educação, 2019, Rio de Janeiro. Anais do V Seminário Internacional de Inclusão em Educação, 2019. p. 274-281.

• BASSANI, E. ; RONCHI FILHO, J. ; Pereira, S. C. L. . ?O DISPOSITIVO GRUPO NA CONSTRUÇÃO DE OLHARES E PRÁTICAS NÃO MEDICALIZANTES EM EDUCAÇÃO E SAÚDE?. In: V Seminário Internacional ?A Educação Medicalizada: Existirmos, a que será que se destina??, 2018, Salvador. Anais do V Seminário Internacional ?A Educação Medicalizada: Existirmos, a que será que se destina??, 2018.

• BASSANI, E. ; OLIVEIRA, L. R. ; RONCHI FILHO, J. . ?UM ESTUDO DE CASO SOBRE O USO DE METILFENIDATO EM UM ALUNO NA CIDADE DE VITÓRIA - ES?. In: V Seminário Internacional ?A Educação Medicalizada: Existirmos, a que será que se destina??, 2018, Salvador. Anais do V Seminário Internacional ?A Educação Medicalizada: Existirmos, a que será que se destina??, 2018.

• OLIVEIRA, D. N. ; RONCHI FILHO, J. ; BASSANI, E. . A medicalização no cotidiano da educação infantil e suas relações com a educação especial.. In: V Seminário Internacional ?A Educação Medicalizada: Existirmos, a que será que se destina??, 2018, Salvador. Anais do V Seminário Internacional ?A Educação Medicalizada: Existirmos, a que será que se destina??, 2018.

• ABREU, M. F. S. ; BASSANI, E. ; RONCHI FILHO, J. . CONCEPÇÕES DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DE VITÓRIA: CONTRADIÇÃO E INVISIBILIDADE, PELO DIREITO DE NÃO ENSINAR. In: IV Seminário Nacional de Educação Especial, 2016, Vitória. Anais do IV Seminário Nacional de Educação Especial, 2016.

• BLEIDAO, M. S. ; BASSANI, E. ; RONCHI FILHO, J. . DIAGNÓSTICOS MÉDICOS DA QUEIXA ESCOLAR: A MEDICALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO. In: IV Seminário Nacional de Educação Especial, 2016, Vitória. Anais do IV Seminário Nacional de Educação Especial, 2016.

• PEREIRA, D. S. ; BASSANI, E. . UM ESTUDO DE CASO DO FILME 'COMO ESTRELAS NA TERRA: TODA CRIANÇA É ESPECIAL'. In: IV Seminário Internacional a Educação Medicalizada: Desver o Mundo e Perturbar os Sentidos, 2015, Salvador. Anais do IV Seminário Internacional a Educação Medicalizada: Desver o Mundo e Perturbar os Sentidos, 2015.

• NASCIMENTO, C. M. V. ; BASSANI, E. ; NUNES, I. ; BARRETO, M. A. . Um Olhar Sobre as Políticas Públicas de Inclusão de Pessoas com Deficiência no Ensino Superior. In: III Congresso Internacional ?Educação Inclusiva e Equidade, 2013, Almada. Anais do III Congresso Internacional ?Educação Inclusiva e Equidade, 2013. v. 1. p. 1-19.

• NASCIMENTO, C. M. V. ; BASSANI, E. . Algumas Reflexões sobre a Inclusão de Uma Aluna com Necessidades Educacionais Especiais na Educação de Jovens e Adultos. In: II Semniário Nacional de Educação Especial XIII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2012, Vitória. II Seminário Nacional de Educação Especial XIII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva - Anais, 2012. p. 614-623.

• BASSANI, E. . Desvelando o cotidiano de 'alunos que não aprendem na escola' um estudo de caso etnográfico fenomenológico.. In: VI Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial: Prática Pedagógica na Educação Especial: multiplicidade do atendimento educacional especializado, 2011, Serra. Anais do VI Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial, 2011. v. 1. p. 1-12.

• NASCIMENTO, C. M. V. ; BASSANI, E. ; PINEL, H. . Desvelando a avaliação da aprendizagem na educação de jovens e adultos: um estudo de caso. In: XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. Anais do XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010.

• BASSANI, E. . Educação Inclusiva no Contexto Universitário: Desvelando a Realidade de Uma Instituição Privada de Ensino Superior. In: IV Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2010, São Carlos. Anais do IV Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2010. p. 1-17.

• BASSANI, E. ; NASCIMENTO, C. M. V. ; PINEL, H. . Desvelando o Cotidiano da 'Inclusão' de um Aluno com Síndrome de Down na Educação de Jovens e Adultos. In: IV Congresso Brasileiro de Educação Especial VI Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial, 2010, São Carlos. Anais do IV Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2010. v. 1. p. 1-17.

• BASSANI, E. ; SOBROZA, M. C. . Os Efeitos das Novas Tecnologias de Comunicação na Constituição de Um Novo Aluno e na Produção do Fracasso Escolar. In: V Seminário Internacional - As Redes de Conhecimento e as Tecnologias: Os Outros Como Legítimo Outro., 2009, Rio de Janeiro. Anais do V Seminário Internacional As Redes de Conhecimeno e as Tecnologias, 2009.

• BASSANI, E. ; SOBROZA, M. C. ; PINEL, H. ; NASCIMENTO, C. M. V. ; VALLE, M. . Diagnóstico Psicopedagógico: Um Estudo Teórico Fenomenológico Acerca do Estado D´Arte. In: Seminário Nacional 30 anos do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), 2009, Vitória. Anais do Seminário Nacional 30 anos do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE). Vitória: FCAA, 2009.

• BASSANI, E. . A Produção dos Problemas de Aprendizagem no Sujeito Pós-Moderno: Um Estudo de Caso. In: I JORNADA DE PSICOPEDAGOGIA E EDUCAÇÃO SOCIAL: INTEGRALIDADE E DIVERSIDADE, 2008, Vitória. ANAIS DA JORNADA DE PSICOPEDAGOGIA E EDUCAÇÃO SOCIAL: INTEGRALIDADE E DIVERSIDADE, 2008.

• BASSANI, E. ; VIEIRA, A. B. ; SILVA, D. C. ; MAULIN, G. C. ; KRETLI, S. ; SANMARTIN, S. M. ; SIMOES, R. D. ; GIOVEDI, V. M. . Notas Sobre o Procampo na Universidade Federal do Espírito Santo - UFES. In: IV Seminário da Licenciatura em Educação do Campo, 2014, Belém. Caderno do IV Seminário da Licenciatura em Educação do Campo, 2014. v. 1. p. 47-48.

• NASCIMENTO, C. M. V. ; BASSANI, E. ; PINEL, H. . Reflexo das Políticas Públicas de Inclusão dos Alunos com Necessidades Educacionais Especiais na Educação de Jovens e Adultos - EJA. In: 25º Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2011, São Paulo. Anais do 25º Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2011.

• Simone Lisboa Cardoso ; BASSANI, E. ; NASCIMENTO, C. M. V. . Análise da Adequação da Alimentação Escolar Planejada e Praticada em Unidades de Educação Infantil. In: 25º Simpósito Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2011, São Paulo. Anais do 25º Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2011.

• Pereira, S. C. L. ; BASSANI, E. ; Souza, M. M. M. ; Pires, K. V. A. ; Lara, M. A. P. . A Educação Alimentar Como Estratégia de Inclusão Escolar. In: I Seminário Nacional de Educação Especial - XII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2010, Vitória. Anais do I Seminário Nacional de Educação Especial e XII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2010.

• BASSANI, E. ; NASCIMENTO, C. M. V. . Concepções de Fracasso Escolar em Uma Escola Municipal de Vitória: Um Estudo de Caso. In: I Seminário Nacional de Educação Especial e XII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2010, Vitória. Anais do I Seminário Nacional de Educação Especial e XII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2010.

• RODRIGUES, L. M. G. ; BASSANI, E. . A TRAJETÓRIA DE PRODUÇÃO DO DIAGNÓSTICO DE TDAH EM ESTUDANTES DE UMA ESCOLA PRIVADA DE ENSINO FUNDAMENTAL DE GUARAPARI-ES. In: II SEMINÁRIO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO: POLÍTICAS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS, 2025, Vitória. ANAIS DO II SEMINÁRIO DE PESQUISA DO PPGPE/CE/UFES, 2025. v. 1. p. 66-66.

• VIEIRA, C. A. R. A. ; BASSANI, E. . O COTIDIANO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO. In: II SEMINÁRIO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO: POLÍTICAS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS, 2025, Vitória. ANAIS DO II SEMINÁRIO DE PESQUISA DO PPGPE/CE/UFES, 2025. v. 1. p. 75-75.

• RODRIGUES, L. M. G. ; BASSANI, E. . As dificuldades de escolarização dos estudantes com diagnóstico de TDAH: práticas pedagógicas desmedicalizantes. In: Seminário do PPGPE/CE/UFES: a produção do conhecimento científico pela via da pesquisa engajada, 2024, Vitória. Seminário do PPGPE/CE/UFES: a produção do conhecimento científico pela via da pesquisa engajada. Campos dos Goytacazes: Encontrografia Editora, 2024. v. 1. p. 68-68.

• VIEIRA, C. A. R. A. ; BASSANI, E. . Processos de Medicalização da Educação nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental no Município de Colatina-ES. In: Seminário do PPGPE/CE/UFES: a produção do conhecimento científico pela via da pesquisa engajada, 2024, Vitória. Seminário do PPGPE/CE/UFES: a produção do conhecimento científico pela via da pesquisa engajada. Campos dos Goytacazes: Encontrografia Editora, 2024. v. 1. p. 49-49.

• SESANA, D. A. M. ; BASSANI, E. . Perfil dos estudantes da Educação Especial na rede municipal de ensino de Colatina/ES: a classificação diagnóstica como invenção de um aluno que falta. In: Seminário do PPGPE/CE/UFES: a produção do conhecimento científico pela via da pesquisa engajada, 2024, Vitória. Seminário do PPGPE/CE/UFES: a produção do conhecimento científico pela via da pesquisa engajada. Campos dos Goytacazes: Encontrografia Editora, 2024. v. 1. p. 91-91.

• SIMAS, S. L. C. ; BASSANI, E. . Um retrato da violência autoprovocada entre estudantes de uma escola de ensino fundamental do município de Guarapari-ES. In: Seminário do PPGPE/CE/UFES: a produção do conhecimento científico pela via da pesquisa engajada, 2024, Vitória. Seminário do PPGPE/CE/UFES: a produção do conhecimento científico pela via da pesquisa engajada. Campos dos Goytacazes: Encontrografia Editora, 2024. v. 1. p. 149-149.

• NASCIMENTO, C. M. V. ; BASSANI, E. . Formação de Professores: para uma crítica da avaliação externa da educação. In: V Seminário Internacional ?A Educação Medicalizada: Existirmos, a que será que se destina??, 2018, Salvador. Anais do V Seminário Internacional ?A Educação Medicalizada: Existirmos, a que será que se destina??, 2018. v. 1. p. 178-179.

• BASSANI, E. ; NASCIMENTO, C. M. V. ; RONCHI FILHO, J. . AS POLÍTICAS QUANTIFICADORAS DA EDUCAÇÃO E SEUS EFEITOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE VITÓRIA. In: IV Seminário Internacional a Educação Medicalizada: Desver o Mundo e Perturbar os Sentidos, 2015, Salvador. Anais do IV Seminário Internacional a Educação Medicalizada: Desver o Mundo e Perturbar os Sentidos, 2015.

• BASSANI, E. ; BLEIDAO, M. S. ; RODRIGUES, M. C. . Encaminhamentos e diagnósticos de alunos de uma escola pública de Vitória: o sofrimento silenciado. In: IV Seminário Internacional 'A Educação Medicalizada: Desver o Mundo, Perturbar os Sentidos', 2015, Salvador. Anais do IV Seminário Internacional "A Educação Medicalizada: Desver o Mundo, Perturbar os Sentidos", 2015.

• BASSANI, E. ; BLEIDAO, M. S. . A MEDICALIZAÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR EM ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE VITÓRIA-ES. In: 37ª Reunião Nacional da Anped, 2015, Florianópolis. Anais da 37ª Reunião Nacional da Anped, 2015.

• BASSANI, E. ; RONCHI FILHO, J. ; BLEIDAO, M. S. ; RODRIGUES, M. C. . A medicalização da educação em uma escola municipal de ensino fundamental de Vitória-ES. In: VIII Encontro Estadual da Associação Nacional de Política e Administração da Educação (Anpae-ES), 2015, Vitória. Anais do Encontro Estadual de Política e Administração da Educação - Anpae-ES, 2015. v. 1.

• BASSANI, E. . Desvelando o cotidiano de 'alunos que não aprendem na escola': um estudo de caso etnográfico fenomenológico. In: Seminário A: Linha de Pesquisa Diversidade e Práticas Educacionais Inclusivas, 2011, Vitória. Anais do Seminário A: Linha de Pesquisa Diversidade e Práticas Educacionais Inclusivas, 2011.

• BASSANI, E. ; NASCIMENTO, C. M. V. ; PINEL, H. . Concepções de fracasso escolar em uma escola pública municipal de Vitória (ES): a patologização dos problemas escolares. In: II Seminário Internacional, 2011, São Paulo. Anais do II Seminário Internacional, 2011.

• BASSANI, E. . Psicólogo Clínico no Serviço de Saúde Mental: Atuação na Prefeitura Municipal de Vitória (ES). In: I JORNADA DE PSICOPEDAGOGIA E EDUCAÇÃO SOCIAL: INTEGRALIDADE E DIVERSIDADE, 2008, ´Vitória. ANAIS DO I JORNADA DE PSICOPEDAGOGIA E EDUCAÇÃO SOCIAL: INTEGRALIDADE E DIVERSIDADE, 2008.

• Oliveira, E.R.A. ; BASSANI, E. ; Gomes, A. ; Silva, S.R. ; Tavares, C.M.V. . Seminário Interdisciplinar Sobre Dor: Estratégia de Integração Curricular. In: 56º Congresso Brasileiro de Enfermagem,, 2004, Gramado. Anais do 56º Congresso Brasileiro de Enfermagem,, 2004.

• BASSANI, E. ; ARAÚJO, B.B ; PRADO, M.C.A.F ; RIBEIRO, L.G ; MORAIS, A.R . A Representação Social da Profissão de Assistente Social na Instituição Salesiana de Vitória.. In: II Jornada Científica Salesiana, 2004, Vitória. Anais da II Jornada Científica Salesiana. Vitória, 2004.

• BASSANI, E. ; DELARMINA, A. ; CASTRO, A. P. . Dor Crônica Associada à Depressão em Idosos Institucionalizados. In: II Jornada Científica Salesiana, 2004, Vitória. Anais da II Jornada Científica Salesiana. Vitória, 2004.

• BASSANI, E. . Em Família: Educação Especial e Relacionamentos de ajuda. In: 1ª Mostra Nacional de Práticas em Psicologia, 2000, São Paulo/SP. Em Família: Educação Especial e Relacionamentos de ajuda, 2000.

• BASSANI, E. . A atuação do Psicologo Clínico no serviço de saúde mental da Prefeitura municipal de Vitória(ES). In: 48 Reunião anual da SBPC - São Paulo - SP, 1996, São Paulo/SP. A atuação do Psicologo Clínico no serviço de saúde mental da Prefeitura municipal de Vitória(ES), 1996.

• BASSANI, E. . A usina de lixo de Vitória (ES), o catador de lixo e sua concepção de trabalho que desenvolve. In: 46 Reunião anual da SBPC - Vitória - ES, 1994, Vitória. A usina de lixo de Vitória (ES), o catador de lixo e sua concepção de trabalho que desenvolve, 1994.

• BASSANI, E. . Lideres Comunitários de Saúde: Relatos de suas ações e concepções sobre saúde. In: XXIII Reunião anual de Psicologia, 1993, Sâo Paulo. Lideres Comunitários de Saúde: Relatos de suas ações e concepções sobre saúde, 1993.

• SESANA, D. A. M. ; BASSANI, E. . Perfil dos estudantes da Educação Especial na rede municipal de ensino de Colatina/ES: a classificação diagnóstica como invenção de um aluno que falta. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SIMAS, S. L. C. ; BASSANI, E. . Fotografia dos estudantes com comportamento de violência autoprovocada em uma escola pública de Ensino Fundamental do município de Guarapari-ES. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VIEIRA, C. A. R. A. ; BASSANI, E. . Processos de Medicalização da Educação nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental no Município de Colatina-ES. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• RODRIGUES, L. M. G. ; BASSANI, E. . As dificuldades de escolarização dos estudantes com diagnóstico de TDAH: práticas pedagógicas desmedicalizantes. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BASSANI, E. . A arte de reduzir estudantes a seus diagnósticos médicos: a medicalização da educação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BASSANI, E. . Avaliação Diagnóstica e Educação Especial e os processos de medicalização na Educação Especial. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BASSANI, E. . A arte de reduzir estudantes a seus diagnósticos médicos: a medicalização da educação. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BASSANI, E. . Clube do Livro: Diversidade e Convivência - Setembro Amarelo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DUARTE, B. P. S. ; RONCHI FILHO, J. ; BASSANI, E. . ?Processos de Medicalização da Infância: Estudo de Caso de Um Aluno com Diagnóstico de TDAH?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, D. N. ; BASSANI, E. ; RONCHI FILHO, J. . 9.3.1 A contribuição das pesquisas sobre os processos medicalizantes para a educação especial.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. C. G. ; BASSANI, E. ; RONCHI FILHO, J. . Medicalização e patologização: um olhar sensível à primeira infância. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BASSANI, E. . Patologização e Medicailzação na Primeira Infância. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BASSANI, E. . Medicalização. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BASSANI, E. ; RONCHI FILHO, J. ; Pereira, S. C. L. . A construção de olhares e práticas não medicalizantes em educação e saúde. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DEL PIERO, P. ; BASSANI, E. ; NASCIMENTO, C. M. V. . Trajetória de fabricação de um aluno na educação especial. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VIÉGAS, L. S. ; BASSANI, E. ; NEGREIROS, F. . A (Des)medicalização em três estados do Brasil: Bahia, Espírito Santo e Piauí. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BASSANI, E. . A fabricação das concepções medicalizantes no contexto educacional: fé cega, faca amolada. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BASSANI, E. ; RONCHI FILHO, J. . TDAH e TOD: procurando evidências. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BASSANI, E. . Palestra Magna Medicalização na Educação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• NASCIMENTO, C. M. V. ; BASSANI, E. . ?FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PARA UMA CRÍTICA DA AVALIAÇÃO EXTERNA DA EDUCAÇÃO BÁSICA?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, D. N. ; RONCHI FILHO, J. ; BASSANI, E. . ?A medicalização no cotidiano da educação infantil e suas relações com a educação especial'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BASSANI, E. ; RONCHI FILHO, J. ; Pereira, S. C. L. . ?O DISPOSITIVO GRUPO NA CONSTRUÇÃO DE OLHARES E PRÁTICAS NÃO MEDICALIZANTES EM EDUCAÇÃO E SAÚDE?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BASSANI, E. ; OLIVEIRA, L. R. ; RONCHI FILHO, J. . ?UM ESTUDO DE CASO SOBRE O USO DE METILFENIDATO EM UM ALUNO NA CIDADE DE VITÓRIA - ES?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BASSANI, E. . 'EDUCAÇÃO, PATOLOGIZAÇÃO E INCLUSÃO: DISCUSSÕES NECESSÁRIAS'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BASSANI, E. ; RONCHI FILHO, J. . ?A medicalização do processo ensino-aprendizagem na educação básica?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BASSANI, E. . Medicalização do processo ensino-aprendizagem: conceito e fundamentos teórico-epistemológicos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BASSANI, E. ; RONCHI FILHO, J. . Mesa Despatologizar a Vida: a escola como espaço pedagógico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, L. R. ; BASSANI, E. ; RONCHI FILHO, J. . Encaminhamento, diagnóstico e uso do Metilfenidato: o que a Pedagogia tem a ver com isso?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BLEIDAO, M. S. ; BASSANI, E. ; RONCHI FILHO, J. . Diagnósticos médicos da queixa escolar: um estudo de caso em uma Unidade de Saúde de Vitória (ES). 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BASSANI, E. ; RONCHI FILHO, J. ; OLIVEIRA, D. N. ; RAMOS, I. O. . Cartografias do percurso de um grupo: construindo olhares e práticas não medicalizantes em educação e saúde. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BASSANI, E. . Dia de Luta Contra a Medicalização/Patologização da Vida e da Sociedade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BASSANI, E. . Auto-organização nos diferentes espaços sociais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BASSANI, E. . Patologização e Medicalização do Público Alvo da Educação Especial. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BASSANI, E. ; RONCHI FILHO, J. ; RODRIGUES, M. C. ; BLEIDAO, M. S. . A Medicalização da Educação em Uma Escola Municipal de Ensino Fundamental de Vitória-ES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BASSANI, E. . Projeto Político Pedagógico do Curso de Licenciatura em Educação do Campo'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BASSANI, E. . A Produção do Fracasso Escolar e a Medicalização da Educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEREIRA, D. S. ; BASSANI, E. . UM ESTUDO DE CASO DO FILME 'COMO ESTRELAS NA TERRA: TODA CRIANÇA É ESPECIAL'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BASSANI, E. ; NASCIMENTO, C. M. V. ; RONCHI FILHO, J. . AS POLÍTICAS QUANTIFICADORAS DA EDUCAÇÃO E SEUS EFEITOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE VITÓRIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BASSANI, E. ; BLEIDAO, M. S. ; RODRIGUES, M. C. . Encaminhamentos e diagnósticos de alunos de uma escola pública de Vitória: o sofrimento silenciado. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BASSANI, E. ; BLEIDAO, M. S. . A MEDICALIZAÇÃO DO ?FRACASSO ESCOLAR? EM ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE VITÓRIA-ES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BASSANI, E. ; RONCHI FILHO, J. ; BLEIDAO, M. S. ; RODRIGUES, M. C. . A medicalização da educação em uma escola municipal de ensino fundamental de Vitória-ES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BASSANI, E. . 'As políticas quantificadoras da educação e as novas formas de exclusão: os inclassificáveis'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BASSANI, E. . A História da Implantação do Curso de Licenciatura em Educação do Campo na Universidade Federal do Espírito Santo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BASSANI, E. . A Educação e os Processos de Constituição do Sujeito. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BASSANI, E. ; Bonamigo, G. F. . Cine Clube apresenta: precisamos falar sobre o Kevin. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BASSANI, E. . Desvelando o Cotidiano de "Alunos que Não Aprendem na Escola": Um Estudo de Caso Etnográfico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BASSANI, E. ; NASCIMENTO, C. M. V. ; PINEL, H. ; Pereira, S. C. L. . O Fracasso Escolar em Uma Escola Municipal de Vitória: a Patologização dos Problemas Escolares. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• NASCIMENTO, C. M. V. ; BASSANI, E. ; PINEL, H. . Reflexos das Políticas Públicas no Processo de Inclusão dos Alunos com Necessidades Educacionais Especiais na Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Pereira, S. C. L. ; BASSANI, E. ; NASCIMENTO, C. M. V. . Análise da Adequação da Alimentação Escolar Planejada e Praticada em Unidades de Educação Infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BASSANI, E. . Atuação do Psicólogo na Saúde Coletiva. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BASSANI, E. ; NASCIMENTO, C. M. V. ; PINEL, H. . Concepções do fracasso escolar em uma escola municipal de Vitória (ES): a patologização dos problemas escolares. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Pereira, S. C. L. ; BASSANI, E. ; Souza, M. M. M. ; Pires, K. V. A. ; Lara, M. A. P. . A Educação Alimentar Como Estratégia de Inclusão Escolar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BASSANI, E. ; NASCIMENTO, C. M. V. . Concepções de Fracasso Escolar em Uma Escola Municipal de Vitória: Um Estudo de Caso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BASSANI, E. ; NASCIMENTO, C. M. V. ; PINEL, H. . Desvelando o Cotidiano da Inclusão de Um Aluno com Síndrome de Down na Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BASSANI, E. . Educação Inclusiva no Contexto Universitário: Desvelando a Realidade de Uma Instituição Privada de Ensino Superior. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BASSANI, E. ; SOBROZA, M. C. . Os Efeitos das Novas Tecnologias de Comunicação na Constituição de Um Novo Aluno e na Produção do Fracasso Escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BASSANI, E. ; Claudenice Maria Veras Nascimento ; Hiran Pinel ; VALLE, M. ; SOBROZA, M. C. . Diagnóstico Psicopedagógico: Um Estudo Teórico Fenomenológico Acerca do Estado D´Arte. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Claudenice Maria Veras Nascimento ; BASSANI, E. ; Hiran Pinel . Avaliação da Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos: Buscando Sentidos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BASSANI, E. . A Subjetividade no Espaço do Curso Técnico em Mecânica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BASSANI, E. . A Produção dos Problemas de Aprendizagem no Sujeito Pós-Moderno: Um Estudo de Caso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BASSANI, E. . Psicólogo Clínico no Serviço de Saúde Mental: Atuação na Prefeitura Municipal de Vitória (ES). 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• C.S. PAIXÃO ; F. H. SCAMPINI ; K.L. OLIVEIRA ; L.A. RODRIGUES ; BASSANI, E. . Educação Inclusiva no Contexto Universitário:Um Estudo de Caso de Um Aluno Deficiente Visual em Uma Instituição Privada de Ensino Superior de Vitória. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BASSANI, E. ; Giorgio Trotto . Psicossomática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Joana de Vilhena ; Junia de Vilhena ; BASSANI, E. . Contemporaneidade e a Tirania da Beleza,. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BASSANI, E. . A Profissão do Psicólogo e o Mercado de Trabalho. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Junia de Vilhena ; BASSANI, E. . A Dimensão Corporal da Experiência Psíquica - A Obesidade Como Discurso. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Oscar Carrera ; BASSANI, E. . ?História da Psicanálise: A Evolução do Conceito de Inconsciente". 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Giorgio Trotto ; BASSANI, E. . Psicanálise e Cinema. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BASSANI, E. . Palestra no Cine-Clube: Camille Claudel. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BASSANI, E. . A Sexualidade Infantil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BASSANI, E. . O Conceito de Pulsão. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BASSANI, E. . O Inconsciente. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BASSANI, E. . A Interpretação dos Sonhos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BASSANI, E. . A Formação do Psicólogo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BASSANI, E. ; Hélio José Guilhardi ; Junia de Vilhena . O Mal-estar na Atualidade: Contribuições da Psicanálise e da Análise do Comportamento. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BASSANI, E. . Semana de Informação Profissional. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BASSANI, E. ; CASTRO, A. P. ; DELARMINA, A. . Dor Crônica Associada à Depressão em Idosos Institucionalizados.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ARAÚJO, B.B. ; BASSANI, E. ; MORAIS, A.R. ; PRADO, M.C.A.F. ; RIBEIRO, L.G. . Representação Social da Profissão de Assistente Social na Instituição Salesiana de Vitória.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BASSANI, E. ; Gomes, A. ; Oliveira, E.R.A. ; Silva, S.R. ; Tavares, C.M.V. . Seminário Interdisciplinar Sobre Dor: Estratégia de Integração Curricular.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BASSANI, E. . ?Abordagem Multidisciplinar da Dor?. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BASSANI, E. . ?Desenvolvimento da Criança e do Adolescente: Abordagem Psicológica.'. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BASSANI, E. . Dor Psicogênica.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BASSANI, E. . Psicologia. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BASSANI, E. . Em Família: educação especial e relacionamentos de ajuda.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BASSANI, E. . Fonoaudiologia e suas interfaces.. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BASSANI, E. . A atuação do psicólogo clínico no Serviço de Saúde Mental da Prefeitura. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NOGUEIRA, J. ; BASSANI, E. . A Usina de Lixo de Vitória(ES), o catador de lixo e suas concepções sobre o trabalho que desenvolve.. 1994. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BASSANI, E. . Líderes comunitárias de saúde: relatos de suas ações e concepções sobre saúde.. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BASSANI, E. . Alternativas para Orientação Vocacional na prática da educação para o trabalho.. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BASSANI, E. . Psicossociologia do Trabalho. 1988. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BASSANI, E. . Abordagem Psicossociológica do Trabalho. Uma nova prática escolar,. 1988. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BASSANI, E. . Desenvolvimento Sociopsicomotor dos 0 aos 7 anos.. 1988. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Alfaiates da ordem: estudo da obra inacabada de Maria Helena Souza Patto, Descrição: O projeto tem por objetivo realizar o estudo aprofundado do livro inédito inacabado escrito por Maria Helena Souza Patto, a fim de viabilizar sua publicação em formato ebook com acesso gratuito. Maria Helena, professora titular aposentada do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, é a grande referência brasileira na área da Psicologia Escolar e autora, ente outros, do livro "A produção do fracasso escolar: histórias de submissão e rebeldia". Intitulado Alfaiates da ordem: xxxxx, o livro alvo do estudo busca compreender as ideias ditas científicas produzidas e/ou disseminadas no Brasil no contexto da Primeira República, dando atenção especial a duas questões fundamentais: as relações entre ciência e ideologia e o preconceito racial e social e seu papel social, econômico e político. Somando mais de 800 páginas, o livro sintetiza mais de uma década de pesquisas sobre o tema em tela, estudo descrito pela própria autora como uma incursão em áreas do conhecimento como Filosofia e História da Educação; epistemologia das ciências humanas; história social das ideias sobre o povo e sobre as diferenças sociais no Brasil, bem como na história da própria Psicologia, em geral, e das explicações oficiais para os altos índices de reprovação e evasão escolar. De caráter interinstitucional, a pesquisa envolve pesquisadores da Universidade Federal da Bahia, Universidade Federal do Espírito Santo e Universidade Federal de São Paulo. O trabalho proposto consiste em realizar a leitura detida dos capítulos do livro, contribuindo para sua finalização, com vistas à publicação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elizabete Bassani - Integrante / Lygia de Sousa Viégas - Coordenador / Jaqueline Kalmus - Integrante / Renato Mezan - Integrante / Rômulo Caires - Integrante / Cacio Romulado Conceição da Silva - Integrante / Tito Loiola Carvalhal - Integrante.

• 2020 - Atual

  Uma fotografia do aluno da rede municipal de ensino de Vitória ? ES encaminhado para atendimento médico devido à queixa escolar: doença ou preconceito?, Descrição: Constata-se no Brasil a existência de uma grande procura por atendimento na área de saúde para crianças e adolescentes para que sejam diagnosticadas em seus problemas de aprendizagem e comportamentais. Muitas vezes, devido às concepções utilizadas pelos profissionais que realizam o atendimento dessas crianças e adolescentes, ocorre um processo de patologização dos problemas escolares que se configurou ao longo de nossa história como uma insistente desconsideração das múltiplas determinações do contexto da aprendizagem. Os diagnósticos passam a disseminar a concepção de que não precisamos pensar a realidade produtora da aprendizagem, a culpa é da biologia. Essa concepção fundamenta a necessidade de prescrição de medicamentos para tratamento dos problemas relacionados à aprendizagem. O Brasil está em segundo lugar no mundo no consumo do Metilfenidato, sendo a região Sudeste a que apresenta o maior número absoluto desse consumo. Os dados da cidade de Vitória, no Espírito Santo, são preocupantes. Essa capital fica em terceiro lugar no ranking nacional. A partir desses dados e do aumento de encaminhamentos de alunos da rede pública do município de Vitória para serviços de saúde, achamos ser de fundamental importância conhecer nas escolas públicas municipais de ensino fundamental e nos centros municipais de educação infantil de Vitória, o processo de classificação e encaminhamento para serviços de saúde dos alunos considerados como tendo algum ?problema de aprendizagem/comportamental?, assim como identificar os motivos dos encaminhamentos realizados pelos professores, os diagnósticos realizados e o perfil dos alunos encaminhados. Nossa pesquisa terá como principais instrumentos de coleta de dados, a análise documental e o levantamento bibliográfico. A partir desse e de outros estudos esperamos poder contribuir com a construção de conhecimento que questione a realidade educacional pesquisada e que afirme a importância de interrogarmos os processos de individualização e de patologização do fracasso escolar que historicamente vêm servindo para camuflar preconceitos travestidos de conhecimento científico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Elizabete Bassani - Coordenador / Júlia Arrebola - Integrante / Eduarda Fernandes Silva - Integrante / Larissa Carlos Giacomin - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2018 - 2020

  Trajetórias de alunos em Um Curso de Extensão: a Formação Como Ferramenta de Construção de Práticas Desmedicalizantes, Descrição: Trata-se de uma pesquisa documental que pretende, a partir da análise de um texto individual produzido por 80 alunos de duas turmas (2018-2019) do curso de extensão "Medicalização da educação e da vida: conceito, fundamentos teóricos e práticas desmedicalizantes", conhecer, a partir dos relatos elaborados pelos alunos, as contribuições de um curso de extensão sobre o tema medicalização da educação e da sociedade na produção de práticas desmedicalizantes em educação e saúde e na formação profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Elizabete Bassani - Integrante / Jair Ronchi Filho - Coordenador.

• 2014 - 2018

  A medicalização do fracasso escolar em escola públicas de ensino fundamental do município de Vitória-ES, Descrição: O objetivo geral do estudo é identificar, em escolas municipais de ensino fundamental de Vitória, como são realizados os processos de classificação, encaminhamento e diagnóstico de alunos considerados como tendo algum problema de aprendizagem. Para tanto, a pesquisa buscará conhecer os instrumentos utilizados pelas escolas para registro e encaminhamento de estudantes para profissionais da área de saúde (Médicos, psicólogos, fonoaudiólogos etc.) identificando o índice de alunos com diagnóstico de problemas de aprendizagem (desdobrando-se em verificação de quais são os diagnósticos e quais fazem uso de psicofármacos). Trata-se de uma pesquisa documental, cujas etapas são: 1) contato com a Secretaria Municipal de Educação de Vitória de forma a constatar quais instrumentos são utilizados para classificação, encaminhamento e diagnóstico de estudantes com problemas de aprendizagem; 2) levantamento da documentação relacionada aos instrumentos identificados, em duas escolas da rede municipal sobre os instrumentos apontados; 3) registro dos dados obtidos; 4) análise, à luz do referencial teórico, recorrendo à metodologia da análise de conteúdo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Elizabete Bassani - Coordenador / Jair Ronchi Filho - Integrante / Martha Caliari Rodrigues - Integrante / Mirela Santos Bleidão - Integrante.