Elias Pascoal
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Amazonas (1996), Pós-graduado em Planejamento e Administração de Ensino pela UNiVERSO (2001), mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2009) e doutorado em doutorado em educação - PONTÍFICE UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS (2017).Foi professor em diversas IES dentre as quais a UFG, UNIFAN, ARAGUAIA, iIFGOIANO, UEG, Coordenador dos Programas PIBID e Residência Pedagógica. Atualmente é professor do Instituto Aphonsiano de Ensino Superior - IAESUP e coordenador do curso de Pedagogia do Instituto Aphonsiano de Ensino Superior. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração de Sistemas Educacionais, atuando principalmente nos seguintes temas: educação profissional, ética, democracia, educação e qualidade de ensino, leitura, ensino, superação, cidadania, avaliação, metodologias de ensino, pesquisa, conhecimento, políticas públicas educacionais..
Informações coletadas do Lattes em 11/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em doutorado em educação
2014 - 2017
PONTIFICE UNIVERSIDADE CATOLICA DE GOIÁS
Título: O TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NO CONTEXTO DO SENAI ? GO
, Ano de obtenção: 2017. Dra. Lúcia Helena Rincon Afonso.
Mestrado em Educação
2007 - 2009
Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: O Senai de Goiás no Atual Contexto da Educação profissional e seus Desafios e Perspectivas
, Ano de Obtenção: 2009.DENISE SILVA ARAÚJO.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Administração Educacional
2000 - 2001
Universidade Salgado de Oliveira
Título: Os Desafios da Educação Profissional no Brasil Frente aos Efeitos do Processo de Globalização e Seus Desdobramentos no Binômio Educação e Trabalho
Orientador: Maria Aparecida Genelhou Jorge
Formação complementar
2018 - 2018
Pedagogia. , Instituto Aphonsiano de Ensino Superior, IAESUP, Brasil.
2017 - 2017
Pedagogia. , Instituto Aphonsiano de Ensino Superior, IAESUP, Brasil.
2016 - 2016
SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACION. (Carga horária: 15h). , MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA, MEC, Brasil.
2015 - 2015
Pedagogia. (Carga horária: 20h). , Instituto Aphonsiano de Ensino Superior, IAESUP, Brasil.
2014 - 2014
SEMANA DE CAPACITAÇÃO. (Carga horária: 20h). , Faculdades Alfredo Nasser, UNIFAN, Brasil.
2013 - 2013
Formação Continuada. (Carga horária: 20h). , Faculdades Alfredo Nasser, UNIFAN, Brasil.
2012 - 2012
SEMANA DE CAPACITAÇÃO. (Carga horária: 20h). , Faculdades Alfredo Nasser, UNIFAN, Brasil.
2011 - 2011
POLÍTICAS PÚBLICAS E RECONFIGURAÇÃO DO ENSINO SUPE. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2011 - 2011
EDUCAÇÃO FISCAL. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DE GOIÁS, SEFAZ, Brasil.
2010 - 2010
SEMANA DE CAPACITAÇÃO. (Carga horária: 20h). , Faculdades Alfredo Nasser, UNIFAN, Brasil.
2010 - 2010
MINI CURSO SOBRE REFORMA ORTOGRÁFICA. (Carga horária: 4h). , Faculdade Araguaia, FARA, Brasil.
2010 - 2010
ENCONTRO NACIONAL. (Carga horária: 40h). , ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, ENDIPE, Brasil.
2010 - 2010
DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS PARA COORDENAR. (Carga horária: 2h). , Faculdade Araguaia, FARA, Brasil.
2008 - 2008
SEMANA DE CAPACITAÇÃO. (Carga horária: 25h). , Faculdades Alfredo Nasser, UNIFAN, Brasil.
2008 - 2008
SEMINÁRIO DE PESQUISAS. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.
2008 - 2008
Encontro da ANPED. (Carga horária: 20h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.
2008 - 2008
simpósio da linha de políticas. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.
2008 - 2008
MOVIMENTO CIENTÍFICO E CULTURAL DE APARECIDA. (Carga horária: 40h). , ASSOCIAÇÃO APARECIDENSE DE EDUCAÇÃO, UNIFAN, Brasil.
2007 - 2007
CULTURA E IDENTIDADES. (Carga horária: 20h). , ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE HISTÓRIA, ANPUH, Brasil.
2007 - 2007
SEMANA DE EDUCAÇÃO. (Carga horária: 20h). , SENAC JAIME CÂMARA, SENAC, Brasil.
2007 - 2007
CURSO DE QUALIFICAÇÃO EM INGLÊS BÁSICO. (Carga horária: 99h). , Centro de Educação Profissional Sebastião de Siqueira, CEPSS, Brasil.
2007 - 2007
SEMINÁRIO DE PESQUISAS. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.
2007 - 2007
INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO MARXISTA. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.
2007 - 2007
CONTRIBUIÇÃO DAS AVALIAÇÕES E QUALIDADE DO ENSINO. (Carga horária: 30h). , ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, ABAVE, Brasil.
2007 - 2007
II SEMANA PEDAGÓGICA. , Faculdades Alfredo Nasser, UNIFAN, Brasil.
2006 - 2006
Curso de Curta Duração. , NUCLEO GOIANO DE AVALIAÇÃOINSTITUCIONAL, EGAI, Brasil.
2006 - 2006
A GESTÃO DA AULA E A PRODUÇÃODO TRABALHO ACADÊMICO. (Carga horária: 40h). , UNIÃO DAS FACULDADES ALFREDO NASSER, UNIFAN, Brasil.
2005 - 2005
OFICINA REGIONAL DE APOIO À AUTO-AVALIAÇÃO. (Carga horária: 20h). , SINAES - SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR, SINAES, Brasil.
2003 - 2003
EJA - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. (Carga horária: 10h). , FORUM GOIANO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, FORUM, Brasil.
1994 - 1994
QUALIDADE TOTAL EM EDUCAÇÃO. , SINDICATO DOS ESTABELECIMENTOS DE ENSINO DO AMAZONAS, SINEPE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Permanente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estágio Supervisionado.
Organização de eventos
PASCOAL, E. . XIII SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS. 2016. (Outro).
PASCOAL, E. . RECEPÇÃO DE CALOUROS DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2016. (Outro).
PASCOAL, E. . DIA DO PEDAGOGO. 2016. (Outro).
GABASSA, V. ; SILVA, C. C. ; PASCOAL, E. . IV SEMINÁRIO DE ESTÁGIO. 2014. (Outro).
PASCOAL, E. . MOVIMENTO CIENTÍFICO E CULTURAL DE APARECIDA DE GOIÂNIA. 2009. (Outro).
PASCOAL, E. . CURSO PRÁTICA DE ENSINO E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. 2008. (Outro).
PASCOAL, E. . CURSO PRÁTICA DE ENSINO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2008. (Outro).
PASCOAL, E. . SEMANA PEDAGÓGICA. 2004. (Congresso).
Participação em eventos
Oficina Pedagógica Do Curso de Pedagogia da FARA.Tensões e Convergências no Campo da Legislação Educacional. 2014. (Outra).
XXI Seminário Didático Pedagógico. 2014. (Seminário).
II Pesquisar - Seminário Interdisciplinar de Produção Científica.As Tecnologias Educacionais e sua Relação com a Melhoria do Ensino. 2013. (Seminário).
Mesa Redonda: Saberes Científicos na Pedagogia.Fazendo Ciência na Educação. 2013. (Seminário).
V Ciclo de Palestras da Faculdade Araguaia.O Perfil Acadêmico na Atualidade. 2013. (Oficina).
VIII Semana de Educação da FARA.Formação e Valorização dos Profissionais da Educação. 2013. (Simpósio).
Momento Pedagógico da Escola Municipal João Cândido da Silva.A Construção do Sucesso Profissional. 2012. (Oficina).
V Semana Acadêmica do ISE.John Dewey: vida, obra e contribuições para a Educação. 2012. (Encontro).
Atividade Pedagógica Integrador.Reflexões sobre a Abrangência da Pedagogia na Contemporaneidade. 2011. (Oficina).
Mesa Redonda: Educação Profissional no Brasil e em Goiás.Educação Profissional eono Brasil e em Goiás. 2011. (Seminário).
Seminário da PROGRAD UFG/UFPE - ANPAE GO. 2011. (Encontro).
V COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES.A Tentativa de Articulação Ensino Médio e Educação Profissional Técnica de Nível Médio no SENAI-GO. 2011. (Outra).
Encontro Pedagógico sobre Educação Fiscal. 2010. (Encontro).
Mini curso sobre Reforma Ortográfica. 2010. (Oficina).
Painel Integrado.Convergências e Tensões do Papel da Educaçãona Construção da Cidadani e Justça Social. 2010. (Simpósio).
Palestra: Desenvolvendo competências para Coordenar. 2010. (Outra).
Seminário Interdisciplinar de Metodologias de Ensino Superior.Avaliação no Cotidiano do Ensino Superior. 2010. (Seminário).
XV ENDIPE.Convergências e Tensões da Relação Educação e Trabalho: Reflexões sobre diferentes níveis e espações Institucionais. 2010. (Encontro).
Atividade Pedagógica Integradora.Educação e Conjuntura Brasileira. 2009. (Simpósio).
Movimento Científico e Cultural de Aparecida de Goiânia. Economia Solidária: Meios e Modos de Produção. 2009. (Congresso).
SEMANA DE FORMAÇÃO CONTINUADA.CONSIDERAÇÕES SOBRE A AVALIAÇÃO. 2009. (Oficina).
9º Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED-CENTRO OESTE.O Pedagogo e o Mercado de Trabalho. 2008. (Encontro).
Encontro da ANFOPE. 2008. (Encontro).
I SEMANA PEDAGÓGICA DO ISE.COMO ESCREVER ATIGOS CIENTÍFICOS. 2008. (Oficina).
MOCCA.Possibilidades de Atuação Profissional do Pedagogo. 2008. (Oficina).
II COLÓQUIO DE HISTÓRIA.A EDUCAÇÃO DOS AFRODESCENDENTES NO BRASIL E AS POLÍTICAS AFIRMATIVAS. 2007. (Outra).
- III Reunião da ABAVE: Qualidade da Avaliação Ensino Básico e Superior. 2007. (Encontro).
III SIMPÓSIO INTERNACIONAL CULTURA E IDENTIDADES. 2007. (Simpósio).
II SEMANA PEDAGÓGICA - UNIFAN. 2007. (Oficina).
I SEMANA DE EDUCAÇÃO DO SENAC - APARECIDA.A SOCIEDADE DE CONSUMO E A ESCOLA. 2007. (Encontro).
SEMINÁRIO EM CIÊNCIA POLÍTICA. 2007. (Seminário).
- A Gestão da Aula ? Planejamento, Execução e Avaliação.A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NA UNIFAN. 2006. (Oficina).
Iª Conferência Municipal de Educação ? Aparecida de Goiânia. 2006. (Outra).
Palestra ?AVALIAÇÃO POR COMPETÊNCA? ? Celso Antunes. 2006. (Oficina).
-VIII Encontro Goiano de Avaliação Institucional ? Núcleo Goiano. 2006. (Simpósio).
- I Oficina Regional de Apoio à Auto-Avaliação ? CPA?s. 2005. (Oficina).
II Encontro Goiano de EJA ? FÓRUM GOIANO DE EJA. 2003. (Encontro).
- Congresso da UNE. DEBATE: NOVOS RUMOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 1994. (Congresso).
Semana da Pedagogia - Universidade do Amazonas. 1994. (Encontro).
Seminário de Qualidade Total em Educação ? SINEPE/AM. 1994. (Simpósio).
Semana da Pedagogia - Universidade do Amazonas.MESA REDONDA. 1992. (Encontro).
- VII Congresso dos Estudantes da Universidade Federal do Amazonas. 1992. (Congresso).
Treinamento de Professores ? Método A BEKA. 1989. (Seminário).
- Formação de Professores. 1983. (Oficina).
Participação em bancas
Rincón, Lucia Helena; Carneiro, Esperança; ORIO, M. V.; FREIAS, C. C.; BALDINO, J. M.;PASCOAL, E.PASCOAL, E.. O Trabalho Docente e Educação a Distância na Universidade Estadual de Goiás. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
PASCOAL, E.; ALVES, M. L.. Autismo na Educação Infantil: contribuição familiar e a qualificação docente. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicopedagogia Inclusiva) - Instituto Aphonsiano de Ensino Superior.
PASCOAL, E.. INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA: LIMITES OU POSSIBILIDADES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Libras e Braile) - Faculdade Araguaia.
PASCOAL, E.. CONTRIBUIÇÕES DE VYGOTSKY NA PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Libras e Braile) - Faculdade Araguaia.
PASCOAL, E.. SILVEIRA. TDA/H E HIPERATIVIDADE: está acontecendo na escola?. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ.
PASCOAL, E.. PSICOPEDAGOGIA: uma alternativa de inclusão escolar. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ.
PASCOAL, E.; ALVES, M. L.. Transtorno e Déficit de Atenção e Hiperatividade: Desafios docentes e discentes. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Aphonsiano de Ensino Superior.
PASCOAL, E.; DINIZ, J. A.. A Música nos cursos de Pedagogia: Um Estudo de Matrizes curriculares. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.
Melo. Viviane Pereira da Silva; Curado. Bento Fleury;PASCOAL, E.. O. Santos; Lorrany Braz.A Teoria do Vínculo: desafios atuais no âmbito da família e da escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Aphonsiano de Ensino Superior.
PASCOAL, E.; Melo. Viviane Pereira da Silva; Curado. Bento Fleury. Educação de Jovens e Adultos: desafios e possibilidades. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Aphonsiano de Ensino Superior.
PASCOAL, E.; Melo. Viviane Pereira da Silva; Curado. Bento Fleury. Bazilato; Milena Lima Laureano.Educação em tempos de Babárie: dimensões e enfoques na Construção da paz na Escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Aphonsiano de Ensino Superior.
ALMEIDA, G.;PASCOAL, E.. A Formação do Pedagogo na Perspectiva do Estágio Supervisionado. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia.
PASCOAL, E.; ALMEIDA, G.. O Desenvolvimento e a Aprendizagem Na Educação Infantil na Perspectiva Vygotskyana. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia.
PASCOAL, E.; BRUNA FERREIRA. Profissionalização Docente: Refletindo sobre a Formação Necessária. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.
PASCOAL, E.; DINIZ, J. A.. Pedagogia Empresarial: A Importância do Pedagogo nas Organizações. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.
PASCOAL, E.. A Importância do Brincar na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia.
PASCOAL, E.. O Papel das Figuras de Auteridade na Relação Escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia.
PASCOAL, E.. Família/Escola: uma parceria necessária para o desenvolvimento da criança. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia.
PASCOAL, E.. A Prática Pedagógica do Professor da Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia.
PASCOAL, E.. A BRINCADEIRA NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO DESENVOLVIMENTO. 2012.
PASCOAL, E.; ALMEIDA, L.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PERSPECTIVAS HISTÓRICAS E MARCOS LEGAIS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR) - Faculdade Araguaia.
QUEIROZ, ALDENIR CASTRO DE;PASCOAL, E.. A ARTE DA LEITURA: TECENDO APRENDIZAGEM. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.
, VIVIANE ALVES DE SOUZA;PASCOAL, E.. TECENDO LEITURAS: UM DIÁLOGO DE MÚLTIPLAS VOZES. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.
SIMPLICIO, SHEILA MARQUES FERREIRA;PASCOAL, E.. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO EM EMÍLIA FERREIRA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.
PASCOAL, E.. A PEDAGOGIA HOSPITALAR COMO INFLUÊNCIA PARA RECUPERAÇÃO E MOTIVAÇÃO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.
PASCOAL, E.. INTEGRAÇÃO FAMÍLIA/ESCOLA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.
PASCOAL, E.. A TRAJETÓRIA DA INFÂNCIA NO BRASIL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.
PASCOAL, E.. ALFABETIZAÇÃO COMO DESAFIO PARA O DOCENTE DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Alfredo Nasser.
PASCOAL, E.. INFÂNCIA (DES)PROTEGIDA: a pedofilia como problema na educação e na vida. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.
PASCOAL, E.. DOVERSIDADE CULTURAL NA PEDAGOGIA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Alfredo Nasser.
PASCOAL, E.. GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA: sonho ou realidade possível. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.
PASCOAL, E.. PEDAGOGIA EMPRESARIAL: contra ou a favor do trabalhador. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.
PASCOAL, E.. A PEDAGOGIA E O PROFISSIONAL PEDAGOGO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.
PASCOAL, E.. RELAÇÃO FAMÍLIA/ ESCOLA: limites e perspectivas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Alfredo Nasser.
PASCOAL, E.. O ONTEM E O HOJE DA INCLUSÃO NAS ESCOLAS MUNIC´PAIS DE GOIÂNIA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Goiás.
PASCOAL, E.. O PROFESSOR ENQUANTO CATEGORIA PROFISSIONAL NO BRASIL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Goiás.
PASCOAL, E.. PROFISS~~AO E PROFISSIONALIZAÇÃO: considerações sobre o trabalho docente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Goiás.
PASCOAL, E.. MEDIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: entre os pais e a vida. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOPEDAGOGIA) - FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ.
PASCOAL, E.. ATIVIDADES LÚDICAS E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL:. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Goiás.
PASCOAL, E.. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.
PASCOAL, E.. A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.
PASCOAL, E.. MOTIVAÇÃO EM SALA DE AULA: em busca do aprendizado. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.
PASCOAL, E.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO ALIMENTAR NA MATRIZ CURRICULAR. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.
PASCOAL, E.. O PAPEL DO BRINCAR NA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.
PASCOAL, E.. INDISCIPLINA: CONFLITO OU CONSENSO?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.
PASCOAL, E.. A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Alfredo Nasser.
PASCOAL, E.. O PAPEL DA MÃE NOS CONTOS DE FADAS. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Alfredo Nasser.
PASCOAL, E.. OS PARADIGMAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Alfredo Nasser.
PASCOAL, E.. A ÉTICA ARISTOTÉLICA: a contribuição da filosofia para construção de valores. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.
PASCOAL, E.. O ENSINO RELIGIOSO NA FORMAÇÃO DE VALORES NAS SÉRIES INICIAIS. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.
PASCOAL, E.. O ENSINO DE ARTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.
PASCOAL, E.. A LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DO CONHECIMENTO. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Alfredo Nasser.
BRUNA FERREIRA; SANTOS;PASCOAL, E.. A PROPOSTA DA EDUCAÇÃO POR PRINCÍPIOS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.
BRUNA FERREIRA;PASCOAL, E.; SANTOS. (IN)DISCIPLINA ESCOLAR: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA EDUCAÇÃO CIDADÃ. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.
PASCOAL, E.; BRUNA FERREIRA; SANTOS. O ENSINO RELIGIOSO E A FORMAÇÃO DE VALORES NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.
PASCOAL, E.; SANTOS; BRUNA FERREIRA. OS DESAFIOS DA AQUISIÇÃO DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.
PASCOAL, E.; SANTOS; BRUNA FERREIRA. A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS PARA AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.
PASCOAL, E.; BRUNA FERREIRA; SANTOS. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO CONTEXTO ESCOLAR E PARA A VIDA. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.
PASCOAL, E.; BRUNA FERREIRA; SANTOS. INDISCIPLINA NA SALA DE AULA: UM FENÔMENO OU REFLEXO DA CRISE SOCIAL CONTEMPORÂNEA. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.
PASCOAL, E.; AZEVEDO, M. E. P.; BRUNA FERREIRA. A MÚSICA COMO RECURSO DIDATICO-METODOLÓGICO NO ENSINO FENDAMENTAL. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.
Orientou
OS DESAFIOS DA DOCÊNCIA NA CONSTRUÇÃO DO PERFIL PROFISSIONAL DO DESIGNER DE MODA: Um estudo de caso na cidade de Goiânia-GO; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA) - Faculdade Araguaia; (Orientador);
ENSINO DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS SURDOS: POSSIBILIDADES E DESAFIOS; Início: 2015; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Libras e Braile) - Faculdade Araguaia; (Orientador);
Gestão de Trabalho na Atualidade: A Motivação em Foco; Início: 2015; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Marketing e Propaganda) - Faculdade Araguaia; (Orientador);
Letramento científico de alunos surdos: possibilidades e desafios; Início: 2014; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS) - Faculdade Araguaia; (Orientador);
O trabalho da Gestão Escolar: planejamento, organização, direção e avaliação; Início: 2014; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Faculdade Araguaia; (Orientador);
POLÍTICAS CURRICULARES SOB A PERSPECTIVA DA OBRA A REPÚBLICA, DO FILÓSOFO PLATÃO ? UM MODELO ?IDEAL? DE CURRÍCULO?; Início: 2014; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA) - Faculdade Araguaia; (Orientador);
O estudo do texto jornalístico e a formação do senso crítico do recém-ingresso no ensino superior; Início: 2013; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA) - Faculdade Araguaia; (Orientador);
Profissionalização em Docência Universitária: Perspectiva da formação docente na Especialização Lato Sensu em Docência Universitária; Início: 2013; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA) - Faculdade Araguaia; (Orientador);
MESTRE: PROFESSOR OU EDUCADOR?; Início: 2008; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA) - Faculdade Araguaia; (Orientador);
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA NO ENSINO SUPERIOR; Início: 2008; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA) - Faculdade Araguaia; (Orientador);
PROCESSO AVALIATIVO NO ENSINO SUPERIOR; Início: 2008; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA) - Faculdade Araguaia; (Orientador);
O PROCESSO DE AVALIAÇÃO NO IMAGINÁRIO DISCENTE E SEU IMPACTO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO; Início: 2008; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA) - Faculdade Araguaia; (Orientador);
ÉTICA E EDUCAÇÃO; Início: 2008; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA) - Faculdade Araguaia; (Orientador);
O SENTIDO DA ESCOLA: Um retorno às origens; Início: 2008; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA) - Faculdade Araguaia; (Orientador);
AVALIAÇÃO NO ESINO SUPERIOR; Início: 2008; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA) - Faculdade Araguaia; (Orientador);
DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO:Um Olhar Pedagógico; Início: 2008; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA) - Faculdade Araguaia; (Orientador);
EDUCAÇÃO E EMOÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DE WALLON PARA O TRABALHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; (Orientador);
A PSICOMOTRICIDADE E O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; (Orientador);
EDUCAÇÃO NA EAJA: AS CONTRIBUIÇÕES DO PENSAMENTO FREIRIANO E MARXISTA; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; (Orientador);
A REALIDADE DA PEDAGOGIA HOSPITALAR NO CENÁRIO GOIANO: UMA ABORDAGEM CRÍTICA; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; (Orientador);
A CONTRUÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR: UMA DISCUSSÃO NECESSÁRIA; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; (Orientador);
DESAFIOS DOCENTE PARA O TRABALHO NA INCLUSÃO ESCOLAR E ANGUSTIA DOCENTE; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; (Orientador);
SÍNDROME DE BURNOUT EM PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: FATORES INTERVENIENTES NO COTIDIANO EDUCACIONAL; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; (Orientador);
DESAFIOS E PERSPECTIVA DO TRABALHO COM TEATRO NA SALA DE AULA; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; (Orientador);
A PSICOMOTRICIDADE NA PSICOPEDAGOGIA: PONTOS DE INTERSECÇÃO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA ESCOLAR E CLÍNICA) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM INFANTIL: UM ENFOQUE PSICOPEDAGÓGICO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA ESCOLAR E CLÍNICA) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
A INSERÇÃO DO INDIVÍDUO SURDO NA VIDA SOCIAL NA CIDADE DE GOIÂNIA: POSSIBILIDADES EXISTENTES E DESAFIOS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS) - Faculdade Araguaia; Orientador: Elias Pascoal;
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Atividades / Tarefas da Divisão de Serviços Auxiliares da Secretaria Municipal de Saúde de Goiânia; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão e Políticas Públ) - Faculdade Araguaia; Orientador: Elias Pascoal;
CONTRIBUIÇÕES DA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA AO PROCESSO DE ADERÊNCIA DE ALUNOS EM ACADEMIAS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA) - Faculdade Araguaia; Orientador: Elias Pascoal;
PROPOSTA DE MELHORIA DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO: A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM QUESTÃO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA) - Faculdade Araguaia; Orientador: Elias Pascoal;
DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA PRA QUÊ? IMPORTÂNCIA E DESAFIOS DA FORMAÇÃO DO DOCENTE DO ENSINO SUPERIOR; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA) - Faculdade Araguaia; Orientador: Elias Pascoal;
A Importância do Planejamento Estratégico nas Instituições de Ensino Superior; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA) - FACULDADE DELTA; Orientador: Elias Pascoal;
A IMPORTÂNCIA DA MEDIAÇÃO E INTERAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA) - FACULDADE DELTA; Orientador: Elias Pascoal;
O ENSINO SUPERIOR COMO ACESSO À PROFISSIONALIZAÇÃO E AS EXIGÊNCIAS DO MERCADO ATUAL: UM DESAFIO A SER SUPERADO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA) - FACULDADE DELTA; Orientador: Elias Pascoal;
Usando PBL , AVA e Avaliação por competências, no ensino de disciplinas práticas na computação; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA) - FACULDADE DELTA; Orientador: Elias Pascoal;
O Desafio da Linguagem nas Atividades Escolares para o Aluno Surdo na Educação Infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS) - Faculdade Araguaia; Orientador: Elias Pascoal;
O XADREZ COMO COMPONENTE CURRICULAR NA FORMAÇAO DE PROFESORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA) - FACULDADE DELTA; Orientador: Elias Pascoal;
O DEFICIENTE AUDITIVO E AS UNIVERSIDADES: INCLUSÃO SOCIAL; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA) - FACULDADE DELTA; Orientador: Elias Pascoal;
de Freitas; FORMAÇÃO DE PROFESSORES: da vocação a formação, um longo caminho; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA) - FACULDADE DELTA; Orientador: Elias Pascoal;
IDEOLOGIA NO PROCESSO DE FORMÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA) - FACULDADE DELTA; Orientador: Elias Pascoal;
As Implicações da Avaliação no Ensino pela Pesquisa; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA) - FACULDADE DELTA; Orientador: Elias Pascoal;
ÉTICA E EDUCAÇÃO; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA) - Faculdade Araguaia; Orientador: Elias Pascoal;
O PAPEL DA MÉDIA FINAL NO IMAGINÁRIO ESTUDANTIL: EM BUSCA DE MUDANÇAS NA AVALIAÇÃO; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA) - Faculdade Araguaia; Orientador: Elias Pascoal;
MESTRE: PROFESSOR OU EDUCADOR?; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA) - Faculdade Araguaia; Orientador: Elias Pascoal;
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA NO ENSINO SUPERIOR; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA) - Faculdade Araguaia; Orientador: Elias Pascoal;
UMA REFLEXÃO SOBRE AVALIAÇÃO NA ESCOLA BRASILEIRA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA) - Faculdade Araguaia; Orientador: Elias Pascoal;
ENSINO À DISTÂNCIA E O PAPEL PROFESSOR; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA) - Faculdade Araguaia; Orientador: Elias Pascoal;
AVALIAÇÃO NO ESINO SUPERIOR; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA) - Faculdade Araguaia; Orientador: Elias Pascoal;
A Importância da Afetividade No Processo de Aprendizagem na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Aphonsiano de Ensino Superior; Orientador: Elias Pascoal;
A Importância da Família no Processo de Ensino e Aprendizagem do Autista; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Aphonsiano de Ensino Superior; Orientador: Elias Pascoal;
Contribuições de Paulo Freire para a Educação; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Aphonsiano de Ensino Superior; Orientador: Elias Pascoal;
Educação Infantil: o atendimento nas creches e as atividades lúdicas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Aphonsiano de Ensino Superior; Orientador: Elias Pascoal;
Os Desafios da EJA no Contexto da Rede Municipal de Educação de Trindade; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Aphonsiano de Ensino Superior; Orientador: Elias Pascoal;
O Absenteísmo Docente sob a Égide Administrativa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Aphonsiano de Ensino Superior; Orientador: Elias Pascoal;
invisibilidade Cigana no Processo de Ensino e Aprendizagem de uma Escola Pública de Trindade; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Aphonsiano de Ensino Superior; Orientador: Elias Pascoal;
ENTRE O BRINCAR E O APRENDER: O lúdico em sala de aula da Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Aphonsiano de Ensino Superior; Orientador: Elias Pascoal;
A importância da biblioteca no contexto escolar: redescobrindo caminhos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Aphonsiano de Ensino Superior; Orientador: Elias Pascoal;
A PSICOMOTRICIDADE E O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
A Construção do Sucesso Escolar: uma discussão necessária; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
EDUCAÇÃO NA EAJA: AS CONTRIBUIÇÕES DO PENSAMENTO MARXISTA E FREIRIANO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
A realidade da pedagogia hospitalar no cenário goiano: uma abordagem crítica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
EDUCAÇÃO E EMOÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DE WALLON PARA O TRABALHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
SÍNDROME DE BURNOUT EM PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: FATORES INTERVENIENTES NO COTIDIANO EDUCACIONAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
DESAFIOS DOCENTES PARA O TRABALHO NA INCLUSÃO ESCOLAR E ANGÚSTA DOCENTE; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
A ANGÚSTIA DOCENTE E O DESEMPENHO PROFISSIONAL: UM OLHAR SOBRE A SÍNDROME DE BURNOUT; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
AS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS: A MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO E OS RECURSOS TECNOLÓGICOS NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SENADOR CANEDO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
A AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DE HENRY WALLON; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
ARTE EDUCAÇÃO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO TRABALHO COM TEATRO NA SALA DE AULA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
A MÚSICA COMO ELEMENTO METODOLÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESENVOLVENDO A APRENDIZAGEM E A ESTÉTICA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA SALA DE AULA DAS SÉRIES INICIAIS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
A IMPORTÂNCIA DA INTEGRAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NA SOLIDIFICAÇÃO DE VALORES HUMANOS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
ASPECTOS DA EDUCAÇÃO INFANTL NO BRASIL: UM OLHAR REFLEXIVO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
O BRINCAR E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL: COMPREENDER PARA UTILIZAR; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM DE FORMA LÚDICA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
O PAPEL DO PEDAGOGO NAS ORGANIZAÇÕES EMPRESARIAIS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
A AÇÃO DO PEDAGOGO NO AMBIENTE EMPRESARIAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
O ESPAÇO HOSPITALAR E A PRÁTICA PEDAGÓGICA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
DESAFIOS DA PEDAGOGIA HOSPITALAR: O PROJETO HOJE EM FOCO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTO JUVENIL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Elias Pascoal;
DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA GESTÃO DEMOCRÁTICAS NO CONTEXTO EDUCACIONAL BRASILEIRO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Araguaia; Orientador: Elias Pascoal;
CAMINHOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA:para além da Administração Escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
GESTÃO ESCOLAR: um desafio educacional e social; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
cAMINHOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA: uma costrução coletiva; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
PEDAGOGIA EMPRESARIAL: aspectos pefdagógicos e políticos da ação formativa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
A EDUCAÇÃO PARA O TRÃNSITO:no contexto do ensino fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO NO ENSINO REGULAR; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
O PROCESSO EDUCATIVO BRASILEIRO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
INDISCIPLINA NA ESCOLA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
OM FRACASSO ESCOLAR NA 2ª FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL E OS DESAFIOS DE UMA ESCOLA CIDADÃ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
O AGENTE EDUCACIONAL E SEU PAPEL DE EDUCADOR: rompendo paradígmas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
PEDAGOGIA HOSPITALAR: o projeto hoje, seus desafios e perspectivas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO CONTEXTO ESCOLAR E; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
POSSIBILIDADES FUNCIONAIS DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
A PROPOSTA DA EDUCAÇÃO POR PRINCÍPIOS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
O ENSINO RELIGIOSO E A FORMAÇÃO DE VALORES NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
Carneiro; ASPECTOS DA EDUCAÇÃO EMOCIONAL NO CONTEXTO DA PRÁTICA PEDAGÓGIA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
(IN)DISCIPLINA ESCOLAR: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO CIDADÃ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA CRIANÇA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
A IMPORTÃNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
A FORMAÇÃO NA ÁREA DA IMAGEM PESSOAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL E EM GOIÁS; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
OS DESAFIOS DA AQUISIÇÃO DA LEITURA NO CONTEXTO DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADA OARA O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: entre o ideal e o reeal; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
ARTE-EDUCAÇÃO OU EDUCAÇÃO ARTÍSTICA: novos caminhos, novas possibilidades; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
A AFETIVIDADE NA PRÁTICA ESCOLAR: CAMINHOS E DESCAMINHOS; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
A MÚSICA COMO RECURSO DIDÁTICO METODOLÓGICO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
INDISCIPLINA NA SALA DE AULA: UM FENÔMENO ESCOLAR DA CRISE SOCIAL CONTEMPORÂNEA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
Afetividade na Relação Professor-Aluno nas´Séries iniciais do Ensino Fundamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
O LÚDICO NA FORMAÇÃO DO CONHECIMENTO DA CRIANÇA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
A DESTÃO PARTICIPATIVA NA ESCOLA PÚBLICA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PROFESSOR NO BRASIL; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
AVALIAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL: LIBERTAÇÃO OU OPRESSÃO?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
A DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
A AVALIAÇÃO COMO FATOR DE DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: PARA ALÉM DE UMA POLÍTICA EDUCACIONAL; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
INDISCIPLINA NA SALA DE AULA; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
Causas de Evasão Escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
O PORQUÊ DE AS CRIANÇAS NÃO GOSTAREM DE LER; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
MOTIVAÇÃO NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
A AUTONOMIA A ESCOLA PÚBLICA; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
ABORDAGEMHISTÓRICO-CRÍTICA DOS PRESSUPOSTOS DE PAULO FREIRE; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO CONTEXTO EDUCACIONAL; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
AVALIAÇÃO ESCOLAR; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
A IMPORTÂNCIA DA PRATICA DOCENTE REFLEXIVA PARA FORMAÇÃO DE ESCRITORES EFICIENTES; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
EMANCIPAÇÃO FEMININA: ABORDAGEM CRÍTICO-HISTÓRICA DAS CONQUISTAS FEMININAS A PARTIR DA EDUCAÇÃO; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Elias Pascoal;
Produções bibliográficas
-
PASCOAL, E. . PARA FICAR NA HISTÓRIA. REVISTA UNIFAN, APARECIDA DE GOIÂNIA, 05 jul. 2005.
-
PASCOAL, E. . RIQUEZA E POBREZA. ARAUTO DA SANTIDADE, NEW YORK, 30 maio 1986.
-
PASCOAL, E. . A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NA UNIFAN. In: - A Gestão da Aula ? Planejamento, Execução e Avaliação, 2006, APARECIDA DE GOIÂNIA. CADERNO DE PUBLICAÇÕES, 2006.
-
PASCOAL, E. . A EDUCAÇÃO DOS AFRODESCENDENTES NO BRASIL E AS POLÍTICAS AFIRMATIVAS. In: II COLÓQUIO DE HISTÓRIA, 2007. CADERNO DO EVENTO, 2007.
-
PASCOAL, E. . A SOCIEDADE DE CONSUMO E A ESCOLA. In: I SEMANA DE EDUCAÇÃO DO SENAC - APARECIDA, 2007. CADERNO DO EVENTO, 2007.
-
PASCOAL, E. . RELATORIO DE PARTICIÁÇÃO NO CONGRESSO DA UNE - 1994. In: - Congresso da UNE, 1994, NATAL - RN. JORNAL DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UA, 1994.
-
PASCOAL, E. . EDUCAÇÃO DE QUALIDADE OU QUALIDADE NA EDUCAÇÃO?. In: Semana da Pedagogia - Universidade do Amazonas, 1992. CADERNO DO EVENTO, 1992.
-
PASCOAL, E. ; NEVES, E. . Projeto Técnicas de Elaboração e Apresentação de Trabalhos Científicos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PASCOAL, E. . Desafios da Docência na Contemporaneidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PASCOAL, E. . O Desafio deSer Professor. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PASCOAL, E. . Metodologia do Uso da Voz. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
PASCOAL, E. . AVALIAÇÃO DA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PASCOAL, E. ; DENISE SILVA ARAÚJO . A ANGÚSTIA DOCENTE E O DESEMPENHO PROFISSIONAL: UM OLHAR SOBRE A SÍNDROME DE BURNOUT. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
PASCOAL, E. ; PEREIRA, E. L. . O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A PSICOMOTRICIDADE: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NO FAZER DOCENTE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
Santos, Oyana Rodrigues dos ; Malta de Sá, Helvécio Goulart ; PASCOAL, E. ; Rincón, Lucia Helena . Educação Ambiental na Formação do Tecnólogo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
PASCOAL, E. ; Santos, Oyana Rodrigues dos ; Malta de Sá, Helvécio Goulart . AS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E SUA RELAÇÃO COM A MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO NA REDE MUNICIPAL DE SENADOR CANEDO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PASCOAL, E. ; LARANJEIRA, C. . AS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E SUA RELAÇÃO COM A MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO NA REDE MUNICIPAL DE SENADOR CANEDO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PASCOAL, E. . SABERES CIENTÍFICOS NA PEDAGOGIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PASCOAL, E. . O PERFIL ACADÊMICO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PASCOAL, E. . Avaliação Institucional: caminhos de mudanças nas IFES. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PASCOAL, E. . A TENTATIVA DE ARTICULAÇÃO ENSINO MÉDIO E EDUCAÇÃO PROFISSIONALTÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO NO SENAI DE GOIÁS: A EXPERIÊNCIA DE CATALÃO, GOIÂNIA E ANÁPOLIS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PASCOAL, E. . EDUCAÇÃO E CONJUNTURA BRASILEIRA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PASCOAL, E. . POSTURA ACADÊMICA DO ALUNO NO ENSINO SUPERIOR. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PASCOAL, E. . REFLEXÕES SOBRE O HISTÓRICO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PASCOAL, E. . ANTÔNIO GRAMSCI: VIDA OBRA E CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PASCOAL, E. . CONSIDERAÇÕES SOBRE A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PASCOAL, E. . TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO E INTERDISCIPLINARIDADE. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PASCOAL, E. . OS AFRODESCENDENTES NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS:POR UMA REVISÃO HISTORIOGRÁFICA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
PASCOAL, E. . OS AFRO-DESCENDENTES NA CONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA E DA HISTORIOGRAFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PASCOAL, E. . OS AFRO-DESCENDENTES NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PASCOAL, E. . A EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NO BRASIL. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PASCOAL, E. . PRESSUPOSTOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA NA ATUALIDADE. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PASCOAL, E. . MONOGRAFIA PURA E SIMPLES. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PASCOAL, E. . PROFESSOR NA ERA DA EVOLUÇÃO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PASCOAL, E. . Utilização do Método TEACCH no Processo de Aprendizagem da Criança Autista. Trindade - GO: Instituto Aphonsiano de Ensino Superior, 2020 (Artigo).
Outras produções
PASCOAL, E. . PROJETO DE AVALIAÇAO INSTITUCIONAL DA UNIFAN. 2005.
PASCOAL, E. . PROJETO DA SEMANA PEDAGÓGICA DA UNIFAN. 2004.
PASCOAL, E. . PROJETO DE PRÉ VESTIBULAR E SUPLETIVO ALTERNATIVO. 1995.
PASCOAL, E. . Vi Seminário Integrador. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
PASCOAL, E. . IV Seminário Integrador. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
PASCOAL, E. . Por que ser professor? Programa Intervalo de Aula. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PASCOAL, E. . FORMAÇÃO E VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
PASCOAL, E. . CONVERGÊNCIAS E TENSÕES SOBRE O PAPEL DA EDUCAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA E DA JUSTIÇA SOCIAL: UMA ABORDAGEM SOCIOLÓGICA. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
PASCOAL, E. ; BRUNA FERREIRA ; SANTOS . SABERES CIENTÍFICOS NA PEDAGOGIA. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
PASCOAL, E. . Batistas em Marcha. 1996. (Programa de rádio ou TV/Outra).
PASCOAL, E. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. .
PASCOAL, E. . A ARTE DE ESCREVER ARTIGOS CIENTÍFICOS. 2010. .
PASCOAL, E. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2009. .
PASCOAL, E. . O SENAI DE GOIÁS NO ATUAL CONTEXTO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: SEUS DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2009. (Relatório de pesquisa).
PASCOAL, E. . Formação Continuada de Professores da Educação Infantil. 2008. .
PASCOAL, E. . Formação Continuada de Professores da Educação Infantil. 2008. .
PASCOAL, E. . Possibilidades da Auação do Pedagogo em Ambientes Ecolares e No escolares. 2008. (Relatório de pesquisa).
PPenido, C. ; PASCOAL, E. ; MORAES, I. A. . Qualidade da Educação Municipal em Aparecida de Goiânia. 2007. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
-
2017 - Atual
ESTAR NO MUNDO COMO TRABALHADOR, MULHER, PROFESSORA: CONFIGURAÇÃO HISTÓRICA E REALIZAÇÃO NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS, E NOS CURSOS DE LICENCIATURA NA PUC GOIÁS, EM TEMPOS DE PRODUÇÃO FLEXÍVEL., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (5) . , Integrantes: Elias Pascoal - Integrante / Oyana Rodrigues dos Santos - Integrante / Lúcia Helena Rincón Afonso - Coordenador.
-
2014 - Atual
OBSERVATÓRIO: o trabalho docente na educação profissional em Goiânia, Descrição: No âmbito desta pesquisa, pretende-se investigar o trabalho de docentes que atuam na educação profissional, em Goiânia, mais especificamente nos cursos técnicos de nível médio, nas diferentes formas de oferta, em instituições particulares e públicas, que se ocupam da educação da classe que vive do trabalho, incluindo as modalidades a distância, integrada, regular e PROEJA, e dos instrutores dos Programas vinculados à educação profissional, ao Pronatec e ao Sistema S, partindo da premissa que todos atuam na formação humana e devem ser considerados docentes. Assim, pretende-se responder ao seguinte problema: quais os sujeitos, o que fazem e quais as condições concretas em que se efetiva o trabalho do docente que atua no ensino técnico de nível médio, na cidade de Goiânia? Como esta investigação pretende assumir a forma de um observatório intitulado: ?O Trabalho Docente na Educação Profissional em Goiânia?, torna-se relevante explicitar a compreensão, adotada por Brzezinski (2011), que um observatório de natureza sócio-científico-acadêmica tem como perspectiva construir e democratizar conhecimentos, suscitando consultas às informações e aos resultados de pesquisas não só por pesquisadores e professores do campo da Educação, mas também por entidades de estudos e pesquisa, centros de investigação, universidades, movimentos sociais e populares, sindicatos, militantes dos movimentos sociais, sindicalistas, acadêmicos, mestrandos e doutorandos, dentre outros, interessados no debate e análise das políticas educacionais. Neste projeto, parte-se da compreensão de políticas educacionais, na perspectiva do materialismo dialético. Assim, elas não são vistas como algo estático, mas como fruto da ação coletiva, situada historicamente, em uma determinada sociedade, em constante transformação. Nesta perspectiva, as políticas educacionais devem ser analisadas como políticas públicas de caráter social, que como tal representam [...] a materialidade da intervenção do Estado, ou o ?Estado em ação? (AZEVEDO, 2004, p. 05). Partimos do entendimento de que, em seu âmago, o trabalho é base da existência humana e a educação profissional é a modalidade de ensino que explicita, de forma clara, o objetivo de formar para o trabalho. Deste modo, justifica-se a opção por investigar o trabalho daqueles que atuam na formação de outros trabalhadores. Objetiva-se, assim, conhecer e analisar o trabalho dos professores que atuam na educação profissional, em Goiânia, identificando seus sujeitos, o que fazem e quais as condições concretas em que se efetiva; Ampliar e qualificar a produção do conhecimento acerca do trabalho docente, na educação profissional, no Centro Oeste do Brasil; Realizar uma revisão de literatura sobre o tema trabalho, trabalho docente, desenvolvimento profissional e políticas públicas para a educação profissional, na educação básica e superior; Elaborar um panorama do trabalho docente na Educação Profissional em Goiânia, com dados estatísticos disponíveis na base do INEP/MEC; Conhecer e analisar as mudanças promovidas pelas recentes políticas públicas para a expansão e reorganização da educação profissional, no Brasil e no Estado de Goiás, no que se refere à organização e gestão escolar e suas consequências para a formação e carreira docente; Esclarecer em que medida as mudanças trazidas pela expansão do ensino profissional e da nova regulação educativa impactam na constituição das identidades, nos perfis, no desenvolvimento profissional e na atividade laboral dos docentes que atuam na formação daqueles que vivem do trabalho; Observar as consequências das mudanças nas políticas públicas referentes à educação profissional na gestão educacional e no trabalho dos docentes, que atuam no ensino técnico em Goiânia; Levantar as formas de contratação, as condições salariais, de formação e de carreira em diferentes redes de ensino, que oferecem ensino técn. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elias Pascoal - Integrante / DENISE SILVA ARAÚJO - Coordenador / ANA CANDIDA FRANCO - Integrante / SHIRLEY MAR PEREIRA VIROTE - Integrante / Oyana Rodrigues dos Santos - Integrante / Helvécio Goulart Malta de Sá - Integrante / Lúcia Helena Rincón Afonso - Integrante.
-
2014 - Atual
Projeto: Observatório: o trabalho real e a formação docente na educação profissional em Goiás, Descrição: Nesta pesquisa, pretende-se conhecer e analisar o trabalho docente nas suas dimensões constitutivas, identificando seus atores, o que fazem e quais as condições concretas em que se efetiva sua atividade laboral, nas instituições de Educação Profissional, no Estado de Goiás, tendo como finalidade subsidiar a elaboração de políticas públicas, para esta modalidade de ensino, da Educação Básica. Buscar-se-à conhecer e analisar as mudanças promovidas pelas recentes políticas públicas para a expansão e reorganização da educação profissional, no Brasil e, especificamente, no Estado de Goiás no que se refere à organização e gestão escolar e suas consequências para a formação e carreira docente, dos professores que atuam nesta modalidade de ensino, observando, ainda, suas implicações sobre a saúde dos professores. Pretende-se esclarecer em que medida as mudanças trazidas pela expansão do ensino profissional e pela nova regulação educativa impactam na constituição das identidades, nos perfis, no desenvolvimento profissional e na atividade laboral dos docentes que atuam na formação daqueles que vivem do trabalho. Objetiva-se, ainda, identificar as estratégias desenvolvidas por eles para responder às exigências legais, institucionais e sociais, articulando-as com suas expectativas pessoais e de seus alunos. Para tanto, espera-se, inicialmente, traçar o perfil da educação profissional em Goiás; mapear a divisão técnica do trabalho na escola, a emergência de cargos e funções derivados de novas exigências e atribuições, bem como as atividades desenvolvidas pelos docentes, com vistas a conhecer suas condições de trabalho, como os meios físicos, os recursos pedagógicos e o acesso à formação continuada, à literatura específica, às tecnologias e a outros bens culturais para o desenvolvimento de seu trabalho; levantar as formas de contratação, as condições salariais e do plano de carreira em diferentes redes de ensino e identificar as necessidades de formação continuada dos professores desta modalidade educacional. Primeiro será realizada uma revisão de literatura sobre o tema trabalho, trabalho docente e desenvolvimento profissional, orientada pelo Método Materialista Histórico e Dialético. Buscar-se-à um estudo interdisciplinar, realizado a partir da contribuição de diferentes disciplinas como: Filosofia, Sociologia, História da Educação, Gestão Educacional, Psicologia do Trabalho, Ergonomia e Ergologia e da Legislação que rege a Educação Profissional. Em seguida, será elaborado um panorama do trabalho docente na Educação Profissional em Goiás, com dados estatísticos disponíveis na base do INEP/MEC. A investigação será desenvolvida por investigadores da Rede Goiana de Pesquisa: Estado, Instituições e Políticas Educacionais. Seu universo será composto pelas escolas de das redes estadual e federal de ensino e instituições privadas de educação profissional, situadas no Estado de Goiás. A amostra das instituições será realizada de modo a selecionar instituições em todas as mesorregiões do estado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elias Pascoal - Integrante / DENISE SILVA ARAÚJO - Integrante / ANA CANDIDA FRANCO - Integrante / SHIRLEY MAR PEREIRA VIROTE - Integrante / Oyana Rodrigues dos Santos - Coordenador / Helvécio Goulart Malta de Sá - Integrante / Lúcia Helena Rincón Afonso - Integrante.
Prêmios
2017
Professor Homenageado, Turma 2016.2 - UNIFAN.
2016
Nome da Turma 2016.1, Faculdade Aphonsiano.
2010
Professor homenageado - turma 2010/1, Faculdade Alfredo Nasser.
2008
NOME DA TURMA 2007/2, FACULDADE ALFREDO NASSER.
2007
PROFESSOR HOMENAGEADO - TURMA LETRAS, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
UNIÃO DAS FACULDADES ALFREDO NASSER. , Avenida Bela Vista Número 26, Jardim Esmeralda, 74905-020 - Aparecida de Goiania, GO - Brasil, Telefone: (062) 30949494, URL da Homepage:
Experiência profissional
2003 - 2016
Faculdades Alfredo NasserVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 30
Atividades
-
03/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdades Alfredo Nasser.,Cargo ou função, Coordenador da Comissão de Apoio Didático Pedagógica e Co-relator da Comissão Própria de Avaliação - CPA.
-
04/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Coordenação e Gestão Escolar, Princípios e Métodos em Coordenação Pedagógica e Gestão Escolar, Fundamentos da Coordenação Pedagógica e da Gestão Escolar, Pesquisa em Educação IV - TCC, Fundamentos Metodológicos da Alfabetiza
2014 - 2016
Universidade Federal de GoiásVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
2008 - 2009
Universidade Federal de GoiásVínculo: CONTRATO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR SUBSTITUTO, Carga horária: 40
2015 - Atual
Instituto Aphonsiano de Ensino SuperiorVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Pedagogia, Carga horária: 36
2014 - Atual
Instituto Aphonsiano de Ensino SuperiorVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR
2007 - 2014
Faculdade AraguaiaVínculo: CONTRATO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 36
2006 - 2007
Universidade Estadual de Goiás - UnU- GoiásVínculo: contrato, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 20
Outras informações:
Os contratos são referente à Disciplina e variam de acordo com a carga horária das mesmas
1997 - 1998
Faculdade Batista de Teologia do AmazonasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 16
1992 - 1996
Instituto Batista Regular do AmazonasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40
1991 - 1992
SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO E DESPORTO DO AMAZONASVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 22
1998 - 1999
CENTRO EDUCACIONAL BATISTA INDEPENDENTE DE MANAUSVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: DIRETOR, Carga horária: 20
2001 - 2001
Fundação Pró-Cerrado e Meio AmbienteVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR/INSTRUTOR, Carga horária: 22
1977 - 1980
Movimento Brasileiro de AlfabetizaçãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: ALFABETIZADOR, Carga horária: 20
1982 - 1983
Prefeitura Municipal do EmbuVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
1986 - 1988
ASSOCIAÇÃO BENEFICENTE DO MENORVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSO DE EDUCAÇÃO RELIGIOSA, Carga horária: 20
2017 - Atual
Faculdades de CampinasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 3
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Elias Pascoal e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?