Paulo de Tarso Roma de Oliveira

Possui Graduação em Letras Inglês pela Faculdade São Bernardo do Campo (2005) e Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2008). É Pós-Graduado em Sociologia pela Universidade Gama Filho/Universidade Estácio de Sá (2014). Possui Doutorado em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2019). Atualmente é professor da universidade Brasil na área do Direito, ministrando aulas de Ciências Sociais, Filosofia e Sociologia. É professor na Faculdade Sumaré na São Mateus, onde orienta Trabalhos de Conclusão de Curso na área de Letras

Informações coletadas do Lattes em 05/06/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Ciências Sociais

2014 - 2019

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Transformação da identidade religiosa na contemporaneidade; desafios da secularização para o catolicismo
Eliane Hojaij Gouveia. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem

2006 - 2008

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Expressão de opinião de adolescentes em bate-papos e redações escolares: um estudo sob a ótica da Avaliatividade,Ano de Obtenção: 2008
Heloisa Collins.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Educação; linguagem; tecnologia.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Pós-Graduação em Sociologia

2013 - 2014

Universidade Gama Filho
Título: Fetiche da Mercadoria: Um estudo à luz das novas tecnologias
Orientador: Marcio Rodrigues Alves

Graduação em Letras Inglês

2003 - 2005

Faculdade São Bernardo do Campo

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia/Especialidade: Linguística Geral.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Filosofia.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia.

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Organização de eventos

OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . Trabalhos Interdiciplinares. 2017. (Outro).

OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . Exposição Temática de Objetos de Culturas e Civilizações Antigas: Gregas, Egipcias, Judaicas, Árabes e Turcas. 2016. (Exposição).

OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . II Jornada Acadêmica da Pedagogia e Letras. 2016. (Outro).

OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . ANPOL. 2008. (Congresso).

OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . 17º Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada (INPLA). 2008. (Congresso).

OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . 33rd International Systemic Functional Congress Certificate. 2006. (Congresso).

OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . I Ciclo de Cinema da FASB. 2005. (Congresso).

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Participação em eventos

CVI Semana de Ciências Sociais.A formação da identidade religiosa na contemporaneidade. 2016. (Encontro).

Capacitação acadêmica.debates e exposições sobre temáticas acadêmicas. 2013. (Encontro).

Capacitação em TCC.Capacitação em TCC. 2013. (Encontro).

Mesa redonda.Mesa redonda "O que é democracia". 2013. (Encontro).

APROEM.Redação para o Vestibular. 2012. (Encontro).

Formação Acadêmica.Redação para o Vestibular. 2012. (Encontro).

I Festival do livro e leitura de Diadema.Deus no divã - o estigma da perfeição. 2011. (Oficina).

Especialização em MBA.Importância da Metodologia da Pesquisa para elaboração de TCC. 2009. (Encontro).

Encontro alunos da terceira idade.Linguagem e Comunicação. 2008. (Encontro).

III Congresso Brasileiro de Pesquisa Bíblica. Jesus e as tradições do antigo Israel. 2008. (Congresso).

Teoria e prática WordSmith Tools.Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. 2008. (Oficina).

33rd Internacional Systemic Functional Congress Certificate. Monitor. 2006. (Congresso).

XXI Encontro Nacional da ANPOLL. Monitoria. 2006. (Congresso).

I Ciclo de cinema da FASB.Redação / leitura. 2005. (Oficina).

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Participação em bancas

Aluno: SIMAS, A

OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de; DEUS, M. A. S.; CUNHA, V. Y.. A. A.; LIMA, G. F.Culto ao nada: realismo maravilhoso. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Silva, E

DEUS, M. A. S.;OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de; CUNHA, V. Y.. A. P; PATROCÍNIO, H. E.; SANTOS, J. S. S.; LIMA, L.O ensino de língua portuguesa para surdos: características e particularidades. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Aluno: LIMA, B

OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de; DEUS, M. A. S.; CUNHA, V. Y.. T. P..A persuasão nas propagandas de perfumes femininos das marcas Dior e Jequiti para as classes A e C. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Aluno: OLIVEIRA, G

OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de; DEUS, M. A. S.; CUNHA, V. Y.. S.; CABRAL, S. C..Dificuldades e características do aluno com síndrome de Down dentro do ensino regular; um enfoque na inclusão ao fundamental II. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Guimarães, K

OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de; DEUS, M. A. S.; CUNHA, V. Y.. C. A..A idealização do herói em Triste fim de Policarpo Quaresma: um enfoque sistêmico-funcional. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Souza, L

OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de; DEUS, M. A. S.; CUNHA, V. Y.. S.; SANTANA, S. O. C..Ensino de literatura marginal nas escolas públicas de Santana de Parnaíba. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Santos, M

OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de; DEUS, M. A. S.; CUNHA, V. Y.. A. D.; FONSECA, M. D. M.; LOPES, R. C. R.A significativa contribuição lúdica de Monteiro Lobato para a educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Aluno: PEREIRA, R

CUNHA, V. Y.;OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de; DEUS, M. A. S.. S.; CIPRIANO, R.; SANTOS, T. R..Estudo de Semântica para alunos do ensino médio: entender os conceitos semânticos dentro da música de Djavan. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Aluno: RANUSSE, I

OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de; DEUS, M. A. S.; CUNHA, V. Y.. ; SOUZA, C. M..A dislexia visual no âmbito escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Aluno: PACHECO, C

OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de; DEUS, M. A. S.; CUNHA, V. Y.. J.; SILVA, R. C. R.; PEREIRA, K. O. A..A evasão escolar de alunos na modalidade educação de jovens e adultos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Aluno: TOLEDO, A

OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de; DEUS, M. A. S.; CUNHA, V. Y.. N..A poesia na formação do leitor crítico em sala de aula no ensino médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Aluno: EURICO, H

OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de; DEUS, M. A. S.; CUNHA, V. Y.. ; LIMA, L..A apresentação do falar paulista na música "Chopis Centis" da banda Mamonas Assassinas: uma perspectiva da variação linguística. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Aluno: RUFINO, Irene

OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de; DEUS, M. A. S.; CUNHA, V. Y.. Emancipação feminina em Ana Terra de Érico Veríssimo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Alves, D

OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de; DEUS, M. A. S.; CUNHA, V. Y.. ; MATOS, J. S..A variação linguística retratada na canção de Luiz Gonzaga na música asa branca. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Braz dos Santos Monteiro

Regina Loreto;OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de. Brincar e Aprender: contribuição do jogo e da brincadeira para a aprendizagem cognitiva na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo.

Aluno: Elisangela Oliveira, Érica Ferreira, Priscila Angela

Regina Loreto;OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de. As consequencias do bullying no ambiente escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema.

Aluno: Antonio José; Érika Aparecida; Fabiana Caires; Fernanda regi

Regina Loreto; OLIVEIRA, P. T. R.;OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de. A afetividade na relação professor-aluno. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema.

Aluno: Cristiane de Jesus Feitosa Oliveira, Elis Regina Gonçalves A

Regina Loreto;OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de. Acolhimento inicial no berçário, na escola de período integral. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema.

Aluno: Izabel moreira, Edna Ferreira

Regina Loreto;OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de; SOUSA, A. A.. A constribuição da música no desenvolvimento da oralidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema.

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Comissão julgadora das bancas

Maria Paula Salvador Wadt

COLLINS, H.; FREIRE, M. M.;WADT, M. P. S.. Participação em banca de Paulo de Tarso Roma de Oliveira. Expressão de opinião de adolescentes em bate-papos e redações escolares: um estudo sob a ótica da Avaliatividade. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem). 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Antonio Paulo Berber Sardinha

COLLINS, H.; VIAN JR, O.;Berber Sardinha, Tony. Expressão de opinião de adolescentes em bate-papos e redações escolares: Um estudo sob a ótica da avaliatividade. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Enio Jose da Costa Brito

BRITO, Ê.J.C.; GOUVEIA, E. H.; BITUN, R.. Transformação da Identidade religiosa na contemporaneidade: desafios da secularização para o catolicismo. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Edmilson Felipe da Silva

SILVA, E. F.; GOUVEIA, E. H.; ALBUQUERQUE, L. M. B.; BITUN, R.; BERNARDO, T.. Redes sociais virtuais: Um estudo sobre catolicismo e juventude. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Estudos Pós Graduados em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Orlando Vian Junior

COLLINS, H.; BERBER-SARDINHA, A. P.;VIAN JR., O.. Expressão de opinião de adolescentes em bate-papos e redações escolares: um estudo sob a ótica da avaliatividade. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Maximina Maria Freire

FREIRE, M. M.; COLLINS, H.; WADT, M. P. S.. Expressão de opinião de adolescentes em contexto digital e sala de aula (título provisório). 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Eliane Hojaij Gouveia

GOUVEIA, E. H.; Silva, Edimildon Felipe; ALBUQUERQUE, L. M.; BITUN, R.; BERNARDO, T.. Redes sociais virtuais: Um estudo sobre catolicismo e juventude. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Estudos Pós Graduados em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Eliane Hojaij Gouveia

GOUVEIA, E. H.; BRITO, Enio José da Costa; BITUN, R.. Transformação da identidade religiosa na contemporaneidade: desafios da secularização para o catolicismo. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Estudos Pós-Graduados em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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Orientou

Marcia Cecília, Natali Silva, Leilane Mendes, Elimara Bibian

Educação e Cultura: um estudo sobre educação descentralizadora; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; (Orientador);

Jefferson José, Marli Ferreira, Neusa Coelho, Diego Borges

Educação especial: atualidades e perspectivas; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; (Orientador);

Débora Hernandes, Elda Alves, Franceli Aguiar

O papel da brincadeira na formação inicial; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; (Orientador);

Kátia da Silva, Daniele Lopes

A legislação educacional: perspectivas atuais e ações gerais do processo educativo; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; (Orientador);

Vanilda Vieira, Maria Aparecida de Castro

Brinquedo: uma metodologia eficaz de ensino; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; (Orientador);

Avani Barbosa, Ana Paula, Priscila Rosa, Katia Souza

A importância do ensino de artes nas fases iniciais; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; (Orientador);

Francisca Nomeriana, Magda Cruz Alves

Globalização e educação: os fins e os meios da trama educativa; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; (Orientador);

Michele Anjos, Fabiana Maria, Monica Costa

Educação empresarial: o que é? Como se faz; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; (Orientador);

Tatiane Dourado, Josefa Martins, Kelyana Rodrigues

A importância dos processos avaliativos abertos e reflexivos; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; (Orientador);

Isabela Conceição, Thauanne Oliveira, Fabiana Santana

O papel do Lúdico no processo de formação infantil; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; (Orientador);

Antonia Elisangela, Rosimeire Casarini, Daiana Bernardo, Jak

Sobre jogos na educação fundamental; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; (Orientador);

Liliane Santos, Bianca Siqueira, Vanessa Pereira

O potencial da música na educação; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; (Orientador);

Renata Aparecida, Desirée Luciano, Helen Freitas, Adriana Sa

A Tecnologia a serviço da educação: quem ganha mais, o professor ou o aluno?; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; (Orientador);

Isabel Leite, Rosana Cristina, Daniele Lopes, Cleide Silva

Educação a distância: tão eficaz quanto educação presencial?; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; (Orientador);

Fernanda Alexandre, Edenilda Carvalho, Eliane Carvalho

Educação e meio ambiente: formando um cidadão com consciência social; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; (Orientador);

Alice Aparecida,

Educação e Letramento: incorporação funcional da capacidade de aprender; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; (Orientador);

Rosangela Gomes, Marlene de Moura

Os processos de alfabetização nos anos iniciais; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; (Orientador);

Maria Goreth, Nathália Soares, Marli Santos, Lucia Sena

Brinquedoteca: um espaço de socialização e formação; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; (Orientador);

SANTOS, Marlene de Moura; SILVA, Rosangela Gomes Cabral

Alfabetização e letramento: Metodologias e técnicas no processo de produção do aluno escritor/leitor; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

SILVA, Diego Borges et al

Educação especial: Breve contextualização d processo de implantação no Brasil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

NICOMEDES, Eliane Carvalho de Sousa et al

O meio ambiente na perspectiva dos Parâmetros Curriculares Nacionais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

SILVA, Avani Barbosa Souza et al

Uma reflexão sobre arte na educação; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

MARTINS, Débora Hernandes et al

Jogos corporativos: Intervenção psicopedagógica, uma proposta institucional; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

SILVA, Antonia Elisangela Celedonio et al

O papel dos jogos no processo ensino-aprendizagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

SANTOS, Isabel Leite Raimundo dos et al

Aprendizagem remota: uma reflexão sobre educação a distância; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

SOUSA, Francisca Nomeriana de; ALVES, Magda Cruz

Globalização e seus efeitos sobre a educação contemporânea; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

SANTOS, Tatiane Dourado et al

A avaliação no processo de ensino e aprendizagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

SANTOS, Michele Anjos dos et al

Educação de jovens e adultos no Brasil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

SANTOS, Maria Goreth Barbosa dos et al

Brinquedoteca: origem, conceitos, objetivos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

SILVA, Alice Aparecida da

Letramento e sua importância nos contextos educacionais, culturais e sociais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

SILVA, Danyelle Costa da; PAIXÃO, Kátia Pereira da

A educação no Brasil: reflexões sobre a histórica da educação; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

ANTENOR, Liliane Santos et al

A importância da música na educação; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

CRUZ, Fabiana Santana et al

A importância do lúdico na educação; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

SANTOS, Rosimeide Donato Magalhães dos

WALLON, Psicologia da educação na psicogênese de Henri; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

PINTO, Shirlei Aparecida de Souza

O debate da primeira Lei de Diretrizes e Bases - LDB/1961; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

SILVA, Ana Paula Rocha da

História da educação no Brasil: Catequese e LDB; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

LOBO, Elisângela Souza Cunha et all

Pedagogia hospitalar: um olhar para a formação docente; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

SOARES, Gisele; PORTO, Josevania B

; CARDOSO, Maria F; ; A ética na educação; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

MARQUES, Lilian et all

Obesidade na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

MEIRELLE, Fernanda; APARECIDA, Maria

Qualidade da educação básica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

FRANÇA, Ailma A

; LIMA, Diomara A; ; SILVA, Sandra Tavares; A audição e o desenvolvimento da linguagem dos deficientes auditivos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

APARECIDA, Cleusa; SANTOS, Lúcia; BOTELHO, Rosangela

A música na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

FARIAS, Ana Paula de

et all; FUNDEF/FUNDEB: o financiamento da educação e sua contribuição para o pais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

SANTANA, Daiane Aparecida L

; SOUZA, Glaucia Jacqueline; A formação de professores; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

TATIANE, Márcia; SUELY, Maria; MARTINS, Marilane

Racismo na educação; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

ALMEIDA, Vânia Braz

A criança com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade no ambiente escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

VILELA, Liliane Costa Pereira

A alfabetização nas séries iniciais do ensino fundamental I; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

SANTOS, Edilene Celestina dos

Jogos na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

SANTANA, Lusileide Oliveira

Arte na educação; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

AMARAL

Raimunda Pereira do; Alfabetização e letramento; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

SILVA, Roseli da

Literatura infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

SOARES, Jorge Soares

Dificuldades na aprendizagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

COELHO, Gisele Paulino

A importância do brincar no desenvolvimento infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

CASSIMIRO, Janete Pires dos Santos

Os reflexos de Piaget na educação infantil, a partir do uso de jogos interativos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

ROCHA, Nilda Andrade

A importância do brincar na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

PEREIRA, Camila Ribeiro

A importância do lúdico na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

BENTO, Benedito et all

A mídia e a criança; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

OLIVEIRA, Vanessa da Silveira

Alfabetização de matemática: Desafios no processo da alfabetização de matemática nos anos iniciais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

COSTA, Cassia R

; DANTAS, Fabiana J; ; SILVA, Tatiane Araceli; A situação do jovem infrator perante a lei; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

FERREIRA, Manoela; ROBERTA, Simone; VITORIANO, Vivian

Autismo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

RIBEIRO, Denise Xavier; ROCHA, Gabriela; SOUZA; Zuleide de

; Bullying; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

COSTA, Janaina Rodrigues Santos

Libras: na perspectiva do intérprete em sala; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

MELO, Izabel de Oliveira; ZUCCHI, Kassia Karoline Batista

Educação especial: inclusão nas instituições de ensino; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

RODRIGUES, Cleuzilene S

; VIEIRA, Marlene J; ; COELHO, Rose; Ética na perspectiva do pedagogo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

FAUSTINO, Kelly Priscila

O ensino de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

SOUZA, Gerlania et al

Leitura na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

SANTOS, Ana Lúcia et al

O papel da afetividade no processo de ensino e aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

CRISTINA, Ana; ZUCCO, Simone

Jogos e brincadeiras no ensino de matemática; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

SANTOS, Donina Ribeiro de França et al

Educação de Jovens e Adultos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

MALVASSORA, Alessandra Roberto Soares et al

O papel do lúdico no processo de ensino e aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

NASCIMENT, Rosangela dos Santos et al

O papel do jogo como ferramenta de ensino na educação fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

CAMPOS, Elisabete de Oliveira et al

A música como ferramenta facilitadora do processo de educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

ALMEIDA, Carla Aristeia Pontes; RIOS, Marisalva Santos

Avaliação nos anos iniciais do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

Andréa Santana de Oliveira e Greciana Maria Rodrigues

As implicações da inclusão no processo de ensino/aprendizagem da criança com deficiência intelectual na rede regular de ensino de Diadema; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

Flávia Gonçalves, Juliana Barboza e Juliana Fernandes

Dislexia no Ensino Fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

Socorro Freitas Uehara

Vínculos afetivos no processo ensino/aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

Grisseli Silva, Leila Rodrigues, Maria Piva, Regiane Prates

A atuação do professor frente a inclusão de alunos com deficiência no ensino regular; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

Cristina Maria, Midori Shindo, Raquel Estima, Renata Amar

; ; A leitura como atividade pedagógica no Ensino Fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

Cleumildes João, Luciana Paleta, Rosa Helena, Valdecy Santan

O Bullying no cotidiano escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

Doralice Rodrigues, Maria Roseli Ramos, Sandra Santos

O impacto das relações afetivas na educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

Angela Maria, Keite Flaviane e Selma de Souza

Defasagem na leitura e escrita no ensino fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

Maria de Lourdes, Diva Meira, Thais Lopes,

O papel do brincadeira no desenvolvimento infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

Santos, Cristina Maria dos et al

A leitura como atividade pedagógica no ensino fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

HERARA, Socorro S

Freitas; Vínculos afetivos no processo de ensino e aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

TORRES, Dilma Pacheco Sanches et al

A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

SARAIVA, Grisseli justino et al

A atuação do professor frente a inclusão de crianças com deficiência no ensino regular; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

Gonçalves, Flávia et al

Dislexia no ensino fundamental I; discussõles e perspectivas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

PAIXÃO, Keite Flaviane et al

Defasagem na leitura e escrita: uma abordagem sob a perspectiva educativa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

DIAS, Andrea Santana Oliveira; OLIVEIRA, Greciana Maria

As implicações da inclusão no processo de ensino e aprendizagem da criança com deficiência intelectual; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

TENORIO, Doralice Rodrigues da Silva et al

O reflexo das relações afetivas na educação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

SANTANA, Valdecy de Jesus

As consequencias do bullying no cotidiano escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração de Diadema; Orientador: Paulo de Tarso Roma de Oliveira;

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Foi orientado por

Heloisa Collins

A linguagem de adolescentes em chats: um estudo da perspectiva da avaliatividade; 2008; Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos de Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Heloisa Collins;

Eliane Hojaij Gouveia

Redes sociais virtuais: Um estudo sobre catolicismo e juventude; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Estudos Pós Graduados em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Eliane Hojaij Gouveia;

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Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . Modernidade e secularização: impacto na religiosidade do jovem brasileiro. Revista Nures , v. I, p. 1, 2015.

  • OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . Deus no divã: o estigma da perfeição. 1. ed. Porto Alegre: Oikos, 2012. v. 1. 203p .

  • OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . Fênix. 1ª. ed. Porto Alegre: Pallotti, 2005. v. 1000. 70p .

  • OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . A relação entre religião e sociedade em um mundo de contradições. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, P. T. R. ; OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . Formação da identidade na pós-modernidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . A pesquisa em Pós-Graduação Stricto Sensu. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . Categorias Residuais: uma chave para a revolução do conhecimento científico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . Carta Encíclica Laudato SI - Parte I. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . Carta Encíclica Laudato SI - Parte II. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . Formação da Identidade ecumênica no contexto contemporâneo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . Reflexão do modelo sociopsíquico a partir de representações particularizadas da generalidade do fato social. São Bernardo do Campo: trabalho publicado em site institucional, 2018 (Artigo).

  • OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . E o verbo se fez bit: a comunicação e a experiência religiosas na internet. São Paulo: PUCSP, 2017 (Resenha).

  • OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . HERVIEU-LÉGER, Danièle. O peregrino e o convertido: a religião em movimento. São Paulo: PUCSP, 2014 (Resenha).

  • OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . Cristianismo e diálogo inter-religioso. São Paulo: PUCSP, 2013 (Resenha).

  • OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . Histórias de Maria que a Bíblia não conta Vol. III. São Paulo, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

  • OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . Histórias de Maria que a Bíblia não conta Vol. II. Porto Alegre, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . Histórias de Maria que a Bíblia não conta. Porto Alegre, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

  • OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . Tamar - Uma mulher escondida na Bíblia. Porto Alegre, 2003. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

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Outras produções

OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de ; SOUSA, Benedita Pinto de . Ecumenismo. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OLIVEIRA, P. T. R. ; OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . Legislação educacional brasileira. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . Fetiche da mercadoria: uma breve reflexão sobre a teoria de Marx. 2017; Tema: Fetiche da mercadoria: uma breve reflexão sobre a teoria de Marx. (Site).

OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . Círculo de Bloomsbury: uma reflexão sobre método de análise de grupos. 2017; Tema: Círculo de Bloomsbury: uma reflexão sobre método de análise de grupos. (Site).

OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de ; SOUSA, Benedita Pinto de . Curso para ingresso Mestrado e Doutorado. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de ; SOUSA, Benedita Pinto de . Redação para concurso. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de ; SOUSA, Benedita Pinto de . Metodologia avançada para a escrita de TCCs, Dissertações e Teses. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de ; SOUSA, Benedita Pinto de . Técnica de preparação de projeto de pesquisa. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . Técnicas avançadas de redação. 2018. .

OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de ; SOUSA, Benedita Pinto de . Técnicas de participação em processos seletivos Mestrado e Doutorado. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . Técnica de participação em processos seletivos stricto sensu. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso).

OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . Técnica de preparação de projeto de pesquisa. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso).

OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . Redação para concurso. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso).

OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . Curso para ingresso em programas de pós-graduação stricto sensu. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso).

OLIVEIRA, Paulo de Tarso Roma de . Metodologia avançada para a escrita de TCCs, dissertações e teses. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso).

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2015 - Atual

    Faculdade SUMARÉ

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Atuação na área de Linguística, na unidade Belém; Atuação na área de Ciências Sociais, na unidade São Mateus.

  • 2010 - Atual

    Faculdade Diadema

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Professor de Ciências Sociais - ênfase em Sociologia

  • 2010 - 2010

    Instituto de Ensino Superior "Santo André"

    Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

  • 2009 - 2010

    Universidade São Marcos

    Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

  • 2016 - Atual

    CIPÓS-G Cursos e Assessoria Ltda

    Vínculo: Diretor Acadêmico, Enquadramento Funcional: Organização de cursos, Carga horária: 12

    Outras informações:
    Organização de cursos e assessoria acadêmica