Quecia Silva Damascena

Graduada em Pedagogia na Universidade Federal da Bahia. Especialista em Educação em Direitos Humanos na Universidade Federal da Bahia. Mestra em Educação na Universidade Federal Da Bahia, Doutoranda em Educação na linha de pesquisa Historia, Cultura Corporal e Lazer (Hcel). Experiências profissionais nas áreas comerciais com atendimento ao publico, vendas, gestão de pessoas, mediação cultural, monitoria de acervo no Museu Afro Brasileiro - UFBA. Docência no ensino fundamental com processo de alfabetização através do programa de apoio a aprendizagem pela Prefeitura Municipal de Salvador.

Informações coletadas do Lattes em 01/07/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2020 - Atual

Universidade Federal da Bahia
Título: EDUCAÇÃO CORPORAL, CULTURA E PRÁXIS PEDAGÓGICA: PROPOSIÇÕES DO GRUPO DE PESQUISA HCEL PARA O ENSINO DAS RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS NAS INSTITUIÇÕES PUBLICAS DE ENSINO SUPERIOR DA BAHIA,
Orientador: MARIA CECILIA DE PAULA SILVA
Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em MESTRADO EM EDUCACAO

2018 - 2020

Universidade Federal da Bahia
Título: EDUCAÇÃO DECOLONIAL , CORPO, MEMORIA NAS ENCRUZILHADAS EDUCATIVAS NO MUSEU AFRO BRASILEIRO,Ano de Obtenção: 2020
MARIA CECILIA DE PAULA SILVA.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: CORPO- MEMORIA- IDENTIDADES NEGRAS - EDUCACAO.

Especialização em EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS

2017 - 2019

Universidade Federal da Bahia
Título: DIREITOS HUMANOS E A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE NEGRA: DIÁLOGOS EDUCATIVOS PARA APLICABILIDADE DA LEI 10.639/03
Orientador: Prof.ª Dr. Maria de Lourdes Novaes Schefler

Graduação em PEDAGOGIA

2010 - 2016

Universidade Federal da Bahia
Título: A CONSTRUÇÃO POSITIVA DA IDENTIDADE NEGRA NO ESPAÇO ESCOLAR
Orientador: EDUARDO DAVID OLIVEIRA

Ensino Médio (2º grau)

2003 - 2005

Colégio Estadual Deputado Manoel Novaes

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Formação complementar

2013 - 2013

GESTÃO DE PESSOAS SERVIDORAS. (Carga horária: 26h). , Yassaka Educação Comercial, YASSAKA, Brasil.

2008 - 2008

FORMAÇÃO DE SUPERVISORES. (Carga horária: 160h). , CONTAX PARTICIPACOES S/A, CPS_FORN, Brasil.

2004 - 2004

ROTINAS ADM E ATENDIMENTO AO PUBLICO. (Carga horária: 180h). , HEC CENTRAL DE EMPREGOS E ESTAGIOS, HEC, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Comissão julgadora das bancas

Maria Cecília de Paula Silva

SILVA, Maria Cecilia de Paula; SOARES, E.L.R.;BORGES, J. A.SILVA, Elizabeth de Jesus; SANTOS, A.; RODRIGUES, E.A.P.C; MIRANDA, E. O.. Educação decolonial, corpos e memórias no tempo presente: encruzilhadas formativas no museu Afro-brasileiro - MAFRO/UFBA. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação- Mestrado) - Universidade Federal da Bahia.

Emília Amélia Pinto Costa da Silva

SILVA, M. C. P.;COSTA- RODRIGUES, E. A. P.; SOARES, E. L. R.; SANTOS, A.; SILVA, E. J.; BORGES, J. A.; MIRANDA, E. O.. Educação, Corpos e memórias no tempo presente: encruzilhadas formativas no Museu Afro-Brasileiro - MAFRO/UFBA. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Eduardo Oliveira Miranda

MIRANDA, E. O. (Eduardo Oliveira Miranda); OLIVEIRA, E. D.; SANTOS, L. C. F.. A construção positiva da identidade negra no espaço escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Eduardo David de Oliveira

OLIVEIRA, E.Santos, Luis; MIRANDA, E.. A construção positiva da identidade negra no espaço escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Luís Carlos Ferreira dos Santos

SANTOS, L. C. F.Oliveira, E. D.; MIRANDA, EDUARDO. A Construção positiva de identidade negra no espaço escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Emanoel Luis Roque Soares

SILVA, M. C. P.;SOARES, Emanoel Luis Roque; MARCHESI, R. S.; SILVA, E. J.; SANTOS, A.; BORJES, J. A.. CORPOS, MEMORIAS E IDENTIDADES NAS ENCRUZILHADAS FORMATIVAS DO MUSEU AFRO BRASILEIRO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA - MAFRO-UFBA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Elizabeth de Jesus da Silva

Maria Cecília de Paula Silva;SILVA, Elizabeth de J.; Soares, Emanoel L R; BORGES, Jorgeval Andrade. Educação, Corpos e Memórias no Tempo Presente: Encruzilhadas Formativas no Museu Afro Brasileiro - UFBA. 2019.

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Foi orientado por

Maria Cecília de Paula Silva

Educação decolonial, corpos e memórias no tempo presente: encruzilhadas formativas no museu Afro-brasileiro - MAFRO/UFBA; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação- Mestrado) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Cecilia de Paula Silva;

Maria Cecília de Paula Silva

Corpo, Memoria e identidades Negras ; Encruzilhadas Educativas no Museu Afro Brasileiro; 2018; Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Educação - UFBA) - Universidade Federal da Bahia - Programa de Pós-graduação em Educação, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Cecilia de Paula Silva;

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Produções bibliográficas

  • DAMASCENA, Q. S. ; MIRANDA, E. O. . Caminhos Identitários: contribuições de Kabengele Munanga na construção da identidade negra positiva. Revista de História da UEG , v. 7, p. 145-155, 2018.

  • DAMASCENA, Q. S. ; MIRANDA, E. O. ; SILVA, M. C. P. . IDENTIDADE NEGRA, EDUCAÇÃO E SILENCIAMENTO: O OLHAR PEDAGÓGICO PARA A APLICAÇÃO DA LEI 10.639/03. TEIAS (RIO DE JANEIRO. IMPRESSO) , v. 19, p. 248-261, 2018.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2015 - 2016

MUSEU AFRO BRASILEIRO - UFBA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROJETO EDUCATIVO DE MONITORIA E MEDIAÇÃO, Carga horária: 20

2016 - 2016

Prefeitura Municipal de Salvador

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ESTAGIO DOCENTE, Carga horária: 20

Outras informações:
PROGRAMA DE APOIO A APRENDIZAGEM

2018 - Atual

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: MESTRANDA EM EDUCAÇÃO, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 07/2017

    Pesquisa e desenvolvimento , FACULDADE DE EDUCAÇÃO (FACED), .,Linhas de pesquisa