Eduardo Franco

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2012). Tem experiência na área de Personal Trainer,Avaliador Físico em Academias e Instrutor de Academia com ênfase em Fisiologia do Exercício, possui experiencia em Treinamento Integrado, Treinamento Funcional, HIIT, Treinamento de Corrida, Avaliação Física e Funciona e Musculação

Informações coletadas do Lattes em 13/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Fisiologia do Exercício

2014 - 2015

Instituto Superior de Educação Sant´Ana
Título: Riscos e benefícios associados prática de atividade física nos fins de semana
Orientador: Márcia Helena Apple

Graduação em Educação Física

2009 - 2012

Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: Riscos e benefícios associados prática de atividade física nos fins de semana
Orientador: Marcia Helena Appel

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2008

DYNAMICO

Formação complementar

2019 - 2019

Kettlebell Hardstyle. (Carga horária: 5h). , be bold hardtraining, BE BOLD HARDTRAI, Brasil.

2018 - 2018

Curso teórico e prático de avaliação física avançada. (Carga horária: 16h). , Vibe sport concept lab, VIBE, Brasil.

2018 - 2018

Assessoria de Carreira , Negócios , Finanças e Marketing em vendas. (Carga horária: 10h). , RDL Training, RDL, Brasil.

2018 - 2018

Functional movement screen. (Carga horária: 16h). , Functional Moviment Screen, FMS, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação em Treinamento Funcional. (Carga horária: 16h). , Vibe sport concept lab, VIBE, Brasil.

2017 - 2017

Avaliação fìsica. (Carga horária: 20h). , Hero sport science, HSC, Brasil.

2017 - 2017

Novas perspectivas em avaliação física e biomecânica da corrida. (Carga horária: 10h). , Centro de Avaliação física e Treinamento, CAFT, Brasil.

2016 - 2016

Certificação Mundial em Personal Trainer- Módulo Coaching. (Carga horária: 8h). , World Top Trainers Certification, WTTC, Brasil.

2015 - 2015

Treinamento intervalado de alta intensidade-HIIT. (Carga horária: 8h). , vo2pro, VO2PRO, Brasil.

2015 - 2015

Personal Top coaching. (Carga horária: 16h). , Top coaching, TOP COACHING, Brasil.

2014 - 2014

Método Intensidade Total. (Carga horária: 6h). , Equipe Waldemar Guimarães, WG, Brasil.

2013 - 2013

Treinamento Funcional - Fases 3 e 4. (Carga horária: 16h). , core 360º, CORE 360º, Brasil.

2012 - 2012

Treinamento Funcional Fases 1 e 2. (Carga horária: 16h). , core 360º, CORE 360º, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Organização de eventos

FRANCO, E. . XXV Jogos Estudantis municipais. 2009. (Outro).

Participação em eventos

II Edição do Summit internacional de performance. 2019. (Simpósio).

"Oficinas de Orientação Bibliográfica e Buscas em Fontes de Informação Eletrônicas - Resolução CEPE 236/2009". 2011. (Oficina).

Produções bibliográficas

  • E., FRANCO, ; M. H., APPEL, . RISCOS E BENEFÍCIOS ASSOCIADOS À PRÁTICA DE EXERCÍCIOS FÍSICOS COM BAIXA FREQUÊNCIA PARA JOGADORES DE PELADAS. PUBLICATIO UEPG. CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE (ONLINE) , v. 23, p. 171-180, 2017.

  • FRANCO, E. . Training Out. Revista saúde, p. 24 - 24, 09 nov. 2015.

Outras produções

FRANCO, E. . Avaliação Física - anamnese e antropometria. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2012

Escola de Natação e Academia ROCCO

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Natação, Carga horária: 12

Outras informações:
Aulas ministradas para adultos e crianças.

2013 - 2014

Academia Bioativa

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Instrutor de Musculação e Avaliação Física, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2015

Academia Prattique

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Instrutor de Musculação e Avaliação Física, Carga horária: 40

2013 - 2013

Governo do Estado do Paraná

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 112, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Avaliação antropométrica de crianças e adolescentes da rede publica de ensino (Municipal e Estadual )no projeto Paraná Saudável