EDIANE SILVA LIMA

Doutoranda em Letras - 2023-2026-UFPI e com Mestrado em Letras - UFPI, Especialização em Libras - IESM e Graduação em Licenciatura Plena em Letras Português - UESPI. Atuo como docente de Libras: na Universidade Estadual do Piauí - UESPI. Além disso, sou pesquisadora na área de educação, linguística e gramática da Libras. Bem como, sou membro do Grupo de Pesquisa em Línguas de Sinais do Piauí - GELSPI, com as seguintes linhas de pesquisa em ensino e linguística das línguas de sinais na área da Linguística. E também como orientadora de pesquisa de projetos PIBIC/UESPI.

Informações coletadas do Lattes em 03/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2014 - 2016

Universidade Federal do Piauí
Título: O FENÔMENO DÊITICO E OS VERBOS SIMPLES E NÃO SIMPLES NA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: uma abordagem sintático-semântica, Ano de Obtenção: 2016
Ronald Taveira da Cruz.Palavras-chave: Sinais dêiticos.; Verbos.; LIBRAS.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Lingüística.

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LIBRAS

2010 - 2011

Instituto de Ensino Superior Múltiplo
Título: Alguns Aspectos Semânticos da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS
Orientador: Andréia Michilles

Graduação em licenciatura plena em letras português

2004 - 2008

Universidade Estadual do Piauí
Título: A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM UMA ESCOLA PÚBLICA INCLUSIVA DE TERESINA
Orientador: FRANCISCA NEUZA DE ALMEIDA FARIAS

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Projeto de Extensão Formação Continuada: ferramentas da ação didática ICA. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

2020 - 2020

Sistema Eletrônico de Informações - SEI! USAR. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

2015 - 2015

Curso Online Intolerâncias e Alergias Alimentares. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2015 - 2015

Libras Prático. (Carga horária: 60h). , Centro de Profissionais da Educação e Atendimento às Pessoas com Surdez, CAS, Brasil.

2014 - 2014

NEUROCIÊNCIA APLICADA À ALFABETIZAÇÃO E À LEITURA. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2014 - 2014

Curso de qualificação e seleção de avaliadores do ENEM. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro em Avaliação e Seleção e de Promoção de Eventos, CEBRASPE, Brasil.

2014 - 2014

Libras Intermediário. (Carga horária: 100h). , Centro de Capacitação da Educação e Atendimento às Pessoas com Surdez, CAS, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Inglês Instrumental. (Carga horária: 40h). , Instituto de Ensino Superior Múltiplo, IESM, Brasil.

2008 - 2008

Seminário sobre Educação e Surdez. (Carga horária: 24h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2007 - 2007

Iniciação à Libras. (Carga horária: 136h). , Centro de Capacitação da Educação e Atendimento às Pessoas com Surdez, CAS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Estilística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Semântica da Libras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Textual.

Organização de eventos

Lima, Ediane S. . : A BNCC E A FORMAÇÃO DOCENTE: DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2023. (Outro).

FARIAS, N. A. ; Ediane Silva Lima . Seminário de Línguas de Sinais: Libras em Ação. 2020. (Outro).

S.M. Alves ; Ediane Silva Lima . SEMINÁRIO DE LÍNGUA E LITERATURA PROFESSORA RAIMUNDA DAS DORES DOS SANTOS. 2019. (Outro).

Participação em eventos

II Encontro Nacional de Linguística Aplicada (Enala).A ORGANIZAÇÃO E AS MARCAS TEXTUAIS DE TEXTOS EXPOSITIVOS EM LIBRAS. 2023. (Encontro).

II Encontro Nacional de Linguística Aplicada (Enala). 2023. (Encontro).

III Seminário Docência Superior. 2020. (Seminário).

III SEMANA DE PESQUISA. 2017. (Encontro).

I CONGRESSO NACIONAL DE VARIAÇÃO/DIVERSIDADE E LETRAMENTOS. PRÁTICAS SOCIAIS DA LIBRAS - EMPRÉSTIMOS LINGUÍSTICOS DE LIBRAS. 2016. (Congresso).

IVéme Congrés Internacional de Dialectologie et de Sociolinguistique:. Variação Linguística em Libras. 2016. (Congresso).

IVéme Congrés Internacional de Dialectologie et de Sociolinguistique:. Empréstimo Linguístico da Libras. 2016. (Congresso).

Congresso Internacional Lingagem e Interação III. Leitura, escrita e produção de sentido: uma proposta de ensino e aprendizagem nas aulas de leitura para alunos surdos. 2015. (Congresso).

Congresso Internacional Lingagem e Interação III. 2015. (Congresso).

II ENEESPI. 2015. (Encontro).

II SIMPÓSIO DE INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DA UFPI. 2015. (Simpósio).

25ª JORNADA NACIONAL DO GELNE.Uma análise de gênero digital: o aplicativo Whatsapp como ferramenta de produção e organização de ações significativas da comunidade surda. 2014. (Outra).

II Jornada de Estudos Léxico-Gramaticais Enunciativos. 2014. (Outra).

II JORNADA DE ESTUDOS LÉXICO-GRAMATICAIS ENUNCIATIVOS. 2014. (Outra).

IV COLÓQUIO SOBRE GÊNEROS E TEXTOS - COGITE.O perfil pessoal como gênero textual emergente em sites de relacionamento: definições e funcionalidades. 2014. (Outra).

VII Encontro de Letras.Minicurso de Libras - Básico. 2014. (Encontro).

XVII CONGRESSO INTERNACIONAL DA ALFAL. Alguns aspectos semânticos da Libras: um estudo do léxico de seus sinais em suas relações de sinonímia, antonímia, homonímia, homógrafas e de polissemia. 2014. (Congresso).

XVII CONGRESSO INTERNACIONAL DA ALFAL. 2014. (Congresso).

XVII CONGRESSO INTERNACIONAL DA ALFAL. ALGUNS ASPECTOS SEMÂNTICOS DA LIBRAS: UM ESTUDO DO LÉXICO DE SEUS SINAIS EM SUAS RELAÇÕES DE SINONÍMIA, ANTONÍMIA, HOMONÍMIA, HOMÓGRAFAS E DE POLISSEMIA. 2014. (Congresso).

I CONGRESSO DE EXPERIÊNCIAS EXITOSAS EM EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS. 2011. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Jusciene Alves da Silva dos Santos

Ediane Silva Lima. Anúncios Divulgados na Internet: uma análise ortográfica. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística, Literatura e Ensino) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo.

Aluno: CLÁUDIO PEREIRA DA SILVA e MARIA DO SOCORRO DIAS MARREIROSu

FARIAS, N. A.;Ediane Silva Lima; ALENCAR, S. G.. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA TRABALHAR EM SALA DE AULA COM ALUNOS SURDOS NO ENSINO REGULAR.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Brasileira de Sinais - Libras) - Universidade Estadual do Piauí - Núcleo de Educação à Distância.

Aluno: DEISE GRAÇA DE SOUSA e MARIA DO ROSÁRIO DOS SANTOS

FARIAS, N. A.;Ediane Silva Lima; ALENCAR, S. G.. PAIS OUVINTES E FILHOS SURDOS: um estudo de caso sobre os dilemas e os desafios da comunicação de uma família.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Brasileira de Sinais - Libras) - Núcleo de Educação à Distância - UESPI.

Aluno: ÉDER DE MOURA DEUS

FARIAS, N. A.;Ediane Silva Lima; ALENCAR, S. G.. O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS SURDOS: o atendimento educacional especializado em uma escola municipal de Jaicós-PI.. 2016.

Aluno: HILDEGARDES ALVES BANDEIRA BONFIM e CRISTINA MARIA DA LUZ

FARIAS, N. A.;Ediane Silva Lima; ALENCAR, S. G.. O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LIBRAS NA COMUNIDADE VÁRZEA QUEIMADA, EM JAICÓS-PI: um relato de experiência.. 2016.

Aluno: FREDERICO MARQUES DINIZ e KEYTIUSCIA MOREIRA REIS

Ediane Silva Lima. LIBRAS PARA PROFISSIONAIS DE SAÚDE, ACESSIBILIDADE NO ATENDIMENTO EM SAÚDE.. 2016.

Aluno: ANDELY GOMES DA SILVA e LAIANE LOURENA CLEMENTINO SOUSA

Ediane Silva Lima. ABORDAGENS EDUCACIONAIS PARA SURDOS E A LEGISLAÇÃO PERTINENTE: UMA COMPARAÇÃO ENTRE AS FILOSOFIAS EDUCACIONAIS PARA SURDOS E A LEGISLAÇÃO ATUAL.. 2016.

Aluno: MARINETE ROSA DE SOUSA SILVA e DANIELLE LEAL DE SOUZA

Ediane Silva Lima. O ENSINO DA LIBRAS PARA ALUNOS OUVINTES DO ENSINO FUNDAMENTAL COMO GARANTIA DA INCLUSÃO DO ALUNO SURDO: um estudo de caso.. 2016.

Aluno: Francineide Batista da Silva

FARIAS, N. A.;Ediane Silva Lima; XAVIER, A. C. A.. O processo ensino e aprendizagem da Libras em uma escola pública de ensino fundamental no município de Timon-MA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LIBRAS) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo.

Aluno: Joselita Xavier de Jesus

FARIAS, N. A.;Ediane Silva Lima; Camélia Sheila. Aquisição da linguagem de crianças surdas à luz da perspectiva sociointeracionista. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em LIBRAS) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo.

Aluno: Wellida Costa Barros

FARIAS, N. A.;Ediane Silva Lima; Camélia Sheila. O ensino de Língua Portuguesa como L2 para alunos Surdos: Novas abordagens. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em LIBRAS) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo.

Aluno: Conceição de maria Oliveira Silva

Ediane Silva Lima. Operadores Argumentativos e Propósito Comunicativo: análise de gênero de artigo de opinião. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Gildenor Pinheiro Dias

Ediane Silva Lima. O Intérprete, canal de comunicação ao surdo: uma análise teológica. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LIBRAS) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo.

Aluno: DARLICE DA SILVA MONTE

FARIAS, N. A.;Ediane Silva Lima. A Metáfora na Língua Brasileira de Sinais: um estudo bibliográfico. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em LIBRAS) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo.

Aluno: Camélia Sheila Soares Borges

Ediane Silva Lima; FARIAS, N. A.. UMA ANÁLISE DO PARÂMETRO MOVIMENTO: SUAS POSSIBILIDADES COMUNICATIVAS PARA A COMPREENSÃO DA LIBRAS. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em LIBRAS) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo.

Aluno: Francisca Neuza de Almeida Farias

Ediane Silva Lima. Alguns Aspectos Fonológicos da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LIBRAS) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo.

Aluno: João Paulo Vitório Miranda

Ediane Silva Lima. Formação e exigências pro-atuação dos profissionais da Libras no Brasil. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LIBRAS) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo.

Aluno: Raimunda Hilsa Almeida Portel

Ediane Silva Lima. A percepção dos alunos surdos sobre o ensino de Língua Portuguesa em uma escola regular da rede pública de Teresina. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LIBRAS) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo.

Aluno: Aline Franciely Cardoso Magalhães de Carvalho

Neves, Bruna R.S.; FARIAS, N. A.;Ediane Silva Lima. LETRAMENTO E SURDEZ: A MULTIMODALIDADE NA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA,. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Volcinâria Mendes Gama

FARIAS, N. A.;Ediane Silva Lima; ABI-ACKEL, Keity. Processo de Comunicação dos Profissionais da UPA do Renascença, com Paciente Surdo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Renata Suellen Araújo Rios

FARIAS, N. A.;Ediane Silva Lima; ABI-ACKEL, Keity. Leitura e seus diversos aspectos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Marleide de Sousa Silva

Ediane Silva Lima. Estratégias de leitura no 3º ano do Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo.

Aluno: Glacielma Pereira Sousa

Ediane Silva Lima. O uso de recursos tecnólogos como metodologia de ensino de Língua Portuguesa nas escolas públicas do Ensino Fundamental do Bairoo Mangueira. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo.

Aluno: Tayslene das Neves Sousa Freitas

Ediane Silva Lima. Produções textuais: uma análise no último ano do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo.

Aluno: Edirene de Sousa Costa

Ediane Silva Lima. Leitura e compreensão textual: uma experiência com os alunos do 6º ano. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura PLena em Letras-Português/Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo.

Aluno: Francisca de Oliveira Sousa

Ediane Silva Lima. O ensino de Língua Portuguesa através de atividades de leitura no 6º ano do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo.

Aluno: AMANDA BEATRIZ DE ARAÚJO SOUSA

Ediane Silva Lima. Referenciação e Multimodalidade: análise do gênero referente à copa do mundo de 2014. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Sandra Maria do Nascimento Pereira

CARVALHO, L.S.; BRITO, S. M. V. L.;Ediane Silva Lima. Hipossegmentação da escrita dos alunos de 5º e 6º ano do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura PLena em Letras-Português/Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo.

Aluno: Maria Lina de Oliveira Assunção

CARVALHO, L.S.; ALENCAR NETO, W.D.;Ediane Silva Lima. A argumentação em textos de alunos de 3º ano do ensino médio: um destaque para o concetivo pois. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura PLena em Letras-Português/Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo.

Aluno: Francisca Luciana Sales

FARIAS, N. A.;Ediane Silva Lima; Camélia Sheila. As práticas pedagógicas utilizadas pelos professores de um centro de capacitação de profissionais da educação com surdez, no ensino de Língua Portuguesa para surdos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Adriana Silva de Assis

FARIAS, N. A.;Ediane Silva Lima; Camélia Sheila. O ensino de Língua Portuguesa para surdos: modalidade da Educação de Jovens e Adultos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: IANA MARA DE CARVALHO SILVA

FARIAS, N. A.;Ediane Silva Lima; SOUSA, J. M. C. R.. ALGUMAS DIFERENÇAS ENTRE A ESTRUTURA LINGUÍSTICA DA LIBRAS E DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Maisa Lopes de Sales

FARIAS, N. A.;Ediane Silva Lima. O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS SURDOS, SOB A ÓTICA SOCIOINTERACIONISTA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Francisco das Chagas Fernandes de Sousa

FARIAS, N. A.; SILVA, A. N.;Ediane Silva Lima. O PROCESSO DE LETRAMENTO DE ALUNOS SURDOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE TERESINA-PI. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Francisco Claudenrique Soares da Silva

FARIAS, N. A.; SILVA, A. N.;Ediane Silva Lima. VARIIAÇÃO LINGUÍSTICA EM LIBRAS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Dalila Silva de Oliveira

FARIAS, N. A.;Ediane Silva Lima; XAVIER, A. C. A.. O LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DO ALUNO SURDO NUMA PERSPECTIVA SOCIOINTERACIONISTA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Eva Gomes Pereira

Ediane Silva Lima. A Prática da Leitura na Formação de Acadêmicos do curso de Letras do IESM. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura PLena em Letras-Português/Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo.

Aluno: Ana Selma Araújo e Melo

Ediane Silva Lima. O Ensino de Língua Portuguesa Para Surdo na Escola Regular de Timon-MA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura PLena em Letras-Português/Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo.

Aluno: Francisco de Assis Carvalho Batista

Ediane Silva Lima. O Ensino de Língua Portuguesa a Alunos Surdos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura PLena em Letras-Português/Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo.

Aluno: Delaine Requel da Silva Araújo

Ediane Silva Lima. Por que os Parametros Curriculares Nacionais Defendem a Leitura para o Ensino de Lingua Inglesa?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura PLena em Letras-Português/Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo.

Neves, Bruna R.S.; FARIAS, N. A.;Lima, Ediane. Banca Examinadora Processo Seletivo para a contratação de Professor Substituto de Libras da Universidade Estadual do Piauí. 2024. Universidade Estadual do Piauí.

Orientou

Alexnádia Isabel de Sousa e Joselina Joana da Silva

A SURDEZ, A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A ÁREA DA GEOGRAFIA : a Libras como recurso para o ensino de geografia a alunos surdos; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Brasileira de Sinais - Libras) - Universidade Estadual do Piauí - Núcleo de Educação à Distância; Orientador: Ediane Silva Lima;

Claudia Cilene Gonçalves bezerra Pinheiro e Josidelma Trinda

A INCLUSÃO DA PESSOA SURDA NO ENSINO REGULAR: uma pesquisa bibliográfica com base em dados investigados em ?escolas inclusivas? de alguns estados do nordeste do país; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Ediane Silva Lima;

ELANE GOMES RIBEIRO

O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE UMA CRIANÇA SURDA EM UMA CLASSE REGULAR: um estudo de caso; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Brasileira de Sinais - Libras) - Universidade Estadual do Piauí - Núcleo de Educação à Distância; Orientador: Ediane Silva Lima;

CLAUDIA ACIOLE VIANA e FRANCISCA CLAUDIA DE OLIVEIRA

IDENTIDADE SURDA E LITERATURA: uma perspectiva sobre as obras infanto juvenis para surdos; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Brasileira de Sinais - Libras) - Universidade Estadual do Piauí - Núcleo de Educação à Distância; Orientador: Ediane Silva Lima;

Carla Poliana de Azevedo Almeida

O ensino de literatura para o aluno surdonem uma escola regular do município de Timon - MA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LIBRAS) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Ediane Silva Lima;

Mariland Araújo Guimarães

O intérprete no processo de ensino aprendizagem do aluno surdo: uma análise da literatura; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LIBRAS) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Ediane Silva Lima;

Valdirene Barbosa de Sousa

A língua de sinais e o aluno surdo: uma perspectiva de análise da literatura da área; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LIBRAS) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Ediane Silva Lima;

Adriana Nascimento

O ensino inclusivo de alunos surdos: uma análise da literatura; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LIBRAS) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Ediane Silva Lima;

Ana Selma Araújo e Melo

O ensino de Língua Portuguesa como L2 para o aluno surdo em uma escola regular do município de Timon- MA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LIBRAS) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Ediane Silva Lima;

Lindomar Loureiro Rocha

A Língua Inglesa para alunos surdos na perspectiva de L3: algumas abordagens de ensino; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LIBRAS) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Ediane Silva Lima;

DEUCILÂNIA TENÓRIO SOUSA CARVALHO

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE SURDA EM O GRITO DA GAIVOTA, DE EMMANUELLE LABORIT: COMO E POR QUÊ?; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Ediane Silva Lima;

FRANCISCA NANDIELE PAULINO DOS SANTOS

POESIA DO CORDEL EM TRANSFORMAÇÃO: DO VARAL DAS FEIRAS PARA AS MÍDIAS SOCIAIS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Ediane Silva Lima;

RAYLANE GABRIELLE RIBEIRO NUNES; MARIA DE JESUS G

DA SILVA; OS DOCUMENTOS LEGAIS QUE REGEM A INCLUSÃO DA PESSOA COM SURDEZ: uma análise das políticas inclusivas voltadas para o atendimento educacional, social e assistencial; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário UNINOVAFAPI; Orientador: Ediane Silva Lima;

Maria da Cruz Nunes Vieira

O processo de leitura e escrita do aluno cego do Ensino Superior a partir dos recursos digitais de tecnologia assistiva; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Ediane Silva Lima;

Gilderlanny Bacelar Albuquerque Matos

A Libras no serviço de atendimento móvel de urgência: uma análise reflexiva a partir de um curso de capacitação; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário UNINOVAFAPI; Orientador: Ediane Silva Lima;

Keity Farias Abi-Ackel

Aquisição da Língua de Sinais (L1) por surdos filhos de ouvintes; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura PLena em Letras-Português/Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Ediane Silva Lima;

Maria de Fátima dos Santos

O ensino de Língua Portuguesa e as novas tecnologias: uma análise em livros didáticos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Ediane Silva Lima;

Erisvânia Castro Granjeiro

A leitura e o ensino de Língua Portuguesa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Ediane Silva Lima;

Carlos Alberto Chaves de Sousa

O ensino de leitura na perspectiva interativa: uma proposta ancorada nos PCN; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Ediane Silva Lima;

Aline Sousa Lima

A concordância verbal em textos dissertativos argumentativos nas redações do ENEM: uma proposta de análise; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Ediane Silva Lima;

Glacielma Pereira de Sousa

O uso de recursos tecnológicos como metodologia de ensino de Língua Portuguesa nas escolas públicas do Ensino Fundamental do bairro Mangueira; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Ediane Silva Lima;

Maria Aparecida de Oliveira Silva

As tirinhas e o ensino de Língua Portuguesa: um destaque para o livro didático de LP no Ensino Médio; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Ediane Silva Lima;

Rafael Francisco de Sousa

A construção de sentido dos classificadores verbais na Língua Brasileira de Sinais-Libras: uma abordagem sintático-semântica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Ediane Silva Lima;

Maria do Socorro de Sousa

Breve estudo sobre a música gospel: uma observação acerca do gênero textual letra de música; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Ediane Silva Lima;

Adriana alves do Santos

As adaptações do clássico 'Alice no País das Maravilhas": uma proposta de análise; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Ediane Silva Lima;

Wellington Carvalho Arêa Leão

O perfil pessoal como gênero textual emergente em sites de relacionamento: definições e funcionalidades; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Ediane Silva Lima;

FRANCISCA NAYARA SILVA SANTOS

CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM E AS IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Ediane Silva Lima;

ANTONIA RAIANE DE OLIVEIRA SILVA

ANÁLISE DA LEITURA E TIPOS DE LEITOR A PARTIR DE POSTS EM NOTÍCIAS DA REDE SOCIAL FACEBOOK; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Ediane Silva Lima;

Mônica Regina da Silva Ferreira

A POESIA NA FORMAÇÃO DO LEITOR: UM ESTUDO DE CASO DE UMA TURMA DE 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL BENEDITO SILVESTRE; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Ediane Silva Lima;

Ana Patrícia de Oliveira

O PARÂMETRO MOVIMENTO PARA A CONSTRUÇÃO DA NEGAÇÃO DE ENUNCIADOS NA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Ediane Silva Lima;

Dilna de Sousa e Silva

MODO DE FALA DA COMUNIDADE SURDA DE TERESINA-PI, NA PERSPECTIVA DA SOCIOLINGUISTICA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Ediane Silva Lima;

Elizabete Barbosa Oliveira

As estratégias de leitura no processo de formação de leitores na perspectiva dos PCN's: uma análise em livros didáticos do 7º ano do Ensino Fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Ediane Silva Lima;

SILVIA REGINA ROCHA PINHEIRO

O estudo dos gêneros textuais segundo os PCNs: uma análise do artigo de opinião em livros didáticos do 5º e 8º ano do ensino fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Ediane Silva Lima;

DANIELLE CARDOSO DE SALES

O PROFESSOR E O ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA EM ESCOLAS DE ZONA RURAL E URBANA: ESTRATÉGIAS DE ENSINO DE LEITURA E ESCRITA; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Ediane Silva Lima;

Bruno Aguiar da Silva

Uma análise intertextual:Os Sete Pecados Capitais presentes no conto Bola de Sebo de Guy de Maupassant; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura PLena em Letras-Português/Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Ediane Silva Lima;

Layla Kércia Sousa

Os gêneros textuais como recurso para as aulas de produção textual; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura PLena em Letras-Português/Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Ediane Silva Lima;

Edllene Brito Pereira

A DUPLICIDADE DE SENTIDO NO DISCURCO PUBLICITÁRIO VOLTADO PARA O GÊNERO FEMININO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura PLena em Letras-Português/Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Ediane Silva Lima;

Regina Célia A

Silva; Uma pesquisa sociolinguística: o ensino da Língua Materna; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura PLena em Letras-Português/Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Ediane Silva Lima;

Maria de Jesus dos Santos Aguiar

Uma visão social do conto Negrinha de Monteiro Lobato; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura PLena em Letras-Português/Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Ediane Silva Lima;

Mirian Queiroz Lima

A estruturação de textos narrativos; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Ediane Silva Lima;

Carlo Daniel Rêgo e Silva

O Processo de Derivação na Formação de 'Sinais' em Libras: uma análise morfofonológica a partir do primeiro dicionário de Libras; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ediane Silva Lima;

Carlo Daniel Rêgo e Silva

O Processo de Derivação na Formação de 'Sinais' em Libras: uma análise morfofonológica a partir do primeiro dicionário de Libras; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ediane Silva Lima;

Maria Inalva Fernandes de Oliveira

UM ESTUDO A RESPEITO DA METODOLOGIA UTILIZADA PELO PROGRAMA AULA DE LIBRAS DA TV INES: o ensino de Libras, sob o enfoque do bilinguismo; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Ediane Silva Lima;

Produções bibliográficas

Lima, Ediane S. ; MELO, Bárbara O. R. ; LOPES JUNIOR, J. R. B. . A tendência de inovação em um artigo de divulgação científica em Libras: Contrastes em reflexão. PROLÍNGUA (JOÃO PESSOA) , v. 19, p. 109-121, 2024.
Lima, Ediane ; CARVALHO, D. T. S. . A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE SURDA EM O GRITO DA GAIVOTA, DE EMMANUELLE LABORIT: COMO E POR QUÊ?. doi.org/10.15210/rle.v26i1.6739 , v. 26, p. 196-212, 2023.
SILVA, C. D. R. ; Ediane Silva Lima . O PROCESSO DE DERIVAÇÃO NA FORMAÇÃO DE ?SINAIS? EM LIBRAS: UMA ANÁLISE MORFOFONOLÓGICA A PARTIR DO PRIMEIRO DICIONÁRIO DE LIBRAS. DOI: http://doi.org/10.30612/raido.v15i39.14909 , v. 15, p. 171-190, 2022.
Lima, Ediane Silva ; CRUZ, RONALD TAVEIRA DA . Uma análise de gênero digital: o Whatsapp e a organização de ações significativas para a comunidade surda. Brazilian Journal of Development , v. 8, p. 66661-66672, 2022.
Ediane Silva Lima . A formação docente e os Tradutores eIntérpretes de Libras: a disciplina deLibras junto a esses profissionais. v.21: e21.69928 , v. 21, p. 2-17, 2021.
FARIAS, N. A. ; Ediane Silva Lima ; ABI-ACKEL, Keity . Libras através da sala virtual: uma proposta formativa. https://doi.org/10.5216/revufg.v21.69959 , v. 21, p. 2, 2021.
Ediane Silva Lima ; CRUZ, R. T. . O fenômeno dêitico e o processo de flexão (pro)nominal na Libras. DOMÍNIOS DE LINGU@GEM , v. 12, p. 1699-1719, 2018.
LUSTOSA, A. V. M. F. ; FARIAS, N. A. ; Ediane Silva Lima . LÍNGUA DE SINAIS: CONSIDERAÇÕES SOBRE LÍNGUA, CULTURA E SOCIEDADE. REVISTA ESCRITA (PUCRJ. ONLINE) , v. 2016, p. 25986-25986, 2016.
Ediane Silva Lima ; CRUZ, R. T. ; LOPES, I. A. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES: LETRAMENTOS PARA O ALUNO SURDO A PARTIR DE ESTRATÉGIAS DE ENSINO DESENVOLVIDAS EM UM CURSO DE CAPACITAÇÃO NO CAS-PI. REVISTA SIGNOS - CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES , v. 36, p. 08-24, 2015.
FARIAS, N. A. (Org.) ; Ediane Silva Lima (Org.) . Libras e surdez: conceitos e aplicações na educação de surdos. 1. ed. São Paulo: Garcia Edizioni, 2018.
FARIAS, N. A. ; Ediane Silva Lima . Libras e Surdez: conceitos e aplicações na educação de surdos. 1. ed. São Paulo: Garcia Edizione, 2018. 221p .
FARIAS, N. A. ; Ediane Silva Lima . Libras e Surdez: conceitos e aplicações na educação de surdos. 1. ed. São Paulo: Garcia Edizione, 2018. v. 1. 228p .
Ediane Silva Lima ; FARIAS, N. A. . Morfossintaxe da Língua Brasileira de Sinais. 1. ed. Teresina: FUESPI, 2015. 80p .
Ediane Silva Lima ; FARIAS, N. A. . O ensino de Língua Portuguesa para surdos e algumas propostas metodológicas. 1. ed. Teresina: FUESPI, 2015. 98p .
FARIAS, N. A. ; Ediane Silva Lima ; ABI-ACKEL, Keity . Conhecendo a Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS. 1. ed. Teresina: FUESPI, 2013. 66p .
Ediane Silva Lima ; CRUZ, R. T. . ALGUNS ASPECTOS SEMÂNTICOS DA LIBRAS: UM ESTUDO DO LÉXICO DE SEUS SINAIS EM SUAS RELAÇÕES DE SINONÍMIA, ANTONÍMIA, HOMONÍMIAS, HOMÓGRAFAS E POLISSEMIA. In: João Pinheiro de Barros Neto. (Org.). A educação e suas contribuições para o mundo acadêmico. 1ed.São José dos Pinhais: Editora Brazilian Journals, 2023, v. 1, p. 153-187.
Ediane Silva Lima . A BNCC e a Inclusão Escolar do Surdo: Pontos e Contrapontos. In: Isabel Cristina da Silva Fontineles e Mary Gracy e Silva Lima. (Org.). Questões curriculares em tempos de crise: Base Nacional Comum Curricular (BNCC) como determinante legal e realidade em debat. 2ed.Teresina: EdUESPI, 2023, v. , p. 7-235.
Ediane Silva Lima . A BNCC e a Inclusão escolar do Surdo: pontos e contrapontos. In: Isabel Cristina da Silva Fontineles; Mary Gracy e Silva Lima. (Org.). QUESTÕES CURRICULARES EM TEMPOS DE CRISE: Base Nacional Comum Curricular (BNCC) como determinante legal e realidade em debate. 1ed.Teresina: EdUESPI, 2021, v. 1, p. 1-244.
FARIAS, N. A. ; Ediane Silva Lima ; ABI-ACKEL, Keity . Empréstimos Linguísticos da Libras. In: Abdelhak Razky;; Inès Sfar ; Olivier Soutet ; Salah Mejri. (Org.). Variations and language dynamics. 1ed.Paris - França: Université Paris Sorbonne, 2019, v. , p. 1-577.
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Ediane Silva Lima ; FARIAS, N. A. . A formação de professores de surdos: desafios interlínguas. In: Eliana Freire do Nascimento ?; Christianne Matos de Paiva; Francisco Robert Bandeira Gomes da Silva; Renato Souza do Nascimento. (Org.). ESTUDOS AVANÇADOS: multidisciplinaridade do conhecimento científico. 1ed.São Paulo: Garcia Edizioni, 2018, v. 1, p. 1-294.
Ediane Silva Lima ; ABI-ACKEL, Keity . Aquisição da Língua de Sinais (L1) por surdos filhos de ouvintes. In: Francisca Neuza de Almeida Farias e Ediane Silva Lima. (Org.). Aquisição da Língua de Sinais (L1) por surdos filhos de ouvintes. 1ed.São Paulo: Garcia Edizioni, 2018, v. 1, p. 9-27.
Ediane Silva Lima ; CRUZ, R. T. . Os sinais dêiticos na Libras: uma análise de nível morfofonológico. In: Francisca Neuza de Almeida Farias e Ediane Silva Lima. (Org.). Os sinais dêiticos na Libras: uma análise de nível morfofonológico. 1ed.São Paulo: Garcia Edizioni, 2018, v. 1, p. 157-175.
FARIAS, N. A. ; Ediane Silva Lima ; PORTEL, H. A. ; CAVALCANTE, A. ; MONTE, D. . A Prática Pedagógica do Professor em uma Escola Pública Inclusiva. In: Francisca Neuza de Almeida Farias. (Org.). Os (Des)caminhos da Inclusão. 1ªed.Pará de Minas: Virtual Books, 2012, v. 1º, p. 1-205.
FARIAS, N. A. ; Ediane Silva Lima ; ABI-ACKEL, Keity . Empréstimos Linguísticos da Libras. In: IV éme Congr´ès Internacional de Dialectologie et Sociolinguistique, 2019, Paris. Variations et Dynamiques languagières. Paris: Université Paris Sorbonne, 2016. v. 1. p. 158-166.
LEÃO, Wéllington Carvalhor de Arêa. ; Ediane Silva Lima . O perfil pessoal como gênero textual emergente em sites de relacionamento: definições e funcionalidades. In: IV COLÓQUIO SOBRE GÊNEROS E TEXTOS - COGITE, 2015, TERESINA. Anais [do] IV COGITE - Colóq uio sobre Gêneros & Textos [recurso eletrônico]. TERESINA: EDUFPI, 2014. p. 537-557.
Ediane Silva Lima ; ALVES FILHO, Francisco ; CRUZ, R. T. . Uma análise de gênero digital: o aplicativo Whatsapp como ferramenta de produção e organização de ações significativas da comunidade surda. In: 25ª Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos e Literários do Nordeste - GELNE, 2014, Natal. 25ª Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos e Literários do Nordeste - GELNE. NATAL: GELNE, 2014. v. 25ª.
Ediane Silva Lima ; CRUZ, R. T. . Alguns aspectos semânticos da Libras: um estudo do léxico de seus sinais em suas relações de sinonímia, antonímia, homonímia, homógrafas e de polissemia. In: XVII CONGRESSO INTERNACIONAL DA ALFAL, 2014, JOÃO PESSOA. ESTUDOS LINGUÍSTICOS E FILOLÓGICOS. JOÃO PESSOA: IDEIA, 2014.
Ediane Silva Lima . Leitura, escrita e produção de sentido: uma proposta de ensino e aprendizagem nas aulas de leitura para alunos surdos. In: Congresso Internacional Linguagem e Interação III, 2015, São Leopoldo. Linguagem e Interação. São Leopoldo: Casa Leiria, 2015. v. 3. p. 5-345.
LEÃO, Wéllington Carvalhor de Arêa. ; Ediane Silva Lima . O perfil pessoal como gênero textual emergente em sites de relacionamento: definições e funcionalidades. In: IV COLÓQUIO SOBRE GÊNEROS E TEXTOS - COGITE, 2014, TERESINA. IV COLÓQUIO SOBRE GÊNEROS E TEXTOS - COGITE. TERESINA: Núcleo CATAPHORA/UFPI, 2014. v. IV.
Ediane Silva Lima . A Libras e a BNCC: perspectivas e desafios. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FARIAS, N. A. ; Ediane Silva Lima . Base Nacional Comum Curricular e a proposta educacional para educação especial. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Ediane Silva Lima . UM ESTUDO A RESPEITO DA METODOLOGIA UTILIZADA PELO PROGRAMA AULA DE LIBRAS DA TV INES: o ensino de Libras, sob o enfoque do bilinguismo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Ediane Silva Lima ; FARIAS, N. A. . Empréstimo Linguístico da Libras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FARIAS, N. A. ; Ediane Silva Lima ; ABI-ACKEL, Keity . Variação Linguística em Libras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Ediane Silva Lima . Leitura, escrita e produção de sentido: uma proposta de ensino e aprendizagem nas aulas de leitura para alunos surdos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Ediane Silva Lima . Uma análise de gênero digital: o aplicativo Whatsapp como ferramenta de produção e organização de ações significativas da comunidade surda. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Ediane Silva Lima . ALGUNS ASPECTOS SEMÂNTICOS DA LIBRAS: UM ESTUDO DO LÉXICO DE SEUS SINAIS EM SUAS RELAÇÕES DE SINONÍMIA, ANTONÍMIA, HOMONÍMIA, HOMÓGRAFAS E DE POLISSEMIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LEÃO, Wéllington Carvalhor de Arêa. ; Ediane Silva Lima . O perfil pessoal como gênero textual emergente em sites de relacionamento: definições e funcionalidades. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Ediane Silva Lima . TÉCNICAS DE LEITURA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Ediane Silva Lima . Leitura e Estratégias Sócio-Cognitivas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Ediane Silva Lima . A Prática Pedagógica do Professor em uma escola Pública de Teresina-PI. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Ediane Silva Lima . LITERATURA INFANTOJUVENIL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

ALMEIDA, A. ; Ediane Silva Lima . SIGN LANGUAGE LINGUISTICS' AGENDA AT PIAUÍ. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Ediane Silva Lima ; FARIAS, N. A. . BNCC ? BASE NACIONAL COMUM PARA CURRÍCULOS E A PROPOSTA PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Ediane Silva Lima . PRÁTICAS SOCIAIS DA LIBRAS. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FARIAS, N. A. ; Ediane Silva Lima ; LEMOS, K. S. . Curso Básico de Libras. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Ediane Silva Lima . Relatório Final: O processo de derivação na Libras. 2020. (Relatório de pesquisa).

FARIAS, N. A. ; Ediane Silva Lima . Guia de Estudos - Libras. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação a Distância).

Ediane Silva Lima . Curso Online de Extensão em Libras (Módulo I ). 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EducaçãoaDistância).

Ediane Silva Lima . Contação de histórias narradas em Libras. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Ediane Silva Lima . Estudo dos sinais relacionados à área da saúde. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Ediane Silva Lima . Práticas de conversação em Libras. 2017. .

Ediane Silva Lima ; FARIAS, N. A. . Prática de Ensino e Estágio Supervisionado Português I. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação à Distância).

Ediane Silva Lima ; FARIAS, N. A. . PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PORTUGUÊS I. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação a Distância).

Ediane Silva Lima ; FARIAS, N. A. . PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PORTUGUÊS I. 2017. (Formação docente).

Ediane Silva Lima . O texto como recurso de ensino: propostas didático-metodológicas sob a perspectiva da linguística textual. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Ediane Silva Lima . Libras básico para professores e demais colaboradores. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Ediane Silva Lima . O gênero textual crônica: trabalhando com Veríssimo nas aulas de leitura. 2016. .

FARIAS, N. A. ; Ediane Silva Lima . Morfossintaxe da Língua Brasileira de Sinais. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PÓS-GRADUAÇÃO EM LIBRAS À DISTÂNCIA).

FARIAS, N. A. ; Ediane Silva Lima . O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS E ALGUMAS PROPOSTAS METODOLÓGICAS. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PÓS-GRADUAÇÃO EM LIBRAS À DISTÂNCIA).

Ediane Silva Lima . LIBRAS E AS TECNOLOGIAS. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Ediane Silva Lima . LIBRAS. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FARIAS, N. A. ; Ediane Silva Lima ; ABI-ACKEL, Keity . Conhecendo a Língua Brasileira de Sinais. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GRADUAÇÃO EM LIBRAS À DISTÂNCIA).

Projetos de pesquisa

2021 - Atual

A estruturação e a organização de diferentes tipos de textos por falantes da Libras, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ediane Silva Lima - Coordenador.
2021 - Atual

A DESCRIÇÃO PROFERIDA POR SURDOS: ANÁLISE DE TEXTOS EM LIBRAS, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ediane Silva Lima - Coordenador / Mirian Queiroz Lima - Integrante.
2021 - Atual

A estruturação de textos narrativos em Libras, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ediane Silva Lima - Coordenador / Carlos Daniel Rego e Silva - Integrante.
2019 - 2020

O Processo de Derivação na Formação de 'Sinais' em Libras: uma análise morfofonológica a partir do primeiro dicionário de Libras, Descrição: Projeto inscrito no Programa Institucional de Iniciação Científica - PIBIC. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ediane Silva Lima - Coordenador / Carlos Daniel Rego e Silva - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Curso NEAD/UESPI, Carga horária: 20

Outras informações:
Atua ainda como presidente do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Letras Português do NEAD.

2018 - Atual

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Participa do Colegiado do Curso de Letras Português do Clóvis Moura, desde 2019. Atua, ainda, como membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Letras Português. E representante docente do Conselho de Direção do Campus Clóvis Moura

2016 - 2018

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

2012 - 2012

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Professor Subsituto, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

Atividades

05/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação do Curso de Letras Português - Campus Clóvis Moura.,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanete de Avaliação Docente - CPAD.
12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação do Curso de Letras Português - Campus Clóvis Moura.,Cargo ou função, Portaria Nº 0398/2020 Coordenadora da Comissão Própria de Avaliação Setorial - CPA.
11/2020
Direção e administração, Núcleo de Educação a Distância - NEAD / UESPI.,Cargo ou função, Portaria Nº 0354/2020 Coordenadora do Curso de Letras-Português em EAD.
08/2020
Extensão universitária , Coordenação do Curso de Letras Português - Campus Clóvis Moura.,Atividade de extensão realizada, MEMO Nº 09/20 PREX/DPPE/DTCS - Seminário de Língua de Sinais: Libras em Ação.
07/2020
Extensão universitária , Coordenação do Curso de Letras Português - Campus Clóvis Moura.,Atividade de extensão realizada, MEMO Nº 08/20 PREX/DPPE/DTCS - Projeto de Extensão: A formação docente e a capacitação de profissionais Tradutores/ Intérpretes de Libras: a disciplina de Libras junto a esses profissionais.
02/2020
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras
01/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação do Curso de Letras Português - Campus Clóvis Moura.,Cargo ou função, Membro do Conselho do Campus CCM.
09/2019
Extensão universitária , Coordenação do Curso de Letras Português - Campus Clóvis Moura.,Atividade de extensão realizada, Organização e Ministrante do Curso Básico de Libras com proposta Remota via Google Meet.
04/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação do Curso de Letras Português - Campus Clóvis Moura.,Cargo ou função, Portaria Nº 09/2019 - Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Licenciatura Plena em Letras Português - NDE.
12/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Coordenação do Curso de Letras Português - Campus Clóvis Moura.,Linhas de pesquisa
08/2020 - 11/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Educação a Distância - NEAD / UESPI.,Cargo ou função, presidente da Subcomissão do Curso de Licenciatura Plena em Letras Português, do Processo Seletivo Simplificado para Aluno, EDITAL NEAD/UESPI/UAB Nº 002/2020, dos cursos em processo de implementação pelo Núcleo de Educação a Distância (NEAD),.
08/2020 - 11/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Educação a Distância - NEAD / UESPI.,Cargo ou função, Participa como presidente da Subcomissão do Curso de Licenciatura Plena em Letras Português, do Processo Seletivo Simplificado para Professor Formador, EDITAL NEAD/UESPI/UAB Nº 003/2020, dos cursos em processo de implementação pelo Núcleo de Educação a Di.
08/2020 - 11/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Educação a Distância - NEAD / UESPI.,Cargo ou função, Participa como presidente da Subcomissão do Curso de Licenciatura Plena em Letras Português, do Processo Seletivo Simplificado para Tutor a Distância e Tutor Presencial, EDITAL NEAD/UESPI/UAB Nº 004/2020, dos cursos em processo de implementação pelo Núcl.
10/2020 - 10/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação do Curso de Letras Português - Campus Clóvis Moura.,Cargo ou função, Comissão de Seleção de Preceptores Edital 014/2020 de Residência Pedagógica,.
10/2019 - 01/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação do Curso de Letras Português - Campus Clóvis Moura.,Cargo ou função, Membro da Banca de Avaliação Extraordinária.
09/2019 - 01/2020
Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1216- Sintaxe da Língua Portuguesa, 5992 - Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa, 5996 - PPI IV, 6038 - Oralidade e Letramento
02/2019 - 01/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação do Curso de Letras Português - Campus Clóvis Moura.,Cargo ou função, Portaria Nº. 01/2019 - Membro Representante Docente do Curso de Letras Português no Conselho de Unidade do Campus CCM.
08/2019 - 12/2019
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia / Sintaxe da Língua Portuguesa I / Oralidade, Letramento e Ensino / PPI IV
06/2019 - 12/2019
Extensão universitária , Coordenação do Curso de Letras Português - Campus Clóvis Moura.,Atividade de extensão realizada, Coordenação e Organização do Curso de Extensão Libras em Ação.
08/2019 - 09/2019
Direção e administração, Coordenação do Curso de Letras Português - Campus Clóvis Moura.,Cargo ou função, De acordo com a Portaria Nº 0494, de 09 de agosto de 2019, designada a substituir a Coordenadora interina..
03/2019 - 07/2019
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras
03/2019 - 07/2019
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras
03/2019 - 07/2019
Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Pedagógica Interdisciplina III - PPI III, Prática Pedagógica Interdisciplina IV - PPI IV
02/2019 - 02/2019
Direção e administração, Coordenação do Curso de Letras Português - Campus Clóvis Moura.,Cargo ou função, De acordo com a Portaria Nº 0117, de 24 de janeiro de 2019, designada a substituir a Coordenadora interina..
01/2019 - 02/2019
Direção e administração, Coordenação do Curso de Letras Português - Campus Clóvis Moura.,Cargo ou função, Coordenação do Curso de Letras Português.
01/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação do Curso de Letras Português - Campus Clóvis Moura.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Letras/Português da Coordenação de Curso do CCM.
12/2018 - 12/2018
Direção e administração, Coordenação do Curso de Letras Português - Campus Clóvis Moura.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Letras Português - CCM.
12/2018 - 12/2018
Direção e administração, Coordenação do Curso de Letras Português - Campus Clóvis Moura.,Cargo ou função, Portaria Nº. 1202/2018 - Coordenação do Curso de Letras Português do CCM.
12/2018 - 12/2018
Direção e administração, Coordenação do Curso de Letras Português - Campus Clóvis Moura.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Letras/Português.
03/2018 - 12/2018
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras 2018.1, Libras 2018.2
03/2018 - 12/2018
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa 2018.1, Libras e Prática Pedagógica IV 2018.2
02/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras 2018.1
03/2018 - 07/2018
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras
03/2018 - 03/2018
Direção e administração, Coordenação do Curso de Letras Português - Campus Clóvis Moura.,Cargo ou função, Portaria Nº. 412/2018 - Coordenação do Curso de Letras Português do CCM.
03/2018 - 03/2018
Direção e administração, Coordenação do Curso de Letras Português - Campus Clóvis Moura.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Letras/Português.
01/2018 - 02/2018
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras PEC 2018.3
08/2017 - 12/2017
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras
08/2017 - 12/2017
Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras
02/2017 - 08/2017
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras
02/2017 - 07/2017
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras
02/2017 - 06/2017
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras
08/2016 - 12/2016
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras
08/2016 - 12/2016
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras
04/2016 - 07/2016
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras
04/2016 - 07/2016
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras
01/2012
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental
01/2012
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa Leitura e Produção de Texto

2020 - Atual

Núcleso de Educação à diatância do Piauí - NEAD

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Curso NEAD/UESPI, Carga horária: 20

2016 - 2016

Núcleso de Educação à diatância do Piauí - NEAD

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador a Distância de Pós EAD

Outras informações:
Professor orientador a distância de alunos de pós-graduação em Libras 2015. Professor orientador a distância de alunos de Graduação em Letras-Inglês 2018.

2015 - 2016

Núcleso de Educação à diatância do Piauí - NEAD

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador Pós-Graduação Libras

2015 - 2016

Núcleso de Educação à diatância do Piauí - NEAD

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Elaborador de Material

2013 - 2014

Núcleso de Educação à diatância do Piauí - NEAD

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor a Distância de Libras

Atividades

01/2015
Ensino, Especialização em Libras à distância, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa Para Surdos; Metodologia do Ensino de Literatura Para Surdos
11/2014 - 01/2015
Ensino, Licenciatura Plena em Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras
01/2014
Ensino, Licenciatura Plena em Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras
05/2013 - 08/2013
Ensino, Licenciatura Plenas em Letras Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras I e Libras II

2016 - 2022

Centro Universitário UNINOVAFAPI

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Do Ensino Superior, Carga horária: 6

Outras informações:
Segundo a Portaria Nº 0073/2017 - Professor Adjunto do corpo docente do Centro Universitário UNINOVAFAPI

2018 - 2020

Centro Universitário UNINOVAFAPI

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Núcleo de Atendimento Educacional Inclusivo, Carga horária: 4

Outras informações:
Fazendo parte do NAEI, segundo a Portaria Nº. 022/2018. O NAEI atua junto ao Setor de Orientação e Acompanhamento Pedagógico - SOAP da IES

Atividades

08/2020 - 02/2022
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 0070705 - UC24-CORE CURRICULUM 4, 0070647 - UC24-CORE CURRICULUM 4
02/2020 - 02/2022
Extensão universitária , Cursos de Extensão do UNINOVAFAPI.,Atividade de extensão realizada, Processo de nº 1506/2020 - A Felicidade (é agora) e as outras emoções de nossas vidas: seus reflexos na vida acadêmica.
02/2020 - 07/2020
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 070329 - UC24- Core Curricullum 4
02/2020 - 07/2020
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística
02/2020 - 07/2020
Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 11270 Libras (EAD)
02/2020 - 07/2020
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 90199 - Libras (EAD)
02/2020 - 07/2020
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 21557 - Libras (EAD)
04/2019 - 03/2020
Extensão universitária , Cursos de Extensão do UNINOVAFAPI.,Atividade de extensão realizada, Curso online de Extensão em Libras.
08/2019 - 12/2019
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, UC24-CORE CURRICULUM 4 Libras e Saúde Ambiental
08/2019 - 12/2019
Extensão universitária , Cursos de Extensão do UNINOVAFAPI.,Atividade de extensão realizada, A Felicidade (é agora) e as outras emoções de nossas vidas: seus reflexos na vida acadêmica.
08/2019 - 12/2019
Extensão universitária , Cursos de Extensão do UNINOVAFAPI.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora e Executora do Curso: Libras e Saúde Ambiental: A Agenda 2030 com seus objetivos e metas e a inclusão da pessoa com surdez.
02/2019 - 07/2019
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras Optativa
02/2019 - 07/2019
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, UC24-CORE CURRICULUM 4 Libras e Saúde Ambiental
02/2019 - 07/2019
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Optativa (Libras)
02/2019 - 07/2019
Extensão universitária , Cursos de Extensão do UNINOVAFAPI.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora e Executora do Curso: Libras e saúde ambiental: intervenção e prática dos aspectos socioambientais propostos na Agenda 2030.
08/2018 - 12/2018
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, UC24-Core Curriculum 4: Libras e Saúde Ambiental
08/2018 - 12/2018
Extensão universitária , Cursos de Extensão do UNINOVAFAPI.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora e Executora do curso: A Libras como forma de socialização de profissionais de Enfermagem junto ao paciente surdo: práticas integrativas de saúde pública..
08/2018 - 12/2018
Extensão universitária , Cursos de Extensão do UNINOVAFAPI.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora e Executora do Curso: Libras e saúde ambiental: intervenção e prática dos aspectos socioambientais propostos na Agenda 2030.
02/2018 - 12/2018
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras (Optativa II) 2018.1 e 2018.2
02/2018 - 07/2018
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia; Linguística e Libras
11/2017 - 12/2017
Extensão universitária , Cursos de Extensão do UNINOVAFAPI.,Atividade de extensão realizada, Coordenação e Execução do Projeto: Aquisição de Vocabulário de Sinais Relacionados à Área da Saúde através do programa Ligado em Saúde da TV INES.
10/2017 - 12/2017
Ensino, Gestão de Recursos Humanos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Gerais I - 100% EAD 100%
10/2017 - 12/2017
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Gerais I - 100 % EAD
10/2017 - 12/2017
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Gerais - 100% EAD
08/2017 - 12/2017
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras
08/2017 - 12/2017
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, OPTATIVA
08/2017 - 12/2017
Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Gerais I - Nível EAD
08/2017 - 12/2017
Ensino, Biomedicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Gerais I - Nível EAD
08/2017 - 12/2017
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Gerais I - Nível EAD
08/2017 - 12/2017
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Gerais I - Nível EAD
08/2017 - 12/2017
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Gerais I - Nível EAD
08/2017 - 12/2017
Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Gerais I - Nível EAD
08/2017 - 12/2017
Ensino, Radiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Gerais I - Nível EAD
02/2017 - 06/2017
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação Empresarial
02/2017 - 06/2017
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras
12/2016 - 12/2016
Extensão universitária , Cursos de Extensão do UNINOVAFAPI.,Atividade de extensão realizada, Ministrante: Libras Básico e Demais Colaboradores.
02/2016 - 07/2016
Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Gerais I
02/2016 - 06/2016
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras

2017 - 2021

Núcleo de Educação a Distância do UNINOVAFAPI

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora Formadora da disciplina de Tópicos Gerais I, disciplina ofertada para os cursos presenciais na modalidade a distância tanto de nível semipresencial como 100%.

2010 - 2020

Instituto de Ensino Superior Múltiplo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Do Ensino Superior

Atividades

08/2019 - 07/2020
Ensino, Bacharelado em Radiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras 2019.2 / Libras 2020.1
08/2019 - 07/2020
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras2019.2, Libras 2020.1
08/2019 - 07/2020
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras 2019.2, Libras 2020.1
08/2019 - 07/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras 2019.2, Libras 2020.1
08/2019 - 07/2020
Ensino, Bacharelado em Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras 2019.1, Libras 2020.1
02/2016 - 07/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ensino Superior Múltiplo.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Licenciatura Plena em Letras Português/Inglês.
01/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística da Língua de Sinais
01/2011
Ensino, Zootecnia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras (Optativa)
01/2011
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística da Libras
01/2010
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras; Metodologia do Ensino em Língua e Literatura da Língua Portuguesa; Estágio Supervisionado do Ensino em Língua e Literatura da Língua Portuguesa I, II e III;, Prática Pedagógica III - Literatura Infanto Juvenil; Tecnologia da Informação e da Comunicação; Prática Pedagógica VIII - Revisão Textual; Estilística; Linguística Textual; Prática Pedagógica I - Gestão Escolar; Prática Pedagógica II - Gestão Pedagógica
02/2019 - 07/2019
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sintaxe da Língua Portuguesa
02/2019 - 07/2019
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras Optativa
02/2018 - 12/2018
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras e Prática Pedagógica I - Gestão Escolar
08/2017 - 12/2017
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras (Optativa II)
08/2017 - 12/2017
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras
02/2017 - 12/2017
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ensino Superior Múltiplo, Instituto de Ensino Superior Múltiplo.,Atividade realizada, Orientação PIBIC.
02/2017 - 07/2017
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras
08/2016 - 12/2016
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras
08/2016 - 12/2016
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras Optativa
01/2016
Ensino, Docência do Ensino Superior, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e Tecnologia Educacional
01/2016
Ensino, Especialização em Educação Especial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Deficiência Múltipla e Surdocegueira
08/2015 - 12/2015
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras Optativa
01/2012
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras (Optativa)
08/2013 - 08/2013
Ensino, Especialização em Libras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Literatura para Surdos
07/2013 - 07/2013
Ensino, Especialização em Libras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Sintaxe da Libras

2012 - 2013

Instituto Federal do Piauí

Vínculo: Professor Subsituto, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40

Atividades

01/2013
Ensino, Geoprocessamento, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Nível Superior - Com Redação Técnica
01/2013
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LIBRAS
01/2013
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras
01/2013
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino Médio Tecnológico - com Língua Portuguesa

2013 - 2013

CAPES/UFPI - PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador

Atividades

01/2013
Ensino, Licenciatura Plena em Artes, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras

2017 - 2017

CAPES / UESPI - Programa de Formação de Professores

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador

2016 - 2016

CAPES / UESPI - Programa de Formação de Professores

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador

2012 - 2012

CAPES / UESPI - Programa de Formação de Professores

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador

Outras informações:
A disciplina ministrada foi Leitura e Produção de Texto no Curso de Licenciatura Plena em Letras-Português, com Carga Horária: 60 h, no período de 02 a 07 de julho de 2012, pela Universidade Estadual do Piauí, no município de Corrente-PI.

Atividades

07/2017 - 07/2017
Ensino, Licenciatura Plenas em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras
01/2013
Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras
01/2012
Ensino, Licenciatura Plena em Letras Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto

2006 - 2006

FUNDAÇÃO JOSÉ ELIAS TAJRA

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Docente em estágio

Atividades

01/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa