Sandra Lucia Silva Araújo

2009 - 2011

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

V Congresso Brasileiro de Educação Especial. Comunicação Oral. 2012. (Congresso).

FERREIRA. M. C.; PADILHA, A. M. L.; MONTEIRO, M. I. B.; MIRANDA, A. A. B.;ARAÚJO, S. L.S.. As marcas da indisciplina na escola: caminhos e descaminhos. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

FERREIRA. M. C.; PADILHA, A. M. L.; MIRANDA, A. A. B.;ARAÚJO, S. L.S.. A indisciplina na escola precisar ser ressignificada pelos educadores. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

ARAÚJO, S. L.S.. O papel do professor de língua inglesa na escola pública inclusiva. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara.

ARAÚJO, S. L.S.. Inclusão escolar: realidade ou ficção. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara.

ARAÚJO, S. L.S.. Processo de qualidade da inclusão escolar: um estudo preliminar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara.

ARAÚJO, S. L.S.. Inclusão escolar na educação infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara.

ARAÚJO, S. L.S.. Educação inclusiva: um trabalho em equipe. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara.

ARAÚJO, S. L.S.. Consultoria Colaborativa. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara.

ARAÚJO, S. L.S.. Software Educativo para Pessoas com Necessidades Educativas Especiais. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - UNIARA.

Contribuições da Psicomotricidade na escolarização de pessoas com síndrome de Down; Início: 2008; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusão Social) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; (Orientador);

Ribeiro; ?Sala de aula inclusiva para pessoas com deficiência auditiva?; Início: 2008; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusão Social) - Centro Universitário Adventista de São Paulo; (Orientador);

A inclusão do aluno com deficiência na sala de aula do Ensino Fundamental; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento nas séries iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

A Tecnologia Assistiva no processo de inclusão de crianças com deficiência; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

Educação Inclusiva de alunos com deficiência intelectual: a autonomia do professor em sala de aula; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Deficiência Intelectual: trabalho docente e inclusão escolar) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

A importância do Lúdico na aprendizagem na educação infantil; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

O uso da informática como recurso pedagógico para a promoção da aprendizagem escolar de crianças com dislexia escolar; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Dislexia e os Distúrbios de Leitura e Escrita) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

Educação Musical no processo de desenvolvimento da criança; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento nas séries iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

A Inclusão Escolar na Educação Infantil; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

A importância da contação de histórias para o desenvolvimento da linguagem oral e do processo de aquisição da escrita; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento nas séries iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

Inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista no Ensino Regular; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

Transtornos de aprendizagem: a importância do conhecimento da dislexia por parte de professores; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Dislexia e os Distúrbios de Leitura e Escrita) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

A Importância da Psicomotricidade no processo de alfabetização da criança cega na Educação Infantil; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

A importância das adaptações físicas e curriculares no espaço escolar para crianças com TEA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

A relação entre os alimentos e suplementos e os processos cognitivos; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

Estratégias de intervenção para alunos com TDAH; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em O TDAH na sala de aula:trabalho docente e inclusão escolar) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

O Karatê como ferramento disciplinar no processo de inclusão de crianças com TEA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

Reflexões sobre o Transtorno do Espectro Autista no contexto Escolar; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

Educação bilíngue para surdos no Ensino Regular: algumas reflexões; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

Deficiência Intelectual e as possibilidades de aprendizagem no processo de aquisição da leitura e escrita; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Deficiência Intelectual: trabalho docente e inclusão escolar) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

Educação Especial em Goiás: um estudo bibliográfico; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

Deficiência Visual e Educação Profissional; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Deficiência Intelectual: trabalho docente e inclusão escolar) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

Deficiência Visual, um obstáculo a ser superado por professores nas séries iniciais; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

Prevalência de Desvio Fonológico em crianças pré-escolares: contribuições para a educação escolar; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Dislexia e os Distúrbios de Leitura e Escrita) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

Educação inclusiva: um desafio para os professores dos Anos iniciais; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

O processo de inclusão na relação professor-aluno na sala de aula regular; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

Educação inclusiva: um atual desafio nas escolas; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

Alfabetização de alunos com deficiência visual no primeiro ano do Ensino Fundamental; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

A relação entre os alimentos e suplementos e os processos cognitivos: um estudo sobre nutrigenômica e a prevenção e tratamento de deficiências; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

A educação matemática no Ensino Médio aplicada a alunos com cegueira; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

Estratégias Educacionais para o Ensino de Pessoas com Síndrome de Asperger; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

Direito à aprendizagem e à participação do aluno com deficiência na escola comum; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Deficiência Intelectual: trabalho docente e inclusão escolar) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

Como os professores avaliam e diagnosticam o aluno com deficiência intelectual; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Deficiência Intelectual: trabalho docente e inclusão escolar) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

A inclusão de pessoas com deficiência auditiva; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

Acessibilidade e inclusão escolar; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

A Alfabetização de crianças com deficiência visual: contribuições para a prática docente; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

Contribuições do tema "Ética e cidadania" para a inclusão escolar; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

Consultoria Colaborativa; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

Educação inclusiva: um trabalho em equipe; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

Inclusão na Educação Infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

Processo de qualidade da Inclusão escolar: um estudo preliminar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

Inclusão escolar: realidade ou ficção; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

O papel do professor de língua inglesa na escola pública inclusiva; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Inclusiva) - Universidade de Araraquara; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOMOTRICIDADE EM CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusão Social) - Centro Universitário Adventista - Egenheiro Coelho; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

A inclusão escolar de pessoas com deficiência visual; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusão Social) - Centro Universitário Adventista - Egenheiro Coelho; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

Software Educativo para pessoas com necessidades educativas especiais; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciência da Computação) - UNIARA; Orientador: Sandra Lucia Silva Araújo;

ARAÚJO, S. L.S. ; MENEGAZZO, M.E. ; OLIVEIRA, T.D. . Pegar o Presente. 2004.

ARAÚJO, S. L.S. . Deficiência Intelectual: definição, causas, prevalência e prevenção.. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

ARAÚJO, S. L.S. . O Atendimento Educacional Especializado para pessoas com Deficiência Intelectual. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

ARAÚJO, S. L.S. . Deficiência Intelectual: aspectos do desenvolvimento biopsicossocial. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

ARAÚJO, S. L.S. . Currículo escolar e avaliação no atendimento aos alunos com deficiência intelectual. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

ARAÚJO, S. L.S. . Deficiência Intelectual: implicações para uma prática pedagógica inclusiva. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

ARAÚJO, S. L.S. . Bases Neurobiológicas da Aprendizagem. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para curso de pós-graduação a distância).

ARAÚJO, S. L.S. . Deficiência Visual. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para curso de pós-graduação a distância).

ARAÚJO, S. L.S. . Desenvolvimento de Propostas Práticas para Atendimento e Inclusão. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para curso de pós-graduação a distância).