Tânia Aider Scarton Fornari
Possui graduação em Habilitação em língua portuguesa - LP pela Universidade de Passo Fundo (2004) e mestrado em Letras pela Universidade de Passo Fundo (2008). Atualmente é coordenadora pedagógica e assessora dos cursos de formação para professores da Prefeitura Municipal de Passo Fundo. Tem experiência na área de Alfabetização e Letramento, especialmente nos Anos Iniciais.
Informações coletadas do Lattes em 13/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Letras
2005 - 2008
Universidade de Passo Fundo
Orientador: Telisa Furlaneto Graeff
Palavras-chave: até; argumentação; blocos semânticos; texto publicitário.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Setores de atividade: Educação.
Formação complementar
2010 - 2010
Formação Ped. Inicial do Prog. Brasil Alfabetizado. (Carga horária: 40h). , MEC/FNDE.
2009 - 2009
Curso de Formação Continuada (Re)Significando. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Passo Fundo.
2008 - 2008
Curso de Formação Continuada (Re)Significando. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Passo Fundo.
2008 - 2008
Curso de Formação Continuada. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Passo Fundo.
2008 - 2008
Curso de Formação Continuada (Re)Significando. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Passo Fundo.
2007 - 2007
Curso de Formação Continuada. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Passo Fundo.
2007 - 2007
Encontros de Formação Continuada Transformando Inf. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Passo Fundo.
2004 - 2004
Extensão universitária em Projeto de Complementação de estudos. (Carga horária: 40h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2004 - 2004
Curso de Formação em serviço. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Passo Fundo.
2003 - 2003
Extensão universitária em Projeto de Complementação de estudos. (Carga horária: 40h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Curso de língua portuguesa - novas perspectivas. (Carga horária: 85h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Curso de Lingua portuguesa para formação do leitor. (Carga horária: 85h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
1994 - 1994
Metodologia Operatória. (Carga horária: 20h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina.
1983 - 1983
Viabilização de aulas demonstrativas de ciências. (Carga horária: 40h). , Centro de Ensino Superior de Rondonópolis.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Participação em eventos
II Seminário de Atualização Pedagógica para professores da Educação Básica. 2010. (Seminário).
V Seminário de Formação de Gestores e Educadores do Programa Educação Inclusiva: Direito a Diversidade. 2010. (Seminário).
VI Seminário "Um Olhar de Paz sobre a Violência". 2010. (Seminário).
I Seminário de Reflexão da Prática Docente dos Servidores Municipais de Passo Fundo/RS. 2010. (Seminário).
VII Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras e o III Seminário de Ensino de Língua Materna. 2010. (Seminário).
I Fórum Nacional de Educação Integral e de Educação Inclusiva do Alto Uruguai. 2010. (Outra).
I Seminário de Atualização Pedagógica para Professores da Educação Básica. 2009. (Seminário).
8º Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura e Patrimônio Cultural.Marcas da enunciação em textos publicitários: o sentido argumentativo de até. 2009. (Seminário).
II Seminário Municipe Experiênciasal de Educação Repensando o Currículo Compartilhando Conhecimento. 2009. (Seminário).
13ª Jornada Nacional de Literatura. 2009. (Outra).
II Seminário Nacional de Língua e Literatura: Teoria e Ensino - Escrita e Identidade.Marcas daa enunciação em textos publicitários: o sentido argumentativo de até. 2008. (Seminário).
I Seminário dos Anos Iniciais Repensando Curriculo: Compartilhando Conhecimentos e Experiências.O planeta é nosso: uma abordagem poética da interdependência entre os seres vivos. 2008. (Seminário).
12ª Jornada Nacional de Literatura. 2007. (Outra).
Fórum municipal de educação. 2007. (Outra).
V Seminário de ensino de línguas estrangeiras - Seles, I Seminário de ensino de língua materna - SELM. 2006. (Seminário).
V Seminário de ensino de línguas estrangeiras - Seles, I Seminário de ensino de língua materna - SELM. 2006. (Seminário).
8º Fórum de estudos: leituras de Paulo Freire. 2006. (Outra).
Fórum municipal de educação. 2006. (Outra).
4º Seminário internacional de pesquisa em leitura e patrimônio. 2005. (Seminário).
Fórum municipal de educação. 2005. (Outra).
A prática pedagógica como geradora de conhecimento. 2005. (Outra).
11ª Jornada Nacional de Literatura. 2005. (Outra).
I Seminário nacional de língua e literatura: teoria e ensino - o texto e as múltiplas vozes. 2004. (Seminário).
Fórum nacional de educação. 2004. (Outra).
10ª Jornada nacional de literatura. 2003. (Outra).
IV Semana Acadêmica do Curso de Letras. 2002. (Outra).
III Semana Acadêmica do curso de letras. 2000. (Outra).
XI Simpósio sul-brasileiro do ensino de ciências - SSBEC. 1994. (Simpósio).
VIII Jornada catequética. 1993. (Outra).
Produções bibliográficas
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FORNARI, T. A. S. . Pró-Arte: A arte de fazer arte numa perspectiva de Educação Integral. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FORNARI, T. A. S. . Marcas da enunciação em textos publicitários: o sentido argumentativo de até. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FORNARI, T. A. S. . Uma história puxa a outra.... 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FORNARI, T. A. S. . O planeta é nosso: uma abordagem poética da interdependência entre os seres vivos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FORNARI, T. A. S. . Marcas da enunciação em textos publicitários: o sentido argumentativo de até. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FORNARI, T. A. S. . O planeta é nosso: uma abordagem poética da interdependência entre os seres vivos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
FORNARI, T. A. S. . Curso de Formação Continuada sobre Alfabetização e Letramento para professores dos Anos Iniciais. 2010. .
FORNARI, T. A. S. . Curso de Formação Continuada para professores do Programa Escolarização em Tempo Integral. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FORNARI, T. A. S. . Curso de Formação Continuada de Professores do Programa Escolarização em Tempo Integral. 2009. .
Histórico profissional
Experiência profissional
2004 - Atual
Prefeitura Municipal de Passo FundoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de ensino fundamental, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
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