Andrea da Silva Marques Ribeiro

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Formação de professores.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Educação à Distância.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Métodos e Técnicas de Ensino.

RIBEIRO, A. S. M. ; MARTINS, A.O ; BAIAO, J. C. ; SILVA, LILIAN RAQUEL SOARES DA ; LIMA, L. ; AGUIAR, M. M. C. N. . I Colóquio Internacional ULusófona e UERJ. 2025. (Congresso).

BRAUN, P. ; RIBEIRO, A. S. M. ; FERNANDES, A. P. ; PIRES, B. B. ; SONCO, C. H. B. ; SA, I. P. ; BAIAO, J. C. ; ALMEIDA, L. A. ; SILVA, L. T. ; OLIVEIRA, L. B. ; MARIN, M. ; PORTO, M. B. D. S. M. ; MATHIAS, M. T. ; CHIANELLO, N. ; GONCALVES, B. B. T. N. ; SILVA, V. O. ; RODRIGUES, D. E. S. ; ANNA, R. C. . I Seminário Internacional de Inclusão Escolar: práticas em diálogo. 2014. (Congresso).

RIBEIRO, A. S. M. . 17° Inpla - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. 2009. (Congresso).

X ENPLIRJ e I ENAPLINRJ.?Ensino de Língua Inglesa para os anos iniciais do Ensino Fundamental no contexto da educação pública?. 2018. (Encontro).

VI Seminário de Mídias e Educação.Scratch: construção de novas práticas através do uso de um software de autoria. 2015. (Seminário).

I Seminário Internacional de Inclusão Escolar: práticas em diálogo.Conhecendo o Scratch e suas potencialidades pedagógicas. 2014. (Oficina).

IX Simpósio Educação Sociedade Contemporânea.Escolas municipais bilíngues: quando o alemão passou a falar outra língua. 2014. (Simpósio).

IX Simpósio Educação Sociedade Contemporânea.Ações do subprojeto PIBID interdisciplinar - Pedagogia, Ciências, Química, Física e Inglês do CAP-UERJ - Campus Maracanã. 2014. (Simpósio).

VIII Congresso Internacional Abralin. Ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras mediadas pelo computador. 2013. (Congresso).

III Congresso Internacional Abrapuí. SUPORTE EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM ONLINE. 2012. (Congresso).

18º INPLA (Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada. Comunicação Individual. 2011. (Congresso).

GLAT 2010. Support actions in an online course for teachers of English. 2010. (Congresso).

VII SESC - Simpósio Educação e Sociedade Contemporânea: Desafios e propostas.Suporte em contexto online: ações e processos. 2010. (Simpósio).

4o ALSFAL Congresso da Associação de Lingüística Sistêmico-Funcional da América Latina. Ações de Mediação e Centralidade em Fórum de Trabalho em Contexto On-line. 2008. (Congresso).

II CLAFPL - Congresso Latino Americano de Formação de Professores de Línguas. Formação de professores: das disciplinas de prática de ensino às disciplinas práticas na licenciatura em língua inglesa no CAp-UERJ. 2008. (Congresso).

II CLAFPL - Congresso Latino Americano de Formação de Professores de Línguas. Mediação e Mudança de Centralidade em um curso on-line de formação de professores de inglês. 2008. (Congresso).

II CLAFPL - Congresso Latino Americano de Formação de Professores de Línguas. Mediação em contexto de curso on-line (debatedor). 2008. (Congresso).

OLIVEIRA, E. R.;RIBEIRO, A. S. M.; LIMA, A.J.R.. FORMAÇÃO E AUTOFORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO COM PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE RESENDE/RJ. 2023. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

OLIVEIRA, E. R.;RIBEIRO, A. S. M.; CASTRO, C M. APRENDER NA E COM A NATUREZA: O TRABALHO DE CAMPO COMO FERRAMENTA DE APOIO AO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. 2022. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

OLIVEIRA, E. R.;RIBEIRO, A. S. M.; MELO, K. S.. JOGOS DE ALFABETIZAÇÃO PRÁTICAS ANALÓGICAS E POTENCIALIDADES DIGITAIS: UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA. 2021. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MACIEL, A.M.C.A.; MORAES, J. L. M.;RIBEIRO, A. S. M.. Letramento Visual No Contexto Da Língua Inglesa Do Ensino Fundamental I: Uma Proposta Didática Para O 1oano. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II.

MACIEL, A.M.C.A.; MARTINS, A. S. R.;RIBEIRO, A. S. M.. O DESENHO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA DE ANÁLISE. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II.

OLIVEIRA, E. R.;RIBEIRO, A. S. M.; LIMA, A.J.R.. O JOGO DA MEMÓRIA DIGITAL COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM INTERDISCIPLINAR.. 2020. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MACIEL, A.M.C.A.; MARTINS, A. S. R.;RIBEIRO, A. S. M.. O DESENVOLVIMENTO DO LETRAMENTO VISUAL NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DE ARTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II.

OLIVEIRA, E. R.;RIBEIRO, A. S. M.; LIMA, A.J.R.. FOTOGRAFIA E APRENDIZAGEM NO 6º ANO EXPERIMENTAL NA PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINAR. 2020. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

OLIVEIRA, E. R.;RIBEIRO, A. S. M.; LIMA, A.J.R.. JORNAL AUDIOVISUAL E TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: MEDIAÇÕES E POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM. 2020. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

OLIVEIRA, E. R.;RIBEIRO, A. S. M.; LIMA, A.J.R.. APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E TRANSDISCIPLINARIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL ? EDUCAÇÃO, TRABALHO E EMPREENDEDORISMO. 2020. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

NEVES, R. C.; VIANNA, A.V.;RIBEIRO, ANDREA DA SILVA MARQUES. FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM REDE: CONVERSAS COM CURRÍCULOS E COM A BNCC NO 1º SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II.

NEVES, R. C.; MACIEL, A.M.C.A.;RIBEIRO, A. S. M.. ?LABORATÓRIO DE LETRAMENTO FINANCEIRO: UMA PROPOSTA DE ENSINO HÍBRIDO PARA A EDUCAÇÃO INTEGRAL E INTEGRADA. 2020. Dissertação (Mestrado em o Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II.

MACIEL, A.M.C.A.; MARTINS, A. S. R.;RIBEIRO, A. S. M.. O DESENHO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA DE ANÁLISE. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II.

ARAÚJO, H.M.M;RIBEIRO, A. S. M.; FERRAZ, J.F. Tensões de memórias em disputa no Museu Casa de Rui Barbosa. 2019. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

OLIVEIRA, E. R.;RIBEIRO, A. S. M.; SILVA, A. C.. As Redes Sociais como meio de práticas em Educação Ambiental no Ensino Fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

VIEIRA, E.R,; LIMA, R.M.;RIBEIRO, A. S. M.. Tecnosofia: Tecnologia e Filosofia na Sala de Aula. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II.

TAVARES, K. C. A.; FRANCO, C. P.;RIBEIRO, A. S. M.. Whatsapp na formação continuada do professor para uso de tecnologias digitais: a perspectiva dos participantes. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras Modernas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

OLIVEIRA, E. R.;RIBEIRO, A. S. M.; OLIVEIRA, E.V.. Tecnologia, autoformação docente e prática pedagógica. 2018. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MATTOS, F. R. P.;RIBEIRO, A. S. M.; OLIVEIRA, A. T. C. C.. O registro de práticas de ensino de matemática nos anos iniciais em um wiki: a dimensão prática como estratégia para a formação docente. 2018. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. S. M.; ANDRADE, C. C. S.; BEATO CANATO, A. P. M.. O letramento crítico no ensino-aprendizagem de Língua Inglesa em busca de uma práxis libertadora. 2017. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. S. M.; ANDRADE, C. C. S.; TAVARES, K. C. A.. A aprendizagem do software Scratch como atividade colaborativa na formação continuada de professores de inglês. 2016. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MACIEL, A.M.C.A.; FREITAS, A.M. A.;RIBEIRO, A. S. M.. Leitura Crítica na Escola Básica: A investigação da interação entre metáforas e suas realizações visuais em HQs. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II.

CASTRO, A. F.; FREITAS, A.M. A.;RIBEIRO, A. S. M.. Livro Didático e Reursos Tecnológicos: Desafios na Prática Docente. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II.

RIBEIRO, A. S. M.; SILVA, L. T.; FRANCO, C. P.. Bilinguismo nas escolas públicas municipais: os sentidos produzidos pelos sujeitos sobre o ensino da língua inglesa no Complexo do Alemão. 2016. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

FRANCO, C. P.; TAVARES, K. C. A.;RIBEIRO, A. S. M.. Compreensão e produção escrita em língua portuguesa na escola pública - o jornal #hashtag. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional - PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

CASTRO, A. F.; AMPARO, F. S.;RIBEIRO, A. S. M.. Repositório digital de aplicativos interativos de dispositivos móveis para uso na Educação Infantil. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II.

FRANCO, C. P.; TAVARES, K. C. A.;RIBEIRO, A. S. M.. Ensino de leitura em língua portuguesa: uma proposta de material didático voltado para a formação de alunos-leitores críticos da rede pública. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional - PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

TAVARES, K. C. A.;RIBEIRO, A. S. M.; FRANCO, C. P.; VILACA, M. L. C.; ORSINI, M.T.. O uso da rede social educativa Edmodo em um projeto interdisciplinar no Ensino Fundamental: um estudo sob a perspectiva da Teoria da Atividade. 2020. Tese (Doutorado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

TAVARES, K. C. A.;RIBEIRO, A. S. M.; FRANCO, C. P.; LIBERALI, F. C.; ORSINI, M.T.. Ensinar-aprender inglês com uso de tecnologias digitais em contexto de inclusão de surdos: um estudo sob a perspectiva da Teoria da Atividade. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

TAVARES, K. C. A.;RIBEIRO, A. S. M.; FRANCO, C. P.; VILACA, M. L. C.; LEAO, M. M. S.. O ensino de leitura online no laboratório de informática educativa dos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo sob a perspectiva da Teoria da Atividade. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

GONCALVES, J. C.; VEREZA, S. C.; GUIMARAES, G. C.;RIBEIRO, A. S. M.; PEREIRA, T. C. A. S.. Interação, Autonomia e Mediação Tecnológica no Ensino-Aprendizagem de Inglês como Língua Adicional. 2015. Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

TAVARES, K. C. A.;RIBEIRO, A. S. M.; LEFFA, V. J.; FRANCO, C. P.; BEZERRA, I. C. R. M.. Formação inicial de professores de inglês para o uso das tecnologias digitais: uma pesquisa-ação no contexto do estágio supervisionado. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em LIngüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VALERIO, K. M.; MITRANO NETO, N.; VEREZA, S. C.; TAVARES, K. C. A.;RIBEIRO, A. S. M.. Um ambiente virtual de aprendizagem e a expansão do sistema de atividade ensinar e aprender inglês em uma escola pública. 2015. Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

TAVARES, K. C. A.;RIBEIRO, A. S. M.; FRANCO, C. P.; MONTEZ, L. B.; VILACA, M. L. C.. A atuação e o discurso do professor na tutoria online no ensino superior. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

TAVARES, K. C. A.;RIBEIRO, A. S. M.; FRANCO, C. P.. O ensino de leitura online no laboratório de informática educativa dos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo sob a perspectiva da Teoria da Atividade. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

TAVARES, K. C. A.;RIBEIRO, A. S. M.; LEFFA, V. J.. Formação inicial de professores de inglês para o uso das tecnologias digitais: uma pesquisa-ação no contexto do estágio supervisionado. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em LIngüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

TAVARES, K. C. A.; LIBERALI, F. C.;RIBEIRO, A. S. M.. O PROCESSO DE PRODUÇÃO DE SIGNIFICADOS NO AMBIENTE CORPORATIVO: UM ESTUDO CRÍTICO DE ATIVIDADES NA ÁREA DE GESTÃO DE SEGURANÇA DO TRABALHO.. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VILACA, M. L. C.; GONÇALVES, L.A,C.;RIBEIRO, A. S. M.. LETRAMENTOS CRÍTICOS EM LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO DE PROVAS DE CONCURSOS MILITARES. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

MACIEL, A.M.C.A.; SANTOS, G.A. L. C.; MARTINS, A. S. R.;RIBEIRO, A. S. M.. O gênero multimodal sticker: uma possibilidade de ressignificação do ensino de língua inglesa à luz do letramento visual crítico. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II.

OLIVEIRA, E. R.;RIBEIRO, A. S. M.; OLIVEIRA, E.V.. Fotografia e aprendizagem no 6o ano experimental na perspectiva transdisciplinar. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

OLIVEIRA, E. R.;RIBEIRO, A. S. M.; OLIVEIRA, E.V.. O jornal audiovisual e tecnologias digitais no ensino fundamental: mediações e possibilidades de aprendizagem. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

OLIVEIRA, E. R.;RIBEIRO, A. S. M.; LIMA, A.J.R.. O Jogo da Memória Digital como ferramenta de aprendizagem interdisciplinar. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

OLIVEIRA, E. R.;RIBEIRO, A. S. M.; LIMA, A.J.R.. Aprendizagem significativa e transdisciplinaridade no Ensino Fundamental - educação, trabalho e empreendedorismo. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

NEVES, R. C.; VIANNA, A.V.;RIBEIRO, A. S. M.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM REDE: CONVERSAS COM CURRÍCULOS E A BNCC NO 1º SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II.

RIBEIRO, A. S. M.; OLIVEIRA, E. R.; MACIEL, A.M.C.A.. AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO DOCENTE: UM ESTUDO SOBRE SALAS VIRTUAIS COMO ESPAÇO PARA REFLEXÕES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MACIEL, A.M.C.A.; MORAES, J. L. M.;RIBEIRO, A. S. M.. LETRAMENTO VISUAL NO CONTEXTO DA LÍNGUA INGLESA DO ENSINO FUNDAMENTAL I: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O 1º ANO. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II.

RIBEIRO, A. S. M.; BAIAO, J. C.; MACIEL, A.M.C.A.. O uso de vídeos na aula de língua inglesa: experiências e contribuições para a aprendizagem no 1o ano do Ensino Fundamental em uma escola pública do município do Rio de Janeiro. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MACIEL, A.M.C.A.; MARTINS, A. S. R.;RIBEIRO, A. S. M.. O Desenho nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma proposta metodológica de análise. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II.

MACIEL, A.M.C.A.; MARTINS, A. S. R.;RIBEIRO, A. S. M.. Aprendizagem crítica de língua portuguesa: uma proposta interdisciplinar para a Educação Profissional e Tecnológica de Nível Médio. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

OLIVEIRA, E. R.;RIBEIRO, A. S. M.; OLIVEIRA, E.V.. Tecnologia, autoformação docente e prática pedagógica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

OLIVEIRA, E. R.;RIBEIRO, A. S. M.; SILVA, A. C.. As redes sociais como meio de práticas em educação ambiental no ensino fundamental. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

FRANCO, C. P.; TAVARES, K. C. A.;RIBEIRO, A. S. M.. A compreensão e a produção de memes no ensino fundamental em um contexto mediado por novas tecnologias. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

TAVARES, K. C. A.; FRANCO, C. P.;RIBEIRO, A. S. M.. Análise do uso de hipertexto como ferramenta para a prática de leitura de clássicos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional - PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

TAVARES, K. C. A.; FRANCO, C. P.;RIBEIRO, A. S. M.. Cena 15, plano 4, tomada 1: recursos audiovisuais e ensino de língua portuguesa. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional - PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

FRANCO, C. P.; TAVARES, K. C. A.;RIBEIRO, A. S. M.. Explorando o gênero notícia online a partir da construção de um jornal digital em uma escola de ensino fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional - PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MATTOS, F. R. P.;RIBEIRO, A. S. M.; OLIVEIRA, A. T. C. C.. O registro de práticas de ensino de matemática nos anos iniciais: a dimensão prática como estratégia para a formação docente. 2017.

ALMEIDA, L. A.;RIBEIRO, A. S. M.; PEREIRA, M. V. S.. Imagens no Ensino to tema Átomo: uma proposta no ensino de Química pra o 9o ano do Ensino Fundamental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. S. M.; SILVA, L. T.; FRANCO, C. P.. Bilinguismo nas Escolas Públicas Municipais: os sentidos produzidos pelos sujeitos sobre o ensino bilíngue no Complexo do Alemão. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

PORTO, M. B. D. S. M.;RIBEIRO, A. S. M.; PORTO, C. M.. O uso das tecnologias da informação e da comunicação no Ensino Fundamental: Possibilidades e Desafios. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

ANDRADE, C. C. S.;RIBEIRO, A. S. M.; FRESQUET, A. M.. Potencialidades do cinema enquanto arte dentro da escola de Educação Básica. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

FRANCO, C. P.; TAVARES, K. C. A.;RIBEIRO, A. S. M.. A EDUCAÇÃO EM CONTEXTOS DIGITAIS: A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA PARA O APERFEIÇOAMENTO DO PROFESSOR E DE SEU FAZER PEDAGÓGICO. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional - PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

FRANCO, C. P.; TAVARES, K. C. A.;RIBEIRO, A. S. M.. APERFEIÇOAMENTO DA PRODUÇÃO ESCRITA: UMA APRENDIZAGEM VIRTUAL OU REAL?. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional - PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MIGUEZ, R.;RIBEIRO, A. S. M.; VILLELA, M.M (Monica Medeiros Villela). Comissão Especial de Avaliação da Defesa de Memorial de Maria Aparecida Oliveira Moreira. 2019. Colégio Pedro II.

NEVES, R. C.;RIBEIRO, A. S. M.; SALVADOR, M. A. S.; OLIVEIRA, E. S. G.. Comissão Especial de Avaliação para Defesa de Memorial de Andrea de Farias Castro. 2017. Colégio Pedro II.

RIBEIRO, A. S. M.; MARQUES, F. M.; NEVES, R. C.. CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DO CARGO DE PROFESSOR ASSISTENTE: Línguas Estrangeiras Modernas: Inglês. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. S. M.; NOBREGA, A. N. A.; AMARAL, S. M.. Concurso para professor adjunto de línguas estrangeiras modernas: inglês. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. S. M.; NOBREGA, A. N. A.; AMARAL, S. M.. CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DO CARGO DE PROFESSOR ADJUNTO. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. S. M.. Processo Seletivo PEAMB - mestrado profissionalizante. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. S. M.. Processo Seletivo Mestrado Profissional em Engenharia Ambiental PEAMB. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. S. M.. Mestrado Profissional em Engenharia Ambiental. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

FELLOWS, M. R. M.;RIBEIRO, A. S. M.; RODRIGUES, R. L. P. (Renata Lopes de Almeida Rodrigues). Concurso para professor substituto Língua Francesa. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

FELLOWS, M. R. M.;RIBEIRO, A. S. M.; RODRIGUES, R. L. P. (Renata Lopes de Almeida Rodrigues). Concurso para professor substituto Língua Francesa. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. S. M.; VILLELA, M.M (Monica Medeiros Villela); CARAM, Marta Guimarães. Concurso para professor substituto Língua Inglesa. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. S. M.; VILLELA, M.M (Monica Medeiros Villela); CARAM, Marta Guimarães. Concurso para professor substituto Língua Inglesa. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. S. M.. Processo Seletivo PEAMB - mestrado profissionalizante. 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. S. M.. Processo Seletivo PEAMB - mestrado profissionalizante. 2009. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. S. M.; RAMOS, A; FELLOWS, M. R. M.; MURTA, A.; FRIEDRICH, D.L.B; SOUZA, F.; Fragoso, L.; MASSARO, P. R.; BRANCO, R.S.S.C.. Comitê Científico do I SELEIA - I Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras na Infância e na Adolescência. 2018. Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

RIBEIRO, A. S. M.. Banca de Correção da prova de Inglês do Exame Discursivo do Vestibular Estadual 2019. 2018. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. S. M.. Processo seletivo para o PEAMB- mestrado profissionalizante. 2012. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. S. M.. Processo Seletivo PEAMB - mestrado profissionalizante. 2010. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

COLLINS, H. (Heloisa Collins);RIBEIRO, A. S. M.; Gervai, S M. Exame de qualificação de mestrado: As dificuldades de comunicação argumentativas eficientes em foruns de discussão online com finalidade pedagógica em curso de formação de professores. 2009. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

COLLINS, H. (Heloisa Collins); Gervai, S M;RIBEIRO, A. S. M.. Exame de Qualificação: Mediação na formação de comunidades online. 2008. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Ana Claúdia Miranda (CAp- Uerj); Cláudia Hernandez Barreiros (CAp-Uerj); Diogo dos Santos Pinheiro (COLUNI-UFF); Eliana Dias (ESEBA-UFU); Esequiel Rodrigues Oliveira (CAp-Uerj); Gabriela Félix Brião (CAp-Uerj); Glória Maria Paes Brito Miranda (CAp-Uerj);RIBEIRO, A. S. M.; OLIVEIRA, João Bittencourt de. Membro da Comissão Científica do V Seminário de Institutos, Colégios e Escolas de Aplicação das Universidades Brasileiras (V Sicea). 2007. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. S. M.. Avaliação de Projeto de Iniciação à Docência: Inglês para a comunidade níveis 1 a 4. 2007. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. S. M.. Avaliação de Projeto de Iniciação à Docência Licom-Unati-Inglês. 2007. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. S. M.. Avaliação de Projetos de Iniciação à Docência: PROINICIAR - Introdução à Leitura em Inglês. 2007. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. S. M.. Avaliação de Projeto de Iniciação à Docência: Licom - Português para a Comunidade. 2007. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. S. M.. Participante da Comissão de Avaliação da 4ª Mostra de Estágio Inerno Complementar, iniciação à Docência, Projetos de Final de Curso e Programa de Capacitação Profissional. 2004. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. S. M.. Avaliação da 4a Mostra de Estágio Interno Complementar, Iniciação à Docência, Projetos de Final de Curso e Programa de Capacitação Profissional. 2004. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IA COMO FACILITADORA DO TRABALHO DOCENTE: FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ANOS INICIAIS; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Letramento Digital Crítico e a formação docente: O que pensam os professores?; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Integração da inteligência artificial na Educação Básica: elaboração de um guia interativo para o uso pedagógico a partir das percepções e práticas de professores dos anos iniciais; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Entre robôs e algoritmos: a formação docente em tempo de ?inteligências? artificiais; Início: 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ensino em Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Docência, IA e Ensino de Inglês: Percepções, Desafios e Possibilidades para uma Prática Pedagógica; Início: 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ensino em Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

MEUS MALVADOS FAVORITOS: UM ESTUDO SOBRE A BANALIDADE DO MAL NA JORNADA DO HERÓI EM PRODUTOS AUDIOVISUAIS INFANTO-JUVENIS; 2024; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA NA PERSPECTIVA INTERCULTURAL: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO DOS POVOS ORIGINÁRIOS; 2024; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

Ensino de Língua Inglesa e Pensamento Computacional nos Anos Finais do Ensino Fundamental em Contexto de Computação Plugada e Desplugada; 2023; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

O SILÊNCIO DA FILOSOFIA: DE 1961 À BNCC; 2023; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

SABERES DOCENTES E A TECNOLOGIA NA BNC FORMAÇÃO CONTINUADA; 2023; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

Livro Interdisciplinar Interativo: perspectivas docentes; 2022; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

Ambientes virtuais de aprendizagem e formação docente: um estudo sobre salas virtuais como espaço para reflexões e práticas na Educação Básica; 2021; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

Ambientes virtuais de aprendizagem e formação docente: um estudo sobre salas virtuais como espaço para reflexões e práticas na Educação Básica; 2021; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

O uso de vídeos na aula de língua inglesa: experiências e contribuições para a aprendizagem no 1º ano do Ensino Fundamental em uma escola pública no município do Rio de Janeiro; 2020; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

Novas perspectivas para o ensino de Língua Inglesa nos anos iniciais do Ensino Fundamental: o trabalho com os multiletramentos no 1° ano; 2019; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

O Letramento Crítico no ensino-aprendizagem de Língua Inglesa em busca de uma práxis libertadora; 2017; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

Bilinguismo nas escolas públicas municipais: os sentidos produzidos pelos sujeitos sobre o ensino da língua inglesa no Complexo do Alemão; 2016; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

A aprendizagem do software Scratch como atividade colaborativa na formação continuada de professores de Inglês; 2016; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

A Língua Inglesa nos primeiros anos do ciclo escolar para crianças de áreas subalternas na cidade do Rio de Janeiro: possíveis contribuições na aprendizagem e no letramento; 2015; Dissertação (Mestrado em O PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO DE EDUCAÇÃO) - Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira, ; Orientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

A Formação de Professores e o Cotidiano das Práticas Educacionais do Ensino da Língua Inglesa na Escola Pública Municipal Bilíngue; 2015; Dissertação (Mestrado em O PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO DE EDUCAÇÃO) - Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira, ; Orientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

Que bilinguismo é esse? Uma análise da implementação do projeto bilingue em uma comunidade carente do rRio de Janeiro; 2014; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENSINO EM EDUCAÇÃO BÁ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

Um ambiente virtual de aprendizagem e a expansão do sistema de atividade ensinar e aprender inglês em uma escola pública; 2015; Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense, ; Coorientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

construção de uma comunidade virtual de aprendizagem como extensão das aulas de língua inglesa no Ensino Fundamental; 2013; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

Teaching and Technology ? How the technology promote English learning in the early years in an International School in Rio de Janeiro; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Língua Inglesa - especialização) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

Elaboração de uma unidade didática de língua inglesa para ensino fundamental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Teachers' Links: desenvolvimento profissional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Sociedade Brasielira de Cultura Inglesa de São Paulo; Orientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

REFLEXÕES SOBRE O USO DE FILMES EM LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA: A COMPREENSÃO ORAL COMO FOCO; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Teachers' Links: desenvolvimento profissional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Sociedade Brasielira de Cultura Inglesa de São Paulo; Orientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

Relato reflexivo com base nas dez novas competências para ensionar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Teachers' Links: desenvolvimento profissional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Sociedade Brasielira de Cultura Inglesa de São Paulo; Orientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

OS GÊNEROS DO DISCURSO E A LEITURA EM LÍNGUA INGLESA: IDEIAS CIRCULANTES E SUAS IMPLICAÇÕES; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Teachers' Links: desenvolvimento profissional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Sociedade Brasielira de Cultura Inglesa de São Paulo; Orientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

A influência do curso Teachers? Links sobre a prática pedagógica de duas professoras participantes através de suas narrativas escritas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Teachers' Links: desenvolvimento profissional) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Sociedade Brasielira de Cultura Inglesa de São Paulo; Orientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

Internet Shorthand e o Aluno Brasileiro; 2004; 35 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação informática educativa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

Desenvolvimento da responsabilidade pelo processo-produto no aprendizado de língua inglesa por meio da metodologia de projetos; 2004; 34 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação informática educativa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

Projeto EDAI ? Análise de softwares educacionais para crianças; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

Projeto EDAI ? Critérios para análise de softwares educacionais livres; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

Projeto EDAI ? As potencialidades pedagógicas do Scratch, um software de criação a partir de linguagem computacional; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira; Orientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

Projeto EDAI ? Análise de softwares educacionais para crianças; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Inglês e Literaturas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira; Orientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

Projeto EDAI- Comunidades Expandidas; 2012; Iniciação Científica - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

Projeto EDAI:O processo de construção de uma página web com vistas a organização e divulgação de informações; 2012; Iniciação Científica - Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira, Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira; Orientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

A rede de sistemas de atividade do programa Núcleo em Educação com aplicação da Informática; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

Historicidade e Memória do Núcleo de Educação com aplicação da Informática (EDAI); 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro;

RIBEIRO, A. S. M. ; ARAUJO-JORGE, T. C. ; MERCON, F. ; OLIVEIRA, E. R. . PROFENSINO - Mestrado em Rede. 2015.

Ricardo Luiz Teixeira de Almeida ; RODRIGUES, R. L. P. (Renata Lopes de Almeida Rodrigues) ; RIBEIRO, A. S. M. . Guia de Livros Didáticos PNLD 2014 - Língua Estrangeira. 2013.

RIBEIRO, A. S. M. . Tratamento do Conteúdo do sistema SIAFI Gerencial para a criação de treinamento para o STN.. 2002.

BRITO, R. S. ; RIBEIRO, A. S. M. . LETRAMENTO CRÍTICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA. 2017.

RIBEIRO, A. S. M. . Guia de livros didáticos PNLD 2015 - Ensino Médio. 2014.

RIBEIRO, A. S. M. ; Anna Elizabeth Balocco ; Dayala Paiva de Medeiros Vargens ; Fábio Sampaio de Almeida . Guia de Livros Didáticos PNLD 2012 Línguas Estrangeiras Modernas. 2011.

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RIBEIRO, A. S. M. ; VASQUES, D. P. . Projeto Papo de prof: Nativo Digital? Imigrante Digital?. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PEDROSA, ARTHUR BRUNO RODRIGUES ; RIBEIRO, A. S. M. . DIGITAL WORKS: CADERNO DIGITAL PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialdidático).

TEIXEIRA, P. G. C. ; RIBEIRO, A. S. M. . Pedro, o menino curioso: Livro interdisciplinar Interativo. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialdidático).

REZENDE, E D ; RIBEIRO, A. S. M. . Guia do Curso Práticas Docentes no AVA Moodle - PADAVAM. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialdidático).

REZENDE, E D ; RIBEIRO, A. S. M. . Guia do videotutorial interativo do Ava Moodle. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialdidático).

MESQUITA, A. C. R. ; RIBEIRO, A. S. M. . Catálogo digital de vídeos para o Ensino de Inglês no 1° ano do Ensino Fundamental. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialdidático).

CRUZ, J. F. N. ; RIBEIRO, A. S. M. . CADERNO DE ATIVIDADES PARA O ENSINO DE INGLÊS NO 1° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA PARA O DESENVOLVIMENTO DOS MULTILETRAMENTOS. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialdidático).

CRUZ, J. F. N. ; RIBEIRO, A. S. M. . CADERNO DE ATIVIDADES PARA O ENSINO DE INGLÊS NO 1° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA PARA O DESENVOLVIMENTO DOS MULTILETRAMENTOS (VERSÃO PROFESSOR). 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialdidático).

OLIVEIRA, E. R. ; RIBEIRO, A. S. M. . Dossiê Interdisciplinaridades: perspectivas e experiências para o ensino na Educação Básica. 2019. (Organização de periódico).

BRITO, R. S. ; RIBEIRO, A. S. M. . Letramento Crítico no ensino-aprendizagem de Língua Inglesa. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialdidático).

RIBEIRO, A. S. M. . Teachers' Links: Desenvolvimento Profissional e a sala de aula. 2008. .

COLLINS, H. (Heloisa Collins) ; CELANI, M.A.A. ( Maria Antonieta Alba Celani) ; WADT, M. P. S> (Maria Paula Salvador Wadt) ; SPRENGER, T. M. (Terezinha Maria Sprenger) ; RIBEIRO, A. S. M. . Teachers' Links - Professional Development for Teachers of English (Desenvolvimento Profissional e a Sala de Aula ). 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, A. S. M. . Pluralidade cultural, compreensão de texto e tempos verbais. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

RIBEIRO, A. S. M. . Pluralidade cultural, leitura e elaboração de perguntas. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

RIBEIRO, A. S. M. ; SILVEIRA, Elisabeth Santos da ; EADocência - Metodologia do Ensino Superior. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, Stela Marcia de ; RIBEIRO, A. S. M. ; CARAM, Marta Guimarães ; OLIVEIRA, João Bittencourt de ; MENDONÇA, Maria Célia . Manual do Estágiário. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - manual de premissas e procedimentos de estágio).

RIBEIRO, A. S. M. . Gerald's game: discussing citizenship at old age. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

RIBEIRO, A. S. M. . Curso de Direito Bancário. 2003. (Educação à Distância).

RIBEIRO, A. S. M. . Marketing de Serviços. 2003. (Educação à Distância).

RIBEIRO, A. S. M. . Do you know how to use a dictionary?.. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material oriundo da pesquisa sobre o enfoque instrumental e sua aplicabilidade no ensino médio confo).

RIBEIRO, A. S. M. . How well do you know your textbook. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

RIBEIRO, A. S. M. . FromFrankenstein to cloning. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material oriundo da pesquisa sobre o enfoque instrumental e sua aplicabilidade no ensino médio confo).

RIBEIRO, A. S. M. . Wuthering heights - Reading, understanding and analysing the narrative tenses. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material oriundo da pesquisa sobre o enfoque instrumental e sua aplicabilidade no ensino médio confo).

RIBEIRO, A. S. M. . From Dracula to Interview with the vampire. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material oriundo da pesquisa sobre o enfoque instrumental e sua aplicabilidade no ensino médio confo).

RIBEIRO, A. S. M. . FromFrankenstein to cloning. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material oriundo da pesquisa sobre o enfoque instrumental e sua aplicabilidade no ensino médio confo).

RIBEIRO, A. S. M. . Wuthering heights - Reading, understanding and analysing the narrative tenses. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material oriundo da pesquisa sobre o enfoque instrumental e sua aplicabilidade no ensino médio confo).

RIBEIRO, A. S. M. . From Dracula to Interview with the vampire. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material oriundo da pesquisa sobre o enfoque instrumental e sua aplicabilidade no ensino médio confo).

RIBEIRO, A. S. M. . Membro da Banca Examinadora da área de Inglês para o Concurso da EMGEPRON - Empresa gerencial de projetos navais. 2001 (Concurso Público) .

RIBEIRO, A. S. M. . Membro da Banca Examinadora da área de Inglês para o Concurso da EMGEPRON - Empresa gerencial de projetos navais. 2001 (Concurso Público) .

1999

Suchefe do Departamento de Línguas e Literaturas, IAP-UERJ.