Caroline Tortato

Mestra em Educação (UFPR - 2010), com graduação em Letras Português-Inglês (UFPR - 2007) e Pedagogia (Uninter - 2019). Atualmente é Coordenadora geral no Colégio Everest Internacional de Curitiba.

Informações coletadas do Lattes em 14/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2008 - 2010

Universidade Federal do Paraná
Título: O LIVRO DIDÁTICO PÚBLICO DE INGLÊS: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS DIRETRIZES CURRICULARES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA DO ESTADO DO PARANÁ, Ano de Obtenção: 2010
Henrique Evaldo Janzen.Palavras-chave: Livro Didático Público de LEM; concepção sociológica de linguagem; leitura.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Livro didático. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Livro didático / Especialidade: Língua Estrangeira Moderna. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Pedagogia Avançada

2015 - 2016

Fundação de Estudos Sociais do Paraná
Título: O desenvolvimento da leitura e da escrita nas séries iniciais
Orientador: Tomas Drunkenmolle

Graduação em Pedagogia

2018 - 2019

Centro Universitário Internacional

Graduação em Letras Português-Inglês

2005 - 2007

Universidade Federal do Paraná

Formação complementar

2008 - 2008

Formação do discurso educacional dominante. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2007 - 2007

Interesting Matters For The Interested People. (Carga horária: 10h). , Inter Americano, IA, Brasil.

2007 - 2007

Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade. (Carga horária: 6h). , Colégio Internacional Everest, CIE, Brasil.

2007 - 2007

General English. (Carga horária: 160h). , International Language Academy of Canada, ILAC, Canadá.

2005 - 2005

Extensão universitária em Formação em prevenção ao uso indevido de drogas. (Carga horária: 40h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Letras: Variedade Profissional. (Carga horária: 24h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Prática de Pesquisa Sociolingüística. (Carga horária: 18h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Conhecendo e Ensinando Gramática. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em V Fórum de Letras. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Growing in the English Language. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Quem mexeu na minha avaliação. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Comunicação Eficaz - Oral e Escrita. (Carga horária: 6h). , Centro de Integração Empresa-Escola no Paraná, CIEE/PR, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Admirável Mundo das Letras. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em III Fórum de Letras. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Livros Didáticos de LEM.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação.

Participação em eventos

17 Congresso de Leitura do Brasil - COLE. O livro didático público de inglês: uma abordagem intercultural das propostas de leitura. 2009. (Congresso).

Formação do discurso educacional dominante no cenário brasileiro contemporâneo. 2008. (Outra).

15 Evento de Iniciação Científica.A abordagem do texto nos livros didáticos de português - níveis de leitura do texto poético. 2007. (Outra).

Livro Didático: Educação e História.Questões de leitura sobre textos de Manuel Bandeira. 2007. (Simpósio).

Contos - A importância dos clássicos universais para a Educação. 2006. (Outra).

Contos - A Importância dos Clássicos Universais para a Educação. 2006. (Outra).

Semana de Letras.História da disciplina de Português. 2006. (Encontro).

Semana de Letras 2006.História da disciplina de Português. 2006. (Outra).

Semana de Letras 2006. 2006. (Outra).

Semana de Letras 2005. 2005. (Outra).

Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul.Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - CELSUL. 2004. (Encontro).

Conhecendo e Ensinando Gramática. 2004. (Outra).

Semana Acadêmica de Letras - Letra: Variedade Profissional. 2004. (Outra).

V Fórum de Letras da PUCPR. 2004. (Outra).

III Fórum de Letras da PUCPR. 2003. (Outra).

IV Fórum de Letras da PUCPR.IV Fórum de Letras da PUCPR. 2003. (Outra).

VI Semana Acadêmica de Letras 2003 "Admirável Mundo das Letras". 2003. (Outra).

Produções bibliográficas

TORTATO, C. ; DAGIOS, M. G. . O livro didático público de inglês: uma abordagem intercultural das propostas de leitura. Revista X , v. 1, p. 39-50, 2010.
TORTATO, C. . Questões de leitura sobre textos de Manuel Bandeira. In: Livro Didádico: Educação e História, 2007, São Paulo. Livro Didático: Educação e História, 2007.
TORTATO, C. . A abordagem do texto nos livros didáticos de português - níveis de leitura do texto poético. In: 15 Evento de Iniciação Científica (15 EVINCI), 2007, Curitiba. Livro de resumos - 15 Evinci. Curitiba: Editora UFPR, 2007. v. 15. p. 03-514.
TORTATO, C. ; VENDRAME, C. ; RUFATTO, C. A. ; SILVA, E. . Análise do uso do objeto direto em textos infantis. In: Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul, 2004, Florianópolis. Celsul - Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul- 6 encontro, 2004.
DAGIOS, M. G. ; TORTATO, C. . O livro didático público de inglês: uma abordagem intercultural. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TORTATO, C. . Questões de leitura sobre textos de Manuel Bandeira. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TORTATO, C. . História da Disciplina de Português. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TORTATO, C. ; SILVA, E. ; VENDRAME, C. ; RUFATTO, C. A. . Análise do uso do objeto direto em textos infantis. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TORTATO, C. . Gênero Propaganda. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

TORTATO, C. ; BORNATTO, S.P. . A abordagem do texto nos livros didáticos de português: níveis de leitura do texto poético. 2007. (Relatório de pesquisa).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Paraná, Educação, Departamento de Teoria e Prática de Ensino. , Rua General Carneiro, 460 - Ed. Dom Pedro I, Centro, 80060-150 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33964159

Experiência profissional

2006 - 2006

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

2015 - Atual

Escola Internacional Everest

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação Geral, Carga horária: 40

2012 - 2014

Escola Internacional Everest

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação Séries Iniciais, Carga horária: 44

2007 - 2012

Escola Internacional Everest

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2004 - 2004

Colégio Estadual Padre Claudio Morelli

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2003 - 2003

Escola Energia Ativa

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20