Amanda Cruz Mendes
Possui graduação (Bacharelado) em Ciências Biológicas - Modalidade Zoologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003), mestrado (2005), doutorado (2009) e pós-doutorado (2011-2013) em Ciências Biológicas (Zoologia) pelo Museu Nacional/UFRJ. É professora associada do Departamento de Zoologia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), com experiência em Zoologia, especialmente em Taxonomia de Grupos Recentes, atuando nos seguintes temas: biodiversidade, fauna de artrópodes, sistemática filogenética, Mata Atlântica, relações intercontinentais gondwânicas, Arachnida e Opiliones. Mãe de dois filhos, esteve em licença-maternidade durante parte dos anos de 2010-2011 e 2015-2016. Participa da elaboração de um catálogo mundial eletrônico de todos os táxons da ordem Opiliones e é uma das fundadoras do grupo de pesquisa Support Women in Arachnology (SWA), que investiga o impacto do viés de gênero sobre aracnólogas e propõe ações para mitigar esses efeitos. Foi subchefe (2018-2019) e chefe (2020-2021) do Departamento de Zoologia (IBRAG/UERJ). Está como coordenadora local do Mestrado Profissional de Ensino de Biologia em Rede Nacional (PROFBIO) na UERJ (2024-Atual), voltado para estratégias de ensino por investigação no Ensino Médio. Bolsista Prodocência - UERJ (2022-2024) e Prociência - UERJ (2024-2026), além de coordenar projetos de pesquisa, ensino e extensão.
Informações coletadas do Lattes em 08/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências Biológicas (Zoologia)
2005 - 2009
Museu Nacional/UFRJ
Título: Avaliação do status sistemático dos táxons do supragenéricos da infraordem Insidiatores Loman, 1902 (Arachnida, Opiliones, Laniatores)
Orientador: em Western Australian Museum ( Mark S. Harvey)
com Adriano Brilhante Kury. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Arachnida; Filogenia; Biogeografia; Triaenonychidae; Travuniidae; Travunioidea. Grande área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Taxonomia dos Grupos Recentes. Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Sistemática Filogenética. Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Morfologia dos Grupos Recentes. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Ciências Biológicas (Zoologia)
2003 - 2005
Museu Nacional/UFRJ
Título: Revisão Sistemática e Análise Filogenética de Heteropachylinae Kury, 1994 (Arachnida, Opiliones, Gonyleptidae)
, Ano de Obtenção: 2005.Adriano Brilhante Kury.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Filogenia; Opiliones; Mata Atlântica; Arachnida; Sistemática; Gonyleptidae. Grande área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Taxonomia dos Grupos Recentes. Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Morfologia dos Grupos Recentes. Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Sistemática Filogenética. Setores de atividade: Educação.
Graduação em Ciências Biológicas- Modalidade Zoologia
1999 - 2003
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Revision of Thaumatoleptes Roewer (Arachnida, Opiliones, Gonyleptidae)
Orientador: Adriano Brilhante Kury
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Pós-doutorado
2012 - 2013
Pós-Doutorado. , Museu Nacional/UFRJ, MNRJ, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2011 - 2012
Pós-Doutorado. , Museu Nacional/UFRJ, MNRJ, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Taxonomia dos Grupos Recentes. , Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Sistemática de Aracnídeos.
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em Tutoria Online Moodle. (Carga horária: 20h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Introdução a linguagem R. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, UENF, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Gravação de videoaulas para professores. (Carga horária: 30h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.
2020 - 2020
Ensino remoto: por onde começar?. (Carga horária: 10h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2020 - 2020
Videoaulas sem complicação. (Carga horária: 40h). , MultiRio, MULTIRIO, Brasil.
2020 - 2020
Sistema Eletrônico de Informações - SEI! USAR. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Temos que dar aulas remotas... E agora?. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2014 - 2014
Atualização para Docentes da UERJ. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2009 - 2009
Gestão de águas e território. (Carga horária: 16h). , Instituto Estadual do Ambiente, INEA, Brasil.
2009 - 2009
Capacitação para servidores - nivelamento. (Carga horária: 32h). , Instituto Estadual do Ambiente, INEA, Brasil.
2009 - 2009
Biodiversidade e áreas protegidas. (Carga horária: 16h). , Instituto Estadual do Ambiente, INEA, Brasil.
2009 - 2009
Informação e monitoramento ambiental. (Carga horária: 16h). , Instituto Estadual do Ambiente, INEA, Brasil.
2009 - 2009
Licenciamento ambiental. (Carga horária: 24h). , Instituto Estadual do Ambiente, INEA, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Curso Ibero-americano de Biodiversid. e Biol. Comp. (Carga horária: 160h). , Museu Nacional/UFRJ, MNRJ, Brasil.
2004 - 2004
Biologia de Escorpiões. (Carga horária: 8h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2002 - 2002
Biologa de Aranhas. (Carga horária: 8h). , Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.
2000 - 2000
Writing made simple. (Carga horária: 60h). , Centro de Cultura Anglo-Americana, CCAA, Brasil.
1994 - 2000
Curso básico, intermediário e avançado de inglês. (Carga horária: 780h). , Centro de Cultura Anglo-Americana, CCAA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Sistemática Filogenética.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Taxonomia dos Grupos Recentes.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Morfologia dos Grupos Recentes.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Sistemática de Aracnídeos.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Zoogeografia.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Sistemática de Artrópodes.
Organização de eventos
MENDES, A. C. ; NEVES, L. ; OGAWA, N. ; NOGUEIRA, T. S. . Oficina "Descobrindo os Pequenos Gigantes". 2025. (Outro).
MENDES, A. C. ; MEIRELLES, R. M. S. ; SIQUEIRA, A. E. ; SABA, C. C. A. N. ; VASCONCELLOS, A. V. ; Tavares, C. ; MACHADO, L. P. A. C. ; SUCCO, P. ; SANTOS-SILVA, L. . II Encontro de Prática Docente do PROFBIO UERJ. 2025. (Outro).
MENDES, A. C. ; SIQUEIRA, A. E. ; Tavares, C. ; MEIRELLES, R. M. S. ; VASCONCELLOS, A. V. ; MACHADO, L. P. A. C. ; SABA, C. C. A. N. ; MORELLI, K. A. . I Encontro de Prática Docente do PROFBIO-UERJ. 2024. (Outro).
MENDES, A. C. ; PIRES, A. P. F. ; BREITENBACH, M. M. D. . I REUNIBRAG (comissão de ensino). 2023. (Outro).
ALMEIDA-SILVA, L. ; BRAGAGNOLO, C. ; DAMRON, B. ; FALEIRO, B. T. ; LO-MAN-HUNG, N. ; MENDES, A. C. ; SALVATIERRA, L. ; Tourinho, A. L. . Simpósio VI CLA: Diretrizes de Enfrentamento do Viés e Preconceito de gênero na Aracnologia. 2020. (Outro).
Participação em eventos
36º Congresso Brasileiro de Zoologia e da 3ª Conferência da Zoologia na Indústria. Mirmecofauna ao longo de um gradiente altitudinal no Parque Nacional da Serra dos Órgãos, RJ (Hymenoptera: Formicidae). 2026. (Congresso).
VIII Encontro Nacional do Profbio.ZOO CLAD - A vida está toda interligada: Jogo didático investigativo em filogenia animal. 2025. (Encontro).
III Encontro do PPBio-MA. 2024. (Encontro).
IV Simpósio Brasileiro sobre Maternidade e Ciência.TEIA DE PRECONCEITOS: DESVENDANDO OS PRECONCEITOS DE GÊNERO EM 23 ANOS DE CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE ARACNOLOGIA. 2024. (Simpósio).
VII Congreso Latinoamericana de Aracnología. OPILIORIO ? DIVERSIDADE DE OPILIÕES EM ÁREAS DE MATA ATLÂNTICA DO RIO DE JANEIRO, BRASIL. 2024. (Congresso).
VII Encontro Nacional do PROFBIO.O QUE É SAÚDE?: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA A PARTIR DO USO DE TICs PARA A CONSTRUÇÃO DE UM MURAL DIGITAL. 2024. (Encontro).
22nd International Congress of Arachnology. Breaking unconscious gender biases: lessons from 23 years of Latin Arachnology Congresses. 2023. (Congresso).
25ª Mostra de Extensão - 32ª UERJ Sem Muros. Outros 95% - Entendendo a diversidade animal (stand). 2023. (Feira).
32ª Semana de Iniciação Científica da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.MIRMECOFAUNA ASSOCIADA COM A ARACNOFAUNA DE SOLO DO PARQUE NACIONAL DA SERRA DOS ÓRGÃOS, UMA AVALIAÇÃO DO GRADIENTE ALTITUDINAL. 2023. (Outra).
II Mostra Nacional de Educação em Ciências da Vida e da Natureza.AULA DE CAMPO NO ENSINO DE ECOLOGIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2023. (Outra).
XXI Semana de Graduação - 32ª UERJ Sem Muros.MONITORIA DE PALEOZOOLOGIA - UMA DISCIPLINA COM USO DE METODOLOGIAS ATIVAS e USO DE METODOLOGIAS ATIVAS EM ZOOLOGIA E EVOLUÇÃO PARA O ENSINO SUPERIOR (vídeos). 2023. (Outra).
24ª Mostra de Extensão - 31ª UERJ Sem Muros. Outros 95% - Entendendo a diversidade animal (stand). 2022. (Feira).
23ª Mostra de Extensão - 30ª UERJ Sem Muros.Os outros 95%: entendendo a diversidade animal. 2021. (Outra).
I Congreso Latinoamericano de Evolución - CLEVOL2021. Uso da divulgação científica como estratégia de ensino de evolução para graduandos no estado do Rio de Janeiro, Brasil. 2021. (Congresso).
XIX Semana de Graduação - 30ª UERJ Sem Muros. Monitoria de Paleozoologia, uma disciplina com uso de metodologias ativas de aprendizagem. 2021. (Exposição).
VI Congreso Latinoamericano de Aracnología. De esposas a investigadoras: viés de gênero obscurece a importância das opilionólogas ao longo dos séculos XX e XXI. 2020. (Congresso).
18ª Semana de Graduação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.Monitoria de Paleozoologia. 2019. (Outra).
28ª Semana de Iniciação Científica da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.ARACNOFAUNA DE UMA ÁREA PRESERVADA DE MATA ATLÂNTICA DO RIO DE JANEIRO (ARTHROPODA, ARACHNIDA). 2019. (Outra).
Dia do Biólogo na UERJ. Quem são os artrópodes?. 2019. (Feira).
V Congresso Latino-americano de Aracnologia. Os insidiosos Insidiatores Loman, 1902 (Opiliones) - o que a morfologia comparada tem a nos dizer sobre sua existência?. 2017. (Congresso).
15ª Semana de Graduação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.CURADORIA DA COLEÇÃO DE ARTHROPODA (TERRESTRES) DO DEPARTAMENTO DE ZOOLOGIA, IBRAG, UERJ. 2015. (Outra).
XXIX Congresso Brasileiro de Zoologia. Filogenia dos grandes grupos de Laniatores, com ênfase na infraordem Insidiatores (Arachnida: Opiliones). 2012. (Congresso).
II Congreso Latinoamericano de Aracnología. Filogenia de Triaenonychoidea Sørensen, 1886 (Opiliones, Laniatores, Insidiatores). 2008. (Congresso).
Museu Nacional/UFRJ: 190 anos de Ciência, História e Cultura.Mostra "Laboratório de Aracnologia". 2008. (Oficina).
17th International Congress of Arachnology. Cross-continent Triaenonychidae, the case of Ceratomontia Roewer, 1915 (Opiliones, Insidiatores). 2007. (Congresso).
XXVI Congresso Brasileiro de Zoologia. Revisão de Mangaratiba Mello-Leitão, 1940. 2006. (Congresso).
Primer Congreso Latinoamericano de Aracnología. Análise Cladística de Heteropachylinae (Laniatores, Gonyleptidae). 2005. (Congresso).
XXV Congresso Brasileiro de Zoologia. Notas Taxonômicas sobre Mangaratiba Mello-Leitão, 1940 (Opiliones, Laniatores, Gonyleptidae). 2004. (Congresso).
IV Encontro de Aracnólogos do Cone Sul.Heteropachylinae Kury, 1994, um grupo pouco conhecido e característico do litoral nordestino brasileiro (Opiliones: Gonyleptidae). 2003. (Encontro).
XXIII Jornada de Iniciação Científica e XIII Jornada de Iniciação Artística e Cultural - UFRJ.Imunoterapia em cães experimentalmente infectados com Leishmania donovani com a vacina FML-QuilA. 2002. (Outra).
XXIV Congresso Brasileiro de Zoologia - A Zoologia e os Ecossistemas Costeiros. 2002. (Congresso).
XVII Reunião Anual de Pesquisa Aplicada em Doença de Chagas e V Reunião de Pesquisa Aplicada em Leishmanioses.Imunotherapy against canine Kala-azar with the FML antigen of L. (L.) donovani and the Quil-A saponin. 2001. (Simpósio).
IV Jornada de Embriologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro.Formação de Gêmeos. 1999. (Oficina).
Participação em bancas
MENDES, A. C.; TABORDA, M.; LIMA, M. M. P.. Da Flor ao Fruto: uma sequência investigativa usando o stop motion para o ensino de botânica. 2026. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; FERREIRA, J. G.; Tavares, C.. ?ZOO CLAD - A vida está toda interligada: Jogo didático investigativo em filogenia animal?. 2026. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; REIS, A. H. O.; Zanol, J. Do Cotidiano ao Conhecimento Científico: Experiências Investigativas com Artrópodes no Ensino Médio. 2026. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; ZACCA, T.; CARVALHO, R. N.. Revisão taxonômica do gênero Camposicola Mello-Leitão, 1924 (Gonyleptidae: Pachylinae). 2025. Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; BEVILACQUA, G. D.; LUNA, T.. Desencarcerando o ensino de Biologia: uma proposta de livro didático em escola prisional. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; SITES, R. W.; REYNOSO-VELASCO, D.. Integrative taxonomy and phylogeny of the Limnocoris insignis group (Insecta: Hemiptera: Heteroptera: Naucoridae). 2025. Dissertação (Mestrado em BIODIVERSIDADE E SAÚDE) - Fundação Oswaldo Cruz.
MENDES, A. C.; FERREIRA JR, N.; PASSOS, M. I. S.. Um jogo didático para educação ambiental: macroinvertebrados como bioindicadores da qualidade da água de rios. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; ZACCA, T.;KURY, A. B.. REVISÃO TAXONÔMICA E ANÁLISE FILOGENÉTICA DO COMPLEXO Paecilaemella ROEWER, 1925 E Paecilaemana ROEWER, 1928 (ARACHNIDA: OPILIONES: COSMETIDAE). 2025. Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; MALLET, A. R. S.; ROSA, O. A.. Morfologia comparada dos ovos e ninfas de Rhodnius domesticus Neiva & Pinto, 1923, Rhodnius neglectus Lent, 1954 e Rhodnius prolixus Stål, 1859 (Hemiptera: Reduviidae: Triatominae). 2025. Dissertação (Mestrado em BIODIVERSIDADE E SAÚDE) - Fundação Oswaldo Cruz.
MENDES, A. C.; MORELLI, K. A.; SAKURAGUI, C.. A escola pública como espaço de debate da Educação Ambiental Crítica e as redes sociais como ferramentas de divulgação. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; CARVALHO, R. N.; VASCONCELLOS, A. V.. Investigação da fauna urbana do município de Armação dos Búzios com alunos do Ensino Médio: um folder para identificação. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; MEDRANO, M.; SOUZA-DIAS, P. G. B.. Revisão Taxonômica de Heteropachylus Roewer, 1913 e análise filogenética, com ênfase nos caracteres sexuais (Laniatores: Gonyleptidae: Heteropachylinae). 2023. Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; ZACCA, T.; SOUZA-DIAS, P. G. B.. REVISÃO TAXONÔMICA DE Metaphotina PIZA, 1964 (MANTODEA, ACONTISTIDAE). 2023. Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.RIZZO, A. E.; FERREIRA JR, N.. Biodiversidade em ação: ensino de ecologia através de um jogo didático de cartas no Ensino Médio. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MACHADO, L. P. A. C.;MENDES, A. C.; FREITAS, R. G. A.. Do Drácula ao Batman: uma sequência didática sobre morcegos como ferramenta de educação ambiental. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
RIZZO, A. E.MENDES, A. C.; ALMEIDA, E. V.. Desenvolvimento de aplicativo para a identificação de artrópodes. 2020.
DOMINGOS, P.; PICCININI, C. L.;MENDES, A. C.. A história de um rio Educação ambiental crítica no rio Botas para o aprendizado de biologia/meio ambiente no ensino médio utilizando o recurso diário virtual ou blog. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
KURY, A. B.; HARA, M. R.; MEJDALANI, G. L. F.;MENDES, A. C.Gil-Azevedo, L. H.. Teste do monofiletismo do gênero Discocyrtus Holmberg, 1878 (Arachnida, Opiliones, Gonyleptidae, Pachylinae). 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Mello-Patiu, C. A.;Gil-Azevedo, L. H.; Riccardi, P. R.;MENDES, A. C.. Morfologia comparada e análise filogenética de Dexosarcophaga Townsend, 1917 (Diptera, Sarcophagidae). 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
NESSIMIAN, J. L.; BAPTISTA, R. L. C.; Giupponi, A. P. L.;MENDES, A. C.. Revisão taxonômica de Epicadinus Simon, 1895 (Arachnida: Araneae: Thomisidae). 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Kury, A.B.; Carvalho, A. L.;MENDES, A. C.. Taxonomic review of the Andean genus Eulibitia Roewer,1912 (Arachnida, Opiliones, Cosmetidae). 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Serejo, C.; SIQUEIRA, S.;MENDES, A. C.. Taxonomia e Distribuição da família Caprellidae (Crustacea: Amphipoda: Senticaudata) no Brasil. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Museu Nacional/UFRJ.
BAPTISTA, R. L. C.; MERMUDES, J. R.; Giupponi, A. P. L.; FERREIRA JR, N.;MENDES, A. C.. Diversidade de Aracnídeos (Arthropoda: Arachnida) em Áreas Florestadas no Parque Estadual da Pedra Branca (Rio de Janeiro, Brasil). 2014. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Museu Nacional/UFRJ.
Couri, M. S.; Mello-Patiu, C. A.; Xerez, R.; Maia, V. C.;MENDES, A. C.. Hydrellia Robineau-Desvoidy (Diptera: Ephydridae) do Brasil com ênfase nas faunas dos Estados do Paraná e do Rio de Janeiro. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Museu Nacional/UFRJ.
Giupponi, A. P. L.; BAPTISTA, R. L. C.; MEJDALANI, G. L. F.;MENDES, A. C.. Revisão taxonômica de Trichodamon Mello-Leitão, 1935 (Arachnida: Amblypygi: Phrynichidae). 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Museu Nacional/UFRJ.
BAPTISTA, R. L. C.; MERMUDES, J. R.; Giupponi, A. P. L.;MENDES, A. C.; FERNANDES, D.. Inventário da Araneofauna da Floresta Atlântica de Tabuleiro de Sooretama (Espírito Santo, Brasil). 2012. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Museu Nacional/UFRJ.
BAPTISTA, R. L. C.; MERMUDES, J. R. M.; MEJDALANI, G. L. F.;MENDES, A. C.; SILVA, R. J. P.. Diversidade e ocupação de microhabitas por Pholcidae (Araneae) em diferentes formações florestais da Mata Atlântica fluminense. 2026. Tese (Doutorado em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; MERMUDES, J. R. M.; HEPP, F.; MAGALHAES, I. L. F.; TEIXEIRA, R. A.. Estudos em sistemática de Thanatinae (Philodromidae): Taxonomia de Cleocnemis Simon, 1886 e filogenia e revisão taxonômica de Tibelloides Mello-Leitão, 1939. 2023. Tese (Doutorado em BIODIVERSIDADE E BIOLOGIA EVOLUTIVA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
KURY, A. B.MENDES, A. C.RIZZO, A. E.; PIMENTA, A.; SOUZA-DIAS, P. G. B.. Revisão taxonômica de Opisthoplatinae sensu Carvalho, 2018 (Arachnida, Opiliones, Gonyleptidae). 2022. Tese (Doutorado em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
KURY, A. B.; Giupponi, A. P. L.; MIRANDA, G. S.; Carvalho, A. L.;MENDES, A. C.. García. Revisão taxonômica e análise cladística de Leiosteninae (Opiliones: Agoristenidae). 2021. Tese (Doutorado em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.KURY, A. B.; SENNA, A.; Carvalho, A. L.;Gil-Azevedo, L. H.. Cladistic analysis and taxonomic review of Acanthogonyleptes Mello-Leitão, 1922 (Opiliones, Gonyleptidae, Gonyleptinae). 2020. Tese (Doutorado em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.KURY, A. B.; PASSOS, M. I. S.; DIAS, P. G. B. S.; Carvalho, A. L.. Cladistic analysis and taxonomic revision of Discosomaticinae Roewer, 1923 (Opiliones, Cosmetidae). 2020. Tese (Doutorado em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Gil-Azevedo, L. H.; MAIA-HERZOG, M.; MEJDALANI, G. L. F.; Mello-Patiu, C. A.;MENDES, A. C.. Análise filogenética de Simulium(Trichodagmia) Enderlein, 1934 (Diptera, Simuliidae). 2019. Tese (Doutorado em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; Giupponi, A. P. L.;Kury, A.B.; Couri, M. S.; MENDONÇA, M. C.. Teste do monofiletismo da família Cranaidae e avaliação do status sistemático dos táxons supragenéricos da família (Arachnida, Opiliones, Laniatores). 2016. Tese (Doutorado em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
FERREIRA JR, N.; Vanin, S. A.; Zanol, J.;MENDES, A. C.; Monné, M. L.. Análise Filogenética de Torridincolidae, com ênfase em Ytu Reichardt, 1973 (Insecta: Coleoptera: Myxophaga). 2015. Tese (Doutorado em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BAPTISTA, R. L. C.;Gil-Azevedo, L. H.; DA-SILVA, E. R.; Giupponi, A. P. L.; MERMUDES, J. R.;MENDES, A. C.. Revisão sistemática de Diplura C. L. Koch, 1850 e análise filogenética dos gêneros de Diplurinae (Arachnida: Araneae: Dipluridae). 2015. Tese (Doutorado em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Serejo, C. S.;Kury, A.B.; Couri, M. S.; Tavares, M.; Tavares, C.;MENDES, A. C.. Análise cladística da superfamília Hadzioidea s.l. (Crustacea: Amphipoda: Gammaridea) com descrição de alguns hadzioideos novos do Brasil. 2011. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Museu Nacional/UFRJ.
MENDES, A. C.; RAGAZZO, M. T. P.; SANTOS, A. J.. Código Taxonômico. Os problemas diários de um taxonomista e as decisões com base no código de nomenclatura zoológica: um estudo de caso baseado no gênero Pseudopilanus. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Universidade de São Paulo.
MENDES, A. C.RIZZO, A. E.; BRITTO, M. R.. ?NOMES E ATOS?: A APLICAÇÃO DA NOMENCLATURA ZOOLÓGICA BASEADA EM EXEMPLOS DE OPILIONES SUNDEVALL, 1833?,. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Gil-Azevedo, L. H.; SOUZA-DIAS, P. G. B.;MENDES, A. C.. Biogeografia: uma abordagem desde os aracnídeos.. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Gil-Azevedo, L. H.; MEJDALANI, G. L. F.;MENDES, A. C.. Análise filogenética de Simulium (Trichodagmia )Enderlein, 1934 (sensu Adler & Crosskey, 2014) (Insecta, Diptera, Simuliidae). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Gil-Azevedo, L. H.; Giupponi, A. P. L.;Kury, A.B.MENDES, A. C.. Revisão sistemática da família Cranaidae (Opiliones, Gonyleptoidea). 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; TAKIYA, D. M.; Monné, M. L.. Análise cladística e biogeográfica de Cosmisoma Audinet-Serville, 1834 (Insecta, Coleoptera, Cerambycidae, Cerambycinae). 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; BAPTISTA, R. L. C.;Gil-Azevedo, L. H.. Revisão sistemática de Diplura C.L. Koch, 1850 e análise filogenética dos gêneros de Diplurinae (Araneae, Dipluridae, Diplurinae). 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
TABORDA, M.;MENDES, A. C.; MEIRELLES, R. M. S.. Da Flor ao Fruto: uma sequência investigativa usando o stop motion para o ensino de botânica. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MEIRELLES, R. M. S.;MENDES, A. C.; Tavares, C.. Sequência didática investigativa sobre o uso da área de proteção ambiental em Três Rios, à luz da educação ambiental crítica para o Ensino Médio. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; REIS, A. H. O.; MACHADO, L. P. A. C.. Ensino investigativo no Ensino Médio: Uma abordagem com Artrópodes e Atividades Práticas. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
VIEIRA, A. K. G.;MENDES, A. C.; Tavares, C.. Desreguladores endócrinos e produção de cosméticos: Uma abordagem em sequência didática no ensino de Biologia. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; Tavares, C.; VASCONCELLOS, A. V.. ZOO CLAD - A vida está toda interligada: Jogo didático investigativo em filogenia animal. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; SABA, C. C. A. N.; ESTEVES, E. L.. Sequência didática para o desenvolvimento da meliponicultura urbana no Ensino Médio no bairro de Campo do Coelho, Nova Friburgo, RJ. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; MORELLI, K. A.; DOMINGOS, P.. Uma sequência didática de ensino investigativo sobre o desmatamento na Baixada de Jacarepagu. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; LUNA, T.; LAGE, D. A.. Desencarcerando o Ensino de Biologia: Uma Proposta de Material Didático em Escola Prisional. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MORELLI, K. A.;MENDES, A. C.; DOMINGOS, P.. A ESCOLA PÚBLICA COMO ESPAÇO DE DEBATE DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E AS REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTAS DE DIVULGAÇÃO. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; VASCONCELLOS, A. V.; DOCILE, T. N.. Investigação da fauna urbana do município de Armação dos Búzios com alunos do Ensino Médio: um folder para identificação. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MELO, W. V.;MENDES, A. C.; LAGE, D. A.. Sequência didática e ensino investigativo: estratégias para identificação de Plantas Alimentícias não Convencionais (PANC) e superação da cegueira botânica. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MACHADO, L. P. A. C.;MENDES, A. C.; MACHADO, T. S. C.. Do Drácula ao Batman: uma sequência didática sobre morcegos como ferramenta de educação ambiental. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.RIZZO, A. E.; ESTEVES, E. L.. Biodiversidade em ação: ensino de ecologia e classificação de seres vivos através de um jogo didático de cartas no Ensino Médio. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; ESTEVES, E. L.; DOMINGOS, P.. O estudo da classificação dos seres vivos no ensino médio através de jogos didáticos. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
RIZZO, A. E.; ESTEVES, E. L.;MENDES, A. C.. Desenvolvimento de aplicativo para a identificação de artrópodes. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; SIQUEIRA, A. E.; ARANHA, A. C. D.; RIBEIRO, L. A.. Guia de Campo do Parque Natural Municipal de Nova Iguaçu (RJ): contribuições de um espaço não-formal na Baixada Fluminense ao ensino. 2026. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; Canedo, C. C.; PINNA, P. H. M. S.. Diagnóstico da coleção herpetológica da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. 2026. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.RIZZO, A. E.; CARRERETTE, O.. Pectinariidae Quatrefages, 1866 (Annelida: Terebellida) da Coleção de Polychaeta da UERJ. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
GEISE, L.; DA-SILVA, E. R.;MENDES, A. C.. Morcegos e cultura: percepções, mitos e representações midiática. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
RIZZO, A. E.MENDES, A. C.; HORBACH, I. S.. Coleções Científicas de Invertebrados da UERJ e sua contribuição para a pesquisa: da coleta ao armazenamento. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; SANTOS, S. B.;ABREU, L. L.. Lista de espécies e chave de identificação dos opiliões da Ilha Grande, Angra dos Reis, RJ (Arthropoda, Arachnida). 2024 - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; Tavares, C.; CUPELLO, C. D.; MAYRINCK, D.. A utilização da sistemática filogenética como ferramenta para o ensino da classificação, com ênfase em zoologia, nos anos finais do fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.RIZZO, A. E.; SANTOS, D. S.. Mirmecofauna em um gradiente altitudinal no Parque Nacional da Serra dos Órgãos, Teresópolis, RJ (Hymenoptera: Formicidae). 2023.
MENDES, A. C.; BARBOSA, O. R.; AGUIEIRAS, M.. Macacos-prego robustos (gênero Sapajus) e o uso de ferramentas durante a abertura de frutos e sementes: um levantamento bibliográfico. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; DELCIELLOS, A. C.; GEISE, L.. Os mamíferos no estado do Rio de Janeiro - aspectos históricos, culturais e divulgação do conhecimento. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; SOUZA-DIAS, P. G. B.;RIZZO, A. E.. Saturniidae (Lepidoptera: Bombycoidea) do Parque Nacional do Itatiaia e arredores ? Rio de Janeiro, Brasil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; ESTEVES, E. L.; PADUA, A. Q.. Taxonomia de Clathrinidae Minchin, 1900 da Baía da Ilha Grande, Rio de Janeiro, Brasil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.RIZZO, A. E.; CARVALHO, R. N.. Modelos Didáticos e ecologia: um estudo sobre os insetos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; MORELLI, K. A.; ESTEVES, E. L.; CARVALHO, R. N.. Chave de identificação interativa de opiliões da Serra dos Órgãos (Arthropoda: Arachnida). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; CARVALHO, R. N.; ESTEVES, E. L.;RIZZO, A. E.. Estudo do dimorfismo sexual em Gonyleptidae e caracterização de uma espécie andrógina de Heteropachylinae (Opiliones: Laniatore). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; GEISE, L.; PREVEDELLO, J. A.. Registros de roedores sigmodontíneos reportados nas avaliações de impacto ambiental de linhas de transmissão - uma revisão na base de dados do Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (IBAMA). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; ESTEVES, E. L.; CARVALHO, R. N.; AZARA, L. N.. Revisão do conteúdo sobre a ordem Araneae (Arthropoda: Arachnida) em livros didáticos de sétimo ano do ensino fundamental, utilizados no município de Resende, Rio de Janeiro. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
RIZZO, A. E.MENDES, A. C.; GUSMAO, J.. Aspectos da estrutura populacional do caranguejo Neohelice granulata (Dana, 1851) (Crustacea, Varunidae) do Complexo Lagunar de Maricá (RJ). 2018.
MENDES, A. C.; Maia, V. C.; SANTOS, S. B.; BARBOSA, O. R.. Corethrellidae (Diptera) da Reserva Biológica União - Rio de Janeiro. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.Gil-Azevedo, L. H.RIZZO, A. E.. Diversidade de Sarcophagidae (Insecta, Diptera) na ARIE de Itapebussus, Rio das Ostras, RJ. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.RIZZO, A. E.Gil-Azevedo, L. H.. Fauna de Hexapoda da zona hiporreica de um riacho da Floresta da Tijuca (Rio de Janeiro, RJ). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.RIZZO, A. E.; Mello-Patiu, C. A.. Ischnotoma (Icriomastax) Enderlein, 1912 (Diptera: Tipulidae) do estado do Rio de Janeiro. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.RIZZO, A. E.; NASCIMENTO, T. F. S.. Sistemática de mosquitos silvestres: Análise das formas imaturas de Wyeomyia flui (Bonne-Wepster & Bonne) (Diptera: Culicidae). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MERMUDES, J. R.;MENDES, A. C.; CASTANHEIRA, P.. Aranhas (Ordem Araneae) do Estado do Rio de Janeiro. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; COSTA-PAIVA E. M.;RIZZO, A. E.. Efeito do pisoteamento humano sobre a fauna bêntica em duas praias arenosas do Rio de Janeiro, RJ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; FERREIRA JR, N.; GONZAGA, L. A. P.. Taxonomia e distribuição de onicóforos brasileiros. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas- Modalidade Zoologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; THOMPSON, F. L.; EVANOVICH, E.. Desempenho de Diferentes Métodos de Reconstrução Filogenética e Genes Mitocondriais na Recuperação de uma Árvore Conhecida de Arthropoda. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Modalidade Genética) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; FERREIRA JR, N.; OSTROVSKI, M. C.; WIENSKOSKI, E.; NESSIMIAN, J. L.. Levantamento da Araneofauna (Arachnida, Araneae) do Parque Nacional da Tijuca. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas- Modalidade Zoologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; CARVALHO-E-SILVA, A. M. P. T.; ESBERARD, C. E. L.. CONCURSO PARA PROVIMENTO DO CARGO DE PROVIMENTO DO CARGO DE PROFESSOR ADJUNTO EM ZOOLOGIA, COM ÊNFASE EM VERTEBRADOS. 2022. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Passos, P.; Pombal Jr, J.P.;MENDES, A. C.. Processo Seletivo para contratação de Professor Visitante (Sistemática e evolução de aracnídeos neotropicais). 2019. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ALMEIDA, E. V.; PADUA, A. Q.;MENDES, A. C.. Processo Seletivo para Professor Substituto em Zoologia de Arthropoda. 2019. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; DALE, C. B.; GENTILE, R.. Banca de Seleção de Doutorado do Programa de Pós-graduação em Biodiversidade e Saúde, Fiocruz. 2025. Fundação Oswaldo Cruz.
MENDES, A. C.; BRITTO, M. R.; Cardoso, I. A.; MORAIS, T. N. M.. Comissão de Seleção Doutorado Sanduíche - PDSE/CAPES, PPGZoo - Museu. 2025. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; BRITTO, M. R.; SOUZA-DIAS, P. G. B.; SOUZA, T. K. S.. Comissão de avaliação para seleção de professor visitante estrangeiro no Brasil - CAPES/PrInt/UFRJ. 2024. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; BRITTO, M. R.; SOUZA-DIAS, P. G. B.; MEJIA, E.. Comissão de Seleção Doutorado Sanduíche - CAPES, PPGZoo - Museu. 2024. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.. Comissão de Seleção Doutorado Sanduíche - CAPES/PrInt, PPGZoo - Museu Nacional. 2022. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.Gil-Azevedo, L. H.; MOLINA, O. S.. Seminário de dissertações e teses 2021-1 PPGZoo/MNRJ. 2021. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Couri, M. S.; FELIX, M.;MENDES, A. C.. Comissão Julgadora de Progressão de Professor Associado III para IV. 2020. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Carvalho, A. L.; MENDONÇA, M. C.;MENDES, A. C.; Maia, V. C.; FELIX, M.. Comissão Julgadora de Progressão Classe C (Adjunto) nível 3 para nível 4. 2019. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.. Comissão avaliadora de trabalhos de Extensão da 28ª UERJ SEM MUROS. 2019. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.. Comissão de Avaliação das Mostras de Estágio Interno Complementar, Iniciação à Docência, Monitoria, Programa de Educação Tutorial/MEC, Projeto de Final de Curso, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência/CAPES e Atividade de Inserção em Práticas Acadêmicas/Proiniciar da 18ª Semana de Graduação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. 2019. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.. Comitê de avaliação de projetos de Estágio Interno Complementar e Iniciação a Docência - Subreitoria de Graduação. 2019. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Zanol, J; Oliveira, C.D.C;MENDES, A. C.. Banca Examinadora - Seminário de Teses e Dissertações do PPGZoo.. 2018. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.RIZZO, A. E.; Mayrinck, D. de. Seleção de monitoria de disciplina de graduação Paleozoologia. 2018. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; Fernandes, N.; Giupponi, A. P. L.. Banca Examinadora - Seminário de Teses e Dissertações do PPGZoo.. 2017. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.; Couri, M. S.; MENDONÇA, M. C.; Maia, V. C.; FELIX, M.. Comissão Julgadora de Progressão Classe D (Adjunto) nível 2 para nível 3. 2016. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.. Comissão de Avaliação das Mostras de Estágio Interno Complementar, Iniciação à Docência, Monitoria, Programa de Educação Tutorial/MEC, Projeto de Final de Curso, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência/CAPES e Atividade de Inserção em Práticas Acadêmicas/Proiniciar. 14ª Semana de Graduação.. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MENDES, A. C.. 1ª Fase do V Prêmio da Graduação Fernando Sgarbi Lima. 14ª Semana da Graduação.. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
TAKIYA, D. M.;MENDES, A. C.; FERREIRA JR, N.. Banca Examinadora - Seminário de Teses e Dissertações do PPGZoo.. 2014. Museu Nacional/UFRJ.
PIMENTA, A.; Cardoso, I. A.;MENDES, A. C.. Banca Examinadora - Seminário de Teses e Dissertações do PPGZoo.. 2013. Museu Nacional/UFRJ.
Cardoso, I. A.;MENDES, A. C.. Banca Examinadora - Seminário de Teses e Dissertações do PPGZoo.. 2012. Museu Nacional/UFRJ.
Gil-Azevedo, L. H.; Alexandre, R.;MENDES, A. C.. Banca Examinadora - Seminário de Teses e Dissertações do PPGZoo.. 2012. Museu Nacional/UFRJ.
Orientou
Diversidade de formigas (Hymenoptera: Formicidae) da Reserva Particular do Patrimônio Natural Alto da Figueira, RJ; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em BIODIVERSIDADE E SAÚDE) - Fundação Oswaldo Cruz, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Proposta de sequência didática para o ensino médio sobre Filogenia e Classificação biológica com apoio de ferramentas de inteligência artificial; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Filogenia e biogeografia de Camposicola Mello-Leitão, 1924 e Soaresia Soares, 1945 (Opiliones: Gonyleptidae: Pachylinae); Início: 2025; Tese (Doutorado em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Coorientador);
Biogeografia Cladística de Heteropachylinae Kury, 1994 (Laniatores: Grassatores: Gonyleptidae); Início: 2023; Tese (Doutorado em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Coorientador);
Representatividade taxonômica e geográfica de Opiliones (Arachnida) em coleção científica da Mata Atlântica do sudeste brasileiro; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA - UERJ; (Orientador);
Sistemática e Biodiversidade de Arthropoda da Mata Atlântica, com ênfase em Arachnida; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA - UERJ; (Orientador);
Estudo de ordens menores de Arachnida da Mata Atlântica, com ênfase em Scorpiones; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
Promovendo a Inovação no Ensino de Zoologia e Evolução: Desenvolvimento de Atividades Didáticas para Estudantes do Ensino Fundamental e Médio; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; CETREINA - UERJ; (Orientador);
Extensão com diversidade animal; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; CETREINA - UERJ; (Orientador);
Monitoria de Paleozoologia, uma disciplina com uso de metodologias ativas de aprendizagem; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; CETREINA - UERJ; (Orientador);
Coleção de artrópodes terrestres (DZ/UERJ) ? um repositório de dados e material biológico; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; CETREINA - UERJ; (Orientador);
?ZOO CLAD - A vida está toda interligada: Jogo didático investigativo em filogenia animal?; 2026; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Do Cotidiano ao Conhecimento Científico: Experiências Investigativas com Artrópodes no Ensino Médio; 2026; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Revisão taxonômica do gênero Camposicola Mello-Leitão, 1924 (Gonyleptidae: Pachylinae); 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Amanda Cruz Mendes;
Investigação da fauna urbana do município de Armação dos Búzios com alunos do Ensino Médio: um folder para identificação; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Revisão Taxonômica de Heteropachylus Roewer, 1913 e análise filogenética, com ênfase nos caracteres sexuais (Laniatores: Gonyleptidae: Heteropachylinae); 2023; Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Amanda Cruz Mendes;
Biodiversidade em ação: ensino de ecologia de seres vivos através de um jogo didático de cartas no Ensino Médio; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Cultura Maker para todos: proposta de atividades práticas de baixo custo em um contexto de educação sustentável; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciências da Natureza e suas Tecnologias) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Educação ambiental e Cultura Maker: uma abordagem investigativa no Ensino Médio; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciências da Natureza e suas Tecnologias) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Metodologias ativas no ensino das Ciências da Natureza e Objetivos do Desenvolvimento Sustentável: buscando mudança de comportamento para a sobrevivência do planeta; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciências da Natureza e suas Tecnologias) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Horta na Escola: promovendo a educação ambiental e alimentação saudável por meio da cultura maker; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciências da Natureza e suas Tecnologias) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Análise taxonômica e geográfica de Simuliidae (Insecta, Diptera) do Parque Nacional da Serra dos Órgãos, RJ; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Lista de espécies e chave de identificação dos opiliões da Ilha Grande, Angra dos Reis, RJ (Arthropoda, Arachnida); 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA - UERJ; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Mirmecofauna em um gradiente altitudinal no Parque Nacional da Serra dos Órgãos, Teresópolis, RJ (Hymenoptera: Formicidae); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA - UERJ; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Saturniidae (Lepidoptera: Bombycoidea) do Parque Nacional do Itatiaia e arredores - Rio de Janeiro, Brasil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Chave de identificação interativa de opiliões da Serra dos Órgãos (Arthropoda: Arachnida); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Estudo do dimorfismo sexual em Gonyleptidae e caracterização de uma espécie andrógina de Heteropachylinae (Opiliones: Laniatore); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Revisão do conteúdo sobre a ordem Araneae (Arthropoda: Arachnida) em livros didáticos de sétimo ano do ensino fundamental, utilizados no município de Resende, Rio de Janeiro; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Corethellidae (Diptera) da Reserva Biológica União - Rio de Janeiro; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Diversidade de Sarcophagidae (Insecta, Diptera) na ARIE Itapebussus, Rio das Ostras, RJ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Caracterização de Prionostemma glieschi Mello-Leitão, 1938 - um Sclerosomatidae do Parque Nacional de Aparados da Serra (Opiliones, Eupnoi); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Caracterização de uma espécie inédita de Heteropachylus Roewer, 1913 de Sooretama, Espírito Santo (Opiliones, Laniatores, Gonyleptidae); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Grande Rio; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Ischnotoma (Icriomastax) Enderlein, 1912 (Diptera: Tipulidae) do estado do Rio de Janeiro; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Sistemática de mosquitos silvestres: Análise da forma imatura de Wyeomyia flui; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Levantamento da Opilionofauna do Parque Nacional da Tijuca, RJ; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Santa Úrsula; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Sistemática e Biodiversidade de Arthropoda da Mata Atlântica, com ênfase em Arachnida; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Biodiversidade de aracnídeos da Mata Atlântica; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA - UERJ; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Estudos em aracnídeos; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Diversidade de Arachnida de solo em áreas preservadas de Mata Atlântica do Rio de Janeiro (Arthropoda); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Diversidade de Arachnida de solo em áreas preservadas urbanas da Mata Atlântica do Rio de Janeiro (Arthropoda); 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA - UERJ; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Estudos em aracnídeos; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Estudo da fauna de opiliões no Parque nacional da Serra dos Órgãos (Arthropoda: Arachnida); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Aracnofauna de solo em ambientes preservados de Mata Atlântica; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA - UERJ; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Sistemática e taxonomia de Arachnida (Arthropoda); 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA - UERJ; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Sistemática e taxonomia de Arachnida (Arthropoda); 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Sistemática de Opiliones (Arthropoda: Arachnida); 2015; Iniciação Científica - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Sistemática de aracnídeos; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Sistemática de Aracnídeos; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Curadoria da Coleção de Arthropoda do Departamento de Zoologia, IBRAG, UERJ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA - UERJ; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Levantamento da Opiliofauna da Floresta da Tijuca e arredores, Rio de Janeiro (Arachnida, Opiliones); 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Santa Úrsula; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Prodocência: Uso de metodologias ativas em Zoologia e Evolução para o ensino superior; 2025; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA - UERJ; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Prodocência: Uso de metodologias ativas em Zoologia e Evolução para o ensino superior; 2025; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA - UERJ; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Promovendo a Inovação no Ensino de Zoologia e Evolução: Desenvolvimento de Atividades Didáticas para Estudantes do Ensino Fundamental e Médio; 2025; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA - UERJ; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Monitoria de Paleozoologia, uma disciplina com uso de metodologias ativas de aprendizagem; 2024; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA - UERJ; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Prodocência: Uso de metodologias ativas em Zoologia e Evolução para o ensino superior; 2023; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA - UERJ; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Extensão: Projeto SWA - Apoie as mulheres na Aracnologia; 2023; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA - UERJ; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Prodocência: Uso de metodologias ativas em Zoologia e Evolução para o ensino superior; 2022; Orientação de outra natureza; (Oceanografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA - UERJ; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Prodocência: Uso de metodologias ativas em Zoologia e Evolução para o ensino superior; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA - UERJ; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Prodocência: Uso de metodologias ativas em Zoologia e Evolução para o ensino superior; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA - UERJ; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Prodocência: Uso de metodologias ativas em Zoologia e Evolução para o ensino superior; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA - UERJ; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Extensão: Os outros 95%: entendendo a diversidade animal; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA - UERJ; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Prodocência: Uso de metodologias ativas em Zoologia e Evolução para o ensino superior; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA - UERJ; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Monitoria de Paleozoologia, uma disciplina com uso de metodologias ativas de aprendizagem; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Monitoria de Paleozoologia; 2020; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA - UERJ; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Monitoria de Paleozoologia; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA - UERJ; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Novas espécies de Heteropachylinae do Espírito Santo e sul da Bahia (Opiliones: Laniatores: Gonyleptidae); 2018; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Monitoria de Paleozoologia; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA - UERJ; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
Monitoria de Paleozoologia, disciplina obrigatória do curso de Ciências Biológicas da UERJ; 2015; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA - UERJ; Orientador: Amanda Cruz Mendes;
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MENDES, A. C. . Explorando a Diversidade dos Opiliões. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MENDES, A. C. . Como enfrentar o preconceito de gênero na academia científica? Uma iniciativa na aracnologia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENDES, A. C. . Profissão Biólogo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MENDES, A. C. . Como é ser um cientista?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MENDES, A. C. . Ciências Biológicas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SALVATIERRA, L. ; Tourinho, A. L. ; MENDES, A. C. ; BRAGAGNOLO, C. ; ALMEIDA-SILVA, L. M. ; LO-MAN-HUNG, N. . AFFIRMATIVE ACTIONS TO PROMOTE AND SUPPORT UNDERREPRESENTED GROUPS IN SCIENCE EVENTS. Charlottesville: OSFPREPRINTS, 2022 (Preprint).
Outras produções
MENDES, A. C. . Avaliadora na 26ª Mostra de Extensão da 33ª edição da USM. 2025.
MENDES, A. C. . Avaliadora da 33ª Semana da Iniciação Científica da UERJ. 2025.
MENDES, A. C. . Avaliação de projetos de extensão PR3-UERJ. 2025.
MENDES, A. C. . Avaliadora de projetos do edital 'Programa de Inovação em Docência' - PID/UERJ. 2025.
MENDES, A. C. . Acompanhemento discente PPGZoo UFRJ. 2025.
Mendes, AC . Parecer em projeto de dissertação PROFBIO - DA FLOR AO FRUTO: UMA SEQUÊNCIA INVESTIGATIVA USANDO O STOP MOTION PARA O ENSINO DE BOTÂNICA. 2024.
MENDES, A. C. ; SABA, C. C. A. N. . Pré-defesa - Sequencia didática para o desenvolvimento da meliponicultura urbana no Ensino Médio no bairro de Campo do Coelho, Nova Friburgo, RJ. 2024.
MENDES, A. C. ; SIQUEIRA, A. E. . Pré-defesa - Infecções Sexualmente Transmissíveis: guia sobre Educação Sexual como instrumento para o Ensino de Biologia. 2024.
MENDES, A. C. ; DOMINGOS, P. . Pré-defesa - Uma sequência didática de ensino investigativo sobre o desmatamento na Baixada de Jacarepaguá. 2024.
MENDES, A. C. ; DOCILE, T. N. . Pré-defesa - Desencarcerando o Ensino de Biologia: Uma Proposta de Livro Didático em Escola Prisional. 2024.
MENDES, A. C. ; MACHADO, L. P. A. C. ; VASCONCELLOS, A. V. ; Tavares, C. . Parecer em Atividades de Aplicação em Sala de Aula - Turma 2024 PROFBIO/UERJ. 2024.
MENDES, A. C. . Avaliadora dos resumos submetidos do evento VII Encontro Nacional do PROFBIO 2024. 2024.
MENDES, A. C. . Parecer ad hoc para revista 'Zootaxa'. 2024.
MENDES, A. C. . Parecer ad hoc para revista 'Zoosystematics and Evolution'. 2023.
MENDES, A. C. ; Tavares, C. ; MORELLI, K. A. . Pré defesa - A escola pública como espaço de debate da educação ambiental crítica e as redes sociais como ferramentas de divulgação. 2023.
MENDES, A. C. ; VASCONCELLOS, A. V. ; DOCILE, T. N. . Pré-defesa - Investigação da fauna urbana do município de Armação dos Búzios com alunos do Ensino Médio: um folder para identificação. 2023.
MENDES, A. C. ; Tavares, C. . Parecer em atividade didática 'Isso é possível? Uma atividade investigativa sobre os tipos de gêmeos'. 2023.
MENDES, A. C. ; Tavares, C. . Seleção em rotação: uma proposta de intervenção evolutiva. 2023.
MENDES, A. C. ; Tavares, C. . Sequência didática sobre classificação biológica e taxonomia das espécies brasileiras das tartarugas marinhas brasileiras através do ensino por investigação. 2023.
MENDES, A. C. ; Tavares, C. . Parecer na atividade didática 'Atuação do Sistema Imunológico em nosso corpo'. 2023.
MENDES, A. C. ; Tavares, C. . Parecer em atividade didática 'Saúde única, zoonoses e educação ambiental: abordagem investigativa sobre o tema'. 2023.
MENDES, A. C. ; Tavares, C. . Parecer em atividade didática 'Bases moleculares da hereditariedade (cromossomo, replicação de DNA e hereditariedade)'. 2023.
MENDES, A. C. . Parecer sobre o trabalho Ictiofauna do Rio Perequê-Açu, Paraty, RJ, Brasil. 2023.
MENDES, A. C. . Parecer sobre o trabalho Avaliação dos controladores abióticos de florações de cianobactérias em ecossistemas eutrofizados. 2023.
MENDES, A. C. . Acompanhamento discente - PPGZoo / Museu Nacional / UFRJ. 2023.
MENDES, AMANDA CRUZ . Avaliação Ad hoc nde Projetos de Extensão de 2024, DEPEXT, PR3, UERJ. 2023.
MENDES, A. C. . Atualização Ordem Pseudoscorpiones Catálogo da Fauna Brasileira. 2023.
MENDES, A. C. . Parecer ad hoc para revista 'European Journal of Taxonomy'. 2023.
MENDES, A. C. . Pré-defesa Sequência didática e ensino investigativo: estratégias para identificação de Plantas Alimentícias não Convencionais (PANC) e superação da cegueira botânica?,. 2022.
MENDES, A. C. . Pré-defesa ?Do Drácula ao Batman: uma sequência didática sobre morcegos como ferramenta de educação ambiental. 2022.
MENDES, A. C. . Parecer ad hoc para revista 'Papéis Avulsos de Zoologia' (1 manuscrito). 2021.
MENDES, A. C. . Avaliação ad hoc para revista 'Zoosystema'. 2021.
MENDES, A. C. . Parecer ad hoc para revista 'Zoological Journal of the Linnean Society' (1 manuscrito). 2020.
MENDES, A. C. . Parecer ad hoc para revista 'Zoosystema' (1 manuscrito). 2020.
MENDES, A. C. . Parecer ad hoc para revista 'Arachnologische Mitteilungen' (1 manuscrito). 2019.
MENDES, A. C. . Parecer ad hoc para revista 'Biodiversity Data Journal' (1 manuscrito). 2019.
MENDES, A. C. . Parecer ad hoc para revista 'Journal of Arachnology' (1 manuscrito). 2018.
MENDES, A. C. . Parecer ad hoc para revista 'Revista de la Sociedad Entomológica Argentina' (1 manuscrito). 2018.
MENDES, A. C. . Parecer ad hoc para revista 'Comptes Rendus Biologies' (1 manuscrito). 2018.
MENDES, A. C. . Parecer ad hoc para revista 'Rivista Aracnologica Italiana' (1 manuscrito). 2017.
MENDES, A. C. . Parecer ad hoc para revista 'Journal of Arachnology' (1 manuscrito). 2017.
MENDES, A. C. . Parecer ad hoc para revista 'European Journal Of Taxonomy' (1 manuscrito). 2017.
MENDES, A. C. . Parecer ad hoc para revista 'Zootaxa' (1 manuscrito). 2016.
MENDES, A. C. . Parecer ad hoc para revista 'Journal of Arachnology' (1 manuscrito). 2014.
MENDES, A. C. . Parecer ad hoc para revista 'Zoological Journal of the Linnean Society' (1 manuscrito). 2014.
MENDES, A. C. . Parecer ad hoc para revista 'Zootaxa' (1 manuscrito). 2014.
MENDES, A. C. . Parecer ad hoc para revista 'Raffles Bulletin of Zoology' (1 manuscrito). 2014.
MENDES, A. C. . Parecer ad hoc para revista 'Journal of Arachnology' (1 manuscrito). 2013.
MENDES, A. C. . Parecer ad hoc para revista 'Living World, Journal of The Trinidad and Tobago Field Naturalists? Club' (1 manuscrito). 2012.
MENDES, A. C. . Parecer ad hoc para revista 'Records of the Western Australian Museum' (1 manuscrito). 2008.
MENDES, A. C. ; TOLEDO, L. F. . Por dentro do mercado ilegal de aranhas que movimenta milhões no Brasil: 'Febre na classe média'. 2024. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
MENDES, A. C. ; Tourinho, A. L. . Como um grupo de aracnólogas está combatendo o machismo na ciência. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MENDES, A. C. ; Tourinho, A. L. . Mulheres aracnólogas lutam contra machismo na ciência. 2021. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
MENDES, A. C. . A DONA ARANHA, Ana Lúcia Tourinho classificou 700 aracnídeos, teve fama, mas mudou de rota para ajudar mulheres na ciência. 2021. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
MENDES, A. C. . Não há controle eficaz após nuvem de gafanhotos ser formada, diz bióloga. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MENDES, A. C. . É 'quase impossível' combater nuvem de gafanhotos sem agressão ambiental, diz especialista. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MENDES, A. C. . Do Queijo aos Castelos: a alta montanha em chamas no Parque Nacional da Serra dos Órgãos. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
MENDES, A. C. ; QUEIROGA, L. . Temos a responsabilidade moral de reconstruir' diz pesquisadora sobre Museu Nacional. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MENDES, A. C. . Instagram PROFBIO/UERJ. 2024; Tema: Divulgação de ações do Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional da Associada UERJ (PROFBIO/UERJ). (Rede social).
MENDES, A. C. . Instagram - Outros 95% . 2022; Tema: Projeto de Extensão sobre animais invertebrados. (Rede social).
KURY, A. B. ; MENDES, A. C. ; CARDOSO, L. ; KURY, M. S. ; GRANADO, A. ; GIRIBET, G. . World Catalogue of Opiliones (WCO) 1.2.1 . 2021; Tema: Catálogo taxonômico eletrônico mundial de Opiliones (Arachnida). (Site).
Tourinho, A. L. ; MENDES, A. C. ; FALEIRO, B. T. ; DAMRON, B. ; BRAGAGNOLO, C. ; SALVATIERRA, L. ; ALMEIDA-SILVA, L. M. ; LO-MAN-HUNG, N. . Como vencer o preconceito de gênero estruturado e persistente na academia científica? . 2021; Tema: Preconceito de gênero na academia. (Blog).
MENDES, A. C. . Projetos de extensão os outros 95% . 2021; Tema: Página do projeto de extensão 'Os outros 95% - entendendo a diversidade animal'. (Site).
KURY, ADRIANO ; MENDES, A. C. . Opiliones Wiki . 2020; Tema: Informações sobre opiliões disponibilzadas na internet para consulta por estudantes, professores, profissionais de meio ambiente e pesquisadores especialistas e não especialistas.. (Site).
MENDES, A. C. . Instagram oficial da Equipe Aracno UERJ . 2020; Tema: Divulgação das atividades da equipe de aracnologia do Laboratório de Zoologia de Invertebrados, Departamento de Zoologia, UERJ. (Rede social).
MENDES, A. C. . Instagram 'Animais do Passado' - Paleogram . 2020; Tema: Divulgação Científica como ferramenta de ensino de Zoologia. (Rede social).
MENDES, A. C. ; Tourinho, A. L. ; ALMEIDA-SILVA, L. ; LO-MAN-HUNG, N. ; BRAGAGNOLO, C. ; SALVATIERRA, L. . Instagram - Support Women in Arachnology . 2020; Tema: Instagram oficial do projeto de extensão Apoie as mulheres da Aracnologia - grupo SWA, coletivo feminista. (Rede social).
MENDES, A. C. . Pseudoscorpiones in Catálogo taxonômico da Fauna do Brasil. PNUD.. 2015; Tema: Lista de espécies brasileiras e outros dados.. (Site).
PALENCIA, D. S. ; MENDES, A. C. . Guia para Identificação de Animais da Área Urbana de Armação de Búzios. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manualdidático).
PALENCIA, D. S. ; MENDES, A. C. . Investigação da fauna urbana do município de Armação de Búzios com alunos do Ensino Médio: um folder para identificação. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manualdidático).
ROSARIO, E. S. ; MENDES, A. C. ; SIQUEIRA, A. E. ; MACHADO, L. P. A. C. . AULA DE CAMPO NO ENSINO DE ECOLOGIA. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).
MENDES, A. C. . Sequência didática - Tagmatização em Arthropoda. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).
MENDES, A. C. . Sequência didática - Chelicerata marinhos e uso de Chave de Identificação. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).
MENDES, A. C. . Sequência didática - Diversidade de Crustacea. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).
MENDES, A. C. . Sequência didática - Evolução Pokemon. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).
MENDES, A. C. . Sequência didática - Grupos basais de animais. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).
MENDES, A. C. . Sequência didática - Bilateria. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).
MENDES, A. C. . Sequência didática - Spiralia. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).
MENDES, A. C. . Sequência didática - Lobopodia e artropodização. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).
MENDES, A. C. . Sequência didática - Subfilos de Arthropoda. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino).
MENDES, A. C. ; BASTOS, W. G. . Módulo V - A Cultura Digital como Objeto de Conhecimento e Inovação Educacional. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manualdidático).
MENDES, A. C. ; SONKAJARVI, G. I. . Caixa de escorpiões. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
MENDES, A. C. . Cladograma 3D Pókemon. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
MENDES, A. C. . Cladograma 3D Bob Esponja. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
MENDES, A. C. . Deuterostomia - Introdução. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).
MENDES, A. C. . Echinodermata - Características e diversidade. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).
MENDES, A. C. . Echinodermata - Evolução da simetria. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).
MENDES, A. C. . Introdução a Panarthropoda, e filo Onychophora. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).
MENDES, A. C. . Diversidade de Crustacea: classes Remipedia, Cephalocarida, Branchiopoda e Maxillopoda. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).
MENDES, A. C. . Diversidade de Crustacea: classe Malacostraca. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).
MENDES, A. C. . Introdução aos mandibulados. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).
MENDES, A. C. . Introdução a Crustacea. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).
MENDES, A. C. . Filo Tardigrada. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).
MENDES, A. C. . Morfologia e sistemática de Opiliones. 2021. (Palestra).
MENDES, A. C. . Evolução dos Animais - dúvidas sobre parentesco. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).
MENDES, A. C. . Revisão sobre linha do tempo da Terra. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).
MENDES, A. C. . Filogenia dos Animais. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).
MENDES, A. C. . Grupos basais de Metazoa - características. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).
MENDES, A. C. . Grupos basais de Metazoa - registro fóssil. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).
MENDES, A. C. . Introdução aos Bilateria. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).
MENDES, A. C. . Protostomados Spiralia - Introdução e lofoforados. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).
MENDES, A. C. . Protostomia Spiralia II - Filo Mollusca. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).
MENDES, A. C. . Lobopodia e os primeiros artrópodes. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).
MENDES, A. C. . Características gerais de Arthropoda. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).
MENDES, A. C. . Arthropoda - Subfilos Chelicerata e Trilobita. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).
MENDES, A. C. . Arthropoda - Subfilos Myriapoda, Crustacea e Hexapoda. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).
MENDES, A. C. . Tagmatização e chave de identificação (prática). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).
MENDES, A. C. . Subfilo Chelicerata - Parte I. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).
MENDES, A. C. . Subfilo Chelicerata - Parte II. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).
MENDES, A. C. . Dissecção de camarão (prática) . 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).
MENDES, A. C. . Dissecção de camarão - manual . 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual didático).
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
Biodiversidade de insetos da Mata Atlântica: Riqueza de espécies e estrutura vertical, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Leonardo Henrique Gil Azevedo em 12/12/2025., Descrição: A perda de biodiversidade é um dos desafios mais urgentes da atualidade, especialmente em ecossistemas tropicais, onde grande parte da diversidade ainda é desconhecida. Os insetos desempenham papéis ecológicos essenciais, mas continuam subestimados e subamostrados, principalmente em relação à sua distribuição vertical. A Mata Atlântica, um dos biomas mais ameaçados do mundo, abriga uma enorme diversidade de insetos, mas pouco se sabe sobre como as espécies se organizam ao longo do gradiente vertical da floresta. Estudos indicam que diferentes grupos de insetos ocupam estratos específicos da floresta, mas a extensão dessa segregação e os fatores que a influenciam ainda são pouco compreendidos. Há evidências de que o dossel abriga uma fauna distinta, mas quantas dessas espécies são realmente exclusivas? Como as diferentes ordens de Hexapoda se distribuem verticalmente? E quais processos ecológicos estão por trás desses padrões? A fragmentação da Mata Atlântica e as mudanças climáticas podem estar alterando essa estrutura, tornando ainda mais urgente o entendimento desses processos. Este projeto busca responder essas questões por meio de um levantamento da fauna de insetos em diferentes alturas de um mesmo ponto na Mata Atlântica. Para isso, serão utilizadas armadilhas Malaise instaladas ao longo do gradiente vertical, aliadas a um processo inovador de triagem reversa, com sequenciamento de DNA (DNA barcoding) para delimitação preliminar das espécies e posterior confirmação por uma rede de especialistas. Essa abordagem otimiza a identificação taxonômica e permite análises em larga escala, viabilizando um entendimento mais abrangente da biodiversidade vertical. Os dados gerados contribuirão para preencher lacunas fundamentais no conhecimento da biodiversidade tropical e terão implicações diretas para estratégias de conservação da Mata Atlântica, auxiliando no monitoramento de impactos ambientais e na formulação de políticas de preservação... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (12) . , Integrantes: Amanda Cruz Mendes - Integrante / Márcia Souto Couri - Integrante / Leonardo Henrique Gil-Azevedo - Coordenador / Valéria Cid Maia - Integrante / Gabriel Luis Figueira Mejdalani - Integrante / Daniela Maeda Takiya - Integrante / Marcela Laura Monné Freire - Integrante / Alcimar do Lago Carvalho - Integrante / Pedro G. B. Souza-Dias - Integrante / Thamara Zacca - Integrante / AMORIM, DALTON DE S. - Integrante / Allan Paulo Moreira dos Santos - Integrante., Financiador(es): CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTIFICO E TECNOLOGICO-CNPQ - Auxílio financeiro.
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2025 - Atual
Morfologia comparada e diversidade molecular em opiliões da Mata Atlântica como base para uma taxonomia integrativa (Arthropoda: Arachnida), Descrição: Nosso objetivo principal é investigar a diversidade molecular e morfologia de aracnídeos, com foco nos opiliões. A proposta combina a microscopia eletrônica de varredura (MEV) e microtomografia computadorizada (micro-CT scan) com DNA-barcode fornecendo uma base sólida para estudos evolutivos e de taxonomia integrativa para os opiliões do bioma Mata Atlântica. A Mata Atlântica, um dos biomas mais diversos e ameaçados do planeta, abriga uma rica fauna de aracnídeos, incluindo opiliões, que são excelentes indicadores de biodiversidade e conservação. Este projeto pretende explorar a ultraestrutura e microanatomia de opiliões, especialmente a genitália masculina e feminina para descrever novos caracteres morfológicos. Será construída uma biblioteca molecular de referência para as espécies de opiliões da Mata Atlântica, para a identificação precisa e futuro estudo filogenético desses organismos. A proposta prevê o treinamento de alunas de iniciação científica nestas técnicas, promovendo a inclusão e formação de novas cientistas na aracnologia. O projeto visa consolidar a linha de pesquisa da proponente, uma cientista mãe, fortalecendo sua posição como líder na área e promovendo um ambiente mais inclusivo e inovador. Espera-se que o projeto contribua também para a recomposição das coleções científicas parcialmente perdidas no incêndio do Museu Nacional e forneça dados fundamentais para estudos de conservação, ecologia e biogeografia. A integração de dados morfológicos e moleculares permitirá uma compreensão mais completa da biodiversidade e das relações evolutivas dos opiliões, com potencial para expandir a aplicação dessa abordagem para outras ordens de aracnídeos. O projeto promoverá colaborações entre diferentes instituições do RJ. Impactos de médio e longo prazo incluem a possibilidade de usar DNA-barcode para identificação rápida de opiliões em inventários e estudos ecológicos, e a potencial aplicação de técnicas de metabarcoding e eDNA. Contemplado do Edital FAPERJ E_10/2024 Apoio às cientistas mães com vínculo em ICTs do Estado do Rio de Janeiro 2024.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Amanda Cruz Mendes - Coordenador / Fernando Vinícius Gomes de Moraes - Integrante / Úrsula Alana de Bem - Integrante / Lucas Lima de Abreu - Integrante / Anderson Vilasboa de Vasconcellos - Integrante / Guilherme Matos de Morais - Integrante / Luiza Neves - Integrante / Thalita Silva Nogueira - Integrante / Emily Vitoria Ferreira - Integrante / Antonio Velosa - Integrante / Marcia Helena Alves Silva Cunha - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2022 - Atual
OpilioRio - Diversidade de Arachnida em áreas preservadas de Mata Atlântica do Rio de Janeiro, com ênfase no estudo dos opiliões (Arthropoda), Descrição: Este projeto pretende caracterizar a aracnofauna de áreas da Mata Atlântica fluminense com diferentes graus de proximidade de ambientes urbanos. As áreas de preservação são importantes refúgios que oferecem benefícios como a manutenção do clima, qualidade da água, do solo e do ar. Uma importante ferramenta de avaliação do ecossistema é a análise da qualidade de seu solo, sendo a macrofauna edáfica um dos indicadores bióticos onde a aracnofauna é um elemento-chave, especialmente os opiliões.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Amanda Cruz Mendes - Coordenador / Fernando Vinícius Gomes de Moraes - Integrante / Úrsula Alana de Bem - Integrante / Lucas Lima de Abreu - Integrante / Lohan dos Santos Silva - Integrante / Luiza Neves - Integrante / Thalita Silva Nogueira - Integrante / Emily Vitoria Ferreira - Integrante / Mayane Paula Brandão Palmares - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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2021 - Atual
Manutenção, reestruturação e digitalização das Coleções Zoológicas da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Descrição: 2023 - AtualBiodiversidade marinha brasileira de esponjas e poliquetas: conhecimento e ferramentas para manejo e conservação sustentáveisSituação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) .Integrantes: Alexandra Elaine Rizzo - Integrante / Joana Zanol Pinheiro da Silva - Integrante / Wagner F. Magalhães - Integrante / Cinthya Simone Gomes Santos - Integrante / Marcelo Veronesi Fukuda - Integrante / Paulo Cesar de Paiva - Integrante / Maikon Di Domenico - Integrante / Ulisses dos Santos Pinheiro - Coordenador / Victor Correa Seixas - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.2021 - AtualManutenção, reestruturação e digitalização das Coleções Zoológicas da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)Descrição: As universidades são responsáveis pela guarda de considerável amostra de nossa biodiversidade, embora a guarda das coleções esteja tradicionalmente associada a Museus de História Natural. Em geral as coleções existentes nas universidades são o resultado das linhas de pesquisa desenvolvidas pelos seus docentes, podendo ser consideradas coleções sistemáticas e de pesquisa. Em 2013, a criação da Câmara Técnica de Coleções Biológicas da UERJ se deu pela necessidade de regulamentar a institucionalização das Coleções Biológicas, tornando-se um processo importante para o reconhecimento institucional dessas coleções. Em relação aos invertebrados, destacam-se no Departamento de Zoologia da UERJ mais de 200.000 exemplares, dos quais 36.000 são poliquetas incluindo material tipo, 150.000 são moluscos (conchas, partes moles e tecidos para biologia molecular) e outros 13.500 são artrópodes terrestres. Dentre os vertebrados, a coleção de mamíferos é composta por 4.000 amostras e a de herpetologia (anfíbios e répteis) possui cerca de 1.000 exemplares. Já no Departamento de Ciências encontra-se a Coleção de Crustacea, com aproximadamente 30.000 exemplares, dos quais 554 são tipos. Os exemplares estão conservados em via úmida (álcool 70 ou 96) e são provenientes principalmente de regiões entremarés e mar profundo (poliquetas, crustáceos) ou aquáticos e terrestres/Mata Atlântica (moluscos e artrópodes). Entre os vertebrados, além de espécimes em via úmida (álcool 70) também estão incluídos esqueletos, peles, cariótipos e amostras de tecidos para biologia molecular. Este projeto visa propiciar melhores condições e manutenção das coleções zoológicas da Universidade do Estado do Rio de Janeiro relativa às áreas de acervos científicos e ações na conservação destes. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (8) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Amanda Cruz Mendes - Integrante / Alexandra Elaine Rizzo - Coordenador / Lena Geise - Integrante / Clarissa Coimbra Canedo - Integrante / André Senna - Integrante / Bruno A. Absolon - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2020 - Atual
Support Women in Arachnology - SWA, Descrição: A progressão na carreira acadêmica difere entre gêneros. A presença feminina domina a base das ciências biológicas, mas declina a cada nível acadêmico devido às disparidades de oportunidades entre gêneros. Isto impacta negativamente a carreira feminina, pois afeta sua produção acadêmica. Por conseguinte, observa-se uma evasão das mulheres, baixa representatividade em cargos de liderança e maior dificuldade na aquisição de empregos. A maternidade acentua drasticamente este viés, expandindo-o no atual cenário pandêmico. Há ainda impactos de gênero, parentalidade e raça sobre acadêmicos brasileiros durante a pandemia, e este provavelmente se estende pela América do Sul. Neste contexto, mensuramos a escala e impacto desses aspectos sobre as aracnólogas e sua variação entre subáreas, elaborando diretrizes para mitigar os mesmos durante e pós-pandemia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amanda Cruz Mendes - Coordenador / Ana Lúcia Tourinho - Integrante / Brittany Damron - Integrante / Cibele Bragagnolo - Integrante / Bárbara Teixeira Faleiro - Integrante / Lidianne Salvatierra - Integrante / Lina Almeida-Silva - Integrante / Nancy Lo-Man-Hung - Integrante.
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2020 - Atual
Uso de jogos didáticos para o ensino de ecologia e classificação de seres vivos no Ensino Médio, Descrição: A herança tradicionalista na educação se faz muito presente no ensino de Biologia, e isso contribui para um afastamento dos estudantes, especialmente quando se deparam com o componente descritivo da disciplina. O uso de um componente lúdico pode ajudar a aumentar o interesse dos alunos, especialmente se estiverem envolvidos de forma colaborativa desde a sua construção. O presente trabalho tem como finalidade a produção colaborativa e aplicação de um jogo didático de cartas em turmas do 3 ano do Ensino Médio por meio do ensino investigativo e protagonismo do aluno. O jogo de cartas abordará conceitos de biodiversidade e ecologia. Os conceitos biológicos estarão presentes nas cartas, e para elas serem utilizadas essas informações deverão ser lidas e compreendidas, fazendo com que a aquisição do conhecimento seja de forma intrínseca e construtiva, configurando um aprender lúdico. Serão utilizados questionários e por meio deles esperamos avaliar o grau de assimilação/compreensão de conceitos através do jogo, e o uso do lúdico como ferramenta de aprendizagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Amanda Cruz Mendes - Coordenador / Leonardo Salles D'Acri - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4
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2019 - Atual
Taxonomía, morfología comparada y filogenia de dípteros acuáticos (Diptera) y arácnidos (Arachnida) de Chile, Descrição: La rápida degradación de los ecosistemas lleva a la comunidad académica a producir información organizada que puede respaldar las políticas de conservación. Una acción importante en este sentido es la caracterización de la biodiversidad. La falta de especialistas en taxonomía, especialmente en grupos de invertebrados, es uno de los factores limitantes para los estudios de vida silvestre. Los artrópodos, el mayor filo de los animales, a pesar de su importancia económica, médico-sanitaria, en la nutrición y la cultura humana, todavía tienen un escaso conocimiento científico producido en relación con su diversidad. El objetivo principal de este proyecto es desarrollar estudios sobre taxonomía y sistemática de dípteros acuáticos y arácnidos, el área de especialización de los coordinadores, para mejorar el conocimiento sobre su biodiversidad en las áreas preservadas en Chile. Un resultado esperado es un inventario de algunos grupos de Diptera y Arachnida de las áreas protegidas de Chile, con énfasis en las familias Simuliidae, Blephariceridae, Tipulidae y Dixidae del orden Diptera, clase Insecta, y las familias Gonyleptidae, Triaenonychidae y Cranaidae del orden Opiliones.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amanda Cruz Mendes - Coordenador / Leonardo Henrique Gil-Azevedo - Integrante / Mario Elgueta - Integrante.
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2018 - Atual
World Catalogue of Opiliones (WCO), Descrição: Um projeto que visa elaborar um catálogo mundial e atualizado de todos os táxons do mundo pertencentes à ordem Opiliones. Previsão de lançamento da primeira edição eletrônica: setembro de 2020. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amanda Cruz Mendes - Integrante / Adriano Brilhante Kury - Coordenador / Lilian Cardoso - Integrante / Milena Kury - Integrante / Alexia Granado - Integrante.
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2018 - Atual
Diversidade da opilionofauna em diferentes altitudes em áreas florestadas da Mata Atlântica, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Amanda Cruz Mendes - Coordenador / Leonardo Henrique Gil-Azevedo - Integrante.
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2018 - Atual
Diversidade de Arachnida de solo em áreas preservadas de Mata Atlântica do Rio de Janeiro (Arthropoda), Descrição: Este projeto pretende caracterizar a aracnofauna de solo de parques nacionais no Estado do Rio de Janeiro, que são um refúgios de Mata Atlântica. Esses refúgios oferecem benefícios como a manutenção do clima, qualidade da água, do solo e do ar. Uma importante ferramenta de avaliação do ecossistema é através da análise da qualidade de seu solo. Um indicador biótico importante é a biodiversidade da macrofauna edáfica, sendo a aracnofauna um elemento-chave desta.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Amanda Cruz Mendes - Coordenador / Fernando Vinícius Gomes de Moraes - Integrante / Úrsula Alana de Bem - Integrante / Lucas Lima de Abreu - Integrante / Laura Sol Aranda - Integrante / Monique Castello Branco Lopes - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa.
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2018 - Atual
Opiliones (Arachnida) em Western Cape, África do Sul, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amanda Cruz Mendes - Coordenador / Leonardo Henrique Gil-Azevedo - Integrante.
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2014 - 2015
Levantamento de Insetos Aquáticos e Aracnídeos do Parque Nacional de Aparados da Serra - RS, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Leonardo Henrique Gil Azevedo em 25/04/2014., Descrição: Coleta e identificação de insetos aquáticos e aracnídeos do Parque Nacional de Aparados da Serra e Serra Geral, em Camabará do Sul, Rio Grande do Sul. Objetivos: inventariar os grupos abordados, com ênfase nas Ordens Diptera e Opiliones, descrever possíveis novos táxons ou redescrever táxons pouco conhecidos, efetuar novos registros de ocorrência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amanda Cruz Mendes - Integrante / Leonardo Henrique Gil-Azevedo - Coordenador.
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2014 - Atual
Ultraestrutura comparada e filogenia de Laniatores (Arachnida: Opiliones), com ênfase em Insidiatores., Descrição: Apesar do monofiletismo da ordem Opiliones ser amplamente aceito, o seu relacionamento evolutivo com outras ordens de Arachnida ainda é motivo de debate, sendo algumas das dificuldades o fato dos opiliões permanecerem quase sem mudanças morfológicas durante um longo período de tempo e a grande quantidade de características únicas. Quanto aos grupos internos de Opiliones também não há muito consenso sobre o relacionamento dos táxons supragenéricos. Recentemente foram publicados estudos de filogenia da Ordem Opiliones com representação mais adequada de Laniatores, porém usando exclusivamente caracteres moleculares. Esses tipos de dados são desejáveis para tratar de filogenias, assim como dados morfológicos, comportamentais, ecológicos, bioquímicos e fisiológicos. Porém a caracterização morfológica é fundamental para resolver problemas filogenéticos de táxons fósseis, táxons raros (com pouca disponibilidade de material para extração de DNA) além de indispensável para estudos de biodiversidade com inventários da biota, estudos de variabilidade populacional e compreensão de padrões evolutivos. Estudos comparativos de morfologia historicamente têm auxiliado no reconhecimento de entidades biológicas e de padrões evolutivos. Uma abordagem ? molecular ou morfológica ? não exclui ou diminui a outra, do contrário, são complementares. O uso de imagens de alta resolução geradas por microscópios eletrônicos de transmissão e varredura, tomógrafos etc., em complemento às imagens obtidas através da clássica microscopia ótica, é de grande valia para explorar detalhadamente microestruturas morfológicas complexas. A microscopia eletrônica de varredura (MEV) tem sua principal utilidade na alta resolução em que se obtêm imagens de estruturas muito pequenas, com grande profundidade de foco. Nas últimas duas décadas, foram introduzidos no mercado os MEVs ?ambientais?, que trabalham em pressões ajustáveis, capazes de operar em baixo-vácuo. Esse procedimento permite análise não destrutiva de amostras, dispensando metalização prévia (mandatória para utilização de alto vácuo). Esse método é importante na pesquisa de taxonomia, pois permite o estudo detalhado da ultraestrutura de exemplares raros ou de extrema importância que não podem ser destruídos. O uso dessa ferramenta permite a investigação detalhada de estruturas pouco exploradas, devido a sua complexidade e tamanho reduzido. Dessa forma, é possível levantar novos caracteres diagnósticos para os táxons, e também de relevância para a investigação de suas relações de parentesco. A caracterização especialmente da genitália masculina através de MEV vem sendo realizada em Opiliones Laniatores, em alguns casos é também utilizada na investigação de outras estruturas (scutum, apêndices) com fins taxonômicos e/ou de biologia sensorial. O projeto visa o estudo da ultraestrutura comparada e dos caracteres complexos, de importância crucial para o entendimento da evolução dos opiliões Laniatores. Projeto financiado pelo Edital Universal Chamada: MCTI/CNPQ/Universal 14/2014. Nº de processo 457615/2014-1 (R$ 29.950,00).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Amanda Cruz Mendes - Coordenador / Adriano Brilhante Kury - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2013 - Atual
Coleções de Arachnida, Myriapoda e Onychophora do Museu Nacional - Disponibilização de dados e iconografia online, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Adriano Brilhante Kury em 25/02/2013., Descrição: A coleção de aracnídeos e miriápodes do Museu Nacional/UFRJ é a maior e mais importante do país não apenas pela grande representatividade como também pela presença de grande número de espécimes-tipo, que ultrapassa o 4.000. A coleção está experimentando um grande processo de organização e inclusão em base de dados, e seus espécimes-tipo (e contrapartes recém-coletadas) vem sendo gradualmente fotografados (principalmente de Opiliones). O próximo passo é aumentar o ritmo da produção de imagens e sua disponibilização via internet, junto com metadados e comentários dos espécimes. Os exemplares devem ser ordenados, fotografados, as imagens resultantes passarão por tratamento digital, incluindo automontagem e subtitulação. Uma lista dos tipos com as respectivas imagens será apresentada no website oficial do Museu Nacional ou em sistema integrado com SiB-Br. O projeto foi contemplado através da Chamada MCTI/CNPq nº 45/2012 - Sistema de Informações sobre a Biodiversidade Brasileira (SiB-Br) - Coleções Biológicas com auxílio financeiro e bolsas DTI e ITI. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Amanda Cruz Mendes - Integrante / Adriano Brilhante Kury - Coordenador / Denis Rafael Pedroso - Integrante / Alessandro Ponce de Leão Giupponi - Integrante / Amazonas Chagas Junior - Integrante / Carla Martinho de Lima Barros - Integrante / Osvaldo Villarreal Manzanilla - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2011 - 2014
Projeto OPESC - Taxonomia de Opiliones, Pedipalpi e Scorpiones no Brasil (Arachnida), Descrição: O Museu Nacional da UFRJ contém a maior e mais importante coleção aracnológica da América Latina. Sua linha de pesquisa, se concentra em ordens menores de aracnídeos, em contraste com outros grandes centros de pesquisa do país que realizam pesquisa centrada em Acari (UFRRJ, UNESP) e Araneae (IBSP, MPEG, PUCRS, UFMG). O MNRJ realiza expedições constantes a diversos pontos do território brasileiro e o material aracnológico resultante vem sendo processado, triado e tombado em bases de dados eletrônicas. Atualmente existem cerca de 50.000 espécimes de aracnídeos tombados em meio eletrônico nas coleções do MNRJ, sendo mais de 4.000 exemplares-tipo. o presente projeto almeja produzir um catálogo de exemplares-tipo de 4 ordens de Arachnida (Amblypygi, Opiliones, Scorpiones, Thelyphonida) no MNRJ, bem como produzir um checklist e chaves de identificação para esses artrópodes no território nacional. Projeto de edital PROTAX. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Amanda Cruz Mendes - Integrante / Adriano Brilhante Kury - Coordenador / Alessandro Ponce de Leão Giupponi - Integrante / Cláudio Pires Ferreira - Integrante / Gustavo Silva de Miranda - Integrante., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2006 - 2014
Projeto Opilionomicon - Desenvolvimento de Banco de Dados informatizado para a coleção de Opiliones do MNRJ - UFRJ, Descrição: Objetivos Gerais: Informatizar os mais de 23.000 lotes já tombados na coleção de Opiliones do Museu Nacional, acrescentando todos os campos padrões de base de dados zoológicas mundiais e metadados relativos a entrada de informações de acordo com a Convenção de Diversidade Biológica (CBD). Objetivos Específicos: Criar um sistema de cadastramento de coleções completamente compatível com os sistemas mais amplamente utilizados em outras coleções que permita uma eficiente entrada de dados com um sistema de log de metadados que permita uma rápida verificação de sua qualidade. Treinar um digitador de grande precisão treinado especialmente para a entrada de dados nessa coleção. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Amanda Cruz Mendes - Integrante / Adriano Brilhante Kury - Coordenador / Luiz Antonio dos Santos Vaz - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2005 - 2014
Projeto AMMA: Levantamento faunístico de Aracnídeos e Miriápodes da Mata Atlântica, Descrição: A vertiginosa destruição dos ecossistemas naturais não pode ser detida apenas pela iniciativa da comunidade científica, mas esta deve fornecer elementos para que se saiba o conteúdo da fauna do planeta. Este projeto pretende organizar uma lista da fauna de aracnídeos e miriápodes da Mata Atlântica, com foco nas unidades de conservação. Unidades de conservação críticas (que representem combinações faunísticas importantes) estão sendo identificadas. Permissões de coleta tem sido providenciadas junto ao IBAMA e demais órgãos responsáveis pelas unidades de conservação. Amostras de fauna são levadas ao laboratório, identificadas e fotografadas. Listas de fauna com chaves de identificação estão sendo preparadas e disponibilizadas na web. Com a nova estruturação do espaço físico e os equipamentos adequados, pretende-se atingir o n° de pelo menos 50 páginas de trabalhos sistemáticos de aracnídeos publicadas por ano em periódicos internacionais; ter participação ativa em congressos nacionais e internacionais de Zoologia ou Aracnologia com envio de pelo menos 5 resumos; finalizar o catálogo anotado de Opiliones do Velho Mundo; publicar os catálogos de tipos de Araneae e Opiliones; atingir a marca de 25.000 exemplares de Opiliones e 25.000 exemplares de Araneae na Coleção Científica. Os Governos Federal e Estaduais (do Rio de Janeiro) já sinalizaram com o interesse no levantamento de sua fauna. O conhecimento da diversidade da aracnofauna já é devido há muito e permitirá o gerenciamento dessa fonte inexplorada de recursos naturais. A produção de catálogos e bases de dados de taxonomia favorecerá imensamente o desenvolvimento da sistemática de aracnídeos no Brasil.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amanda Cruz Mendes - Integrante / Adriano Brilhante Kury - Coordenador / Abel Pérez González - Integrante / Denis Rafael Pedroso - Integrante / Alessandro Ponce de Leão Giupponi - Integrante / Ana Lúcia Tourinho - Integrante / Eduardo Wienskoski - Integrante / Thiago da Silva Moreira - Integrante / Cristiano Sampaio - Integrante / Amazonas Chagas Junior - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Universidade Federal do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
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2005 - Atual
Filogenia e Biogeografia de Insidiatores, com ênfase em Triaenonychidae (Arachnida, Opiliones, laniatores), Descrição: Investigar as relações filogenéticas entre os táxons da Infraordem Insidiatores usando metodologia cladística. Estabelecer uma classificação dos táxons supragenéricos do grupo congruente com a hipótese filogenética obtida. Investigar as relações intercontinentais dos Triaenonychidae, família mais diversa da infraordem, que possuem distribuição Gondwânica (Sul da América do Sul, África do Sul, Madagascar, Austrália e Nova Zelândia).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Amanda Cruz Mendes - Coordenador / Adriano Brilhante Kury - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 7
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2002 - 2014
Projeto Arachné - Laboratório de Sistemática de Aracnídeos, Descrição: O Museu Nacional/UFRJ possui uma tradicional linha de pesquisa em Aracnídeos. Sua importante coleção cresceu muito nos últimos anos e soma agora 36.000 espécimes de aracnídeos e 7.000 de miriápodos. O Laboratório de Aracnologia está investindo na curadoria e ordenação desse precioso acervo e inclusão de sua informação em volumosas bases de dados. O Laboratório de Aracnologia tem se desenvolvido como uma grande força da Aracnologia Sistemática na América do Sul. A produção científica do grupo tem sido prolífica e expressa em periódicos de nível internacional. Material tem sido constantemente enviado em empréstimo para outras instituições no Brasil e no exterior. Existem projetos de colaboração com as duas grandes instituições de São Paulo que desenvolvem pesquisa em sistemática de aracnídeos e um convênio com uma Reserva Biológica de Mata Atlântica. Os produtos principais incluem catálogos do material-tipo das coleções, catálogos taxonômicos exaustivos de Opiliones em nível mundial, descrição de fauna cavernícola (América do Sul e Ásia) com evolução regressiva, descrição de fauna do Chile e da África do Sul, filogenia de Gonyleptidae e definição das famílias de Laniatores. O custo total do projeto para o próximo biênio fica em menos de R$140.000,00 repartidos entre quatro agências financiadoras e incluem participações em congressos, expedições, melhoria do espaço físico e custeio de material de curadoria. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amanda Cruz Mendes - Integrante / Adriano Brilhante Kury - Coordenador / Abel Pérez González - Integrante / Renner Luis Cerqueira Baptista - Integrante / Ana Lúcia Tourinho-Davis - Integrante / Alessandro Ponce de Leão Giupponi - Integrante / Thiago da Silva Moreira - Integrante / Cristiano Sampaio - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Fundação Universitária José Bonifácio - Auxílio financeiro / Universidade Federal do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 16
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2002 - 2003
Projeto Expedição Aracnológica - Venezuela., Descrição: Levantamento da aracnofauna venezuelana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amanda Cruz Mendes - Integrante / Adriano Brilhante Kury - Integrante / Abel Pérez González - Coordenador / Alessandro Ponce de Leão Giupponi - Integrante.
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2000 - 2001
O antígeno FML de Leishmania (L.) donovani no controle da Leishmaniose visceral americana, uma zoonose de canídeos., Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amanda Cruz Mendes - Integrante / Gulnara Patrícia Borja-Cabrera - Integrante / Wania Renata Santos - Integrante / Edilma Paraguai de Souza - Integrante / Débora Santana - Integrante / Clarisa Beatriz Palatnik de Sousa - Coordenador / Marcos Palatnik - Integrante / Carolina Mendes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2000 - 2001
O FML, a glicoproteína GP36 e a proteína recombinante rP36 de Leishmania donovani, novas ferramentas na vacinação, no diagnóstico e no controle da transmissão transfusional do Calazar., Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amanda Cruz Mendes - Integrante / Gulnara Patrícia Borja-Cabrera - Integrante / Wania Renata Santos - Integrante / Edilma Paraguai de Souza - Integrante / Débora Santana - Integrante / Clarisa Beatriz Palatnik de Sousa - Coordenador / Marcos Palatnik - Integrante / Carolina Mendes - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Fundação Universitária José Bonifácio - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Prêmios
2008
Menção Honrosa por Desempenho Destacado nos Seminários de Teses e Dissertações (1° semestre), Museu Nacional/Universidade Federal do Rio de Janeiro.
2007
Voto de louvor por desempenho destacado durante representação discente concedido pela Comissão coordenadora do curso., Programa de Pós Graduação em Ciências Biológicas (Zoologia), Museu Nacional, UFRJ. Registrado em ata.
2005
Menção Honrosa por Desempenho Destacado nos Seminários de Teses e Dissertações (1° semestre), Museu Nacional/Universidade Federal do Rio de Janeiro.
2004
Menção Honrosa por Desempenho Destacado nos Seminários de Teses e Dissertações (1° semestre), Museu Nacional/Universidade Federal do Rio de Janeiro.
2004
Menção Honrosa por Desempenho Destacado nos Seminários de Teses e Dissertações (2° semestre), Museu Nacional/Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Instituto de Biologia Roberto Alcantara Gomes. , Departamento de Zoologia, Laboratório de Zoologia de Invertebrados, Maracanã, 20550900 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 23340737, URL da Homepage:
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Curadoria da Coleção de Artrópodes Terrestres (ColArt/UERJ). Bolsista PRODOCÊNCIA Edital 2021 (2021-2024), bolsista PROCIÊNCIA Edital 2024 (2024-2027). Atuante na graduação: cursos (1) Ciências Biológicas Bacharelados e Licenciatura, (2) Oceanografia. Atuante na pós-graduação: atua no (1) PROFBIO - Mestrado em Ensino de biologia desde 2019 e atuou no (2) Curso de Especialiação em Ciências da Natureza e suas Tecnologias, parceria SEEDUC/RJ e UERJ, curso EAD em 2021-2022. Progressão para associado em 07/2024.
2014 - 2024
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista PRODOCÊNCIA 2021Atuante na graduação: cursos (1) Ciências Biológicas Bacharelados e Licenciatura, (2) OceanografiaAtuante na pós-graduação: (1) PROFBIO - Mestrado em Ensino de biologia e (2) Curso de Especialiação em Ciências da Natureza e suas Tecnologias, parceria SEEDUC/RJ e UERJ, curso EAD
2014 - 2014
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40
Outras informações:
Finalizado regime de 40 horas sem dedicação exclusiva (DE) para iniciar regime de 40h com DE a partir de outubro de 2014.
2011 - 2011
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora convidada
Outras informações:
Aulas teóricas sobre o Subfilo Chelicerata como parte da disciplina "Invertebrados Superiores" para o curso de Ciências Biológicas no IBRAG. Aula teórica sobre o Subfilo Cheliceriformes como parte da disciplina "Fundamentos de Biologia III" para o curso de Oceanografia.
Aula teórica e prática sobre o filo Nemertea como parte da disciplina "Invertebrados Inferiores" para o curso de Ciências Biológicas no IBRAG. Aula teórica sobre filo Nemertea como parte da disciplina "Fundamentos de Biologia II" para o curso de Oceanografia.
Atividades
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12/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.Cargo ou função, Comissão de seleção de bolsistas do PROGRAMA DE APOIO À PESQUISA E AO DESENVOLVIMENTO ACADÊMICO (PAPD), categoria junior e sênior, do edital 2024.
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01/2024
Direção e administração, Instituto de Biologia Roberto Alcantara Gomes.Cargo ou função, Coordenação local (UERJ) do Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional - PROFBIO-UERJ.
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01/2024
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Biologia 1, Biologia 2
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01/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biologia Roberto Alcantara Gomes.Cargo ou função, Câmara de Isenção de Disciplinas (Vestibular, Aproveitamento de Estudos).
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01/2022
Direção e administração, Centro Biomédico, Instituto de Biologia Roberto Alcantara Gomes.Cargo ou função, Coordenadora Disciplina Tema 3 - Mestrado Profissionalizante PROFBIO.
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03/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biologia Roberto Alcantara Gomes.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do IBRAG/UERJ..
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01/2015
Ensino, Oceanografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Biologia III
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04/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Biologia Roberto Alcantara Gomes.Linhas de pesquisa
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04/2014
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Paleozoologia, TCC em Zoologia I, TCC em Zoologia II
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01/2021
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Da construção do conhecimento científico ao Ensino de Biologia - Tema 3
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01/2022 - 12/2023
Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira.Cargo ou função, Coordenação dos módulos.
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01/2022 - 12/2023
Ensino, Especialização em Ciências da Natureza e suas Tecnologias, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Módulo de Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso - Ciências da Natureza (EAD, professora orientadora), Módulo V - A Cultura Digital como Objeto de Conhecimento e Inovação Educacional (EAD, professora conteudista)
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12/2020 - 12/2023
Ensino, Ecologia e Evolução, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Temas em Filogenia Animal
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01/2022
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Da construção do conhecimento científico ao Ensino de Biologia - Tema 1
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01/2019 - 12/2020
Direção e administração, Instituto de Biologia Roberto Alcantara Gomes.Cargo ou função, Chefia Departamento de Zoologia.
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04/2014 - 04/2020
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Diversidade Animal I, Entomologia Geral, Estágio em Zoologia I, Estágio em Zoologia II, Filogenia Animal, Invertebrados Superiores
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01/2017 - 12/2018
Direção e administração, Centro Biomédico, Instituto de Biologia Roberto Alcantara Gomes.Cargo ou função, Subchefia do Departamento de Zoologia.
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06/2011 - 11/2011
Ensino, Ciencias Biologicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Invertebrados Superiores (uma aula por semestre sobre o sub filo Cheliceriformes)), Invertebrados Inferiores (aula sobre Filo Nemertea no segundo semestre)
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06/2011 - 11/2011
Ensino, Oceanografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Biologia II (aula sobre filo Nemertea, 2º semestre), Fundamentos de Biologia III (aula sobre o subfilo Chelicerata)
2025 - Atual
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Docente orientadora stricto sensu, Carga horária: 4
Outras informações:
Docente colaboradora e orientadora do Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade e Saúde (PGBS)
Atividades
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01/2025
Ensino, BIODIVERSIDADE E SAÚDE, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Orientação em mestrado
2009 - Atual
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora colaboradora
Outras informações:
Colaboradora em projetos científicos desenvolvidos no Laboratório de Aracnologia (Depto de Invertebrados, MNRJ, UFRJ).
2013 - 2014
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora colaboradora, Carga horária: 40
Outras informações:
Bolsista DTI - Projeto Coleções de Arachnida, Myriapoda e Onychophora do Museu Nacional - Disponibilização de dados e iconografia online. Integração com Sistema de Informações sobre a Biodiversidade Brasileira (SiB-Br).
Museu Nacional, Departamento de Invertebrados, Laboratório de Aracnologia
2013 - 2013
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20
Outras informações:
Instituto de Biologia, Departamento de Zoologia
2011 - 2013
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista recém-doutor, Enquadramento Funcional: Pesquisadora colaboradora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Pós-doutoranda bolsista CNPq (2011-2012) e CAPES (2012-2013). Edital PROTAX
2003 - 2009
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Estudante de pós-graduação, Enquadramento Funcional: Estagiária e Tutora, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Desenvolvimento de dissertação de Mestrado (2003-2005) e tese de Doutorado (2005-2009) no Laboratório de Aracnologia (Depto de Invertebrados, MNRJ, UFRJ);
Tutora em aulas teóricas e práticas de disciplinas oferecidas à graduação e à pós-graduação da instituição.
2008 - 2008
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora convidada
Outras informações:
Aulas práticas e teóricas sobre os Subfilos Trilobitomorpha e Chelicerata como parte da disciplina "Zoologia III (IBZ 232)" para o 4º período do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas no Núcleo em Ecologia e Desenvolvimento Sócio-Ambiental (NUPEM / UFRJ).
2000 - 2003
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Estudante de graduação, Enquadramento Funcional: Estagiária e Monitora, Carga horária: 20
Outras informações:
Estagiária de Iniciação Científica no Laboratório de Biologia e Bioquímica de Leishmania (Depto de Microbiologia, CCS, UFRJ) de 03/2000 a 11/2001;
Estagiária de Iniciação Científica no Laboratório de Aracnologia (Depto de Invertebrados, MNRJ, UFRJ) de 04/2002 a 07/2003;
Monitora em aulas práticas e excursões de campo de disciplinas oferecidas à graduação de 2001 a 2003.
Atividades
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02/2011
Serviços técnicos especializados , Fórum de Ciência e Cultura - Museu Nacional.Serviço realizado, Lista comentada e fotografia de exemplares-tipo de Opiliones da Coleção MNRJ.
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02/2011
Serviços técnicos especializados , Fórum de Ciência e Cultura - Museu Nacional.Serviço realizado, Curadoria e identificação de Opiliones da coleção MNRJ.
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01/2009
Pesquisa e desenvolvimento, Fórum de Ciência e Cultura - Museu Nacional.Linhas de pesquisa
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03/2013 - 08/2013
Ensino, Ciências Biológicas - Zoologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aracnologia, Zoologia III - Arthropoda
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11/2012 - 11/2012
Ensino, Ciências Biológicas (Zoologia), Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filogenia de Arthropoda (aula avulsa sobre "Diversidade e filogenia de Cheliceriformes"
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03/2012 - 07/2012
Ensino, Ciências Biológicas (Zoologia), Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aracnologia Geral
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08/2005 - 09/2009
Estágios , Fórum de Ciência e Cultura - Museu Nacional.Estágio realizado, Estágio para desenvolvimento de tese de doutorado - Laboratório de Aracnologia, Departamento de Invertebrados.
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01/2002
Serviços técnicos especializados , Fórum de Ciência e Cultura - Museu Nacional.Serviço realizado, Curadoria e Identificação de Opiliones da Coleção do Museu Nacional.
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01/2002
Outras atividades técnico-científicas , Fórum de Ciência e Cultura - Museu Nacional, Fórum de Ciência e Cultura - Museu Nacional.Atividade realizada, Participação de expedições técnico-científicas para estudo e coleta de aracnídeos, miriápodes e onicóforos no ambiente de Mata Atlântica..
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10/2008 - 10/2008
Ensino, Ciências Biológicas (Zoologia), Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aracnologia Geral (MNI 7/812) (aulas teórico-práticas das ?Ordens Opiliones, Acari e Ricinulei?)
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04/2008 - 05/2008
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Zoologia III (IBZ 232)
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06/2006 - 02/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Fórum de Ciência e Cultura - Museu Nacional.Cargo ou função, Representante discente da comissão de Pós-graduação em Ciências Biológicas (Zoologia).
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08/2003 - 07/2005
Estágios , Fórum de Ciência e Cultura - Museu Nacional.Estágio realizado, Estágio para desenvolvimento de dissertação de mestrado - Laboratório de Aracnologia, Departamento de Invertebrados.
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11/2003 - 06/2005
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tutoria e colaboração em excursão didático-científica da disciplina Zoologia III (IBZ 232). Estudo de artrópodes em campo.
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01/2003
Ensino, Ciências Biológicas (Zoologia), Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aulas teórico-práticas sobre "Ordem Opiliones", disciplina Aracnologia Geral (MNI 7/812) durante o primeiro semestre de cada ano.
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06/2002 - 07/2003
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Monitoria e colaboração em excursões didático-científicas semestrais da disciplina Zoologia III (IBZ232). Estudo de artrópodes em campo., Monitoria em aulas práticas da disciplina Zoologia III (IBZ-232). Práticas de laboratório para estudo dos Panarthropoda.
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04/2002 - 06/2003
Estágios , Fórum de Ciência e Cultura - Museu Nacional.Estágio realizado, Estágio de IC em Aracnologia - Coleta, triagem e identificação de aracnídeos; sistemática de Opiliones - Laboratório de Aracnologia, Departamento de Invertebrados.
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06/2001 - 11/2001
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Monitoria em excursões didático-científicas semestrais da disciplina Zoologia IV (IBZ242). Estudo de vertebrados em campo.
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03/2000 - 11/2001
Estágios , Centro de Ciências e Saúde.Estágio realizado, Estágio de Iniciação Científica em Protozoonoses (Leishmaniose Visceral) - Laboratório de Biologia e Bioquímica de Leishmania, Departamento de Microbiologia Geral.
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01/2001
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências e Saúde, Centro de Ciências e Saúde.Atividade realizada, Participação como voluntária de expedição de campo para estudo de pequenos mamíferos em ambiente de Mata Atlântica..
2007 - 2009
Western Australian MuseumVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora colaboradora
Outras informações:
Convênio para uso de instalações, facilidades e biblioteca para fins de pesquisa científica.
Atividades
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04/2007 - 07/2007
Estágios , Department of Terrestrial Invertebrates.Estágio realizado, Estágio de doutoramento no exterior, elaboração de parte da tese através do Programa de Doutorado no País com Estágio no Exterior (PDEE) da CAPES.
2009 - 2011
Instituto Estadual do AmbienteVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Analista Ambiental - Biólogo, Carga horária: 40
Outras informações:
Monitoramento de qualidade de corpos hídricos utilizando parâmetros biológicos, em especial, composição da comunidade fitoplanctônica.
Atividades
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05/2009 - 06/2010
Serviços técnicos especializados , Gerência de Análises Laboratoriais/DIMAM.Serviço realizado, Avaliação da qualidade ambiental dos corpos hídricos do Rio de Janeiro através da análise qualitativa e quantitativa do fitoplâncton.
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05/2009 - 06/2010
Serviços técnicos especializados , Gerência de Análises Laboratoriais/DIMAM.Serviço realizado, Avaliação da qualidade ambiental dos corpos hídricos do estado do Rio de Janeiro através da quantificação de clorofila-a.
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02/2010 - 05/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Gerência de Análises Laboratoriais/DIMAM.Cargo ou função, Participante da comissão de apoio à adequação do complexo de laboratórios do INEA à NBR ISO 17025:2005..
2023 - 2024
Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade, ICMBioVínculo: Conselheira, Enquadramento Funcional: Conselho consultivo - CONPARNASO (suplente), Carga horária: 1
Outras informações:
Conselheira (suplente) pelo IBRAG/UERJ junto com membra titular Lena Geise
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Amanda Cruz Mendes e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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