Daiane Tonato Spiazzi

Doutora em Comunicação pela UFSM, na linha de Mídias e Estratégias Comunicacionais. Mestre em Patrimônio Cultural pela UFSM. Graduada em História pela UFSM e Jornalismo pelo Centro Universitário Franciscano. Principais áreas de interesse e pesquisa: Comunicação, Jornalismo, Representação Social, Estratégias Comunicacionais, História, Memória, Patrimônio Cultural e Educação Patrimonial.

Informações coletadas do Lattes em 05/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós Graduação em Comunicação

2017 - 2021

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Representação Social da Universidade Federal de Santa Maria na mídia impressa nos anos 1960 a 1963: Uma estratégia de Visibilidade, Legitimação e Valorização.
Eugenia Maria Mariano da Rocha Barichello. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Estratégias de Comunicação; Representação Social; Jornalismo; Universidade; Memória; Visibilidade, Legitimação e Valorização. Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História.

Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Patrimônio Cultural

2009 - 2011

Universidade Federal de Santa Maria
Título: MEMORIAL PROJETO RONDON: UM ESPAÇO DE PESQUISA, PRESERVAÇÃO E VALORIZAÇÃO DA HISTÓRIA DO PROJETO RONDON NA UFSM, Ano de Obtenção: 2011
Orientador: Júlio Ricardo Quevedo dos Santos
Palavras-chave: Patrimônio; Projeto Rondon; Memória.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História.

Graduação em Comunicação Social - Jornalismo

2010 - 2014

Universidade Franciscana
Título: ESTRATÉGIAS DE AGENDAMENTO: COBERTURA DA A RAZÃO SOBRE O PROJETO RONDON ? 1968 a 1971
Orientador: Antonio Fausto Neto

Graduação em História Licenciatura Plena e Bacharelado

2004 - 2008

Universidade Federal de Santa Maria
Título: A EXPERIÊNCIA DA COMUNIDADE QUILOMBOLA ARNESTO PENNA CARNEIRO NO PROCESSO DE RECONHECIMENTO E REGULARIZAÇÃO FUNDIÁRIA DAS TERRAS QUILOMBOLAS.
Orientador: Maria Medianeira Padoin

Graduação interrompida em 2004 em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda

2003 - Atual

Universidade Franciscana
Ano de interrupção: 2004

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Agropecuária

2000 - 2001

Universidade Federal de Santa Maria

Formação complementar

2011 - 2011

Computação Gráfica. (Carga horária: 70h). , Exattus Escola de Profissões, EXATTUS, Brasil.

2008 - 2008

Livros, jogos e brinquedos na Educação Patrimonial. , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2008 - 2008

Ed. Patrimonial: metodologias p/ material didático. , Prefeitura Municipal de Itajaí, SS, Brasil.

2007 - 2007

Patrimônio Histórico e Educação Patrimonial. , Associação Nacional de História - Sede, ANPUH/Sede, Brasil.

2006 - 2006

Patrimônio cultural e participação popular. , Prefeitura Municipal de Itajaí, SS, Brasil.

2006 - 2006

Barroco Brasileiro. , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Curso de Língua e Cultura Italiana, nível 1. , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Lê Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Lê Razoavelmente.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Educação Patrimonial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação.

Organização de eventos

SPIAZZI, Daiane Tonato ; MACHADO, M. V. . 3º Torneio de Futsal Feminino da FAMES. 2016. (Outro).

MACHADO, M. V. ; SPIAZZI, Daiane Tonato . 2º Torneio de Futsal Feminino da FAMES. 2014. (Outro).

SPIAZZI, Daiane Tonato ; ERCOLANI, Marcelo Gabriel . 3º Fórum Extensão Conta. 2010. (Outro).

COSTA, Ubiratan Tupinambá ; ERCOLANI, Marcelo Gabriel ; SPIAZZI, Daiane Tonato . 27º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul. 2009. (Outro).

SPIAZZI, Daiane Tonato ; ERCOLANI, Marcelo Gabriel . 27º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul. 2009. (Outro).

SPIAZZI, Daiane Tonato ; GRUNEWALDT, S. . Seminário Internacional de Pesquisa e Fontes no Cone Sul. 2007. (Congresso).

SPIAZZI, Daiane Tonato . XIV Feira Nacional do Doce (Fenadoce). 2006. (Exposição).

SPIAZZI, Daiane Tonato . Feira das Profissões - VIII Edição. 2006. (Outro).

SPIAZZI, Daiane Tonato . Feira das Profissões - VI Edição. 2004. (Exposição).

SPIAZZI, Daiane Tonato . Os Anos de Chumbo na América Latina. 2004. (Congresso).

Participação em eventos

IV ENCONTRO OUVINDO COISAS E III ENCONTRO DE EDUCAÇÃO MUSICAL E PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA: SONS DA VIDA, AUTOBIOGRAFANDO HISTÓRIAS..Dando voz a Escola Xavier da Rocha: Cinema, Rádio Escola e Jornalismo Comunitário. 2014. (Encontro).

Seminário Desafios da Profissão: A cobertura jornalística na tragédia da boate Kiss. 2013. (Seminário).

X Jornada Científica de Jornalismo.O papel do Jornal A Razão na legitimação do Projeto Rondon em Santa Maria no período de 1967 e 1971. 2013. (Outra).

2º Seminário Internacional de Educação Histórica: A Didática da História e a Produção da Consiência Histórica. 2012. (Seminário).

25ª Jornada Acadêmica Integrada - 3º Fórum Extensão Conta.Avaliadora. 2010. (Outra).

28º Seminário de Extensão Iniversitária da Região Sul.Memorial Projeto Rondon. 2010. (Seminário).

27º Seminário de Estensão Universitária da Região Sul.Video-relato - Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Santa Maria possibilita a acadêmicos trocarem experiências por todo Brasil através do Projeto Rondon: Relatos e Experiências de Ubiratan Tupinambá da Costa. 2009. (Seminário).

27º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul.Projeto Rondon (vídeo). 2009. (Seminário).

4º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária - CBEU. Um caminho de transformação: O Projeto Rondon como uma lição de vida e de cidadania. 2009. (Congresso).

III Seminário Estadual Ações Afirmativas.A Aplicabilidade do Artigo 68 da ADCT/CF de 1988 no Processo de Reconhecimento e Titulação das Terras da Comunidade Quilombola Arnesto Penna Carneiro. 2009. (Seminário).

II Simpósio dos Conveniados da Editora Totem.Como criar um projeto dos mais diversos assuntos e disciplinas. 2009. (Simpósio).

X Congreso Iberoamericano de Extensión Universitaria. A COMUNIDADE QUILOMBOLA ARNESTO PENNA CARNEIRO FRENTE AO PROCESSO DE RECONHECIMENTO E REGULARIZAÇÃO FUNDIÁRIA DAS TERRAS QUILOMBOLAS. 2009. (Congresso).

X Congreso Iberoamericano de Extensión Universitária. A Universidade Federal de Santa Maria no Projeto Rondon: Uma história para ser resgatada, valorizada e preservada. 2009. (Congresso).

XXV Simpósio Nacional de História - História e Ética. 2009. (Simpósio).

23ª Jornada Acadêmica Integrada.Educação Patrimonial na Comunidade Quilombola Arnesto Penna Carneiro. 2008. (Outra).

3er. Encuentro Regional de Historia y Ciencias Sociales ler. Encuentro de Geo-Historia.Comunidades Quilombolas no Rio Grande do Sul: A História da Comunidade Quilombola Arnesto Penna Carneiro.. 2008. (Encontro).

Fórum Mundial de Educação de Santa Maria. 2008. (Outra).

I Forum Latino Americano de Educaçao Patrimonial: arqueologia, museus e responsabilidade social. 2008. (Outra).

I Fórum Latino Americano de Educação Patrimonial: arqueologia, museus e responsabilidade social.Educação Patrimonial no município de Santa Maria/RS. Valorização da memória, da história e da cultura da Comunidade Quilombola Arnesto Penna Carneiro. 2008. (Outra).

IX Encontro Nacional de História Oral.Educação Patrimonial no Município de Santa Maria/RS. Um Resgate Histórico, para Valorização da Memória e Cultura da Comunidade Quilombola Arnesto Penna Carneiro.. 2008. (Encontro).

XIV Jornada de Ensino de História e Educação.Educação Patrimonial na Comunidade Quilombola Arnesto Penna Carneiro, com vista ao cumprimento do Artigo 68 do ADCT/CF 1988, Decreto 4.887/2003, IN/INCRA N° 20/2005 e a Lei 10.639/03. 2008. (Outra).

XXVIII Encontro Nacional dos Estudantes de História. 2008. (Encontro).

IX Encontro Gaúcho de Estudantes de História - IX EGEH.Educação Patrimonial no municipio de Santa MAria/RS: um resgate histórico, para a valorização da memória e cultura da Comunidade Quilombola Arnesto Penna Carneiro. 2007. (Encontro).

IX Encontro Gaúcho dos Estudantes de História - IX EGEH. 2007. (Encontro).

Semana Acadêmica "Repensando o ensino de História". 2007. (Outra).

Semana Acadêmica "Repensando o ensino de História".Educação Patrimonial no município de São Gabriel/RS: valorização da memória e da cultura das comunidades remanescentes de quilombo. 2007. (Outra).

Seminário Internacional de Pesquisa e Fontes no Cone Sul.Educação Patrimonial como meio de valorização da memória e da cultura das comunidades remanescentes de quilombo. 2007. (Seminário).

X Cidade Revelada - II Fórum Nacional de Conselhos de Patrimônio Cultural. 2007. (Encontro).

XXIV Simpósio Nacional de História.Patrimônio e exclusão: a lenta evolução do pensamento de valorização do patrimônio popular brasileiro. 2007. (Simpósio).

21ª Jornada Acadêmica Integrada.Educação e patrimônio. 2006. (Outra).

21ª Jornada Acadêmica Integrada.Construindo maquetes. Um suporte lúdico para o ensino de História. 2006. (Outra).

IX Cidade Revelada. I Fórum Nacional de Conselhos de Patrimônio Cultural. 2006. (Oficina).

IX Cidade Revelada. I Fórum Nacional de Conselhos de Patrimônio Cultural. 2006. (Encontro).

IX Cidade Revelada - Econtro sobre Patrimônio Cultural.Uma Proposta Pedagógica Alternativa para o Ensino da História e Resgate do Patrimônio Cultural. 2006. (Encontro).

IX Cidade Revelada Encontro sobre Patrimônio Cultural e I Fórum Nacional de Conselhos de Patrimônio Cultural. 2006. (Outra).

Mostra UNISINOS de Iniciação Científica.Construindo Maquetes. Um suporte lúdico para o ensino da História.. 2006. (Outra).

Religião, História e Educação. 2006. (Outra).

VII Congresso Internacional de Educação Popular e XVI Seminário Internacional de Educação Popular - Educadores com as Relações e a Inclusão Solidária. Construindo Maquetes. Um suporte lúdico para o ensino da História.. 2006. (Congresso).

VII Congresso Internacional de Educação Popular e XVI Seminário Internacional de Educação Popular - Educadores com as Relações e a Inclusão Solidária. 2006. (Congresso).

VII Congresso Internacional de Educação Popular e XVI Seminário Internacional de Educação Popular - Educadores Comprometidos com as Relações e a Inclusão Solidárias. Construindo maquetes. Um suporte lúdico para o ensino de História. 2006. (Congresso).

Simpósio de Integração entre Artes, História e Educação. 2005. (Simpósio).

Educação em Debate: Inclusão e Interdisciplinaridade. 2004. (Seminário).

Os Anos de Chumbo na América Latina. 2004. (Outra).

Tempo, Espaço e Imaginário do Mundo Antigo. 2004. (Seminário).

Produções bibliográficas

SPIAZZI, DAIANE TONATO ; BARICHELLO, EUGENIA MARIANO DA ROCHA . Imprensa e campo educacional: enunciadores e contrato de leitura do jornal A Razão na década de 1960. CONEXÃO: COMUNICAÇÃO E CULTURA , v. 18, p. 25-42, 2019.
SOARES, A. L. R. ; SPIAZZI, Daiane Tonato ; OLIVEIRA, F. ; DIAS, G. . As relações de exclusão na preservação e manutenção dos patrimônios brasileiros. Cadernos do CEOM (UNOESC) , v. 26, p. 19-56, 2007.
SPIAZZI, Daiane Tonato ; SALDANHA, Maurício . Nos palcos de Santa Maria. Revista Plural, Santa Maria, p. 3 - 6, 01 dez. 2011.
SPIAZZI, Daiane Tonato ; SOARES, A. L. R. . Revista de Educação Patrimonial. Revista de Educação Patrimonial, www.educacaopatrimonial.com.br, p. 1 - 15, 23 out. 2006.
SPIAZZI, Daiane Tonato ; PEREIRA, J. D. . Personalidades nas Ruas. A RAZÃO, A Razão e a História, p. 2 - 2, 14 jul. 2006.
SPIAZZI, Daiane Tonato ; SPIAZZI, C. F. T. . Dando voz a escola Xavier da Rocha: cinema, rádio escola e jornalismo comunitário. In: IV ENCONTRO OUVINDO COISAS E III ENCONTRO DE EDUCAÇÃO MUSICAL E PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA: SONS DA VIDA, AUTOBIOGRAFANDO HISTÓRIAS, 2014, Santa Maria. Anais do IV Encontro Ouvindo Coisas e III Encontro de Educação Musical e Pesquisa (Auto)Biográfica : sons da vida, autobiografando histórias / IV Encontro Ouvindo Coisas e III Encontro de Educação Musical e Pesquisa (Auto)Biográfica. Santa Maria: UFSM, GEPEIS, Narramus, 2014. v. 1. p. 150-162.
SPIAZZI, Daiane Tonato ; PADOIN, Maria Medianeira . Comunidades Quilombolas no Rio Grande do Sul: A História da Comunidade Quilombola Arnesto Penna Carneiro. In: 3er. Encuentro Regional de Historia y Ciencias Sociales e 1er. Encuentro de Geo-Historia, 2008, Rivera. Anais do 3er. Encuentro Regional de Historia y Ciencias Sociales e 1er. Encuentro de Geo-Historia, 2008.
SPIAZZI, Daiane Tonato . Patrimônio e Exclusão: A Valorização das Comunidades Remanescentes de Quilombo na Cidade de São Gabriel/RS em Contraposição aos Patrimônios Tombados pela Elite. In: X Cidade Revelada - Encontro sobre Patrimônio Cultural - e II Fórum Nacional de Conselhos de Patrimônio Cultural, 2007, Itajaí. Cidade Revelada, 2007.
SPIAZZI, Daiane Tonato ; FLESCH, I. L. ; SOARES, A. L. R. . Uma Proposta Pedagógica Alternativa para o Ensino da História e Resgate do Patrimônio Cultural. In: IX Cidade Revelada - Encontro sobre Patrimônio Cultural, 2006, Itajaí. Caderno de resumos do IX Cidade Revelada - Encontro sobre Patrimônio Cultural, 2006.
SPIAZZI, Daiane Tonato . ESTRATÉGIAS DE REPRESENTAÇÃO SOCIAL: A UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA NA MÍDIA IMPRESSA NOS ANOS DE 1960 A 1973.. In: I Seminário Discente do POSCOM/UFSM, 2019, Santa Maria, RS. Caderno de Resumos - Possibilidades e desafios da educação. I Seminário Discente do POSCOM UFSM, 2019. v. 1. p. 207-209.
SPIAZZI, Daiane Tonato . ESTRATÉGIAS DE AGENDAMENTO DO JORNAL A RAZÃO SOBRE O PROJETO RONDON. In: : XIV Seminário Internacional da Comunicação ? Mídia em Transformação: Intermídia, Transmídia, Crossmídia, 2017, Porto Alegre. Anais do XIV Seminário Internacional da Comunicação. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2017. v. 1. p. 225-226.
SPIAZZI, Daiane Tonato . Educação Patrimonial no município de Santa Maria/RS. Um resgate histórico, para a valorização da memória e cultura da Comunidade Quilombola Arnesto Penna Carneiro. In: IX Encontro Nacional de História Oral, 2008, São Leopoldo. Caderno de resumos do IX Encontro Nacional de História Oral. São Leopoldo: Oikos, 2008. p. 172-172.
SPIAZZI, Daiane Tonato . Educação Patrimonial no município de Santa Maria/RS. Valorização da memória, história e da cultura da Comunidade Quilombola Arnesto Penna Carneiro. In: I Fórum Latino Americano de Educação Patrimonial: arqueologia, museus e responsabilidade social, 2008, Pelotas. Caderno de resumos do I Fórum Latino Americano de Educação Patrimonial: arqueologia, museus e responsabilidade social, 2008. p. 63-64.
SPIAZZI, Daiane Tonato . Educação Patrimonial na Comunidade Quilombola Arnesto Penna Carneiro, com vista ao cumprimento do Artigo 68 do ADCT/CF 1988, Decreto 4.887/2003, IN/INCRA N° 20/2005 e a Lei 10.639/03. In: XIV Jornada de Ensino de História e Educação, 2008, Porto Alegre. Caderno de resumos da XIV Jornada de Ensino de História e Educação, 2008.
SPIAZZI, Daiane Tonato . Patrimônio e Exclusão: A Lenta Evolução do Pensamento de Valorização do Patrimônio Popular Brasileiro. In: XXIV Simpósio Nacional de História, 2007, São Leopoldo. Cd dos resumos XXIV Simpósio Nacional de História, 2007.
SPIAZZI, Daiane Tonato ; FLESCH, I. L. ; SOARES, A. L. R. . Construindo Maquetes. Um suporte lúdico para o ensino da História.. In: VII Congresso Internacional de Educação Popular e XVI Seminário Internacional de Educação Popular - Educadores com as Relações e a Inclusão Solidária, 2006, Santa Maria. Anais - Educadores comprometidos com as Relações e a Inclusão Social, 2006.
SPIAZZI, Daiane Tonato . Construindo maquetes. Um suporte lúdico para o ensino de História. In: 21ª Jornada Acadêmica Integrada, 2006, Santa Maria. Anais da 21ª Jornada Acadêmica Integrada, 2006.
FLESCH, I. L. ; SPIAZZI, Daiane Tonato ; SOARES, A. L. R. . Construindo maquetes. Um suporte lúdico para o ensino de História. In: VII Congresso Internacional de Educação Popular e XVI Seminário Internacional de Educação Popular - Educadores Comprometidos com as Relações e a Inclusão Solidárias, 2006, Santa Maria. Anais do VII Congresso Internacional de Educação Popular e XVI Seminário Internacional de Educação Popular - Educadores Comprometidos com as Relações e a Inclusão Solidárias, 2006.
SPIAZZI, Daiane Tonato ; PADOIN, Maria Medianeira . Comunidades Quilombolas no Rio Grande do Sul: A História da Comunidade Quilombola Arnesto Penna Carneiro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SPIAZZI, Daiane Tonato . Patrimônio e Exclusão: A Valorização das Comunidades Remanecentes de Quilombo na Cidade de São Gabriel/RS em Contraposição aos Patrimônios Tombados pela Elite.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SPIAZZI, Daiane Tonato . Santa Maria - 163 anos: a cidade e a UFSM. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SPIAZZI, Daiane Tonato ; SOARES, A. L. R. ; Wiiliam Molinos Lopes . Casa Subterrânea. 2007. (Maquete).

SPIAZZI, Daiane Tonato . Construção da identidade. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SPIAZZI, Daiane Tonato ; SOARES, A. L. R. . Cerrito. 2006. (Maquete).

SPIAZZI, Daiane Tonato ; SOARES, A. L. R. . Igreja de Santo Amaro. 2006. (Maquete).

SPIAZZI, Daiane Tonato ; FLESCH, I. L. ; SOARES, A. L. R. . Sambaqui. 2006. (Maquete).

SPIAZZI, Daiane Tonato ; FLESCH, I. L. ; SOARES, A. L. R. . Eras Geológicas. 2005. (Maquete).

BADKE, C. A. ; SPIAZZI, Daiane Tonato . Pedro - O Viajante. 2013. Teatral.

Projetos de pesquisa

2019 - 2021

Estratégias e práticas de comunicação: visibilidade e legitimação das organizações no contexto da atual ecologia midiática, Descrição: Este projeto procura complementar teórica e metodologicamente o projeto que lhe antecedeu intitulado: O processo de midiatização como matriz de práticas comunicacionais: estratégias em Comunicação Organizacional e Relações Públicas à luz da Media Ecology (2016-2018). A elaboração desta proposta decorre dos resultados da pesquisa que foi encerrada no ano de 2019 e suas relações com as pesquisas que resultaram em seis teses doutorais defendidas no período, além de duas orientações de pós-doutorado e uma iniciação científica. As pesquisas coordenadas por (BARICHELLO, 2017, 2015, 2014, 2009, 2004) abordaram as práticas de relações públicas e comunicação organizacional em suportes digitais, quando foi possível concluir que atualmente a visibilidade não basta, pois é preciso interagir e criar vínculos mais fortes entre os indivíduos. Diante disso, resolveu-se enfrentar os desafios atuais por meio da inclusão de propostas metodológicas como a análise de discursos sociais e sua constante adaptação às ambiências digitais, que, aliados aos mapeamentos que Barichello tem realizado poderão proporcionar resultados mais densos para a compreensão das práticas de comunicação na atualidade. Prepõem-se que as tecnologias digitais modificaram a forma pela qual é exercida a comunicação organizacional e se faz necessário interagir nessas mídias com aqueles que recebem e emitem informações. Assim, a questão aqui posta é desvelar: Como as organizações e os indivíduos configuram novas práticas e processos estratégicos para obter visibilidade e legitimação de suas práticas e, ao atuar em ambiências digitais, reconfiguram interações e fluxos comunicacionais? O objetivo geral é ampliar o escopo da pesquisa anterior (2015-2018) no que respeita à interdisciplinaridade inerente à Comunicação Organizacional com a inclusão das práticas das profissões envolvidas, especialmente Relações Públicas, Jornalismo e Publicidade e Propaganda e os processos de institucionalização, visibilidade e legitimação de suas práticas e estratégias de comunicação em organizações midiáticas e não midiáticas. Nesta proposta o processo de midiatização é pressuposto em suas nuances para evitar sua simples constatação e a consequente naturalização deste processo. Integrantes: Eugenia Maria Mariano da Rocha Barichello - Coordenador / Clarissa Schwartz - Integrante / Luciana Meneses Carvalho - Integrante / Carolina Teixeira Weber Dall'Agnese - Integrante / Francieli Jordão Fantoni - Integrante / Daiane Tonato Spiazzi - Integrante / Cristiane de Paula Bachmann - Integrante / Fabio Frá Fernandes - Integrante / Maria Luiza Carvalho De Grandi - Integrante / Daisy Del Carmen D'amario González - Integrante / Vanessa Criatina Backes - Integrante / Liana Estela Merladete de Souza Pozeczek Koltermann - Integrante.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (8) . , Integrantes: Daiane Tonato Spiazzi - Integrante / Clarissa Schwartz - Integrante / Luciana Meneses Carvalho - Integrante / Carolina Teixeira Weber Dall'Agnese - Integrante / Francieli Jordão Fantoni - Integrante / Cristiane de Paula Bachmann - Integrante / Fabio Frá Fernandes - Integrante / Maria Luiza Carvalho De Grandi - Integrante / Daisy Del Carmen D'amario González - Integrante / Vanessa Criatina Backes - Integrante / Liana Estela Merladete de Souza Pozeczek Koltermann - Integrante / Eugenia Maria Mariano da Rocha Barichello - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

2007 - 2008

PRÁTICAS EDUCATIVAS NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA II - QUALIFICANDO AS LICENCIATURAS DA UFSM, Descrição: O projeto tem por objetivo qualificar a formação inicial para a docência na Educação Básica a partir da organização de espaços-tempos que possibilitem promover a relação dinâmico-dialógica entre a Universidade e a Escola. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Daiane Tonato Spiazzi - Integrante / Jorge Luiz da Cunha - Coordenador.
2007 - 2008

PRÁTICAS EDUCATIVAS NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA II - QUALIFICANDO AS LICENCIATURAS DA UFSM, Descrição: O projeto tem por objetivo qualificar a formação inicial para a docência na Educação Básica a partir da organização de espaços-tempos que possibilitem promover a relação dinâmico-dialógica entre a Universidade e a Escola. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Daiane Tonato Spiazzi - Integrante / Jorge Luiz da Cunha - Coordenador.
2007 - 2008

PRÁTICAS EDUCATIVAS NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA II - QUALIFICANDO AS LICENCIATURAS DA UFSM, Descrição: O projeto tem por objetivo qualificar a formação inicial para a docência na Educação Básica a partir da organização de espaços-tempos que possibilitem promover a relação dinâmico-dialógica entre a Universidade e a Escola. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Daiane Tonato Spiazzi - Integrante / Jorge Luiz da Cunha - Coordenador.
2007 - 2008

PRÁTICAS EDUCATIVAS NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA II - QUALIFICANDO AS LICENCIATURAS DA UFSM, Descrição: O projeto tem por objetivo qualificar a formação inicial para a docência na Educação Básica a partir da organização de espaços-tempos que possibilitem promover a relação dinâmico-dialógica entre a Universidade e a Escola. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Daiane Tonato Spiazzi - Integrante / Jorge Luiz da Cunha - Coordenador.
2007 - 2008

PRÁTICAS EDUCATIVAS NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA II - QUALIFICANDO AS LICENCIATURAS DA UFSM, Descrição: O projeto tem por objetivo qualificar a formação inicial para a docência na Educação Básica a partir da organização de espaços-tempos que possibilitem promover a relação dinâmico-dialógica entre a Universidade e a Escola. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
2007 - 2008

PRÁTICAS EDUCATIVAS NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA II - QUALIFICANDO AS LICENCIATURAS DA UFSM, Descrição: O projeto tem por objetivo qualificar a formação inicial para a docência na Educação Básica a partir da organização de espaços-tempos que possibilitem promover a relação dinâmico-dialógica entre a Universidade e a Escola. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Daiane Tonato Spiazzi - Integrante / Jorge Luiz da Cunha - Coordenador.
2007 - 2008

PRÁTICAS EDUCATIVAS NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA II - QUALIFICANDO AS LICENCIATURAS DA UFSM, Descrição: O projeto tem por objetivo qualificar a formação inicial para a docência na Educação Básica a partir da organização de espaços-tempos que possibilitem promover a relação dinâmico-dialógica entre a Universidade e a Escola. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Daiane Tonato Spiazzi - Integrante / Jorge Luiz da Cunha - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2014

Faculdade Metodista Centenário

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Assessoria de Comunicação, Carga horária: 4

Outras informações:
Fui voluntária do Núcleo de Práticas Multidisciplinares no Projeto Equipe de Futsal Feminino da Fames.

2007 - 2007

Faculdade Metodista Centenário

Vínculo: Estagiária - Historiadora, Enquadramento Funcional: Estágio em Museu, Carga horária: 8

Outras informações:
Estágio no Museu do Colégio Metodista Centenário ? Santa Maria, RS, primeiro semestre de 2007. Atuei como Historiadora (pesquisa e organização museológica).

2013 - 2015

Escola Estadual de Ensino Fundamental Dr. Antônio Xavier da Rocha

Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitora do Programa Mais Educação, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuei como monitora no Programa Mais Educação, desenvolvendo a seguinte atividade: - Oficina de vídeo - produção de roteiros técnicos e artísticos para documentários, animações e curtas-metragens, oficina de expressão corporal, produção de senários, produção de figurino, produção de material audiovisual. Produção, direção, gravação e edição de documentários e curtas-metragens. Seleção e treinamento de elenco. O Programa Mais Educação, constituiu-se como estratégia do Ministério da Educação para indução da construção da agenda de educação integral nas redes estaduais e municipais de ensino para ampliar a jornada escolar nas escolas públicas.

2011 - 2011

Escola Estadual de Ensino Fundamental Dr. Antônio Xavier da Rocha

Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitora de Jornalismo, Carga horária: 4

Outras informações:
Desenvolvimento e monitoria - Projeto Jornal Experimental.

2011 - 2011

Escola Estadual de Ensino Fundamental Dr. Antônio Xavier da Rocha

Vínculo: Assessoria de Imprensa, Enquadramento Funcional: Jornalista, Carga horária: 8

Outras informações:
Desenvolvi um projeto de assessoria de imprensa denominado: 50 anos da Escola Dr. Antônio Xavier da Rocha. Objetivo: fazer a cobertura e a divulgação das comemorações dos 50 anos da Escola Dr. Antônio Xavier da Rocha.

2007 - 2008

Escola Estadual de Ensino Fundamental Dr. Antônio Xavier da Rocha

Vínculo: Estágio Voluntário, Enquadramento Funcional: Docente - Disciplina de História, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei como docente voluntária na disciplina de História no Ensino Fundamental - 5ª à 7ª série.

2013 - 2013

Universidade Franciscana

Vínculo: Repórter, Enquadramento Funcional: Repórter na Agência Central Sul de Notícias, Carga horária: 20

Outras informações:
- Produção de matérias jornalísticas para a plataforma on-line; - Realizei entrevistas e fotojornalismo; - Participei da cobertura de imprensa no caso ?Kiss? ? Santa Mari, RS. Exemplo de produção: http://centralsul.org/2014/paleontologia-descobertas-atraves-da-pesquisa/ http://centralsul.org/2013/ivora-e-a-preservacao-do-patrimonio-historico-cultural-religioso-e-gastronomico/

2013 - 2013

Universidade Franciscana

Vínculo: Repórter do Jornal da Unifra, Enquadramento Funcional: Produtora, editora e repórter, Carga horária: 8

Outras informações:
Repórter do programa Jornal da Unifra - TV UNIFRA, canal 15 da NET. Como exemplo de produção: https://www.youtube.com/watch?v=8NxbstJK3yk https://www.youtube.com/watch?v=j-cM7oKaZ6I

2011 - 2012

Editora Totem

Vínculo: Contrato empregatício, Enquadramento Funcional: Coordenadora Editorial, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuei como Coordenadora do Setor Pedagógico e Iconográfico da Editora Totem.

2013 - 2013

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Vínculo: Multiplicadora de História, Enquadramento Funcional: Cursista

Outras informações:
Produzi e desenvolvi um curso de formação para professores do Ensino Fundamental.

2010 - 2010

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Vínculo: Multiplicadora de História, Enquadramento Funcional: Multiplicadora

Outras informações:
Atuei como multiplicadora de História, no Programa Lições do Rio Grande para professores do Ensino Médio da Rede Pública Estadual, desenvolvido pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI - São Luiz Gonzaga, nas seguintes Coordenadorias de Educação e Períodos: - 11ª Coordenadoria - Osório: maio, junho e julho de 2010. - 5ª Coordenadoria - Camaquã: maio, junho e julho de 2010. - 11ª Coordenadoria - Osório: julho e agosto de 2010. - 12ª Coordenadoria - Guaíba: julho e agosto de 2010. - 12ª Coordenadoria - Guaíba/ Camaquã: julho e agosto de 2010. - 2ª Coordenadoria - São Leopoldo: julho e agosto de 2010.

2009 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

Outras informações:
Projeto de pesquisa: Estratégias e práticas de comunicação: visibilidade e legitimação das organizações no contexto da atual ecologia midiática. Integrantes: Eugenia Maria Mariano da Rocha Barichello - Coordenador / Clarissa Schwartz - Integrante / Luciana Meneses Carvalho - Integrante / Carolina Teixeira Weber Dall'Agnese - Integrante / Francieli Jordão Fantoni - Integrante / Daiane Tonato Spiazzi - Integrante / Cristiane de Paula Bachmann - Integrante / Fabio Frá Fernandes - Integrante / Maria Luiza Carvalho De Grandi - Integrante / Daisy Del Carmen D'amario González - Integrante / Vanessa Criatina Backes - Integrante / Liana Estela Merladete de Souza Pozeczek Koltermann - Integrante.

2017 - 2017

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docência Orientada - Nível Doutorado, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuei como Docente nas disciplinas de Teoria e Método de Pesquisa I e Teoria e Método de Pesquisa II, no Centro de Ciências Sociais e Humanas, Departamento de Comunicação, Graduação (Jornalismo, Publicidade e Propaganda, Relações Públicas e Produção Editorial).

2008 - 2011

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Estágio Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiária da Pró-Reitoria de Extensão, Carga horária: 20

Outras informações:
- Prestei assessoria em projetos de extensão; - Desenvolvimento de projetos de extensão, ligados ao Projeto Rondon; - Participei como Multiplicadora e Cursista no Projeto Rondon (jan. de 2009), na cidade de Faro no Estado do Pará e formação de professores; - Atuei na organização de eventos acadêmicos; - Produzi exposições fotográficas; - Fiz palestras e participei de eventos acadêmicos; - Publiquei artigos acadêmicos; - Produzi relatórios de trabalho; - Produzi conteúdo para o site da Pró-reitora de Extensão da UFSM / Projeto Rondon; - Auxiliei na seleção de equipes do Projeto Rondon; - Coordenei reuniões das equipes do Projeto Rondon; - Orientei a produção de projetos voltados ao Projeto Rondon; - Participei do Projeto de Extensão: Memorial Projeto Rondon; - Realizei pesquisa história e história oral; - Produzi material audiovisual.

2009 - 2009

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docência Orientada - Nível Mestrado, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuei como Docente nas disciplinas de Metodologia da Pesquisa e História do Rio Grande do Sul, no Centro de Ciências Sociais e Humanas, Departamento de História, Curso de História (Licenciatura e Bacharelado).

2005 - 2007

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Pesquisadora - NEP, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Durante o período de estágio, exerci as seguintes atividades: - Elaboração de projetos de pesquisa e extensão; - Pesquisa (documental, bibliográfica e história oral); - Produção de relatórios e artigos científicos; - Produção de material didático voltado para o ensino fundamental e médico; - Palestras e cursos de formação nas áreas de Educação Patrimonial e Memória; - Produção de eventos acadêmicos; - Salvamento de patrimônio histórico e arqueológico;

Atividades

03/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Sociais e Humanas.Linhas de pesquisa
09/2007 - 12/2007
Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.Atividade realizada, Bolsista do Programa de Licenciaturas - PROLICEN/2006.
08/2006 - 01/2007
Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.Atividade realizada, Bolsista da Fundação de Âmparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - FAPERGS.
09/2005 - 01/2007
Estágios , Reitoria, Pró-Reitoria de Extensão.Estágio realizado, Pesquisadora do Núcleo de Estudos do Patrimônio e Memória.

2015 - 2015

Escola Municipal de Ensino Fundamental Dom Luiz Victor Sartori

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei como professora da disciplina de História, do 6º ao 9º. Utilizei em minhas aulas metodologias tradicionais e metodologias ativas de ensino e aprendizado.

2015 - 2015

Escola Municipal de Ensino Fundamental Renato Nocchi Zimmerman

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei como professora da disciplina de História, do 6º ao 9º, e como auxiliar na direção escolar. Utilizei em minhas aulas metodologias tradicionais e metodologias ativas de ensino e aprendizado.

2016 - 2016

Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof.Maria de Lourdes Bandeira Medin

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente - Disciplina de História, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei como professora da disciplina de História, do 6º ao 9º, e como professora substituta do 1º ao 5º ano. Utilizei em minhas aulas metodologias tradicionais e metodologias ativas de ensino e aprendizado.

2013 - 2013

Escola Estadual de Educação Básica Irmão José Otão

Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitora do Programa Mais Educação, Carga horária: 12

Outras informações:
Oficina de Jornalismo: - Estímulo a leitura e produção de textos e histórias; - Ensino das técnicas de Redação Jornalísticas; - Ensino das técnicas de entrevista e pesquisa jornalística; - Ensino das técnicas de fotojornalismo; - Ensino das técnicas de edição de jornal impresso; - Produção de um jornal escolar.

2014 - 2014

Escola Municipal de Ensino Fundamental Francisca Weinmann

Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitora do Programa Mais Educação, Carga horária: 12

Outras informações:
Oficina de vídeo: - Estímulo à leitura e à produção de histórias; - Produção de roteiros técnicos e artísticos para documentários, animações e curtas-metragens; - Oficina de expressão corporal; - Produção de cenários, figurinos e material audiovisual; - Produção, direção, gravação e edição de documentários e curtas-metragens; - Auxiliar na produção, direção e gravação de curta-metragem e documentário; - Seleção e treinamento de elenco.

2014 - 2014

Escola Municipal de Ensino Fundamental Francisca Weinmann

Vínculo: Monitora de Cinema, Enquadramento Funcional: Monitora de Cinema

Outras informações:
Atuei como monitora no projeto: Cinema na Escola: Processos e Produtos com total de 160 horas.

2022 - 2023

E.E.B.P. Prof.ª Adélia Cabral Varejão ( Fundação Bradesco, Laguna,SC)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental II, Carga horária: 22

2024 - Atual

escola de ensino medio almirante lamego

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 25

Outras informações:
Contrato de serviço como Professor Admitido em Caráter Temporário.

2024 - 2024

Escola de Ensino Básico Dr. Renato Ramos da Silva

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 6