Luís Fernando Funari Gomes
Atualmente trabalhando como professor de matemática no Ensino Fundamental Anos Finais e no Ensino Médio na SEED - Paraná. Doutorando em Ensino no Programa de Pós Graduação em Ensino (PPGEN) da Universidade Estadual do Norte do Paraná(UENP). Mestre em Ensino no Programa de Pós Graduação em Ensino (PPGEN) da Universidade Estadual do Norte do Paraná(UENP). Com graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2018), Formação Pedagógica em Matemática pela Universidade Cruzeiro do Sul (2019) e Formação em Pedagogia pela Faculdade UniBf (2023). Mestre em Ensino no Programa de Pós Graduação em Ensino (PPGEN) da Universidade Estadual do Norte do Paraná(UENP). Pós graduação em Metodologia do Ensino em Matemática pela Faculdade de Educação São Luís, Especialização em Matemática pela Universidade Estadual do Norte do Paraná, Especialização em Educação Especial e Inclusiva com ênfase em TGD e TEA pela Faculdade de Tecnologia e Ciências do Norte do Paraná e Especialização em Educação Financeira: Práticas em Sala de Aula pela Unina.
Informações coletadas do Lattes em 14/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Programa de Pós-Graduação em Ensino (PPGEN) - Doutorado Profissional em Ens
2025 - Atual
Universidade Estadual do Norte do Paraná
Rudolph dos Santos Gomes Pereira.
Mestrado profissional em Ensino
2021 - 2024
Universidade Estadual do Norte do Paraná
Título: O ENSINO DE MEDIDAS ESTATÍSTICAS PARA O NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DE UM CADERNO DE ATIVIDADES, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Rudolph dos Santos Gomes Pereira
Especialização em Educação Financeira: Práticas em Sala de Aula
2024 - 2024
FACULDADE UNINA
Título: Não há monogrofia
Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva com ênfase em TGD e TEA
2021 - 2021
Centro universitário UniFatecie, UniFatecie
Título: Não há monografia.
Especialização em Metodologia do Ensino da Matemática
2020 - 2021
Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: Não há monografia.
Especialização em Especialização em Matemática
2019 - 2021
Universidade Estadual do Norte do Paraná
Título: Modelagem Matemática e as Leis de Kirchhoff
Orientador: Prof. Dr. Rudolph dos Santos Gomes Pereira
Graduação em Formação Pedagógica para Não Licenciados em Matemática
2018 - 2019
Graduação em Engenharia Elétrica
2011 - 2018
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Modelagem de uma fonte de corrente contínua utilizando conversor buck
Orientador: Francisco de Assis Scannavino Júnior
Formação complementar
2024 - 2024
Probabilidade: conceitos iniciais. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2024 - 2024
Vivências Pedagógicas Digitais na Escola. (Carga horária: 80h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.
2024 - 2024
Introdução ao estudo dos limites. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2024 - 2024
Diversidade X Inclusão: Ambiente Humanizador. (Carga horária: 40h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.
2022 - 2022
Produtividade e Gestão do Tempo. (Carga horária: 15h). , Conquer, CONQUER, Brasil.
2022 - 2022
Personalização do Ensino a partir de Metodologias Ativas. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2022 - 2022
Gestão Escolar. (Carga horária: 80h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2022 - 2022
Formação em Matemática e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2021 - 2021
Introdução ao Pensamento Computacional. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2021 - 2021
Educação Profissional e o Novo Ensino Médio. (Carga horária: 25h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2021 - 2021
Curso de Aperfeiçoamento de Bem Estar no contexto escolar. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2021 - 2021
Formação de Facilitadores de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2021 - 2021
Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2021 - 2021
Curso de Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2020
Gestão Educacional. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.
2020 - 2020
Matemática: análise combinatória. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Projetos Educacionais e Interdisciplinares. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
A BNCC do Ensino Médio - Matemática e Suas Tecnologias. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2020
A BNCC dos Anos Finais Ensino Fundamental - Matemática e Suas Tecnologias. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2020
Gestão em Educação Escolar. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Atividades Experimentais em Matemática. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.
2020 - 2020
Estatística: medidas de posição e dispersão. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Estatísticas: conceitos e representações. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Princípios Teóricos e Metodológicos da Didática. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.
2020 - 2020
Matemática Básica: Nivelamento. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Matemática. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
Matemática Financeira. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Geometria e o Letramento Matemático. (Carga horária: 30h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.
2020 - 2020
Educação Financeira. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Norte do Paraná, UENP, Brasil.
2020 - 2020
Metodologias Ativas - Caminha para a Inovação. (Carga horária: 25h). , Instituto Singularidade, IS, Brasil.
2020 - 2020
Matemática em Diferentes Contextos - parte 1. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2019 - 2019
Gestão pedagógica: estratégias para uma melhor aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Programa de Formação Somos Educação, PROFS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Participação em eventos
III Congresso Internacional de Ensino (CONIEN). O uso consciente do crédito: análise da experiência e predisposição ao ensino pelos professores de matemática. 2024. (Congresso).
XVII O Encontro Paranaense de Educação Matemática - EPREM.Atividade para desenvolvimento de competências estatísticas. 2024. (Encontro).
SEMANA MATEMÁTICA & CIÊNCIA: CAMINHOS E POSSIBILIDADES NA TRILHA DOS NÚMEROS. 2021. (Outra).
VI Colóquio de Matemática Região Centro Oeste. 2021. (Outra).
VI Fórum dos professores que ensinam Matemática no Estado de Goiás. 2021. (Encontro).
VIII Encontro Catarinense de Educação Matemática. 2021. (Encontro).
XIV Seminário da Matemática - UENP. 2021. (Seminário).
III Colóquio de Controle e Automação. 2011. (Outra).
Produções bibliográficas
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GOMES, L. F. F. ; PEREIRA, R. S. G. ; FREITAS, C. C. G. . O USO CONSCIENTE DO CRÉDITO: ANÁLISE DA EXPERIÊNCIA E PREDISPOSIÇÃO AO ENSINO PELOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA. Revista do Programa de Pós-Graduação em Ensino , v. 8, p. 1781-1798, 2024.
-
GOMES, L. F. F. ; PEREIRA, R. S. G. . ATIVIDADES ESTATÍSTICAS PARA ENSINO FUNDAMENTAL. DYNAMIS (FURB. ONLINE) , v. 30, p. 1-19, 2024.
-
GOMES, L. F. F. ; PEREIRA, R. S. G. . A DESCOBERTA DO NÚMERO PI: UMA PROPOSTA DE ENSINO PARA A REDE BÁSICA. REVISTA CIÊNCIAS & IDÉIAS , v. 14, p. 1-11, 2023.
-
GOMES, L. F. F. ; PEREIRA, R. S. G. . MODELAGEM MATEMÁTICA E AS LEIS DE KIRCHHOFF. Revista Ipê Roxo , v. 5, p. 1-15, 2023.
Outras produções
GOMES, L. F. F. . CADERNO DE ATIVIDADES PARA O ENSINO DE MEDIDAS ESTATÍSTICAS NO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Institucional).
Prêmios
2017
Nome de Turma Cursinho Prisma, UTFPR Campus Cornélio Procópio.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2024
Colégio Nossa Senhora do RosárioVínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 30
Outras informações:
Professor de Matemática - Ensino Fundamental (8 e 9 anos) e Ensino Médio (1, 2 e 3 séries)
2018 - 2018
Siga CursosVínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor de Matemática - Turma Pré Vestibular e Turma Preparatório para Concurso Público
2020 - 2020
Jumper Cursos PreparatóriosVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professor de Matemática - Pré Vestibular e Turmas de Concurso Público
2022 - Atual
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor PSS
2023 - 2024
Colégio Vila MilitarVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Empreendedorismo
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