Joeanne Neves Fraz

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Superior.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.

6º Seminário Brasileiro de Museologia: Museus, museologias e inserção social.Acessibilidade, inclusão e a virtualização dos museus: uma comparação Brasil-França. 2025. (Seminário).

Congresso Internacional Movimentos Docentes - 2024. Educação Matemática Inclusiva: o direito de aprender Matemática dos estudantes com deficiência intelectual. 2024. (Congresso).

Congresso Internacional Movimentos Docentes - 2024. A mulher negra cientista no cinema: saberes matemáticos e questões étnico-raciais em cenas para além das estrelas. 2024. (Congresso).

III Congresso de Humanidades Digitais (HDRio2023). 2024. (Congresso).

III Congresso Internacional Movimentos Docentes - CMD/2023. Educação Matemática: O Potencial Pedagógico da Problemateca. 2023. (Congresso).

III Congresso Internacional Movimentos Docentes - CMD/2023. As Relações Étnico-Raciais e o Ensino de História: Representação do Indígena e do Africano na História e Literatura Brasileira. 2023. (Congresso).

II Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - II SinmaEPT. 2023. (Simpósio).

PAINÉIS 2023 - EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E COMUNICAÇÃO: A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL EM PERSPECTIVAS. 2023. (Outra).

Congresso Internacional Movimentos Docentes e Colóquio FORPIBID RP ? 2022. Tecnologias Assistivas e Inclusão na Educação Superior. 2022. (Congresso).

XIV Encontro Nacional de Educação Matemática ? Educação Matemática, Escola e Docência: o que nos trouxe Ubiratan D?Ambrósio.UBIRATAN D?AMBROSIO EM VÍDEOS: A ETNOMATEMÁTICA EM QUESTÃO. 2022. (Encontro).

Congresso Internacional Movimentos Docentes, IV SEPAC, II PRATIC. Análise Crítica da Resolução CNE/CP nº 02, de dezembro de 2019. 2021. (Congresso).

Congresso Internacional Movimentos Docentes, IV SEPAD e II PRATIC. RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 2/2019: ANÁLISE CRÍTICA E RESISTÊNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. (Congresso).

I Congreso Internacional de Educación Matemática Inclusiva - II Jornada de discusión sobre labor colaborativa entre Educación Diferencial, Educación Básica y Educación MatemáticaMI. As Altas Habilidades/Superdotação na Educação Inclusiva: um longo caminho a ser percorrido. 2021. (Congresso).

II Congresso Online de Pedagogia - Educação em rede: a tecnologia como ferramenta educacional. 2021. (Congresso).

III ENCONTRO ESTADUAL DA ANPAE, SEÇÃO MARANHÃO E I SEMINÁRIO POLÍTICA E GESTÃO DA EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PROFISSIONALIZAÇÃO E TRABALHO DOCENTE: discursos, práticas e dilemas em tempos sombrios. 2021. (Encontro).

III Encontro Formativo dos NAPNE do Entorno do Distrito Federal. 2021. (Encontro).

III Simpósio Nacional e I Simpósio Ibero-Americano de Epistemologia Qualitativa e Teoria da Subjetividade (Formato on-line). 2021. (Simpósio).

IV Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil. 2021. (Simpósio).

Palestra MATEMÁTICA E DIREITOS HUMANOS: COMPROMISSO ÉTICO E POLÍTICO NA DEFESA DA DIGNIDADE HUMANA. 2021. (Encontro).

Seminários Transdisciplinares e Interuniversitários: Ciclo Transformar. 2021. (Seminário).

V Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte - 2021 (COHISME). 2021. (Outra).

V Encontro Formativo dos NAPNE do Entorno do Distrito Federal.Palestra - Educação Matemática Inclusiva. 2021. (Encontro).

VI Encontro Formativo dos NAPNE do Entorno do Distrito Fede. 2021. (Encontro).

VIII SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.O ensino remoto sob o olhar dos professores que ensinam matemática no Distrito Federal: dificuldades, limitações e possibilidades. 2021. (Seminário).

XIII Summer Workshop in Mathematics. Educação Matemática e inclusão escolar na perspectiva da educação para todos. 2021. (Congresso).

I Colóquio Internacional de Pesquisa em Educação, II Colóquio Nacional de Pesquisa em Educação e X Colóquio Regional de Pesquisa em Educação: NOVAS PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO: COMO REINVENTAR-SE EM CONTEXTOS DESAFIADORES?,.A interface cultura, educação e ciência da informação: acessibilidade e inclusão social na virtualização dos museus. 2020. (Outra).

Palestra - Transformando a educação com metodologias ativas e modelos flexíveis (José Manuel Moran). 2020. (Outra).

Seminário Temático - A educação na Covid-19: TIC, formação e trabalho docentes - - Desigualdades em tempos de pandemia. 2020. (Seminário).

2nd International Conference on Convergence in Information Science, Tecnology and Education (II CONCITEC)eC). TECNOLOGIA ASSISTIVA: PRODUTOS E SERVIÇOS DISPONÍVEIS NA INTERNET. 2019. (Congresso).

II Congresso de Gestão Estratégica da Informação, Empreendedorismo e Inovação (CGEI). Acessibilidade, Tecnologia Assistiva e Unidades de Informação: articulações à realidade da inclusão. 2019. (Congresso).

II Simpósio Nacional de Epistemologia Qualitativa e Subjetividade.CONSEQUÊNCIAS DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NA EXPRESSÃO DA SUBJETIVIDADE: o olhar dos estudantes de Pedagogia sobre docência. 2019. (Simpósio).

Simpósio Internacional de Educação a Distância: Trajetórias e Perspectivas da EaD no Brasil e no Mundo. 2016. (Simpósio).

12ª Conferência Internacional sobre Representações Sociais e no IV Colóquio Luso Brasileiro sobre Saúde, Educação e Representações Sociais. Olhares sobre a História de Brasília: uma análise das representações sociais de estudantes sobre a História de Brasília, a partir do documentário Brasília segundo Feldman. 2014. (Congresso).

12ª Conferência Internacional sobre Representações Sociais e no IV Colóquio Luso Brasileiro sobre Saúde, Educação e Representações Sociais. Olhares sobre a História de Brasília: uma análise das representações sociais de estudantes sobre a História de Brasília, a partir do documentário Brasília segundo Feldman. 2014. (Congresso).

3ª Edição do Evento de Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações do INEP.Palestra - Formação de Formadores. 2014. (Outra).

IV Feira de Ciências do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFB ? Campus Inhumas).África e Africanidades. 2013. (Oficina).

IV Feira de Ciências do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFB ? Campus Inhumas).Palestra Escolarização Indígena. 2013. (Outra).

XIII Safety, Health and Environment World Congress ? SHEWC?2013. Leitura de Imagens como Recurso Didático para a Educação Infantil. 2013. (Congresso).

XIII Safety, Health and Environment World Congress ? SHEWC?2013. O Processo de Escolarização na Educação Indígena. 2013. (Congresso).

XIII Safety, Health and Environment World Congress ? SHEWC?2013. Educação Humanizadora no Século XXI: o programa de Educação em Valores idealizado por Sathya Sai Baba no cotidiano escolar. 2013. (Congresso).

Oficina - Pesquisa em Educação: orientação para redação acadêmica.Pesquisa em Educação: orientação para redação acadêmica. 2010. (Oficina).

Oficina - Usos e abusos do cinema, da Tv e do vídeo em sala de aula.Usos e abusos do cinema,da TV e do vídeo em sala de aula. 2010. (Oficina).

Saberes e Sabores Pedagógicos (Ciclo de Palestras e Oficinas da Anhanguera de Brasília).USOS E ABUSOS DO CINEMA, DA TV E DO VÍDEO EM SALA DE AULA. 2010. (Oficina).

Sabores e Saberes Pedagógicos II.Metodologia Científica no Ensino Superior (Palestra). 2010. (Encontro).

Oficina - Representação do Indígena e do Africano na História e Literatura Brasileira.Representação do Indígena e do Africano na História e Literatura Brasileira. 2009. (Oficina).

Semana de eventos Pedagógicos: Saberes e Sabores Pedagógicos.REPRESENTAÇÃO DO INDÍGENA E DO AFRICANO NA HISTÓRIA E LITERATURA BRASILEIRA. 2009. (Oficina).

III Congresso Ibero-Americano sobre Violência nas Escolas - CIAVE. Formação de Professores. 2008. (Congresso).

VIII Congresso Nacional de Educação da PUCPR - EDUCERE. Formação de Professores. 2008. (Congresso).

Oficina - História e Literatura: Perspectivas e Convergências.História e Literatura: Pesrpectivas e Convergências. 2007. (Oficina).

Oficina - O cinema em sala de aula.O cinema em sala de aula. 2006. (Oficina).

V Ciclo de Estudos Interdisciplinares.O cinema na sala de aula. 2006. (Oficina).

VI Semana de Extenção da UnB: Criatividade e Produção do Conhecimento.Ecopedagogia: Ecologia no Cerrado. 2006. (Oficina).

IV Encontro Interdisciplinar do Curso de Pedagogia.Encontro Interdisciplinar. 2005. (Encontro).

Projeto de Formação Continuada de Professores.Competência - Uma questão de mudança!. 2004. (Encontro).

III Semana de Extensão: Universidade e Transformação Social.Mesa-Redonda: TV/Vídeo na Prática do Educador: desafios e possibilidades. 2003. (Encontro).

Congresso Regional de Psicopedagogia: Significando o processo de aprendizagem. 1999. (Congresso).

Colóquio - Gramsci: a vitalidade de um pensamento. 1997. (Encontro).

MOREIRA, G. E.; VIEIRA, L. B.; BORGES, F. A.;FRAZ, J. N.. IDENTIFICAÇÃO DE ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO EM MATEMÁTICA: CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM INSTRUMENTO DE INVESTIGAÇÃO. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília - UnB.

MOREIRA, G. E.; VIEIRA, L. B.; ALENCAR, E. S.;FRAZ, J. N.. JOGOS E BRINCADEIRAS NA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA NO CAMPO CONCEITUAL ADITIVO. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília - UnB.

FREITAS, M. C. S.;FRAZ, J. N.. Educação de Jovens, Adultos e Idosos. Utopia ou Realidade Social das Mulheres Negras, Trabalhadoras e Estudantes no Município de Santo Antonio do descoberto (GO). 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça (GPP-GeR)) - Faculdade de Educação - UNB.

OLIVA, A. R.;FRAZ, J. N.. Implementação da Lei 11.645/2008: a Gestão Escolar no combate ao racismo. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça (GPP-GeR)) - Faculdade de Educação - UNB.

FREITAS, M. C. S.;FRAZ, J. N.. Institucionalização da Política Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural: uma perspectiva de gênero. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça (GPP-GeR)) - Faculdade de Educação - UNB.

FREITAS, M. C. S.;FRAZ, J. N.. Educação Afirmativa: algumas perspectivas de sucesso para estudantes negras e negros. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça (GPP-GeR)) - Faculdade de Educação - UNB.

FREITAS, M. C. S.;FRAZ, J. N.. Organismo de Política para Mulheres: a construção da Diretoria da Política para mulheres rurais e quilombolas do Ministério de Desenvolvimento Agrário. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça (GPP-GeR)) - Faculdade de Educação - UNB.

BERNARDES, F. C.;FRAZ, J. N.. Percepções de mulheres negras professoras sobre o mercado de trabalho: uma questão de pele. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça (GPP-GeR)) - Faculdade de Educação - UNB.

FRAZ, J. N.MOREIRA, G. E.; SANTO, M. S.; REIS, M. C.. A Cultura Maker na Educação: perspectivas para o ensino e aprendizagem de Matemática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

RODRIGUES; BAREICHA, Luciana F.;FRAZ, J. N.. A importância da leitura e da escrita na 2ª Etapa do 1º Segmento da Educação de Jovens e Adultos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília.

ORMIERES, G. J.;FRAZ, J. N.. A importância da família no processo de ensino e aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília.

BAREICHA, Luciana F.; RODRIGUES;FRAZ, J. N.. Aceleração da aprendizagem: uma via de mão dupla. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília.

BAREICHA, Luciana F.; MARIA, Antônio;FRAZ, J. N.. O 'deficiente' com fenômeno de representação social entre discentes de Pedagogia. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília.

FRANÇA, Priscyla Daiane de Lima;FRAZ, J. N.. Gestão de sistemas educacionais inclusivos: um olhar sobre a realidade de uma escola pública de Brasília (DF). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília.

MOURA, Erci Ribeiro; FALCÃO, Rejânia Kátia;FRAZ, J. N.. Feira: local de memórias e reencontros. Analisando o perfil cultural dos comensais e produtores da feira permanente de ceilândia-DF. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Faculdade Integrada JK.

MOURA, Erci Ribeiro; FALCÃO, Rejânia Kátia;FRAZ, J. N.. Feira: Análise dos hábitos alimentares dos consumidores de refeição da barraca do Pará da feira da Torre de TV - DF. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Faculdade Integrada JK.

ARAÚJO, Adilson César;FRAZ, J. N.. Escola - Comunidade: Uma integração necessária. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada JK.

ARAÚJO, Adilson César;FRAZ, J. N.. Preconceito racial em uma escola da rede pública de ensino de Ceilândia - DF. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada JK.

MIRANDA, Simão F. de;FRAZ, J. N.. A avaliação no período de alfabetização em uma escola privada de Taguatinga - DF. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada JK.

MIRANDA, Simão F. de;FRAZ, J. N.. A utilização da Literatura Infantil nos anos iniciais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada JK.

GOUVEIA, A. L. S. M.;FRAZ, J. N.. Valorização da leitura e da oralidade: O Cordel em sala de aula. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada JK.

RAMOS, Maria Lúcia Guimarães de Oliveira; AMORIM, Vilma de Souza Rocha;FRAZ, J. N.. A Importância da Autoestima nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional - Valinhos.

SILVA, Thatielle Moura e; MORAIS, C. M.;FRAZ, J. N.. A Música na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional - Valinhos.

SANTOS, Juliana Azevedo; MORAIS, C. M.;FRAZ, J. N.. A Música no Currículo dos Primeiros Anos do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional - Valinhos.

OLIVEIRA, Leycy Layne de;FRAZ, J. N.; AMORIM, Vilma de Souza Rocha. A interação professor e aluno no processo de ensino e aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional - Valinhos.

MELO, Rosangela Gentil de; ARAÚJO, Adilson César;FRAZ, J. N.. A Importância da Participação dos Pais no Processo de Ensino e Aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional - Valinhos.

OLIVEIRA, Mariana Marina Borges de; MORAIS, C. M.;FRAZ, J. N.. A criatividade no fazer pedagógico do professor da Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional - Valinhos.

FERREIRA JR, Antonio Euler; MORAIS, C. M.;FRAZ, J. N.. Programa Educacional de Resistência às Drogas e a Violência (PROERD) na Escola: Atuação e pre4venção. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional - Valinhos.

SANTOS, Elisangela Conceição dos; MORAIS, C. M.;FRAZ, J. N.. Atuação dos professores em sala de aula com os alunos que apresentam Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade ? TDA/H. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional - Valinhos.

FRAZ, J. N.; MOURA, Erci Ribeiro; FALCÃO, Rejânia Kátia. A Nutrição sob uma perspectiva humanizada: a percepção do nutricionista em relação ao paciente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Faculdade Integrada JK.

MOURA, Erci Ribeiro;FRAZ, J. N.; RODRIGUES, Dione Barbosa. Comidas Exóticas: A influência da dinâmica cultural e o multiculturalismo nas escolhas alimentares. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Faculdade Integrada JK.

RODRIGUES, Camila S. Teixeirense; ARAÚJO, Adilson César;FRAZ, J. N.. Programa Renda Minha numa escola de anos iniciais: assistência ou formação?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade JK.

SABOIA, Fabiana F. dos Santos; GONTIJO, Simone B. F.;FRAZ, J. N.. O fenômeno Bullying no ambiente escolar e sua repercussão na vida dos alunos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade JK.

MACIEL, Silvana Cristina R. L.; MIRANDA, Simão F. de;FRAZ, J. N.. A importância dos jogos na pré-escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade JK.

SILVA, Sônia T. da; GOUVEIA, A. L. S. M.;FRAZ, J. N.. O ensino de Filosofia nos anos iniciais do ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade JK.

CAUTIERO, L. F.; BAREICHA, Luciana F.;FRAZ, J. N.. As Representações Sociais de Crianças com Altas Habilidades: Somos os super-heróis da Educação?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade JK.

BOMFIM, Miriam G.; BAREICHA, Luciana F.;FRAZ, J. N.. Síndrome de Down: Como nós professores representamos socialmente estes sujeitos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade JK.

ANDRADE, Sônia Mª. de M.; BAREICHA, Luciana F.;FRAZ, J. N.. Sou Mãe de um Filho Disléxico: A constituição das representações sociais acerca da Dislexia. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade JK.

AIRES, Renata C.; BAREICHA, Luciana F.;FRAZ, J. N.. A Hiperatividade como tema de representação social dos educadores. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade JK.

Lima, Janaína Mota; GOUVEIA, A. L. S. M.;FRAZ, J. N.. A contribuição da cultura popular no processo de aprendizagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade JK.

Organização e Atuação do Movimento Negro Brasileiro Contemporâneo; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça (GPP-GeR)) - Faculdade de Educação - UNB; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Diversidade Étnico-Racial no Ambiente Escolar; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça (GPP-GeR)) - Faculdade de Educação - UNB; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Migração Interna de Mulheres; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça (GPP-GeR)) - Faculdade de Educação - UNB; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Políticas Públicas sobre Drogas no Brasil sob a Ótica Racial e Socioeconômica; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça (GPP-GeR)) - Faculdade de Educação - UNB; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Raça r Promoção da Igualdade no Ensino Superior: uma análise do Programa de Permanência Qualificada na Universidade do Recôncavo Baiano (UFRB); 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão em Políticas Públicas em Gênero e Raça) - Faculdade de Educação - UNB; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

POLÍTICA PÚBLICA DE HABITAÇÃO EM COMUNIDADES QUILOMBOLAS: a questão da moradia no Programa Brasil Quilombola; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão em Políticas Públicas em Gênero e Raça) - Faculdade de Educação - UNB; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

ALIMENTAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: o papel da mulher nos Conselhos de Alimentação Escolar; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão em Políticas Públicas em Gênero e Raça) - Faculdade de Educação - UNB; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Preparação do docente para a inclusão; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

EAD na graduação de Pedagogia; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

O lúdico na aprendizagem e a importância dos jogos e brincadeiras; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Formação continuada de professores e tecnologia da informação e comunicação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Análise da aprendizagem de crianças que vivem em instituições/abrigos sociais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Educação Integral: um olhar no processo de ensino e aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Violência entre professores e alunos em sala de aula; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília, Anhanguera Educacional; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Evasão escolar e desigualdade social no Ensino Fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

A relação afetiva entre professor e aluno: o diálogo no processo de ensino e aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

A prática de leitura na alfabetização: em busca de uma alfabetização cidadã; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

A percepção do docente de sua prática em relação à aprendizagem do aluno com deficiência mental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

A leitura por meio da literatura juvenil numa turma de 5º ano do Ensino Fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

O processo de escolarização indígena; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília, Anhanguera Educacional; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

A contribuição da informática na aprendizagem da leitura e da escrita nos anos iniciais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

O planejamento na Educação Infantil e sua interferência na aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

O papel do Orientador Educacional na resolução de conflitos escolares na visão de professores e coordenadores; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Violências nas escolas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Autonomia: conceito e ´prática na perspectiva do educador; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

A importância do planejamento como prática pedagógica; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

O ensino e aprendizagem na Pedagogia Hospitalar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

O ensino de História nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

A (in)disciplina em sala de aula e o estabelecimento de limites na Educação Familiar: relações possíveis; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

O perfil do aluno da EaD: as especificidades dos ambientes de aprendizagem virtuais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Contribuições do jogo Mancala para o ensino da Matemática de jovens e adultos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

O retrato do negro nas obras de Monteiro Lobato; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

A tercnologia como ferramenta educacional; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Educação, respeito e cidadania: uma questão social; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Preconceito e discriminação racial do afro descendente na Educação Básica; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

A construção da Educação Ambiental na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Síndrome de Burnout: uma reflexão sobre o que afeta a pofissão de professor; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Aspectos do comportamento para motivação no processo de aprendizado; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Contribuições do conhecimento pedagógico para o treinamento de pessoas no ambiente organizacional (Pedagogia Empresarial); 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Uma análise dos métodos e práticas de Paulo Freire na Educação de Jovens e Adultos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

A prática docente em Orientação Sexual nos anos iniciais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Relacionamento interpessoal enre gestor, professor aluno no cotidiano escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Formação continuada de professores para a Educação Inclusiva de alunos com necessidades especiais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Leitura e literatura na formação da identidade social; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

A utilização da Educação Lúdica na Educação Infantil como instrumento pedagógico em uma escola pública de Taguatinga (DF); 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Metodologias de ensino voltadas para o hiperativo: a perspectiva do educador; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

A relação da família e escola no processo de ensino e aprendizagem nos anos iniciais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Bullying no 5º ano do Ensino Fundamental: perceber e prevenir; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Leitura de imagens como recurso didático para a Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Desafios e obstáculos da inclusão nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Pedagogia hospitalar: o pedagogo em hospitais com crianças doentes; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

A Educação à Distância e sua contribuição para o aluno de Ensino Superior; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

A Educação Ambiental no processo educativo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

A música e suas contribuições para a Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Educação Humanizadora: o desafio do século XXI; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Racismo entre alunos do 3º ano do Ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Discriminação Racial entre alunos de 1º ano do Ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

A leitura nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Educação Integral e Cidadania; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Discriminação racial na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Anos iniciais do Ensino Fundamental: um diálogo de saberes para a conscientização social; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

As influências de fatores internos e externos na violência escolar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Bullying: brincadeira além da conta; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Prevenção de drogas nas escolas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Aprender lendo: o papel da literatura infantil no ensino-aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

As representações sociais das dificuldades de aprendizagem para os graduandos do curso de Pedagogia; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Formação do professor de jovens e adultos: sua contribuição ao conhecimento e na formação dos alunos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Inclusão sob a perspectiva do docente; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Contrato Pedagógico: um aliado na Educação; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

O 'se sentir hiperativo' para crianças: a construção de um pensamento social sobre Hiperatividade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

A influência da TV na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Filosofia e a emancipação do pensamento nos anos iniciais do ensino fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada JK; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Interdisciplinaridade: atuação do docente no segundo ano do Ensino Fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada JK; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

O cotidiano como elemento potencializador do aprendizado nos anos iniciais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada JK; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Inclusão de portadores de necessidades especiais no ensino fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada JK; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

A Educação Ambiental como instrumento de conscientização ecológica; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada JK; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

A importância da saúde no processo de ensino e aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada JK; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

A Interdisciplinaridade em escolas de Ensino Fundamental do Distrito Federal; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada JK; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

A dificuldade do negro na educação: uma análise da autoestima nas condições de ensino em uma escola particular do Distrito Federal; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Integrada JK; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

O desenho como meio de representação e comunicação da criança na Educação Infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional - Valinhos; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

A importância dos passeios culturais no Ensino Fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional - Valinhos; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

A perspectiva dos profissionais da educação sobre a influência do racismo no processo de aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional - Valinhos; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

A importância da História nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional - Valinhos; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Pedagogia Empresarial: o papel do pedagogo nas organizações empresariais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional - Valinhos; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Relação entre a gagueira e o processo de aprendizagem; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional - Valinhos; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Pedagogia de Projetos: uma prática educativa no desenvolvimento de aprendizagens significativas com alunos da Educação Infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional - Valinhos; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Discriminação racial nas escolas do Distrito Federal; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

A inclusão do negro na escola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

A Educação Ambiental nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

Educação Especial: a valorização das diferenças nas escolas e na sociedade; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Brasília; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

A inclusão de pessoas com Síndrome de Down em escolas regulares; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional - Valinhos; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

A formação docente para a educação sexual nos anos iniciais do ensino fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional - Valinhos; Orientador: Joeanne Neves Fraz;

FRAZ, J. N. ; ESCALANTE, S. B. O. . Relatórios Analítico do Curso: Fundamentos da Mediação Comunitária ? 2ª Oferta. 2015.

FRAZ, J. N. ; ESCALANTE, S. B. O. . Relatório Analítico: Curso Resolvendo Conflitos de Forma Construtiva: a contribuição de cada um para uma cultura da paz. 2015.

FRAZ, J. N. ; ESCALANTE, S. B. O. . Relatório Analítico: Curso Fundamentos da Mediação para a Defensoria Pública. 2015.

FRAZ, J. N. ; ESCALANTE, S. B. D. O. ; MARQUES, J. M. . Relatório Analítico ? Avaliação da Tutoria e da Supervisão (3ª Edição do Evento de Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais ? Inep). 2014.

FRAZ, J. N. ; MOURA, E. M. B. ; SANTOS, K. V. G. . Grandezas e Medidas no Cotidiano da Sala de Aula. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRAZ, J. N. ; MOURA, E. M. B. ; SANTOS, K. V. G. . Algoritmo nos Anos Iniciais e na Educação de Jovens e Adultos ? EJA. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRAZ, J. N. . Planejamento da Ação Docente. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).