Rosana Prado Biani

Possui Magistério (1999); é graduada em Pedagogia pela FE/Universidade Estadual de Campinas (2004) e mestre em Educação pela FE/Universidade Estadual de Campinas (2007) na área de Ensino, Avaliação e Formação de Professores. Fez Especialização em Matemática para Professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental IMECC/Universidade Estadual de Campinas (2012). Atualmente é professora do Ensino Fundamental de 1° ao 5° ano na rede municipal de Paulínia. É membro do Grupo de Pesquisa PSIEM-GEPEMAI: Psicologia da Educação Matemática e Formação de Professores da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem e Formação de Professores.

Informações coletadas do Lattes em 16/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2005 - 2007

Universidade Estadual de Campinas
Título: A progressão continuada rompeu com mecanismos de exclusão ?
, Ano de Obtenção: 2008.Maria Marcia Sigrist Malavasi.

Especialização em Matemática para Professores da EI e do EF

2011 - 2012

Universidade Estadual de Campinas
Título: Portfólio

Graduação em Pedagogia

2000 - 2004

Universidade Estadual de Campinas
Título: Progressão Continuada: a construção de novas formas de exclusão
Orientador: Prof. Dr. Luiz Carlos de Freitas

Curso técnico/profissionalizante

1979 - 1981

Escola de 1º e 2º graus Batista de Campinas

Ensino Médio (2º grau)

1996 - 1999

EEPSG CARLOS GOMES

Ensino Fundamental (1º grau)

1970 - 1977

EMEF Pres. Humberto de Alencar Castelo Branco

Formação complementar

2020 - 2021

Guia de Viagem - Ferramentas Google. (Carga horária: 6h). , Prefeitura Municipal de Paulinia, P/PAULINIA, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em PESQUISA NA ESCOLA: DA PERGUNTA INICIAL À DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA. (Carga horária: 80h). , UNIVERSIDADE ESTADULA DE CAMPINAS, UNICAMP, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Hypatiamat:Portal de Apoio à Aprendizagem Autorreguladora de Matemática. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Escrita e Redação. (Carga horária: 35h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2015 - 2015

Distúrbios de Aprendizagem. (Carga horária: 24h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em O papel do professor na construção da moralidade. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2014 - 2014

Materiais |Interativos para o Ensino da Matemática. (Carga horária: 20h). , Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, UNIJUI, Brasil.

2014 - 2014

PNAIC - Alfabetização Matemática. (Carga horária: 160h). , Prefeitura Municipal de Paulinia, P/PAULINIA, Brasil.

2013 - 2013

Trabalho com projetos em sala de aula. (Carga horária: 80h). , GPEC - Grupo de Produção em Educação e Cultura, GPEC, Brasil.

2013 - 2013

PNAIC - LINGUAGEM. (Carga horária: 120h). , Prefeitura Municipal de Paulínia, PMP, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Geometria nas séries iniciais do Ensino Fundamenta. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Aprendendo a resolver problemas de contagem. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Uso da calculadora no Ensino e Aprendizagem de Mat. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Atividades com blocos lógicos na Ei e EF. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Prát. Educ. Inclusivas na área da Def. Intelectual. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2009 - 2009

Matemática nas séries iniciais do EF. (Carga horária: 60h). , GPEC - Grupo de Produção em Educação e Cultura, GPEC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Organização de eventos

LORENZATO, S. ; UTSUMI, M. C. ; BIANI, R. P. ; LIMA, R. C. R. ; MAXIMO, S. S. S. ; PEREIRA, D. S. G. A. ; SERRA, R. D. ; MOTA, L. A. ; MOTA, A. P. A. ; DUARTE, R. A. L. ; SILVA JUNIOR, J. B. A. . IX MALBATEMÁTICA/IV MALBATEMÁTICA DIGITAL-UNICAMP/PSIEM-GEPEMAI. 2023. (Outro).

BIANI, R. P. ; SERRA, R. D. ; LORENZATO, S. . VIII MALBATEMÁTICA/III MALBATEMÁTICA DIGITAL. 2022. (Outro).

BIANI, R. P. ; LIMA, R. C. R. ; LORENZATO, S. ; SERRA, R. D. . VII MALBATEMÁTICA / II MALBATEMÁTICA DIGITAL. 2021. (Outro).

BIANI, R. P. ; LORENZATO, S. . Malbatemática Digital. 2020. (Exposição).

BIANI, R. P. . Semana GEPEMAI 11 anos (Digital). 2020. (Outro).

BIANI, R. P. . Seminário e V Malbatemática - Dia nacional da Matemática. 2019. (Outro).

BIANI, R. P. . VII SHIAM - Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática. 2019. (Outro).

BIANI, R. P. . Exposição Malba Tahan no VII SHIAM. 2019. (Exposição).

BIANI, R. P. . Exposição Malba Tahan e Mostra de trabalhos na sala de aula. 2019. (Exposição).

UTSUMI, M. C. ; LORENZATO, S. ; MAMORE, J. ; ROCHA, M. C. T. ; SERRA, R. D. ; BIANI, R. P. ; PRADO, T. C. ; SANTOS, T. R. Z. . Mostra de Ciências e Matemática. 2018. (Outro).

BIANI, R. P. . COMISSÃO CIENTÍFICA - IV SIMPÓSIO DE GRUPOS COLABORATIVOS E DE APRENDIZAGEM DO PROFESSOR E FUTURO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA. 2018. (Outro).

GARCIA, A. ; JUNQUEIRA, A. L. ; SANTOS, C. I. ; LONGO, C. A. C. ; ZALESKI FILHO, D. ; TINTI, D. S. ; FARIAS, F. D. ; AMARAL, L. H. ; FRARE, N. C. ; RIBEIRO, R. M. ; BIANI, R. P. ; SILVA, V. C . XIII ENCONTRO PAULISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2017. (Outro).

BIANI, R. P. . OFICINAS NO MDCC. 2017. (Outro).

LORENZATO, S. ; GONCALVES, C. D. ; BOSCOLO, J. ; ROCHA, M. C. T. ; SERRA, R. D. ; BIANI, R. P. ; SANTOS, T. R. Z. ; PRADO, T. C. ; RODRIGUES, U. A. . III MALBATEMÁTICA E III SEMANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2017. (Exposição).

LORENZATO, S. A. ; BIANI, R. P. ; SERRA, R. D. . Semana da Matemática. 2016. (Outro).

LORENZATO, S. A. ; SERRA, R. D. ; PAULILO, A. ; BIANI, R. P. . As várias facetas de um precursor da Educação Matemática. 2016. (Exposição).

OLIVEIRA, P. C ; MEREU, A. ; BIANI, R. P. ; SILVA, V. C . COMISSÃO ORGANIZADORA LOCAL - VI FÓRUM PAULISTA DE LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA. 2016. (Outro).

LORENZATO, S. A. ; SERRA, R. D. ; PAULILO, A. ; BIANI, R. P. ; SANTOS, T. R. Z. . Malbatemática: homenagem à vida e à obra de Malba Tahan. 2015. (Exposição).

TINTI, D. S. ; LONGO, C. A. C. ; RODRIGUES, Z. G. M. ; BIANI, R. P. ; FRARE, N. C. ; LONGO, L. C. C. . Comissão Executiva do III Simpósio de Grupos Colaborativos e do Professor que Ensina Matemática. 2015. (Outro).

Participação em eventos

I EREM/I CEMA/ III FRPMAT. 2023. (Encontro).

IX MALBATEMÁTICA/IV MALBATEMÁTICA DIGITAL. 2023. (Outra).

IX MALBATEMÁTICA/IV MALBATEMÁTICA DIGITAL-UNICAMP/PSIEM-GEPEMAI.Roda conversa: ?Por que a Educação Matemática precisa de ti, professor?. 2023. (Outra).

Oficina: Tangram e o ensino de geometria: jogar aprendendo ou aprender jogando. 2023. (Oficina).

Primeiros socorros ? Lei Lucas ? Módulo I. 2023. (Outra).

Seminário Interdisciplinar: Arte, Geografia e Matemática em ação (SEMINTER).Malba Tahan, matemática e interdisciplinaridade nos anos iniciais. 2023. (Outra).

SHIAM ? Roda de conversa - Contribuições de um laboratório de ensino de matemática para a formação inicial e continuada de professores que atuarão ou atuam na educação básica. 2023. (Outra).

SHIAM ? Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em aulas de Matemática. 2023. (Seminário).

SHIAM ? Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em aulas de Matemática. Exposição Malbatemática. 2023. (Exposição).

SME Paulínia ? Palestra- Convivência humanizada na escola. 2023. (Outra).

6ª Roda Literária. 2022. (Outra).

Curso: Recursos de acessibilidade com o Google For Education. 2022. (Outra).

Curso Consciência Fonológica. 2022. (Outra).

Curso - Criando vídeos interativos com Edpuzzle. 2022. (Outra).

Curso - Dando vida aos seus conteúdos com o Genially. 2022. (Outra).

Curso - Humanizando fóruns de discussão com o Flipgrid. 2022. (Outra).

Leitura na Alfabetização e Níveis de consciência fonológica. 2022. (Outra).

Papo com professores: Ações pedagógicas necessárias para garantir a recomposição das aprendizagens. 2022. (Outra).

Papo com professores: Disciplina Positiva: construindo respeito e cooperação no espaço escolar. 2022. (Outra).

Projeto FALA PROFESSOR - "Despertando o Pensamento Científico". 2022. (Outra).

VIII MALBATEMÁTICA/III MALBATEMÁTICA DIGITAL.Sequência didática para os Anos Iniciais: A pequena história do homem que calculava. 2022. (Outra).

VIII MALBATEMÁTICA/III MALBATEMÁTICA DIGITAL.Roda de conversa: Malba Tahan na escola: matemática ao alcance de todos. 2022. (Outra).

VIII MALBATEMÁTICA/III MALBATEMÁTICA DIGITAL.Equipe de apoio aso trabalhos dos professores nas escolas. 2022. (Outra).

VIII MALBATEMÁTICA/III MALBATEMÁTICA DIGITAL.painel: vida, obra, legado educacional de Malba Tahan. 2022. (Outra).

CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2021. (Outra).

CURSO - Gamificando a aprendizagem com Quizizz. 2021. (Outra).

Curso Guia de Viagem. 2021. (Outra).

CURSO Pensando Matematicamente. 2021. (Outra).

Curso PHC e prática transformadora II. 2021. (Outra).

CURSO - Produção multimídia: design e mídias digitais no Canva. 2021. (Outra).

Desenho de atividades e avaliações digitais. 2021. (Outra).

IDEIAS INICIAIS DE PROBABILIDADE. 2021. (Outra).

O que é storytelling e como usar na educação. 2021. (Outra).

Projeto de Extensão: Somando experiências, produzindo conhecimentos em educação matemática com professores doa educação básica.Em sala de aula - aprendendo com Malba Tahan. 2021. (Outra).

Revitalização do Ensino de Matemática na Educação Básica: lições de Malba Tahan.Operações aritméticas em Z+. 2021. (Oficina).

Seminário Nacional de Histórias de/em Aulas de Matemática. 2021. (Seminário).

Tudo o que você precisa saber sobre o Google Sala de Aula. 2021. (Outra).

VIII Seminário Nacional de Histórias de/em Aulas de Matemática. 2021. (Seminário).

VIII Seminário Nacional de Histórias de/em Aulas de Matemática.Roda de conversa - ROMPENDO BARREIRAS COM MALBA TAHAN. 2021. (Seminário).

VIII Seminário Nacional de Histórias de/em Aulas de Matemática.Roda de conversa - Encontros pedagógicos: uma proposta de oficinas formativas para professores de matemática. 2021. (Outra).

VIII Seminário Nacional de Histórias de/em Aulas de Matemática.Coordenador de sessão de Roda de conversa - ROMPENDO BARREIRAS COM MALBA TAHAN. 2021. (Outra).

VII MALBATEMÁTICA /II MALBATEMÁTICA DIGITAL.Vida, obra e legado de Malba Tahan. 2021. (Outra).

(Virtual) Novos desafios na formação de professores. 2020. (Outra).

(Virtual) O laboratório de Matemática e sua contribuição no ensino de Geometria. 2020. (Outra).

(Virtual) O Laboratório de Matemática e suas contribuições para Educação Básica. 2020. (Outra).

(Virtual) O Pensamento Algébrico nas Brincadeiras na Educação Infantil e Anos Iniciais(Vitual). 2020. (Outra).

9ª Semana de Matemática e Educação Matemática do campus Bragança Paulista do IFSP.Do método do Laboratório em Matemática de Malba Tahan ao atual ensino remoto: um paradoxo?. 2020. (Outra).

A BNCC e a construção de currículos à luz da Inclusão Escolar- on line. 2020. (Seminário).

A PEDAGOGIA DO VÍRUS. 2020. (Outra).

CEFORM E LETRAMENTO DIGITAL: COMPARTILHANDO SABERES. 2020. (Outra).

CEFORM E LETRAMENTO DIGITAL: COMPARTILHANDO SABERES - GOOGLE MEET. 2020. (Outra).

Como conectar-se com os alunos via Meet para aulas remotas? (Virtual). 2020. (Outra).

Curso virtual Potencializando as praticas pedagógicas com o Google for Education. 2020. (Outra).

Fronteiras do laboratório de educação matemática - Virtual. 2020. (Outra).

I CONFERÊNCIA VIRTUAL CIESPMAT - PESQUISA E FORMAÇÃO PARA A PRÁTICA. 2020. (Outra).

Live: Da importância do professor que ensina Matemática. 2020. (Outra).

Live: Letramento Estatístico na Educação Básica. 2020. (Outra).

Live - A essência do Laboratório de Matemática. 2020. (Outra).

Malbatemática Digital.Malbatemática Digital. 2020. (Outra).

Palestra (virtual)? Aprendizagem do professor que ensina matemática a partir da investigação de sua prática. 2020. (Outra).

Que lugar o Laboratório de Ensino de Matemática (LEM) ocupa no futuro da Educação Matemática? - virtual. 2020. (Outra).

Semana GEPEMAI 11 anos.História do GEPEMAI. 2020. (Outra).

Seminário de Divulgação Científica - II SEDIC (on-line). 2020. (Seminário).

Virtual - 1ª série de oficinas PSIEM-GEPEMAI/UNIFAE/Mais. 2020. (Oficina).

Virtual - A Resolução de Problemas do dia a dia e o conhecimento matemático do professor no âmbito dos números racionais. 2020. (Outra).

Workshop(Remoto): Recursos para entender matemática: potencialidades e limitações para atribuições de significado matemático também no âmbito das operações. 2020. (Outra).

Workshop (Remoto) ? A resolução de problemas e a nossa interpretação das produções dos alunos no âmbito das frações. 2020. (Outra).

Workshop CiespMat: Pensamento algébrico na Ed. Inf. e Anos Inciais - sequencias crescentes e recursos desde a Ed. Infantil ao EM. 2020. (Outra).

"Virada Malba Tahan". Cantinho Malba Tahan. 2019. (Exposição).

Desafios da formação especializada de professores de Matemática frente à BNCC e ao novo Currículo Paulista. 2019. (Seminário).

Dia Nacional da Matemática. 2019. (Seminário).

III Seminário: Golpe, Ditadura e Educação. 2019. (Outra).

Palestra - Algumas facetas de Malba Tahan: um expoente brasileiro. 2019. (Outra).

PAPO DE PROFESSORES: Neurociências e comunicação em sala de aula. 2019. (Outra).

PAPO DE PROFESSORES - História na escola, muito mais do que aprendizagem de fatos. 2019. (Outra).

VII SHIAM - Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em aulas de Matemática. 2019. (Seminário).

VII SHIAM - Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em aulas de Matemática.Malba Tahan na sala de aula. 2019. (Seminário).

VII SHIAM - Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em aulas de Matemática.Mostra Malba Tahan na sala de aula e V Malbatemática. 2019. (Seminário).

Workshop CiespMat: Ampliando o entendimento das Transformações Geométricas desde a Ed. Inf. e Anos Iniciais. 2019. (Outra).

Workshop CiespMat: A prática de classificar - abrindo caminhos para uma aprendizagem de Geometria com significado desde a Ed. Infantil e Anos Iniciais. 2019. (Outra).

Workshop CiespMat: Tarefas e conhecimento do professor para a melhoria da compreensão dos alunos relativamente a localização de pessoas e objetos no plano e no espaço: discutindo elementos nucleares de direção e sentidoele. 2019. (Outra).

Importância do conhecimento do professor relativamente aos sentidos da multiplicação e suas potencialidades para uma prática compreensiva. 2018. (Outra).

LANÇAMENTO DOSSIÊ MALBA TAHAN.A CONTRIBUIÇÃO DE MALBA TAHAN PARA A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: A ATUALIDADE DAS LIÇÕES DO MESTRE. 2018. (Outra).

Mostra de Ciências e Matemática.A pequena história do homem que calculava. 2018. (Outra).

palestra: a nova direita: sua política educacional e o papel da pesquisa na resistência. 2018. (Outra).

WORKSHOP: CIEspMAT: Importãncia do conhecimento do professor... sentidos da multiplicação. 2018. (Outra).

WORKSHOP CIEspMAT: Conhecimento do professor... pensamento algébrico EI e AI. 2018. (Outra).

WORKSHOP CIEspMat: noções de medida desde a EI - tarefas para a sala de aula. 2018. (Outra).

XXIV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCADORES EM PAULÍNIA - ENEP. 2018. (Encontro).

23º ENCONTRO NACIONAL DE EDUCADORES DE PAULÍNIA - 23º ENEP. 2017. (Encontro).

III SEMANA DA MATEMÁTICA E III MALBATEMÁTICA - MESA REDONDA "A VIDA DE MALBA TAHAN". 2017. (Outra).

III SEMANA DA MATEMÁTICA E III MALBATEMÁTICA - PALESTRA: O ACERVO DE MALBA TAHAN". 2017. (Outra).

III SEMANA DA MATEMÁTICA E III MALBATEMÁTICA - PALESTRA: O LADO MENOS CONHECIDO DA OBRA DE MALBA TAHAN: A DIDÁTICA DA MATEMÁTICA". 2017. (Outra).

III SEMANA DA MATEMÁTICA E III MALBATEMÁTICA - PALESTRA HISTÓRIAS DO HOMEM QUE CALCULAVA. 2017. (Outra).

MOSTRA DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA.A PEQUENA HISTÓRIA DO HOMEM QUE CALCULAVA. 2017. (Outra).

SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA - CONSTRUINDO MEU LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA. 2017. (Oficina).

XIII ENCONTRO PAULISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2017. (Encontro).

5º Relato de Experiência dos Professores de Paulínia. 2016. (Outra).

ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - ENEM.Relatos de Experiências. 2016. (Encontro).

ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - ENEM. 2016. (Encontro).

ENCONTRO NACIONAL DE EDUCADORES EM PAULÍNIA. 2016. (Oficina).

ENCONTRO NACIONAL DE EDUCADORES EM PAULÍNIA. 2016. (Outra).

Grupo de Estudos - GEPEMAI. 2016. (Encontro).

Palestra: "Como colocar limites em nosso filhos?". 2016. (Outra).

Palestra: Bullying: a lei antibullying em nosso país e a intervençã oda escola. 2016. (Outra).

Palestra: Da realidade à fantasia e da fantasia à realidade. 2016. (Outra).

Perspectivas Unicamp 50 anos - Educação Básica: a permanência da má qualidade?. 2016. (Outra).

Roda de conversa: O legado de Malba Tahan: pesquisa e ensino. 2016. (Outra).

Seminário do LOED: Avaliação da Escola Pública Sob o Viés da Qualidade Social. 2016. (Seminário).

III Simpósio Nacional de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que ensina Matemática. 2015. (Simpósio).

III Simpósio Nacional de Grupos Colaborativos e do Professor que ensina Matemática.GEPEMAI: Práticas, produçãoes e aprendizagens. 2015. (Simpósio).

Seminário Internacional: Teoria Social Cognitiva em Debate. 2015. (Seminário).

V SHIAM- Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em aulas de Matemática. 2015. (Seminário).

V SHIAM- Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em aulas de Matemática.O elemento visual como recurso facilitador no ensinoaprendizagem de Matemática. 2015. (Seminário).

III Seminário de Escritas e Leituras em Educação Matemática: leituras e escrita em processo es.Projeto Geometria: uma história em várias formas. 2014. (Seminário).

III Seminário de Escritas e Leituras em Educação Matemática: leituras e escrita em processo es. 2014. (Seminário).

II Simpósio de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que Ensina Matemática.Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática nos/dos Anos Iniciais. 2014. (Simpósio).

II Simpósio de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que Ensina Matemática.Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática nos/dos Anos Iniciais. 2014. (Simpósio).

II Simpósio Nacional de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que ensina Matemática. 2014. (Simpósio).

O jogo como ferramenta para o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático. 2014. (Outra).

IV SHIAM- Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em aulas de matemática. 2013. (Seminário).

IV SHIAM- Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em aulas de matemática.Um estudo de simetria por um grupo colaborativo de professores que ensinam matemática. 2013. (Seminário).

IV SHIAM- Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em aulas de matemática.Oficina-Simetria no anos iniciais do ensino fundamental: atividades e materiais didáticos. 2013. (Outra).

7º Fórum Internacional de Educação da REgião Metropolitana de Campinas. 2012. (Outra).

La investigación sobre la comunicación en clase de matemática. 2011. (Outra).

III Seminário de Histórias e Investigações de/em matemática. 2010. (Seminário).

Padrões matemáticos na natureza. 2010. (Seminário).

Palestra: A formação de professores para as séries iniciais e o ensino de matemática. 2010. (Outra).

Propostas curriculares em matemática - revisão histórica. 2010. (Seminário).

XIX ENEP - Encontro Nacional de Educadores em Paulínia.GT 4: Aprendizagem e fluxo. 2010. (Encontro).

XX ENEP - Encontro Nacional de Educadores em Paulínia.Escravidão e Prova Brasil. 2010. (Encontro).

XX ENEP - Encontro Nacional de Educadores em Paulínia. 2010. (Encontro).

Curso de Capacitação do "Projeto Meio Ambiente é Vida" para professores de 3a. séries. 2009. (Oficina).

Curso de Capacitação do "Projeto Meio Ambiente é Vida" para professores de 4a. séries. 2009. (Oficina).

I Conferência Intermunicipal de Educação de Campinas (CONAE - Delegada). 2009. (Outra).

II Seminário de Educação Brasileira: os desafios contemporâneos para a educação brasileira e os processos de regulação. 2009. (Seminário).

IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste: Pesquisa em Educação no Brasil: balanço do século XX e dasafios para o século XXI.A progressão continuada rompeu com mecanismos de exclusão?. 2009. (Encontro).

IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste: Pesquisa em Educação no Brasil: Balanço do século XX e dasafios para o século XXI. 2009. (Encontro).

Mini curso: Ensino Fundamental de nove anos: currículo e expectativas de aprendizagem. 2009. (Simpósio).

Os intelectuais e a educação: Gramsci e a Educação. 2009. (Seminário).

Palestra: Abrindo as portas para a Autonomia do Pensar e do Fazer Matemático. 2009. (Outra).

Palestra: Aprendizagem Significativa da Teoria à Prática. 2009. (Outra).

Política e Gestão Educacional: Desafios Contemporâneos. 2009. (Simpósio).

Programa Pró Dirige Educação - formação em serviço. 2009. (Outra).

Reunião de Estudo sobre o trabalho com textos no Ensino Fundamental. 2009. (Encontro).

VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil". 2009. (Seminário).

XIX ENEP - Encontro Nacional de Educadores em Paulínia. 2009. (Encontro).

XIX ENEP- Encontro Nacional dos Educadores em Paulínia.Socialização dos resultados do trabalho do GT 4: Aprendizagem e Fluxo. 2009. (Encontro).

18º ENEP - Encontro Nacional de Educadores de Paulínia. 2008. (Encontro).

2a. Semana da Educação- Quem educa o educador? A formação de professores em questão. 2008. (Outra).

Cultura em Gramsci. 2008. (Seminário).

IV Seminário Fala outra escola: História narradas e cotidianos vividos. 2008. (Seminário).

Jornada; Ética, política e desenvolvimento humano. 2008. (Outra).

Marx, Gramsci e o conhecimento: ruptura ou continuidade?. 2008. (Outra).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A Progressão Continuada rompeu com mecanismos de exclusão?. 2008. (Encontro).

17º ENEP - Encontro Nacional de Educadores de Paulínia. 2007. (Encontro).

1º Encontro dos professores de 3as. séries.Formulação do currículo da rede municipal de Paulínia. 2007. (Encontro).

Concurso Cultural.Aquecimento Global - o que eu posso fazer?. 2007. (Oficina).

Curso de iniciação da educação tecnológica na escola. 2007. (Outra).

Curso Pedagogia Freinet: vivendo uma experiência prática. 2007. (Outra).

Encontros de Atividades Programadas de Pesquisa. 2007. (Encontro).

I Simpósio sobre ensino de Filosofia - SIMPHILO. 2007. (Simpósio).

Oficina: contação de história. 2007. (Oficina).

Projeto "Jardim Botânico vai à escola". 2007. (Outra).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Progressão Continuada: a construção de novas formas de exclusão?. 2007. (Encontro).

VIII - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2007. (Encontro).

16º ENEP - Encontro Nacional de Educadores de Paulínia. 2006. (Encontro).

Avaliação da escola: problemas e desafios. 2006. (Outra).

Colóquios de Filosofia e História da Educação - Pós modernidade e Educação. 2006. (Outra).

Encontros de Atividade Programada de Pesquisa. 2006. (Encontro).

Palestra: ciclos, seriação e avaliação - confronto de lógicas. 2006. (Outra).

V Semana de Pedagogia. 2006. (Outra).

V Seminário de Teses e Dissertações em Andamento. A pesquisa em educação: produção de conhecimento e compromisso social?.Progressão Continuada: a construção de novas formas de exclusão?. 2006. (Seminário).

15º ENEP - Encontro Nacional de Professores de Paulínia. 2005. (Encontro).

14º ENEP - Encontro Nacional de Educadores de Paulínia. 2004. (Encontro).

Mostra de Trabalhos de Conclusão de Curso.Progressão Continuada: a construção de novas formas de exclusão. 2004. (Outra).

O quantitativo e o qualitativo na pesquisa do LOED: "relações perigosas". 2004. (Outra).

Primeiros Socorros. 2004. (Outra).

V Encontro de Estudantes de Graduação dos Cursos de Formação de professores da Unicamp.Progressão Continuada: a construção de novas formas de exclusão. 2004. (Encontro).

IV Encontro de Estudantes de graduação dos cursos de formação de professores da Unicamp.As faces da anormalidade socialmente construídas ao longo da história e suas representações cinematográficas. 2003. (Encontro).

Pesquisa em Educação. 2003. (Outra).

A pedagogia histórico-crítica enquanto construção marxista da educação. 2002. (Outra).

Bonheur et travail - felicidade e trabalho. 2002. (Seminário).

Crianças da infância possível. 2002. (Outra).

II Semana da Pedagogia. 2002. (Outra).

Marxismo e cultura na contemporaneidade. 2002. (Outra).

A ética e suas dimensões educacionais e psicológicas. 2001. (Seminário).

A importância da Filosofia e da História da Educação na formação do professor. 2001. (Outra).

A pesquisa sobre os saberes dos professores: perspectivas nacionais e internacionais. 2001. (Outra).

A universidade entre o sim, o não e o talvez. 2001. (Outra).

Dossiê políticas curriculares e decisões epistemológicas. 2001. (Seminário).

Globalização, pós modernidade e educação. 2001. (Outra).

II Seminário sobre leitura e produção no ensino. 2001. (Seminário).

I Semana da Pedagogia. 2001. (Outra).

O criativo entra na roda. 2001. (Oficina).

Sobre o valor ético, político e pedagógico do senso comum e da Filosofia em Gramsci. 2001. (Outra).

V Encontro de Filosofia para crianças. 2001. (Encontro).

Olhando o mundo com os próprios olhos. 1999. (Outra).

Dicionário com jeito de brinquedo. 1998. (Oficina).

Jogos de matemática para 1a. a 4a. série. 1997. (Encontro).

Vivendo a arte de contar histórias. 1997. (Oficina).

II Semana do Magistério. 1996. (Outra).

Produções bibliográficas

  • LORENZATO, S. ; BIANI, R. P. ; TINTI, D. S. . Editorial-A contribuição de Malba Tahan para a Educação Matemática: a atualidade das lições do mestre. REMat - SBEM PAULISTA , v. 15, p. 150, 2018.

  • BIANI, R. P. ; LONGO, C. A. C. ; LORENZATO, S. . O GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NOS/DOS ANOS INCIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - GEPEMAI E MALBA TAHAN. REMat - SBEM PAULISTA , v. 15, p. 150, 2018.

  • BIANI, R. P. . Considerações sobre a geometria nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Revista Ciências em Foco , v. 1, p. 1-5, 2011.

  • BIANI, R. P. ; BETINI, M. E. S. . Do Avaliar a Aprendizagem ao Avaliar para a Apendizagem: por uma nova cultura avaliativa. Educação (Rio Claro. Impresso) , v. 20, p. 71-88, 2010.

  • BIANI, R. P. ; LONGO, C. A. C. (Org.) ; LORENZATO, S. (Org.) . De professores para professores: compartilhando vivências, saberes e aprendizagem em educação matemática. 1ª. ed. Campinas: Editora da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas-FE/Unicamp, 2022. v. 1. 184p .

  • BIANI, R. P. ; LONGO, C. A. C. (Org.) ; LORENZATO, S. (Org.) . Constituindo aprendizagens e saberes em contextos formativos para o desenvolvimento profissional do professor que ensina matemática. 1. ed. Campinas: Editora FE-Unicamp, 2021. v. 1. 168p .

  • LORENZATO, S. A. ; BIANI, R. P. ; LONGO, C. A. C. ; AUGUSTO, A. F. C. . 'Uma proposta didática para a geometria' In. Aprender e Ensinar Geometria. 1. ed. Campinas: Mercado de Letras, 2015. v. 1. 132p .

  • BIANI, R. P. ; LORENZATO, S. . GEPEMAI: PRÁTICAS, PRODUÇÕES E APRENDIZAGENS. In: Fernando L. P. Fernandes; Rosana Prado Biani; Conceição A. C Longo; Douglas da Silva Tinti. (Org.). EBOOK - DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ÀS POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO: DIFERENTES CONTEXTOS DO TRABALHO COLABORATIVO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA. 1ed.São Paulo: , 2018, v. , p. 87-93.

  • BIANI, R. P. . MEMÓRIA, RETOMADAS E ENCAMINHAMENTOS. In: Fernando L. P. Fernandes; Rosana Prado Biani; Conceição A. C Longo; Douglas da Silva Tinti. (Org.). EBOOK - DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ÀS POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO: DIFERENTES CONTEXTOS DO TRABALHO COLABORATIVO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA. 1ed.São Paulo: SBEM PAULISTA, 2018, v. , p. 111-132.

  • BIANI, R. P. . RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: ANALISANDO A MINHA PRÁTICA. In: KELI CRISTINA CONTI; CONCEIÇÃO APRECIDA CRUZ LONGO. (Org.). RESOLVER PROBLEMAS E PENSAR A MATEMÁTICA. 1ed.CAMPINAS, SP: MERCADO DE LETRAS, 2017, v. , p. 37-46.

  • BIANI, R. P. . PROBLEMAS: RESOLVENDO, PRODUZINDO E ANALISANDO. In: KELI CRISTINA CONTI; CONCEIÇÃO APARECIDA CRUZ LONGO. (Org.). RESOLVER PROBLEMAS E PENSAR A MATEMÁTICA. 1ed.CAMPINAS, SP: MERCADO DE LETRAS, 2017, v. , p. 47-55.

  • BIANI, R. P. . 'Uma proposta didática para a geometria'. 'Uma proposta didática para a geometria'. 1ed.Campinas: Mercado de Letras, 2015, v. 1, p. 57-98.

  • BIANI, R. P. . Malba Tahan e a Matemática. Jornal Correio Popular de Campinas, Campinas, 06 maio 2020.

  • BIANI, R. P. . Escravidão e Prova Brasil. Jornal Bolando Aula de História, Guarujá - SP, p. 16 - 18, 01 set. 2010.

  • LONGO, C. A. C. ; BIANI, R. P. . O GEPEMAI E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES E FUTUROS PROFESSORES: PROTAGONIZANDO MALBA TAHAN. In: IV JORNADA DE ESTUDOS GEEM E IV SIMPÓSIO NACIONAL DE GRUPOS COLABORATIVOS E DE APRENDIZAGEM DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA, 2018, VITÓRIA DA CONQUISTA. ANAIS DO IV SIMPÓSIO NACIONAL DE GRUPOS COLABORATIVOS E DE APRENDIZAGEM DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA, 2018.

  • BIANI, R. P. ; LORENZATO, S. ; SERRA, R. D. . OS GRUPOS COLABORATIVOS COMO ESPAÇOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA. In: VIII CONGRESSO IBEROAMERICANO DE EDUCAÇÃO MATEMA´TICA - CIBEM, 2017, MADRID. LIBRO DE ACTAS, 2017.

  • LORENZATO, S. ; BIANI, R. P. . MALBA TAHAN E O DIA NACIONAL DA MATEMÁTICA. In: VIII CONGRESSO IBEROAMERICANO DE EDUCAÇÃO MATEMA´TICA - CIBEM, 2017, MADRID. LIBRO DE ACTAS, 2017.

  • SERRA, R. D. ; BIANI, R. P. . Malba Tahan e o Dia Nacional da Matemática. In: XII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São Paulo. Anais do XII ENEM, 2016.

  • BIANI, R. P. . Tratamento da informação: o protagonismo dos alunos de recuperação do 5º ano do Ensino Fundamental. In: XII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São Paulo. Anais do XX ENEM, 2016.

  • BIANI, R. P. ; LORENZATO, S. A. . O elemento visual como recurso facilitador no ensinoaprendizagem de Matemática. In: V SHIAM Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática, 2015, Campinas. Anais do V SHIAM, 2015.

  • BIANI, R. P. ; LONGO, C. P. C. ; LORENZATO, S. A. . Um estudo de simetria por um grupo colaborativo de professores que ensinam matemática. In: IV SHIAM - Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Matemática, 2013, Campinas. Anais do IV Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Matemática, 2013. p. 1-11.

  • BIANI, R. P. . Escravidão e Prova Brasil. In: XX ENEP- Encontro Nacional de Educadores em Paulínia, 2010, Paulínia. Do Currículo Participativo ao Plano Municipal de Educação para a formação do Ser Social, 2010. v. 1. p. 63-67.

  • BIANI, R. P. ; LORENZATO, S. ; SERRA, R. D. . OS GRUPOS COLABORATIVOS COMO ESPAÇOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA. In: VIII CONGRESSO IBEROAMERICANO DE EDUCAÇÃO MATEMA´TICA - CIBEM, 2017, MADRID. LIBRO DE ACTAS, 2017.

  • LORENZATO, S. ; BIANI, R. P. . MALBA TAHAN E O DIA NACIONAL DA MATEMÁTICA. In: VIII CONGRESSO IBEROAMERICANO DE EDUCAÇÃO MATEMA´TICA - CIBEM, 2017, MADRID. LIBRO DE ACTAS.

  • BIANI, R. P. . GEPEMAI: Práticas, produções e aprendizagens. In: III Simpósio nacional de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que ensina Matemática, 2015, São Paulo. Caderno de REsumos, 2015.

  • BIANI, R. P. ; LORENZATO, S. A. . O elemento visual como recurso facilitador no ensinoaprendizagem de Matemática. In: V SHIAM Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática, 2015, Campinas. Caderno de Resumos do V SHIAM, 2015. p. 91-91.

  • BIANI, R. P. ; LONGO, C. A. C. ; LORENZATO, S. A. . Um estudo de simetria por um grupo colaborativo de professores que ensinam matemática. In: IV Seminário Nacional de Histórias e Investigções de/em aulas de Matemática, 2013, Campinas. Caderno de Resumos, 2013.

  • BIANI, R. P. ; MANOEL, W. A. ; LORENZATO, S. A. . Simetria nos anos iniciais do Ensino Fundamental: atividades e materiais didáticos. In: IV SHIAM - Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Matemática, 2013, cAMPINAS. Anais do IV Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Matemática, 2013.

  • BIANI, R. P. . A progressão continuada rompeu com mecanismos de exclusão?. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste: Pesquisa em Educação no Brasil: balanço do século XX e dasafios para o século XXI, 2009, São Carlos. I Livro de Resumos do X Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. São Carlos: Cubo Muntimídia, 2009.

  • BIANI, R. P. ; MALAVASI, Maria Marcia Sigrist . A Progressão Continuada Rompeu com Mecanismos de Exclusão?. In: XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2008, Porto Alegre. Anais do XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Porto Alegre, 2008.

  • BIANI, R. P. . Progressão Continuada: a construção de novas formas de exclusão?. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007, Vitória. Programação e Anais do VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Vitória: Universidade Federal do Espírito Santo, 2007.

  • BIANI, R. P. . Progressão continuada: a construção de novas formas de exclusão. In: V Encontro de Estudantes de Graduação dos Cursos de Formação de professores da Unicamp, 2004, Campinas. Caderno de resumos do V Encontro de Estudantes de Graduação dos Cursos de Formação de Professores da Unicamp. Campinas: Gráfica da FE, 2004.

  • MARTINS, A. S. F. ; SOARES, Adriane M. ; FERREIRA, Andréa C. ; GIRALDELLI, C. G. ; GALLINDO, J. ; BIANI, R. P. ; SILVA, S. C. . As faces da anormalidade socialmente construídas ao longo da história e suas representaçoes nas produções cinematográficas. In: IV Encontro de Estudantes de graduação dos cursos de formação de professores da Unicamp, 2003, Campinas. Caderno de Resumos do IV Encontro de Estudantes de Graduação dos Cursos de Formação de Professores da Unicamp. Campinas: Grafica da FE, 2003.

  • LONGO, C. A. C. ; BIANI, R. P. . O GEPEMAI E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES E FUTUROS PROFESSORES: PROTAGONIZANDO MALBA TAHAN. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BIANI, R. P. . A PEQUENA HISTÓRIA DO HOMEM QUE CALCULAVA(banner). 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BIANI, R. P. . PALESTRA - A MATEMÁTICA VISUAL NA APRENDIZAGEM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BIANI, R. P. . Tratamento da informação: o protagonismo dos alun os de recuperação do 5º ano do EF. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SERRA, R. D. ; BIANI, R. P. . Malba Tahan e o Dia Nacional da Matemática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BIANI, R. P. . Tratamento da Informação: o protagonismo dos alunos de recuperação do 5º anos do EF. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BIANI, R. P. ; LORENZATO, S. . Interfaces da profissão docente: formação inicial e continuada e pratica pedagógica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BIANI, R. P. ; LORENZATO, S. A. . GEPEMAI: Práticas, produções e aprendizagens. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LORENZATO, S. A. ; BIANI, R. P. ; SERRA, R. D. . Quem somos e o que produzimos em educação matemática. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BIANI, R. P. ; LORENZATO, S. A. . O elemento visual como recurso facilitador no ensinoaprendizagem de Matemática. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BIANI, R. P. . Painel 'Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática nos/dos Anos Iniciais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BIANI, R. P. . Palestra: Projeto Geometria: Uma História em Várias Formas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MANOEL, W. A. ; BIANI, R. P. ; LORENZATO, S. A. . Oficina 'Simetria no anos iniciais do ensino fundamental: atividades e materiais didáticos'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BIANI, R. P. ; LONGO, C. P. C. ; LORENZATO, S. A. . Um estudo de simetria por um grupo colaborativo de professores que ensinam matemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BIANI, R. P. . Escravidão e Prova Brasil: Relato de Experiência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BIANI, R. P. . A progressão Continuada rompeu com mecanismos de exclusão?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BIANI, R. P. . Progressão Continuada: a construção de novas formas de exclusão?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BIANI, R. P. . Progressão Continuada: a construção de novas formas de exclusão?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BIANI, R. P. . 6 de maio - Dia Nacional da Matemática 2016 (Folder de divulgação).

  • BIANI, R. P. . Malba Tahan em versos 2016 (Poema).

  • BIANI, R. P. . Filme: Um apólogo geométrico 2010 (Filme).

  • MARTINS, A. S. F. ; GIRALDELLI, C. G. ; GALLINDO, J. ; BIANI, R. P. ; SILVA, S. C. . Orientação profissional: uma nova abordagem 2002 (Trabalho apresentado na disciplina Pensamento, Linguagem e desenvolvimento humano).

  • BIANI, R. P. . Mamdame Bovary: o retrato de uma sociedade anômica? 2001 (Resenha).

Outras produções

YOUSSEF, A. N. ; GUELLI, O. A. ; BIANI, R. P. . Coleção Meu Livro - Matemática - 1º ao 5º ano. 2017.

BIANI, R. P. . Introdução às frações sem simplificações (artigo da Revista Veras). 2020.

BIANI, R. P. . IV SIMPÓSIO NACIONAL DE GRUPOS COLABORATIVOS E DE APRENDIZAGEM DO PROFESSOR E FUTURO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA. 2018.

LORENZATO, S. A. ; BIANI, R. P. ; CORNELIO, T. . Sergio Lorenzato, Rosana Prado Biani e Thalita Cornélio falam sobre a Semana de Matemática. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LORENZATO, S. A. ; BIANI, R. P. ; SERRA, R. D. ; SANTOS, T. R. Z. . Malba Tahan e o Dia Nacional da Matemática. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LORENZATO, S. A. ; SERRA, R. D. ; BIANI, R. P. ; SANTOS, T. R. Z. ; FIORENTINI, D. ; FREITAS, L. C. . O ensinar e aprender matemática e o tributo ao 'homem que calculava'. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BIANI, R. P. . Currículo de Paulínia considera as potencialidades dos alunos. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BIANI, R. P. . Alunos e professores criticam modelo de ensino: Progressão Continuada é questionada. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BIANI, R. P. ; LORENZATO, S. A. . PSIEM-GEPEMAI. 2015; Tema: Educação Matemática. (Site).

LORENZATO, S. A. ; Pombal, Ricardo Perez ; LIMA, A. F. C. ; BIANI, R. P. ; LONGO, C. A. C. . Na Carriola de Arquimedes. 2013; Tema: Processos Mentais e habilidades Espaciais. (Blog).

LORENZATO, S. ; BIANI, R. P. . DOSSIÊ MALBA TAHAN. 2018. (Editoração/Outra).

FERNANDES, F. L. P. ; BIANI, R. P. ; LONGO, C. A. C. ; TINTI, D. S. . EBOOK - DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ÀS POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO: DIFERENTES CONTEXTOS DO TRABALHO COLABORATIVO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA. 2018. (Editoração/Livro).

SANTOS, C. I. ; BIANI, R. P. ; LONGO, C. A. C. . XIII ENCONTRO PAULISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2017. (Editoração/Anais).

BIANI, R. P. ; LONGO, C. A. C. ; SANTOS, C. I. . CADERNO DE RESUMOS DO XIII ENCONTRO PAULISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2017. (Editoração/Outra).

BIANI, R. P. ; LONGO, C. A. C. . ANAIS DO VI FÓRUM PAULISTA DE LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA. 2016. (Editoração/Anais).

BIANI, R. P. ; LONGO, C. A. C. . CADERNO DE RESUMOS DO VI FÓRUM PAULISTA DE LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA. 2016. (Editoração/Outra).

BIANI, R. P. ; FERNANDES, L. F. B. . Anais em CD do III Simpósio de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que Ensina Matemática. 2015. (Editoração/Anais).

FERNANDES, L. F. B. ; BIANI, R. P. . Organização do Caderno de Resumos do III Simpósio de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que Ensina Matemática. 2015. (Editoração/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de Paulinia, EMEF Oadil Pietrobon. , Rua Ositha Sigristi Pongelupi, nº300, Santa Terezinha, 13140-000 - Paulinia, SP - Brasil, Telefone: (19) 38742782

Experiência profissional

2008 - 2008

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Nenhum, Enquadramento Funcional: Auxiliar Didático EP 159

Outras informações:
Trabalho de orientação e acompanhamento junto aos alunos da disciplina de Práticas de Ensino nas séries iniciais do Ensino Fundamental, do curso de Pedagogia, em caráter de estágio, com carga horária semanal de 4 horas e carga horária total de 60 horas.

2003 - 2003

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista-PAD, Enquadramento Funcional: Auxiliar Didático - EP 107, Carga horária: 12

Outras informações:
Trabalho como auxiliar didático da disciplina Introdução à Pedagogia-Organização do trabalho pedagógico - EP107, do curso de Pedagogia. Atuação na orientação e acompanhamento junto aos alunos bem como na realização de atividades para o professor. A carga horária total é de 180 horas.

2002 - 2002

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista PAD, Enquadramento Funcional: Auxiliar Didático - EP 130, Carga horária: 12

Outras informações:
Trabalho como auxiliar didático da disciplina Filososfia da Educação I - EP 130, do curso de Pedagogia, atuando na orientação e acompanhamento juntos aos alunos bem como na realização de atividades solicitadas pelo professor. A carga horária total é de 180 horas.

2001 - 2001

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista PAD, Enquadramento Funcional: Auxiliar Didático - EP 340, Carga horária: 12

Outras informações:
Trabalho como auxiliar didático da disciplinade Sociologia da Educação I - EP 340, do curso de Pedagogia, atuando na orientação e acompanhamento juntos aos alunos bem como na realização de atividades solicitadas pelo professor. A carga horária total é de 180 horas.

2001 - 2001

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista PAD, Enquadramento Funcional: Auxiliar Didático - EP 140, Carga horária: 12

Outras informações:
Trabalho como auxiliar didático da disciplinade Sociologia Geral I - EP 140, do curso de Pedagogia, atuando na orientação e acompanhamento juntos aos alunos bem como na realização de atividades solicitadas pelo professor. A carga horária total é de 180 horas.

2003 - Atual

Prefeitura Municipal de Paulinia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora I, Carga horária: 25

Outras informações:
10/2008 - 04/2010 - Atuação no Grupo Organização do Trabalho Didático e Departamento Pedagógico (DEPE) cujas atividades estão diretamente relacionados com o trabalho pedagógico - definição de objetivos, construção de currículos, diretrizes para avaliações, sistema de recuperação, sistema de educação especial, fichas de avaliação individuais, dentre outras.

Atividades

  • 07/2003

    Ensino,Disciplinas ministradas, Português; Matemática; Ciências; História; Geográfia; Educação Artística

2017 - 2018

Editora AJS

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 25

Outras informações:
Participação da Equipe de Colaboradores na elaboração de textos de conteúdos diversos para compor a obra "Coleção Meu Livro - Matemática" (livros didáticos do 1º ao 5º ano) , aprovada pelo MEC no PNLD/2018.