Silvana Aparecida Carvalho do Prado

Possui graduação em História pela Fundação Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras (1986). Especialização no ensino da língua inglesa pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) (1998). Mestre em Linguagem, Identidade e Subjetividade pela UEPG (2015). Tradutora Juramentada e Intérprete Comercial da língua inglesa (2012) Atualmente é professora na Cultura Inglesa - Ponta Grossa. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Políticas Linguísticas e Ensino de Língua Estrangeira - inglês e tradução.

Informações coletadas do Lattes em 14/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Linguagem, Identidade e Subjetividade

2012 - 2014

Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: Políticas Linguísticas no ensino de línguas e a identidade do professor de línguas estrangeiras - Inglês.,Ano de Obtenção: 2014
Djane Antonucci Correa.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Diploma in English Language Teaching to Adults

2000 - 2000

University Of Cambridge
Bolsista do(a): Associação Brasileira de Culturas Inglesas, ABCI, Brasil.

Especialização em Especialização em Língua Inglesa

1998 - 1998

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Especialização em Certificate for Overseas Teachers of English

1997 - 1997

University Of Cambridge
Bolsista do(a): Associação Brasileira de Culturas Inglesas, ABCI, Brasil.

Graduação em História

1983 - 1986

Fundação Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

14th International Pragmatics Conference. Language Policy and language teaching: Conditions of Adaptability. 2015. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Isabel Vollet Marson

PRADO, S. A. C.. A Produção do Material Didático para Ensino de Ingles. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Cristina Oyarzabal

PRADO, S. A. C.. A Análise do Discurso no Ensino/Aprendizado de Vocabulário. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Orientou

Cristina Oyarzabal

A Análise do Discurso no Ensino/Aprendizagem de Vocabulário; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Silvana Aparecida Carvalho do Prado;

Isabel Vollet Marson

A Produção de Material Didático para o Ensino de Inglês; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Silvana Aparecida Carvalho do Prado;

Produções bibliográficas

PRADO, S. A. C. . POLÍTICA LINGUÍSTICA E ENSINO DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. In: I Congresso Internacional de Estudos em Linguagem, 2015, Ponta Grossa. Caderno de Resumos CIEL 2015 - Simpósios, 2015.
PRADO, S. A. C. . Políticas linguísticas e ensino de línguas: o aluno de língua estrangeira ? inglês. In: Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa, 2014, Uberlândia. Anais do SIELP, 2014.
PRADO, S. A. C. . Políticas Linguisticas no Ensino de Língua Estrangeira - Inglês. In: Ciclo de Estudos em Linguagem, 2013, Ponta Grossa. Caderno de Resumos do VII CIEL, 2013.
PRADO, S. A. C. . Políticas Linguisticas no Ensino de Língua Estrangeira - Inglês. In: VI EPPEL e II EPELI, 2012, Guarapuava. ANAIS DO VI EPPELL E II EPELI, 2012.
PRADO, S. A. C. . O Espaço e o Tempo na Compreensão e Ensino da Língua. In: Ciclo de Estudos em Linguagem, 2013, Ponta Grossa. Caderno de Resumos do VII CIEL, 2013.
PRADO, S. A. C. . A Task Based Learning Lesson. In: 4th Southern Cone Tesol Convention, 2001, Curitiba. Anais do 4th Southern Cone Tesol Convention, 2001.
PRADO, S. A. C. . O Espaço e o Tempo na Compreensão e Ensino da Língua. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PRADO, S. A. C. . Políticas Linguísticas no Ensino da Língua Estrangeira - Inglês. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PRADO, S. A. C. . Políticas Linguísticas e ensino de língua estrangeira - Inglês. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PRADO, S. A. C. . Identidade de Pesquisador/a, pesquisa narrativa e pesquisa sobre ensino de línguas. Campinas - São Paulo: Pontes Editores, 2015. (Tradução/Artigo).
PRADO, S. A. C. . Repensar a Pedagogia para (re)centralizar raça: algumas reflexões. Campinas - São Paulo: Pontes Editores, 2015. (Tradução/Artigo).
PRADO, S. A. C. . Narrativas queer da vida em sala de aula: lições intrigantes para os estudos da linguagem. Campinas - São Paulo: Pontes Editores, 2015. (Tradução/Artigo).
PRADO, S. A. C. . Por que os professores de língua estrangeira precisam ter uma perspectiva multilíngue e o que isto significa para sua prática de ensino. Campinas - SP: Pontes Editores, 2014. (Tradução/Artigo).
PRADO, S. A. C. . Uma Crítica sobre Língua, Lingualização e Supervernáculo. Campinas São Paulo: Pontes Editores, 2014. (Tradução/Artigo).
PRADO, S. A. C. . Communicative Functions in Pair and Groupwork in the English Language Classroom. Ponta Grossa - PR: UEPG, 1998 (Monografia).

Prêmios

2012

Tradutora Pública e Intérprete Comercial, Junta Comercial do Paraná.

Histórico profissional

Endereço profissional

Cultura Inglesa. , Rua Dr. Paula Xavier, 501, centro, 84040010 - Ponta Grossa, PR - Brasil, Telefone: (42) 30282787, URL da Homepage:

Experiência profissional

2003 - 2003

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 30

Atividades

07/2003 - 07/2003
Ensino, Especialização em Língua Inglesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Análise e Elaboração de Material didático em Ingles

2002 - 2007

União Sistemas de Ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 8

Atividades

03/2003
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Técnico
08/2002
Ensino, Administração - Gestão de Negócios Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

1995 - Atual

Cultura Inglesa - Ponta Grossa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

Atividades

07/1997
Treinamentos ministrados .,Treinamentos ministrados, Treinamento de Professores
08/1995
Ensino, Curso de Inglês, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Inglês

2012 - Atual

Junta Comercial do Paraná

Vínculo: aprovada em concurso público, Enquadramento Funcional: sem vínculo empregatício

Outras informações:
Título concedido por aprovação em concurso público, matrícula n. 12/215-T.